合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

好消息應該怎么寫范文 第一篇

愿你是清新的海風，鼓起白*的船帆；愿你是堅固的大船，剪開藍*的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風破浪，將**的人生擁抱，祝你聰明上進！生日快樂！下面是關于優美生日祝福語的內容，歡迎閱讀！

1、愿我的思念如花蕾，此刻綻放大自然的艷美；愿我的祝福如月光，此時遍灑人世間的吉祥；愿我的祝福如蜜糖，愿親愛的你生日快樂！

2、風不能吹走，一世*指的夏季；雨不能洗去，友情存留的記憶。短信一條，遙寄祝福，目的不只是為了問候你，真正的目的還在于祝你生日快樂！

3、讓這滿天星光點亮你的星空，讓這春風為你沐浴幸福，你的生命從此與眾不同，只有快樂相伴在左在右，只有順利似錦前程，朋友，生日快樂。

4、天有多高，您的偉岸就有多高；地有多廣，您的胸襟就有多廣；海有多深，您的情感就有多深；茶有多濃，您的父愛就有多濃。祝父親生日快樂！

5、一年一次祝福，一年一度生日，此時此刻，愿你心里溢滿快樂，手里拿滿禮物！對你深情地說出：寶貝，生日快樂！愿此時成為你最美麗的回憶！

6、把你的心我的心串一串，串一株友誼草，串一個開心圓。別讓快樂越長大越孤單，把我的短消息種在你的心田，愿你年年今朝，歲歲幸福。生日快樂！

7、把時間折成花海，有一朵是為你綻開，把快樂散落人海，有一種是為你回來，把祝福送進心海，有一句是祝你生日愉快，親愛的，生日開開

好消息應該怎么寫范文 第二篇

中午，一個可怕的消息在教室里傳遞著--------下午要打預防針啦！

果然，下午第一節課后，四位白衣天使幽靈般的飄進了教室。教室里的空氣仿佛一下子凝固了。緊接著，同學們一個個都叫了起來：“我不要打針！”“我不要打針！”好像世界末日來臨一樣。“誰先打針？”醫生話一出口，教室里立刻鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得見。

準備打針了。同學們都脫去了外套，到講臺前面排隊。平時上體育課時，同學們總是爭先恐后地排在前面，可是今天卻爭著往后排。還有幾個男同學說：“歡迎各位排在我前面。”或者說：“女士優先。”可誰也不愿占這個“便宜”。

第一個打針的是xx。只見他怯生生地走上前去，緩緩地伸出顫抖的手，頭用力扭向后方，緊閉雙眼，仿佛在忍受著巨大的痛苦，嘴里還不斷念叨著：“醫生，輕一點，輕一點哈！”醫生可管不了這么多，對準了就是一針。醫生打針的速度可真夠快的，轉眼間，便輪到了我前面的同學，我看都不敢看她一眼，但絲毫不能減少我的恐懼。輪到我了，一種前所未有的緊張感涌上了心頭，心跳得厲害。“把你的袖子往上拉一點兒！”醫生的話把我從幻覺中拉回來。我心里像一團亂麻，干脆把手臂一伸，頭一歪，眼睛一閉……醫生好像在我手上涂了酒精，一絲寒意向我襲來，過了幾秒鐘，手臂上好像被蚊子咬了一口，我剛想去看個究竟，醫生已經拔出針頭。“什么，打完了？”我不敢相信自己的眼睛，但是，的確打完了。

真是奇怪，本不可怕的打針，怎么弄得人心惶惶的呢？

好消息應該怎么寫范文 第三篇

3月28日，8點半到9點半，北京的鳥巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標志性建筑熄燈一小時，以響應世界自然基金會發起的“地球一小時”環保行動。與此同時，全國其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時參加了系等活動。一些地方還以燭光晚餐、觀測星空等活動讓公眾享受黑夜。

通過這件事，我感受到越來越多的人開始關注自己所生活的環境。藍天是白云的家園，樹林是小鳥的家園，小河是魚兒的家園，泥土是種子的家園，而地球就是我們人類共同的家園。地球媽媽給了我們豐富的水源、郁郁的森林、清新的空氣，給了我們美麗的家。可是我們人類又是怎么對待地球媽媽的呢？公路上一輛輛飛奔的汽車在不斷的排放著有害氣體，讓湛藍的天空不再藍；一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進了原本清澈的小河，使活潑的魚兒閉上了雙眼；還有一些人利用自己的職業權利亂砍亂伐，使小鳥失去了自己的家園……全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞，越來越惡劣的大氣環境使我們賴以生存的地球媽媽日益蒼老了，也使人類可能面臨著極大的災難。

地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來，讓我們拉起手來，阻止那些破壞環境的行為，從身邊做起，從我做起，留住那清澈的小河，綠色的森林，藍藍的天空……讓我們的生活環境更加美好.

好消息應該怎么寫范文 第四篇

今年暑假，懷著期待的心境到我們市里的報社實習，在這寶貴的一個月的時間里，經過教師的幫忙，我不僅僅對專業知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。

第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到修改記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導我的教師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫忙。可能是因為自我性格的原因，沒有跟其他教師進行很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓可是氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關卡。

從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自我的實踐本事，同時也要注意創造性的發揮，和實習單位多多交流，成功轉換主角的方法。二是要給自我定好位，在態度上要把自我當成學生，虛心求教；在新聞采訪時要把自我當成一個工作人員，愛崗敬業，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不一樣的人打交道，然后組織稿件，同時自我要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業知識方面，我有幾點感觸：

一、對于新聞的敏感性

對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數情景下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不應對的現實。在這種情景下，記者的新聞敏感性、新聞發現力、確定力顯得異常重要。

新聞源于“發現”，“發現”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識；二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情景；三要學會比較，有鑒別才有發現；四要隨時隨地處于采訪狀態之中。

二、關于新聞題目

簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給教師。盡管已學過新聞標題的寫法。

三、關于通訊與消息的區別

在寫人物通訊周漢高時，經教師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例能夠一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。

好消息應該怎么寫范文 第五篇

懷仁四中八年級語文（上）學案 第8號

姓名 班級 學號 制作： 審核：

寫作 學習寫消息

精彩開篇詞

1. 了解消息的相關知識，養成閱讀新聞的好習慣。

2. 掌握寫作消息的方法和技巧，學會用消息來報道周圍所發生的事情。 教學過程

一、寫作導航

消息，必不可少的三部分是：標題、導語、主體。

標題是消息的眼睛，它概括了消息最主要的內容，能幫助讀者理解報道的事實。要求明確、簡練、突出。消息的標題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）。

導語一般就是消息的第一段或開頭的一兩句話，它是消息中最新鮮、最主要的事實，有時或加以精辟的議論，以吸引讀者，使讀者對報道的事件有個大致的了解。

主體是消息的主要部分，它是對導語所概括事實的具體敘述，寫作主體部分有以下具體要求： 1. 要做到線索清楚、層次分明。一般來說，消息的結構線索有兩種方式：一是按照事物發展的自然順序（時間順序），寫出開始如何、中間如何、結果如何；二是按照事物的內在練習（邏輯順序），用典型、有說服力的材料分別表現其各個側面。

好消息應該怎么寫范文 第六篇

今天,我覺得無聊,就和媽媽說：“媽媽,好無聊,我們好玩消息壞消息游戲吧。就是一個人說壞消息，一個人說好消息。壞好消息都可以先說，然后另一個消息接著說，一直說到誰說不下去了就算輸了。”我說壞消息，媽媽說好消息，分配好了，于是我和媽媽說的熱火朝天。

壞消息：“一個飛機降落了；”

好消息：“大家都帶了降落傘；”

壞消息：“跳下來太匆忙，降落傘打不開；”

好消息：“下面有個干草堆；”

壞消息：“干草堆上有好多糞叉；”

好消息：“他們沒落在糞叉上；”

壞消息：“他們也沒落在干草堆上；”

最后，我贏了。媽媽不服，說：“再來一次，我一定可以贏過你。”于是，我們又開始了。

好消息：我用5塊買了1塊蛋糕，準備回家吃；

壞消息：回到家，蛋糕被小貓偷吃了，結果它吃好了我才發現蛋糕已經過期了；

好消息：小貓過了半天，一點事都沒；

最后，我輸了。媽媽說：“來決一勝負吧。”我點點頭，說：“這次我一定要贏！

壞消息：“有個地方發生了火災；”

好消息：“消防員及時趕到，大火被撲滅；”

壞消息：“消防員忘記到一個房間滅火，那個地方又燃到了外面；”

媽媽說：“打斷，消防員會忘記撲滅一個房間？“我說：“一切皆有可能。”

好消息：“消防員沖進去撲滅了最后的大火；”

壞消息：“但是天氣太熱，旁邊房子也被火燃到了；”

最后，我贏了，我歡呼道：“我贏了，耶!”媽媽說：“別得意，下次我們再來一次”

同學們，你們可以在那些省略號后繼續接下去說哦。看看你們誰會贏！

好消息應該怎么寫范文 第七篇

消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的、有價值的、群眾最關心的事實。

一、消息特點：

內容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。準確，就是每個事實，包括細節在內都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業。

內容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。

要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，盡快地了解，迅速及時地反映。

好消息應該怎么寫范文 第八篇

收據收款的寫法如下：

1、標題。寫在正上方，字要大一，寫法有兩種：

（1）只寫“收據”二字；

（2）寫“今收到”三個字

2、正文。寫法有兩種：

（1）如果標題寫成“收據”正文寫在標題下面一行。空兩格。

（2）如果標題寫成“今收到”三個字，正文寫在標題下，頂格寫。

3、署名。

寫在正文下靠右邊一點。要是發送的人或單位同你很熟悉，只署上自己的姓名就行了，假如收到東西的個人或單位同發送東西的個人或單位生疏，要在姓名的前面寫上單位名稱，以便找查找。如果收到東西的個人或單位很多，收到東西的個人或單位亦應既寫單位名稱又寫個人娃名。必要時蓋章或按指印。

4、日期。寫在署名的下面，獨占一行，寫年月日。

收款收據可以在單位內部用于結算員工業務借支，余款退回時開具的收據有效，但是收據對外無效。國家稅務收據明文規定，收據對內對外不可使用。

好消息應該怎么寫范文 第九篇

星期五下午放學時，爸爸來學校接我就笑瞇瞇地說：“今天我要帶你去一個地方照相，要嚴肅點哦！不是的話后果自負。”聽了這句話后，我還是不明白什么意思。

爸爸也沒解釋，就把我帶到六菱*照相。突然，我看到媽媽拿著的紙上寫著“美國”兩個字，就覺得出其不意、大吃一驚，咦！怎么會這樣？后來，我才得知寒假去美國夏威夷玩。哇塞！美極了，妙極了，簡直頂呱呱！我真沒想過我們可以去夏威夷，真的，我想都沒想過，所以，我興奮不已，高興得一蹦三尺高！接著，我們就走到二樓去照相，因為是爸爸照后再到我，我就在一邊看著爸爸照相。哇！爸爸好嚴肅啊！好兇的樣子，好害怕啊！過后，就輪到我了，我拍拍自己的臉，清醒了一下腦子，合上甜蜜的嘴巴開始照相。哇！照的時候很明媚，很甜美，臉上還樂開了花呢！過后，就輪到媽媽了，她一副清清的淡笑總使我覺得非常美，讓我嘆服叫絕。媽媽照完后，我們就興高采烈地回家。在車上，我問媽媽：“我們寒假真的去美國夏威夷玩嗎？”她不緊不慢地回答道：“是啊！你猜不到吧？”我當然會說：“我真的沒想到會去這么美好的地方，但是，我只會一點點英語，那怎么跟別人溝通啊？”絞盡腦汁想的媽媽一點都不怕地說：“怕什么，哥哥有一個快譯通，那就不用怕啊！對吧？”愚蠢的我聽后立刻點頭，覺得媽媽真有文化啊！我相信，以她那聰明的才智一定可以

好消息應該怎么寫范文 第十篇

還有的像一朵朵小花，引來許多蜜蜂和蝴蝶。我當怎樣地感謝您。當一切都變得不是那么真實的時候，我想我們可以選擇遺忘，有些人現在還在一起，有些人分開后便成了陌生人，像從沒見過一樣!不該過去的全都過去了，即使，我緊緊的抓住它。

這時媽媽已經在門口等他了。在許嵩未出名之前，QQ音樂就已經把他排在前五名了；當我看到電視上那一幅幅悲慘的畫面時，我的心猛然一顫。五（2）班必勝。”說著，我向外走，走了幾步，折回來，學著你的口氣，補充了一句：“別給我省著，你閨女這輩子，沒啥毛病，揍是趁錢？

電視臺為此還特別播報了作文：“據尼羅河附近最新消息，由于種種原因尼羅河變成了世界上最甜的河流，數萬人已經不幸身亡，死因是喝尼羅河的水被甜死了。

好消息應該怎么寫范文 第十一篇

冬天宛如一個亭亭玉立的少女，踏著輕快的腳步旋轉著，舞蹈著，悄悄地，悄悄地來了。

人們都穿上了厚厚的冬衣，我知道冬天來了；公路兩旁的樹都披上了銀裝，我知道冬天來了；珍珠般的雪花輕輕地親吻了大地的臉頰，我知道冬天來了。

寒風“呼——呼”吹過的聲音，難道不是冬姐姐的喘氣聲嗎？屋檐上的冰錐“咔嚓咔嚓”的聲音，難道不是冬姐姐輕輕的呼喚嗎？雪花沙沙地下著的聲音，難道不是冬姐姐講故事的聲音嗎？

回到老家，我又聞到了濃濃的鞭炮味兒。跨出家門，我又嗅到了空氣中冰涼的氣息。走在街上，我又聞到了烤紅薯的香味兒。

火鍋里的紅油勾引著我的味蕾，盤子里的魚丸仿佛在向我招手，小推車里的糖葫蘆在呼喚著我。我只能拼命咽口水，閉眼不看，否則我就要被打回“吃貨原形”了。

冬姑娘趴在窗前靜靜地望著我，我想它一定是在望著我。

可不是嗎？當老師跨進教室，一臉嚴肅地宣布，馬上就要期中考試了，它趴在窗臺上靜靜地望著我；門外的鞭炮聲響起來時，天空中散落煙花時，它靜靜地望著我。當我們給大人們拜年，大人給我們發壓歲錢時，它還是靜靜地望著我。

冬姑娘就這樣悄悄地來了，在人們的盼望里……

好消息應該怎么寫范文 第十二篇

清新紙制品公司由于業務的飛速發展，總部要從石家莊搬到北京，劉強負責與業主談判、定合同、與家俱商、裝修商們招投標，平面設計等。根據以往的經驗，完成搬家至少需要五個月的時間。但是，新上司是急性子，每天都電話催促，并根本不聽劉強解釋客觀原因，還下了二個月進新辦公樓的軍令狀。劉強明白搬遷工作的確需要加快速度，但無論如何也不可能在二個月內完成，于是劉強陷入如何與上司溝通的漩渦。

招數：多種選擇破冰而行于是，劉強制做了一個完成工作的時間進度表，修整之后交給上司，并提出了6個解決方案，其中包括局部進駐、簡單裝修等不同的選擇，并列出不同方案的時間以及利弊，最還提出了一個能夠盡快解決問題的時間方案進度表，最終上司只好欽定其中的一個方案，并且不再整天電話追問了。要使自己上司的溝通順暢，往往需要給上司提供可靠的多種選擇，而不是問題和單一的方案。如果就是強硬的傾訴問題和售賣你的唯一解決策略，你的上司就會覺得你不把他放在眼里。

因此，千萬不要說：“你都看見了，我已經盡了全力，做不完我也沒辦法。”或者說：“這是唯一的也是做好的解決方法。”而應該說：“我很高興做這件事。但在做之前，希望您了解我正在做的工作以及我為這項新工作而對工作日程準備做的一些調整。這些些調整大約有5個解決方法，您對這些調整有什么建議呢?”。另外，不要只給他壞消息，也要給他好消息。如果你只是不斷地帶來壞消息，久而久之，你自己也就成了壞消息。不要因為你要集中處理問題，而輕視好消息。

好消息應該怎么寫范文 第十三篇

經常聽到“有父母愛的孩子最幸福。“在這之后，我再次體會到父母對我的愛。

2006年9月的一個下午，在訓練的時候，在同學的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來，導致左腳受傷。當時，工作的父母并不知道這個可怕的消息。老師通知他們后，他們對這個消息了如指掌。聽完之后，短短幾分鐘，我立刻開車去了學校，先給我抹了點藥，然后帶我上了車。在老師的指導下，我立刻以最快的速度趕到了學校周圍最好的醫院。在路上，我看到了父親焦慮的眼神。他肯定是怕耽誤一點時間，讓我失去最好的治療時間。

十五分鐘后，父親帶我去了醫院。注冊，買藥，檢查。期間他總是背著我跑來跑去，頭上還頂著濃濃的汗水。我想自己去，他不會，怕我有危險。我想自己檢查，他不會，怕我腳再疼。總之，除了檢查我什么都做不了。過了一會兒，聽到這個消息的母親來到了這里，看到我痛苦的表情，眼淚就流了出來，感覺自己的心好像受到了極大的折磨。然后我的名字從考場出來了。父親立刻把我抱回里面的床上，折了一張x光片。三分鐘后，結果出來了。左腳只是輕微骨折，但我需要休息一周才能上學。這時，我爸媽松了一口氣，額頭上的濃汗也漸漸消失了，因為只要腳沒事，就比什么都重要，他們懸著的心終于落了下來。

經過這件事，我的父母已經忘記了，但我仍然記得很清楚，因為這是我父母對我的愛的見證，我會永遠記得它，感受這份深厚的感情。

好消息應該怎么寫范文 第十四篇

袁爺爺，您是我國研究發展雜交水稻的開創者、雜交水稻之父，您一直忙碌在田間地頭，為了水稻，為了中國人的飯碗，您辛苦了!

得知您去世的消息時，我完全不相信這一切是真的。但是新聞媒體消息一遍又一遍地報道：“2021年5月22日13時07分，袁隆平院士在湖南長沙逝世，享年91歲。”聽到這個消息，我的眼淚都流了出來，我們最偉大、最辛苦的袁爺爺走了。

您為了解決中國人吃飽飯的問題，您始終和泥土為伍，和水稻為伴，和農民交談，把畢生心血都用在雜交水稻上。您不僅解決了14億人中國人的溫飽問題，還為世界糧食安全做出了萬眾矚目的貢獻，您讓中國人端牢了飯碗，自己卻默默地走了。

91歲本該是養老生活，享受晚年幸福，您卻仍在不斷地學習研究水稻，對中國乃至世界貢獻自己的力量，看著照片上您那手抱豐收水稻的笑容，我望著長沙方向，深深地為您鞠躬，感謝您用勤勞的雙手養活了中國人。

從今天起，我會牢牢記住您的貢獻，好好學習，不斷進步，將來做一個對社會有用的人。袁爺爺，您一路走好!

好消息應該怎么寫范文 第十五篇

流水般溜走的日子像一道銀泓，十一二小時就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中，結束了一天的學習旅程，放學回家，天色已暗。每到晚飯時，便是我家“大事小事天下事”的新聞時間。

第一則

“最近考試了沒有啊？”媽媽漫不經心的問起。但這正戳中我的脊梁骨，讓我動彈不得。我應了一聲：“考了，是數學。”我望著夜幕下那熠熠生輝的繁星，在漆黑的夜里泛著點點光澤，可是我卻沒有那么閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問：“你考了多少啊？”我望著那皎潔如玉的嬋娟，她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣，皺了皺眉頭說出了自己的分數。“卷子難嗎？”媽媽又問。是啊，卷子難嗎？是人外有人，天外有天，還是怨自己的運氣不夠好了？

都說“欲窮千里目，更上一層樓”，可爬樓梯實在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是，在蕓蕓眾生里，都會遭到各種的不幸，生命的長河是無止境的。

第二則

“你叔叔要結婚了。”爸爸開口。

我聞著飯菜散出的縷縷芳香，有些驚喜的問：“什么時候？”

“是星期五下午五點，你要上學，恐怕是去不成了。”爸爸的話無疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月，抒發自己的情緒。

烏云將明月擋住，我突然醒悟：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，蒲公英長大了也會在別處落地生更，人也不會長長久久永不分離。

第三則

“最近湖北省在整頓戶口，多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會一一被整頓。”媽媽說道。

我聽的迷迷糊糊似懂非懂，咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味，真是“兩耳不聞窗外事，一心只在談話中”。

不知不覺，云層已經完全遮住了明月，晚飯也悄然而過。今天的新聞收獲了挺多，承載著一家人暖暖的回憶。

好消息應該怎么寫范文 第十六篇

我一向都愛看新聞，尤其是令人意想不到的。今天我就看了一則有趣的新聞。

說是有一位黃大爺家的防盜門帶電，前幾天，他的妻子開門的時候，就被電擊中了。她還以為這是個意外，就又試了一遍，結果又被電了。他們每次開門，都很麻煩——腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套，就這，偶爾也會被電著。

隨后他們請來了工人，讓他來測量門的電壓。哇！居然是90～100多伏。這遠遠超過了安全電壓36伏。接著，黃大爺把前后鄰居的電閘都拉了，電壓是70～80多伏。這下，他們可沒辦法了，看來他們以后只能再腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套了。

可是，我的想法是：這扇門里本來就有許多通過墻壁連接到電閘的一些電線，由于電線太多了，久而久之，就產生了強大的電壓。

你們說這扇門倔不倔？

好消息應該怎么寫范文 第十七篇

好消息作文（1）

今天中午吃完飯，我剛要寫日記，突然電話鈴響了，我急忙去接，是媽媽打來的，電話里傳出了媽媽激動的聲音“兒子，你們班又被評為書香班級了，并且還有一個人評上了閱讀天使，你知道是誰嗎？”我的心一下子提到了嗓子眼，我連猜了兩位同學，媽媽都說不是，“難道是我？”媽媽說“答對了，就是你兒子。”我聽了簡直不敢相信自己的耳朵，還沒放下話筒，我就一蹦三尺高，結果電話也被我摔地上了，爸爸指責我的時候，我被高興沖昏了頭，嘻皮笑臉完全沒放在心上。我快速沖進書房，登陸校信通，剛進到自己的博客，我就看到了左側的“*”標志和醒目的紅字，下面還有武鳳霞老師給我的點評：“你的讀書心得寫得非同一般，既有內容簡介，又有詞句摘抄，還有讀書感悟，更讓我欣賞的是你的媽媽也參與到了對你筆記的直接指導中，而且很有見地。作為閱讀小天使，應該說當之無愧！”我反復讀著這些文字，心里像喝了蜜，我連著兩次被評為“閱讀天使”，這怎能不讓我高興呢！我太喜歡書了，每當我拿著書的時候，總是先聞一聞它的氣味，那種淡淡的、香香的書的味道，讓我陶醉。

今天我獲得的榮譽是和媽媽分不開的。每當我想放棄，想退縮時，是媽媽鼓勵我，給我加油，給我自信。她總是犧牲休息時間給我發表文章、打扮博客，我要謝謝媽媽！我還要感謝校信通的工作人員和這里的叔叔阿姨

好消息應該怎么寫范文 第十八篇

從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。

一、遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。

二、做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈

因為是放假時間聯系不到學校教授，我們的采訪一時陷入進煺兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現在科技這幺發達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。”后來經過多方面真的就是聯系上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞對象，根據“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。

三、擴展思維，從點延伸

主任拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關于湛江節能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎幺發現新聞?”主任就說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維，從點延伸。”

好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神：工作就是生活，細心一點記錄會發現生活里有很多學問。

四、急轉彎把握時機，改錯都可順帶新消息

因為是電話采訪的緣故，登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什幺更正消息，你應該再聯系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。

五、鐵倒了也要抓一把沙

由于沒有做好相關的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據這些材料，換一個報道形式，比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應，只要盡力了就好了。”

后來我們回到報社根據所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意，而在經歷風雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什幺，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。

六、從領導看階層性，當好記者一項重任務

八·一建軍節來臨之際，我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什幺稿子，一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發覺自己最大的作用就是陪領導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當女記者更加難，因為沒有人會護著我們，而往往也是首要對象，那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現實時，自己就要懂得如何迎合這個社會，懂得如何保護自己。

也許現實就是這樣，不得不面對一些你無能為力的事情，當發現不得不面對的事實時應該始終保有自己的塬則就好了。

好消息應該怎么寫范文 第十九篇

（一）微觀環境分析

1. ××簡介

2. ××目標

3. ××優勢

（二）宏觀環境分析

政治、經濟、社會、技術等層面例舉分析

（三）產品定位分析（如果是實質的產品一定要體現出來）

（四）目標市場分析

1. 市場總定位

2. 價格定位

3. 形象定位

4. 競爭對手定位分析

（五）SWORT分析

Strength（優勢）

Weakness（劣勢）

Opportunity（機會）

Threat（威脅）

好消息應該怎么寫范文 第二十篇

好消息，好消息。我所在的城市已經開始全面復工了。只是口罩還是要帶著。只不過是可以自由的初入了，很多的地方也慢慢的開放。

沒有想到，這一天的到來我會這么的開心，之前因為性格之類的原因，并不是特別的喜歡出門，所以基本上都是呆在家里面，沒有什么特殊的原因，是不可能外出的。如今，聽到這個消息之后，我心里想著，無論如何我也要出門看看這個世界，切切實實的感受人世間的美好。想起來還是覺得不太可能的，因為我們這個城市之前還是比較高風險的地區，還是比較危險的，確診的病歷也是每天都在不斷的增加著，也是比較的多的。還好，多虧了無數的勇敢的人們的堅持不懈的努力，終于取得了不小的成績，以至于今天我們終于可以向之前一樣開心的在外面無憂無慮的玩耍 了、真的要感謝他們，因為我們能做的實在是太少了，出了在家里面帶著，其他的忙是一天都不可能幫上的，因為缺少相應的只是，所以經歷了這次的疫情，我想在之后的生活中，好好的學習，汲取各方面的知識，等到國家或者是社會需要的時候，我可以毫不猶豫的挺身而出，奉獻出屬于自己的一份小小的力量。

雖然我們所在的城市解封了，但是還有很多的城市并沒有，甚至到了現在還有高風險的地區，所以，現在還不是我們可以松懈的識貨，還要繼續的保持高度的警惕，以助于我們可以完完全全的徹徹底底的解決掉這個問題。讓全國的人民生活都回復到之前的時候。現在想起來，之前平平淡淡的外面的生活，竟然也會變得如此的不可多得， 之前覺得沒什么的日子，想在回想起來，也是覺得萬分的開心和幸福啊。

好消息應該怎么寫范文 第二十一篇

今天早上第二節是數學課，唐老師給我們進行第一單元數學考試。卷子發下來以后，我先把名字寫上，之后老師就開始講題。我第一題做得有點慢，我還沒寫完的時候，唐老師就開始講第二題了，我趕緊又做第二題，第二題做完的時候，老師還沒講第三題，我就把第一題缺少的補上了，第一題終于寫完了。接下來，我又把剩下的題全部都寫完了，最后我又在“我的收獲”里面打了一個“真棒”，因為我覺得自己能考一百分。第三節課又是數學課，唐老師發卷子了，發到我的時候，我一看，呀！真是一百分，我高興極了，我告訴了周圍的小朋友，有綦妤帆、李嘉偉，李帥成、孟令昊，還告訴了我的月月姐姐，小朋友們都說：“我也考了一百分。”呀！我的朋友們都這么聰明，我也替他們感到高興！

中午的時候，我把這個好消息又告訴了奶奶，奶奶也為我高興，因為這是我上學考試的第一個一百分，我又給媽媽打電話，可是媽媽的手機關機了，我想可能是沒電了吧，我又給姥姥家里打電話，還是沒人接，沒辦法了，只能等媽媽給我打電話了。過了一會，媽媽真的給我打來了電話，我說：“媽媽。我今天數學考試的了一百分。”媽媽說：“你真棒，我就知道你能考一百分！”媽媽還告訴了我一個好消息，她的一篇文章被校信通推薦了，我也為媽媽感到高興，我和媽媽都很棒！

下午，趙老師說要評小星星了，通過爸爸媽媽和我的一起努力，博客我的了三顆，紀律我的了一顆，我一共得到了四顆小星星，下課時，我把它們貼到了我的名字后面，我真高興呀！

晚上，我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話，把我的好消息告訴了爸爸，爸爸也很開心，他說我很棒，讓我以后繼續努力，我想以后我一定會繼續努力的！

好消息應該怎么寫范文 第二十二篇

新聞的結尾，是新聞結構中的不可缺少的一部分，并不是任意加的一條可有可無的尾巴。除了采用倒金字塔形式結構的新聞外，還是應該有結尾。它有利于闡明新聞事實的意義，加深讀者的印象，或者起畫龍點睛、深化主題、激發感情、引人深思的作用。常用的結尾有以下幾種：

連日來,在平定南坳鄉宋家莊的村民中,傳遞著一個奇特的消息——村里的二百七十七戶居民并沒有向村辦福利廠納過股金,但在會計的賬目上,卻明明寫著他們的名字和股金數額。正當村民們在納悶之際,村黨支部書記李藝在一次支部會上,道出了事情的原委。原來,去年十月二十八日,李藝的父親因病去世,村民們給他上了禮。面對紛紛前來的上禮者,李藝為難了,執意拒收吧,鄉親們的盛情實在難卻。經過一陣深思之后,他決定了,凡上禮者來者不拒。父親安葬了，收禮薄上記下277個村民的名字。金額達2140元，李藝把這些名單和現金如數交給了村里的會計，以入股的名義給村辦的殘疾人福利廠。

2.點題式。在結尾處點題。如1983年全國好新聞《灤河水向天津奔來》，這是一條鮮活的目擊新聞，在敘述了舉國矚目的引灤入津工程全線試通水后，是這樣點題結尾的：“于橋水庫也在中午12點放水，放水過程順利，設備運轉正常。晚8點，水頭已流過楊津莊閘。”

本報訊 昨日上午，引灤人津工程全線試通水。我市人民朝夕盼望的灤河水向天津奔來。
十時整，潘家口水庫、大黑訂水庫同時按動提閘電鈕，頓時，水流直瀉，瀑聲如雷，白霧升騰。
在大黑汀水庫前，清澈的灤河水如離弦之箭，通過五百四十米長的渠道，射向分水樞紐閘門，激起巨大的浪花；水頭在閘門出口處卷起無數旋渦，轉眼間奔人十二點三九公里的隧洞。
此時，分水樞紐前彩旗飛揚，人頭攢動，解放軍指戰員有的揮舞雙手，有的晃動草帽；從鬢發斑白的首長到生龍活虎的戰士們，都在盡情地歡呼、跳躍。他們的嗓子喊啞了，他們的眼里噙著晶瑩的淚花。一年多的艱苦奮戰結出了勝利果實，引灤戰士向天津人民奉獻了最珍貴的禮物！
這次試通水的目的，是全面檢驗引灤工程中的各水工建筑、閘門、隧洞、河道的工程質量和測量水文水利數據，為正式通水做好充分準備。試通水從十五日起，到月底前完成，分成上游、下游兩段同時進行。上游段由潘家口水庫開始，經大黑汀水庫、分水樞紐、隧洞。LI河，進人于橋水庫；下游段自于橋水庫開始，經州河、輸水明渠、四大輸水泵站。爾王莊水庫，穿越市區輸水暗管，把水送人本市自來水廠。試通水的水流量自每秒四十立米、每秒六十立米（設計流量）、每秒七十五立米（校核流量）依次遞增。試通水期間，有一百名有關人員在沿線測量數據。
為了一睹灤水奔出隧洞口的精彩場面，記者乘車和看不見的水頭賽跑，于十一時十三分到達隧洞出水口。剛下來，就聽見干部戰士們高聲歡呼：“來啦！來啦！”轉瞬間，奔騰的灤河水翻著浪花從隧洞中瀉出，撲進了寬闊的LI河。一位年過六旬的老大爺捧起灤河水就喝，連說：“甜、甜！” 干部戰士紛紛跳入水中，合影留念。
于橋水庫也在中午十二點放水，放水過程順利，設備運轉正常。晚八點，水頭已流過楊津莊閘。（原載1983年8月16日《天津日報》）

3.反問式。這種結尾，往往可以加深人們對新聞所述事物的思索，進一步悟出其中奧妙。如1983年全國好新聞《搶菜記》其結尾這樣寫道:“營業員試題，定于20日交卷。今天正好是20日，不知這些搶菜的營業員怎樣作答？領導者又用什么標準評卷？”

4.評論式。新聞提出了值得引起人們注意的問題，最后以評論式的語氣作為新聞的結尾。如1987年全國好新聞《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》，這篇揭露性新聞，層高面廣，極富典型性，其結尾是這樣寫的:“記者觀察的這些情況，只是一個現象。在以致的同志中，有的可能是加班來遲了，有的可能因為交通擁護耽誤了，但是可能肯定確有一些遲到者是因為紀律松弛造成的。這種情況，總不能習以為常地讓它繼續存在下去。”

5.引語式。這種結尾常選用于消息報道的主人公表示態度、而且很有概括性、典型性的話作為結尾。如1983年全國好新聞《廉教授一星期工作記錄表明，京郊出現“科學熱”》，這條消息從另一個側面反映了農民向科學進軍的熱潮。結尾引用了教授的話:“64歲的廉教授說:解放三十多年來，北京郊區從來沒有出現過今年這樣學科學、用科學的熱潮。作為我們來說，盡管忙些、累些，但心情是非常愉快的。”

根據新聞的內容、報道的角度不同，結尾的寫法也是多種多樣的。除了上述提到的幾種寫法以外，還可以采用敘述式、描述式、釋念式、自然式、啟發式、號召式、展望式等寫法。

好消息應該怎么寫范文 第二十三篇

夕陽從東方漸漸升起，光輝灑滿每一個角落。這時，迎春花伴著春光，一并帶來了好消息！

他推開房門，慌忙跑出家，在院子里伴著早晨的日光織衣的母親問：“干什么去呀？”“娘，我看看我中舉沒。”他一路向前奔，看見榜上貼上了告示，中舉榜上證有他的名字，——扶蘇。

“呦！扶蘇！今天去酒館嗎？”“走！”他推開酒館的門，發現今日不同往日，賓客少了一半，他問掌柜：“喂，掌柜的，你怎么這兒今天人這么少呀？”“唉，別提了，我這一大家都去南遷了，這邊啊！科舉不好考，這不，店也打算拆呢？最后一天營業了，喂，扶蘇你是這的常客，給你留了點酒，喝點吧！”“謝了！”他喝了一大壺，從衣兜里掏了幾個銅板，踉踉蹌蹌的走著。

走在街上，看見一個人，手里提著盞燈在那里吟誦著一首詩“云想衣裳花想容，春——”，他剛想要吟下句，卻被扶蘇拒了一下，問：“這位公子，這良辰美景，你怎會引這首詩？”“正因為美，才吟吶！”“唉，這人生之路就好似這月亮，你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說明啊，這人生想過的圓滿即容易，也即不容易，關鍵是你怎么對待它了。”

扶蘇聽完，心想這些年他都在干什么，每天懶懶散散地，于是，它心中不滿，邁著大步子往家走，回到家，看見娘又在織衣，問：“娘，你怎么又織衣？”“兒啊，為你掙銅板兒呢？”他不滿于現在，發誓要中舉，不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書，常伴著月光讀書，他常伴著迎春花作詩，常伴著月圓之時作詩，他不拘于現在，努力學習！娘也常常對爹說：“唉，兒子這么讀，這么刻苦，將來肯定能給咱帶來好消息！”

冬末，他捏著衣角，在考場里奮筆疾書，等他考完一看，“我考了，也許迎春花也會帶來好消息吧！”迎春花終于放了，伴著那金黃宛如初升的太陽般燦爛，美好，迎春花果然帶著好消息找到了他，努力，不會無果。

夕陽從西方漸漸落下，迎春花也悄然凋落，但它的燦爛，終會讓他銘記一生，永遠難忘。

好消息應該怎么寫范文 第二十四篇

寫消息

寫作目標

1、能寫一則消息，報道本校或本班新近開展的一次有意義的活動。

2、能在老師指導下寫一句話新聞。

課前準備

學生以小組為單位，著手調查本校或本班新近開展的一次有意義的活動。

課時安排

兩課時

第一課時

教學內容

在著手調查調查本校或本班新近開展的一次有意義的活動的基礎上，指導學生寫一則消息進行報道，要求真實準確，迅速及時，簡潔明快，用事實說話。

教學設計

è導入新課

è交流課前準備內容

1、下發作文紙組織學生小結對本校或本班新近開展的一次有意義的活動調查。

要求：

（1）分小組活動，學生各自口述本校或本班新近開展的一次有意義的活動。

（2）組內討論挑選出最有意義的一件，大家把它記錄下來。

（3）語言簡潔明快，用事實說話。

2、小組選派代表在班內交流。

è動手實踐

導入語：通過同學們的介紹，老師知道了大家都做了一次生活中的有心人，那么，如何規范地寫一則消息來報道我們正在身邊發生的事？下面，我們就來深入研究如何寫消息。

明確要求：

1、按原小組學習新聞的特點：消息也稱新聞，是對當今有社會價值的事實的報道，具有及時性和真實性。消息有五要素：時間、地點、人物、事件、結果。其結構也包括：標題、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語、主體缺一不可。消息寫作大致有兩種方法：一種是客觀敘述，展示事實；一種是重點特寫，透視精神。消息的結構形式，體現了一種“倒金字塔”式。寫作時應該把最主要的信息放在最前面，然后按照“重要—次重要—次要”的順序來寫。

2、根據消息的特點，小組內重新組織語言，調整結構，寫出一則規范的消息。準備下節課在全班交流。

第二課時

教學內容

在動手實踐之后，能對其他小組創作的消息合理評價，總結收獲。

教學設計

è導入新課

真實、準確，是消息寫作必須必須嚴格遵守的原則。構成消息的事實，包括人物、時間、地點、事情以至每個細節，都必須完全真實，確鑿無誤。消息的寫作要迅速及時。“當日的新聞是金子”，消息的價值就在于新。消息要短小精粹，語言要明快簡潔。這節課我們來總結上節課的寫作。

è討論評價

導入語：同學們對照新聞的特點，來合理評價其他小組的寫作。

小組推選選手上講臺交流作品，其他同學記錄要點，合理評價。

è拓展探究

導入語：

經過兩節課的動手實踐和合作學習，我們終于大功告成，請同學們談談寫作實踐后的收獲。

（學生個別發表體會，引領學生明確消息寫作的要領，形成能力。）

è課后學習

在老師的指導下，到當地的一個先進單位采訪，記錄下詳細的資料，然后概括和提煉出典型事例寫一則消息。

è附：學生習作

服務教學美化環境防止水土流失

我校建起生物園

前日，我校在學生宿舍樓通向教學樓的道路兩旁，筑起欄桿，建起了生物園。過去遇到了刮風下雨，校園黃沙橫飛，遍地淤泥，人們戲言道：下雨是“水泥地”，天晴是“揚（洋）灰場”。情況雖然談不上嚴重，但著實叫人不便。如今，學校因地制宜，在道路兩旁建起了生物園，不僅美化了環境，而且能使教師的生物課更形象更生動。生物課上多多少少會有些小實驗，為了做個小實驗，同學們要準備好多天，現在有了生物園，我們就不用愁了。現在，生物園的種子已經發出嫩芽，希望同學們能保護好她。

導語部分，交代了建生物園的時間、地點、人物、事件，簡潔、明了。概述建生物園的背景，有描寫、有引言、增強了文章的真實感。語言詼諧，有畫龍點睛之妙。

主體部分，緊扣標題寫出了生物園的作用：服務教育、美化環境、防止水土流失。語言平實、親切。

總評：

這則習作符合消息寫作的要求。它首先交代了“交代了建生物園事件”，然后交代了建園的背景和目的，符合“倒金字塔”的結構特點。

附消息一則：

用生命書寫愛在瞬間顯永恒

殷雪梅老師是金壇市城南小學的一名普通教師。今年3月31日中午，她在護送學生過馬路時，一輛違章小轎車突然橫沖過來，殷老師奮不顧身地張開雙臂將學生推向路邊，把生的希望留給了孩子們，自己卻以身殉職。

好消息應該怎么寫范文 第二十五篇

人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無窮，引人深思。

似火的紅色，它告訴我要對生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個沒有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛護它呀！

嗯？如雪般的白，你有什么話想對我說嗎？哦！原來你是想告訴我，做人要清白啊！是的，我也是這么認為的。面對有利于自己的東西，許多人往往會心動不已，連連點頭答應,順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無盡的“黑暗”吞沒了？我們要廉潔做人，萬萬不可以被那些毫無有用處的金錢迷亂了心智。我們要堅決的相信：清白才是最重要的！

金色，給我們的生活增添了不少詩情畫意。中秋節的夜晚，我自己獨自一人來到了陽臺上，欣賞著明晃晃的月亮。那像一個金玉盤的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩人的思鄉之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……這些千古流傳下來的詩句，就像一份份飽含著對家鄉的熱愛的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來了多么多豐富的情感啊！

那像一條條藍綢子的小溪，讓我不禁聯想到了人生中最重要的色彩——藍色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽途說得來的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動。萬一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團團轉，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應該先穩住陣腳，像水一樣靜止不動，確定這消息可靠后再行動也不遲啊！

其實，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無法表達人生的色彩。他就像一個淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長的過程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！

好消息應該怎么寫范文 第二十六篇

上課了，劉老師提著一包東西走進教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩的同學，獎衣服一套。” 劉老師話音剛落，同學們紛紛討論起來，小劉皓文疑惑不解的問：“是不是劉老師耍我們的啊？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運標志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了啊？”

這時，劉老師大聲說道：“轉身！我要寫古詩了”說完，同學們馬上都轉過身。我想：“希望劉老師把古詩寫的簡單一些，菩薩保佑！”過了一會兒，劉老師終于寫完了，同學們以風一般的速度轉過身開始大聲的背起古詩來，有的站著背，有的大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的'跑到講臺上去背誦……

劉老師請了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場。”可以才背誦了第一句就被老師喊停，結果是連題目都沒背。于是彭可佳再次開始背誦，但是第二次沒背兩個字就背不出來了。接著輪到第二個同學黃屹東，他背著：“少年行”，當背完題目就不會背了，第三個進行背誦的是我，當時我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場”，我才把第一句背完，全班同學就都哈哈大笑起來，原來我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩背完了。

廖晨凱穿上衣服正準備興致勃勃的走下講臺，可是卻被劉老師叫住了：“回來，把衣服脫下來。”全班同學都問道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說的‘獎衣服一套’的意思就是獎勵把衣服在身上套一下，不是真的獎勵給你們的。”這時，全部同學都恍然大悟，才知道被老師耍了。

我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動成果。”

• 上一篇：食安辦工作總結(精選10篇)
• 下一篇：綜合處工作總結(精選9篇)