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小學四年級作文觀察雞15篇
小學四年級作文觀察雞 第一篇
10月1日是我們祖國的生日——國慶節,我和爸媽一起去外婆家。
今天清晨,我起床吃完早餐之后,我一個人來到了后花園玩耍,當我走到一個大棚邊時,發現一只雞在大棚下面的一個草窩里,頭轉來轉去。我帶著好奇心,悄悄地走到雞窩旁邊,連呼吸都不敢太用力,深怕嚇跑了它。我蹲下,在雞窩旁邊仔細觀察雞的一舉一動;大概過了二十分鐘,我看見這只雞突然起身,拍拍翅膀離開的草窩。這時我靠近草窩,驚喜的發現窩里多了個蛋。我興奮的把這個消息告訴了爸爸,爸爸陪我來到雞窩邊,并跟我說:“這是母雞下蛋,”我聽了之后,才明白,原來雞下蛋是這個樣子的。就在這時,從旁邊的另一個草窩里飛出的一只黑雞,可能是被我的行為驚動了。我問爸爸這雞怎么了?爸爸告訴我說,可能肚子餓了,叫我去拿點糧食給它吃,我用奇怪的眼神看著爸爸,問他,“你怎么知道它餓了?”然后爸爸跟我說:“這只是母雞,從旁邊這個草窩里飛出來,那是因為它也剛剛下了蛋,所以肚子餓了一直叫,想讓主人拿東西給它吃。”聽了爸爸的話之后,才知道母雞下蛋原來還有這么深的奧秘。
我到屋里拿了點糧食灑在地上,然后帶著半信半疑的來到草窩旁邊,我發現了窩里有兩個雞蛋。爸爸叫我把這兩個窩里的三個雞蛋收起來拿給外婆。
吃中飯的時候,我吃著自己從雞窩里收回來的雞蛋,特別有成就感!
小學四年級作文觀察雞 第二篇
星期天,我無意間看到遠處有一群雞在覓食。看到了我越走越近,許多雞爭先恐后地飛奔而來,似乎很歡迎我觀看他們的表演。
它們表演的第一個節目是獨舞吃米。一個高大的雞先生出場了,它脖子上有一圈黑羽毛,仿佛是為自己精心扎了一個耀眼得得領結。表演開始了,只見它慢條斯理地走到飼料盆前,頭一伸一縮地啄起米來。由于雞先生的表演過分投入,我使勁地為它鼓掌。
喝水是它們表演的第二個節目,只見一只花雞昂首挺胸地來到水盆邊,每喝一口水都要抬一下頭。當它發現自己的翅膀上濺了一點兒水珠時,便使勁抖動全身并且用它尖尖的嘴把羽毛梳理幾下。花雞的表演十分精彩,讓我不禁蹺起了大拇指。
接下來的節目是雙雞舞拔河。一只肥胖的大母雞一搖一擺首先登臺,它嘴里叼著一條蟲子。另一只母雞看見了,伸長了脖子,撲閃著翅膀奔過來,跟肥胖的母雞搶著吃。不料它毫無投降之意,緊咬著蟲子不放。你一拉我一搡,兩只母雞又蹦又跳,把蟲子扯得筆直。最終肥胖的母雞保住了戰利品,另一只母雞知趣的溜走了。表演得真棒,我忍不住大笑了起來。
哎,怎么啦,一只只雞都坐在地上一動不動?我用竹梢挑撥著,它們也不理睬我,哦,原來是它們在表演最后一個節目睡懶覺呢。
臨走時,我抓了一大把飼料放進盆里,獎勵它們剛才精彩的表演。以后有機會,我一定會再來欣賞它們有趣的舞蹈。
小學四年級作文觀察雞 第三篇
觀察雞下蛋
10月25日星期一可以
張叔叔家里養了許多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,讓我有幸觀察到了下蛋的全過程。
我看到他家老母雞下蛋前總是圍著窩咕咕叫。當他感到完全安心時,他展開翅膀,飛進窩里,靜靜地躺在柔軟的草窩里。
過了一會兒,母雞的毛顫抖了,脖子縮了進去。過了一會兒,母雞突然站了起來。我以為蛋已經出來了,就悄悄向前看,但窩是空的。我正納悶,卻看到母雞的翅膀豎起來了,脖子伸出來了,雞冠紅紅的。他睜大了眼睛,雙腿半蹲著,全身前高后低。原來分叉的翅膀又被夾住了,看起來很難。這時,母雞的背向后倒了一半,一個又大又圓的雞蛋落在了雞舍里。然后,老母雞用爪子把新下的蛋放在肚子下面“蓋”,怕有人把蛋拿走。與此同時,它不停地把草扔在身后。蹲了一會兒就覺得安全了,然后就愿意輕松的離開雞舍,唱“咯咯,咯咯”。
我拿起熱雞蛋心想:看來雞生蛋不容易啊!
五年級:唐龍
(五年級,450字)
觀察雞下蛋
10月25日星期一可以
張叔叔家里養了許多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,讓我有幸觀察到了下蛋的全過程。
我看到他家老母雞下蛋前總是圍著窩咕咕叫。當他感到完全安心的時候,他展開翅膀,飛向鳥巢,靜靜地躺在柔軟的草巢里。
過了一會兒,母雞的毛顫抖了,脖子縮了進去。過了一會兒,母雞突然站了起來。我以為蛋已經出來了,就悄悄向前看,但窩是空的。我正納悶,卻看到母雞的翅膀豎起來了,脖子伸出來了,雞冠紅紅的。他睜大了眼睛,雙腿半蹲著,全身前高后低。原來分叉的翅膀又被夾住了,看起來很難。這時,母雞的背向后倒了一半,一個又大又圓的雞蛋落在了雞舍里。然后,老母雞用爪子把新下的蛋放在肚子下面“蓋”,怕有人把蛋拿走。與此同時,它不停地把草扔在身后。蹲了一會兒就覺得安全了,然后就愿意輕松的離開雞舍,唱“咯咯,咯咯”。
我拿起熱雞蛋心想:看來雞生蛋不容易啊!
(五年級作文,)
小學四年級作文觀察雞 第四篇
又有一個新的生命在蛋里蠕動……慢慢地,一個個蛋殼破裂了。破碎的蛋殼中探出一顆濕漉漉的小腦袋,它扭著小小的脖頸,帶著旺盛的活力,帶著強烈的好奇心探視這初來乍到的新奇世界。這就是小雞雛。
多討人喜歡的小雞雛。它渾身披著黃黃的絨毛。這絨毛滑而細膩,讓你一看就想伸手觸摸。可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的眼睛,橙色的小嘴和小爪,似乎是它那件鵝黃毛衣的點綴品。
小雞雛可是個運動健將。在陽光普照的時候,小雞雛喜歡成群到戶外活動,在草地上曬曬太陽,在草叢中探探險。小雞雛更像個探險家,草叢中穿行的飛蛾要去撲,地上爬行的蟲子要去叼,泥土中露出的草根要去扒,連地上的廢鐵絲也要去啄幾下。瞧這個躍躍欲試的小家伙,正在草叢邊發牢騷,大概是為捉不住那只大螞蚱而賭氣吧!
與小雞雛相處久了,它會像朋友似的親近你。它會用毛茸茸的身子蹭你的手背;有時它會圍著你,用小小的腳爪在院子里印下片片“竹葉”;當你把它捧在掌心的時候,它會低頭啄你的手心,讓你癢癢的;如果你躺在草坪上,它會用嘴親昵地叼你的頭發,絲絲縷縷地為你梳理。這時候,你會覺得你和這個小生命是相通的,你會陶醉在與它的友愛中。
“咯咯咯……” 一定是它們的媽媽在叫喚了,一眨眼,小雞雛便一轟而散,跟著媽媽一起進窩了……
小學四年級作文觀察雞 第五篇
今天,我和爸爸來到了外婆家。一進門口,我就聽見幾聲清脆的叫聲。我一看,啊!原來是外婆剛養的小雞。這些小雞的形狀是各種各樣的,有的小雞像一個黃色的小球,有的小雞像一個三角形的積木……
到了中午,也就是小雞吃飯的時間。外婆把食物扔在小雞不遠的地方,那些小雞的鼻子可靈了,外婆一把食物扔在地上,小雞們就爭先恐后地涌來吃我們為它們準備的午餐。它們吃起東西來津津有味。過了一會兒,食物快吃完了,現在開始有小雞搶食物了,因為有很多小雞,而且外婆拿的食物不夠,所以就造成了這樣的結果。食物誰搶到了就歸誰。這些小雞真有意思呀!
到了下午,小雞們正在盡情玩耍。你瞧!那只黃色小雞與那只身強力壯的黑斑條小雞正在“較量”。其它小雞都站在一旁“觀戰”。開始啦!這兩只小雞你一拳呀!我一拳呀!兩只小雞的實力不分上下,這時,來了一位文質彬彬的小雞,我想它是來“勸架”的。兩只小雞發現它以后,都以為它是對方派來的幫手,所以兩只小雞同時攻擊這只來“勸架”的小雞。最后,這只來“勸架”的小雞被打得像豬頭樣,臉青鼻腫。這只小雞真是可憐呀!
第二個回合開始啦!黃色小雞首先沖上去打頭陣,黑斑條的小雞也不甘示弱,沖上去。“啪”的一聲,黃色的小雞被打中了。現在,兩只小雞都目視著對方,看上去似乎正在想對策。突然,兩只小雞都開始行動了,黑斑條的小雞首先來個“降龍十八掌”。黃色小雞中招了,可是它不放棄,又沖上去,來了個“九陰白骨爪”。黑斑條小雞也中了招。現在雙方都受了傷,黑斑條小雞仍然沖了上去,黃色小雞往左一閃,躲避了攻擊,真是說時遲,那時快呀!黑斑條小雞撞到了墻。它認輸了,黃色小雞勝利啦!
怎么樣,是不是很有趣呢!
小學四年級作文觀察雞 第六篇
今天中午老師突然發了一個通知,要求每個同學帶一個熟雞蛋、一個生雞蛋和一個小碗,我不禁有些狐疑,這是要搞什么名堂,難道會做什么奇怪的實驗?
一上生物課老師就干凈利落地說:“今天我們來做觀察鳥卵的實驗,首先拿出熟雞蛋敲開大頭看看”,我剝開大頭發現中間有一個洞,好端端的雞蛋還有洞?這個時候老師解釋道,“同學們那是氣室,為胚盤提供氧氣,大家接著剝開雞蛋看看內部結構吧。”我和旁邊的同學一起剝開蛋殼和卵殼膜又剝去卵白,挑起一層薄薄的卵黃膜,蛋黃印入我們的眼簾。
這個時候我們很興奮。老師接著說:“同學們其實還有兩個鳥卵的部位沒觀察到,剝開生雞蛋一探究竟吧。”“生雞蛋?!一碰就碎,這可如何是好?”我有些慌張了,我小心地敲擊著生雞蛋的大頭雞蛋咔咔作響卻沒有破,我便有些著急,于是加大力度。這時,雞蛋咔嚓裂開了一條長縫,我一點一點地剝開蛋殼,待我撕去大頭上的膜,生雞蛋便露出它的廬山真面目。
“好,接下來把雞蛋倒入碗中,注意別弄碎了。”老師叮囑我們。我小心翼翼地開大口倒出雞蛋,沒想到蛋黃卡住了,于是我劇烈的抖動蛋殼,想把雞蛋震下來,卻又怕弄碎雞蛋。這是蛋黃撲通一聲掉到了碗里,蛋清也跟著掉出來,還好雞蛋沒碎,我長舒了一口氣,但又發現新的問題了,蛋黃是背面朝上看不到胚盤河系帶了,而這恰好是我的觀察對象!
翻,還是不翻,如果給雞蛋翻個頭,就可能把雞蛋弄碎,前功盡棄,如果不翻就觀察不到胚盤和系帶了!得,為了觀察,必須得翻,于是我和前桌嘗試用各種方式給雞蛋翻跟頭,但是都失敗了,還險些弄碎了蛋黃,我只好使出我的大招——徒手。我撐開手抓著雞蛋想讓它翻個,可滑溜溜的雞蛋,每次都逃出我的手掌心,最后我旋轉著蛋黃,然后把胳膊一擰,一個反手雞蛋就穩穩地掉了個兒。這時候蛋黃中間的小白點,也就是胚盤,見證了我的成功!
我觀察著四周,其他人的情況不容樂觀,前面同學的雞蛋早已在課桌上敲碎,污染了桌面,而右邊的.小組雞蛋被四分五裂,大家卻遲遲不肯下手,這更給我添了幾分小竊喜。
這次我們付出了許多代價碰到了種種意外,才成功觀察到雞蛋的結構,而這代價與意外也是實踐中的常客,是學習過程中的一份寶貴經驗,果然是“實踐出真知。”
小學四年級作文觀察雞 第七篇
一個陽光燦爛的早晨,一只可愛的小黃雞出來在小河邊散步。它看見小猴在樹上蕩秋千,小黃雞也想像小猴一樣蕩秋千。小黃雞手沒有抓緊樹枝,一下子掉進了小河里。
小黃雞張大小嘴巴拼命地喊:“救命啊,救命啊!誰來救救我呀!”小黃雞的叫聲被在樹上蕩秋千的小猴聽見了。小猴急忙說:“你等著,我馬上來救你。”小猴先把尾巴掛在河邊的一棵大樹的樹枝上,又把兩只腳抱緊樹枝,小猴倒掛樹上,探下身子,伸長手臂去拉小黃雞。
小黃雞也使勁伸長翅膀,終于把小黃雞拉了上來。
小黃雞非常感激地說:“謝謝你!”小猴大方地說:“不用謝!這是我應該做的。趕緊回家吧,小心感冒。”說完小猴扶著小雞回家了。
小學四年級作文觀察雞 第八篇
我非常喜歡小動物,媽媽也很支持我。
三月的一天,媽媽下班后帶著一只小箱子回到了家,我打開小箱子一看,呀!原來里面是兩只毛絨絨的小雞仔。我原來一直都希望能夠飼養一只小動物,沒有想到媽媽竟會這么快幫我實現了這個愿望,望著這兩只可愛的小雞,我激動地心都快跳出了胸膛。
媽媽把裝有小雞的箱子放在陽臺上,我也蹲在地上專心致志地觀察它們。嫩黃的小雞怯生生的,左顧右盼,似乎對這個新家有些陌生。它們只有拳頭大小,走起路來 就像一個毛絨絨的線團在滾動,一搖一擺的,好像隨時都會站立不穩而摔倒。小雞的頭上長有一雙水靈靈的小眼睛,就像黑夜中的寶石一樣閃爍著光芒。黃黃的嘴巴 尖尖的,鳴叫的聲音就像是在唱歌,時高時低,時長時短,粗細不同,音調各異,非常動聽。小雞的頭部兩側有兩個讓人不易覺察的.小孔,原來這里就是它們的耳 朵,呵呵,小雞的耳朵長的好奇怪呀!
小雞雖然很小,腿腳還站立不穩,但是卻異常淘氣。一塊小石子,一堆細土,都是它們的好玩具,叼起來沒玩沒了。它們不僅越玩越來勁,膽子也是越來越大。它們 兩個似乎不愿意呆在箱子的小空間,好幾次都振動翅膀想飛出來,并且在箱子蓋上面還拉了一下便便,真是兩個淘氣包!我每次總是不厭其煩地把它們抱下來,放回 箱子里,然后在上面蒙上一層薄薄的布,防止它們悄悄地逃走。
過了一個月,小雞長大了很多,黃色的絨毛逐漸褪去,長出了很多暗紅色和黑色的羽毛,我也根據它們翅膀顏色的不同,分別為它們兩個起了名字:花翅膀和黃翅 膀。雖然長大了很多,但是兩只小雞淘氣的性格卻絲毫沒變。它們兩個總是在箱子里面吵吵鬧鬧,不斷地追逐嬉戲,相互推擠對方,爭奪地盤,好像在里面爭奪“霸 主”地位。而且,即便是紙箱蓋已經合上,上面蒙了一層布,趁人不注意,兩只小雞都能從里面竄出來,挺著胸脯,在陽臺上大搖大擺地走來走去,好像在向我們展 示:它們也是這個家庭不可缺少的一個成員,不要忽略了它們的存在。
又過了一段時間,小雞的變化更大了,雞冠長長了,而且顏色非常鮮紅;嘴巴變得又堅又硬,能啄食各種堅硬的食物;身上的羽毛也更加豐滿厚實,翅膀振動非常有 力;腳趾上也長出金黃色的皮膚,指尖也非常鋒利。,媽媽也為它們換了新家——一個嶄新的鐵籠子,它們有了更加寬敞明亮的活動場所。每當我放學回家,靠近雞 籠看望它們時候,它們在里面總是圍著我“咕咕”地叫個不停,仿佛對我進行熱情地問候,我也感到非常親切和溫暖。
可愛的小雞是我的好朋友,我喜歡它們,它們給我帶來了無限的快樂。
小學四年級作文觀察雞 第九篇
5月5日 星期六 晴
今天上午,媽媽在街上買了兩只小雞。
這兩只小雞太可愛了!一只披著鵝黃色的絨毛,另一只穿著雪白色的襯衣,遠遠看去,就像兩團小絨球,在地上滾來滾去。當我靠近它們時,它們就發出了嘰嘰、咕咕的叫聲,好像在跟我打招呼。瞧,它們正揚著圓圓的小腦袋,撅著尖尖的小嘴巴,挺著胸膛,翹著小尾巴,抬著小腳丫,邁著步子圍著我轉來轉去。
中午,溫暖的陽光灑滿大地。可是兩只小雞卻無精打采地在院子里蹲著,像睡著了一樣。我想它們一定是餓了,就抓了一把小米扔給它們。它們一陣風似的跑向小米,爭先恐后地啄了起來。不一會兒,小米就被吃完了。吃飽了,兩只小雞就蹲在陽光下曬太陽,有時用小嘴巴替同伴梳理羽毛,有時把小腦袋縮起來,插進翅膀小憩一會兒
到了傍晚,兩只小雞相互依偎著,好像一對形影不離的好朋友,一起走進了它們的小窩。我想,它們一定能睡個甜甜的覺,再做個美美的夢。
小學四年級作文觀察雞 第十篇
有一位農場主,給自己的菜打了針,結果菜飛起來了。他的雞吃了這些菜,有了變化。第一個月,雞變小了。第二個月,翅膀大了很多,下的蛋也小了。半年后,他知道他的雞會飛了。他知道這是因為它們吃了轉基因蔬菜。這讓他富裕起來了,大家都想看會飛的雞,小小的蛋,還有那比松鼠尾巴還要軟的毛。人們都出高價買下這些雞。日久天長,天上的雞越來越多,天也陰下來了,到處都有蛋砸在人的頭上。
大家越來越害怕,開始想將它們消滅,自然地被消滅。人們趁天黑時,種了轉基因蔬菜。雞的鼻子很靈,吃起了菜。過了幾天,雞終于恢復了那尖尖的嘴。不大不小的翅膀,并不豐滿的毛。大家想:這場噩夢終于結束了。
大家也要遵守自然規律呀!
小學四年級作文觀察雞 第十一篇
4月11日 星期二 天氣:有點陰 心情:驚心動魄
今天中午,我和葉沐芊、黃家蕙去看了我們的“小雞”(就是嫩了點)。徐老師看到我們似乎很高興,說:“今天雞蛋還沒有翻身呢,你們來幫個忙吧!”我們三個人滿口答應。我的媽呀,完了!萬一小雞突然冒了出來……我的天!嚇死人不償命啊!我嚇得六神無主。就連徐老師用鑰匙轉鎖孔的聲音也能導致我輕微休克。徐老師在指導我們轉雞蛋的時候,我也緊張的只敢站在后面。不好了!輪到我了,我想起了跆拳道老師跟我說過的“集力量與一處”,便把我的力量全部都集中到手上,鼓起勇氣,默念:不能出丑!不能出丑!幸好我翻的那排只有2個蛋,可我還是戰戰兢兢地拿起一個蛋,還驚恐萬分地拼命說:“哎呀,萬一它破殼了,我會嚇死的!”他們都說:“怎么可能!”我盡量使手不發抖,小心翼翼地把蛋轉了個身,到第2個的時候,我簡直就是心都要跳出來了,我想了又想,還是不敢去翻,1呢,是因為我怕我做事大手大腳,怕把中間的蛋搞破,2呢,是因為我還是怕它跳出來,把我嚇得暈過去。(其實,我一點也不怕把中間的蛋搞破。呵呵)最后,還是黃家蕙幫我解了圍。哎呀媽媽,真可把我給嚇死了。(幸好我這人演技高強,沒露餡,嘻嘻)不過我想,做科學實驗是要有奉獻精神,就是被啄了一下,也算是一種體驗嗎!不過,我可不敢保證,我能說到做到。以后呢,其他人就專門動手吧,我呢,就請你們代勞了,我就專門寫觀察日記吧!
小學四年級作文觀察雞 第十二篇
6月1日 星期五 天氣晴
前些天,我在放學回家的路上買了幾顆雞蛋。回家后,我把它們放在我的花園簡陋的小窩里,心里祈禱小雞能茁壯成長。
睡覺前我懷著期待的心情,想看看它是否有什么變化。我發現它已經破殼而出,羽毛濕噠噠的,頭又扁又小,腳小小的,爪子是箭頭形狀的,鼻子也小小的,眼睛大大的,還有一對看上去非常無力的翅膀。
6月9日 星期二 天氣多云
一個星期過去了,我發現它沒有長得太大。不過我發現它正在用它鋒利的嘴巴挖土,用爪子抓蟲呢!我趕緊去廚房抓了一把米撒在我花園的一片空地上,于是它們便紛紛跑過來,津津有味地啄米吃。我看到它們津津有味地啄米,就像喝了蜜一樣,心里十分開心。
6月28日 星期天 天氣晴
過了十四天,它變大了許多,媽媽說:“這就是我們平時在市場上看到的雞,只不過賣雞的給它們吃了一些更有營養的飼料,所以市場上的雞要比你養的肥一些。”哈哈,原來我的雞蛋已經長成了大雞啊!
處處留心皆學問。希望我們能做一個善于觀察,愛動腦的好孩子。
小學四年級作文觀察雞 第十三篇
星期天,媽媽給我買了一只小雞,它調皮又可愛。小雞長得可帥了!它和拳頭般大小,毛茸茸的、黃黃的。眼睛黑亮亮的,像兩顆一閃一閃的小星星。嘴巴尖尖的,會啄人呢!“嘰嘰”叫時,聲音又脆又好聽。小巧玲瓏的耳朵藏在絨毛里,不細心是看不到的。爪子可小了,可是跑得特快。
每當我放學回家時,小雞老遠就飛奔過來,圍著我嘰嘰喳喳地叫。我就抓把米給它吃。小雞文質彬彬地吃著,一邊吃一邊叫好像在說:“格林,這可好吃啦!你也嘗嘗嗎?”它吃飽、喝足了,就東看西看,像在觀察什么似的。有時,小雞懶洋洋地躺著,曬著太陽,閉目養神呢。
我盼望著小雞趕快長大,成為一只帥氣的公雞。我真的特別愛我家可愛、帥氣又調皮的雞。
小學四年級作文觀察雞 第十四篇
這一天,老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。
放學回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋,分別放入三個玻璃杯中,一個杯里裝著自來水,一個裝著可樂,另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧,看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后,我又來到杯子前,可樂雞蛋周圍的氣泡已經沒有了,醋雞蛋上面還是有很多氣泡,摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子,戳了戳每個雞蛋,沒什么奇怪的地方。
過去三個小時了,裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西,表面上還有很多氣泡,其它的地方倒沒什么變化。哈,這個實驗真是越來越有趣了!就等著下星期的結果了!
原來,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,和醋酸發生了化學反應,雞蛋殼就變軟了。
這個實驗真有趣,我學到了一些新的知識。
小學四年級作文觀察雞 第十五篇
一、小雞孵出來了
7月1日,今天是小雞孵出來的日子,今天早上,媽媽帶我回煤山去看望爺爺奶奶。
到了廠里,當我走進了辦公室放下書包,正準備寫作業時,媽媽在樓下喊:“馮周家昊,馮周嘉昊,你快看看這里有什么!”聽了媽媽的話,我很不耐煩地走到了一樓對著媽媽指的地方看過去,你們猜我看到了什么,原來是十二只剛孵出來沒多久的小雞,我走到紙箱子前發現小雞在“嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰嘰”的叫個不停,我仿佛聽到它們在說:“我好餓啊,餓死了,快給我點吃的吧!”小雞毛絨絨的,嫩黃嫩黃的,可愛極了。于是我便把小雞飼料倒在盤子上小雞們都爭先恐后地來搶飼料了。
二、小雞成長了
7月9日,媽媽又帶我去了廠里
三、小雞“越獄”了
7月15日,我又來到了廠里。
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