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村為孤兒送溫暖范文(精選21篇)
村為孤兒送溫暖范文 第一篇
同志們、朋友們:
熱烈的場面,讓我們沐浴著春天的陽光;伸出的雙手,讓我們感受著和-諧的美妙。區委、區政府今天在這里舉行的慈善捐助活動,旨在弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德,倡導“以人為本,慈善為懷”的社會互助精神,增強全社會慈善意識,樹立良好道德風尚,構建和-諧青白江。在此,我受建成書記的委托,謹代表區委、人大、政府、政協及受資助的家庭,向一直關心幫助我區困難群眾的各位領導和社會各屆朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
慈善事業是一項崇高而偉大的事業,是社會文明進步的重要標志,是認真實踐“”重要思想,城鄉統籌、四位一體、科學發展的根本要求。剛才市民政局楊曉紅局長站在市委的高度就慈善捐助的目的、意義以及全市這項活動開展的情況向大家做了通報,并帶來了市委、市政府、市民政局對我區的關心和關注,對此,我們表示衷心的感謝!近年來,因地區差異、自然災害、失業、因并因殘等原因,導致部分群眾生活比較困難,我區仍有萬貧困對象和萬殘疾對象需要我們的救助。XX年以來,通過社會各界的捐贈救助,全區有400名低保家庭的大中專學生得到了大家的救助,共發放幫困助學金200余萬元,保證了我區低保家庭子女都能上大學,全區沒有出現因貧困而輟學的學生。今年,我區將其余善款全部用于了敬老院和民福院的改擴建,使我區的低保家庭和五保老人過上了安居樂業的日子。
希望區民政局一定要把社會各界的捐款管好、用好,要讓全區的貧困群眾有房注有衣穿、有飯吃、有學上、有錢治玻要把捐款用在全區長年需救助的
萬貧困對象和萬殘疾對象身上,用在孤寡老人、下崗失業人員、低保家庭子女、孤殘流浪兒童身上。
希望大家都能踴躍參加這項高尚而有意義的活動,按照胡-錦-濤倡導的把“送溫暖、獻愛心”慈善捐贈作為一項長期的活動堅持下來,向那些急需幫助的困難群體伸出援助之手,為我區慈善事業的發展獻出一份力量,用誠心、真心、愛心為困難群眾撐起一片藍天。
在新春即將來臨之際,祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成,不斷進步! 祝愿那些貧困群眾能一年更比一年好,早日擺脫貧困,走上富裕之路。 謝謝大家!
村為孤兒送溫暖范文 第二篇
活動目的:
發揚“雷鋒”精神,帶領同學及社會的人傳遞愛心。向社會弱勢群體表達我們的愛心、我們的熱情。使孤兒、老人重新認識生活,積極地對待生活。
活動經過:
走進孤兒院,探訪孤兒時,每個小孩都呈現“冷漠”“呆滯”“無視”的表情,我們分發了我們帶去的一些營養品零食時,每個人都大膽的伸出了小手。當我們咨詢他們的一些情況,沒有一個人回答,都在吃東西,經過2個小時的溝通、交流,我們與孩子打成了一片,每個小孩都變得活潑,生動。玩的非常開心。
活動感想:
我們應該向弱勢群眾伸出援助之手,打開他們緊閉的心靈窗戶;他們需要愛,需要我們的支持,關愛,作為學生,我們應號召廣大人民來關注弱勢群體,他們的環境太安靜,需要喧鬧,需要我們帶給他們這熱情的歡唱。
活動得到的結果:
深入社會生活,了解社會形態弱勢群體的自閉心理得到改善。
走訪福利院總結報告
一、活動目的:
走訪福利院,跟孩子們溝通,打開他們的心靈之門,讓他們快樂多一點。
活動經過:去了第一個地方,孩子們都在看電視,有3個未滿一歲的小孩坐在椅子上,我們就拿了些餅干、糖、果凍給他們吃,年紀小的就喂給他們吃。后來就走了,有幾個人留在那跟他們聊天。我們幾個女生進了嬰兒室,他們都坐在架子里,一進來有幾個嬰兒怕陌生人,就哭了,于是我們就抱他們,跟他們玩。最后來到了一個地方,那里好多小孩子,年齡比較大,我們跟他們玩的很好,我們把音樂放出來,還有幾個同學拿手機出來給他們拍照,他們看起來很開心。中途給了零食給他們,還給幾個小女生夾了幾個漂亮的小發夾,迫于時間,我們就走了,他們有點依依不舍地跟著,還跟我們揮手告別。
二、活動感想:
看著他們,心里感到一種莫名的酸楚,其實他們真的很乖、很可愛,那些父母為什么要拋棄他們呢?希望天下的父母不要拋棄自己的孩子,多愛他們一點,希望以后社會沒有孤兒,到處一片和諧美好的畫面。我們應該向弱勢群眾伸出援助之手,打開他們緊閉的心靈窗戶;他們需要愛,需要我們的支持,關愛,作為學生,我們應號召廣大人民來關注弱勢群體,他們的環境太安靜,需要喧鬧,需要我們帶給他們這熱情的歡唱。
村為孤兒送溫暖范文 第三篇
XXX:
遼寧蓋州慈愛孤兒村的婁芳芳,身患有唇裂;腭裂;脊椎裂;胯脫位;尾骨塌陷等疾病二十多種疾病。年僅十二歲的她已經不知道做過了多少次手術,這么多的病痛都在這位十二歲的孤兒芳芳身上,她所承受的痛苦和折磨不是我們這些有父母、有家人、身體健康的正常人所能理解和承受的。然而,她仍然頑強的、快樂的、積極的生活著,與各種困難和痛苦做著斗爭。芳芳有著嘹亮的歌喉,每一次的演出都會得到大家真誠而熱烈的掌聲,這不是同情不是憐憫是對芳芳的演唱的真心贊美!
現在她正在骨矯形醫院治療脊椎裂。脊柱裂致使她大小便失禁;腎功能受損;泌尿系統嚴重感染;雙腎積水。其中每一樣發病或者不能得到及時的救治都足以奪去這個可愛的、鮮活的十二歲女孩的生命。
雖然現在是炎熱的夏天,但請不要忘記有些地方還很寒冷,還需要我們用實際行動去幫助需要我們的蓋州孤兒村的芳芳!在那些溫暖的陽光還未觸及的土地上,你的一個微小的善舉,哪怕是一元錢,也足以給芳芳帶去人生燦爛的陽光。所以今天,我以我們群的名義向各位愛心人士發起募捐倡議!真心希望我們各位群友和各界朋友能伸出我們的援助之手,去幫助蓋州孤兒村的婁芳芳。希望我們能夠用我們每個人的一點點愛心來支持和幫助芳芳繼續與死神抗爭,希望我們的點滴愛心匯聚成遼闊的愛的海洋,支持芳芳擊退死神的一次又一次的進攻,并最終戰勝它,讓這個鮮活的生命繼續堅強,繼續快樂,繼續她的人生!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
村為孤兒送溫暖范文 第四篇
親愛的老師、同學們:
今天,新時代健康產業拉海溝小學志愿者平臺啟動暨愛心捐助儀式在這里隆重舉行,借此機會,我謹代表新時代健康產業集團的全體員工,向出席今天捐贈儀式的領導和來賓表示最熱烈的歡迎,向幫助我們搭建員工志愿者平臺、開展愛心行動的友成基金會的領導和同事們表示誠摯的謝意,向拉海溝小學的全體師生致以崇高的敬意和親切的問候!
長歌豪邁,還看新時代。十九年來,新時代人艱苦奮斗,銳意進取,把小小的松花粉項目發展成了健康大產業;把當年的車間小工廠發展成今天包含6個子公司和31個銷售分公司的大型企業集團。新時代健康產業能有今天,靠的是科技興企的戰略,靠的是從全國各地不斷匯聚到新時代大旗下的各行各業的專業和技術人才。
十年樹木,百年樹人;立業興邦,教育為本。我們深知,教育關系著國家的前途和命運,支持中國教育事業是我們義不容辭的責任。新時代健康產業集團秉承“自立立他 德行天下”核心價值觀和“關愛健康,奉獻社會”的責任理念,先后在北京昌平、山東沂源、甘肅迭部臘子口、新疆吉木薩爾、江西靖安、四川什邡等地捐建了17所國珍希望學校,讓成千上萬的貧困孩子有學上、有書讀;公司在全國各地捐建了多所“國珍計算機教室”,有效改善了當地的教學條件;司與中國國學文化藝術中心合作,承擔了“”教育部規劃課題《傳統文化與中小學人格培養研究》的子課題《少數民族地區中華優秀傳統文化普及傳播研究》,每年向青海省湟中縣的孩子們捐獻萬冊的國學書籍,為當地發展國學教育提供堅實助力……
同樣,抱著為孩子們的健康成長獻一份愛心、為當地教育事業的發展出一份力的良好愿望,新時代健康產業集團與友成企業家扶貧基金會志愿者驛站積極開展合作,搭建新時代健康產業拉海溝小學志愿者服務平臺,用實際行動支持這里的教育事業。此次的拉海溝志愿者行動得到了新時代健康產業廣大員工的熱情響應,大家踴躍報名擔任支教志愿者并積極捐資購買書籍、文具、運動器材等各類學習物品和體育用品。雖然由于課堂容量有限,只有6名志愿者能參加今天的支教活動,但沒能來到活動現場的新時代員工還是通過“愛心卡”的形式,把關愛和溫暖傳遞給這里的所有孩子。
今天,我代表公司向拉海溝小學捐贈價值5萬元的3000塊國珍松花能量餅,為孩子們的健康成長補充能量;同時捐贈十臺計算機和多種學習、體育用品,用于改善這里的教學設施。我們希望通過這一系列行動,表達新時代人對貧困地區全體師生的關切之情,為振興地方教育事業盡一點微薄之力。
今后,公司會通過這個志愿者愛心助學平臺開展更多的活動,對當地發展教育事業提供必要支持。也希望社會伙伴能夠給予相應的指導與支持。讓我們共同期待,新時代健康志愿者平臺能夠發揮作用,做出貢獻,成為社會伙伴相互合作的典范。
最后,衷心祝愿拉海溝小學桃李爭艷,英才輩出,祝愿所有的小朋友們茁壯成長,學有所成!謝謝大家!
村為孤兒送溫暖范文 第五篇
敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家上午好!
一年前的六一兒童節,我們為X小學捐建了XX地區首家留守兒童“愛心小屋”。今天我們又很榮幸的站在這里,參加X小學捐贈電腦及文教用品儀式。首先請允許我向在座的小朋友們致以節日的問候,提前祝你們六一節快樂,天天開心。借此機會,我謹代表全體員工向出席今天捐贈儀式的各位領導和來賓以及為我們搭建這樣一個有益創建和諧社會與精神文明建設橋梁的婦聯的同志們表示衷心的感謝!并向今天在座的全體師生們表示親切的問候!
X有限公司自成立至今,堅持以“誠信為本,品牌經營”為宗旨,深得社會的廣泛認可和一致好評。作為一家有社會責任感的企業,我們一直把關注社會公益事業,重視社會責任,做優秀企業公民當作我們企業文化的重要組成部分,并一直以之為指導,在創造企業價值的同時,積極開展各項社會公益活動,真正做到取之于社會,反饋于社會。
十年樹木,百年樹人;百年大計,教育為本。學生是祖國的未來,我們有責任關心下一代的健康成長。我相信,X小學的所有學生一定會認真珍惜現在的大好學習環境和學習條件,努力學習,奮發向上,永攀高峰。
最后,衷心祝愿X小學桃李爭艷、人才輩出、再創輝煌!
謝謝大家!
村為孤兒送溫暖范文 第六篇
實踐時間:
20xx年6月8日—20xx年6月21日
實踐地點:
xx兒童社會福利院
一、實踐目的
社會工作專業是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業,所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業的重要課程之一。本次實踐的目的有:
1、了解兒童福利院的組織結構
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情
二、實踐單位介紹
xx兒童福利院XX年建院,主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0—2歲,50名;8—17歲,35名;3—7歲,80多名,其中8—17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。
我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業,與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內容與個人體會
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。體檢,門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中,我把他們的特點主要歸納為以下三點
1、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,他們從小學一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學校正常上學,中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復習功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監督他們學習,還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業,痛恨考試,責問是誰發明了諸如“語文”“數學”“英語”等這些令人煩惱的`學科。
他們也很關注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會兒,一個男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發現,他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關系,他們多像兄弟姐妹班的關系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。
只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事呀!有一天,一個孩子突然問我,“姐姐,為什么人會死?”我當時就震住了,那么小的孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。
他們大部分熱情而脆弱
2、學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業訓練的老師帶領做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)、
所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
3、院里的孤獨與夢想
因為孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們,他們說偶爾有機會帶他們出去玩,大一點的孩子對**還是很熟悉的。
我們發現他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的,走的時候我才發現,其實,自己一直是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實踐報告的時候,我還是如此。對他們的關照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經的煩惱,他們也會有,當然,也許回會有我所沒有經歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上大學,找工作,成家立業,成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
村為孤兒送溫暖范文 第七篇
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家上午好!
首先,我很榮幸參加今天在這里舉行的蘭州蘭港磨料磨具有限公司向石洞學區捐贈教學設備的捐贈儀式。借此機會,我謹代表蘭州蘭港磨料磨具有限公司全體員工向出席今天捐贈儀式的各位領導和來賓表示衷心的感謝!特別是向為我們搭建這樣一個有益創建和諧社會,有益于精神文明建設橋梁的縣教育局的同志們表示衷心的感謝!并向今天在座的全體師生們表示親切的問候!
蘭州蘭港磨料磨具有限公司自成立至今,堅持以“誠信為本,品牌經營”為宗旨,深得社會的廣泛認可和一致好評。作為一家有社會責任感的企業,我們一直把關注社會公益事業,重視社會責任,做優秀企業公民當作我們企業文化的重要組成部分,并一直以之為指導,在創造企業價值的同時,積極開展各項社會公益活動,真正做到取之于社會,反饋于社會。
十年樹木,百年樹人;百年大計,教育為本。學生是祖國的未來,我們有責任關心下一代的健康成長。我相信,石洞學區的所有學生一定會認真珍惜現在的大好學習環境和學習條件,努力學習,奮發向上,永攀高峰。
最后,衷心祝愿石洞學區各中小學桃李爭艷、人才輩出、再創輝煌!
謝謝大家!
村為孤兒送溫暖范文 第八篇
親愛的老師們:
在離我們很近的天等縣康納布朗關愛中心有一群可愛的孩子——他們,或遭拋棄,或因為貧窮,又或因為疾病。但他們不應被社會冷落,不應被遺忘,他們需要我們的關愛!寒冬席卷整個崇左,您是否感受到那些孤兒們顫抖的模樣或苦悶的表情……
想起那一雙雙純凈清澈的眼睛,心底的柔軟是否會被觸動?他們沒有多少文具、沒有多少連環畫、小人書和漫畫等兒童讀物,想起他們那份對學習的渴望,您們是否想過要伸出您愛的雙手?
希望您們能把一些對自己或自己小孩用處不大的新舊文具捐贈給天等縣康納布朗關愛中心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的筆、一塊用了許久的橡皮擦、一把陳舊的尺子、一個布滿折痕的練習本、一本小小的圖書、一件小小的禮物或一些干凈的衣物等學習用品和生活用品……都已經能給那些孩子帶來無盡的幫助與關懷!
我們會將您們所捐贈的每一份飽含著無價的愛心的“愛心物品”帶到那些孩子手上,您們的愛心將化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖和滋潤著孩子們心田…...
贈人玫瑰,手留余香!希望老師們積極都能積極參與!也歡迎有興趣的老師加入志愿者行列隨同我們一同前往!
祝您們:
工作順利!前程似錦!身體健康!合家歡樂!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
村為孤兒送溫暖范文 第九篇
隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力大量轉移,我們的農村校園里出現了一個新的特殊群體――留守兒童。我市漣水縣有許多外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活,有的甚至獨守門戶自理生活。目前我市漣水紅窯學校小學部有留守兒童,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關系著千家萬戶的幸福,關系到社會的和諧穩定。
興國必先興教,治窮必先治愚。學習時光是一個人一生中最重要的時光,是一個人的人生軌跡轉捩的時光,也應該是一個人一生最美好的時光。每一個學生都擔負著一個家庭的希望。而每一個希望就是一個重擔。同樣,他們也擔負著國家和民族的希望。您是否知道,在紅窯的學校里還有一些孩子,因種.種原因承受著同齡人難以承受的壓力,無法享受同樣的燦爛陽光。命運的車輪無情地碾碎了他們的青春、他們的夢。因而,他們特別需要精神上的關愛、物質上的幫助……
為了救助這些命運坎坷的孩子,幫助他們順利完成學業、健康成長,進一步弘揚中華民族扶弱濟困的優良傳統,在全校形成關愛他人、互幫互助的良好社會風尚,共同構建和諧食品,我們決定開展以“奉獻無私愛心關愛留守兒童”為主題的關愛紅窯貧困留守兒童捐款活動。我們真誠希望各位校友慷慨解囊,給我校學生救助事業以有力的支持。不管是一元、兩元,還是五十、一百,它都代表著你的一份愛心,所捐贈款項將全部用于幫助紅窯貧困留守兒童完成學業;使他們遠離失學、遠離疾病、遠離傷害、遠離孤獨,使他們走進校園,最終走向社會,參與國家的建設,以愛回報愛。
這個世界不是缺少天才,而是缺少培養和幫助天才的人。您的一份愛,也許將成就一位天才。只有愛才能喚醒愛。愛是一只永生的鳥,它會從一顆心飛到另一顆心,從一個世代飛到另一個世代。歲月不是障礙。“愛人者,人恒愛之?!币驗閻?,我們的生命才有了光輝;因為愛,我們的人生才有了價值;因為愛,這片山河才適宜我們棲居。
為此,尊敬的朋友,伸出您的手,向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的孩子們!
關愛留守兒童,是我們全體師生的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們所有人都能牽手一個或幾個留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師同學們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……
我們將銘記你們!那些樹一樣日益壯大的心靈會銘記你們!
每一位好心的捐款人的姓名都將長留一中史冊,供當代人及后人翻閱。愛與善就是行動!愛與善就是世界上最強大的力量!我們一中人永遠相信!謝謝朋友們!
祝各位朋友:
身體健康幸??鞓?
村為孤兒送溫暖范文 第十篇
尊敬的各位來賓、老師們、同學們:
上午好!
在春歸大地,萬物復蘇之際,我們在和煦的春風里歡聚柳絲飄拂,充滿朝氣校園里,隆重舉行xx縣義工聯合會組織并發起的“完美童年”愛心公益支教活動。在此,我代表xx縣義工聯合會,向參加這次活動的各位領導、諸位愛心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動的所有捐助者及活動的組織者、參與者,表示衷心的感謝。
近年來,在社會各界的大力支持下,xx縣義工聯合會得到蓬勃發展,取得了可喜的成績,不斷舉行各種活動,影響和帶動了數不清愛心人士積極參加公益活動,扶貧助殘,助學救急,得到社會各界一致好評。這次由xx縣義工聯合會組織發起的“完美童年”愛心公益支教活動,旨在為了讓山區的孩子們能夠更好更早的受到藝術啟蒙,讓每個孩子都有一個美好的人生,燦爛的未來。儀式結束后,將在各處山村小學或需要的學校陸續開展“完美童年”愛心支教活動。我們不僅要帶給孩子們知識,更重要的是要給孩子們送來了團結拼搏、奮發向上的精神啟迪,并將推動教育事業的均衡發展起到積極的推動作用。我們將把此項活動全面落實好、實踐好,將教育事業推向一個新的天地。
我們堅信,在“愛心支教”活動的感召下,借助媒體的力量,會有更多的人了解這項活動,參與到這項“愛心工程”中來。通過全社會共同的努力,使農村中小學的辦學條件得到較快的改善,讓農村的孩子享受到和城市孩子一樣的優質教育。
我們熱切希望同學們努力學習,不辜負xx縣義工聯合會的叔叔、阿姨以及社會各界人士的一片愛心,樹立遠大理想,立志成材,將來報效祖國,開創祖國和民族新的未來!
謝謝大家!
村為孤兒送溫暖范文 第十一篇
今天,我們晨會的主題是:四川汶川愛心倡議活動。
當地時間XX年5月12日14時28分,四川汶川縣發生里氏級地震。為此,校黨委、校工會、校愛心基金委員會、校政教處、校團委學生會聯合向全校師生倡議,開展為災區獻愛心活動。
首先,由請校團委副書記徐鐵倫同學為大家宣讀倡議書。
誰也不曾料到,這是如此艱難的一年。,我們熱切期待的陽光和歡笑,卻不料被一路風暴阻隔。
2月肆虐的雪災,凍裂了中國大地;3月的拉薩暴力事件,燒傷了美麗的圣地;4月的奧運火炬傳遞受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;善變的5月,膠濟鐵路火車相撞,撞碎了多少旅人的夢;突然傳遍全國的兒童手足口病,令全國父母心頭糾結;震動傳及東南亞的四川大地震,撼及整個中國的靈魂……
這場地震,威力之猛,破壞之大,為我市三十之罕見,截止于5月15日晚,該地震已造成19509人死亡,預計死亡人數將達到五萬人以上,看著無數無家可歸的人們,看著不斷攀升的死亡人數,看著災區無數的殘垣斷壁每個人心中都涌起無限的哀思和感嘆。
在災區,學校是重要受災場所,有許多現場都感動著我們。在被掩埋的小學廢墟旁,xxx用嘶啞哽咽的話語,向廢墟中的孩子喊話。年過花甲的總理已經哭得不成樣子,一位民警優先救出了三十余名孩子后,發現自己兒子遇難了。四年級小學生李月在廢墟中動彈不得,向叔叔哀求:“叔叔,別鋸我的腿,我寧愿自殺?!币幻跞哪泻⒆邮峙偎膫€小時救出一名女生;二十八歲的女教師救出十三名孩子后,被大梁壓住后犧牲。一個學校的主教學樓坍塌,一千多個孩子壓在了下面,搶救出的是一具具尸體,那些都是一個個帶著紅領巾的再也無法睜開眼睛的孩子。等等等等,災區情況,慘不忍睹。
從五月十二日以來,災區情況震撼著每個人的心。
1、各大媒體報紙,中央電視臺一套四套,新聞聯播幾乎全場報道,現場直播,各大重要報紙甚至整個第一版完全是汶川地震的重要報道。
2、xxx市委幾次召開會議部署救援工作,做重要指示,要求盡快搶救傷員,確保災區人民群眾生命安全,總理任救災總指揮,赴現場指揮抗震救災工作。他要求第一位的工作是抓緊時間救人,多爭取一分一秒時間,多搶救出一個被困者。
3、全國動用抗震救災兵力達萬人,在最短時間從鐵路,公路和空中,從四面八方涌去救援,冒著重重困難,以及余震的生命危險,緊急救援被困群眾。
4、來自各地包括成都的出租車司機自發開出去災區運送傷員。
5、全國各地的大學生為災區排著長隊,甚至一直排到深夜去義務獻血。
6、美國,日本,德國,韓國,俄國,朝鮮等眾多國家送來救助資金,救助物資,發來慰問電。
7、全國各族人民捐款捐物,從中央機關到企業、演藝界,到我們中小學生,甚至幼兒園的小朋友,都踴躍參與捐款活動。已募集資金20余億元。
村為孤兒送溫暖范文 第十二篇
同志們、同學們:
我們舉辦這次情暖“春蕾”愛心捐贈活動,動員號召社會各界為貧困女童送溫暖、獻愛心,非常有意義。剛才,我們一起聽取了春蕾女童代表發言,70名春蕾女童得到了資助,我很受感動。在此,我代表區委、區人大、區政府、區政協向一直關心支持婦女兒童事業的××市××實業集團有限公司、××集團利源污水處理有限公司和××區晟通達車隊表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的“春蕾”女童表示親切的問候!
關愛女童,就是關愛女性,就是關愛人類自身。女童的健康成長,是我們促進兩性和諧,構建社會主義和諧社會的重要組成部分。關心女童教育、幫助女童改善受教育狀況,不僅是黨和政府的事情,也是全社會的共同責任。××市××實業集團有限公司、××集團利源污水處理有限公司和××區晟通達車隊在企業發展的同時,不忘記回報社會,熱心公益事業,積極向春蕾計劃獻愛心。他們的愛心行動為我區社會各界樹立了很好的榜樣,通過他們的行動將喚起社會上更多的人士加入到這項活動中來。各有關單位、部門在今后的工作中,也要以××市××實業集團有限公司、××集團利源污水處理有限公司和××區晟通達車隊為榜樣,充分認識做好兒童工作尤其是貧困女童救助工作的重大意義,以高度的責任感和使命感為女童的健康成長創造良好的環境,形成全社會都來關心、愛護女童的良好氛圍;婦聯組織要積極爭取各方力量的支持,加大投入力度,扎實有效地為貧困兒童辦實事、做好事,把“春蕾計劃” 等愛心助學活動抓出更大成效。
今天的捐贈會上,來自不同學校的70名春蕾女童受到捐助,可以說你們是不幸的,同時也是幸運的。俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。希望受到資助的同學們敢于正視眼前的困難,發揚“自尊、自信、自立、自強”的“四自”精神,樹立信心,克服困難,努力學習,立志成才!努力把來自社會的關愛化作戰勝困難的強大動力,用自己的智慧和雙手創造美好未來!
最后,預祝大家工作××,家庭幸福,萬事如意!
村為孤兒送溫暖范文 第十三篇
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一, 為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心
理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、:關愛留守兒童倡議書)托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
簽名:___
時間:20__年__月__日
村為孤兒送溫暖范文 第十四篇
XXX:
在這寒冷的冬日,當你有心或無意來到這里,感謝你的駐足.同時,請接受我們誠摯的新年祝福。
今天,海安縣福緣志愿者服務大隊“一月一元錢”愛心家園在此發出這份募捐倡議書,真誠地希望您能夠伸出您的援助之手,用您的那片至真的愛,去幫助那些需要幫助的人們。今天我們募捐的善款是去幫助海安鎮的孤兒,在新學期伊始給他送去一份力所能及的愛與關懷。
人的命運分有幸與不幸,我們不能說我們是幸運的,但那些孤兒們一定是不幸的。他們有的痛失雙親,有的單親卻家庭極其困難,有的自小被父母遺棄。他們缺少了同齡孩子該有的生活。當與他們同齡的孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮,零食不夠好吃的,父母對他們的關心不夠入微的時候,請想想他們。他們的心靈深處渴望關愛的該是多么的迫切。
都說父母是孩子的第一任教師;父母是跳高冠軍起跳的踏板;父母是長途跋涉者心中的加油站;父母是孩子心中的高山;有父母愛著我們是多么的幸福?;丶矣懈改讣毿牡暮亲o、可口的飯菜;在外有父母的絲絲牽掛。然而我們能否想象那些沒有父母庇護的孩子們生活得有多么孤獨,沒有父母的關愛,沒有生活的保障,沒人給自己買新衣服,被人欺負了沒地訴說,想到他們我們就知道自己有多么的幸福了。
孤兒們的成長過程是艱辛的,他們心理承受的要比我們多得多,在他們心里總是覺得自己比別人少了些什么,也許少的就是被愛。就讓我們盡一份綿薄之力,將溫暖、愛心與希望帶入他們的心中。
眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。我們不需要你幾十幾百的獻大愛心,僅僅只要你獻一份小小的愛心就夠了。哪怕只是一元錢。一元錢,也能溫暖一個心房;一元錢,也能傳遞一份力量;一元錢,也能撐起一片藍天!省下買一瓶飲料的錢,省下一包煙錢,或許這些錢在他們身上發揮的價值意義更大。你現在的一份愛給了他們,等他們長大了,他們會將自己更大的愛給更多需要幫助的人。
愛,由心而發;心,因愛而美。讓我們用愛心給那些孤獨幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂一樣分享愛,讓那孤獨的心擁有愛,感受愛,用心點燃希望,用愛散播人間。你的一點點愛心將會溫暖他人的整個心田。微不足道的付出,也同樣是偉大無私。你的舉手之勞將會照亮他們的人生。
朋友們行動起來吧,有你有我有愛!伸出熱情的雙手,敞開友愛的胸懷,什么口號都不要喊,就為了那些可愛而孤獨的孩子們。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
村為孤兒送溫暖范文 第十五篇
尊敬的合成氨各位領導、各位老師們:
大家下午好!
我很榮幸在座談會上跟各位一起交流,我心里既高興又激動。首先,我代表全體師生感謝你們能為我們山區教育,以最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動,及時伸出援助之手,對我們學校給予了大力的支持和無私的幫助。特別是明年20__年義務教育均衡發展即將驗收之際,使我們學校的硬件設施又得到了夯實。你們能給我校的師生帶這么多禮品,你們的深情厚誼讓我們全體師生倍感溫暖,備受鼓舞,更加激發了我們樂教樂學的信心和勇氣。在此,請允許我代表學校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意!
人們說“受人玫瑰,手有余香”,捐助是真誠的,愛心是無價的。你們的善舉以及對教育事業的無私奉獻,見證了你們對王家坪小學教育事業的關心和支持,是尊師重教、關心學生的深情厚誼!我相信,我們師生會永遠銘記!
作為受資助學校,我們唯一能做的就是認真學習和宣傳好各級黨委、政府及各位領導的扶貧助學精神,領會各級領導為我們排憂解困的苦心,并將其轉化為做好學校工作的動力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”,才不愧各位領導的關心和支持。我們要以一顆感恩之心,用優異的成績來回報家庭、社會和學校。我們深信,有各級黨委、政府的堅強領導,有你們及社會各界的關心支持,在教育局的直接領導下,銳意進取,扎扎實實的把各項工作做得更好。
最后,祝各位合成氨的領導、身體健康、合家幸福、事業有成;祝全體教師工作順利、合家安康!!!
謝 謝!
村為孤兒送溫暖范文 第十六篇
尊敬的各位來賓、各位老師、同學們:
大家好。我是中心小學六年級學生---------。首先,我要代表中心小學的全體學生對前來我們學校進行捐助活動的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農村小學的學生們感到社會各界熱心人士對教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對教育的關注,對地處偏遠學校的關心,對一群熱愛學習的學生的關愛。我要對你們的到來說一聲謝謝,“謝謝你們!”(鞠躬)
我們農村的孩子并不比城里的孩子笨,并不比城里的孩子差,我們同樣有自己的夢想,同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里,埋頭苦讀,我們總是在一片小小的場地上,追逐嬉戲,我們總需要悄悄移動桌椅,躲避從天花板上滲下的雨水。我們學校缺少資金,缺少活動器材,缺少有趣的圖書,缺少優美的琴聲,我們學校需要添置的東西很多很多,但我們學校有一大群生機勃勃,充滿陽光,像花兒一樣美好的孩子,我們學校有勤勤懇懇,對我們和藹又要求嚴格的老師,我們學校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長,我們的物質生活十分貧乏,但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知,泥濘的路上才能留下痕跡,享受了愛的溫暖,我們更應該把愛傳遞。自古以來,滴水之恩當以涌泉相報。我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,但我們保證,我們一定會努力學習,將來用自己的努力來回報一直以來幫助我們的社會。
老師們,同學們,一中是一個充滿愛心的和-諧大家庭,在這個大家庭里,我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛,我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學們,讓我們謹記:生命因有了愛而更為富有,生命因付出了愛而更有價值!
最后祝同學們在新學期取得更大的進步!
謝謝!
村為孤兒送溫暖范文 第十七篇
尊敬的各位領導、社會熱心人士,親愛的朋友們:
大家好!我是來自開平市馬岡鎮的梁慧嫦,今天我很榮幸地作為受資助學生代表在這里發言。首先,我代表在場所有受資助的孤兒朋友們,向江門市茶庵寺釋大愿法師,在座的各位領導和社會各界熱心人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我出生于一個普通的農村家庭,家里姐妹眾多,而父母又是一對普通的農村夫婦,因此,家里經濟條件并不富裕,但即使這樣,從小到大,父母給予我們的愛并不比其他同齡人少,所以我的心里裝著的也是滿滿的幸福??墒牵@樣小小的幸福卻在20__年11月17日這一天被一場無情的車禍給奪走了,而我們的父母也在這一天永遠地離開了我們。時至今日,我還記得那天剛聽到這一噩耗時,我心里的傷心和悲痛,甚至當天晚上我還發起了高燒,我無法相信這一切都是真的,無法接受父母已經去世的事實,我甚至經常偷偷掉眼淚。可是,我傷心、我哭泣、我埋怨,一切卻無法改變。
對,這一切都不可以挽回了,我突然明白唯有自己堅強才是出路,埋怨是解決不了事情的,所以我不再氣餒了,我決定改變,而改變最好的途徑就是讀書,因為,我覺得如果我的父母還在世的話也希望我能夠好好讀書,以后回報社會。為了我父母的心愿和,我決定重新振作起來!可是,要振作又談何容易?生活費、學費,一大堆的問題怎么解決?
這時,社會各界熱心人士的資助就如雪中送炭,給我帶來了溫暖和愛心,讓我看到了希望。我和所有被資助的同學一樣,在我們對未來感到彷徨無措時,他們的資助再一次點燃了我們理想的火花。這不但給了我們前進的動力,而且給了我們戰勝困難的勇氣,我們能有學習的機會,這里飽含著各位領導和各界熱心人士的一片深情與厚望,這情比天大,比地厚,比山高,比海深,您們給予我們的不僅是物質上的援助,更是心靈上的慰藉,精神上的鼓勵,也將成為我們終生奮斗不止的動力。
在此,我代表自己及所有受資助的同學決心:在今后的學習生活中,自強自立,發奮學習,刻苦鉆研,用知識武裝自己,將來用真情回報社會,用行動報效祖國,并帶著一顆感恩的心,將愛心傳遞下去,盡力積極主動去幫助困難的人們。
最后,我代表在場所有受資助的孤兒朋友們再次向你們道謝,謝謝!
村為孤兒送溫暖范文 第十八篇
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
你們好!今天我很榮幸地站在這里,代表后王營小學的200多名同學向一貫關心支持我們學習、生活的領導表示熱烈的歡迎;向民革的叔叔、阿姨再次向我校奉獻愛心表示衷心的感謝!
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這激動人心的日子里,你們的到來,就像三月里的細雨,滋潤了我們的心田。親愛的領導們,在我們的辦學條件簡陋之時,是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;是你們用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。你們帶來的不僅僅是200套課桌的援助,更帶來了水晶一般的愛心。你們給了同學們的幫助,也為同學們樹立了做人的榜樣,我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。。
這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報你們呢在此,請讓我代表后王營小學的200多名學生向領導們鄭重承諾:我們一定要刻苦學習,用優異的成績來回報你們的愛心捐助,我們也一定要向你們學習,樹立遠大的理想,早日成為國家的棟梁,決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,請你們看我們的實際行動吧!。
最后,請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導各位領導的光臨表示熱烈的歡迎,向民革的叔叔阿姨愛心捐贈表示衷心的感謝!
村為孤兒送溫暖范文 第十九篇
各位青年朋友們:
少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望
假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸??鞓?假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭――第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許
你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!
為此,我代表青年朋友發出倡議――
社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。
留守兒童在等待,等待著你,等待著我……
簽名:___
時間:20__年__月__日
村為孤兒送溫暖范文 第二十篇
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!今天室外寒氣襲人,我們的會議室卻洋溢著一股濃濃的暖意,因為我們迎來了尊貴的客人——焉耆縣慈善協會的領導和同志們。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和最衷心的感謝!
自治縣中小學布局調整和教育資源整合給我們第三中學帶來了難得的發展機遇,在縣委、縣人民政府和全縣各族人民的大力支持厚愛與關心之下,我們第三中學的各項管理已經步入正軌。縣委、縣人民政府對我們第三中學的發展十分重視,時時不忘為我們第三中學的發展排憂解難。
我校的學生基本上來自于農村,隨著新農村建設步伐的加快,農民們的日子也富裕了,但仍有個別家庭存在貧困現象。為此,給我校個別孩子的學習也帶來了一定的困難。這種現象我們的領導們都看在眼里,急在心里。在多方的共同努力下,今天,我們迎來了焉耆縣慈善協會為我校80名貧困學生進行現場捐助活動。
在此,我代表學校全體師生,衷心地感謝縣委、縣人民政府對我們第三中學的關心支持與厚愛,感謝縣慈善協會對我校學生的大力贊助。教育是振興巴州、振興焉耆的希望工程??h委、縣人民政府高度重視教育事業,始終把教育放在優先發展的戰略地位。希望受資助的同學要常懷感恩之心、常思學生之責,牢記“愛國為根、團結為本、學習為重、報國為要”,倍加珍惜黨和政府及社會各界的關愛,自強不息,刻苦學習,以實際行動回報捐資助學機構和愛心人士的深厚情誼。同時,也要盡自己最大的可能多幫助他人、多參加公益活動,做一個知恩感恩、知恩思恩、知恩圖報的好學生。
謝謝大家!
村為孤兒送溫暖范文 第二十一篇
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師同學們:
大家上午好!在這春意盎然、鳥語花香的日子里,沈陽臨空旅游開發區管委會、蘇-家-屯區旅游局和遼寧天鴻國際旅行社的各位愛心人士,帶著對我們姚千地區孩子的無限關愛,一路舟車勞頓,為我們姚千學校家庭困難的學生慷慨捐贈,此時此刻,我激動萬分,感激之情溢于言表。至此,我謹代表姚千學校的全體師生,向各位遠到而來的領導、來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!同時也衷心的感謝姚千街道和馬耳山旅游開發公司的各位領導,為我們搭建的這個捐贈平臺。在座各位領導的善舉,不僅是對我校貧困學生的拳拳關愛,更是對我們學校教育工作的關心、支持和鼓舞。
我們姚千九年一貫制學校是20xx年8月由原沈陽市第六十四中學和姚千中心小學合并而成的蘇-家-屯區最后一個完成合并的農村九年一貫制學校。目前學校共有28個教學班,130名教師,956名學生。并校以來,我們學校各項工作穩步提高。但據不完全統計,學校仍有近百名的單親或家庭貧困的孩子在艱難的求學。今天在座各位的愛心之舉,給我們全校師生帶來了莫大的鼓舞。我們學校也決不辜負在座各位的殷切希望,在以后的工作中把各級領導的這一份關愛付諸為行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把姚千學校辦成一所社會滿意、領導滿意、家長滿意的學校。
與此同時,我也想對接受資助的同學們提幾點要求,一是銘記沈陽臨空旅游開發區管委會、蘇-家-屯區旅游局和遼寧天鴻國際旅行社的深情關愛和熱情幫助,但不能因此背上思想包袱,貧困不是你們的錯,我們在座的各位幫助你們的叔叔、阿姨們始終和你們站在一起,大家愿意和你們一起度過難關;第二是要努力學習,刻苦鉆研,練好本領,為將來成為社會的棟梁之材奠定基礎;第三是要懂得感恩,要把滴水之恩化作自強不息、奮發學習的動力,化作克服困難、知難而進的勇氣,希望你們,在自己有能力的一天,能積極回報社會,把愛心的接力棒傳遞下去。
最后,我想說的是,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。衷心祝愿各位領導,各位來賓身體健康,工作順利,萬事如意,好人一生平安!
謝謝大家!
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