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作文第一次上籃球課 第一篇

今天，我第一次上書法課。我心想我一定可以學好的，心里很擔心不知老師教得好不好，對我們要求嚴格不嚴格。

我們開始上課了，老師讓我學寫橫豎、執筆。同學大約有20來個，家長也不多。我們各寫的字也不一樣。我一開始不會執筆，因為我習慣了鉛筆的寫法，姿勢也不正確，頭總想趴在桌子上，后來老師告訴我要把胸挺起，把三個手指都按住筆，剩下的拇指靠在毛筆下，大拇指放在四個拇指的中間，寫字時還得注意筆畫順序和字形，要輕輕用毛筆尖寫，這樣我就會寫了。

12點老師給我們布置了作業，回家了。

今天我感到很高興，因為我懂了學書法要認真，細心才能寫好，它會使我養成耐心的好習慣。

作文第一次上籃球課 第二篇

可還沒得意多久，我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢？這可急壞了我。老師出的'題目一回都沒答對。眼看著別人出現了四連對、五連對的好成績，被老師點名表揚。可我呢？還是錯題連綿不斷，仿佛是沒有了出頭之日，在大冬天額頭也直冒著汗。這時媽媽在我旁邊悄悄地給我指點迷津，告訴了我兩者的區別和用法……不一會兒，我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近，我抓緊時機得了一個全對。哈哈，果然得到了超神。老師看到我的進步表揚了我，這讓我高興萬分。

不過得意也沒有太久，剛剛自滿了一點兒，媽媽就在后面給我潑冷水：“你還沒有完全會的，待會下課了我再給你復習復習。”呀，還要復習！我立馬擺正姿態，繼續學習，可不能下課之后再被媽媽訓一頓。隨著老師的講解，我越聽越明白。知道了，很多關于“may”和“can”的知識，做題的技巧也越來越多……

作文第一次上籃球課 第三篇

那一次，爸爸出差，媽媽晚上又要加班，早早地走了。只留下我一個人孤零零地待在家里。我看著媽媽給我留下的錢，又望望窗外，天色已經暗了，我不想再出去，便決定自己做飯，說干就干。平常在家，我是一個衣來伸手，飯來張口的小公主，有很多事情不能親自動手體驗，我已經厭倦這種養尊處優的生活了。今天，我要親自做飯！

于是，我穿上媽媽平時用的圍裙，拿起水瓢從米袋里舀出一些米來盛在里面，又學著媽媽的樣子，在水槽里認真地搓洗了三次，知道確認干凈了以后，我放心地來到了爐臺旁，毛手毛腳地把灶上的火打開。火“啪嗒”地燃燒了起來，我嚇了一跳，趕緊把火關小了一些。接著把鍋呈上，把米倒了進去，又加了五分之二的水，把鍋蓋輕輕蓋上，然后長舒一口氣。就坐在旁邊的小凳子上，無聊地看起了小人書。

我越看越入迷，很快陶醉在其中。正當我看得津津有味，門口突然響起了一陣急促的敲門聲:“咚咚咚，咚咚咚”我以為是媽媽回來了，急忙放下小人書，箭一般沖向門口。打開門，原來是鄰居周奶奶。我問：“周奶奶，你有什么事嗎？”

“孩子，你媽媽在家嗎？你是不是在煮飯？”周奶奶臉上分明掛著一絲焦急的神態.我說：“媽媽不在家，我是在煮飯，有事嗎？”

周奶奶沒有回答，而是直奔我家的廚房。我也跟著進去，呀，飯已經煮糊了，空中彌漫著濃濃的糊味道。火已經被趕來的周奶奶關了。

周奶奶問我：“你是不是還沒吃飯？走，上我家去，奶奶呀，給你包餃子。”這不說還好，一說呀，淘氣的淚珠在我眼眶里打轉，我一下抱住周奶奶，嚎啕大哭：“奶奶。”“別哭別哭。”周奶奶一邊安慰我，一邊給我包餃子，我吃完之后，周奶奶幫我收拾了一下廚房，便回去了。而那股濃濃的糊味還留在我的心頭。我的第一次煮飯失敗了，但它卻是那么刻骨銘心。讓我知道做事要一心一意，不能一心二用，這樣才會做好一件事情。

作文第一次上籃球課 第四篇

這是暑假的第一節籃球課，老師已經換了，這堂課大部分時間是比賽。

老師先讓我們兩個小組進行一次運球比賽。大家都精神飽滿，像閃電一樣沖出去，又飛快地跑回來。很快就輪到我了，我也跟其他隊員一樣像離弦的箭一般沖出去，而我的對手則是一個兩三年級的“小不點”，可這個“小不點”跑得竟和我一樣快。于是，我加快了速度，調頭時球差點從我手中飛出去，要是飛出去了，這次比賽肯定會輸，最后我倆同時到達終點，總算沒輸。之后，我們進行投籃練習，投中得多去參加比賽。因為老師設的地點我很不習慣，離球架太近又是斜著的，我不能正常發揮，投完十球只進了三球。我非常沮喪，本來很想去參加比賽現在不可能了。

我一定好好練習，爭取下次能參加比賽。

作文第一次上籃球課 第五篇

大家好，我是“曾營電視臺”的記者，歡迎你來到“自護小衛士，安全伴我行”欄目。接下來讓我——本臺記者趙李添一為你解說吧。我先介紹一下當時的狀況。

你瞧我們班的同學多認真地在這種安全課堂上聽講，警察叔叔首先帶領我們了解了一些交通安全常識，再教我們認識了一些交通標志，不管答的對與否，每個同學都能獲得一份禮物，因此，同學們的積極性也很高。然后陽光姐姐又給我們表演新聞聯播布袋戲，介紹了安全逃生和食品安全等知識，通過讓我們做游戲教大家如何逃生。最后，陽光姐姐和奇奇教大家跳一段太極的集體舞，把整個活動的氣氛推向了最高潮，集體舞結束，但是那種興奮勁如余音繞梁，三日不絕于耳。

人聲依舊鼎沸，但是我必須完成我的第一次采訪任務。“對不起，打攪一下，我是一名記者，叫趙李添一，如有打擾，請多原諒。這位同學請您自我介紹一下，好嗎？”“好，我叫洪天，今年十歲了，目前在曾營小學寧寶校區三年一班就讀。”“好，謝謝你。請允許我問你幾個問題好嗎？”“請便。”“1、你覺得安全在你的心中是什么？是一條綠色通道。2、你有自己去水坑、水塘、工地玩嗎？”“有。”“你為什么要到這些地方呢？這樣很危險的！”“因為我覺得這些地方好玩，所以…”“原來如此，我明白了。”“你明白了嗎？你覺得我們身邊有危險嗎？處處都有危險！”“4、今天下午的學習你明白了什么？”“我們應該多學點有關安全的知識，讓災害離我們的距離遠點！”“說得好！謝謝！”我的采訪完畢。

我的感受是：哦耶！終于當上小記者了！第一次當小記者讓我覺得非常的自豪，我體會到了當主持人的成功喜悅，也讓我得到了鍛煉。希望學校能多舉辦這類的活動能讓我們的小記者多多鍛煉鍛煉，能有第二次，第三次的快樂體驗。當然啦，這種活動也是很受大家歡迎的不是嗎？

作文第一次上籃球課 第六篇

今天，媽媽帶我去烘焙屋學做西點。

一走進烘焙屋，一股甜甜的奶香味撲面而來。穿著白色制服的點心師阿姨帶領我做準備工作，穿上圍裙，洗干凈手，我們來到料理臺邊。

“今天我們做的事泡芙。”說著，阿姨拿出一個大碗，向我們介紹制作泡芙外皮的材料：有面粉、雞蛋、黃油。接著，我用電子稱稱出50克黃油，加入水，雞蛋和少量面粉，在阿姨的指導下，用電動攪拌機進行攪拌。不一會兒，材料就變成糊狀。阿姨教我把面糊倒入三角形的布袋里，然后將面糊擠到烤盤中。阿姨提醒我，擠的時候要保持一定的間距，否則烘烤時，泡芙膨脹起來會粘在一起。

接著，我們把烤盤放進烤箱里，15分鐘后，烤盤里的泡芙，像一只只鼓起肚子的小包子，可愛極了！這時，烤箱里散發出陣陣誘人的香氣。阿姨教我取出泡芙，用筷子戳了一個小孔，我小心翼翼地往泡芙里擠奶油。不一會兒，我自己動手做的泡芙就完成了。我迫不及待地咬了一口，臉上露出了幸福的笑容，真是太好吃了！

作文第一次上籃球課 第七篇

第一次上球臺打乒乓球作文

昨天下午，是令我最為難忘的一個下午，因為我們整整一節乒乓球課，都是在球臺上進行的。

集合完畢后，老師說：“同學們，下面我們分組，三人一組，在球臺上練習！”話音剛落，整個班級都歡呼雀躍著，比考了個好成績還高興呢！

確實是的，我們辛辛苦苦練習了近一個月的托球、顛球、托球轉向、揮拍，終于盼到了上臺打球的這一天，你說我們怎么可能不歡呼雀躍呢？

老師把我嚴家榮、韓家澍分成了一組，我們迫不及待的擦干凈球臺后，我耐不住性子就開始了比賽。

一開始，由于我長期不碰球了，導致了打球時，有時會把球打飛、打偏，有一次還險些打出了窗外。

當我抬頭四處觀望時，卻發現全班簡直亂成了一鍋粥：不同顏色的`乒乓球或左右飛舞著，或高高低低跳躍著，有個別幾個“活躍分子”直接飛到了屋頂，不斷的打擊打著鐵質的房梁，發出“叮-叮-叮”的清脆響聲。

但漸漸的，我逐漸找到了感覺，揮拍、擊球、搓球，都做得十分到位，讓對面同學毫無招架之力，有幾次還打出了幾個十分完美的“正手拉球”，與剛開始打球時的表現相比，簡直就像換了一個人似的。

第一次上球臺打乒乓球，令我十分難忘，它為我的學習生活增添了色彩，我愛乒乓球！

作文第一次上籃球課 第八篇

我們在麗江古城住了一晚，第二天一大早媽媽就把我叫醒，說要去玉龍雪山。我又激動，又擔心。激動的是我第一次上雪山，擔心的是，從電視里看到當年紅軍戰士爬雪山這么艱難，我們能吃得消嗎？大人都說，山上海拔高，空氣稀薄，人體容易缺氧，所以體質差的最好不要上。小孩上去了，腦子一缺氧，以后就會變笨的。

一路上，遠看一座座峰巒直插云霄，近看草坪和樹木綠色連綿，幾頭黑白相間的奶牛悠閑自在地吃著草。當來到雪山腳下，抬頭一望，玉龍雪山籠罩在淡淡的白霧之中。

上山過程開始并不很難，坐了纜車向上前進。從纜車上往下望去，景色和路上所見的已大不相同了，不見了綠色，只見光禿禿山坡上有一些光禿禿的白樺樹干和大巖石。

下了纜車，我們沿著棧道，拾級而上。沿途看見穿著厚厚羽絨服的游人，或慢行，或站立小憩，或干脆坐在地上，喘著粗氣。我們不緊不慢地向上走著，漸漸地，空氣好象凍結住了。裹在羽絨服中的我，呼吸開始急促了，心跳得很快，好像要從胸膛里跳出來似的。我心里有些慌了，我是不是開始缺氧了。心里想打退堂鼓了，不敢再往上走了。媽媽指了指不遠處，在光禿禿的山坡上，有星星點點的紅色、黃色小花從石縫里長了出來，在寒風中笑得很燦爛。這么高的海拔，這么低的溫度，又不見什么土壤，竟然有如此頑強而又美麗的生命。我懂了媽媽的意思，不再多說，心中也少了慌張，不斷給自己打氣，堅持就是勝利……5、4、3、2、1，我終于登上了本次旅行的終點處：海拔4636米！

作文第一次上籃球課 第九篇

一天，媽媽帶著我去昆陽二中學習籃球。

我們到了昆陽二中，媽媽手忙腳亂地去報名，報好之后媽媽說：“有沒有送隊服和籃球呢？”報名員說：“前50名有，后50名就沒有了。”我們進了籃球場，老師先讓我們做熱身運動，我讓球在地上滾成“8”字形，我喊著口令：“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七八，五二三四五六七八，六二三四五六七八，七二三四五六七八，八二三四五六七停。”嘿，不久，六十四個“8”就被我滾好了。老師還教我們左手拉著右手的熱身運動。老師叫我們用左、右手拍籃球，我得意洋洋地想：拍籃球還不簡單？看我的！我左、右手一上一下的拍著，看看別人，哈哈！他們還有千里之遙才好呢！我飛撲到水瓶前，那速度呀，簡直就是風的速度。老師在說：“現在要一直拍著球，看著我手上的數字并說出來。”我覺得更簡單了，可還是有點小擔心，因為還是會有點失誤。我一直保持著，以免球跑掉，哈哈！球竟然沒跑！

這真是一節開心的籃球課！

上籃球課

周一，媽媽給我報了一個籃球班，周二開始上課。

上課的時候，我大方地走進了籃球訓練場。等人來齊了，我們就開始上課了。我們先圍著操場跑了一圈，然后我們開始訓練。到了最后，我們開始打比賽。打完了幾場比賽終于知道結果了，我們贏了。

籃球戀作文12-01

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