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作文捐書(shū)高中6篇
作文捐書(shū)高中 第一篇
書(shū),是我的.好朋友,但有一次我和兩本書(shū)分開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我是即難過(guò)又高興。
記得是三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng),就是這個(gè)原因,我才和我心愛(ài)的圖書(shū)分開(kāi)的。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些災(zāi)區(qū)的小朋友一定沒(méi)有這些課外閱讀的書(shū)籍,想想感覺(jué)他們好可憐,所以我要把我閱讀過(guò)的感覺(jué)好的圖書(shū)送給他們。剛開(kāi)始只想到他們可憐,可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,因?yàn)橐拖窦胰撕团笥岩粯拥臅?shū)分開(kāi)而依依不舍。可是那些災(zāi)區(qū)的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書(shū)吧,所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的書(shū)送給更需要的小朋友。
第二天,捐贈(zèng)圖書(shū)的日子到了,我興高采烈地拿著那兩本我所喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊(duì),在隊(duì)伍里同學(xué)們七嘴八舌的討論和詢問(wèn)著:xxx你捐書(shū)書(shū)名是什么?xxxxxx愛(ài)心樹(shù),你呢?xxx……唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想:xxx當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我捐贈(zèng)的圖書(shū)時(shí),會(huì)有什么樣的心情呢?我猜一定高興得手舞足蹈吧!xxx正想著就到我了,我高高興興地把書(shū)交給了老師。
后來(lái)我只要想起那兩本書(shū)就會(huì)想起災(zāi)區(qū)的小朋友們,我們同在一片藍(lán)天下,同讀一本課外書(shū)。
作文捐書(shū)高中 第二篇
今天,我們學(xué)校開(kāi)晨會(huì),晨會(huì)的內(nèi)容是什么呢?是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最愛(ài)看的書(shū)。早上,同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,好象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)學(xué)校。
晨會(huì)開(kāi)始了。徐老師說(shuō):“捐書(shū)捐得多的同學(xué)可以把書(shū)端到講臺(tái)前面。”于是,我和饒子堯、曹瑞航、顧芙維四個(gè)人把書(shū)端上去。這次我們班總共捐了152本書(shū),曹瑞航捐得最多,捐了12本,我呢,捐了6本。六年級(jí)有個(gè)班級(jí)捐了994本書(shū)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捐得那么多,我們以后要向他們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)別人。今天的晨會(huì),還有記者過(guò)來(lái)拍照,不知道是登在報(bào)紙上,還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛(ài)的小朋友們都能看到美妙的故事書(shū),也能象我們一樣過(guò)得幸福和快樂(lè)!
作文捐書(shū)高中 第三篇
社會(huì)各界愛(ài)心朋友:
送出一本好書(shū),打開(kāi)一扇亮窗。把手中閑置的書(shū)籍,捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望,xxx上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書(shū)活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書(shū)計(jì)劃),目的是弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此,我們倡議,全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái),為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書(shū)籍,獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心。
大廈巍然,梁椽共舉;授人玫瑰,手留余香。伸出你的手,讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手,讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。你的愛(ài)心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆,你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。“十本圖書(shū)不算少,百冊(cè)圖書(shū)不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書(shū),我們殷切期待著您伸出援手,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心。
捐一份書(shū)香,留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
作文捐書(shū)高中 第四篇
夏天的天氣真熱,大地快被火熱的太陽(yáng)曬焦了。我吃過(guò)午飯,便在空調(diào)房里美美地睡了一覺(jué)。
下午,我來(lái)到青少年宮。看見(jiàn)杭州學(xué)校的大學(xué)生們正在組織為貧困兒童捐書(shū)活動(dòng)。一副長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)上面寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)留守兒童,籌備愛(ài)心圖書(shū)館,共筑知識(shí)長(zhǎng)城”。我和媽媽上前問(wèn)了情況,大姐姐很熱情地告訴我們:“由于山區(qū)那里比較貧困,還有很多小朋友都無(wú)法買些課外書(shū)刊,我們希望通過(guò)捐書(shū)去那些孩子有書(shū)讀,多多了解更多的知識(shí)。”由于天熱,大姐姐用毛巾擦擦臉上的汗水又向前來(lái)的家長(zhǎng)介紹。我看到后心想:一定要捐書(shū)給貧困孩子。”回家后,我到書(shū)房找來(lái)了一些一二年級(jí)的了閱讀書(shū)和課外書(shū)刊。第二天,一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書(shū)全部拿了出來(lái)。那幾位大學(xué)生對(duì)我們笑笑,表示感謝。我還看見(jiàn)桌子上有好多書(shū),都是熱心的小朋友和家長(zhǎng)捐的書(shū)。我仿佛看到災(zāi)區(qū)的小朋友拿到書(shū)后高興的樣子。書(shū)是人類知識(shí)的源泉,我們要從小就愛(ài)讀書(shū)。災(zāi)區(qū)的小朋友們多渴望讀書(shū)。我們生活在這么好的環(huán)境要應(yīng)該珍惜時(shí)間,多多學(xué)習(xí)。
我想,長(zhǎng)大后。也要舉辦這樣捐書(shū)活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人。
作文捐書(shū)高中 第五篇
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)”的文明新風(fēng),圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始,每年四月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏,另一部分將由圖書(shū)館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。
作文捐書(shū)高中 第六篇
愛(ài)心捐款活動(dòng)五年級(jí)作文
這個(gè)星期學(xué)校里舉行了一個(gè)愛(ài)心捐款活動(dòng),學(xué)校里的校長(zhǎng)和老師們決定把愛(ài)心捐給四川有困難的孩子們,我聽(tīng)到了這個(gè)消息很高興。
放學(xué)了,回到家里,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,學(xué)校里有一個(gè)∶“愛(ài)心捐款”的活動(dòng),要捐給四川,我也要捐,行不行啊?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)∶“好啊!怎么不行啊!”
我高興的馬上跑到自己的房間里,拿出了自己這個(gè)星期的零花錢,我一數(shù),才15元,我想這也算是一分愛(ài)心吧!多一點(diǎn),五年級(jí)作文四川的孩子就可以能讀書(shū),買漂亮的.衣服了。
第2天,第一節(jié)上課,老師一來(lái),同學(xué)們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢不多,但也能顯出同學(xué)們的每一份愛(ài)心,在捐款時(shí),老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛(ài)心的熱潮!
其實(shí)在有人困難時(shí),你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助,當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛(ài)心之手幫助你的。
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