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小朋友們踢足球作文 第一篇

星期六的早上，小明寫好作業，抱著他心愛的足球來到了院子。啊！今天可真是個好天氣呀！萬里無云，太陽高照。

小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服和衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土和灰塵。“怎么辦呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語地說。

小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆和搓衣板，想到了一個好辦法。小明學著媽媽的樣子，打來一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。

到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子。”

小朋友們踢足球作文 第二篇

每個人都有自己的愛好，或許，你的愛好是唱歌跳舞；或許，你的愛好是看書寫字；或許，你的愛好是跑步游泳；如果你想問我的愛好是什么？我會毫不猶豫地說；“我的愛好就是喜歡踢足球。”

小時候，我經常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對球星我羨慕極了。

上一年級的時候，聽說學校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊，開始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運動，不適合女孩子玩，并且還影響我的學習，無論我怎樣央求媽媽，她就是不答應。后來有一次我幫媽媽干家務活，表現非常好，作業也完成得非常快，于是媽媽便爽快地答應我踢球了。

自從參加學校足球興趣班后，每天放學，我便和班上足球隊里的同學們一起訓練最基礎的動作。開始，我們在操場上排成一隊，按照老師教的步驟輪回練習，每次跑上6個來回，急速轉身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復的動作，每天放學都要練習一個半小時。經過幾個月的刻苦訓練，我已基本掌握踢足球的基本動作，在和同學們一起踢球時能夠巧妙的運用，還經常利用周末和同學們一起踢足球。

時間過得飛快，在一年級第二學期即將結束之際，學校特地為一年級舉行了一場別開生面地足球比賽，參加的同學都是一年級各個班的小足球隊員。那一天，陽光明媚，微風習習，在綠草如茵的校園足球場上我們102班對局101班足球比賽馬上就要開始了，比賽雙方的隊員分別穿上紅色隊服和黃色隊服，瞧！雙方隊員們個個精神抖擻，信心滿滿，在歡快的音樂聲中走向比賽場地。這場激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了，我迅速跑上前去開球，用力把球踢向自己的隊友，隊友們紛紛搶著球向對方的球門踢了起來。102班隊員們既機靈又勇敢，爭著上前去搶球，你看，這時球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊友乘汪超不注意時，從他身后出其不意把足球搶過來了。說時遲，那時快，我急忙沖過去把球接過來，等102班對手反應過來時，已經晚了，我把足球踢給湯懌捷時，可是被對手攔著，我們班最機靈的何慕軒一個箭步沖上前去猛踢足球，“砰”一聲進了龍門，這時，101班守門員已經措手不及，只能是望球嘆息。這時操場上一片沸騰，同學們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時裁判員老師亮出比賽成績牌1：0，102班隊員們打出了一個漂亮的開門紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶，不一會又進球了，別提我們當時有多高興啊，最后我們102班以5：1戰勝了101班，贏得了這場一年級足球比賽的冠軍。

通過這場足球比賽，讓我明白了一個道理。要想戰勝對方，只有大家團結一心，不懈努力，才能獲勝。一年來足球運動不但增強了我的體質，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。

同學們，我的愛好是喜歡踢足球，你們的愛好又是什么呢？

小朋友們踢足球作文 第三篇

今天晚上9點鐘，爸爸邊坐在沙發上看電視邊喝酒，只聽他一會兒喝彩：“好啊！射門！射門！”一會感嘆：“唉，真是個壞球。”

“又是足球，”媽媽生氣地指著電視機，“還邊看邊喝酒。”

“這場比賽非常重要，再說了，看球嘛，邊喝酒邊看才有意思。”

“你熬夜看球，明天還上不上班了？”“我只是看球而已，不會耽誤工作的。”

“你們在干什么？”我被爸爸媽媽吵醒，走出了房間，“你們這樣會把鄰居吵醒的，知不知道？”

媽媽信誓旦旦的對爸爸說：“那好吧，明天我們比賽踢足球，咱兒閨女當裁判，我贏了你，你就不許看電視，不許喝酒。”

爸爸深吸了一口氣，答應了。

比賽開始前，我拿著哨子，威風的走向爸爸媽媽，說：“這次比賽屬三局兩勝制。誰最先贏兩局，就算贏。”

爸爸又繼續跑向家看球，我和媽媽也跟著爸爸去看球了。這場球賽似乎額外的激烈。

小朋友們踢足球作文 第四篇

我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧。”我一說，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環境。”大家都說好。

準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。

即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。

小朋友們踢足球作文 第五篇

足球是一種靠力度、準確度、發射的速度、以及腳的力氣、腳的方向，可以說，如果用數學來表示足球的話，也是可以的，我是一個喜歡學習數學的小男孩，我為什么會喜歡上足球呢？是因為我通過數學讓我認識到了它，在學習足球的時候也是非常難的，我聽過一句名言：成功等于艱苦勞動加正確方法加少說空話，聽了這句話，我感到只要努力就沒有做不到的事，后來我慢慢地學習，再后來我學的很好，是因為我把數學和足球合二為一，踢球時，可以用數學的知識考慮足球的重量和地板的摩擦力，以及空氣的風速和足球速度，以及守門員和隊員的遠近，這都可以用數學來計算表示的，同時我的足球技術和數學共同進步，我也非常努力學習，我也非常熱愛足球，帶給我的快樂。

小朋友們踢足球作文 第六篇

今天，天氣非常悶熱，熱得連一絲風也沒有，太陽像一個大火爐。

晚飯后，我和爸爸拿著足球來到了樓下的紅楓公園。爸爸說：我來守對面，你來守這邊，誰踢的球進入草叢，誰就勝利，比賽分四個回合進行。我說：OK！第一局的時候，爸爸使出渾身力氣來踢球，一下子把球踢飛了起來，我嚇得渾身直哆嗦，沒能接住這飛球。但我相信：后來者居上！第一局爸爸以1：0獲勝。事情果然如我所料：第二局的時候，我以一些小技巧面蒙騙過關，終于以1：0戰勝了爸爸。這時候，我已經踢得氣喘吁吁了，而且我的腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飛力魔球來回敬我，最終爸爸以4：1獲勝。

這一次經歷告訴我：雖然暫時可以用蒙騙的招數騙過對方，但是最后還是騙不過對方的。學本領要踏踏實實。

小朋友們踢足球作文 第七篇

一個陽光明媚的星期天，我在和我爸爸練乒乓球，累得我氣喘吁吁，我筋疲力盡地說：“爸爸，我不想練了，我們還是到體育中心去踢足球吧！”爸爸高興地說：“好哇。”我一聽高興壞了，來忙放下球拍，穿上衣服，帶上足球，沖出家門。可是爸爸卻慢吞吞的下了樓，我想：等爸爸下來，這的花都長了。所以我又跑了上去，把爸爸拉了下來，便騎向體育中心。

過了好一會兒，體育中心終于到了，我來忙跳下車，沖進大門，爸爸也隨后跟了上來。我和爸爸先練了會傳球，我和爸爸提來踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸連忙跑過去撿球。我們又練習了射門，我和爸爸一人一個門，可是爸爸力氣大，爸爸一下把我抱起來，然后再踢，每次都進了，我們玩了很長時間，我念念不舍得離開了體育中心。

小朋友們踢足球作文 第八篇

四月一日下午三點半，我們班和三（6）班進行了一場激烈的足球比賽。

同學們激動萬分，有的揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標牌。大家都爭著為我們班的選手加油。

比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。

比賽一開始，我們就踢得難舍難分，眼看時間就要過一半了，比分還是0：0，隊員們更加賣力，場外的拉拉隊也爭著為自己班加油。這時三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊員抓住了我們班的一個空擋，一腳把球踢進了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的同學雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊員鼓勁加油。沒過多久，他們又進了一球，我們班的隊員和同學們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調整我們的情緒。果然，陳陽不負眾望為我們班扳回一球！我們都歡呼起來。可惜，比賽很快就結束了，我們帶著遺憾離開了操場。

雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團結，沒有輸掉我們的氣勢，以后我們一定要加強體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風采。

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