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作文他真能干500字 第一篇

對啊！我一拍腦門兒，直怪自己剛才怎么沒想起來。媽媽平時不是最愛干凈嘛！櫥柜里，書架上，縫隙中。。。。。。到處都被她擦的擦，整理的整理，干干凈凈的。可以這么說，我們家到處都很干凈，只有一處不*，那就是大茶幾。大茶幾上面堆滿了雜物，上面的東西非倒即歪，一點也不整齊。今天，我何不動手來把這處“衛生死角”打掃干凈？！

說干就干，我立刻找來抹布和餐巾紙，擺好了一副接受骯臟的“洗禮”的架勢，把抹布搞濕后，便開始“大戰”了。

我先把所有的東西都搬到沙發上去，再用抹布把桌子的邊邊角角都認真仔細地擦了一遍。然后用餐巾紙把被擦潮的桌子擦干，再把那一大堆東西中有用的放在桌上，并按規律放置好，沒用的堆在一起，扔進垃圾桶。最后把有用的東西上的灰擦掉，臺子就整理好了。我離遠了一點，往臺子上一看，“哇！”我都有點兒不相信，這是原來的那個，上面東西不管好壞亂七八糟堆放在一起的，以至于沒有地方*手的茶幾了。而變成了一個上面東西放得整整齊齊，突出好大一塊地方的茶幾啦！

過了一會兒，媽媽下班回來了，她看到了被我收拾得一干二凈的茶幾，高興地夸我真能干！我聽了可高興了，心里比喝了蜜還甜呢！嗯，被人表揚的滋味可真好啊！！不過，快到“三八”節了，做這點小事也是應該的呀！

正想著，吳叔叔騎著自行車來了。我問吳叔叔：“今天天氣這么熱，吳

作文他真能干500字 第二篇

我的小表妹是個十分能干的人。

小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求。看完后，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。

她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會用手舉著現成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的笑著。

我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。

這就是我那個時分可愛、認真、能干的小表妹。

作文他真能干500字 第三篇

俗話說，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡直就像位博士。

有一次暑假我去她家，那時她上初中。我每時每刻看她，她都在盯著題，一會兒咬著筆根，一會兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學習總是專心致志，絲毫不放。她學到了忘了吃飯，睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。

還有一次，她生病了；我們都去看望她。去了醫院，我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她：“姐姐，你為什么煩惱啊？”而姐姐這一說，打動了我的心，她說：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學一定在認真復習，怎么辦啊？”我想：晶晶姐姐學習在區里成為第一名了，她卻還在認真的學，生怕有同學追上她。我真佩服她的這種精神啊！

作文他真能干500字 第四篇

我的表姐有一條烏黑的長發。一雙濃眉大眼，眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個書呆子。

早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她為什么帶，她和我說，因為中午她不回來，所以，舅媽也幫我準備了一份。

東西都準備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有漫畫、有《十萬個為什么》、有課外書、古詩……進去后，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間上飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨游呢！后來我的肚子有點餓了，就提醒表姐該吃飯了。

吃完晚飯后，我沒有拿起書看。我和表姐看了一本又一本。這時，我發現表姐買了一本資料做，不會的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業，我不會的就問表姐，而且表姐在認真的分析題目。時間像一匹駿馬，轉眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書館打烊了，表姐她才回家。

這就是我的表姐，她勤奮吧！每當我去培訓班，看到圖書館時，我就會想到我那勤奮的表姐。

作文他真能干500字 第五篇

她有一雙水靈靈的眼睛，一只小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴。她就是我們班的學習委員------周梓旗。

她的學習很優秀，每個學科的成績總是名列前茅。有一次數學課上，老師問了一個問題，全班同學都鴉雀無聲，突然她高高地舉起了手，并且準確而流利的回答了問題。

周梓旗不但學習很好，而且很能干。

一次大掃除，老師讓她當“總指揮”給同學們分配任務，首先她把同學們叫到一起，接著開始有條不紊的分工：“你們六個，去擦窗戶；你們八個，去掃地、拖地……”分配完畢，她一刻也不閑著。

她先搬來一張桌子，又搬來一把椅子，把椅子緊靠在桌子旁邊，轉身拿了一條毛巾，隨即跑到水池旁把毛巾打濕，折回來到教室拿幾張廢報紙。

只見她從椅子上跨到桌子上面，拿起抹布，從上到下擦了一遍，又來到另一邊，也仔仔細細的擦了一遍，最后，用廢報紙把玻璃擦干。這時，窗戶已經一塵不染。周梓旗已經累得滿頭大汗了。

從桌子上跳下來，她又去幫另外一組掃地，只見她直接沖到衛生角，拿起一把掃把和簸箕，從第一條開始掃，兩個桌子間的縫隙也不放過，認認真真的重復著一個動作……最后把垃圾全部集中掃到講臺這邊，用簸箕把垃圾裝到垃圾桶里。當把掃把和簸箕還原到衛生角的時候，她順勢又拿起拖把向水池走去……

慢慢地，窗戶明亮了，地上也看不到一絲灰塵了，黑板被擦得干干凈凈，同學們也都大汗淋漓，但是臉上都露出了燦爛的笑容。

周梓旗看到教室里窗明幾凈，立馬走向老師辦公室，向老師匯報情況。

不一會兒，老師來了，看到教室如此干凈，開心地笑了，還表揚了大家。

瞧，周xx就是這樣一個不但學習好，而且也很能干的女生。

作文他真能干500字 第六篇

【媽媽夸我真能干】

有一次，媽媽出去買菜，我和弟弟在家掃地。

媽媽走后，我和弟弟馬上就把任務分好了，我掃地，弟弟拖地。我一手拿起簸箕，一手拿掃帚，一掃，一掃，很快就把客廳、餐廳、廚房打掃的干干凈凈。

我掃臥室的時候，發現臥室里很多頭發，很難打掃，掃過來的時候頭發都粘在了掃帚上，我只能把頭發一根一根的拔下來。過了一會兒，我終于把臥室里掃完了，挨到弟弟拖地了，弟弟一拖、一拉，一拖一拉，過了一會兒，我和弟弟終于把任務完成了，我們休息了一會兒，聽見敲門聲，就連忙開門，媽媽回來了，看見了干干凈凈的屋子，高興地說：“你們真能干。”我們聽見媽媽的夸獎，高興地笑了。

媽媽夸我們真能干呀！

【媽媽夸我真能干】

星期六，我打掃了家里。

下午5點，我和媽媽回到家里，媽媽看見家里很臟，就說：“家里太臟了，該打掃一下。”我說：“媽媽我來幫你。”我拿起拖把，拖起地來，我左拖拖，右拖拖，媽媽也拖了起來，不一會兒，就拖干凈了。

我又去擦玻璃，我擦左邊，媽媽擦右邊，我拿起一塊抹布，擦了起來，媽媽也隨我擦了起來，不一會兒就擦干凈了，然后，我又用酒精擦了一遍，我想這樣細菌一下子都死了，而且擦得也很干凈，我媽媽又用抹布把*箱里面和外面都挨個擦了一遍。

我去掃地，我拿著掃把和簸箕，把所有的紙和臟東西都掃進了簸箕，我們打掃完后，看見家里干干凈

作文他真能干500字 第七篇

一天下午，小紅高高興興地回到家，他看見媽媽正坐在沙發上打毛衣，小紅就對媽媽說：“媽媽，今天我們老師說了自己的事自己做，要當媽媽、爸爸的小幫手，你教我做點事吧！”“好啊！”媽媽聽了十分高興。只見她轉身拿起一個針線包，取出針線和小布頭，教起小紅來。

小紅學會了，回到她自己的小屋里，拿出一雙破襪子，穿好針線，一針一針地縫了起來。小紅.床頭的小布熊看著小紅，好像在說：“小紅懂事了，能自己縫東西，真能干。”不一會兒，小紅就縫好了破襪子。

從此，小紅縫東西的手藝也越來越好了，她還能經常幫別的同學縫衣服呢！有一天，在學校的大*場上，小紅看見一個小男孩正在拍球玩，拍得正起勁，突然，他的背帶褲的背帶從肩上散了下來，小男孩不打球了，蹲下身子。哦，原來他的口子松了，掉到地上了。小紅連忙跑過去，從兜里拿出針線包，對小男孩說：“小朋友，別著急，我幫你釘扣子，等一會你就可以又去拍皮球了！”小男孩聽了好高興。不一會兒，小紅酒把扣子縫好了，小男孩說：“謝謝大姐姐！”說完又去拍皮球了，小紅看到小男孩的開心樣，心里別提有多高興了

作文他真能干500字 第八篇

她，叫王小明，是我們班的同學。她不僅聰穎好學，而且非常勤奮，所以她的學習成績在年級里總是名列前茅。

記得有一次，是課外活動課，同學們要么去大操場玩耍、嬉戲，要么就是在教室里與同學們談天說地、談笑風生，但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學，她坐在座位上埋頭苦干，一句話也不說。她在干什么呢？我覺得好奇，便走過去瞧個究竟。哦，原來王小明同學在做額外的家庭作業。我疑惑地問她：“做完老師布置的作業不就行了嗎，為什么還要做這么多？”她一本正經地回答道：“多做一些作業，不就可以更好地鞏固學習內容，學到更多的知識嗎？”我聽了之后，覺得很有道理，便拿出作業，與她一起做了起來。

還有一次，我應王小明同學的邀請去她家做客。她的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進門，王小明便興致勃勃地把我拉進她的房間里去了。她的房間不大，但擺著兩個大大的書架，里面放著《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書柜里拿出一本《名人語錄》，和我一起認真地閱讀起來。她對書中內容的獨到見解，令我耳目一新，受益匪淺。

王小明同學不但是全班同學學習的榜樣，行動的楷模，而且還是我們的學習標兵。我為我交了這么一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪！

她·她·她11-05

她作文03-03

我真能干07-14

作文他真能干500字 第九篇

我的外婆是世界上最愛我的人。

她有著一頭卷卷的頭發，大大的眼睛，顯得炯炯有神。塌塌的鼻子下長著一長薄薄的`嘴巴，顯得很慈祥。外婆的額頭上布滿了皺紋，臉上長滿了雀斑。外婆說，歲月是把殺豬刀，給她留下了不能抹去的痕跡。

外婆在我心中是最能干的人！她會做拖鞋。我們家的拖鞋全都是她做的，無論是夏天的，還是冬天的，她都能做。外婆的眼睛不好，所以做鞋時總是戴著一副老花眼鏡，右手戴著頂針，一針一針吃力地縫著。媽媽看見外婆這么辛苦，就勸外婆：“您縫得那么辛苦，還不如買一雙得了。”外婆語重心長地說：“買的哪有做的舒服呀！”說完，便又蒙頭開始做起來。只見她左手拿著鞋底，右手拿著針，縫著縫著，不時在頭發上摩擦幾下。我在一旁靜靜地望著，鞋面是一種厚實的針織布，拼接的地方針腳細密，一點兒也不硌人。鞋的襯里布也是外婆精心挑選的，夏天的襯里是棉麻的，爽快又舒適；冬天的襯里是絨布的，溫暖而稱心。盡管買的鞋比做的好看，但我還是喜歡穿外婆做的鞋，穿在腳上，總是那么地稱心：大小合適，軟硬恰恰好……穿著外婆做的拖鞋，我在家里“踢踢踏踏”地奔過來跑過去，像小狗一樣歡樂。

外婆的能干遠遠不止這些呢！她會燒一手好菜，我們全家人都愛吃；她喜歡種菜，種的菜郁郁蔥蔥、生機勃勃的，讓人看著心曠神怡；她喜歡打掃屋子，總是把家里整理得干干凈凈、妥妥帖帖；她喜歡……

我的外婆是不是很能干呢？我愛我的外婆。

作文他真能干500字 第十篇

“嘩”弟弟的拼圖全被他倒出來，散落了一地，這么大的拼圖，我還納悶呢？這么大的拼圖難道是讓我來拼嗎？

弟弟首先拿起三塊小拼塊，比照了一下后，就用手抓了抓頭，也不知怎么回事，他觀察了一下，好像發現了什么，趕緊抓起兩塊小拼塊，把它們的小缺塊拼在一起，哈哈，果然是對的，弟弟擺動著雙腳，一副開心的樣子。

可接下來的事情就有點犯愁了，這剩下的小拼塊，目測，怎么著也有二十塊吧，我好心準備幫幫他，便說：“樂樂，姐姐幫你好不好啊！”“我不用你幫，我自己能拼。”樂樂撅著小嘴說。

不用幫就不用幫，我可是等著樂樂求我幫他拼得。只見樂樂又抓起三塊小拼塊，左右比量了一會兒后，把他們豎著排列下來，我好笑地望著他，帶著笑聲說：“你拼錯了，呵呵，拼錯了，哈哈。”樂樂苦思冥想了一會后，用手掌拍打自己的頭，趕緊把一個小拼塊給拆了下來，接著弟弟認真的把五個拼塊擺在床上，用兩只手在那兒交換的擺著，不是停下來琢磨琢磨。

過了差不多十分鐘，弟弟就說：“姐姐，姐姐，我拼好了，”我趕緊蹲下來，仔細瞧了瞧拼圖，咦？這維尼熊的鼻子怎么不對勁啊！再看看弟弟，一臉高興掛在臉上，我趕緊叫來弟弟：“你這維尼熊的鼻子怎么不對勁！”“哎呀！”弟弟大叫一聲，趕緊把鼻子那兒的幾塊拼圖交換一下，幾個可愛的小動物就成功了。

我可真敬佩我這小弟弟，活潑可愛就是他的*

作文他真能干500字 第十一篇

他真能干作文500字五年級

他，是我們班的生活勞動委員；是老師的好幫手；是我的好朋友。

他，就是何易煬。

一天下午，班主任紀老師讓幾個男同學下去搬課本，其中就有我與何易煬。

他看到有一大袋子的科學書，二話不說，拎著就走，我也抱著書跟上了他。

上樓梯時，他抱著書，一步一步地走著，但始終沒有停下，到3樓時，另一位同學報的書有一本書滾了下來，他彎下腰，伸出無名指把書擋住了，并將那本書夾住遞給那位同學。

接著，我們來到了走廊內，幾位同學從抱改成了在地上推，但他沒有變，一步步走著，“前面有幾位同學在拖地，很滑！大家小心！”不知是誰喊的，但我們一下子都緊張了起來。

我看了看何易煬，只見他眉頭一皺，步子變小，可太滑了，使他打了一個趔趄，但他很快穩住重心，身體重心向下，保持著平衡，過了“滑地帶”。

但是，更大的難題在后面，沒想到教室里沒有人，誰去打開門呢？因為沒有人的任何一只手是空著的。

這時，殺出了一只“黑馬”，何宜煬。他身體微微向下倒，看得出來他努力保持著平衡，然后，他向門那邊傾斜，伸出三根指頭，總算是挪開了門把手。

“謝謝你，你真會想辦法，真能干！”我對何宜煬說。

“不謝不謝，應該做的。”他笑著說，豆大的汗珠從他的面頰流下，流進這么一個能干的人的身體。

何易煬，我的好朋友，老師的助手，我們班的勞動委員，是一個能干的

作文他真能干500字 第十二篇

她每天都把教室打掃的干干凈凈，每天都把白板擦的很白很亮，雖然她成績不好，但她很愛勞動。這個人就是我的同學——王怡婷。

每天早晨王怡婷很早接回來學校，她一到班上的第一件事不是放書包，而是看見教室哪個地方有垃圾，她就會去撿起來，扔進垃圾桶。看見白板上有昨天沒有擦掉的字，也會去認真的把它擦掉。

她在同學沒有看見自己時，默默無聞的為我們大家做好事，但大家都討厭她，排斥她，說她是鄉里的孩子，但我并不那么認為。

一天早上，我6點鐘就起床了，因為我也想學王怡婷一樣為大家做好事。

7點鐘，我準時的去學校了，心想著：我這么早為大家做好事，她們一定會很高興；有可能老師還會表揚我呢！嘻嘻！

終于，學校門開了，我興沖沖地向班上跑去，我走到樓道那兒，就看見有個人正彎著腰，認真地掃著地。

我悄悄地，輕輕地推開門，躲在門后面，靜靜的觀察著那個人的一舉一動。

她先把掃帚和撮箕拿出來，接著一手拿著掃帚，一手拿撮箕，又從第一小條開始掃，再把每一個掃完了的位置的板凳放下來，緊接著把剛剛掃出來的垃圾往講臺這邊掃，接下來把垃圾往撮箕里的掃，跟著走出教室，隨后小心翼翼的把撮箕里的垃圾往垃圾桶里倒，再接著走進教室，又跟著走向第四組的最后一排，還把掃帚和撮箕都歸還原位，再隨后走向后門，然后把拖把拿出來，最后開始拖地。

看到這兒，我就猜這個人是清潔工奶奶，但是那個人好像聽到了我的想法，一個回頭把我給驚住了，這個人竟然是——王怡婷。

我不想再躲了，就現出身來，大步走向王怡婷，對她說:“我現在是真真正正的佩服你，我會當著大家的面，把我今天看到的東西一一說給她們聽，讓她們也對你刮目相看。”她對我莞爾一笑，又去拖地了。

經過這件事，我要大聲的說:“王怡婷，你真能干。”

作文他真能干500字 第十三篇

我的表姐有一條烏黑的長發。一雙濃眉大眼，眼睛炯炯有神，鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個書呆子。

早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她為什么帶，她和我說，因為中午她不回來，所以，舅媽也幫我準備了一份。

東西都準備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有《搞笑漫畫》、有《十萬個為什么》、有《古詩詞選集》……進去后，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間像飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨游呢！后來我的肚子有點餓了，就提醒表姐該吃飯了。

吃完晚飯后，我沒有拿起書看。而表姐看了一本又一本。這時，我發現表姐買了一本資料做，不會的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業，我不會的就問表姐，表姐會認真地幫我分析題目。時間像一匹駿馬，轉眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書館打烊了，表姐她才回家。

這就是我的表姐，她勤奮吧！每當我去培訓班路過圖書館時，就會想到我那勤奮的表姐。

作文他真能干500字 第十四篇

她是一個轉學生，從別的區轉到我的小學，這時，我們已經六年級了。她看起來不怎么愛說話，但在開學第一次的語文考試中，她得了第一，閱讀一分沒扣。

大家不是特別在意，畢竟是一個十分文靜的轉學生，那天中午1小時的休息，老師叫她來值日。她低著頭，手中抱著中午老師布置的作業，還拿了一本厚厚的奧數教材，慢慢地走上講臺，仍低著頭，她小心翼翼地搬來一個凳子，沒發出任何聲音，她輕輕地扶了扶眼鏡。

“她個轉學生，咱怕什么?”“玩吧！玩吧！”“管她！”老師走后，大家議論紛紛，又說又笑。那位轉學生對她們不理不睬，在黑板上用粉筆寫著什么，那是老師讓她在黑板上抄前四單元所有古詩和文言文的意思，供大家下午朗讀。

她轉過身，拿著粉筆在黑板上飛快地寫著，手酸了，她就揉揉。這時，她已經碰不到黑板上面了，只好把自己地椅子移過來，值日生地椅子和同學地有些區別，因為那是老師的，凳面是用布做的。她皺了皺眉，搔搔后腦勺，手想往上伸，卻又不行。“看她咋辦？”底下同學大笑著。

她沒有管，仍站到椅子上面，同學們大驚失色，老師很嚴厲，椅子臟了怎么辦？但不過一會兒，她們又有說有笑了。值日生站在椅子上小心翼翼地寫著，突然，她停住了，黑板上留下了一個極其深地白點，她慢慢回過頭，冷冷地看著全班，手中的粉筆掉落在地上，“安靜！”她抓住教鞭，使勁敲著黑板，班上剎時就安靜了，只聽見窗外的風“呼呼”地吹。“吵什么吵！作業你們不寫？還有你，第二條最后一個，笑什么？”她十分嚴肅，手握成一個拳頭。她下了凳子，快速回到座位坐下，一言不發，旁邊的催她回上面繼續抄，她怒了，臉漲得通紅，手顫抖著: “要抄自己去！”

班上也沒一個人說話了，她深呼吸著，又走上講臺，不過抄之前，她回頭掃視全班，那樣子就如班主任嚴老師一樣。

后面的40分鐘，大家都保持安靜，快速完成了作業。

下課了，大家也有秩序地出去，我把目光集中在她身上，字寫得又快又清秀，個子小，但十分有威嚴，不得不說今天的午休比平時安靜許多。而此時，她正拿出自己平常擦桌子的抹布，小心地擦去老師椅子上的灰塵，把椅子腿也認認真真擦了一遍。

老師上課回來了，她看見黑板上整齊清秀的字，稱贊著：“她真能干。”而這時，這位轉學生主動幫老師換洗抹布的水去了。

作文他真能干500字 第十五篇

嘻嘻！大家好，我是一只毛絨貓玩具，我有一位可愛，聰明的小主人——小悠。別看她只有三歲半，她可能干了。噓——大家別出聲，我的主人要來啦！

“飛哦！飛哦！飛啊！”小悠將我高高舉起，在院子里開心的來回跑著。

“哎喲！”小悠不小心摔了個跟頭，把我扔出去好遠，最糟糕的是落地地點竟是院子里的土堆！本來雪白的我瞬間變黑。

“這可怎么辦吶？”小悠捧起灰不溜秋的我，一臉沮喪，“啊，對了！”

小悠拿著我，跑進衛生間，來到儲物柜前，踮起腳后跟，一手按著墻壁保持身體平衡，一手努力將柜子上的香皂拿下來。

“呼！”小悠舒了口氣，把香皂放到水龍頭旁邊，接著將袖口高高挽起，笨拙地拿起臉盆，放在水龍頭下接滿水，把可憐的我浸入水中，輕輕揉捏了幾下，讓我完全浸濕。

接著，她又把香皂在我身上涂來涂去，弄得我癢癢的。

經過半個多小時的折騰，小悠終于將我洗得白白凈凈的了。

媽媽回到家，小悠將自己的勞動成果讓媽媽看，媽媽笑著說：“不錯嘛！你可真能干！”聽到媽媽的一番話，小悠頑皮的笑了！

知不覺到了晚上，我和小悠一個標準的“鯉魚跳水”，順利的落到了床上，然后飛快的鉆進溫暖的被窩，不一會兒，我們便進入了甜甜的夢鄉。

作文他真能干500字 第十六篇

“我們家太亂了，該清一清了，”媽媽說道：“茜茜！快去整理一下你的房間！”，我只好從那暖暖的被子里鉆出來，真是舍不得，但家里老媽做主，違抗她的命令，肯定要吃苦頭，當我睜開眼睛時，我呆住了。

房間里亂極了，書本東一本西一本，筆在桌子上到處都是，娃娃也在地上躺著，我趕忙走到妹妹的床前說：“快起來！“司令”又發情報了！快清好“秘密工作室！”我叫到。

妹妹也趕忙穿好衣服，我倆洗完口臉，趕緊清理房間，妹妹和我一起干活，她清理桌子，我清理床，我把被單拉過來，那邊的棉花露出來了，我又扯過去，另一邊又露出來了，妹妹手忙腳亂的，撿了這支筆，又弄掉了那本書，撿起那本書，又弄掉了鉛筆盒。

呀！房間亂透了，枕頭，被子扭在一團，鉛筆和鋼筆玩著捉迷藏，媽媽要來抽查了，怎么辦呀！“我們應該齊心協力！一起完成！”她說：“好就一起來”我回答到。

我先和妹妹清床，我站在左邊，她站在右邊，我們一起拉，OK了，我們鋪好被子，擺好枕頭，一起去清桌子。

首先，我先把鉛筆盒撿起來，接著把鉛筆，鋼筆，紅筆裝進去，又把它放在桌子上，再把書本撿起來，緊接著把它們從大到小放好，接下來又撿起杯子，跟著又放在臺燈旁。

妹妹隨后又撿起了地上的布娃娃，再接著把它們放進了玩具箱，又跟著蓋上蓋子，還把紙撿起來，隨后扔進垃圾箱，然后關上了臺燈，最后我倆大功告成。

我們得到了“司令”的表揚，我們說對方能干，但我覺得是妹妹說要齊心協力的，她應該才是最能干的！

作文他真能干500字 第十七篇

她真能干，她長得瘦瘦小小，有點近視，有著一張能說會道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王怡。

王怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本，我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧！那串葡萄畫得多么逼真啊，讓我忍不住想嘗一口；看！那對鳥兒畫得多么傳神啊，仿佛它們就在我的身旁歇息；啊！枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動著纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的舞姿……從王怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫，每到美術課，她總會專心致志地創作，好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。王怡不僅繪畫好，而且唱歌也是一流的。她來上音樂課時，總能聽到優美動聽的旋律，是誰在唱呢？是她，她那清脆的聲音回響在我的耳畔，也鉆到了我的心里。過節時，王怡總能擔任上主持人，難道唱歌沒有幫忙嗎？春游時，愉悅的音符傳遍了整個車子，大家沉浸在這美好的環境里，身上的每一個細胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了，她也為此盡力一份力。

哦，她還是個很能干的小助手，常常幫老師做事情，叫我怎能不佩服呢？我身邊的小能人就是——王怡！

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