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高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文(精選24篇)
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第一篇
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫xxx。不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300 名，這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在 建團(tuán)八十周年的征文 大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) 來(lái)形容我的中學(xué)生活的話，大學(xué)生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是 風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心 來(lái)形容我的大學(xué)生活。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒(méi)有看更多的書(shū)，現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生，向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō)，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的!
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第二篇
以前過(guò)端午節(jié)時(shí)，外婆總是很早就開(kāi)始準(zhǔn)備，從別處摘一些艾葉來(lái)曬干，給我們這些孩子們做香包。其實(shí)，在街上也有人推著車(chē)來(lái)賣(mài)，不管是做工還是造型，都要比外婆做的好看不少，但外婆卻還是每年堅(jiān)持做給我們。因?yàn)椋倭送馄诺南惆倳?huì)覺(jué)得這節(jié)過(guò)的不完整。
端午節(jié)前一天，外婆會(huì)在家包粽子。我就坐在旁邊的小凳子上看著，幫外婆遞粽葉，在呈滿香米的粽子頂上放上一顆紅棗，與外婆合作包好一個(gè)又一個(gè)粽子。有時(shí)外婆包粽子的香米用沒(méi)了，我便會(huì)將買(mǎi)下的米倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆中，煞有其事的學(xué)著外婆的樣子攪著盆中的米。外婆就在旁邊看著，任憑我怎樣攪動(dòng)盆中的米。等到差不多了，便叫我將米端過(guò)去。當(dāng)手從水中拿出來(lái)時(shí)，那股香香的米味就留在手上了。
外婆繼續(xù)包著粽子，我便舉著雙手過(guò)去，湊到外婆身邊，想與外婆一同分享這香米的味道，聞聞外婆手上也有同樣的味道，我笑著跑開(kāi)了。
一整個(gè)端午節(jié)，手上的米味兒退得差不多了，外婆的香包便被我掛在身上，這樣，不論我走到哪兒，身上總能帶著一股淡淡的艾草香。這味道是清新的，也是獨(dú)特的。
那時(shí)的端午，總讓我期待又回味。那蜜棗的的香甜，配上那糯糯的米，久久不散的味道，還有外婆做的艾草香包的清香。這樣的端午，連同那味道，一直在我的記憶中。
現(xiàn)在，我早就不是當(dāng)時(shí)那個(gè)只懂玩樂(lè)的孩童，但外婆卻依舊做著同樣的事。閑下來(lái)時(shí)，我也會(huì)幫忙。還是記憶中的場(chǎng)景，還是記憶中的兩個(gè)人，還是那股端午節(jié)熟悉的粽香和艾草的味道。
端午的味道，是那樣的清香，是那樣的難忘。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第三篇
這個(gè)材料給我們的啟示是：作為一個(gè)人，不可太張狂，不可太傲慢自大。換句話說(shuō)，就是為人應(yīng)該低調(diào)一些，謙遜一些，不能夠過(guò)于顯山露水。
為人為什么應(yīng)該“低姿態(tài)”，謙遜一些呢？
“低姿態(tài)”，謙遜一些，這樣的人生態(tài)度可以使人學(xué)到的知識(shí)技能。如果老是覺(jué)得自己處處比別人了不起，那么對(duì)別人說(shuō)的就會(huì)不屑去聽(tīng)，對(duì)別人做的就會(huì)不屑去看，甚至還會(huì)譏諷嘲笑別人。那么，這樣的人，只能永遠(yuǎn)止步不前。跪射俑的“低姿態(tài)”，謙遜的“處世原則”，使它們無(wú)形中獲得更好地保存自己的知識(shí)技能——“低姿態(tài)”不被砸，重心低不傾倒。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，有利于更好地保存自己，有利于獲得更好的生存發(fā)展空間。昂首向天，目中無(wú)人，最容易遭人厭惡，往往容易成為眾矢之的。輕者得不到大家的擁護(hù)、支持，重者會(huì)遭人嫉妒，甚至?xí)庥觥皦Φ贡娙送啤薄Ｕ缒切┝⒆速福詴?huì)有不同程度的破損，皆因?yàn)椤白藨B(tài)”太高；單憑傲慢自大怎么能撐得住地道的坍塌？人也是如此，獨(dú)木難成林，一個(gè)人本事再大也是能力有限；傲慢的態(tài)度，是不可能使自己身邊的支持者多多益善的。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，當(dāng)我們獲得了的知識(shí)技能，獲得了更好的生存發(fā)展空間，我們的生命才會(huì)真正瑰麗多彩。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，并不是說(shuō)要我們永遠(yuǎn)萎縮躲避，并不是說(shuō)要我們永遠(yuǎn)不去展示自己的才能。為了更好地向名家學(xué)習(xí)，我們也要敢于班門(mén)弄斧；為了更好地向同輩學(xué)習(xí)，我們也要敢于拋磚引玉；為了更好地鍛煉、磨礪自己，有時(shí)我們也要敢于當(dāng)仁不讓。
只要我們心中想的是人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，而不是一己私心，那么不管我們是“跪射俑”，還是“立姿俑”，我們都將無(wú)愧于我們珍貴的一生。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第四篇
歷此事，吾深感何謂小人，何謂人情，何謂公正也……
人類(lèi)總是在把無(wú)數(shù)個(gè)今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)時(shí)。誰(shuí)也無(wú)法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長(zhǎng)廊里看到歲月留下的串串腳印。
春的童年
大人們總是稱(chēng)我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵，幼時(shí)的我無(wú)法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候我很調(diào)皮總是做一些很危險(xiǎn)的事，每次爸媽都會(huì)斥責(zé)我可卻依然無(wú)濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開(kāi)始并不覺(jué)得怎樣久了便疼起來(lái)，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對(duì)待花”!
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我稚氣的面龐。
夏的惆悵
我開(kāi)始理解祖國(guó)花朵的含義，那是指我們是未來(lái)的希望，肩負(fù)著祖國(guó)的煊赫和輝煌。可此時(shí)的我卻并沒(méi)有凌云壯志更不會(huì)抒發(fā)豪言。十幾歲獨(dú)自在異地讀書(shū)使我過(guò)早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無(wú)法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開(kāi)。我開(kāi)始悲哀自己是一朵花蕾，因?yàn)殚_(kāi)始連著結(jié)束，花開(kāi)花謝一切皆是規(guī)律無(wú)法違背和阻攔。我不在他們會(huì)有更廣的天，可以無(wú)所顧忌的吵和鬧，不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬。可花兒頭頂?shù)奶焓撬{(lán)的，不論烏云如何蔓延它終將被陽(yáng)光沖淡，我懷著希望等待快樂(lè)的降臨。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我浸淚的惆悵。
秋的夢(mèng)想
什么是青春？青春是是匯集了成長(zhǎng)的歡笑與悲傷，感悟與夢(mèng)想，青春就像一個(gè)夢(mèng)！有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個(gè)人生意識(shí)日益成熟的過(guò)程。在學(xué)校我們面對(duì)的不止是書(shū)本還有等待，等待接受未來(lái)的挑戰(zhàn)不斷用知識(shí)來(lái)鍛打成功的寶劍，以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會(huì)很累可嗅到夢(mèng)的芳香便又會(huì)不自覺(jué)的奮起。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第五篇
今天是11月14日，離我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)還有4天的時(shí)間。在這之前我們?cè)?jīng)都在不同的學(xué)校中參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是也許這將是我們最開(kāi)心的 一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也許這是們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
回憶起曾經(jīng)在小學(xué)里渡過(guò)的六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今還歷歷在目，那令人既緊張又愉快的比賽。
小學(xué)，我曾經(jīng)在這學(xué)習(xí)六年的小學(xué)。僅僅只隔了一條馬路，感覺(jué)上確隔了一個(gè)宇宙一樣，讓我回憶起了曾經(jīng)在那里發(fā)生過(guò)的事。
不由的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，突然一絲涼風(fēng)飄到了我的身邊。我向后退了兩步，靠在了樹(shù)桿上，剎那間，我的腦海上呈現(xiàn)出了曾經(jīng)在這操場(chǎng)上騰跑過(guò)的同學(xué)。頓時(shí)，在我的眼前出現(xiàn)了當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景。
“請(qǐng)群體師生到規(guī)定的地點(diǎn)入座。”廣播里出現(xiàn)了謝巧紅老師的聲音。
在上午8：30分時(shí)，老師和同學(xué)都到了自己的座位上，等待著那令人興奮的時(shí)刻到來(lái)，因?yàn)槟鞘俏覀?年級(jí)同學(xué)在小學(xué)里最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于在9：00時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲時(shí)，我們都感到了那多年來(lái)沒(méi)有過(guò)的興奮。
“砰，砰砰…”體育老師手中的槍響了起來(lái)，站在跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都精神飽滿，像一個(gè)個(gè)饑餓的老虎。聽(tīng)到槍聲后，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，跑了出去。
一圈二圈到了第三圈，運(yùn)動(dòng)員們奔跑的速度似乎在告訴我們：“這場(chǎng)比賽要在這里決出勝負(fù)來(lái)了，你們看著吧。”剎那間，他們從離弦的箭轉(zhuǎn)變成了一只只野豹似的，在那廣闊的草原上奔跑。過(guò)了一會(huì)，從終點(diǎn)處發(fā)處了結(jié)束的槍聲。同學(xué)們都跑上去等待著結(jié)果的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，徐老師走了出來(lái)說(shuō)，與此同時(shí)大家的心就像被繩子拉緊了似的：“第一名604班沈瑤。第二名604班徐佳波………”聽(tīng)完名次，有的班級(jí)很開(kāi)心，有的班級(jí)不開(kāi)心，種種情緒都在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)了。
到了下午，是女子的實(shí)心球比賽。當(dāng)然，代表我們班出賽的是我們一直支持的“老班”華馨寧。她拿著實(shí)心球來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看著她拿矯健的身軀就知道她一定能拿第一名。果然，不出我們的預(yù)料，“老班”真的拿著第一名的獎(jiǎng)狀來(lái)到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面前說(shuō)：“你們看，我拿到第一名了哦，怎么樣？你們的老大厲害吧。”聽(tīng)著她的話，我們大家都笑了起來(lái)。沈老師看見(jiàn)我們這個(gè)樣子好意的走了過(guò)來(lái)，可是不知怎么的她也跟我著我們笑了起來(lái)。因?yàn)榭粗A馨寧那個(gè)樣子，誰(shuí)看了都會(huì)笑的。
就這樣，我們?nèi)熒?天快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，既流過(guò)淚又有歡笑。
悄悄的來(lái)，那就悄悄的走，永遠(yuǎn)都不要流下記憶，這是我曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話，因?yàn)檫@樣就不會(huì)有任何痛苦。
曾經(jīng)擁有的記憶讓它悄悄的過(guò)去，現(xiàn)在擁有的事物讓我們好好的珍惜。將來(lái)?yè)碛械膲?mèng)想讓我們好好的幻想未來(lái)要發(fā)生的事情。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，即將拉開(kāi)序幕，讓我們好好的去期待著這一天的到來(lái)吧。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第六篇
史說(shuō)世界之初，如混沌狀，后盤(pán)古開(kāi)天辟地，化身為世才有了人類(lèi)，但這取自神話，是真是假，不得而知。要我說(shuō)，生命之始，源于泡沫，雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨，卻在無(wú)形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜，脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng)，看似不堪一擊，卻是如此的重要和特殊。
何時(shí)，人們用泡沫比喻愛(ài)情；何時(shí)，人們把泡沫釋于錢(qián)權(quán)；何時(shí)，人們把泡沫視為永恒。永恒，什么樣的東西才會(huì)是永恒的？
收拾起滿地的憂傷，這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去？像泡沫，美麗夢(mèng)幻般地、漫無(wú)目的地飛升而去，然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽，化成流暈，圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。
若問(wèn)我什么最美麗，我會(huì)說(shuō)是泡沫，這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫，懷揣著無(wú)數(shù)的童年，珍藏著無(wú)數(shù)的時(shí)光，承載著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧，又有多少人將其玩弄于鼓掌中，殊不知，它的純凈竟是人們無(wú)法褻瀆的美麗，沒(méi)有具體的形狀，像水一般承萬(wàn)物而不爭(zhēng)不怒，若硬要說(shuō)它是圓的，那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了，它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見(jiàn)。
泡沫，一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚，一種不具象的卻又具體的美麗，同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍，我猜想，若是白居易見(jiàn)著這如幻易逝的泡沫時(shí)，這首詩(shī)是否也有它的一席之地。倘若有，又該如何安置它？詩(shī)人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間，單為它贊譽(yù)吟詠？
山外的寺廟，響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火，吟誦的梵文，頓挫的木魚(yú)。山里的村莊，鳴叫著的雄雞，拔起的炊煙，輾轉(zhuǎn)的石磨，那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心，燈光嘈雜依舊，寂靜卻已然沉靜……
永遠(yuǎn)忘不了那位等待花開(kāi)的小女孩。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第七篇
你可能不會(huì)相信，或許還會(huì)說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子啦，請(qǐng)你趕緊賜教吧。”別著急，請(qǐng)你現(xiàn)在想像一下：
當(dāng)你即將站在一個(gè)萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，不知所措的時(shí)候，忽然一個(gè)聲音在你耳邊響起：“呵呵，你不用害怕。你的確要上臺(tái)演講，但任何人都不指望你有什么驚人的言論。”頓時(shí)，你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實(shí)就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊，我便是這句話的受益者之一。
每次演講的時(shí)候，我從不會(huì)在意周?chē)穆曇簟徽撌寝陕溥€是贊賞，亦不會(huì)過(guò)低的降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來(lái)，保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的態(tài)度無(wú)疑是極好的，誰(shuí)能保證陰溝里就不會(huì)翻船呢！就算擁有了極高的水平，不斷虛心的提高自己也是必要的。說(shuō)通俗一點(diǎn)，還是那句話——看輕你自己。
很多時(shí)候我們都不必太過(guò)在意別人的看法。就拿我自己舉個(gè)例子吧，小學(xué)時(shí)我曾遲到過(guò)，結(jié)果被老師拎到全班面前罰站。我當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上很尷尬了，根本不敢抬頭，耳邊只回響著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和奚笑聲。那時(shí)我天真的覺(jué)得所有的人都在笑話我，以后他們都會(huì)這么對(duì)待我，用鄙夷的眼神譏笑我，我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過(guò)了幾日。后來(lái)我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這只算是他們生活中的一個(gè)小插曲，哈哈一笑過(guò)后就忘記了。
我想了很久，結(jié)果就從這件事情中總結(jié)出來(lái)了一個(gè)人道理。不要過(guò)多的糾纏于壞情緒中，軟弱只會(huì)提醒人們重新想起你的無(wú)能。你笑了，別人也就忘記了。
只有學(xué)會(huì)看輕你自己，才能輕裝上陣，你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過(guò)得美好。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第八篇
我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開(kāi)幕了。又是個(gè)秋高氣爽的天氣，秋風(fēng)微拂，感覺(jué)格外清爽。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們紛紛做著賽前準(zhǔn)備，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛，旁邊的啦啦隊(duì)卻顯得特別的活躍，我也興奮地在操場(chǎng)上跑東竄西。
“砰”的一聲槍響，激烈而又精彩的短跑比賽開(kāi)始了。槍聲未落，我們班的吳宸越像一枝離弦的劍一樣，飛了出去，落后的幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，拼命地追，恨不得生出一對(duì)翅膀。吳宸越精神抖擻，越跑越快，后面的人咬緊牙關(guān)，奮力追趕。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)其他班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同吳宸越并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒。裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，吳宸越和另一個(gè)隊(duì)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。這時(shí)，所有的目光都集中在了裁判老師身上。只見(jiàn)裁判老師環(huán)顧了一下四周，不緊不慢地宣布：“冠軍是……五班的吳宸越。”話音剛落，吳宸越激動(dòng)得一躍而起，我班的啦啦隊(duì)同學(xué)們也高興地相互擁抱著、歡呼著。
操場(chǎng)的另一邊，跳高、跳遠(yuǎn)比賽也在緊張、激烈地進(jìn)行著。瞧！跳高的同學(xué)輕巧如海燕的矯健身姿越過(guò)不斷加高的跳高架，跳遠(yuǎn)的同學(xué)似風(fēng)一樣地沖向沙坑……
不知不覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了，我們班有四金、一銀、三銅收入囊中。正當(dāng)我們沉浸在喜悅之中時(shí)，班主任的話音響起：“首先我要恭喜得獎(jiǎng)的同學(xué)，今天你們的表現(xiàn)很出色。但遺憾的是我們?cè)趫F(tuán)體比賽中沒(méi)有得獎(jiǎng)，你們知道這是為什么嗎?”同學(xué)們都低下了頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“個(gè)人的表現(xiàn)固然很重要，但大家的團(tuán)隊(duì)合作精神才是獲得冠軍的秘密法寶。”
通過(guò)這次比賽我懂得了有一種珍貴的精神就是——團(tuán)結(jié)。我相信只要我們大家堅(jiān)持、努力、團(tuán)結(jié)，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定能取得好成績(jī)，為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第九篇
假期里我觀看了經(jīng)典誦讀節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》。比賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“我愛(ài)記詩(shī)詞”，“名家對(duì)對(duì)碰”和“美德大考驗(yàn)”。節(jié)目把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，讓人受益匪淺。
節(jié)目第一關(guān)“我愛(ài)記詩(shī)詞”，我看了之后，不禁感嘆：啊!太難了!能答上來(lái)的選手，絕對(duì)是下過(guò)一番苦功夫準(zhǔn)備過(guò)的啊!但選手們都能對(duì)答如流還不重復(fù)，我心中不禁升起了一份敬意。
最讓我難以忘記的選手是周榟童、劉康寧、陳韻竹和宋文曉，他們每人運(yùn)用詩(shī)詞各自做了有特色的自我介紹后就開(kāi)始了比賽。小選手們巧舌如簧，在緊張的氣氛中靈活地做答詩(shī)詞。尤其是周榟童小朋友，三年級(jí)的小妹妹來(lái)和初中高中的大姐姐比拼，著實(shí)讓我為她捏把汗呀，雖然背誦詩(shī)句沒(méi)有別人多，但沉穩(wěn)的狀態(tài)實(shí)在讓人佩服。他們對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)也深深地感染了我，小妹妹真是為我做了個(gè)榜樣啊。
第二環(huán)節(jié)“名家對(duì)對(duì)碰”中，選手們有的穩(wěn)中求勝，有的大膽挑戰(zhàn)，題目不同，但精彩紛呈。
第三關(guān)“美德大考驗(yàn)”是出現(xiàn)一個(gè)考點(diǎn)，如撿紙團(tuán)、抄試卷……是考驗(yàn)選手是否能傳承國(guó)學(xué)美德。當(dāng)我看到一個(gè)“撿紙團(tuán)”的考驗(yàn)時(shí)，心中不覺(jué)一驚，四個(gè)人，只有一人撿起了紙團(tuán)!小選手們的表現(xiàn)讓我陷入了沉思。如果是我，我會(huì)怎么做呢?他們的表現(xiàn)讓我明白了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)最重要的是要“知行合一，學(xué)以致用”啊。知是行的開(kāi)始，而行是知的完成，知而不行是未知啊，要相輔相成才行。看著看著，我心里暗自打算著：嗯，如果是我，一定會(huì)遵守規(guī)則的，保護(hù)好我的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí)腦海里又冒出一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)，這并不是重要的考試啊，而且我們都是一起比賽的隊(duì)友啊，應(yīng)該互相幫助才行啊。就在腦海里的小黑人和小白人要打仗的時(shí)候，評(píng)委老師說(shuō)了，孔子曰：“要以直報(bào)怨，并不能以德報(bào)怨。”要先判斷問(wèn)題的原則，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。我又明白了，助人為樂(lè)也要分場(chǎng)合的，嚴(yán)肅的考場(chǎng)上是不能作弊的，我們應(yīng)該幫助他學(xué)習(xí)，而不是告訴他答案。
看完每場(chǎng)比賽，我都會(huì)深刻的反思著生活中的自己，無(wú)論是自己的國(guó)學(xué)積累，還是美德修養(yǎng)，都需要很大的提升空間。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，今后，我將努力學(xué)習(xí)中國(guó)博大精深的國(guó)學(xué)，并且努力做到“知行合一，學(xué)以致用”，爭(zhēng)做一個(gè)真正的“國(guó)學(xué)小名士”。
誦讀經(jīng)典傳承美德征文
誦讀經(jīng)典征文_篇一
“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……’”一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲從我們國(guó)學(xué)班傳來(lái)。國(guó)學(xué)班有一個(gè)響亮的名字--知止堂。知止堂是由一位熱愛(ài)國(guó)學(xué)的媽媽?zhuān)瑸榱撕⒆訉W(xué)習(xí)經(jīng)典文化而創(chuàng)辦的，所有的老師都是義工，利用休息天給我們義務(wù)講課。
每個(gè)星期天下午，我懷著快樂(lè)的心情參加國(guó)學(xué)班。老師讓我們大大小小三四十個(gè)孩子伴著古箏曲齊聲朗讀《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》，讀得好的話，還可以像個(gè)小老師一樣領(lǐng)讀呢!國(guó)學(xué)班的胡老師可疼我們了，怕我們讀久了累，中途還給我們講《二十四孝》的故事，好讓我們邊聽(tīng)邊休息。
《弟子規(guī)》一句就三個(gè)字，很快就會(huì)背了，可是有些話我還不懂什么意思。有一次爸爸在外面酒喝多了，醉得像一攤爛泥巴，被兩個(gè)叔叔連扶帶抬送回家，在家門(mén)口畫(huà)了幾個(gè)“八”字怎么也進(jìn)不了家門(mén)，我覺(jué)得又心疼又好笑。突然明白了《弟子規(guī)》里的一句，第二天認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō):“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑!”爸爸欣慰地抱著，我在我臉上狠狠地親了一口。《論語(yǔ)》是孔子和他的弟子們的對(duì)話，讓我知道了做人的道理，心胸變得開(kāi)闊多了。偶爾，小肚雞腸的時(shí)候，仿佛聽(tīng)到孔子在我耳邊喃喃地說(shuō):“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”最優(yōu)美的就數(shù)《笠翁對(duì)韻》了，它平仄相對(duì)，讀起來(lái)朗朗上啊!國(guó)學(xué)經(jīng)典像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我的童年，像溫暖的陽(yáng)光陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
誦讀經(jīng)典征文_篇二
三年多前的夏天，媽媽帶我來(lái)到少兒書(shū)店說(shuō)聽(tīng)義工老師誦讀《弟子規(guī)》，我一頭的霧水，什么叫“弟子規(guī)”?帶著疑惑我認(rèn)識(shí)了我的經(jīng)典啟蒙老師胡老師。
胡老師帶我們誦讀了《弟子規(guī)》這部啟蒙讀本，它讓我們懂得了應(yīng)該如何孝敬父母及一些做人的道理。《弟子規(guī)》中的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”讓我知道了父母叫我，我要馬上答應(yīng)。父母讓做的事必須完成，不能偷懶。媽媽夸我:“孩子每天讀經(jīng)典，學(xué)到了不少做人的道理。“父母教，須敬聽(tīng)”，意思是:當(dāng)父母教育我們時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)。“德有傷，貽親羞”，意思是:當(dāng)我們的品德不好時(shí)，父母會(huì)覺(jué)得很丟臉……通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)先賢和圣人的做法，我知道自己存在的不足，以后我一定要做到:父母叫我時(shí)要立即答應(yīng);父母教育我時(shí)，要耐心認(rèn)真地聽(tīng);當(dāng)父母批評(píng)我的缺點(diǎn)時(shí)，再也不能像從前那樣跟爸爸媽媽頂嘴了。“親有疾，藥先嘗。晝夜伺，不離床”讀了這句話我懂得了關(guān)心父母，媽媽生病后我為她端藥。百善孝為先是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。
隨后的兩年里，在老師的幫助下我相繼讀了《中庸》《大學(xué)》《論語(yǔ)》等等經(jīng)典作品。每年的傳統(tǒng)節(jié)日胡老師都會(huì)講跟節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗，還組織民俗活動(dòng)讓我真實(shí)體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我的讀書(shū)興趣也越來(lái)越濃，胡老師還教了《笠翁對(duì)韻》，我對(duì)對(duì)子非常感興趣。彈指一揮間，我愛(ài)上經(jīng)典已經(jīng)是三個(gè)年頭了。
我感謝胡老師，是她帶我走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)殿堂，讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語(yǔ),讓我知道了中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!我驕傲我是中國(guó)人!
誦讀經(jīng)典征文_篇三
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美韻香;
書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永;
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;
書(shū)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書(shū)中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著......我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動(dòng)得留下了熱淚......在這一則則捫人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍，是人類(lèi)最好的老師。它教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍嬖V我們做人的道理。《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等這些中國(guó)古典名著使我領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深。《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《格林童話》、《湯姆大伯的小屋》等這些優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)名著讓我感受到了與眾不同的外國(guó)語(yǔ)言用詞。種子沒(méi)土，就不能發(fā)芽。如果沒(méi)有雨水，彩虹就不會(huì)燦爛。就像我，沒(méi)有書(shū)，好像我的生命就少了亮麗的色彩。書(shū)!你太神奇了!
在我那小小的房間內(nèi)，最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧，有《大眼看世界》，《百科全書(shū)》;還有《一千零一夜》，《愛(ài)的教育》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū)，如:《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《唐宋傳奇》、《百家姓》等等;更有我喜愛(ài)的《中華上下五千年》……書(shū)!你太神奇了!
而在我家，書(shū)籍更是增進(jìn)與家人之間交流的一劑良藥。每當(dāng)吃完晚飯。我們總會(huì)坐在一起看書(shū)。此時(shí)，家里會(huì)變得格外安靜，我們都各自沉浸在書(shū)的海洋中。每當(dāng)遇到難解的問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì)一起討論。我看書(shū)時(shí)，旁邊總會(huì)放一本摘抄本，看到好的段落朗誦3遍還不過(guò)癮的時(shí)候，我便會(huì)把它記錄下來(lái)。讀書(shū)不僅讓我的理解能力得到了提高，還更多了一條我與父母之間溝通的橋梁。
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高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十篇
我和你，兩心偎依，不在乎天涯抑或咫尺的距離；我和你，兩情相悅，不計(jì)較長(zhǎng)久的分別還是短暫的相聚。我和你不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于熟悉而忘記尊重和氣，我和你不會(huì)由于寧?kù)o相守而停止追求激情新意；我和你不會(huì)親密相處而不知調(diào)節(jié)最美距離，我和你不會(huì)沉迷富貴溫柔鄉(xiāng)里而放棄擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨道義。
化開(kāi)你我的濃情蜜意，為春天濡染更多的綠；伸開(kāi)你我有力的手臂，為夏天爭(zhēng)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)；放開(kāi)你我?jiàn)^斗的步履，讓秋天枝頭掛滿碩果；甩開(kāi)你我智慧的彩筆，讓冬天擁有詩(shī)情畫(huà)意的溫馨靜謐。
一紙婚契并非讓我和你永遠(yuǎn)粘膩，闖蕩的日月我們是彼此的唯一；一個(gè)房子不能把我和你一輩子封閉，守望的季節(jié)我時(shí)時(shí)等候你安好的訊息。家的承當(dāng)不曾蹉跎了你作為男人的銳氣，我亦不會(huì)讓自己失落于柴米油鹽的點(diǎn)滴。似水流年讓你我遺忘了迷茫的過(guò)去，沉淀了年輕的惆悵和失意；晚晴的時(shí)光讓你我學(xué)會(huì)了求同存異，學(xué)會(huì)了包容和珍惜。只要溫暖在手，幸福在心，笑也投入，愛(ài)也投入，共同的目光里，你中有個(gè)我，我中有個(gè)你。
不忘人生初見(jiàn)的瞬息，適逢那么恰當(dāng)?shù)慕咕啵阄夷抗獾牡灼ǜ窳吮舜松顫獾膼?ài)戀，那感覺(jué)像閃電像虹霓，更是此生此世的一見(jiàn)心儀。哦，這攝像的魅力太神奇！它是你俘獲我心靈的秘密武器，它讓你一直對(duì)我不棄不離，它使我們?cè)诩婋s的矛盾里也能達(dá)到和諧統(tǒng)一，它創(chuàng)造今生的奇跡，讓我們將童話里的愛(ài)情重新再演繹！
癡癡迷迷，尋尋覓覓，我在文字這一方凈土等候你，走向你，無(wú)論風(fēng)起，無(wú)論云涌，都讓我們細(xì)心聆聽(tīng)，當(dāng)光陰里響起了那熟悉的旋律，我和你，手挽手，在一起，一起浪漫到底，一起慢慢老去……
一日晨，吾方行出蘊(yùn)惠樓之505宿舍，忽聞同舍生大喊：吾等昨夜被扣分，吾聞之，大驚，又聞身后傳來(lái)一尖叫，轉(zhuǎn)而視之，乃吾宿舍長(zhǎng)，花容失色，倏忽，大怒：豈有此理！
吾等從宿舍長(zhǎng)趨樓下，直逼宿管，其見(jiàn)吾等來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)語(yǔ)俟之。宿舍長(zhǎng)曰姐姐，何事扣吾宿舍分！宿管即取其記錄本，翻之，忽朗聲道：汝等于昨夜22：20竊竊私語(yǔ)，故扣也。吾憶昨夜，正當(dāng)吾等交談至歡，忽聞敲門(mén)聲及宿管之警告語(yǔ)，皆懼，不復(fù)言語(yǔ)，吾內(nèi)里暗暗慶幸不曾扣分，再待七日，即晉為三星級(jí)宿舍。不想宿管竟出爾反爾。吾等齊聲道：雖確有其事，而汝昨夜曰若再言語(yǔ)，吾即扣分，吾等再無(wú)言語(yǔ)，為何扣之？宿管曰：非我職責(zé)，另有其人也，汝等稍后復(fù)來(lái)。
吾等遂去，并尋生活委員援手，其與宿管們交情甚深，吾以為加分有望。至正午，吾等復(fù)尋宿管。三宿管坐其中。生活委員搶先向一宿管道：姐姐不好，為何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰：汝還敢告狀？汝宿舍昨亦曾說(shuō)話，但吾不曾扣分。生活委員不復(fù)言語(yǔ)，臉帶愧色。吾等聞之，皆呼冤枉，宿管竟如此猖狂，自揭短處！吾曰：為何扣吾等宿舍分？其正色道：汝等曾言語(yǔ)，故扣。正是，但曾言語(yǔ)者何止吾宿舍一間，昨夜于同層樓里數(shù)間宿舍曾傳來(lái)敲門(mén)聲，為何僅怪吾等？宿管猶豫片刻，曰：汝等說(shuō)話時(shí)間甚長(zhǎng)，吾曾行二趟，皆聞人聲。若汝及早警告，吾等仍會(huì)言語(yǔ)？為何僅不予吾等宿舍機(jī)會(huì)？！宿管無(wú)話可說(shuō)，忽道：事已定，孰是孰非……吾身后宿舍長(zhǎng)怒曰：汝非！為何如此不公！汝，非人哉！，宿舍長(zhǎng)語(yǔ)一出，俱靜。既而，吾等向另外二宿管伸冤，望其能救助。正當(dāng)吾等言語(yǔ)間，那宿管忽起且往外走，吾急呼：姐姐勿走！語(yǔ)畢，已不見(jiàn)人影……。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十一篇
轉(zhuǎn)眼又到要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了。
我們班的女生只有18個(gè)，男生有31個(gè)，典型的理科班。樓上的班級(jí)就是另一番樣子了。男生屈指可數(shù)就十來(lái)個(gè)，而女生四五十號(hào)人。誒，這就是文理分班的可悲之處。
因?yàn)榕倮病Ｏ裎疫@種沒(méi)有體育細(xì)胞的人，在威逼利誘之下，不，哪里有利啊。一丁點(diǎn)好處都沒(méi)有。像是畫(huà)押認(rèn)錯(cuò)似的，在報(bào)名單上光榮地簽上了我的名字。我選了800米和鐵餅。
其實(shí)我很擔(dān)心像我這種體育考試能及格就謝天謝地的人，怎么能跑800米啊。晚上，我和寢室里人，上操場(chǎng)練了下，跑了一圈多。四五百米吧，我就跑不動(dòng)啦。于是，就把800米，改成了鉛球。誒，我也就只能做個(gè)力量型女生好了。
挺期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的，期待我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后丟臉……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，還要組織廣播操比賽。班里要統(tǒng)一買(mǎi)班服。我跟幾個(gè)同學(xué)曠課去專(zhuān)賣(mài)店看T恤。現(xiàn)在專(zhuān)賣(mài)店都在打折，有的還買(mǎi)一送一，不過(guò)有點(diǎn)遲。假期末，T恤差不多買(mǎi)完啦。我們?nèi)チ嗣捞厮拱钔R，拜麗德，生活秀，藍(lán)色天空等等專(zhuān)賣(mài)店，都沒(méi)有合適的衣服。要么不好看，要么沒(méi)那么多貨。郁悶死啦。最后在北美風(fēng)，終于選中了一件衣服。挺大的。
隔天，他們又在淘寶上找了一件圖案是數(shù)字7的情侶裝。前天，他們買(mǎi)了幾件樣品。看了下女生只有一個(gè)小號(hào)。胖點(diǎn)的女生穿不進(jìn)去。只能買(mǎi)男生最小號(hào)的了。給我穿好大，但是沒(méi)辦法啦。也就這么定下來(lái)啦。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十二篇
杏花飄落的煙水江南，緘默不語(yǔ)的小巷里，是哪個(gè)說(shuō)書(shū)人伴著清脆的快板聲，訴說(shuō)著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風(fēng)吹過(guò)，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。
一把把的油紙傘，引出過(guò)多少的愛(ài)恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長(zhǎng)河中，一把傘，一個(gè)人，一出戲，誰(shuí)知？誰(shuí)不知？
晴時(shí)的日頭赤炎炎，陰時(shí)的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來(lái)遮日，陰來(lái)?yè)跤辍６恋砹藲v史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經(jīng)的風(fēng)華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現(xiàn)世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。
號(hào)了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時(shí)清風(fēng)穿過(guò)了弄堂，卻吹不散前塵與過(guò)往。浮浮沉沉，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一柄柄傘帶著一場(chǎng)場(chǎng)戲，飛入了尋常人的夢(mèng)。
有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執(zhí)了傘望向遠(yuǎn)方，殷殷切切，盼著下了學(xué)歸家的書(shū)生郎；
有籬笆墻外的笑語(yǔ)呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；
有破廟內(nèi)外的倉(cāng)惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。
那些斷不了的夢(mèng)，一直延續(xù)著人們對(duì)油紙傘的執(zhí)念。那一份說(shuō)不清道不明，卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復(fù)一年地留了下來(lái)，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風(fēng)月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫(huà)面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽(tīng)不清油紙傘的獨(dú)語(yǔ)惆悵。
手持快板的說(shuō)書(shū)人還在不停重復(fù)著過(guò)去的事，從纏綿悱惻的愛(ài)情傳說(shuō)講到撲朔迷離的志怪小傳，說(shuō)的人在換，聽(tīng)得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執(zhí)念，一把傘，一個(gè)人，一出戲，一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)夜色降臨，我已忘卻今時(shí)是幾時(shí)。
當(dāng)鈴聲響起，我已忘卻當(dāng)時(shí)是何時(shí)。
但聲音停止，我已忘卻這時(shí)是那時(shí)。
除卻埋頭苦思，除卻盯著那黑底白字，除卻筆的不停歇。還剩下了些什么，或者還擁有些什么，都已無(wú)從回憶了。
并沒(méi)有說(shuō)要埋怨些什么、要反抗誰(shuí)、要爭(zhēng)辯誰(shuí)。我知道，這一切都是為了我自己，但要非得說(shuō)不埋怨任何，卻絕無(wú)可能的了。無(wú)論是世界的不公，還是前世的因果，總該是會(huì)說(shuō)幾句的，但卻又無(wú)可奈何。命運(yùn)是天注定的，想要自己理想中的未來(lái)，也只能靠自己爭(zhēng)奪與爭(zhēng)取。
然后是，在每日的清晨，迎著刺眼的或是和煦的陽(yáng)光，或者迎著蕭瑟的秋風(fēng)，或者是冷冽的寒氣，或者潤(rùn)物的春雨，或者不定的雷鳴電閃，或者是那冰瑩的雪花，從家走到學(xué)校。最后，在黑夜幕簾的遮蓋下，悠悠然的回到家。兩點(diǎn)一線，很干脆、簡(jiǎn)單的路線。不繁瑣，不無(wú)聊，不無(wú)趣！當(dāng)然不無(wú)聊、無(wú)趣，根本沒(méi)時(shí)間在意這些感官。只能在路上念叨著“我很煩”“我真的很煩”“我真的真的很煩”。
是的，很煩，真的很煩，真的真的很煩，不只是一丁點(diǎn)的煩。
至于煩什么。不記得了，已經(jīng)忘了。可也不是心血來(lái)潮的胡言亂語(yǔ)一番，只能敷衍般的說(shuō)：心煩。我心中明白的，抗著那的“大包袱”，又怎會(huì)不明了呢！只是請(qǐng)別再說(shuō)我沒(méi)壓力好嗎？？？我xxx的也。
我也不是沒(méi)長(zhǎng)大，只是涉世不深罷了。但，我也明白那淺顯、簡(jiǎn)單的道理——知恩圖報(bào)、將心比心……我有做過(guò)的，只是你們不曾理會(huì)罷了~
我也一直在努力，在成長(zhǎng)，只是還未有你們所期待的那些成效罷了。條條大路通羅馬，為什么非得為我選這條我過(guò)不去的路呢？
總是安慰自己，分?jǐn)?shù)不代表一切，每個(gè)人都有屬于自己的未來(lái)。但又必須得說(shuō)，讀書(shū)考大學(xué)是唯一的出路。是的，唯一的出路，對(duì)于每個(gè)被封鎖住自己思維的學(xué)生來(lái)講，這就是唯一的出路。
競(jìng)爭(zhēng)永不不停息的。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十三篇
傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢薦能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)秦抗齊，遭到貴族子蘭等人的反對(duì)，使屈原被讒免去職位，趕出都城，流放到沅、湘流域，屈原報(bào)國(guó)無(wú)望，便含恨投江自盡。屈原死后，出國(guó)的百姓異常悲痛，紛紛涌到汨羅江邊憑吊屈原。有些漁夫則駕起船只，把事先準(zhǔn)備好的粽子、雞蛋撲通撲通地往江里丟，說(shuō)是讓魚(yú)吃了，就不會(huì)咬屈原的尸身。流傳至今，便有了吃粽子的習(xí)慣。所以過(guò)端午節(jié)的這天，滿街都是賣(mài)粽子的小販，我們家家戶戶都要包粽子。你知道粽子是怎樣包的嗎?哈，不知道吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!先用一些新鮮的粽葉包住糯米，在里面放各種配料，然后用線捆扎好。包好的粽子放在鍋上蒸，等滿屋飄著粽子香的時(shí)候就可以吃了。吃粽子的時(shí)候，要先把線解開(kāi)，剝開(kāi)粽子葉，里面藏著紅紅的粽肉，升騰著熱氣，散發(fā)著一種特有的粽香，兩個(gè)粽子用盤(pán)子裝著，活像兩顆亮晶晶的紅白寶石。糯米在燈光照耀下晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的糯米香。我不禁抓起一個(gè)粽子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，味道真是棒極了。
吃完粽子，便來(lái)到河堤上觀看龍舟賽。在這一天，每個(gè)村子都會(huì)組織一支隊(duì)伍，而后拉到漣水河進(jìn)行比賽。只見(jiàn)碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀眾比隊(duì)員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視著河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時(shí)，河面上鼓聲震耳欲聾。一千米的水道上，隊(duì)員們憋紅了臉，咬緊了牙，拼命地劃。太好了，我們村的龍舟了，因?yàn)槲覀兇宓年?duì)員配合默契，所以龍舟就特別聽(tīng)他們的指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來(lái)平靜的水面，如布滿硝煙一般。尾隨在后的龍舟，不緊不慢地跟著，鼓手們也使出了吃奶的勁，使勁地敲，這鑼聲一聲接著一聲，清脆而有力。別的龍舟也不甘落后，一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令往前沖，那口令里充滿了對(duì)勝利的渴望。河面上熱鬧極了，口令聲、鑼鼓聲、劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂(lè)曲，樂(lè)曲里有著濃重的端午節(jié)的氣氛。
故鄉(xiāng)的端午節(jié)啊，你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊!端午粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道的故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)精神的一種欽佩。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里別有一番滋味。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十四篇
在半個(gè)月的練習(xí)之后終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，方隊(duì)的成員和團(tuán)體操也也不需要頂著烈日訓(xùn)練了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的下午，學(xué)校進(jìn)行了整體的彩排，班級(jí)的負(fù)責(zé)人在指定地方放置了自己班級(jí)標(biāo)識(shí)的牌匾。
早上六點(diǎn)半集合，大家來(lái)到體育場(chǎng)，找地方坐了下來(lái)，看到同學(xué)非常多背包，她們攜帶坐墊，遮陽(yáng)傘，水。而我卻沒(méi)想的這么周到，空手而來(lái)，由于班級(jí)統(tǒng)一訂的水，我就沒(méi)買(mǎi)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，樂(lè)隊(duì)穿著整齊的白色軍裝，汽車(chē)輪胎大小的大鼓居然是女孩子在敲，感覺(jué)這部分女孩子都非常氣質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)講話后，一百米開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員各就各位，在一聲槍響后，雙腿飛奔了起來(lái)。大家觀眾的心也隨之激動(dòng)。
體育場(chǎng)中央有獻(xiàn)舞蹈的，每一個(gè)班級(jí)都有舞蹈，主席臺(tái)上放著舞蹈的歌曲，看著她們的舞蹈，心情也跟著飛翔。
太陽(yáng)光日漸變的愈加毒辣，感覺(jué)嗓子就要冒煙了，訂的水還沒(méi)來(lái)，班級(jí)給每一個(gè)人發(fā)了兩個(gè)拍手，但是口渴的我變得有的煩躁，非常期望到中午可以休息會(huì)，這個(gè)時(shí)候，有人暈倒了，班長(zhǎng)和老師還有同學(xué)急忙抱起女孩子去醫(yī)務(wù)室。運(yùn)動(dòng)員在跑完之后有些人會(huì)感覺(jué)我們的雙腿沒(méi)知覺(jué)，不是我們的了，他的同學(xué)們把運(yùn)動(dòng)員背或者抱回場(chǎng)地休息。那一刻，真的被同學(xué)們感動(dòng)了。
水終于來(lái)了，我大口大口的喝著，放下水瓶時(shí)只剩一少半了。非常快，已經(jīng)到了中午午休的時(shí)間，暫時(shí)休息，所有些人都退場(chǎng)，但是體育場(chǎng)的門(mén)只開(kāi)了一個(gè)人可以走的小門(mén)，以至于都堆在門(mén)口，速度跟蝸牛沒(méi)不同，這時(shí)真的是看一個(gè)人素質(zhì)怎么樣的時(shí)候，有些女孩子邊罵其他人擠，她自己還持續(xù)的擠其他人，被擠的包括我，我看了一眼那個(gè)女孩子，沒(méi)理她，假如與瘋子爭(zhēng)辯，你也會(huì)變成瘋子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午繼續(xù)進(jìn)行，用時(shí)一天半，大家班級(jí)得了四塊獎(jiǎng)牌，真的很好。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十五篇
以漢語(yǔ)漢字為載體，數(shù)千年來(lái)代代賡續(xù)的.中華文明，是炎黃子孫的血脈。舉辦“文化中國(guó)·四海文馨”全球華文散文征文大賽，旨在靈根自植，鼓勵(lì)華文創(chuàng)作，弘揚(yáng)中華文化。
本屆征文由中國(guó)世界華文文學(xué)學(xué)會(huì)和世界華文文學(xué)聯(lián)盟主辦，以“夢(mèng)想照進(jìn)心靈”為主題。具體要求如下：
一、征文對(duì)象
二、征文規(guī)定
1.應(yīng)征作品字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi);
三、評(píng)選準(zhǔn)則
由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)匿名評(píng)選，嚴(yán)格遵循公平、公正原則。
超出上述征文對(duì)象和規(guī)定者，一律不納入評(píng)選范圍。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金
本次征文設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金(人民幣)
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金：5萬(wàn)元
二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金：2萬(wàn)元
三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金：1萬(wàn)元
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金：5000元
五、注意事項(xiàng)：
2.應(yīng)征作品請(qǐng)自留底稿，一律不退;
3.如寄送紙質(zhì)稿件，務(wù)必字跡清晰，否則不納入評(píng)選。
六、投稿方式
網(wǎng)絡(luò)和郵寄投稿皆可
郵寄：中國(guó)廣東省廣州市黃埔大道西601號(hào)暨南大學(xué)文學(xué)院318室
散文大賽組委會(huì)辦公室
七、時(shí)間安排
本次征文自1月始，3月31日截止。
中國(guó)世界華文文學(xué)學(xué)會(huì)
世界華文文學(xué)聯(lián)盟
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十六篇
老師如蘭，香得多。從孩子開(kāi)始，他們進(jìn)了學(xué)校，在冰冷的窗戶里呆了十幾年。感謝老師的教導(dǎo)，他們認(rèn)識(shí)到了忠誠(chéng)和禮儀的重要性！時(shí)光飛逝，如一眨眼，今天想想，覺(jué)得老師的恩情大于天。
兩年前的夏秋之交，我進(jìn)入了二中，成為了寧陽(yáng)二中的一名學(xué)生。作為一個(gè)住院醫(yī)生，我要比同學(xué)承擔(dān)更多的孤獨(dú)。我家離學(xué)校100多里，父母不在家，爺爺奶奶年紀(jì)大了，還要照顧弟弟的生活，所以很少有人來(lái)看我。所以，每逢周六周日，看到其他同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，看到同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前撒嬌，看著好吃的，眼神里充滿了羨慕。
誰(shuí)知道，沒(méi)多久班主任就知道了這個(gè)情況。所以，每個(gè)星期六和星期天，我們的班主任王先生都會(huì)在星期五的班會(huì)上取笑我們。
我說(shuō)，同學(xué)們，又到周末了。那些有家長(zhǎng)關(guān)注的同學(xué)。父母做的菜雖然好吃，但是不要太貪心！萬(wàn)一吃飽了，找自己的罪惡感，注意合理飲食！那些家很遠(yuǎn)，父母也不方便來(lái)的同學(xué)，如果貪心的話，告訴叔叔（之前王先生讓我們叫他叔叔，因?yàn)闀?huì)比較近，我們都很喜歡這個(gè)稱(chēng)呼），叔叔會(huì)帶你去我家吃飯。雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉，但是糊饅頭豆子就夠了！有了老師的話，我的心舒服多了，明亮多了。真的很感謝老師的開(kāi)導(dǎo)。現(xiàn)在王老師已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)我遇到他，還是習(xí)慣叫他王叔叔。
又到了留校的時(shí)候了。爺爺，我又饞了。我該怎么辦？
進(jìn)入高中后，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間多了，和家人在一起的時(shí)間少了，但是和同學(xué)老師在一起的時(shí)間真的很開(kāi)心。高中生活的三年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段美好的旅程，我們每個(gè)人都在編織著自己華麗的音樂(lè)，每個(gè)音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的調(diào)味品，還有很多味道等著我們?nèi)ヌ剿魅テ肺叮?/p>
其實(shí)在我高中三年的時(shí)間里，也取得了一些成績(jī)，被選為學(xué)校播音室的播音員。其實(shí)早在初中，每周都有播音員舉行升旗儀式。當(dāng)時(shí)真的很佩服，很喜歡播音員這個(gè)角色。如果有機(jī)會(huì)，我還寫(xiě)道，希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進(jìn)入高中后，我積極報(bào)名在學(xué)校播音室招人。經(jīng)過(guò)幾輪競(jìng)選，我終于成為了學(xué)校播音員的一員。
父母不理解這個(gè)舉動(dòng)。你為什么想成為一名播音員？高中學(xué)習(xí)本來(lái)就壓力大，時(shí)間很緊。哪里有時(shí)間？但我認(rèn)為，高中三年的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光，是為人生打好基礎(chǔ)的具體體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，不要怕吃苦，磨礪自己的心智才是最大的收獲。學(xué)生時(shí)代追求學(xué)術(shù)排名是好事，追求全面發(fā)展、全面均衡發(fā)展、綜合素質(zhì)良好發(fā)展才是更好的事。
這份特殊的工作有太多的事情等著我去學(xué)習(xí)。從開(kāi)始學(xué)習(xí)操作機(jī)器，到后來(lái)的播音主持，到現(xiàn)在能熟練處理各種特殊情況。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)和播音訓(xùn)練，感覺(jué)自己有了一些進(jìn)步，可以獨(dú)立播音了。更何況前段時(shí)間我和同學(xué)代表高中去縣城參加一個(gè)演講比賽，我得了第四名。
雖然效果不是很好，但也是兩位老師悉心指導(dǎo)的結(jié)果。我真的很感謝我的語(yǔ)文老師高先生，他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿，可以說(shuō)是一絲不茍，孜孜不倦。另一位指導(dǎo)老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、速度甚至肢體動(dòng)作上指導(dǎo)我。他還時(shí)不時(shí)的展示自己，對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｎ艺娴暮芨兄x謝！
現(xiàn)在高三，時(shí)間越來(lái)越少，課程越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大。很多同學(xué)都很焦慮，有的甚至想過(guò)放棄。這時(shí)，老師利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)，認(rèn)真地和我們交談，對(duì)學(xué)習(xí)方法和心理輔導(dǎo)給予指導(dǎo)，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追逐夢(mèng)想的道路。
老師熱愛(ài)偉大，因?yàn)樗缲?fù)著崇高的使命和責(zé)任；師愛(ài)是無(wú)私的，因?yàn)樗搅烁改负秃⒆拥膼?ài)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭和感情。
值此教師節(jié)之際，我真誠(chéng)地向所有老師送上祝福：老師，您辛苦了！
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十七篇
“節(jié)分難午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首詩(shī)是為紀(jì)念屈原而寫(xiě)下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖摹０兆印①慅堉鄣榷宋绻?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳，賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來(lái)的。
而到了二十一世紀(jì)的今天，賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭(zhēng)，拼搏向上的精神的運(yùn)動(dòng)。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動(dòng)，不僅突破了時(shí)間、地域的界限，還成為了國(guó)際性的賽事，得到了新的發(fā)展。
包粽子也是為了紀(jì)念屈原，同樣具有不可替代的紀(jì)念意義。粽子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，就算完成了。當(dāng)然，粽子也有各種各樣的，不同的地區(qū)，就會(huì)包出不同的粽子。雖然形狀各異，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都非常的香甜可口，雖然風(fēng)味大不相同，但都寄托著老百姓對(duì)屈原這位偉人的思念。
一年一度的端午佳節(jié)又到了。可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會(huì)的發(fā)展，端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)一樣，都有著深厚的文化內(nèi)涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)之說(shuō)不只是為了紀(jì)念屈原這一個(gè)，但卻是最有說(shuō)服力的一個(gè)。關(guān)于端午節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)，雖是眾說(shuō)紛紜，卻也為它增添了不少神秘與魅力。從中我們不難看出中華人民的想象力，也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節(jié)在我國(guó)已延續(xù)了二千多年的歷史，二千多年的歷史長(zhǎng)河的積淀，從而賦予了它深厚的人文內(nèi)涵。
其次，端午節(jié)還浸透了民族美好的情感，端午節(jié)的每一種延續(xù)下來(lái)的紀(jì)念活動(dòng)，無(wú)不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說(shuō)端午節(jié)是因?yàn)閭髡f(shuō)而顯得更加動(dòng)人，那浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的魅力。傳說(shuō)可以動(dòng)人，而情更加感人!
節(jié)日豐富的人文內(nèi)涵，在于挖掘和弘揚(yáng)，有時(shí)我們的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被某些人所冷漠，是因社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視不夠。我們的社會(huì)，應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)民族文化的自覺(jué)保護(hù)意識(shí)，傳統(tǒng)文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞，而應(yīng)該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十八篇
今天是農(nóng)歷五月初五，也就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我和媽媽買(mǎi)來(lái)了糯米和粽葉，準(zhǔn)備自己包粽子。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆兆幽?”媽媽告訴我：“端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。傳說(shuō)，屈原跳進(jìn)汨羅江后，人們怕他的軀體被魚(yú)兒吃了，便用糯米包成粽子，在五月初五這一天將粽子投進(jìn)汨羅江，讓魚(yú)兒去吃這些粽子，不去吃屈原。后來(lái)，包粽子就逐漸成為了一個(gè)民間習(xí)俗。”在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)回到了家。
回家后，洗完手，便正式開(kāi)工了!我覺(jué)得挺好玩，便報(bào)名參加了包粽子。外婆先給我做了一個(gè)示范，并指導(dǎo)我完成了一個(gè)。我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，可是，一離開(kāi)外婆的指導(dǎo)，我自己包時(shí)，手卻怎么也不聽(tīng)使喚，總也包不好。
包粽子要先將粽葉裹成一個(gè)漏斗的樣子，但下面沒(méi)有洞，是一個(gè)三角形，再舀一勺糯米倒進(jìn)去。可我卻不能完成這個(gè)簡(jiǎn)單的工作。總裹不好，看不準(zhǔn)位置，不是高了就是低了。有時(shí)看似裹好了，但到糯米進(jìn)去時(shí)，粽葉被我包成了名副其實(shí)的漏斗。倒進(jìn)去的糯米一顆顆的往下漏。我有一點(diǎn)灰心，但沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力著。
希望突然就會(huì)包了，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的啊，我還是沒(méi)有成功。我完全放棄了，去看動(dòng)畫(huà)片去了。可一想到待會(huì)兒吃著自己親手包的粽子，那該有多好啊!這個(gè)念頭使我放下遙控器，又回到餐桌，和媽媽一起包粽子。我仔細(xì)地觀察著外婆是怎么包的，我掌握了一些技巧后，便自己包了起來(lái)。
我把粽葉的大約三分之一處掐住，然后把下面的三分之一裹上來(lái)，裹好后，我仔細(xì)地檢查了裹緊沒(méi)，有沒(méi)有漏洞。我舀了一勺糯米倒進(jìn)粽葉里，再用剩下的粽葉像平時(shí)折星星那樣，圍著最初裹的那個(gè)形狀裹幾圈。終于快大功告成了，我用線把粽子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還調(diào)皮地打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
終于包好了一個(gè)粽子了!我高興極了，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我后來(lái)包粽子就順利多了。不一會(huì)兒，就包了好多粽子。外婆包粽子拿到了鍋里，午飯時(shí)就能吃到香噴噴的粽子了!
午飯時(shí)，粽子終于閃亮登場(chǎng)了!我和哥哥爭(zhēng)先恐后地?fù)屩窒阌痔鸬拇篝兆印＿@些用我的汗水換來(lái)的粽子，我總覺(jué)得我自己包的粽子要比商場(chǎng)里賣(mài)的好吃一百倍!
從這件事里，我明白了：一定不要放棄，只要努力就會(huì)有收獲的!
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第十九篇
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是不是獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。由于在觀眾的心中，這部分運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣被人興奮，讓人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑愈加被人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不只是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真的體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給大家的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即便失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目的跨出堅(jiān)定的節(jié)奏，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是以后可以走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)定基石。參加鉛球比賽的選手互相角逐，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿期望的許愿球，不斷追逐著我們的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它訓(xùn)練的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌小學(xué)中的最后一重運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第二十篇
盼望著，盼望著上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步已經(jīng)離去，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也隨之而來(lái)，一年一度“萬(wàn)眾矚目”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來(lái)到了學(xué)校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)心頭。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，賽場(chǎng)立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看?賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”;爬來(lái)爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒(méi)有參加，卻依然“龍爭(zhēng)虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦?咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧?讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個(gè)“小螞蟻”一樣。爬到賽場(chǎng)中間用腳把一個(gè)呼啦圈中的球夾到另一個(gè)呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接，以此類(lèi)推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開(kāi)始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對(duì)手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對(duì)手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達(dá)終點(diǎn)，“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動(dòng)員加油。加油、助威聲一陣高過(guò)一陣。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不分高下，你追我趕……到了最后一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，她與對(duì)手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù)，5米都不甘認(rèn)輸，2米難分伯仲，最后50厘米……場(chǎng)上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場(chǎng)，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過(guò)度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張。就在這決勝關(guān)頭，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)手腳齊用力，一蹬飛過(guò)終點(diǎn)線，以一只腳的優(yōu)勢(shì)勝利了。頓時(shí)運(yùn)動(dòng)員、觀眾都跳起來(lái)，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營(yíng)都沸騰了!
汗水和笑容在他們臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第二十一篇
我們學(xué)校每年都有舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的慣例，今天秋高氣爽陽(yáng)光明媚又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育健兒們?cè)缫涯θ琳茰?zhǔn)備多日，準(zhǔn)備在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭角獲得好名次為班級(jí)體爭(zhēng)光。
秋季運(yùn)動(dòng)在雄壯的國(guó)歌中拉開(kāi)帷幕，首先進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。入場(chǎng)式開(kāi)始了，主席臺(tái)的大音響里播放出激昂，令人熱血沸騰的音樂(lè)，大操場(chǎng)上新劃了白線的筆直跑道上，國(guó)旗隊(duì)，團(tuán)旗隊(duì)，校旗隊(duì)，學(xué)生會(huì)彩旗隊(duì)依次入場(chǎng)后，身著黑白相間校服的同學(xué)們表情興奮，分班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍通過(guò)主席臺(tái)，走在最前面的同學(xué)將手中的班牌高舉，跟在后面的同學(xué)一邊整齊的喊出本班的口號(hào)，一邊揮舞著手中的小紅旗，一片熱烈歡快的場(chǎng)景。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，他們展現(xiàn)了崇高的奧林匹克精神。友誼第一比賽第二的體育精神也在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到了充分的詮釋。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的看點(diǎn)莫過(guò)于4x100接力賽了。4×100的接力賽中，我們班的周洪宇跑第一棒，只聽(tīng)發(fā)令槍一聲槍響，周洪宇一下就沖了出去，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處的煙塵在飛舞，跑第二棒的則是姚云佳，他一接棒便沖了出去，就像一道閃電，在一瞬間就消失不見(jiàn)了，跑第三棒的則是譚舒恒，別看他人個(gè)頭不高可是爆發(fā)力卻是超強(qiáng)的，不一會(huì)兒就沖了過(guò)來(lái)，跑第四棒的是誰(shuí)？不用問(wèn)，肯定是我了。
譚舒恒將接力棒剛遞給我，我就立馬跑了出去，可是183班的常繼業(yè)，就是我小學(xué)的同學(xué)，那個(gè)跑步的老怪物，在我以前寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文中也有提及到，他那跑的不是一般的快，一下就不見(jiàn)了，最后在我們的努力下，也取得了一個(gè)第三名，不過(guò)重在參與，即使沒(méi)有拿第一名，我們也感到很開(kāi)心。
雖然我們班在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)平平，但是我們參與了，我們的集體精神得到了提現(xiàn)，我們的體魄變的強(qiáng)壯了。我們一定要加強(qiáng)鍛煉爭(zhēng)取在下一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好成績(jī)。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第二十二篇
在這百花齊放的三月里，我們伴隨著溫暖的陽(yáng)光，迎來(lái)了歡樂(lè)精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)!
一大早，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。他們有的安排場(chǎng)地，有的趕著練習(xí)，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的操場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)!
大概八點(diǎn)多鐘，我們的比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳高。只見(jiàn)裁判員在地上鋪上了一層厚厚的海綿墊，還架起了一個(gè)竹竿兒。啊!輪我們班出場(chǎng)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將開(kāi)始。聚集在這的同學(xué)立即活躍起來(lái)，霎時(shí)，幾十雙眼睛一齊投向我們班正準(zhǔn)備上場(chǎng)的同學(xué)身上，我的心里暗暗為她加油。高個(gè)子的徐丁丁，雙手叉腰，慎靜地望著哪根似乎架在半空中的橫桿。只聽(tīng)一聲口哨響，她對(duì)準(zhǔn)橫桿沖過(guò)去。只見(jiàn)她越跑越快，忽然，一個(gè)輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰起而起，一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身，跳過(guò)去了!我們跳起來(lái)，叫起來(lái)，為她的成功歡呼，喝彩。
接下來(lái)就是短跑了。只等那一聲清脆的槍聲，我們班的同學(xué)像一根離弦的箭向終點(diǎn)沖去，拼命飛奔。我們一聲聲地為她加油。哇!沖過(guò)終點(diǎn)了，那根白線被撞在腳下。第一名，真厲害!
最后就是女子八百米和男子一千五百米了。跑道上的小運(yùn)動(dòng)員們正在精神飽滿地做準(zhǔn)備活動(dòng)，他們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒彎彎腰，個(gè)個(gè)都生龍活虎的，毫不示弱。“砰”地一聲響，他們?nèi)鲩_(kāi)輕松、協(xié)調(diào)的腳步，旋風(fēng)般迅速地向前奔去，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。這可是一個(gè)鍛煉小健兒們體力和毅力的一個(gè)項(xiàng)目了。
最后就是接力賽了。隨著“砰”的一聲槍響，我們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我班的劉美辰，她跑起步來(lái)可快了，像“飛毛腿導(dǎo)彈”似的，不一會(huì)兒，就把別班的運(yùn)動(dòng)員落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)她準(zhǔn)確、熟練地把接力棒傳給張貴生，張貴生一把接過(guò)棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，“加油”“加油”兩旁的觀眾在歡呼雀躍著，為運(yùn)動(dòng)員加油。張貴生把棒迅速得傳給我，我接過(guò)棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝對(duì)面跑去，把棒傳給王宇涵，他接過(guò)棒如同閃電似的疾飛而去……我們班最后一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，我們第一名，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，開(kāi)心極了!
我們?cè)跉g樂(lè)中結(jié)束了這一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第二十三篇
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。
但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員， 緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人； 做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè)，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與，我們一樣快樂(lè)。
高中活動(dòng)類(lèi)作文模板范文 第二十四篇
終于迎來(lái)了高中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以為在新校區(qū)舉行，我們不用再經(jīng)歷“兩萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征了。誰(shuí)料想，理想很豐滿理想?yún)s很骨感——還是要進(jìn)行那所謂的長(zhǎng)征。
我的班是10班，一共22個(gè)班，前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，一共走了四趟，累的我們是都抬不起腳上樓了。沒(méi)想到，我的腿第二天竟奇跡般的腫了···
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，主角登場(chǎng)。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)然也少不了我們拉拉隊(duì)啦。從初中到高中一共9次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是拉拉隊(duì)，原因是體質(zhì)太差了——
還有最重要的，就是我們的“見(jiàn)面大軍”。我們一共年級(jí)共44個(gè)班，分兩個(gè)校區(qū)。當(dāng)然這次機(jī)會(huì)我們就可以去見(jiàn)我們久違的朋友了。我們都顧不上腿疼腳疼了，還是“頑強(qiáng)”的穿梭于兩個(gè)級(jí)部之間——
最后的最后，結(jié)束了。雖然我們班成績(jī)不上很理想，但是也蠻開(kāi)心的。
我決定了既然高中已經(jīng)沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了大學(xué)，我會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。
重在參與嘛！