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科技館工作總結(jié)(精選6篇)
科技館工作總結(jié) 第一篇
一、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的整體情況及主要做法
省科技館支部共有在職黨員23人，在參加省科協(xié)召開的開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，省科技館黨支部嚴格按省科協(xié)的要求明確責任、明確任務(wù)、明確措施、明確標準，按照三個階段各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作任務(wù)廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
1．落實領(lǐng)導(dǎo)責任，認真組織實施
在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是黨的xxx做出的重大戰(zhàn)略部署。根據(jù)省科協(xié)安排，在學(xué)習(xí)實踐活動第一階段中有四項工作任務(wù)，十條具體要求。對此，省科技館支部嚴格要求，認真組織，保證每項工作和具體要求落到實處。一是省科技館全體干部職工于10月9日參加了省科協(xié)召開的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會，認真聆聽了科協(xié)黨組書記、主席###同志做的動員講話及活動安排。二是省科技館支部研究、部署省科技館開展學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定下發(fā)《關(guān)于成立省科技館開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《省科技館開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》兩個文件，明確領(lǐng)導(dǎo)干部參加、指導(dǎo)分管部室開展學(xué)習(xí)實踐活動。三是牢牢把握“繼續(xù)解放思想，堅持求真務(wù)實，闖出一條欠發(fā)達地區(qū)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成功之路”這個主題。著眼于實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊密結(jié)合省科協(xié)黨組提出的“圍繞中心做服務(wù)，整合資源建平臺”的工作布局，努力實現(xiàn)省委提出的“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的四個工作目標。四是突出領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭表率作用，在各階段工作中，要求黨員做到的領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須率先做到，并對領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)習(xí)、進行輔導(dǎo)、開展調(diào)研、撰寫調(diào)研報告、廣泛征求意見、開展談心活動、召開支部組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、制定整改落實方案、進行工作總結(jié)和開展評議等各項工作提出具體要求，公布了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作內(nèi)容，形成領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則的工作機制。六是推選2名群眾代表和5名入黨積極分子全程參加活動，增強工作的透明度，做到代表有知情權(quán)、建議權(quán)，發(fā)揮代表監(jiān)督的作用。通過制定以上措施和經(jīng)過充分準備，在征得省科協(xié)的同意后，省科技館于10月17日召開“省科技館開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會”，館黨支部書記、館長徐東向同志作了動員報告，省科協(xié)副主席楊琦同志作了講話，廣泛動員與會的全體干部職工把思想認識統(tǒng)一到省委的決策部署上來，認真扎實地開展學(xué)習(xí)實踐活動。
2．抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高活動質(zhì)量
省科技館為了抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確了層層發(fā)動、人人參與、豐富形式、結(jié)合實際、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、營造氛圍、加強宣傳的工作原則。省科技館支部按要求制定學(xué)習(xí)活動計劃，保證開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利進行。一是為每名黨員配發(fā)了《xxxxxxxxx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》讀本，確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是省科技館黨支部按計劃在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，全面做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)任務(wù)三落實。同時開辟了學(xué)習(xí)活動專欄和簡報，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)不留死角。三是在組織全體干部職工聽取省科協(xié)組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告會的基礎(chǔ)上，邀請省委黨校教授進行專題輔導(dǎo)。四是編發(fā)活動簡報2期、制作學(xué)習(xí)活動專欄一期，及時迅速地傳遞學(xué)習(xí)實踐活動的工作信息，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3．開展專題調(diào)研，理清發(fā)展思路
（1）確定調(diào)研題目，深入開展調(diào)研。根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動的要求，省科技館支部確定《結(jié)合實際進一步推進青少年科普教育工作的調(diào)研》課題后，館支部全面展開調(diào)研工作，并根據(jù)調(diào)研情況，寫出書面調(diào)研報告，上報省科協(xié)學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。
科技館工作總結(jié) 第二篇
通過學(xué)習(xí)文件了解到雙減政策是教育部門針對義務(wù)教育階段提出的減負政策，具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓(xùn)負擔。一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓(xùn)負擔。
“雙減”政策出臺的目的是通過加強學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負擔，達到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長的精神負擔和家庭的經(jīng)濟負擔，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。
我認為雙減政策是能夠帶來非常大的好處的。首先，就是這樣的政策最直接利好的就是學(xué)生。學(xué)生每天都會有大量的學(xué)業(yè)負擔，從小學(xué)開始就特別的辛苦，這能夠減輕他們的負擔。第二，就是減輕家長的負擔，不會在有嚴重的內(nèi)卷，大量的花費。第三，這能夠回歸應(yīng)試教育的初衷，篩選學(xué)習(xí)能力強的人才的目的。
那么我們?nèi)绾螌嵤╇p減政策？
（1）控制作業(yè)總量和時長，為學(xué)生留下充足的時間放松身心。
（2）提高作業(yè)設(shè)計效度，避免機械，無效訓(xùn)練。
（3）完善作業(yè)管理監(jiān)控機制，家庭作業(yè)校內(nèi)做。
（4）提升課堂質(zhì)量。
（5）確保課后服務(wù)時間，推行課后服務(wù)5+2模式，即學(xué)校每周都要開展課后服務(wù)，每天至少開展兩小時，課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。
（6）規(guī)范培訓(xùn)行為，校外機構(gòu)不得占用國家法定
“雙減”政策落地后，可以充分發(fā)揮學(xué)校陣地的作用，作為一線教師，在校內(nèi)堅持做到應(yīng)教盡教著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理服務(wù)水平，不再讓孩子們有寫不完的作業(yè)。讓孩子學(xué)好學(xué)好的同時擁有了愉快的童年。其次讓校外的培訓(xùn)機構(gòu)無法超前培訓(xùn)，讓家長們教育成本顯著下降，也有了更多的時間陪伴孩子成長讓孩子們的情感和思想不再缺失。
科技館工作總結(jié) 第三篇
xx年我市《科普惠農(nóng)興村計劃》工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，早作安排，縣區(qū)精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專家認真篩選，按時向省科協(xié)推薦，《科普惠農(nóng)興村計劃》工作取得顯著成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成績顯著
xx年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計劃》項目11個，其中，譙城區(qū)申報4個，蒙城縣申報3個，××縣申報2個，利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個項目，于6月15日，按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人，向中國科協(xié)推薦。xx年9月24日，經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰xx年全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人，其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會612個，農(nóng)村科普示范基地300個，少數(shù)民族科普工作隊5個，農(nóng)村科普帶頭人302名進行表彰，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署?！犊破栈蒉r(nóng)興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強調(diào)，要求縣區(qū)早安排，選準項目，培育項目，精心指導(dǎo)，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績。××縣在這方面做得好，提前幾個月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關(guān)，懇切提出意見和建議，有力促進了項目材料的完善和提高。
3、按時報送。縣區(qū)申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專人，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好材料的后期完善工作，并按時報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表揚。
三、存在不足及改進注意事項
1、協(xié)會項目需提供本縣xxx“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區(qū)選項要慎重，注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表，材料附件詳實可信，能證明表格的內(nèi)容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。
4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。
5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個人，以促進我市項目的申報。
6、xx年對縣區(qū)項目申報到市的時間，要提出嚴格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區(qū)逾期未報項目材料，已耽誤了時機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導(dǎo)支持項目的力度，平時注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。
科技館工作總結(jié) 第四篇
為探索具有民族特色的推進少數(shù)民族和民族地區(qū)科普工作的有效手段，全面貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》和《少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我校應(yīng)xxx和中國科協(xié)聯(lián)合依托建立“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊”，開展了雙語科普工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況報告如下：
一、工作開展情況
我校于開學(xué)之初，即九月份就積極圍繞組建“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊”著手開展了一系列工作，考慮到民族高校是少數(shù)民族人才高度。中地區(qū)，故決定充分發(fā)揮和利用我校充足的優(yōu)秀學(xué)生和專家資源，在我校校團委老師的帶領(lǐng)下，通過學(xué)生會組織日常校園文化活動、社團組織、社會實踐三下鄉(xiāng)、教學(xué)實習(xí)、志愿者服務(wù)等一系列活動，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)雙語，為少數(shù)民族地區(qū)服務(wù)的積極性，在我校掀起了一陣“雙語科普”熱潮。
二、工作措施及成效
1、我校著手成立了少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普社團，邀請我校知名教授及語言學(xué)家xx任社團顧問，并聯(lián)合xx市阿語培訓(xùn)學(xué)校，舉辦每周一期的少數(shù)民族語言學(xué)習(xí)活動，多次舉辦了以“少數(shù)民族民俗及地方特色”為主題的少數(shù)民族語言演講比賽及征文大賽，此項活動不但培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數(shù)民族語言的雙語學(xué)生，而且加強了各民族同學(xué)之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進行少數(shù)民族大學(xué)生科普宣傳隊培養(yǎng)了豐富的學(xué)生資源。在20xx年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學(xué)生都能夠站在民族團結(jié)的立場上，明辨大是大非，積極配合所在學(xué)院做好新疆學(xué)生的思想開導(dǎo)工作。此外，我校還通過廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節(jié)目，向全體師生介紹少數(shù)民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關(guān)注及投身于少數(shù)民族科普的工作中去。
2、我校團委及學(xué)生會定期舉行具有少數(shù)民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動。由于語言溝通及普通話普及問題，少數(shù)民族地區(qū)尤其是偏遠少數(shù)民族地區(qū)的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動，及定期在主樓及餐廳等人數(shù)。中地門前陸續(xù)設(shè)置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數(shù)民族地區(qū)的生活及文化面貌，讓同學(xué)了解少數(shù)民地區(qū)的科普現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用自己的智慧為少數(shù)民族地區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展奉獻一份力量。
3、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普隊的志愿者們充分利用寧夏的回族節(jié)日開齋節(jié)及古爾邦節(jié)，深入社會，在回族群眾中間廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長、實用性、操作性較強的科普宣傳活動?？破招麄鞯膬?nèi)容，著重以提高回族地區(qū)青少年和農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力，提高廣大農(nóng)民反對愚昧迷信、革除陳規(guī)陋習(xí)為重點，努力使民族地區(qū)青少年和農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)有明顯的提高。
4、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊通過社會實踐三下鄉(xiāng)活動，積極有效地為少數(shù)民族地區(qū)的科普事業(yè)做出了貢獻。
科技館工作總結(jié) 第五篇
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，確保活動扎實有效開展
市科協(xié)高度重視科普日宣傳工作，成立了以科協(xié)主席葉應(yīng)東同志為組長，支部書記劉定杰、副主席高波為副組長，各部、室、館負責同志為成員的科普日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭主動聯(lián)系市教育局、環(huán)保局，共同協(xié)商，制訂了詳細的活動方案，并以丹科協(xié)[20xx]13號文件向全市20個鎮(zhèn)（辦、處、區(qū)）科協(xié)和市屬20個學(xué)會（協(xié)會）下發(fā)了《20xx年**市全國科普日活動通知》，及時召開科普日活動動員會議，把活動目標任務(wù)詳細分解落實到位，周密部署安排好科普日工作，確保活動扎實有效的開展。
二、圍繞主題，突出特色，科普日活動豐富多彩
全國科普日期間，市科協(xié)聯(lián)合相關(guān)部門，緊密圍繞xxx保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗**xxx主題，開展了富有特色的一系列科普宣傳活動。
1、舉辦了**市20xx全國科普日活動啟動儀式
9月13日上午，**市科協(xié)、市教育局、市環(huán)保局共同在市實驗小學(xué)舉辦了xxx**市20xx年全國科普日活動啟動儀式xxx。**市副市長馬力親臨現(xiàn)場并作重要講話。**市科協(xié)主席葉應(yīng)東，支部書記劉定杰，市教育局副局長汪敬清，市環(huán)保局副局長夏廷平等主辦單位負責人以及**市城區(qū)10所中小學(xué)校的20xx多名教師和青少年科普志愿者參加活動。
儀式上，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)為城區(qū)10所中小學(xué)校青少年科普志愿者服務(wù)隊授予了xxx**市青少年科普志愿者服務(wù)隊xxx隊旗；市實驗小學(xué)羅奕琪同學(xué)代表全體青少年科普志愿者宣讀了《保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗**》的倡議書；市科技館展出了主題為xxx保護生態(tài)環(huán)境，你我共同參與xxx環(huán)?？破照褂[；**市環(huán)保局環(huán)保總工程師陳進春在實驗小學(xué)階梯教室內(nèi)，為參加活動的全體人員作了題為xxx同一個地球，同一個家園xxx的科普講座。
2、舉辦了科普展覽、醫(yī)藥衛(wèi)生進社區(qū)活動
市科協(xié)科聯(lián)合市大壩辦事處、大壩衛(wèi)生院普服務(wù)隊，在大壩路社區(qū)民泰小區(qū)開展了科普展覽、義診進社區(qū)活動。市科協(xié)在活動現(xiàn)場布置了宣傳臺，掛上標語為xxx保護生態(tài)環(huán)境、你我共同行動xxx的橫幅，展出主題為xxx保護生態(tài)環(huán)境，你我共同參與xxxxxx節(jié)能減排、低碳環(huán)保xxx的科普展板30余塊；發(fā)放《環(huán)境保護進社區(qū)知識宣傳手冊》、《環(huán)保生活小手冊》等科普宣傳資料500余份；市大壩衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員免費為社區(qū)群眾量血壓、檢查身體，忙得不亦樂乎，短短一天時間，共接診群眾150余人，開具處方80余張，發(fā)放科普健康資料200余份，活動受到了社區(qū)居民的一致好評。通過此次活動，向居民群眾宣傳了崇尚科學(xué)、健康、低碳的生活方式，增強了他們綠色環(huán)保生活新理念，提高了社區(qū)居民參與**市五城聯(lián)創(chuàng)工作的積極性，營造了保護環(huán)境、共建和諧家園的良好氛圍。
**市藥學(xué)會，在市棒棒幼兒園門口組織開展了xxx關(guān)注食品藥品安全，建設(shè)美**都xxx科普宣傳活動。藥學(xué)技術(shù)人員直接向幼兒家長講授安全合理用藥知識，還為前來咨詢的公眾耐心講解藥品食品法律法規(guī)和常見病用藥知識，與科普志愿者們一起發(fā)放《藥品食品安全常識》、《養(yǎng)成良好用藥習(xí)慣》、《疾病的防治》等宣傳冊500余份。
3、掀起了農(nóng)村環(huán)?？破招袆痈叱?/p>
全市各鎮(zhèn)、辦、處、區(qū)積極行動，開展了豐富多彩的科普日活動。
蒿坪鎮(zhèn)科協(xié)在鎮(zhèn)政府門口組織開展了xxx全國科普日xxx活動。組織計生辦、民政辦、核桃協(xié)會、廣播站等部門，向廣大市民宣傳計生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份，核桃栽培、修剪、拉枝等宣傳資料1500份。邀請林業(yè)專家作了題為《保護生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告；15日，組織黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、各企事業(yè)單位負責人、機關(guān)干部130多人參加了市環(huán)保局主任作的環(huán)境保護專題報告會，并組織各村農(nóng)民參加環(huán)保知識競賽活動，完成300多競賽試題。
六里坪鎮(zhèn)科協(xié)在鎮(zhèn)小學(xué)啟動xxx全國科普日xxx教育系列活動。全鎮(zhèn)200余名師生不顧炎熱動手打掃沿河道路和河道，清除集鎮(zhèn)白色垃圾，組織開展xxx街頭宣傳環(huán)保知識xxx、xxx科普宣傳進社區(qū)xxx等科普宣傳行動，凈化家鄉(xiāng)水都環(huán)境。
土關(guān)埡鎮(zhèn)科協(xié)通過廣電分公司，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛宣傳xxx全國科普日xxx活動；利用遠程教育平臺組織黨員干部、科普帶頭人400余人收看農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，環(huán)保科學(xué)生活知識等科普環(huán)保宣傳視頻300余次；鎮(zhèn)農(nóng)機、農(nóng)技、畜牧、水利等相關(guān)部門深入各村實地進行技術(shù)指導(dǎo)。
4、青少年環(huán)保科普行動廣泛開展
城區(qū)10所中小學(xué)20xx余名小小科普志愿者，走上街頭、深入社區(qū)，為市民宣講科普知識、發(fā)放環(huán)保科普手冊、摘除小廣告、清理白色垃圾、勸導(dǎo)亂丟垃圾等不文明行為，發(fā)放環(huán)保科普手冊5000余份。孩子們通過一雙雙稚嫩的小手踐行著xxx保護環(huán)境，低碳生活，從我做起xxx的理念，參與到活動中的市民紛紛表示，一定要向孩子們學(xué)習(xí)，從自身做起，做環(huán)境保護的實踐者。
涼水河鎮(zhèn)小學(xué)通過組織開展環(huán)保知識競賽，環(huán)保知識演講，環(huán)保科幻畫，環(huán)保黑板報，回收舊報紙、廢棄電池等一系列的綠色環(huán)保系列活動，傳播xxx綠色環(huán)保健康生活xxx的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保節(jié)能意識，形成環(huán)保習(xí)慣。
5、科普教育基地開放日受到親睞
市科技館作為科普教育基地，面向全市青少年免費開放，共接待前來參觀的學(xué)生1000余名。館內(nèi)展出主題為xxx保護生態(tài)環(huán)境、你我共同行動xxxxxx節(jié)能減排低碳生活xxx的科普展，工作人員向前來參觀的學(xué)生們普及環(huán)保知識、倡導(dǎo)環(huán)保理念，努力提升學(xué)生們的環(huán)保意識。
組織張家營小學(xué)50余名學(xué)生免費參觀了市污水處理廠。學(xué)生們從粗格柵開始，依次參觀了提升泵房、脫水機房、細格柵、旋流沉砂池、生物池等。參觀過程中，學(xué)生們認真聽取了污水處理廠技術(shù)員的講解，對污水處理有了更直觀、近距離的了解，切實感受到了污水處理的重要作用。同時，通過參觀實踐活動，進一步增強了青少年的環(huán)保意識，促進學(xué)生們從我做起，以實際行動制止和減少污染物排放，保護我們共同美麗的**。
三、活動圓滿，成果豐碩，取得了良好效果
科技館工作總結(jié) 第六篇
我校作為xxx區(qū)科技特色示范學(xué)校，幾年來，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動是對學(xué)生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹樌_展
教師在教學(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面 普及型科學(xué)活動
1、組織科普知識講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實例等身邊的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離xxx、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學(xué)校每周有一次課外興趣小組活動時間，活動指導(dǎo)老師在興趣小組活動時間為學(xué)生提供設(shè)計、指導(dǎo)和服務(wù)。
平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。
第二層面 技能訓(xùn)練型活動
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導(dǎo)。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面 創(chuàng)新作品制作活動
由于前面兩個層面活動的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認，就可以向?qū)W校提出申請，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請，就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導(dǎo)師不會給學(xué)生直接的指示，而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學(xué)實踐活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。