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醫學生實習工作計劃 第一篇

一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，作學院學生會的一位部員，我在這里工作了半年多的時間，發現了自己的許多不足，但在工作的半年里也學到了許多的知識，新學期新氣象，現在我擔任部長這個職務，我將以更加飽滿的熱情和自信，迎接挑戰!通過上學期工作的反省，我做了本學期的工作計劃，具體如下：

首先，作為學生會的成員，我就要明白工作的重要性，而且要充滿對工作的熱情，時刻要有一個積極向上的心態，是否有好心態好態度，是一個心委會成員的基本評定標準。

第二，對待服務同學這件事上，我們要做到全心全意的熱情，爭取每次活動都可以秉承公平公正公開的原則，給參加活動的同學們一份愉快的心情。

第三，我剛剛擔任部長這個職務，一定會時刻保持與學哥學姐的聯系，從他們的工作經歷中吸取教訓，提高自己的能力，以便更快熟悉自己的工作，爭取為以后辦活動打好基礎。

第四，在活動的過程中要學會記錄，優點傳承下去，但是對于自己舉辦的活動的缺點，一定會嚴于律己，等到活動后自我檢討，勇于接受批評、吸取教訓，爭取以后做的更好。

第五，作為學生會的一員，我會盡力的做好本職的工作，對于其他部門的工作，我也一定積極的參與，互幫互助，出謀劃策，爭取在我們幾位主席與部長的共同努力下，將心委會壯大起來。

以上就是我的工作計劃，希望老師指導和督促改正，我會在以后的工作中更加的努力。

醫學生實習工作計劃 第二篇

為不辜負學校及學生給予醫院的厚愛，我科將根據本科的特點，充分安排兩周的實習時間，使學生了解，熟悉和掌握各項護理常識。

一、實習目標：

理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實習計劃

所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德、智、體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、實習要求：

1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2.安排主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與實踐相結合的帶教老師指導學生。

3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教更好的使學生學到知識。

4.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。

5.在臨床帶教中要注意以學生為中心，了解學生學習需求和學習興趣，學生的生理心理變化，多方面給予關心照顧，如：學生往往沒有午休地方，帶教老師可以開放科室的示教室給學生休息看書，病人對學和的'態度，提供良好的學習氛圍。

三、實習計劃：

1.第一周，強化基礎護理的培訓，并能獨立完成內容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規護理，在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風，并在此階段使學生了解骨科的護理常規。

2.第二周，組織學生學習骨科常規護理的理論知識，這周的時間里，由帶教老師指導學生進行石膏固定病人護理，骨牽引術后護理，傷口換藥、拆線，配合醫生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規病進行手術前后的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分并記錄。

3.在兩周生產實習中了解責任制護理，掌握分級護理制度，熟悉換藥室的設備，消毒滅菌方法及管理制度。

4.安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學生了解的內容比較單一，難以接觸到本科室的所有疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統的了解骨科各種疾病的護理。

5.教學互動，構建新型師生和諧關系在教學中，有意識的培養師生感情，減少隔閡，拉近老師與學生之間的心理距離。由于護理專業畢業實習生絕大多數為女生，因此更需要重視和嫻熟地運用一些技巧和藝術，構建新型師生關系。對學生保持友好，接納的態度，不因個人喜好而有所遠近，不因成績好壞或能力有些差異而有所區別或歧視，對每個同學都一視同仁。同時，充分體現對學生能力的信任，增強其自信心，在思想上，再生活上多關心了解學生，不僅帶技術，更要帶思想，帶作風，帶紀律。讓護生通過向老師及其他醫技人員學習，正確處理護患、護士與家庭、護士與科室、護士與醫生之間的人際關系，從而鍛煉他們適應社會的能力。實現教學工作的良性互動。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，臨床護理人員有責任，有義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。為培養新時期合格的護理人才而不懈地努力。

醫學生實習工作計劃 第三篇

為了進一步提高我院實習培訓質量，為能給各院校學生提供更好的實習教學服務，為社會培養出合格的醫學人才，為適應新時期醫學專門人才培養的要求，根據各院校實習要求及我院實際師資力量，特制訂實習培養計劃。

一、培養目標：

以素質教育為根本，以專業學習為重點，按照打造“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的社會主義醫療衛生事業建設者和接班人的新型教育模式，培養學生成為有扎實的理論功底和實踐能力，有嚴謹的工作作風，有關懷服務的道德理念，有強烈的使命感和職業責任感，有良好的身體素質和心理素質的醫學專門人才。

二、培養內容：

加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，樹立科學的世界觀和人生觀，積極實行啟發式和討論式教學，重視培養實習生的創新能力、實踐能力，普遍提高實習生的人文素養和科學素質，擬通過舉辦多種多樣的群體性教學活動，培養學生的競爭意識、團隊合作精神以及理論實踐結合能力，組織學生參加教學管理、科學研究以及社會服務活動。

(一) 正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀及人道主義精神的培養;

(二) 全面、系統、正確地采集病史以及系統、規范地進行體格及精神檢查等診療操作規范的培訓;

(三) 病歷書寫規范及相關醫療文書書寫規范的培訓;

(四) 各科專業的常見病、多發病的診療規范;

(五) 各科專業的常用操作技能及規范的培訓;

(六) 臨床思維能力的培養;

(七) 醫患溝通能力的培養及考核;

(八) 醫德醫風，行為規范的教育培訓;

(九) 各項規章制度及衛生法律法規教育。

三、培訓方式：

(一)到院后進行崗前培訓，入科后進行入科教育，了解醫院及各科室的規章制度、各科室專業特點及實習作息安排;

(二)定期組織醫德醫風培訓講座，加強實習生履行醫德義務的意識教育，使其在職業活動中重視醫療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格

(三)定期組織相關衛生規章制度的培訓學習，使其知法、懂法，樹立依法行醫的法律觀念，學會用法律保護病人和自身的權益。

(四)定期組織有關病歷書寫規范及相關醫療文書書寫規范的培訓學習;

(五)根據各大院校實習大綱，安排實習生輪轉，由各科室指定專門的帶教老師實行一對一帶教，要求帶教老師的臨床帶教過程中負責

按教學計劃完成各項教學內容，達到培訓目標，注意培養學生的動手能力及理論實踐結合能力，注重臨床思維的培養;

(六)要求各臨床科室積極實行啟發式和討論式教學，每月為實習生進行教學講課和教學查房;

(七)組織實習生積極參加科室組織的業務學習，疑難病案討論和死亡病案討論;

(八)要求帶教老師以身作則、言傳身教，著重培養實習生的醫德醫風，組織醫德醫風培訓，鼓勵實習生參與醫院醫德醫風建設;

(九)組織相關醫患溝通知識相關講座，培養實習生醫患溝通能力，同時要求帶教老師身體力行，使實習生建立起與病人及其家屬進行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃;

(十)定期組織各臨床常見操作技能培訓授課，規范各項臨床操作，培養學生的動手能力;

(十一)開展相關教學比賽及技能操作比賽，加強實習生的學習興趣、動手實踐能力、團隊精神的培養;

(十二)評選優秀實習生，并進行院內獎勵及報告學校進行登記，激發實習生的熱情及激情。

四、考試考核

實習生在各專業輪轉出科前，必須完成出科考試考核，包括理論和技能相關知識的考核，實習生必須通過所有考試考核，完成實習手冊的填寫，各科帶教老師及帶教臨床科室教學秘書、科主任需對實

習生的醫德醫風、遵紀守法等方面進行評價并記錄登冊，要求各大科教研室在實習生的臨床實習過程各項方面進行評價及考核，并記錄;根據各實習生參加相關教學比賽及培訓情況，以及各臨床科室、教研室推選情況，評選優秀實習生，并進行獎勵，激發實習生的實習熱情。

醫學生實習工作計劃 第四篇

我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大 二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業課，大一下學期的專業課只是專業基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。大一一年我已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以，現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節的規劃，做出下一年的學習計劃。

自己在大二這一年中最重要是要能夠更透徹的了解學習護理學專業知識，掌握護理學所要用到看專業技術。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語并為英語四級考試做好充分準備，爭取大二上學期過英語四級。努力學好相關專業課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，做好本專業小組項目。

要學好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

計劃如下：

第一、認真學習基本的知識，培養學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得不離十，課后間隔一段時間別忘溫習，考試前認真復習。

第二、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。

第三、認真積極準備英語四級考試。

第四、繼續鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發展。爭取通過營養師資格考試。

第五、多去圖書館，多讀書，腹有文章氣自華。

第六、關注時事新聞，了解社會動向。看似和自己并沒有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的。

第七、在實踐中了解護理學的本質，培養專業精神，積累工作經驗和社會經驗。

第八、 堅持體育鍛煉，好身體才是革命的本錢。

具體實施計劃：

1、在課前盡量進行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所了解;

2、從九月份起，買一套大學英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習;

3、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習工作做好準備;

4、每周選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)

計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。

醫學生實習工作計劃 第五篇

全程規劃

1.基礎階段（）

1） 這個時期大家平時的課程挺多的。當下課程學習時更重要的，對于復習考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎。（跨專業考研的統統卸，請忽略這一點，但千萬不要掛科呀）

2） 此階段要做到對各科基礎知識有整體印象，全面細致的了解知識點。

3） 這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎，再好好研究真題。還沒決定學校和專業的統統卸，一定要在此階段盡快定下來。

2.強化階段（）

1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據重點、難點進行攻克。

2）難得有大段時間可以專心復習，一定要制定全面復習計劃，把握好每一天。

3.提升階段（）

1）關注葛兆生單位的招生簡章和專業計劃，調整專業課復習計劃。

2）認真回顧暑假期強化筆記，啟動習題練習。

3）政治在這個階段占復習時間的比例要有所提升。

4）秋招正當時，這段時間要穩定心態，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。

4.沖刺階段（）

1）對各門課的知識進行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節的知識框架圖。

2）開始進行考場模擬訓練，每天固定時間做整套試卷。

3）每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。

4）這段時間可能大家都進入了復習疲倦期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當出去走走。

5.考前一周

1）突擊強化記憶沒門課老師預測的重點大題。

2）做一套題，按照考研時間的安排，模擬實戰。

3）好好休息，調整心態，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

英語全程計劃

1.基礎階段（3月—6月）

1）學習目標：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語法基礎。

2）階段重點：英語單詞、語法

3）復習建議

（1）英語每天抽空背背單詞，建議時長—1h；不管是用單詞軟件還是傳統詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時，你會發現好多文章都看得懂了。

（2）英語基礎不牢的童鞋，應該花點時間復習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。

（3）多看看新聞，關注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。

（4）不建議大家在這個階段做習題集。

2.強化階段（7月—10月）

1）學習目標：熟讀并詳細分析近10年

2）階段重點：真題，重點是閱讀。

3）復習建議：

（1）單詞記憶每天記性，不間斷。

（2）定時做真題閱讀，做完后詳細分析。

a)利用早上整段的時間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。

醫學生實習工作計劃 第六篇

一、目的要求

學生將所學的基礎理論、*知識和基本技能與臨床實際相結合的過程，是培養學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力的重要環節。實習過程中，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路，為社會主義現代化建設，為構建*社會作出應有的貢獻。要堅持理論聯系實際和學以致用的原則，使學生進一步鞏固基礎理論，豐富*知識，熟練掌握臨床常用診療技術，培養學生具有社區預防、醫療、救護、康復和保健等社會衛生工作的綜合能力，為今后走向社會、勝任崗位工作打下堅實基礎。

通過實習，進一步培養學生的誠信品質、敬業精神、責任意識、遵紀守法意識，使學生成為合格的高素質技能型專門人才。

二、組織領導

1．學校成立領導小組(由分管教學校長、教務處、學生工作處、臨床部組成)，負責全校畢業生的實習安排。

2．具體的實習安排由實習醫院科教科（醫務科）負責。學校定期進行畢業實習大綱執行情況的檢查，定期召開臨床帶教老師及實習學生座談會，互通信息，聽取師生意見，做到發現問題及時解決，不斷提高實習質量，保*完成教學任務。在xx*醫院、xx市中醫院和xx中心醫院各配備兼職管理人員1名，其他各醫院實行聘用兼職輔導員的辦法，進行實習隊的管理。

3．各科室主任根據實習大綱要求具體安排本科室的實習計劃，指定責任心強，業務水平高的專人帶教。在每科或每個單元(如內科門診為一個單元，病房為一個單元)實習結束時由實習醫生考核評定小組進行考核評分，記入學生實習成績考核記錄冊。根據科室具體情況組織講座和病例討論等活動，指導教師對學生要嚴格要求，具體指導，使學生通過醫療實踐，奠定良好的臨床工作基礎。

4．實習生必須嚴格執行醫院的各項規章制度,加強組織紀律*。實習期間一般不得請假，因事或因病(需有醫生*)需要請假者，一天以內由科主任批準；1～3天由科教處(醫務科)批準；3～7天，需本人申請，科主任提出意見，由醫院領導批準；超過1周者必須經醫院領導批準并通知學校。

三、*教育

在醫院黨委領導下，積極參加醫院組織的各項*活動。教育學生認真學習馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”和“科學發展觀”理論，并結合學生的思想實際，對學生進行時事*教育，遠大*理想和*主義道德品質教育，救死扶傷實行*人道主義的醫德醫風教育和遵紀守法教育。教育學生擁護**的領導，堅定社會主義信念，貫徹落實科學發展觀；熱愛祖國，樹立民族自尊、自信、自強精神，加強社會主義精神文明建設，遵紀守法；加強素質教育，強化職業道德，牢固樹立全心全意為*服務的思想，把學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人。

四、時間

自201x年7月5日（星期一）起至201x年7月3日止，共52周。各科實習時間與分組因醫院分科情況不同而不同，所擬定的輪轉表，可根據本院具體情況參照執行，要求內科、外科實習各不少于18周。

五、實習大綱

臨床實習的重要任務是通過醫療實踐，鞏固所學的基礎理論，基本知識，訓練基本技能。在醫護人員指導下，要學會和掌握常見病、多發病的診斷和治療。每個實習生都要完成各科門診和病房兩部分實習。參加各科常規工作，如：書寫病歷、報告病情、急癥搶救以及值夜班或特護等。要求每周１～２次教學查房。各醫院根據實際情況，組織學生進行病案討論和專題講座。

（一）內科(包括傳染病)實習要求：

1．熟練掌握病史詢問和系統查體方法，認真書寫住院病歷、門診病歷，正確填寫各種記錄和表格，每個實習生必須完成10份住院病歷。

2．根據病史、體格檢查及有關的輔助檢查資料對內科常見病進行分析、診斷和治療。如：流感、急慢*氣管炎、肺炎、肺膿腫、支氣管擴張、肺結核、胸膜炎、支氣管哮喘、呼吸衰竭、消化*潰瘍、腸寄生蟲病、肝炎、肝膿腫、肝硬化、風濕*心臟病、高血壓病、冠心病、肺心病、心力衰竭、心律失常、腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、白血病、貧血、*亢、糖尿病、急*中毒、神經官能癥、腦血管意外、神經炎等。

3．能較熟練地掌握內科常用診療*作技術：吸氧、測血壓、*胃管及鼻飼、皮內試驗、皮下、肌肉、靜脈注*、輸血、輸液、導尿、灌腸、人工呼吸等。在上級醫生指導下學會胸、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺、十二指腸引流、胸外心臟按壓等。

4．掌握血、尿、糞、肝功能、腦脊液、胸腹水等檢驗正常值、異常改變及臨床意義，能結合臨床對其結果進行分析判斷。掌握一般x光片和心電圖的判讀。

5．基本學會內科急癥的癥狀鑒別及處理原則。如：發熱、昏迷、休克、心力衰竭、咯血、嘔血、貧血、紫紺、呼吸困難等。

6．掌握內科常用*物的*理作用、劑量、用法、不良反應、配伍禁忌，并能正確地開處方及醫囑。

7．實習期間，請上級醫師結合病人進行下列專題講座(內容偏重于鑒別診斷)。

(1)昏迷的診斷與處理。

(2)發熱的診斷與處理。

(3)咯血、嘔血、便血的的診斷與處理。

(4)肝、脾腫大的診斷與處理。

(5)水腫的診斷與處理。

(6)黃疸的診斷與處理。

(7)中毒*休克。

(8)上級醫師認為應增加的專題。

（二）外科實習要求：

在上級醫師指導下通過臨床實踐，對外科常見病、多發病能夠做出正確的診斷與處理。對危重及急癥病人能做出初步診斷與搶救處理。掌握一般外科的基本技術*作。

小手術。

1．門診：

(1)掌握詢問病史、查體，學會書寫病歷、開處方，掌握外科門診常用*物的用法、劑量。

(2)對外科常見病、多發病提出初步診斷與處理意見，經上級醫師復查后處理。

(3)較熟練掌握常用診療技術。如：換*、穿刺、膿腫切開、清創術及體表小腫瘤切除術等。

2．病房：

通過病房實習，掌握和基本掌握以下內容：

(1)外科病史的詢問、查體方法，病歷、病程記錄的書寫，必須完成10份住院病歷和3份手術紀錄。

(2)做好手術前病人的準備工作。包括各項化驗、血型等。掌握臨床常用化驗檢查的正常值和異常改變及其臨床意義。掌握一般x光片的判讀。

(3)密切觀察危重病人和手術后病人的病情變化，預防并發癥發生，并能做到早期處理。

(4)外科感染的診斷和處理。包括敗血癥、破傷風、氣*壞疽等。

(5)常見急腹癥的診斷和處理方法。掌握手術指征和禁忌征。

(6)常見各種創傷的處理。包括燒傷、四肢、脊柱、肋骨骨折、腦損傷和擠壓綜合征的急救處理。

(7)水電解質*堿平衡失調的判斷和防治方法；學會輸血、輸液的*作技術和注意事項。

(8)休克及急*腎功能衰竭的早期診斷及防治。

(9)熟練掌握常用診療技術。如：換*、各種注*、穿刺、胃腸減壓、導尿、靜脈切開等。

3．熟悉手術室工作制度與規則，嚴格遵守無菌技術要求，了解各種器械、敷料的消毒和保管方法，掌握各種無菌技術*作。如：洗手、戴手套、穿手術衣、手術區皮膚

消毒和局部*方法。學會*選擇、*方法、*期間管理，掌握*前用*及蘇醒期病情觀察。能較熟練地掌握手術基本技術，如切開、止血、結扎、縫合等。

4．在上級醫師指導下能做下列手術：闌尾切除術、腹股溝斜疝修補術、男*絕育術、恥骨上膀胱造口或取石術、胸腔閉式和開放式引流術、睪丸鞘膜積液、內痔、肛瘺、下肢靜脈曲張等手術，剖腹探查的開腹和關腹*作。

5．外科實習期間，請上級醫師結合臨床組織專題講座、病例討論、讀書報告等。下列專題供參考：

①急腹癥的診斷與處理。②休克(失血*與損傷*)。③水電解質紊亂的判斷與糾正。④顱腦損傷的診斷與處理。⑤胸外傷的傷情判斷與急救。⑥尿潴留的原因與處理。⑦腰背痛的診斷。⑧上級醫師認為應增加的專題。

（三）婦產科實習要求：

1．門診：

(1)掌握婦產科常見病、多發病的診斷、治療方法，并寫出門診病歷。

(2)掌握早孕診斷，產前檢查，區別異常妊娠。

(3)掌握婦產科常用*物的劑量、適應癥及注意事項。

醫學生實習工作計劃 第七篇

工作思路：提高學生干部日常工作的協調處理能力，切實加強學生的日常管理。本著“監督、提高、規范”的宗旨，以“公平、公正、公開”為工作方針，起著協助學生會其他部門開展日常工作，同時監督和規范學生的日常行為規范，督促學生干部樹立良好的學生干部形象。

做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，對學生會的干部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立學生會的良好形象。

工作計劃：

一、會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，并增加工作的透明度。

二、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。會間整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

三、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

四、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每周學生會例會前做好總結。。

五、及時了解同學們的意見和建議，通過博客建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

六、定期地總結各階段的工作，并查找不足。

醫學生實習工作計劃 第八篇

醫院的發展，歸根到底是人的發展，是全體醫護人員自身素質和水平的發展。面對著醫院發展的宏偉藍圖，對醫院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫生，應當積極地提高自身素質以適應醫院發展的需要。當好一名基層醫生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，醫德醫風方面，知法、守法、文明規范行醫。我們認為應從以下幾個方面做起：

1. 立足本職工作，做好每一名患者的臨床診療工作，積累本專業各種常見病的臨床經驗，苦練基本功，包括體格檢查，病歷書寫，危重病人的搶救處理等

2. 積極鞏固醫學基理論知識，作為實踐工作的指導。以參加三基學習考試為契機，認真學習理論知識以考促學，把理論提高一個檔次。在工作之余，爭取能反復多次研讀內科醫生必備的內科學等教材，特別是其中的消化，內分泌，腎病專業，并對相關內容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識，培養合格年輕醫生的基本素質。

4. 積極利用醫院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培訓，進修，學習上級醫院及知名專家教授的先進知識，臨床檢驗，操作技能，為醫院科室的發展提供后勁。

5. 加強法律意識，規范醫療文件書寫。隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在醫療服務中加強法制建設，提高人員醫護人員的法律意識，已成為一個重要環節。在以后的工作中，嚴格按照醫療文件書寫規范要求，記錄完整、客觀、及時。

把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。提高服務質量，加強醫德醫風自我學習，增強工作責任心。運用專業知識認真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規范行醫，提高醫患溝通技能，杜絕醫療糾紛發生，從而促使醫療質量提高。

醫學生實習工作計劃 第九篇

經過上一學年一年時間基礎醫學課程的學習，已經將基礎醫學全部學完，由于時間的壓縮，加上緊密的純醫學課程的學習，知識掌握的并不是十分牢固。

但是緊接著臨床醫學課程就來臨了。認真學習臨床醫學課程的同時，還需要融會之前的基礎醫學知識，將知識內化為自己的知識，能夠隨時用的出來。

上學期雖然通過了體能聯考，但是我體能并不好，沒能通過學校的抽考，因此我需要繼續加強體能鍛煉，良好的身體素質才能為學習提供保障。

總結上學期的經驗，這學期的學習應當更加注重課堂，課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西，課堂上思路跟著老師才能學好這些課程。

上課前作簡單的預習，劃出重點問題，以便在上課時重點學習。在課后自習的時間回顧和梳理當天所學的知識，將筆記整理全面。每一周在梳理下這一周學的知識，將知識融會貫通，形成體系。認真完成每一項課后作業，通過作業將知識牢固掌握并學會運用知識。在見習時，多動手，多看，多聽，多思考。學會運用課堂所學的知識。俗話說百聞不如一見，在臨床中多看才能更好的掌握知識，并且能夠學會更好的將知識用于臨床。為將來臨床醫學工作打下良好的基礎。

平時注重將所學的知識與病例細致的貼合，將老師所提到的病例的原理弄明白。還需要增加對研討課的重視，提高自己的文獻閱讀能力，學會理解別人的思路，學會敘述自己的思路。提高自己的理解能力和表達能力，學會與同學合作。還需要學會靜下心來，專注的做好事情，提高自己的學習效率。

另外體能訓練時間也要好好利用，勞逸結合，學習之余要注意身體，身體是革命的本錢，爭取在學習情況良好的同時，也能有一個好身體，作息時間也盡可能安排的符合規律，保證充足的睡眠，養好精神才能更好的學習。其余的盡量舍棄一些無關緊要的事情，將全身心投入到學習中來。

總之制訂了計劃就得遵守，希望自己能夠擁有持之以恒的毅力能夠自覺、嚴格的執行計劃。并且調節好自己的身心，學好臨床真本事，將來為病人謀福利。

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