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作文暑假里最深刻的一個人 第一篇

讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長著水靈靈的眼睛，棕色的頭發，漂亮極了。

今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫著字。等著一頓臭罵。

不一會兒，媽媽回來了。

我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說：“考得很……差，只有……81……分。”我說完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。

沒想到媽媽卻用安慰的語氣說：“下次爭取考好一點，加油!媽媽相信你?！蔽冶犻_眼睛，心里帶著疑問說：“知道了，我下次會努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦!”

我認認真真的寫著作業，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發生的一件事情。

作文暑假里最深刻的一個人 第二篇

令我印象最深的人不計其數，但令我印象最深的人就只有我妹妹了。

她的皮膚很白，像豆腐一樣嫩，細細的眉毛，圓圓的大眼睛，紅紅的臉蛋兒，還有小巧玲瓏的鼻子，最后再加上那張能說會道的小嘴，組成了我活潑可愛的妹妹。我的妹妹三歲多，是一個淘氣包，她不僅淘氣，還很機靈。

妹妹的淘氣之處就是手狂，看到什么東西總想摸一下，如果好就是她的了，她認為什么好東西都是她的。不管什么東西只要落到她的手里，你就別想碰了，就因為這樣，她拿著我的籃球左拋右拋，差點砸著我。還有一次，她看到我的鍵盤了，非要亂按，結果手一滑，把我的鍵盤摔破了一角，幸虧我的鍵盤沒事，這也算是不幸中的萬幸吧！

她的機靈之處就是只要她辦了錯事，就會不哭不鬧，就因為打破了我的鍵盤，她三分鐘都沒有哭沒有鬧。

這就是我熟悉的一個人我的妹妹。

作文暑假里最深刻的一個人 第三篇

在我成長的道路上，遇到過許多熟悉的或素不相識的人，但有一個人，在我的腦海里留下了抹不去的記憶。

前幾個星期，我在步行街路口，看到一位七十多歲的老爺爺摔倒在硬邦邦的水泥地上，他幾次吃力地想站起來，可年邁的他力不從心了，他“哎喲，哎喲”地叫著。周圍的人一聽都圍了過來。老爺爺見這么多人圍觀，以為都是來扶他的，忙伸出一只手，等待人們來拉他?？傻攘嗽S久，沒有一個人來扶他。只聽見人們在議論：“你說，他是不是騙人的呢？”“應該不是吧，看他這么可憐。”“如果我們去扶他起來，他卻說是我們推倒他的呢？到時我們可是跳進黃河都洗不清啊……”這些刺耳的話語傳進老爺爺的耳中，老爺爺剛才期待的眼神頓時黯淡下來。

看到老爺爺這么可憐，我心動了。但轉念一想：人們常說“現在的騙子可多了?！庇谑俏覜Q定，假裝沒看見吧。我轉身欲走時，來了一位青年男子，他看到老爺爺趴在地上，連忙走到老爺爺的面前，微笑地說“老大爺，伸手給我，我扶您起來！”老爺爺似乎看到救命恩人似的，眼里流下了感動的淚水，只見老爺爺說“年輕人，現在像你這種不留心眼、常做好事的人不多了，謝謝你，小伙子！”那位青年男子跟老爺爺道別后，就走了。

望著那個越走越遠的背影，我感覺，那個背影，閃耀著金色的光芒！”

作文暑假里最深刻的一個人 第四篇

朋友我想來告訴你的是一位印尼的老太太。我和她是在一個旅游團認識的。年過花甲，滿頭銀發，別看她年歲較大，可她真有兩下子。有一次我們在峨眉山旅游，我和她同行，一路上她有說有笑，風趣得很，不時唱起印尼的歌，不是又跳起了印尼 ，還教我唱英語歌，真是活潑有余。給我印象最深的是一天旅行社帶我們爬峨眉山，峨眉山海拔一千四百多米高。天空又不作美下起了蒙蒙細雨，山路又滑又陡，可她腰板十分硬朗，走在大隊伍的前面還招呼著大家“來吧，跟我一起走吧”，在她的帶領下大家一口氣就登上了山頂。

下山的時候我的腳起了幾個大血泡實在不行了，我真想叫媽媽背著我走，可她卻說：“孩子別怕困難，跟我一起走吧！”

噍！這就是那位老太太。

作文暑假里最深刻的一個人 第五篇

在我心里，有很多印象深刻的人或事！其中就有一個！

那天，我和媽媽一起去店里，我在那里寫作業，那個時候還在裝新，所以，我們就在店外賣。

我看到媽媽，站在那里拿著耳麥，說：“10塊一件褲子，這條短褲45，這條襯衫65，這個……這個……”我看著媽媽，旁邊還有快寄阿姨守著我，媽媽又走到一個阿姨面前說：“這個要放在這里……這個要放在這里……這里再多放點……哪里再少放點……這里多擺擺……那里少擺擺……?！薄笆谰?！今天要抓緊買，我看好你！”媽媽又去給那個阿姨說這里怎么辦。然后，去那里弄弄貨，再進去看看對爸爸說：“裝修到哪里了，要小心的，不要弄傷自己！昂！”又出去喊了！去忙事了！又給阿姨們鼓勵了……

媽媽整天都忙來忙去！嗨！這個店長還真是夠忙的！

作文暑假里最深刻的一個人 第六篇

在我的腦海里，刻畫著很多我比較有印象的人，其中，有一個人是讓我印象最深刻的人，這個人就是：我的一個好朋友宋帥韓。

這個人，是我有史以來斗嘴最斗不過的人了。有一次，我很生氣的問他：“這又不是我弄得，你碰什么讓我收拾了呀？”“因為這些垃圾離你最近呀！”他滿不在乎的說道。我真的火了，說：“離我近又怎么樣，這些垃圾不都是您制造的嗎？再說，還是在這些垃圾還是你家呢！”“你不是缺朋友嗎？你要是再不扔掉，我們可就不做朋友了。”

咳，我無奈之下，還是扔掉了垃圾，走時還說了一句：“好女不跟壞男斗！哼。”回來后，他給了一句讓我無言語對：“好男不被壞女影響。”“你，算了，懶得跟你斗?！薄岸凡贿^了吧。哈哈?！薄昂撸　?/p>

就他這樣的男生，我還是第一次見，就因為這些小事的談論，讓我對他的印象異常深刻！

在我的記憶里，令我最深刻的人是——張雨欣。我們是在剛上幼兒園時認識的，我一看見她，就對她有了好感。那天，媽媽把我送到幼兒園里，正好還有一個媽媽送一個小女孩。媽媽走后，我就開始哭了。然后她就坐到我旁邊，緊緊地挨著我，微笑著說：“不要哭了，下午4點就放學了?！蔽衣犃艘院螅€是哭。那個女孩接著說：“只要你不哭，我就給你個小面包。”我停止了哭泣，擦擦眼淚對她說：“真的嗎？”她點點頭。說完后，便從書包里拿出了兩個小面包，我一個，她一個。

我高興地問：“對了，你叫什么名字?。课蚁牒湍憬粋€朋友?！彼f：“我叫張雨欣。你叫什么?。课乙埠芟矚g你?！蔽倚Σ[瞇地說：“我叫齊茉溪。小名叫樂樂，以后你就叫我樂樂吧！爸爸媽媽都在家叫我樂樂?！蔽覀冎形缢X時，我和她在一起睡，玩了半中午，還吃了好多零食。下午放學了，媽媽對我說：“在幼兒園開心嗎？”我興高采烈地說：“開心。還認識了一個叫張雨欣的小女孩，我和她玩的特別好。”媽媽說：“這就好。”

那個女孩——張雨欣就是我印象里最深刻的那個人。

作文暑假里最深刻的一個人 第七篇

每當琴聲響起時，她會默默地陶醉其中；每當琴聲響起時，她會放聲歌唱；每當琴聲響起時，她會情不自禁地手舞足蹈起來……這就是我的小提琴老師朱碧云。

她的課讓人迷戀，她不會蹈蹈不絕講課本里的譜子，而是給我聽許多小提琴家是如何演奏的，拓展我們小提琴的演奏知識，令我們興趣盎然。

有一次，她給我們上一節有關歌曲《茉莉花》的小提琴演奏課，她竟然搬來了好多盆茉莉花，把整個教室都擺的滿滿的，令人感覺仿佛在一片無邊無際的茉莉花海中。那一天，朱老師穿著一件雪白的連衣裙，漂亮的連衣裙映襯著嬌小可愛的花：嬌小可愛的花散發出沁人心脾的香：沁人心脾的香襯托出我們悅耳婉轉的小提琴旋律……我們陶醉了，此情此景深深印在心中。

朱老師幽默風趣，讓人喜歡。她很愛笑，笑起來兩個眼睛瞇成了一條線。有一次，我們在練習《新春樂》，朱老師從河南老家回來了，身上背著一個鼓鼓囊囊的包。我們幾個男生瞄著朱老師的包，心想：一定有好吃的！剛剛開始休息，大家把朱老師圍成一個圈，朱老師的眼睛又笑成了一條線，曰：“一群猴子也！”說著，便打開包，里邊果然有多種多樣的好吃的，滿滿一包，還大喊著：“猴友們，吃東西啦！”

我六歲就跟著朱老師學小提琴了，每當聽到小提琴的樂曲時，眼前就浮現出朱老師的笑容。我長大后也許會成為一個小提琴家，但我會對老師說：“您永遠是我的老師，我永遠是您的學生！”

作文暑假里最深刻的一個人 第八篇

“李小璐，交數學作業！”一進教室，就聽到了張一凡的大嗓門兒，從剛開學，張一凡那100分貝的“海豚音”就開始在我耳邊回蕩，這也成了她給我的最初印象。

張一凡，是我的同桌，同時也兼數學組長和背誦組長，她做事一絲不茍，想在她眼皮底下耍小花招，告訴你吧，只能白廢勁兒！有一天，我踏著預備鈴風風火火地進入教室，嘴里的面包還沒吃完就連喊兩聲“來不及了來不及了。”“李小璐，經典誦讀，簽字了沒有？”等等！經典誦讀？昨晚難道還有背的作業？UFO給我帶走了？還是長腿飛了？這也不是理由??？該死！忘簽了！“沒簽是吧，抄十遍！”“求求您了，放俺小弟一馬吧，我以后肯定簽！”

我苦苦哀求，可張一凡卻無動于衷，唉！我只好拿起筆奮筆疾書起來，累得頭暈、目眩、腿抽筋，終于抄完了，我像廢了似的趴在桌子上，可是心里在想：張一凡真認真?。∷灰曂?，真是個稱職的小組長。想到這里，我的怒火消了一大半，心里默默的給張一凡打了一百二十分。張一凡不僅認真，而且還樂于助人，一次我和她去逛街，沿途看到一位乞丐，張一凡不顧我的阻攔，給了乞丐20元錢，我怒火沖沖地對張一凡說：“你不知道現在假乞丐多么？你家里錢很多嗎？”

可沒想到張一凡一本正經地說：“無論是真是假，我們都要奉獻出自己的愛心，我給他的這小小的20元錢，很可能是他的救命錢??！”回來的路上，張一凡一連幫助了三個乞丐，張一凡笑著說：“只有大家都能去幫助別人，我們才會有一個更美好的社會?！睂Π。瑥堃环矘酚谥说木?，真是值得我向她好好學習了。這就是我的印象最深的好朋友張一凡，在生活上，我們互幫互助，在學習上，我們取長補短。我為有這個好朋友，好同桌而榮幸、自豪。

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