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小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文(精選26篇)
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第一篇
馬上就要過端午節(jié)了，大家都開始忙活起來了。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來，然后開始清洗干凈粽子葉，便準(zhǔn)備開始做粽子了。
“媽，我還不會(huì)包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我懇求道。“行，反正包粽子還是蠻簡(jiǎn)單的，我就教你吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。“不過，剛開始包很困難，你必須耐心點(diǎn)兒。諾，首先把粽子葉捆成一個(gè)圓錐形；記住，一定要捆的很緊，這樣才不會(huì)漏出米來。再把糯米放下去，如果你喜歡吃紅棗粽子，也可以在里面放幾顆小紅棗進(jìn)去一起煮；然后再用一片粽子葉把裝糯米的口蓋住。接著用一條細(xì)繩或割葉青把粽子綁緊來，就完成了！”媽媽仔細(xì)地對(duì)我說。
不知道為什么，在媽媽面前的“乖乖女”粽子，在我面前又變成“調(diào)皮蛋”了，不管怎么弄，它都不聽我的話，氣得我真想大罵它一頓。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在媽媽的幫助下，“不成功則成仁”地包了一個(gè)粽子，雖然看起來并不雅觀，不過，這是我包的最好的一個(gè)了。
到了端午節(jié)這一天，媽媽給我?guī)狭宋寰€繩，并囑咐我一定不要折掉或壞掉，只有在端午節(jié)后的第一場(chǎng)雨下了，才可以摘下來。據(jù)說五彩繩代表五色龍，可以降伏妖魔，驅(qū)走疾病。早上忙完之后，今天的主角登場(chǎng)了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃極了！
五月五，端午節(jié)，吃粽子，龍舟戲水喜氣洋洋……我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二篇
熙熙攘攘的大街上，寒風(fēng)凜冽，人們裹緊了外衣，都匆匆忙忙地往家趕。公交車站臺(tái)上人就更多了，因?yàn)槿颂啵吞匾饨o上車的母子設(shè)了個(gè)“母子上車處”，專給帶小孩的母親一個(gè)方便上車的地方。
今天人可真多，站臺(tái)上站滿了很多候車的人，唯獨(dú)母子上車處空無一人。一位大高個(gè)兒打起了“母子上車處”的壞主意，跑到那兒等起了車來。有幾個(gè)人也學(xué)他，迅速地站在那兒，像個(gè)文盲似的：有的把頭扭向另一邊，有的甚至還昂首挺胸地直視前方，有的耷拉著腦袋看地上，有的擺弄衣角，有的叼著煙……總而言之，就是不看到一旁的“母子上車處”。裝得可像哩！
一會(huì)兒，一位母親緊摟著懷里的孩子，焦急地趕來。一抬頭，看到給她們?cè)O(shè)的侯車位被搶占了。這位母親，本想上前理論。可看看那幾位，人高馬大的，根本不是他們的對(duì)手。敢怒不敢言的她滿臉氣得通紅，只好又摟緊了懷里的孩子，并輕輕拍了幾下。此時(shí)，呼呼的北風(fēng)掀開了孩子的帽子，懷里的嬰兒露出紅撲撲的小臉。看樣子，可能是感冒了，原來想到“母子上車處”侯車，竟被那些“假文盲”擠占了。怎么辦？本來是母子上車的地方變成了“壯漢上車處”，唉！
車來了。嘿，那伙人可真沒什么不好意思的，都擠著上車了。而那對(duì)母子卻最后才上車。上車后，車上早就沒什么座位了，幸好有好心人給讓了坐。那幾個(gè)人高馬大的，看到這一幕，低下了頭。
這幅畫從頭到尾諷刺了那些在社會(huì)上專門損人利己的人，并不是文盲，卻為了上車方便假裝文盲，真是太沒有公德心。
裝一個(gè)文盲并不可怕，但是裝一個(gè)道德上的文盲，是最不能容忍的！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第三篇
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步練習(xí)測(cè)試題精選
一、“神機(jī)妙算”我最棒!(29分)
1、直接寫出得數(shù)。(10分)
1-25%=69×10%=÷40%=30%×
×5000=25%÷=+÷6=5-38=
2、解方程。(6分)
40%X-40=160X+25%X=χ÷15=
3、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(9分)
817÷75+57×91715+5÷(38-18)÷[(+)÷]
4、下圖是一個(gè)圓柱體“牛肉罐頭”的表面展開圖。請(qǐng)你算一算，這個(gè)圓柱體“牛
肉罐頭”的容積是多少?(鐵皮的厚度忽略不計(jì))(4分)
二、“對(duì)號(hào)入座”我會(huì)填!(共22分)
5、常用的統(tǒng)計(jì)圖有統(tǒng)計(jì)圖，()統(tǒng)計(jì)圖和()統(tǒng)計(jì)圖。
6、6÷()==()÷40=75%=()(填折數(shù))
7、扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示()，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示()。
8、如右圖所示，把底面周長(zhǎng)厘米、高10厘米的圓柱
切成若干等分，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體的底面
積是()平方厘米，表面積是()
平方厘米，體積是()立方厘米。
9、圓柱體的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，側(cè)面積擴(kuò)大()倍，底面積擴(kuò)大()倍，體積擴(kuò)大()倍。
10、從圓錐的頂點(diǎn)到()的距離是圓錐的高，圓錐有()條高。
11、一個(gè)圓錐的底面積是36平方厘米，高是10厘米，這個(gè)圓錐的體積是()立方厘米，與它等底等高的圓柱的體積是()立方厘米。
12、一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積的體積是()立方分米。
13、一個(gè)底面周長(zhǎng)為分米的圓柱，側(cè)面展開后得到一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是()平方分米，體積是()立方分米。
三、“明辨是非”我最快!(對(duì)的在括號(hào)里打“√“，錯(cuò)的打“×”，共5分)
14、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示部分與總數(shù)之間的關(guān)系。…………()
15、圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多……()
16把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開，可能是平行四邊形。……………………………()
17、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的體積都可以用“底面積×高”來計(jì)算。……()
18、如果圓柱體的高與底面周長(zhǎng)相等，那么它的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形。()
四、“擇優(yōu)錄取”我會(huì)選!(把正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)，共5分)
19、圓柱的側(cè)面展開圖不可能是()。
A、平行四邊形B、長(zhǎng)方形C、梯形D、正方形
20、24個(gè)鐵圓錐可以熔鑄成等底等高的圓柱體的個(gè)數(shù)是()。
A、12B、8C、36D、24
21、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，體積的比是1:1，圓柱和圓錐高的比是()
A、1:1B、3:1C、1:3
22、用一個(gè)高9厘米的圓錐形容器盛滿水，再將水倒入和它等底等高的圓柱形容器中，水的高度是()厘米。
A、3B、6C、9D、27
23、把一根長(zhǎng)2米的圓柱形木料截成3段小圓柱，3個(gè)小圓柱的表面積之和比原來增加了平方米，原來這根木料的體積是()立方米。
A、、、、
五、看圖計(jì)算.(7分)
24、下圖是個(gè)圓柱體，求它的側(cè)面積和表面積(單位：厘米)(4分)
求如圖所示的'圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后形成的物體的體積。(3分)
六、“解決問題”我也行!(32分)
25、一種壓路機(jī)的前輪是圓柱形的，輪寬米，直徑是米。前輪滾動(dòng)一周，壓路的面積是多少平方米?如果每分鐘轉(zhuǎn)4周，每分鐘行多少米?(4分)
26、一節(jié)圓柱形的鐵皮煙囪底面半徑是2分米，高是米，做10節(jié)這樣的煙囪需要鐵皮多少平方米?(4分)
27、一個(gè)圓錐形沙堆，占地面積為15平方米，高為2米，每立方米沙重噸，這堆沙一共中多少噸?(4分)
28、一個(gè)用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚，長(zhǎng)15米，橫截面是一個(gè)半徑2米的半圓形。(1)搭建這個(gè)大棚大約要用多少平方米的塑料薄膜?(4分)
(2)大棚內(nèi)的空間大約有多大?(2分)
29、新華小學(xué)男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的38，已知女生人數(shù)有65人，男生有多少人?(4分)
30、李老師和53名同學(xué)去公園劃船，一共租了10只船，每只大船可坐6人，每只小船可坐4人。(每只船多坐滿)大船和小船各租了多少只?(4分)
31、(6分)一個(gè)圓柱形油桶，從里面量，底面直徑是40厘米，高是50厘米。
(1)它的容積是多少升?
(2)如果1升柴油重千克，這個(gè)油桶可裝柴油多少千克?
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第四篇
今天，我和媽媽一起到奶奶家，天氣晴朗，萬里無云，奶奶他們正在田里干活，現(xiàn)在正是秋播的季節(jié)，稻谷收割了，樹葉變黃了，人們都在栽油菜，種麥子。
我也在田里幫奶奶拔油菜苗，媽媽告訴我：“要沿著根拔，不然就把根拔斷了，就栽不活了，因?yàn)橛筒嗣绾艽嗳酰⌒摹！蔽倚⌒囊硪淼匕危及螖嗔藘伞⑷倚南耄盒∶绾貌蝗菀组L(zhǎng)大，竟然被我一下子拔斷了，好可惜呀!我要更加小心。太陽很大，曬得我好熱啊!今天是我第一次干農(nóng)活，可真累呀!
奶奶告訴我，把小苗移栽到大田里，等到明年春天，小苗就長(zhǎng)大了，開油菜花，結(jié)油菜籽了，然后還要經(jīng)過收割，運(yùn)到工廠加工，這樣才能變成香噴噴的油。
這讓我明白了一個(gè)道理，我們要珍惜糧食，這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，太不容易了!
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第五篇
一、填空。
1.含有未知數(shù)的叫做方程，表示兩個(gè)比()的式子，叫做比例。
2.用字母表示乘法分配律是()，用字母表示梯形的面積公式是()。
a3.李師傅t小時(shí)加工了a個(gè)零件，表示()。
14.=()∶3=48∶()=8∶()=()∶13
5.比的后項(xiàng)是，比值是8，比的前項(xiàng)是()。
∶化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是()，比值是()。
的解是x=()。
8.果園里桃樹和梨樹棵數(shù)的比是5∶4，桃樹占兩種樹總棵數(shù)的()。
9.等底等高的三角形和平行四邊形面積的比是()。
210.∶6如果前項(xiàng)擴(kuò)大6倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該是();如果前項(xiàng)和后3
2項(xiàng)都除以，比值是()。3
二、判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)
表a乘2。()
2.所有的方程都是等式，所有的'等式都是方程。()
x3=5這個(gè)式子不是方程。()2
4.樹苗的成活率是90%，已活棵數(shù)與總棵樹的比是9∶10。()
5.一個(gè)數(shù)(0除外)和它的倒數(shù)成反比。()
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第六篇
在災(zāi)難面前，每個(gè)人都有求生的本能，因?yàn)樯侨绱丝少F。如果我們掌握了一些求生的自救技能，那我們不就多了一份掌控自己命運(yùn)的能力了嗎？沒錯(cuò)，魯濱遜正以生存智慧，向我們?cè)忈屃藢W(xué)會(huì)生存的含義。
流落荒島28年，魯濱遜既然活了下來，這是靠什么活下來的？是什么讓他這樣堅(jiān)持？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是一種頑強(qiáng)的意志。如果我是他，我也許已經(jīng)沒有活下去的勇氣了，就像沒有食物的小鳥，被餓死。
他獨(dú)自一個(gè)人能夠這樣勇敢，有那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，我真的很佩服他，所以我們要學(xué)習(xí)他的那種生存方法和意志。不管能不能遇到這種歷險(xiǎn)，都要學(xué)會(huì)生存，不論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，獨(dú)立自主。只要有勇敢的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，所有人遇到這種情況，都能生存下來的。
魯濱遜在現(xiàn)有的條件下，充分的利用了工具，他不但活了下來，還活了20多年。還有他的智慧和勇敢，不光是他的生存欲望。這才創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第七篇
樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西，這引起了我們的注意。每當(dāng)這時(shí)我都在思考：在我上六年級(jí)了我會(huì)這么做嗎？
首先，我覺得，到了六年級(jí)我要做一個(gè)文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)常看到六年級(jí)的同學(xué)會(huì)往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學(xué)衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級(jí)，這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)再我身上發(fā)生。
其次，我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見同學(xué)從老師的身邊走過，雖然只是擦肩而過，但是主動(dòng)打招呼的人不多，可我覺得無論是我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲：“老師好！”
德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位，我所說的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級(jí)，一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生，給比我小的弟弟妹妹們樹立一個(gè)好榜樣！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第八篇
生存，這個(gè)看似普通的詞語，蘊(yùn)含了深刻的道理。雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，才能在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔。花種只有不斷地吸吮大地的營養(yǎng)，才能開出姹紫嫣紅的花朵。魚兒只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海；就像我們一樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，并且能學(xué)以自用，才能學(xué)會(huì)生存。
暑假里的一天，我和往常一樣獨(dú)自在家里做作業(yè)。記不清做了多久，感覺肚子有些餓，我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經(jīng)過幾分鐘的微波爐，我將熱好的餃子擺到桌子上，拿出調(diào)料，開始吃了。吃完之后，洗碗時(shí)不知道是開水的時(shí)候用力過猛，還是因?yàn)樗芾吓f的原因。洗著洗著突然聽到砰地一聲，接著就是流水的嘩嘩聲，然后就感覺褲腳濕了。什么情況？我急忙打開下面的柜子。下水管的軟管爛了，水嘩嘩的淌著，柜子里到處是水，漏水了！我趕忙用盆接住；看著快變成游泳館的家，看著又要快接滿水的盆，我的心狂跳不止，腦子里一片空白：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都不在家；再不讓它停止，我家可就真成游泳館了！焦急中，我不斷想著辦法。對(duì)了！我突然想起爸爸說過，如果家里漏水了可以把總閘關(guān)了，這樣它就不會(huì)再漏了。想到這，我立馬拉開柜子門，握住總閘手柄，用力把它關(guān)了起來。“呼。”我舒了一口氣，水總算停了。提到嗓子眼的心，也會(huì)到了心窩。剛才真是嚇?biāo)牢伊耍贿^幸好是有驚無險(xiǎn)。我坐到椅子上休息，小貓花花似乎也被嚇到了，跳到了桌子上，望著我叫個(gè)不停。“好了，”我安慰似的摸摸它柔軟的毛，“水已經(jīng)停了哦。”不過，水倒是停了，那還有留下來的呢。我有些頹廢的看著已經(jīng)蔓延到客廳的水，無奈的嘆了口氣，拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛(wèi)生間。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力，水被我拖完了，還有毛巾開了一遍。現(xiàn)在的地板，嘖嘖，煥然一新，一塵不染。就在我欣賞著自己的杰作時(shí)，花花邁著她優(yōu)雅的貓步回來了。“花花你給我站住！”看著地板上一朵朵可愛的梅花，讓我哭笑不得。
在人的生活中，多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨，但是在困難面前，又有多少人會(huì)放棄，多少人會(huì)堅(jiān)持。如果蠟燭怕燃燒，它就不會(huì)照亮我們。如果我們向困難低頭，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)生存。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第九篇
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。
這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著放大鏡對(duì)著太陽照。
當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí)，白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。
隨著鏡片向下移動(dòng)，光圈逐漸縮小。
離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn)，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。
我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙著似的，我趕緊把手縮了回來。
我兩眼緊盯著亮點(diǎn)，不一會(huì)，聚光點(diǎn)下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我說完，紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。
今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十篇
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團(tuán)圓的節(jié)日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。
大年三十的一大早，我和老爸、老媽就去辦年貨，我們買了許多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是老媽給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，老媽把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和老爸貼春聯(lián)和“福”字貼到門上。
下午，老爸、老媽在廚房忙個(gè)不停，準(zhǔn)務(wù)美味可口的團(tuán)年飯，一陣陣香味飄出來，真香啊！全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……
到了晚上，吃過團(tuán)年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵，美麗極了。
新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學(xué)習(xí)越來越好。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十一篇
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有一個(gè)人曾經(jīng)說過：沒有志向的人就好比沒有動(dòng)力的船，只能隨波而行。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在困難中也會(huì)感到幸福。
我是有理想的人。我的理想就是――當(dāng)一個(gè)舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以谝槐緯峡吹搅艘粋€(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。
邁克爾喬丹是我的籃球偶像之一，邁克爾喬丹是一個(gè)被稱為“籃球神”的神奇人物。他曾今率領(lǐng)公牛對(duì)，勇奪NBA冠軍。當(dāng)時(shí)他雖然患了重病，仍率領(lǐng)隊(duì)伍完成了不可能完成的事情，成為NBA的名堂人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們眼里的英雄。他是全心全意為祖國爭(zhēng)光的。
他對(duì)自己得要求很高，使我感動(dòng)了，所以我要努力當(dāng)一個(gè)籃球明星，也想打進(jìn)NBA。
我要努力，考進(jìn)體校，有空時(shí)要練練。只要我努力，就可以的。
理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，澆灌了新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最燦爛的花。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十二篇
哎，媽媽又嘮叨起來：“陽陽，你都9歲了，怎么還不自己上學(xué)呢？”，每次都聽到媽媽這樣說，我已經(jīng)厭煩夠了，于是我下定決心，自己上學(xué)，我便跟媽媽說了這一想法，媽媽爽快地答應(yīng)了。
星期五，我要上作文課，于是我便早早地起了床，迅速地洗完臉，刷了牙，吃了東西就出發(fā)了，我獨(dú)自走在清晨空曠的大街上，心里想:勇敢一點(diǎn)，不要害怕。我趔趔趄趄地走著，心里總有一點(diǎn)擔(dān)心，我停了下來，環(huán)顧四周，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，我便繼續(xù)前行。不知不覺中，天已大亮了，路上的行人也漸漸多了起來，我終于走到了學(xué)校，時(shí)間也正好到了。我高興地走進(jìn)教室，開始了快樂的作文課。
回到家里，我看到媽媽臉上露出了久違的笑容，夸贊道：“我的好女兒，你真棒！”我心里美滋滋的。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十三篇
一個(gè)寒冷的冬天， 天空像染了鉛一樣陰沉沉的， 風(fēng)呼呼地吹著，把人的皮膚刮地生疼，人們都穿著厚厚的大衣，把自己裹的緊緊的， 生怕有一絲風(fēng)鉆進(jìn)去。 這時(shí)，只見一個(gè)穿著單薄的婦女抱著正在嚎啕大哭的寶寶， 急匆匆地跑向正在運(yùn)行的站。
到了車站， 那排起的長(zhǎng)龍一眼看不到尾。 這位母親連忙走到旁邊的站臺(tái)， 站臺(tái)上用鮮紅字體寫著“母子上車處”！ 而奇怪是“母子上車處” 幾個(gè)鮮紅大字的通道上卻站著幾個(gè)大男人！ 難道他們都不識(shí)字？
都是文盲？瞧， 站在最前面的那個(gè)人， 身材健碩， 穿著黃色的大衣， 像什么也沒看見一樣， 那微微睜開的眼睛像螞蟻的眼睛一樣， 就連距離他只有一個(gè)拳頭遠(yuǎn)的牌子都看不見。 那對(duì)母女看著這些無動(dòng)于衷的人們， 只好無奈地排在了他們的后面。
想想， 這些事也在我們身邊發(fā)生過。有一次， 我在等公交車， 那時(shí)候站臺(tái)上已經(jīng)聚集了許許多多的人。 好不容易等到車來了， 我正要上車， 一個(gè)身材魁梧的人卻從后面突然躥了出來， 一下子就把我從公交車的門口給擠了下去， 無奈之下我只有等下一輛公交車。
還有一次，我坐地鐵去上課，看見有一個(gè)人坐在“老弱病殘座”位置上， 一個(gè)老爺爺上了車， 站在那個(gè)人的旁邊， 而那個(gè)人卻絲毫沒有把這位白發(fā)蒼蒼的老人放在眼里， 不想讓座， 就閉上眼睛裝睡。 到 了下一個(gè)車站， 廣播才響起， 這個(gè)人馬上就蘇醒過來并下了車， 醒的可真是時(shí)候呀！
請(qǐng)那些假文盲醒醒吧！ 讓這個(gè)社會(huì)多一份愛心， 多一份文明， 多一份精神。 讓貧困弱小的人們得到關(guān)愛， 讓所有人手拉手， 多一份歡聲笑語， 少一份憂愁。 有一種財(cái)富叫精神， 有一種高貴叫文明！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十四篇
古人常常說：“春夏秋冬都有它各自的美！”可是在現(xiàn)代，季節(jié)美雖尚存，但卻有一大污點(diǎn)——隨處可見的垃圾！今天我在書上看到一幅漫畫，內(nèi)容讓我深有感觸，值得深思。
在一個(gè)黃昏，一對(duì)小朋友談笑風(fēng)生地走向家的方向。突然，一個(gè)小女孩聽了下來，咦，怎么了？哦，原來是一個(gè)垃圾桶。再一看，它“張”著“大嘴”，好像在拼命吶喊：“你們?yōu)槭裁匆@樣？”它的腳下，則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了，伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢？什么也沒做？不，他并沒有冷眼旁觀，而是眼珠一轉(zhuǎn)，掏出紙筆，不知寫了什么東四，等小男孩把紙貼上垃圾桶，原來上面寫著：文明——只差一步！他倆相視一笑，都豎起了大拇指，這樣的畫面，實(shí)在發(fā)人深省。
在工業(yè)日益房展的今天，河水不再清澈，小草不再嫩綠，就連小樹林里的歡聲笑語都不復(fù)存在。就連我，有時(shí)也只是對(duì)手一個(gè)“投籃”，就不管紙團(tuán)“籃球”的“命中率”了。想想看來，人人都曾做過那樣的事，我們的環(huán)保意識(shí)甚至都不如動(dòng)物強(qiáng)，連貓都知道清理排泄物呢！人類，既沒猛虎力量，也沒獵豹的速度，更沒飛鳥的敏捷，我們有著一個(gè)聰明大腦，知道什么是好，什么是壞。其實(shí)，只要你肯向前走幾步，就可以為自然母親減少一點(diǎn)危害，但恰恰相反，我們都不愿走出那幾步，每人都給自然母親造成一點(diǎn)危害。一成十，十成百……堆積如山的危害最終會(huì)壓垮大自然，以及她所保護(hù)的生靈，包括人類。
廬山瀑布飛流直下三千尺，黃果樹瀑布聲若響雷，銀雨灑金街，杭州西湖十景聞名于世，大千世界千姿百態(tài)，讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)，走出文明那幾步，世界會(huì)因你而精彩！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十五篇
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩描述出了春節(jié)萬象更新的一派景色。
春節(jié)的來歷說法眾多，其中最為普遍認(rèn)同的一種說法是，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來。作為我國最為隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，習(xí)俗自是數(shù)不勝數(shù)的。例如：置辦年貨，貼春聯(lián)，吃年夜飯，守歲，放鞭炮，看春晚，拜年……
在家鄉(xiāng)的清晨，街上鞭炮的“噼噼啪啪聲”響徹云霄，將熟睡的孩童們從美夢(mèng)中拉了出來。
家家戶戶張燈結(jié)彩，眼前的春聯(lián)、燈籠，增加了節(jié)日的味道。
大人們凌晨四五點(diǎn)便起來忙活了，因?yàn)樗麄兊脼橐患胰藞F(tuán)聚準(zhǔn)備好豐盛的年夜飯。無憂無慮的孩童們則與伙伴分享自己新年快樂的源泉之——各式各樣的鞭炮。有仙女棒，沖天炮，擦炮，甩炮，魔術(shù)彈等等。
過年使我們小孩兒最欣喜的莫過于能收到壓歲錢了。壓歲錢一般是長(zhǎng)輩給孩子們，媽媽從小叮囑我要懂規(guī)矩，收下紅包時(shí)，必須雙手接過，并向長(zhǎng)輩道謝。
在我們家，過年時(shí)收到的壓歲錢都是交予父母保管的。從書上我還得知了關(guān)于壓歲錢的小故事呢，讓我來跟你們一起分享吧！
以前每年大年三十的夜里，會(huì)有一個(gè)名叫作“祟”的小妖出來傷害小孩子。它會(huì)趁夜里偷偷潛入人們的家中，摸一下熟睡的小孩子，從而導(dǎo)致小孩子生病、發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱吮苊膺@種情況發(fā)生，會(huì)讓小孩子用紅紙包八枚銅錢玩，將“祟”嚇跑
因此，人們又將這八枚銅錢叫做“壓祟錢”。后來又因“歲”與“祟”諧音，又被稱為了“壓歲錢”。
春節(jié)是我們中華民族歡樂而又喜慶的節(jié)日，家鄉(xiāng)的習(xí)俗與春節(jié)的快樂如一首美妙的樂曲深深地刻在我的心中。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十六篇
成長(zhǎng)，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽猶如一個(gè)5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來了，萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問爸爸，爸爸卻說，到時(shí)候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過念頭，植物生長(zhǎng)需要營養(yǎng)，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天，我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了，所以認(rèn)輸了。
幾天過去了，我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來，爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽，才開玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭啊！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十七篇
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都會(huì)想到我們共同的母親：中國。
1949年10月1日，新中國在億萬人民熱切地期盼中誕生了。從此，中國這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國xxx的領(lǐng)導(dǎo)下，投身到火熱的社會(huì)主義建設(shè)中去。三十年前，改革開放的春風(fēng)一夜間吹遍了大江南北，吹進(jìn)了家家戶戶，一幢幢樓房魔術(shù)般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨，一輛輛汽車轎車奔馳在祖國如中國結(jié)樣縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上。
小時(shí)侯，老師教我們寫方塊字，我打心底感覺方塊字真美！老師教我們說普通話，我真切感覺到普通話太好聽了！
現(xiàn)在，每當(dāng)別人問起祖國來，我都會(huì)無比自豪地說：“世界的東方有一條巨龍，她就是我的祖國，世界地圖上有一只雄雞，他就是我的祖國！”
在奧運(yùn)會(huì)上，只是短短的二十多年，我們就實(shí)現(xiàn)了從金牌零的突破到邁進(jìn)體育大國的夢(mèng)想。2008年雪災(zāi)“襲擊”了南部地區(qū)，汶川大地震也使我們的心流了血，但我們都快速的走過來了，我們中國人民團(tuán)結(jié)互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。
祖國啊，我親愛的母親，您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂！滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十八篇
心愿是我生活中的一處亮點(diǎn)，為我的生活添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿意變成一滴雨露，滋潤(rùn)它長(zhǎng)大;假若心愿是一幅畫，我愿變成一抹顏色，使它更加絢麗;假若心愿是海洋中的小船，我愿變成一座燈塔，為它指引方向。
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，有的人的心愿是成為祖國的棟梁之材，有的人的心愿是看看祖國的大好河山，有的人的心愿是做一名老師，而我的心愿很簡(jiǎn)單——就是學(xué)會(huì)做飯。
于是，我一放學(xué)回到家就向媽所以媽媽先教我做了一道簡(jiǎn)就先教我做了一道簡(jiǎn)單的菜——西紅柿炒雞蛋。所以媽媽就給我示范了一遍。媽媽先拿出做西紅柿炒雞蛋用的調(diào)料和食材：西紅柿、雞蛋、油和鹽。然后就準(zhǔn)備開始做西紅柿炒雞蛋了。媽媽先在鍋里放上適量的油，然后把油燒熱。趁熱鍋燒油的這段時(shí)間，媽媽就把西紅柿切好放到碗里，備用。然后順便可以把雞蛋打到碗里打好，等油熱以后，雞蛋就可以下鍋了，然后媽媽又把雞蛋炒成雞蛋碎，媽媽把雞蛋碎炒熟后盛在碗里備用。然后媽媽又再在鍋里放了少許油，把之前她切好的備用的西紅柿放進(jìn)鍋里炒熟，又把炒好的雞蛋碎放進(jìn)鍋里翻炒，再放少許鹽，然后就準(zhǔn)備出鍋了。于是這樣西紅柿炒雞蛋就做好了。
看完了媽媽做的示范，我也學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的做了起來。拿著菜刀把西紅柿切成一片一片的，在碗里打上雞蛋，把雞蛋炒熟，把切好的西紅柿放入鍋里，倒上鹽。炒好后，西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我把菜倒進(jìn)碗里，端到媽媽的面前，請(qǐng)媽媽品嘗，媽媽品嘗完了以后，對(duì)我說道：“做的還不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。”聽到這句話，我高興的手舞足蹈，心里樂開了花。
這就是我的心愿。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第十九篇
寒假很快地就渡過了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子，進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。我還主動(dòng)告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十篇
所謂“失敗是成功之母”，每個(gè)人都有失敗過，只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因，把他累積起來，就能成功。
有一個(gè)冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋面粉。
我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí)，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響，就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短兀云饋頋駶竦模案饪逑聛聿唤?jīng)讓外表看起來怪怪的，還吃起來口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，終于成功了。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十一篇
在我們的生活中有許許多多的第一次：第一次遲到、第一次受到表揚(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。
媽媽爸爸沒在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí)，家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先，我放了一些水，然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開開電飯煲，然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來，可是現(xiàn)在米還沒好，硬邦邦的。于是我就又出去玩了，又過了十幾分鐘，我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，說一就成了米飯了。”幸好，家里還有些菜。我也不管了，先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣，我吃起了由米湯做成的米飯，填飽了我的肚子。
這就是我第一次做飯的全部過程，雖然把米湯做成了米飯，但吃著我自己做的飯，心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn)，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，菜也會(huì)做了。你說，我是不是很棒呢?
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十二篇
春節(jié)是中國一個(gè)隆重，盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)角落都充滿歡笑，每一個(gè)地方都洋溢著幸福。
美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。
程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的，在他們看來，“飯”與“犯”讀音相似，為了避諱，家家都會(huì)吃抄手，吃湯圓，吃米線。過小年時(shí)才可以吃團(tuán)圓飯，并且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節(jié)過得夠“傳統(tǒng)”。
有趣的山東人的春節(jié)更是別有特色；家家吃完團(tuán)圓飯后，要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭，這叫“余頭”。初五的晚上，學(xué)生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然后由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會(huì)”。這春節(jié)夠“有趣”。
我親愛的老家湖北，過春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的前一個(gè)月，家家都要?dú)⒇i，宰雞，因?yàn)樵诔σ梗葴载i肉，家里的男人通常要吃雞爪，象征著“新年抓財(cái)”，家中的孩子都要吃翅膀，象征著“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象征著“出人頭地”。大年初二一早，大人就要為孩子煮上“荷包蛋”，意思是說：包金包金，得金得銀；初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門處喊道：“來拜年咯！”主人就會(huì)出門迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。
這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無限的開心、滿足。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十三篇
今年的秋游，我和同學(xué)們?nèi)チ私鹕降睦认律鷳B(tài)園。生態(tài)園到底是個(gè)什么地方呢？帶著疑問和興奮，我們終于來到了廊下生態(tài)園。我們首先在蔬菜基地摘菜，看著綠油油、水靈靈的蔬菜，我們興奮極了，忙卷起袖子摘了起來，很快就裝滿了一袋子。還要特別感謝李駿祺同學(xué)，他辛苦摘來的菜送給了我。我滿載而歸，興奮極了！晚飯時(shí)，媽媽炒了滿滿一盤青菜，碧綠，鮮嫩，可好吃了。這是我第一次給家里帶自己摘的菜，我很自豪。這是我這次秋游的第一個(gè)收獲。
中午野餐的時(shí)候，我們組帶的零食不夠了，我到陳彥之這組去借。沒想到陳彥之很大方地給了我一塊超大的金幣巧克力，還有一些糖果。我真是好饞那誘人的巧克力啊！但我更高興的是，我們的同學(xué)友情又多了一份甜蜜。這是我秋游的第二個(gè)收獲。
還有，媽媽在出發(fā)前給了我一些零用錢，可我這次沒有亂花。到了那里，我覺得沒有什么可買的，所以我就省下了這些錢。回家后媽媽表揚(yáng)了我，說我長(zhǎng)大了，她還是把這些錢留給了我，讓我自己支配。這是我秋游的第三個(gè)收獲。
美麗的秋天，快樂的秋游，滿滿的收獲，我會(huì)久久地記得。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十四篇
2014年4月16日周日，陽光明媚，快樂無比
今天，我和媽媽去購物了。之前在商店和商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)過打折這個(gè)詞，但一直沒有去探究過。我結(jié)合書籍進(jìn)一步探索，發(fā)現(xiàn)什么是優(yōu)惠，多少錢。不管你有沒有探索過，我現(xiàn)在都和你分享我的研究成果。
折扣分為九類：10%最便宜，其次是20%，再次是30%，40%從天而降，50%默默出現(xiàn)，60%用大獎(jiǎng)跑出彩票店，70%跑出菜地，80%逃出麻花店，最貴的10%以最高價(jià)收尾。折扣不僅取決于折扣，還取決于周圍的購物。如果你買了不好的商品，而且很貴，那就不值得。
數(shù)學(xué)上來說，折扣就是打折前的價(jià)格 10？=折扣價(jià)“現(xiàn)價(jià)”，數(shù)學(xué)公式為：折扣為現(xiàn)價(jià)=原價(jià)1/10，以此類推。
折扣不僅取決于折扣、商品質(zhì)量，還取決于折扣。折扣的情況可能會(huì)改變折扣。折扣有很多種，比如“季節(jié)性清倉”、“店鋪轉(zhuǎn)讓”、“五周年慶典”、“新店開業(yè)”、“法定假日、特別促銷”。在這些情況下，會(huì)有小數(shù)折扣，比如：5。五折優(yōu)惠。五折優(yōu)惠。六折等。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十五篇
世界上的生物都是有感情的，包括人類，自然也包括許許多多的野生動(dòng)物。保護(hù)野生動(dòng)物，請(qǐng)從現(xiàn)在就開始做起，不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”。
愚蠢的人們，你們趕快醒醒吧！野生動(dòng)物是我們的朋友，保護(hù)我們的朋友難道不是每個(gè)人都應(yīng)該要做的事情嗎？不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了，現(xiàn)在開始保護(hù)動(dòng)物，還來的及！
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)生初中作文 第二十六篇
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了，考試一結(jié)束，我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的，都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試，21號(hào)，是四五六年級(jí)考試，所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱，它的變化是無窮的，稍有不慎就會(huì)十分，所以說，我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱，把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊，我們語文老師曾說過：“得語文者得天下。”我首先把每一個(gè)單元的詞盤看了一遍，還有日積月累背了一遍，然后就是這一單元的作文是什么？它主要講的是什么？然后就是傳統(tǒng)文化了，傳統(tǒng)文化前面的并不重要，我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人，要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔(dān)心的，因?yàn)槲业挠⒄Z在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的，因?yàn)槲覀冋Z文老師說過本次考試是要進(jìn)入你們檔案的，跟隨你們一生的，所以說這次考試我一定要考好，加油。