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地震作文(篇一)

2008年5月12日的下午2點，突然，大地顫抖，山河移位，頓時整個世界似乎都停在了那一刻。

過了幾天，救援人員發現了一位遇難的母親和她懷中的嬰兒·，母親用她那身軀擋住了一塊塊巨石，保住了他懷中的嬰兒。但是，她已被垮塌的房子壓死。

孩子被抱在一個黃色的小被子里，被發現時毫發未傷，安靜的熟睡。

救援醫生揭開被子準備檢查的時候，被發現被子里有一部手機，手機上寫著一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！。”手機在現場傳遞，每個人看到了都潸然淚下，熱淚盈眶。

在這個故事中，我明白了：人的生命雖然脆弱，但是，每個生命都非常頑強，她們會無私保護這一條條別人的寶貴的生命，并且告訴我們要珍惜生命，生命時時刻刻都在受著威脅。

地震作文(篇二)

那是一個令無數人刻骨銘心的日子。

有一個故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動容；有一顆真心，所有的人都為之感動！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細長的雙手，抵住了堅硬的地板。

她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭。”孩子迷茫的望著母親，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的……

地震中偉大的母愛，就是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是愛！

地震作文(篇三)

以前在家里，我不喜歡聽汽車的喇叭聲還有飛機的轟鳴聲，感覺那是噪音，覺得鳥兒清脆的鳴叫聲，悠揚的琴聲才是小區里美麗動聽的聲音，但從地震后，卻覺得這些聲音變動美麗動聽起來了。

"生命通道"里救護車呼嘯而來的警笛聲變得美麗動聽起來，那是因為我知道又有一名災區的幸存者得到了救治，他在和死神的戰爭中戰勝了死神。

天上飛機的轟鳴聲變得美麗動聽起來，那是因為我知道，里面載著我們的人民子弟兵，他們第一時間空降到災區，救助我們的同胞；飛機上還裝著救災的物質，它要空投到災區去拯救那里急需幫助的災民；它還會帶回災區的傷員，用最快的速度把他們送到醫院進行救治，挽救他們的生命。

這兩天讓我感到最振奮和感動的聲音，就是在我們為哀悼汶川大地震的逝者默哀后，大家手拉手，大聲而堅定的喊到：“中國加油！四川加油！”

中國加油！四川加油！在災難面前我們要頑強、堅定，我們要用自己的雙手重新建設我們的美好家園，加油中國！加油四川！

地震作文(篇四)

《唐山大地震》終于看了，看了，也哭了，心頭壓著一塊石頭，那種撕心裂肺的感覺讓人喘不過氣來，忍著眼淚抑制著自己別哭出聲來，可是影院里四處卻傳來了綴泣聲，便無法按耐自己，眼淚就這樣奪眶而出，沒有什么可以比這眼淚更能真實的表達我的心情，電影是修飾的藝術，悲情更能打動人們，那種刻骨銘心的記憶讓方登（張靜初飾演）嫉恨了32年，想想人性在這其中能占據多大的位置，災難帶給我們的死亡和肢體的殘缺，可人性帶來的卻是心底里的痛徹不可見的悲楚。

想想活著多好，看看那些面臨災難來時人們驚恐萬狀，無能為力眼睜睜的看著自己無力挽救自己的家人，這種心靈的傷疤讓元妮（徐帆飾演）痛苦了半生，也不能擺脫自責，在那種束手無策的抉擇里，我們又能怎樣替元妮做決斷呢，只能說命運捉弄人，但我們相信和堅定的認為她是一個好媽媽，一個偉大的媽媽。

從歷史層面上來看，導演忽略了很多歷史背景，穿梭時空時光飛逝，轉眼很多年就過去了，交代史實并不完美，我們無法把這個片子定性為史詩般的電影，影片所表達的只是人們在活著的今天多多珍惜我們的生活和愛，天是藍的，水是藍的，生活是美好的，不要忘記你身邊所有真善美，這個社會才能更美、更和諧。一部“史詩般的電影”最后成了一個催情掉淚的故事了，確實有點失去了本身的分量，而不能成為扛鼎之作，這是這部片子一個很大的硬傷和遺憾。但是恢弘的特效讓我們深深感受到了那個時刻，還原了那個讓人痛不欲生的23秒，讓我們不再遺忘那段歷史，緬懷那些在災難中經歷苦難的人們，這部片子中的每個演員的演繹功底都是相當的了得，每個角色表現的都近乎完美傳神，讓我們看故事情節同時，也感受到了演員表演的到位。如果再讓我回轉去看那段歷史，我愿每一位逝者如秋葉般靜美，生者如夏花般燦爛！

地震作文(篇五)

五月十二日下午二時二十八分，我正在教室里玩耍，突然，樓房好像在搖晃，我并不知道是什么事，只是跟著大家拼命的往下沖，到了操場，我才清醒過來——是地震。我恐慌極了，特別擔心，房屋會不會倒塌？我們該怎么辦？會不會有更大的地震？這時，我和同學一樣，望著灰蒙蒙的天空，等待著家長把我們接回家。

回到我們住的小區，只見里面全是人，人山人海的，人們大呼小叫的、驚恐萬狀、四處逃散，我們一家也簡單收拾了點東西到桃花溝露宿。

第二天，我大膽的回到家里，家里一片狼藉：吊燈搖下來摔壞了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視，溫爺爺已經趕到抗震救災第一線。在重災區災民們死的死，傷的傷，慘不忍睹，房子垮光了，災民們沒住，沒吃，沒穿，多虧了xxxxxx的關心，派來了解放軍叔叔，拼命地解救他們。

十多天過去了，我還心有余悸，看到地震給人們帶來如此大的災難，我不禁有些疑慮，地震為什么會如此可怕？為什么地震不能準確預報？面對今后可能發生的地震我們能做些什么？

災難來臨時，全國人民表現出空前的團結，捐款、捐物、做志愿者……充分體現了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統美德，在全國人民的支持下，他們一定會擦干眼淚，挺起胸膛，重建美好家園！我深深地為災區人民祝福，殷切地祈盼災難不要再次降臨到人們的頭上。

地震作文(篇六)

“嘀嘀嘀——”一陣尖利的聲音打破了校園的寧靜，隨著這一聲聲響，一道裂縫從墻上伸展開來，房子開始搖動，只聽一位同學大喊：“地震啦！”

原本都在安靜寫作業的我們立刻慌亂起來，我急忙躲到桌子下，用書包蓋在頭上，拼命把身子縮擠到桌子底下。可原本寬大的課桌變得十分狹小，我的腿都擠不進去，我閉緊眼睛，抱緊頭用力向里面縮，差點沒把自己卷成肉球。我的心快速地跳著，好像一張嘴它就會跳出來，臉漲得通紅，像一個大蘋果，桌子上的書掉在地上，地在劇烈的搖動著，學校里充滿了尖叫聲和哭喊聲。

仿佛過了一個世紀，第一聲警笛終于響完了。第二聲開始，我們站起來，拿著一本書蓋在頭上，微微下蹲，有序分別從前門后門逃出，排成隊，聽從老師安排，從樓梯靠墻那側走了下去。我不停催著前面人：“快點！快點！”連我這樣平時跑步倒數第一的人，竟也跑得像在腿上裝了馬達，腳上踩著風火輪，可才跑一會兒，我的腳就像面條一樣軟了，終于跑到操場。地依然在搖動，不一會兒，我仿佛看見教學樓的樓就要倒塌了。

這次地震演練讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜生命。

地震作文(篇七)

今天是“六一”兒童節，是我小學時期最后一次兒童節。可我一點也高興不起來,讀后感，為什么呢？

5月12日14：28：04，汶川發生里氏特大地震。這次地震是無數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學的最后一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來嘛！今天是‘六一’，可災區的小朋友怎麼辦呀？”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關心他們！你看電視上，有的地區把災區的小朋友聚集在一起，為他們開聯歡會；有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”

是呀！他們災區小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪？他們還背負著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔心？“媽！咱們出去玩吧！”我高興地對媽媽說。“嗯！這樣才對，要快樂些！”

我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好！我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……

地震作文(篇八)

"地震"在我腦海里是非常恐懼的事情，而在今年的的5月12日14時28分，我國四川省汶川縣等地發生了8級的特大地震。"一方有難，八方支援，抗震救災，眾志成誠"，我每天打開電視機關注著災區的情況，同時我也看到了一幕幕感人的`畫面。

爺爺冒著生命危險來到災區，淚流滿面的看望受災人民、指揮抗震救災；武警叔叔為了搶救傷員，連夜奮戰幾十個小時，手磨破了，腳磨破了，沒有一句怨言，就為了早一分鐘把群眾救出來；護士阿姨滿臉焦急的等在廢墟旁，隨時準備及時的搶救病人；還有來自全國的大哥哥大姐姐們，在獻血站前排起了長長的隊伍，為災區人民，獻出自己的鮮血……

還有一件更令我感動的事情，在發生地震時，一位北川中學的老師為了保護自己的學生，張開雙臂，把四位同學護在自己的身上，孩子得救了，而老師卻永遠的離開了這個世界。看到這里，我也流下了眼淚。老師那張開的雙臂久久的留在了我的腦海里。地震無情人有情，我們大家攜起手來，團結一心，一定會戰勝災害，重建美好的家園

地震作文(篇九)

14日早晨，07時49分，青海玉樹。級地震突出其來，寧靜的小城在重創之下一片狼藉。盡管科技日漸發達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。

xxx說一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多，汶川大地震后防震減災法獲得通過，已經于2009年5月實施，應急救災被納入了法治軌道，在災后重建的過程中，公民精神隨之成長很多人自發地為災區的規劃出謀劃策，對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共堵，我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動會得到體現。一方有難，八方支援，玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。

不論發生什么，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的人，也為自己愛的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。

地震作文(篇十)

八月三日十六時三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復存在。死神隨即而來，整個天空充滿了死亡的氣息。這一刻，成國殤。

全國的人民一浪高過一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無數的國人捐款獻血。無數的國人不遠萬里奔赴現場，抗震救災。無數的國人，鼓勵著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會孤單。因為全國人民都會陪伴著你們！我們要用堅強的意志，跟死神抗爭，跟時間賽跑。只要可以活下來，五年后的云南魯甸，會掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！

一定要用堅強面對現實，這樣就算是身處逆境，也能扭轉乾坤！挫折并不可怕，關健是怎么面對它。自古以來就堅強的民族啊，我們何時恐懼過？我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠堅強的英姿！我們從不會認輸，我們就算跌倒了也一定會站起來！痛徹心扉過后，我們會大步向前！

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，

曾益其所不能。這是古人的經驗。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達天堂，我們用堅定的語氣，鼓勵著幸存的人。

云南，堅強！魯甸，堅強！中國，堅強！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅強！

地震作文(篇十一)

一個萬里無云的早晨，森林里的小草上掛著一顆顆晶瑩的露珠，花兒競相開放，小狼和狼媽媽看著這美麗的早晨，不禁發出感慨：這里真是太美了！

這一天，狼媽媽帶著小狼去外出打獵，中午它們帶著豐富的獵物回家了，快到家的時候地面突然搖晃起來。狼媽媽以為是怪物，于是帶著小狼跑進洞里，它們好不容易才跑進洞里，忽然一塊大石頭把洞口堵住了，就在這時狼媽媽把小狼丟了出去，小狼不停的用爪子搬動石頭，但是石頭卻絲毫不動，“砰”的一聲山洞塌了下來，小狼坐在地上大哭了起來。

一年過去了，兩年過去了……小狼在這期間一直思念著媽媽，它也在不知不覺中慢慢長大了。

有一天，森林里又發生了地震，大家都在不停的跑著，忽然它看見不遠處的洞口里有一只小狐貍，小狼心想：我要去救它。于是它向洞口跑去，它想著媽媽的話抱起了小狐貍往前拼命跑，用盡力氣把小狐貍扔出了洞口，自己也往洞口外不停的跑，但它還是沒有跑出去。

在小狼閉上眼睛的那一刻，它好像看見了媽媽的微笑……

地震作文(篇十二)

今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業，吃完晚飯，已經分了，我走進澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震！”我一個膽大的念頭出現了，可我也不那么確認，疑惑起來了？

只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發現，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預報的報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預報不會策一下“地下預報”嗎？”爸爸很生氣的說道。

過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發生了一米的海嘯，引起了的地震，香港產生了級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴重，原來地震好可怕！

地震作文(篇十三)

5．12，這個刻骨銘心的日子，在鋪天蓋地的粉塵中，多少大樓轟然倒塌，又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒。今天，我希望以受災最多的群體——學生的身份來描述出地震的災難。

——題記

從天而降的惡運

可是誰也沒有想到，就在短短的幾分鐘后，大地劇烈的震動，我們頃刻間被塵土所包圍，塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天，遮光蔽日，再也看不到陽光的笑臉。求生，成了本能。我發瘋似的向外跌跌撞撞的挪動，無數次與桌椅大地抱在一起，淚水與灰塵始終在臉上蔓延。“媽媽，你在哪啊！媽媽！”心中只能蕩漾這一句話，沒有更多的話語可以描述我的心情和我看見的悲壯場面。在教學樓騷動的人群中，不斷有跌倒的身影，恐怕他們再也爬不起來了，多少人蹣跚經過他們的身體啊！

地震作文(篇十四)

青海省玉樹縣2010年4月14日晨發生兩次地震，最高震級級，震中在縣城附近。截止至19日上午8時，地震已造成1944人死亡，216人失蹤，12135多人受傷。目前，災區急需挖掘設備、帳蓬、被褥、生活物資和防寒物資等。這一組組準確無誤的數據，我們從表面看只能體會到一筆龐大的損失，而在災區的藏族同胞們感受到的卻是巨大的悲痛。他們的這種失去親人的痛和家園破壞的悲，是我們無法想象的。

記者在超度儀式上發現一位4歲的小女孩，正和她的兩個姐姐在叩拜。記者了解到，小女孩的母親已經在地震中去世，而爸爸則依然沒有聯系到。面對鏡頭，小女孩喃喃并羞澀地說著：“爸爸媽媽回家吧！”“回家”這個詞在小女孩的心里已不是一個普通的字眼了，它變成了一種奢望，變成了一個遙不可及的夢。

康卓今年才21歲，但已經是兩個女兒的媽媽了。玉樹地震發生時，8個月大的小女兒成林求措正在搖籃中酣睡。危急時刻康卓冒死沖進危房，成功抱起了女兒。然而，房屋瞬間坍塌……“房子塌了，孩子沒了，什么東西都沒搶出來。”一提到小女兒的不幸，堅毅的康卓不禁眼淚滾滾而下。在無情的地震中，母愛的偉大會永遠在歷史的篇章上書寫，成為最光輝的一頁。

玉樹的一名代課教師當地震來臨時，他的左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折為止。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是一個神圣的職業，因為哪怕是在生命之光熄滅的時候，他還會一如既往地去愛，去保護他的學生。

災區跟我們一般大的孩子們，雖然沒有寬敞明亮的教室供他們上課，可這些并不能阻擋他們對知識的渴求——玉樹孤兒學校的黑板上，留下一行親筆寫的字：“新校園，會有的！新家園，會有的！”

盡管困難重重，但在社會各界的努力之下，學校陸續復課。孩子們重回課堂，重新燃起希望！

地震作文(篇十五)

溫暖, 在寒冷的季節里顯得特別重要，玉樹地震作文——溫暖。

溫暖, 在孤立無援的時候顯得尤其可貴。

人的內心時時會需要溫暖的感覺, 只是自己平時不能發現, 不能感受, 或者即便發現了, 即便知曉了, 也不會珍惜這種感覺。因為沒有失去, 因為沒有對比。

我們這個世界是否真的缺乏溫暖之心? 我們這個世界是否真的很寒冷?

也許不同的人感受不同, 也許個人的環境不同, 對溫暖的理解與認識也不一樣。

如果你是青海的地震災民, 你現在想的是什么? 是救援人員能夠及時將自己從廢墟中救出, 重新回到平安的世界里, 讓自己重新感受生命的存在, 這個時候, 溫暖的感覺就會油然而生, 內心的激動不用言語。溫暖, 這個時候, 就很簡單, 就是一個行為。

如果你是一個受了委屈的人, 這個時候, 你最需要的是什么? 也許就是朋友一句親切的問候, 僅僅這么一句親切的問候, 就能夠將你所有積壓在心頭的內心苦悶統統掃清, 而溫暖的陽光就直接照進心頭。

溫暖, 有時就是一個眼神, 一個不直接表白的眼神, 淺淺的, 淡淡的, 但對于一個需要幫助的人而言, 就是無窮的力量, 可以讓人可能從深淵中騰空而起, 倍感幸福, 倍感親切, 倍感溫馨。

地震作文(篇十六)

1976年7月28日，中國河北省唐山市豐南地區(東經度，北緯度)發生大地震。

那一天，到處都是沙子和灰塵，群山搖搖欲墜。“救命！”到處喊這三個字。石頭滾下來，女人和孩子都跑了，她們偉大的丈夫在保護她們。

一個孩子被一塊大石頭遺忘了。他一直在哭，因為大家都在逃避地震，都有危險。還有誰會關注這個孩子？孩子一直在哭，停不下來。突然，一塊大石頭滾向小男孩。看到沒有人救他，他哭得更大聲了。

這時，一個高個子走上前，把孩子推到一邊，自己擋住了那塊大石頭。“啊！”那人痛苦地說。地震后，是九死一生。這個人被發現還活著，并被送往醫院。孩子們被找到并被送往醫院。政府無意中知道了一個男人冒險救一個孩子的故事。政府頒發了一萬元作為人類精神獎，并贈送了一面旗幟。那人拒絕了一萬塊，只有旗子。政府問他:“你為什么這么做？”男人說:“愛情是無價的，但可以從心里傳到心里。”

這個故事告訴我們，只要我們愿意幫助別人，就會有回報。但是，我們要像故事里的男人一樣:“愛情是無價的，但卻是可以傳心的。”

地震作文(篇十七)

一提起地震，就令人毛骨悚然，心驚肉跳。大自然的災害，在我們身邊不斷地演繹著。地震的到來，給每個人的第一感覺就是：可怕！

當我周六回家打開電視：屏幕上出現5月12日四川汶川地震突如其來，災難從天而降的消息時，我震驚了……

報道上說：據統計截止5月15日有十萬平方公里的面積發生地震受傷1021000人!被埋13400人！死亡19500人！級地震！這些個慘痛的數字！還有那些在危險中勉強度過一個又一個饑寒交迫的受難同胞們，他們正在生死線上經受著分分秒秒痛苦的掙扎，救助他們的廣告播出時，我哭了！

我覺得他們好可憐。不過在這里我要跟受難的同胞說一聲：不怕，房子倒塌了還能再建，可人的意志倒塌了，就什么都沒了。

我雖因生活條件有限，而無法大量捐款給他們……但我會為你們默默祈福！愿你們早點走出困境，發揚堅強、無畏的精神重新建設你們美好的家園！你們的堅強會是對在這次地震中離開你們的親人和朋友最好的告慰！

地震作文(篇十八)

堅強的小朋友們：你們好！離災難發生已經有一個月了，可地震帶來的傷害卻不會隨著時間的流逝而磨滅。現在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛，雖然有不少的傷員被救了出來，但還不夠，我們還要救出更多的人，更多的同胞！

可是，汶川地震沒有讓我們絕望，第一時間，敬愛的xxx來了，第一時間，眾多解放軍叔叔來了！第一時間，白衣天使來了！第一時間，各地的賑災物資來了。災區的同學們，別慌張，莫灰心，解除心理危機，危難中樹堅定。光明在前！希望在前！我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅毅、恒心，讓愛與無畏擁你我前進，我們是人們口中享清福的80后、90后，不懂堅強，只有嬌氣，可是同樣的你們卻用行動有力地證明：不，我們依然堅強，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅毅的秉性。5月12日，當日，在受災最嚴重的地區汶川，在一片廢墟上，在某一個角落，武警叔叔們發現了一個壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動。他們用了各種工具終于把他救出來了。醫務人員們也及時沖了上去，將孩子抱上擔架。孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔架上，望著這么多恩人，強忍巨痛，艱難地敬了一個隊禮。他——叫郎錚，一個錚錚硬漢。這么小就學會了感恩，他不僅是他們的驕傲，更是我們中國人的驕傲。這驕傲不止一個；一位男生，自己費盡千辛萬苦逃出來后，卻又冒著生命危險回去救幾十位同學。一位學生在房屋倒塌前把生的希望給了老師。這證明受傷最深的是學生，最堅強的也是學生。

值得慶幸的是你們開始上課了，你們又有家了。這個六一，你們過得如此難忘，意義非凡，這兒我送給你們一個遲到的節日快樂。讓我們一起再堅強中度過，已取得最后的勝利，和地震比賽，和時間賽跑，讓我們早日重建美好家園！加油！

地震作文(篇十九)

“嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來，“地震了！趕快避險！”只聽郭老師一聲令下，同學們急忙鉆到桌子下面，看到這里，你可別以為真的地震了，其實這只是我們快樂作文班的逃生演習。

我們徐州處于地震地帶邊，所以，郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響，同學們馬上鉆進桌子下面，有的同學抱著頭，有的同學貓著腰，教室里炸開了鍋。大家使勁的向桌子底下鉆，我們班的大胖子把頭伸進桌子下，但是屁股還露在了外面，他用力的往里面擠，他頭上的汗嘩嘩的向下流，像淋了一場小雨，最后他用椅子把屁股蓋住。我們班的淑女，現在像一個假小子飛快的鉆進了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁邊挪，桌子和椅子正好把她蓋住了，我躲在桌子下面不敢動，等著郭老師讓我們逃生，一秒一秒過去了，時間過的太慢了，郭老師一聲下令：“開始逃生！”同學們都抱著書包，井然有序的向門外跑去，郭老師走出門外說：“大家表現的非常好，僅僅用了半分鐘，所有同學就全都安全了。”我們高興的歡呼起來。

做完演習后，郭老師又給我們講了一些自救的知識，我都把這些知識牢牢的記在了心里。這次演習真難忘啊！通過這次演習，訓練了我們避險、逃生的能力。

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