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書店工作計劃(精選15篇)
書店工作計劃 第一篇
大家都知道xx書店自從建立起迄今已經有一定的歷史了,是全國規模的圖書發行機構。在去年7月,我有幸可以來到xx書店任營業員一職。在這一年工作中我不僅增加了工作經驗,也從在做的每一位人身上學習到了優秀的品質和做人的道理。
一、思想政治方面
營業員作為xx書店的最前沿,代表著xx書店的企業形象,我們的一言一行都影響著顧客對于xx書店的印象。這就要求我們在與讀者直接接觸的過程中以真情溝通讀者,熱情服務讀者。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過去的工作中,我接觸過無數的讀者,經歷過無數次主動與被動的服務方式,真正體會到什么才是讀者最需要的服務,工作中點點滴滴的積累,為我今后更好地為讀者服務奠定了良好的基礎?!凹弊x者之所急,想讀者之所想”是我的服務宗旨。
二、日常工作方面
營業員的工作看似簡單,但在日常的工作,我卻發現實際上工作是紛繁復雜的。想把工作做好,沒有足夠的細心是很難做到的。我的日常工作主要包括以下幾個方面:(1)上架:將新到貨的圖書根據圖書類別、開本大小、厚薄、復本量、圖書的內容特點等安排上架,進行適當的擺放展示,做到三個方便:方便看見、方便選購、方便拿取。(2)整理:在營業過程中隨時檢查賣場書架上圖書擺放展示的情況,將被顧客放亂的圖書整理歸位,使之整齊有序。(3)補缺:查看架上圖書的銷售情況,對已經售缺的圖書品種及時補充上架。發現常銷、暢銷圖書庫存數量不足,及時提出配貨建議。(4)找書:當顧客詢問查找圖書時,如果書店有庫存,幫顧客找出需要的圖書。
還有最重要的一點就是圖書導購。就是要為顧客推薦合適的圖書,為圖書尋找對應的顧客。如何才能做到這兩點呢?我認為必須做到:了解你的讀者,了解你的產品。也就是說,導購員首先要大致了解自己負責區域的每一本書的內容和具體賣點,這樣才能做到有針對性地導購。其次,導購員還必須盡可能了解讀者的閱讀愛好和購書目的,只有這樣推薦圖書的針對性也就越強,越容易取得成功。
三、業務學習方面
真誠的服務,真心的微笑勢必會換來讀者的滿意,對我們工作的肯定,對企業的好感,為書店贏來更多的效益。一年365個工作日中,我用真情服務每位讀者,同時很多熱心的讀者反饋給我很多對工作的建議,拉近了我們之間的距離,真正達到了心與心的溝通。在圖書事業蓬勃發展的今天,更多的讀者關注的是我們的服務,增強自身素質,提高業務水平,加強服務意識,勢在必行。
一年來,通過自己的努力,我得到了大家的認可,并受到了書店領導及同事們的贊揚,取得了一定的成績,這些成績的取得讓我感覺到一名營業員工作的價值與充實,而這種享受源于我平凡的工作。
書店工作計劃 第二篇
一、指導思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標:
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保全年借閱館藏圖書量的三分之二,每學期人均借書15冊以上。
5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規范圖書管理,提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。明確職責分工,各負其責,協調一致,更好地抓好圖書館陣地建設。
⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。
2、開展讀書活動,營造書香校園。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
引導學生自編《導讀小報》《童謠集》,撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報進行展示。
3、嚴格進行科學、規范的文獻管理。
認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。
根據《中圖法》分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導師生的閱讀活動。
為了保證書的完好程度,時時對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查、整理好書報、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。
四、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。
⑴提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,定期組織培訓,進行借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
⑵重視圖書借閱陣地建設。
落實各班定期借閱制度,更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。
5、積極推動讀書活動的開展。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
⑷學生圖書室全天開放。(其中中午11:30--12:50,下午3:25--4:30為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少于15本。
⑸為方便教師查閱資料,教師圖書室全天開放。
⑹教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。
⑺低年級雛鷹圖書角每學期每班借書200冊。
⑻圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
五、活動計劃安排
二月份:
1、制訂圖書館工作計劃,布置本學期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫,并做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展寒假學生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。
三月份:
1、開展讀書筆記交流活動,對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。
3、發放插班生借書證,并進行借閱指導。
四月份:
1、更新閱覽室宣傳欄。
2、配合學校工作,開展讀書征文活動。
五月份:
1、評選優秀小圖書管理員,并進行表彰。
2、學生讀書筆記、讀后感展評活動,對獲獎學生進行表彰。
六月份:
1、做好圖書、教學用書歸還工作。
2、總結本學期工作。
3、引導學生到社區圖書室開展署期讀幾本好書、寫幾篇讀后感活動。
九月份:
1、修訂完善圖書館工作計劃,布置本學期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫,并做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展署期學生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹。
6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作,迎接國慶。
十月份:
1、開展讀書筆記交流活動,對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。
3、發放新生借書證,并進行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開一次圖書管理員會議,總結上月工作。
6、配合學校中心工作,繼續做好各類創建工作。
十一月份
1、做好閱覽室圖書添置工作。
2、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
3、搞好環境布置、清潔衛生工作。
4、配合學校工作,開展讀書征文活動
十二月份:
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、評選優秀圖書管理員,并進行表彰。
4、繼續做好各類創建工作。
5、做好xxxx年度報刊雜志的征訂工作。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書、教學用書歸還工作
3、總結本年度工作,部署下學期工作。
書店工作計劃 第三篇
一、綜合工作
1.各部門做好常規工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。
2.做好新學期課本、簿本的發放及下學期新書本的征訂工作。
3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。
5.積極配合學校各處室做好其它工作,如監考、工會發放衛生用品等工作。
6.繼續做好“流動書屋”工作。
二、開展形式多樣的活動
1.開展一次圖書館知識講座。
2.“弘毅讀書會”開展常規活動。
3.聘請校外資深專家來校講學一次。
4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優秀讀后感、讀書筆記等。
5.成立學生圖書管理員隊伍。
6.開設圖書館選修課、研究性課程。
三、圖書館相關業務研究
1.參與學校相關課題研究,并取得一定成果。
2.總結工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關論文評比。
3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。
4.定期組織館員進行圖書館專業知識培訓。堅持開好每周例會。
5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。
書店工作計劃 第四篇
轉瞬間2021年就要成為歷史了,我們中心門市部的工作又將翻開嶄新的一頁了,在這一年里,經歷了許多的磕磕碰碰和風風雨雨,我們都走過來了,在門市部林經理的帶領下和全體同事的共同努力下,我們中心門市部提前完成了今年一般書的計劃,同時我們的工作也得到上面領導的認可和好評,下面我把一年的工作簡單總結。
我來xx書店已有3年多的時間了,算算也是老員工了,前前后后也跟隨好幾任領導了,今年在林經理的帶領下,雖然林經理是個女人,但她對工作那份執著和熱愛是男人都不能比的,我從內心佩服她和尊敬她,在這一年里在工作上給予我的信任和耐心的教導,在生活上對我的關懷更是無微不至,同事對我的關心和幫助我更是感激,感激這個大家庭給我帶來的幸福,讓我從來沒有感到孤獨和寂寞,由于我家是乳山的不能經常回家,生活上很多不便,冬天同事就把我大衣、床單帶回家給我洗,還經常給我帶來他們親自做得早餐,我會把這段美好的回憶永遠珍藏在心中。
按照省店的要求,統一連鎖,更換系統,上新電腦,對這套系統大家都不了解,電腦經常出現問題,記得有一天早晨上班,門市pos機連不到服務器,不能收款,門市工作不能正常進行,林經理看在眼里急在心中,我以前沒有學過維修電腦,也不敢輕易接觸,由于領導的信任我開始大膽接觸電腦維修,那一次真被我修好了,心中有說不出的自豪感,從那一次我開始研究和學習電腦維護,也謝謝領導的信任,才能成就今天的我。
今年的中心門市部在人力短缺的情況下,在林經理的合理指揮下,每一項工作和任務都能圓滿的完成,林經理每天都很早到達門市,每天還需要照顧兒子上學和丈夫上班,可她從來沒有耽誤工作,我從林經理那學到一種工作精神“舍小家,顧大家”我從心底佩服她的這種工作作風。
每年門市都有兩次大型的盤點工作,每次盤點我和鄒林杰都能沖在最前邊,特別是門市后面的倉庫冬冷夏熱,炎熱的夏天我和鄒林杰就光著膀子干,不怕臟不怕累,手磨破了隨便包一下接著干,沒有絲毫怨言,我們中心門市女同志多,他們也都不甘示弱,跟我們搶著干,跟我們比賽搬書,晚上把自己孩子放在家里,在單位加班加點地工作,盤點完自己門市還要幫下面門市盤點,工作量是及其得大,可每次盤點任務都能提前完成,這與林經理的領導有方和我們團結友愛的集體是密不可分的。
回顧今年的工作,還存在很多不足之處,在嶄新的一年,我會以嶄新的面目更加百倍的努力,在今后的工作中嚴格要求自己,克服自己的缺點,做好自己本職工作提高自己的業務水平,為新華事業的蓬勃發展和美好前程發光發熱。貢獻自己的一份力量。
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書店工作計劃 第五篇
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。現將20xx年學校圖書館工作計劃如下:
一、指導思想:
圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養學生的創新精神和實踐本事,在圖書館工作實踐中,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所;
二、工作目標:
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動;為了引導學生多讀好書,會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發現和感悟,提高學生的人文素養,激發學生課外閱讀的進取性,提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;
4、做好學校教材征訂、發放工作,確保課本發放及時到位;
5、在圖書館業務水平提高方面,認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度;
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。
2、為高一新生和新來教師辦發借書證。對調離學校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發放工作;
4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架,每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作;定期向各教研組推薦各學科期刊。
5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景,并定期進行匯報。
書店工作計劃 第六篇
為更好的完善圖書館的管理工作,現擬定20xx年圖書館工作計劃:
一、工作目標
進一步科學化、規范化管理圖書館工作。
二、具體工作
1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。
2、進行科學、規范的文獻管理。加強電腦化管理。 重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
3、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。
(1)提高學生圖書服務員的管理質量。 進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設。 落實各班定期借閱制度,更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動讀書活動的開展。
(1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。
(2)定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
(3)開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。
書店工作計劃 第七篇
新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書館工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂圖書工作計劃,如下:
一、指導思想:
學校圖書館以發揮其最大的功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
二、主要工作:
1、借閱
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上,在借閱的同時做好出借記錄。
借閱時間:每周五12:10——1:00圖書室開放。
借閱方式:二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領書發到班級,并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小,請班主任帶領圖書管理員到圖書室領書。
2、賠償
按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,
A、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書
B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。(但希望各班盡量不發生這種情況、并希望班主任配合此項工作)、
3、讀書校園
學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,劃撥專用經費逐步購置新書,使我校的“讀書校園”步入軌道。
三、各月工作:
9月份:
1、訂好工作計劃。
2、圖書管理員會議。
10月份:
1、繼續深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。
11月份:
1、評選優秀管理員。
12月份:
1、做好工作總結。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
書店工作計劃 第八篇
一、指導思想
堅持黨的四項基本原則,更新教育觀念,認真工作,任勞任怨,認真進行政治業務學習,貫徹實施目標管理方案,本著全心為教學服務的宗旨,切實抓好學校圖書的建、備、管、用。
二、工作目標
工作人員要加強政治業務學習,學習法律法規和有關政策,學習管理業務,使自身的思想道德素質、管理能力、業務水平不斷得到提高,扎扎實實,認認真真地干好自己的本職工作。搞好信息宣傳,及時為師生提供圖書信息。認真搞好服務工作,高質量做好圖書的借閱工作。
三、工作任務
1、加強政治業務學習,努力提高工作水平,作到愛崗敬業,無私奉獻。
2、圖書室要繼續落實好有關制度,加強管理,提高圖書的利用率。
3、新書編目及時,做好新書介紹,推薦書目,讓教師們及早的看上新書。
4、認真開展好假期師生借閱工作,及時回收管理,報刊報紙按時回收,裝訂整齊。
5、做好圖書征訂工作。
四、工作措施
1、認真學習業務,努力提高自己的業務水平,在學習的同時,繼續貫徹素質教育的方針,嚴格落實圖書借閱的規定,按時開放,充分發揮圖書室閱覽室的作用,提高圖書利用率。
2、及時整理學校校圖書編目,新到圖書要及時入帳、分類編目、做好新書介紹、推薦工作。
3、做好管理工作,組織好教師學生借書、閱覽,并及時回收圖書,報紙刊物的回收、裝訂入帳、入庫要按規定及時做好。
4、做好圖書室、閱覽室的衛生工作,保持室內衛生,做到防火、防霉、防盜、防鼠,室內經常開窗通風,及時更換防潮劑、滅鼠藥、滅蟲劑。
書店工作計劃 第九篇
一、指導思想
以教育部《中小學圖書室規程(修訂)》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標
1.添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。
2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習慣。
3.改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。
三、工作措施
1.調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的'參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。
2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書室這個空間里借書,在隔壁室內閱讀,這樣就方便了學生,提高了室藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學生為本的辦室思想。
3.制度化的學生管理員隊伍。圖書室對一部分學生經過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協助下,更好地發揮學校圖書室的作用。
4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。
書店工作計劃 第十篇
嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作,總結去年的工作經驗和教訓,對新學年個人的工作,學校作如下計劃:
一、流通日常工作:
1.在流通部借還工作中,細心服務讀者,耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語;讀者對我們的工作提出質疑時,要耐心解釋不得與讀者發生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書工作中,根據圖書破損程度的不同采用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應寫清貼好,還書時檢測磁條磁性,已消磁的及時補貼磁條。此項工作貫穿全年,做到及時,完善。
3.在期刊工作中,要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整,是否有破損,是否有錯版,有錯印,發現問題后及時給予登記。
4.認真細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書,
5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中,認真細致,并嚴格按中圖法要求進行排序,
將細分的圖書按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息,積極配合采編部勾選圖書。7.強調工作責任心,做到愛護,保護好館里的公共財物。閉館前關閉一切工作用機、燈光、水機等電源;關好門窗。
二、書庫管理工作:
1.熱心幫助讀者查找圖書。
2.還回的書、刊及時上架,做到當天還回的書當天上架,提高書刊的流通率。
3.經常巡視和整理書架,保持庫內整潔有序,架上圖書陳列整齊無歪斜。
4.發現破損較嚴重的圖書,應及時下架,集中放置,以便集中修補。
三、校園讀書節工作:
1.在二月份完成計劃,報領導審批通過。
2.三月份完成前期宣傳,協調,組織工作。
3.活動開展以后,扎根學校,確保讀書節順利圓滿完成。
二月份:
1、徹底清理打掃好衛生,迎接開學工作;
2、流動書吧的更換和整理;
3、制定圖書館工作計劃;
4、圖書館繪本劇的招生、排練,為三月份讀書節做好準備;
5、教師繪聲繪色講故事活動方案和方案;
6、教師閱覽室雜志的更新;
7、更換班級圖書角圖書;
8、補辦圖書證;
9、故事接力棒的頒獎;
10、選購教師講故事的圖書;
11、家長義工進館值日;
12、代書板重新加工;
三月份:
1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架;
2、三月份主題活動:手牽手計劃(與合肥學校圖書館老師協會合作,送繪本劇、講故事進幼兒園);
3、與大隊部合作策劃讀書嘉年華活動、開幕、閉幕等。
4、云圖書館的利用調查及普及;
5、新一輪家長義工進館講故事安排表;
6、教師繪聲繪色講故事比賽;
7、教研組會議(與教研組長討論協助教學、提供繪本等事宜;)
8、雜志區的建設;
9、教研組長到圖書館選書與組員分享;
10、環保書展(3月初——4月)
11、提供環保推薦書目(3月中旬)
12、帶領青小最美學生和家長到新華書店現場選書(3月14日下午)
13、與美術組合作——手繪書大賽
14、石頭湯聯盟校圖書館調研(康園小學、師范附小三小)
四月份:
1、組織家長義工為新圖書館包書皮;
2、四月份主題活動:新書進館宣傳設計賽(類別、位置、書柜、宣傳等)
3、新書推介會(每天中午1:40藍色舞臺)
4、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工;
5、家長義工圖書標簽加固;
6、圖書館設計圖的改進;
7、石頭湯聯盟校圖書館調研(長豐師范附小)
8、作家進校園講座——方素珍
五月份:
1、五月份主題活動:有趣的職業介紹周(家長義工進館、班級申請)
2、配合學??萍脊澴隹萍紩梗?/p>
3、更換班級圖書角圖書;
4、組織各班開展科技主題的班級讀書會
5、高年級上主題閱讀課,制作閱讀報告單(教學設計、學習單、或教學視屏)
6、石頭湯聯盟校圖書館調研(屯溪路小學、望湖小學)
7、推薦學生參加合肥市圖書館協會的手繪書大賽(各校10份)
六月份:
1、六月份主題活動:小小少年辯論會(漫畫到底好不好?)(五六年級學生)
2、一至四年級進館開展主題觀片會(與兒童節相關、申請入館)
3、圖書館圖紙的定稿;
4、期末圖書清點、整理。
5、準備暑期校本培訓——教師講繪本故事培訓;
每月常規工作有:
1、更換流動書吧圖書;
2、推選兩名“最美小管”;
3、每周一名家長進館講故事;
4、統計本月閱讀達人及閱讀排行榜;
5、閱讀社團每周二正常進館開展;
6、家長義工每周進館講故事;
7、故事廣播《閱讀俱樂部》間周一開播,(本學期神話故事專題)
8、教師雜志和學生雜志的登記與上架;
書店工作計劃 第十一篇
20xx年上半年,我們緊緊圍繞十七屆六中全會和國家及省市關于圖書館免費開放的有關精神,按照公共圖書館服務規范,為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽,充分體現公共圖書館的公益性、平等性,按照“讀者至上,服務第一”的服務準則,我們主要做了以下工作:
一、開放辦館
從今年1月份開始,按照上級要求,正式實施免費開放。在讀者區顯要位置向讀者進行免費開放的公示,并公示有關辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室,然后,換發新證,免費借閱。并根據讀者需求,增訂了報刊種類。
公共圖書館工作計劃
二、創造良好環境
為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環境,我們對一樓門廳及樓梯樓道進行了文化墻設計布置,突出了冀州特色,打造了圖書館氛圍。
在讀者區借閱大廳安裝柜機空調2臺,保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環境。
三、加強基礎設施建設
建設了檔案資料室、作品征集室,進行了設備購置及檔案整理歸放。
整理過刊庫,對過期報刊進行了歸類上架。
建設了地方文獻室,由楊春芳負責,對我市的各類文獻進行收集,對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進行收集分類上架,力爭年前向讀者免費開放。
建設少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設少兒閱覽室,使我市的少年兒童養成從小愛讀書的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改
公共圖書館工作計劃
造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設施的考察設計及購置等等,現正緊鑼密鼓進行中。
四、搞好圖書館服務宣傳周活動。
圖書館服務宣傳周,我們圍繞“文化強國圖書館的責任與使命”和“推進公共圖書館服務規范化”兩個主題,制作了宣傳條幅和展牌,在圖書館樓及市區人口密集的小區附近進行了懸掛宣傳,使人們知道圖書館,了解圖書館,走進圖書館,使圖書館成為讀者的大書房。
五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。
今年五月收到了20xx年度此項活動獲得的獎項:分別是市第三小學的李錦妍同學的“紅色精神”文學經典共讀和崔向騰同學的《紅色經典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。
今年圍繞“體驗閱讀快樂,放飛科學夢想”,著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進行了協商,與定點學校取得了聯系進行宣傳和作品收集工作,結合我館少兒閱覽室的建成與投入使用,爭取今年再次多獲獎獲大獎。
書店工作計劃 第十二篇
為使我校圖書室再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書室工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,特制訂如下工作計劃。
一、指導思想:
近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。圖書室作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個人素質形成和培養的重要場所。 圖書室還是一個人終身教育的苦草地。使學生學會從圖書室汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標
1、進一步加強校圖書室的建設力度,擴大圖書室容量,增添管理設備.
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與綜合實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。
2、培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書室與閱覽室的借閱制度。
3、加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。 做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
4、在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書室的延伸和拓展。
5、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入電腦。
6、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。
書店工作計劃 第十三篇
根據校黨委的統一安排,按照圖書館整改方案,為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率,切實做好本單位的建章立制工作,經認真梳理,對原有的規章制度進行立改廢工作,現將制度建設計劃制定如下:
一、擬新建制度的規章制度
1、 “圖書館(檔案館)專業技術人員考核辦法”;
2、 “圖書館工作人員職業規范”;
3、“校園一卡通管理辦法”;
二、擬修改的規章制度
1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;
2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;
3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;
4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;
5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;
書店工作計劃 第十四篇
一、指導思想
以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書館在教學中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。
二、工作要點
1、繼續加強學習,提高館員素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
2、完善軟硬件設施,提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程,進一步加快圖書館現代化設施的完善。要加快圖書的上架速度,根據學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。
3、規范借閱服務,提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學生能看上書,看好書。
4、加強陣地建設,提高宣傳指導質量。配合教導處組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、明確工作職責,做好館員的考評工作。根據學校對教輔部門人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質量。
三、具體工作如下:
1、對去年的報刊、雜志進行裝訂,以進快方便師生借閱。
2、進一步對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。
4、學生人均每學期借書不少于10本。
5、學生進閱覽室每周不少于一次。
6、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。
7、做好班級圖書角建設。
8、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
9、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
書店工作計劃 第十五篇
過去一年來,我店在縣委、縣政府和縣委宣傳部的正確領導下,在省發行集團以及相關部門的大力支持下,通過全店干部職工積極配合和努力下,全店上下團結一心,以“”重要思想為指導,以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指引,深入學習實踐科學發展觀,圍繞圓滿完成各項任務目標,開拓進取,同心同德、埋頭苦干,以新的經營理念,推動企業新發展,取得了“兩個效益”的雙豐收。
一、主要經濟指標完成情況
全年完成銷售收入萬元,比年初計劃440萬元增長元,增幅為。同比增長元,增幅3%。其中教材銷售(含免費教材)萬元,完成年計劃任務的114%,同比增長1%;一般圖書銷售萬元;文化用品銷售萬元;分別完成年計劃任務的123%和223%,分別同比增長和。
門市總銷售萬元,占年計劃的131%;其中圖書銷售萬元,文化用品銷售15萬元,分別同比增長和。
二、主要工作
(一)把握機遇,做好教材發行工作
我們按照上級主管部門對教材經營工作的要求,轉變觀念,加強與學校溝通聯系,及時為他們解決困難。進一步強化服務意識、提高服務水平、優化服務質量,全心全意為學校、為師生服務。加強教材管理工作,提高業務質量,提高工作效率,發現問題及時處理,并做好細節工作,維護好教材發行秩序,圓滿完成“課前到書,人手一冊”這項政治任務。XX年共發行教材:69萬余冊,碼洋:480多萬元。其中:非免教材:萬多冊,碼洋100多萬元;免費教材:61萬多冊,碼洋380萬元。
XX年秋季由于原來的省集團的教材發行合同期滿,要對教材發行權進行重新招標,因此,秋季全省教材發行工作會議推到了四月中旬召開,時間非常緊迫,任務繁重,針對出現的新情況、新問題,我店積極應對,主動出擊,充分發揮全體員工的積極性,全面完成了教材發行工作任務。主要做法是:
1、鞏固公共關系、密切店校關系。平時我們注重與各職能部門和學校的關系,經常上門聽取他們對我們發行工作意見和建議,聯絡感情,理順關系。同時,在教師節當天,我們還專程到了高村中學和白石鎮民安小學進行交流慰問活動,了解他們想法,聽取他們對我們發行工作的意見和建議。由于我們注重各方面的細節,密切了我們和學校的關系,營造了一個良好的外部環境,為我店的發行工作打牢了扎實的基礎。
在今年秋季,負責教材業務的同志在收到高中教材訂單后,發現有幾個品種教材沒有訂數,立即向店領導進行匯報,店領導聽到這件事后非常重視,一邊和負責教材業務同志直接到學校了解情況,一邊向主管部門匯報了這件事。由于我們反應用及時,通過向學校負責教材征訂的領導做了深入細致的解釋工作,并且得到了上級主管部門領導的高度重視,鐘常委親自過問,胡部長也親自來到學校了解情況,最后將學校原來準備報到教育書店每年碼洋近10萬元訂數要了回來,為書店挽回了經濟損失。
在秋季教材發行過程中,收到部分學校的投訴,由于小學數學教具定價過高,學校經費難以應付,當知道這件事后,引用我店領導的高度重視,立即會同負責教材征訂的負責人商討對策,一邊向學校做好解釋工作,一邊與集團教材發行中心取得聯系,最后,得到了集團的支持,同意將部分教具退回去,后來我們與訂有該教具的每間學校取得聯系,根據他們的實際需要,將負擔過重的部分全部收回,并向學校進行賠禮道歉,樹立良好企業形象,贏得了學校的認可。
3、加快教材款回籠力度。在教材全部到齊后,就與學校取得聯系,向學校解釋書店的運作情況,爭取他們的理解和支持,確保教材款能及時回籠,無出現拖欠情況。
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