合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

網絡直播教學的通知范文 第一篇

親愛的家長朋友們：

首先感謝您長期以來對學校各項工作的支持！當前，疫情形勢嚴峻復雜，為了保障孩子們的健康，xx市教育局要求學校延期開學。為了保障同學們“停課不停學”，按照xx市教育局、xx市教育局關于開展線上教學要求，學校將于xx月xx日啟動線上教學活動。請家長朋友們協助孩子準備好線上居家學習所需的設備、軟件等，保障孩子們居家學習有序、有效開展。讓我們一起云端相見，共同成長！

一、線上教學時間

根據xx市教育局最新通知，全市中小學校、幼兒園秋季學期暫緩返校。從20xx年xx月xx日起，全市中小學校全面開展線上教學，具體返校時間將根據xx市教育局要求統一執行。

二、作息時間和學習活動安排

8：40—8：50

簽到、德育

了解疫情、防控知識、防控工作中典型人物先進事跡，進行愛國主義、知恩感恩教育

9：00—9：40

閱讀（推薦篇目、書目）、復習、寫作、預習等

10：00—10：40

體育鍛煉

眼操、室內運動（跳繩、開合跳、高抬腿、深蹲）

10：40—11：20

復習舊知，計算訓練，數學小報、數學日記等

11：30—14：00

午餐、午休

14：00—14：40

英語、美術、音樂、科學、道德與法治

三至六年級星期一、三、五英語；美術、音樂、科學、道德與法治每天選一科，設計好活動。

14：50—15：30

體育鍛煉

眼操、室內運動（跳繩、開合跳、高抬腿、深蹲）

15：30——

勞動由班主任根據學校計劃安排，家長可根據學生年齡適當安排家務勞動、自我服務等。

說明：（1）關于學習時間：一二年級語文數學每天學習時間安排20分鐘，三四年級語數英30分鐘，五六年級語數英40分鐘，包括在線答疑、輔導時間。

（2）各班學科教師根據此表安排好每天的學習任務，班主任老師匯總，每次推送一天的學習任務（每天早上8：00前發布在微信群）

（3）除了完成老師每天安排的任務，依然堅持睡前閱讀和每日一練（練字）活動。

（4）建議學生在家學習按照以上作息時間，家長也可根據孩子實際情況適當調整。

三、線上學習要求

教師要求

1、組建班級學習群（對班級建立的微信群、QQ群等，要嚴格落實群主管理責任，嚴格核實所有成員身份，杜絕陌生人隨意入群現象，對身份存疑的盡快清理出群）。

2、任課教師上傳學科電子版教材到班級群，以供家長下載收藏或打印。

3、每天上午8：00前教師布置學習任務，發布在班級群中。學生觀看相關視頻，進行課堂學習，最后教師在班級群中與家長、學生互動、答疑解難。

4、布置作業：一、二年級不布置書面作業，三至六年級可布置少量書面作業，每科時間不超過30分鐘。

5、學習成果展示：家長要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學習群，彼此分享學習成果。教師要在群內及時點評學生學習成果，但不硬性要求傳作業照片。

6、其他時間：家長指導孩子堅持睡前閱讀，閱讀適量的課外讀物、背誦經典篇目、閑暇時間多練字、多做家務、按時鍛煉身體，讓孩子在家學習時間做到有序、有趣、有效。

學生要求

1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業并提交。

3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

4、地點：固定上課地點，給學習創造一個良好的環境。

5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業用到電子產品，其他時間不建議使用。

家長要求

1、關注班級群消息，及時將學習要求和學習任務轉告給孩子。

2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習任務。

3、督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業。

網絡直播教學的通知范文 第二篇

尊敬的各位家長：

目前我市疫情防控形勢嚴峻，為嚴格落實xx區教育局疫情防控要求，有效防范疫情傳播風險，切實保障師生身體健康和生命安全，現定于20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，我園停止線下教育教學活動，同時開展線上教學活動。

為扎實有效開展停課不停學工作，做到防疫學習兩不誤，我們需要您的大力支持與配合，停課期間請密切配合學校做好以下工作：

1、停課期間，我園開展“停課不停學，線上教學“活動，我們將每天利用班級群向家長推送幼兒學習內容、幼兒體育游戲等，請您結合您的時間合理安排幼兒學習時間，并保障幼兒生活的秩序，按照幼兒園推薦的作息時間每天讓幼兒規律作息，加強對幼兒居家學習、生活、心理等方面的指導，保障身心健康。

2、停課期間，請各位家長密切關注疫情動態，積極配合學校做好相關疫情排查工作，如有異常及時上報。

3、停課期間，密切關注疫情動態，不信謠，不傳謠，盡量減少不必要的外出，不去人多聚集的場所，外出做好個人防護，讓孩子們安全快樂地度過這段時間。

4、家長要做好孩子電子設備的管理，避免長時間使用電子產品，影響孩子的視力及身心健康。教育孩子做相應的家務，培養孩子的勞動技能。督促幼兒養成早睡早起的好習慣，保證充足的睡眠，培養幼兒良好的生活習慣，確保孩子身心健康成長。

5、做好反饋交流，居家學習期間，家長們要冷靜、理性對待，有問題、困難、疑問或建議，可以與班主任老師及時溝通，我們的老師會給予您耐心解答和幫助。

感謝家長們的理解與支持，疫情近在咫尺，防疫刻不容緩，讓我們眾志成城、攜手同心，共同打好疫情防控阻擊戰，守護好這一方土地的安全與健康！

網絡直播教學的通知范文 第三篇

親愛的家長朋友：

你們好！

根據上級部門會議精神，鑒于當前疫情防控情況，自xx月xx日起，xx全市中小學階段學校暫停線下教學，采取線上教學，幼兒園停止幼兒入園。

因此，我園從今天開始停課，正式開啟線上教學，科學防疫我先行！以上安排暫定實施至xx月xx日24時。

在等待返園的日子里，我園統籌指導，精心安排，扎實抓好疫情防控和線上教學工作。為使幼兒養成良好的生活、學習習慣，我園將實施開展“停課不停學，趣味居家學——線上教學活動”。

本次線上教學課程設置主要從幼兒出發，結合年齡特點，圍繞《3—6歲兒童學習與發展指南》，各年級老師將根據本年級年齡段孩子的能力和發展目標，制定線上游戲活動。老師們將通過班級群，以視頻等方式為小朋友們推送游戲活動，希望通過線上互動，陪伴孩子們度過這段特殊時光。

為更好地做好疫情防控工作和幼兒居家活動，我們也希望家長朋友們能配合做好以下工作：

線上活動內容

線上活動內容主要包含：親子游戲、繪本故事、手工制作、科學實驗，心理健康、音樂律動等活動！每一個活動都是老師們根據孩子年齡段發展精心設計的。更多有趣的線上教學活動，請家長們每天多關注班級群哦！

家庭作息時間表

為讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的時光，我們準備了一份“幼兒居家一日生活作息時間推薦表”，希望孩子居家也能像在幼兒園一樣，有規律地生活。家長也可和孩子一起規劃自己的作息時間。不管哪種方式，希望家長讓孩子居家期間作息有規律，提醒和督促孩子合理有序地安排一日活動，繼續養成良好的學習習慣和生活習慣。

備注：請每半個小時活動間隙為幼兒補充水分

居家指南

幼兒篇

1、幼兒在家調整作息時間，在家人陪同督促下嚴格要求自己。

2、按時按量完成停課不停學家庭小任務。

3、停學期間，幼兒非必要不外出，佩戴好口罩，保護自己，保護家人，為國家不添負擔。

4、每天做一些力所能及的家務，幫家長分擔生活的重擔，提升生活技能，體驗勞動的艱辛和樂趣。

家長篇

1、不要去疫情風險區等地；如必須外出，全程佩戴口罩，保持“一米線”安全社交距離。

2、幼兒居家不外出，家長更要做到不聚集不聚會不聚餐。

3、請教育引導孩子養成勤洗手、常通風、勤消毒、戴口罩、公筷制、分餐制等良好的衛生習慣和生活方式。

4、請及時關注官方發布的疫情信息，關注幼兒園發布的各類提醒和通知，不信謠、不傳謠、不造謠，共克時艱，堅決防止疫情進校園。

5、請帶孩子盡快完成疫苗接種，共同構筑全民免疫防線。在當前疫情下，作為家長，更應該清醒和理智，以身作則，不把消極負面情緒傳給孩子，為孩子樹立榜樣的力量。

在這個不平凡的春天，疫情的影響雖然讓我們的幼兒園生活按下了“暫停鍵”，但是孩子們成長的腳步不會停歇。“停課不停學”，讓我們重拾美好的親子時光，家園一起攜手，平安、健康、快樂地度過這個草長鶯飛的春天。

網絡直播教學的通知范文 第四篇

一、做好教學管理的銜接

(一)優化線上教學策略，上好每節課

(二)準備充足教學用品，開學即上課

1.要組織學校在全面落實防疫物資儲備的同時，重點做好教學物資儲備和教學環境整治，尤其要重視電子教學設備的全面檢修和實驗儀器的充分準備。開學前，教師上課所需的教學材料準備要充分，保證每一所學校教師開學即能上課，學生進班即可聽課。要精心準備開學第一課，加強師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控 生命教育”主題的開學第一課，著力提升學生科學素養，讓學生熟練做到返校學習期間的自我防護工作，盡快恢復有規律的學習生活作息。

2.學校要指導家長積極關注政府部門關于學生開學返校的信息，及時做好開學初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開學需要的個人防護用品，整理好寒假作業，線上學習的筆記、作業等，以備開學返校后給老師檢查。對于線上學習期間常備的電子產品，開學后各校要嚴格控制使用，防止學生對電子產品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當增加紙質的練習、作業和教輔材料的使用，逐步消除學生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。

(三)制定校本銜接方案，加強活動管理

1.各縣區要指導各校科學運用學習通等平臺，認真梳理各項學情數據，結合問卷調查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學習情況，并認真制定符合各校學情的線上線下教育銜接方案。要切實加強師生假期狀態和開學狀態的角色轉換指導，督促盡快進入正常教學軌道。開學前就要逐步宣傳落實班級各項常規管理制度，強化作息時間要求，強化學生學習生活習慣的養成，讓學生盡快從居家學習狀態轉換到正常的校園學習狀態。特別要加強課堂管理，引導師生快速進入狀態。

2.為減少學校教師和學生過于密集的現象，要統籌全校集體性活動，精心設計必要的教育教學活動，通過減少人員集中次數、人員聚集規模等方式來適度減少人員密集機會，減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風、定期消毒。暫停外來的學習交流以及研討活動，通過分散調整活動的批次，減少人員一次性聚集的規模。

(四)明確學生到位情況，確保“一個不落”

對因疫情管控等原因暫時無法返校的學生，開學后要對他們進行“一對一”的學習幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。要繼續加大對留守兒童、貧困家庭學生和疫情防控一線人員子女的關愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學習節奏。“一個不落”做好控輟保學工作，堅決杜絕因線上課堂教學引發的“新輟學”情況發生。

二、做好課程教學的銜接

(一)及時摸清學生學情，調整教學策略

1.開學后，學校一方面要檢查學生提交的假期作業情況，另一方面要對“停課不停學”期間的線上教學課程掌握進行學情摸底。在學生返校復學前，要安排教師全面認真梳理假期線上課程的所學內容，針對課程目標精心設計學情摸底測試卷，及時組織學情摸底測試。測試結果要進行及時的數據統計，形成報告，讓學生清楚自己假期線上課程的掌握情況。

2.開學回校后，各校不要急于上新課，學科組和教研組要總結線上教學情況，根據學情摸底測評的大數據分析，完成每個學生學情診斷，分析學生知識缺失，摸準學生復學后的知識水平和現有的學習起點。若存在班級部分學生差異大、兩極分化現象突出的，則要對后續課堂教學進行課程計劃與教學方式的科學調整。實施個性化的“零起點”教學，統籌安排分層階梯式教學計劃，使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。采取小組合作學習方式，充分利用優秀學生進行“生幫生”，彌補學習基礎薄弱學生個性化學習指導的不足。對部分“學困生”，教師應給予特別輔導補課。

(二)科學調整課程計劃，精細編排進度

1.提前制定課程安排，根據實際情況調整各學科課程計劃。學校可根據課程內容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進行學期末考試，為課程計劃的總體落實創造條件。在統籌調整優化教學時間的同時，合理安排學生作息時間，讓學生有充分的時間參加體藝等活動，保證學生身心健康。

2.適當統籌課時進度。進度調整需要考慮以下四個因素：一是本學科課程內容的總課時量;二是學校課程計劃安排的階段性調整;三是學生學習實際接受能力與效果，避免因片面追趕教學進度而導致學生學習掉隊，加劇學生兩極分化現象的出現;四是部分課程內容的統籌和合理壓縮。

3.合理控制教學容量。課堂教學要堅持以學定教、以教論學、以評促學的原則，最大限度地保證學生課堂學習目標的達成。在教學總體時間相對縮短的情況下，教師在課堂上應重點加強精講環節，優化教學設計，適當整合教學內容。對高三、九年級畢業班教學，要著重夯實學科基礎，對學生已經掌握的內容避免重復講解，要依據考點復習。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導圖工具，整體呈現章節知識結構，讓學生整體性建構章節知識的內在聯系。

(三)加強調適學生心理，減輕學習壓力

1.“停課不停學”期間，大多數學生采取居家線上學習和線下自學相結合的方式，因缺少教師的及時指導與督促，線上學習缺乏必要的情感交流，不少學生容易出現下列心理現象：因擔心假期線上學習效果不扎實的焦慮不安的心理;對課堂學習不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復學后的課程難度大、學習時間緊的現狀缺乏必要認知，隨波逐流、盲目跟風的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時時處于防備狀態的過度防御的心理等。

2.學校要做好居家學習和開學后學習銜接的心理輔導，減輕學生的學習壓力。在復學的前兩周，要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導課、社會實踐成果展示等活動，減輕學生焦慮情緒。同時加強學生生命教育、主流價值觀教育，普及科學防疫的知識，加強防護個人指導，堅定理想信念、砥礪責任擔當、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。

(四)教研引領教學，提供專業支持

1.市教師進修學院、縣區教師進修學校要組織各級學科中心組和優秀教師打造遴選優質教學資源，為我市各校提供有價值的線上線下教學資源。要組織編寫各學段復學教學指導意見，對各校復學教學銜接提供專業支持。

2.市教師進修學院、縣區教師進修學校要及時召開各學校教研組長和備課組長會議，指導各備課組根據學科前期線上教學的進度和課程安排;制定好線下教學的教學計劃，實現線上線下教學內容、方法與檢查反饋的有效銜接;指導教師做好教學內容和方式的有效銜接;指導學生做好學習情境轉化的調適、學習心態的調整、學習方法的回歸以及對自我的認知定位等。

3.整理好優秀的教育教學案例。教研部門要把對“線上線下教學銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點，發現和鼓勵學校老師整理好個人教育教學的優秀案例并交流學習，鼓勵全體老師對于線上線下教學的銜接進行思考。

4.及時搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學的復習備考出力，要及時收集和整理好來自各方面的復習備考信息，指導好高三、九年級復習課的銜接和安排。

(五)重點保障畢業班教學，積極有效備考

高三、九年級畢業班到校后要及時召開學生動員會和畢業班教師動員會，做好學生的思想動員，認清備考形勢，明確備考要求，制定學習目標，提高學習的主動性，培養迎考自信心。開學前各校要認真研究分析學生在省考和市考中的情況，有針對性地規劃好復習課程，要強化開學后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質訓練的頻度，著眼夯實學科知識基礎，強化限時訓練，強化規范作答，強化得分意識，提振學生備考迎考信心。教師應加強學習困難學生的個別指導，減少學生學習的兩極分化。學校要通過各種途徑了解教師教學工作中存在的困難，及時化解教師工作的煩躁心理。

三、做好家校合作的銜接

要繼續加強家校之間的密切聯系，合力打造良好的學習氛圍。各校各班要及時召開家長會，做好家長家庭教育的方法指導。引導家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長學校本學期教學計劃調整和應對的辦法，通報家長顧慮或關心的問題，形成家校合力，讓學生在有限的時間里獲得高效的學習。剛復學回校時，要讓家長加強孩子營養，指導孩子做好個人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個人衛生和良好的學習生活習慣。

四、做好部門檢查的銜接

開學前后，各縣區教育行政部門要協調各有關部門做好疫情聯防聯控的同時，要進一步與各職能部門做好工作銜接，協調精簡到校的各種檢查，讓校長和老師專心安排防疫和教學，抓實課程計劃調整的落實，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學校、老師有充足時間安心教學。

網絡直播教學的通知范文 第五篇

親愛的家長朋友：

你們好！

根據最新疫情防控有關部署，經市新冠肺炎防控指揮辦同意，結合xx市疫情防控需要，線上教學的時間暫定為xx月xx日至xx日。

在等待返園的日子里，我園統籌指導，精心安排，扎實抓好疫情防控和線上教學工作。為使幼兒養成良好的生活、學習習慣，我園將實施開展“停課不停學，趣味居家學——線上教學活動”。

本次線上教學課程設置主要從幼兒出發，結合年齡特點，圍繞《3—6歲兒童學習與發展指南》，各年級老師將根據本年級年齡段孩子的能力和發展目標，制定線上游戲活動。幼兒園將通過公眾號和班級群，以視頻等方式為小朋友們推送游戲活動，希望通過線上互動，陪伴孩子們度過這段特殊時光。

為更好地做好疫情防控工作和幼兒居家活動，我們也希望家長朋友們能配合做好以下工作：

線上活動內容

線上活動內容主要包含：親子游戲、繪本故事、手工制作、科學實驗，心理健康、音樂律動等活動！每一個活動都是老師們根據孩子年齡段發展精心設計的。更多有趣的線上教學活動，請家長們每天多關注幼兒園公眾號哦！

為更好地做好疫情防控工作和幼兒居家活動，我們也希望家長朋友們能配合做好以下工作：

作息時間

為讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的時光，我們準備了一份“幼兒居家一日生活作息時間推薦表”，希望孩子居家也能像在幼兒園一樣，有規律地生活。家長也可和孩子一起規劃自己的作息時間。不管哪種方式，希望家長讓孩子居家期間作息有規律，提醒和督促孩子合理有序地安排一日活動，繼續養成良好的學習習慣和生活習慣。

8：00-8：30起床、盥洗（按時起床、刷牙，培養幼兒的時間觀）

8：30-9：00早餐（養成幼兒良好的進餐習慣）

9：00-9：30晨讀（朗誦兒歌、古詩，可以在班級群分享）

9：30-10：30線上互動教學

10：30-10：40吃水果

10：40-11：00幼兒家務時間（培養幼兒生活自理能力）

11：00-11：30午餐

網絡直播教學的通知范文 第六篇

尊敬的家長朋友們：

當前我市疫情形勢嚴峻復雜，為防范疫情輸入校園、防范疫情在校園擴散傳播，切實保障廣大師生生命健康安全，根據上級疫情防控工作有關要求，結合我市實際，經市疫情防控指揮部同意，全市中小學、幼兒園暫停線下教學，根據實際開展線上教學或教育指導。暫停時間為xx月xx日至xx日。停課不停學，停課不停教，隔屏不隔愛，成長不停歇，我校將根據各年級實際情況，組織線上教學，包括直播教學、資源推送、答疑解惑、作業輔導、體育鍛煉、心靈溝通、師生互動、家校共育等內容。

堅持疫情防控與學習兩手抓，我們需要每一位家長和學生的全力支持與配合。請家長朋友配合學校做好學生居家期間的教育和健康管理，確保學生高效學習、健康生活。

一、科學戰役，做好防護

加強個人防護

格外注重家庭成員的個人防護，科學規范佩戴口罩，保持安全社交距離，不扎堆、少流動、不聚集；堅持勤洗手、常通風、吃熟食、用公筷、常清潔等良好的衛生習慣。居家線上學習期間，學生盡量居家不外出，如確需外出，盡量不要乘坐公共交通工具。居家線上學習期間，學生不得參加校外托管，嚴禁學生參加培訓機構線下教學。

做好數據統計

請家長及時關注班級微信群，誠信上報各類摸排情況，不謊報、不瞞報，對于有摸排信息中所涉及地區旅居史、接觸史的，要主動向學校和社區報備。

做好應接盡接

請家長以身作則，與孩子一起完成新冠疫苗全程接種，符合條件的及時接種加強針，共筑免疫屏障。

二、家校共攜手，合力促成長

學校根據各年級學生特點設計了不同的線上學習內容及形式，請家長朋友督促孩子按時作息、規律作息、與老師一起保質保量上好每一節課、每天按要求完成各項學習任務，督促需要參加線上直播的同學，根據學校發布的作息時間表，提前做好課前準備，提前候課，認真聽課，線上上課的課堂要求與線下上課的要求一致。

學生的高效學學習需要家長的引導，請家長引導孩子科學居家學習，注重孩子自主學習能力的培養；引導孩子提高自我控制能力，確定學習目標，做好線上學習的時間規劃，安排一日學習生活。

班主任每天會在班級群發布當日學習內容及各項通知，請家長朋友多關注家長微信群、學校公眾號發布的信息，了解學校動態。

請家長引導孩子在居家期間排除環境中的干擾因素，遠離誘惑。學生除必要的聽課、線上答疑、上傳作業等線上學習以外，盡量遠離一切電子設備，注意保護視力，避免用眼疲勞，合理安排作息，做好體育鍛煉等活動。

家校心育中心每周會推送親子溝通微課供家長學習如何智慧溝通，請家長多和孩子談心、傾聽孩子的心聲，或者一起進行體育鍛煉，保持良好的身心狀態；維護良好的家庭氛圍，融洽親子關系。

線上教學期間，請家長朋友多引導孩子適度參與家庭勞動，健康生活，關注孩子身心健康。在教育孩子方面或孩子在學習方面遇到諸如心理調適等問題，家長可以及時和班主任老師聯系，向學校反饋，我校將積極地協助家長及學生解決問題。

居家線上學習期間孩子遇到學習和生活等方面特殊困難的家長可以和老師溝通，讓老師及時了解孩子的煩惱、幫助孩子舒緩情緒，解決困難。

積極鍛煉，抗擊疫情。良好的身體素質是學習的保障，在線上教學期間，學生每天按照要求進行體育鍛煉，不僅能促進身體健康、增強免疫力，還能產生一系列良好的心理效應。

請家長引導孩子閱讀有益書籍，調節生活，陶冶情操，嚴格篩查孩子所讀書目，嚴禁孩子閱讀無營養及有害書籍。

學校每周推送親子影視資源，家長可與孩子一同觀看、共同討論，營造和諧、輕松的家庭氛圍。家長也可每晚與孩子召開家庭會議，復盤一天的學習情況，了解孩子居家學習期間的學習狀態、心理狀態等，并進行計劃和調整。

親愛的家長們，讓我們同舟共濟，守望相助，在線上教學期間，關注孩子的情緒、呵護孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，讓他們用心體會家庭的溫馨、陪伴的幸福，也懂得責任的擔當，明白做人的道理。我們期待陰霾盡散，在美麗的橫實校園迎接每個學生健康、安全返校，共享春暖花開的美好！

• 上一篇：師范文科專升本考幾門8篇
• 下一篇：面料采購實施方案范文(精選7篇)