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微電影的腳本范文簡(jiǎn)單(精選17篇)
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第一篇
深邃的黑夜將一切都包容在他的懷抱里。
天羽：（雖然很累。但卻毫無(wú)睡意。終于，坐起來(lái)，靠在床頭陷入了深深的
沉思。）
從小，無(wú)論初中高中天羽都是班上打籃球最好的那個(gè)人，也總帶著
戰(zhàn)神的光環(huán)。可是來(lái)到大學(xué)后，縱然有無(wú)數(shù)憧憬，但他卻發(fā)現(xiàn)，他
已不再是眾人注目的焦點(diǎn)。
<許臣···籃球打得好，學(xué)習(xí)好，人緣也很不錯(cuò)······既生瑜···何
生亮啊··>（自嘲地笑）壓抑的氣氛似乎壓的他喘不過(guò)氣來(lái)（天羽
把臉埋在被子里）
<為什么會(huì)有許臣這個(gè)人啊···如果沒(méi)有他我才是班上的戰(zhàn)神···>
內(nèi)心的小惡魔~：我去，還戰(zhàn)神呢，在別人的眼中你就一自傲自負(fù)的家伙。
許臣長(zhǎng)得帥球技好又低調(diào)，這才是男神！人緣好是在正常
不過(guò)的了！你拿什么和人家比呢！？（叫囂的聲優(yōu)，推薦
女生）
不示弱的自尊心：我從小學(xué)開(kāi)始打球，從來(lái)就就沒(méi)敗過(guò)！我有優(yōu)于他的身體
條件，我就不信我會(huì)比他弱！明天的比賽我就證明給你看！
內(nèi)心的小惡魔~：就你？一大男生嫉妒心這么強(qiáng)，被別人知道不被嘲笑已經(jīng)是
萬(wàn)幸啦！
不示弱的自尊心：走開(kāi)走開(kāi)！真是啰嗦！
（天羽在頭頂上方揮手驅(qū)趕狀）
內(nèi)心的小惡魔~：切，我走了你就能比許臣高大上了？無(wú)知！
不示弱的自尊心：哼，反正明天你就看著吧！我就是比他強(qiáng)！
（翻來(lái)覆去，不知翻了多少個(gè)身子才漸漸睡去。）
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第二篇
大綱還是需要的。
首先，照現(xiàn)在中國(guó)微電影編劇創(chuàng)作基本形勢(shì)來(lái)說(shuō)
1.先確定題材，你的劇本必須先分好類別，確定故事
2.然后有了故事，你需要的就是一個(gè)框架。框架不需要你寫個(gè)幾千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)要理清。
3.這時(shí)候你需要一個(gè)大綱，這是一個(gè)重點(diǎn)。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內(nèi)。所以大綱最好控制在一千字以內(nèi)。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設(shè)下未知點(diǎn)才會(huì)有導(dǎo)演愿意讀你的本子。當(dāng)然未知點(diǎn)不是你的寫作失誤。
4.最后，就是在你大綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多，太細(xì)。你只是編劇不是導(dǎo)演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現(xiàn)小說(shuō)寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯(cuò)誤的寫法。偏向現(xiàn)實(shí)是最理想的。但是又分不同類型的微電影來(lái)講，但主流都是這樣。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第三篇
（許臣輕輕掩上門）
許臣：你怎么了？怎么這么說(shuō)啊，打籃球不能只靠我一個(gè)人不是嗎？（伸手準(zhǔn)
備拍天羽的肩膀）
天羽：（打開(kāi)許臣的手）你多厲害啊，戰(zhàn)神~（冷笑）
許臣：（尷尬）你·····（嘆氣）別這樣，咱們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)啊！
天羽：你不了解我！（不耐煩，抬下巴，瞇起眼睛后退一步）而且，看上去就
算隊(duì)里只有你一個(gè)人也能贏啊（嘲諷）
許臣：你到底怎么了！？今天比賽還好好的怎么晚上就成這樣了？
<作為一個(gè)男生，我想不出他到底怎么了，看上去像是受到了很大的打擊。
這情況···真不樂(lè)觀啊。相對(duì)于明天的比賽來(lái)說(shuō)，今天這只是熱身而已，若天羽的狀態(tài)不好，明天就有可能失敗。>
天羽：煩死了，你讓開(kāi)！（大力推開(kāi)許臣）我要睡覺(jué)了。
許臣：（看著天羽的背影，蹙眉，沉思，揉著剛才被天羽推疼的胳膊）
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第四篇
方子山和林瓔珞是一對(duì)情侶，在春節(jié)前夕分手。林瓔珞負(fù)氣來(lái)到武漢，找曾經(jīng)的同學(xué)尚文散心，卻因?yàn)槲錆h封城被滯留，她見(jiàn)當(dāng)?shù)厝狈︶t(yī)護(hù)人員，就主動(dòng)加入抗疫。
方子山原本打算接回林瓔珞，卻被一級(jí)響應(yīng)召回，由于林瓔珞的電話摔壞，兩人失聯(lián)。
方子山千方百計(jì)的收羅了一批醫(yī)療防護(hù)用品，委托志愿者帶給林瓔珞。
林瓔珞加入援助醫(yī)療隊(duì)，在收到方子山送來(lái)的醫(yī)療防護(hù)用品和信件后，淚流滿面。
疫情緩解，林瓔珞隨醫(yī)療隊(duì)一起返回，在路上看到了正在執(zhí)勤的方子山，方子山也看見(jiàn)了林瓔珞，向她敬禮。
隔離期結(jié)束，方子山和林瓔珞重歸于好，相擁在山茶樹下。但由于林瓔珞不屬于正式派遣的援助人員，立功受獎(jiǎng)的人員名單里沒(méi)有她。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第五篇
場(chǎng)號(hào)：１鏡號(hào)：１序號(hào)：１
時(shí)間：秋，白晝場(chǎng)地：橡樹林道具：
主角：鳥，橡樹
配角：山丘
取景：全角度：高度：
用鏡：切運(yùn)鏡：
特效：多媒體剪接：秒數(shù)：５”
開(kāi)鏡：一棵高大的橡樹，背景為山丘，有幾株疏林。
（主題音樂(lè)。）
（在微風(fēng)中，山丘上一片橡樹，生氣勃勃。）
場(chǎng)號(hào)：１鏡號(hào)：２序號(hào)：２
時(shí)間：接上場(chǎng)地：同上道具：
主角：橡樹之實(shí)
配角：鳥
取景：近角度：高度：
用鏡：切運(yùn)鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：４”
開(kāi)鏡：橡樹
（一顆高大的橡樹，綠葉茂發(fā)，堅(jiān)固累累，枝頭群鳥競(jìng)飛。）
場(chǎng)號(hào)：１鏡號(hào)：３序號(hào)：３
時(shí)間：接上場(chǎng)地：同上道具：
主角：啄木鳥，種子
配角：蟲
取景：特寫角度：高度：
用鏡：切運(yùn)鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：４”
開(kāi)鏡：一枝樹干，堅(jiān)固累累。
（橡樹的種子長(zhǎng)得飽滿健康，雖然有的被蟲??食，但無(wú)不在技頭招搖。
（一只啄木鳥左邊入鏡，啄下橡實(shí)，向左邊飛走。
（風(fēng)吹處，樹動(dòng)技搖，橡實(shí)甚堅(jiān)，有一粒被搖落，順勢(shì)掉下。）
場(chǎng)號(hào)：１鏡號(hào)：４序號(hào)：４
時(shí)間：接上場(chǎng)地：同上道具：
主角：種子，幼芽，松鼠
配角：
取景：近角度：高度：
用鏡：跟運(yùn)鏡：由上向下
特效：同上剪接：秒數(shù)：４”
開(kāi)鏡：種子落在地上。
（地上已經(jīng)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的幼芽，在相互競(jìng)爭(zhēng)下，難以茁壯。
（一只松鼠從樹干右竄出，銜了一粒橡實(shí)，鉆回右側(cè)濃蔭深處。）
場(chǎng)號(hào)：１鏡號(hào)：５序號(hào)：５
時(shí)間：接上場(chǎng)地：同上道具：
主角：松鼠
配角：種籽
取景：近角度：高度：
用鏡：切運(yùn)鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：３”
開(kāi)鏡：松鼠由左入鏡，挖個(gè)地洞，將種籽藏起。
場(chǎng)號(hào)：１鏡號(hào)：６序號(hào)：６
時(shí)間：接上場(chǎng)地：同上道具：
主角：??鳥
配角：種籽
取景：近角度：４５度高度：
用鏡：切運(yùn)鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：３”
開(kāi)鏡：一只??鳥，由左方入鏡，仔細(xì)在樹上選了一粒種籽，銜在口中，飛向左方。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第六篇
長(zhǎng)安大學(xué)博弈協(xié)會(huì)
觀看棋類電影
主辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)博弈協(xié)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：3月 活動(dòng)地點(diǎn)：修遠(yuǎn)4101教室
觀看棋類電影策劃書
一、活動(dòng)背景
上一個(gè)學(xué)期，我們博弈協(xié)會(huì)成功舉辦了六次活動(dòng)，其中四次面向協(xié)會(huì)會(huì)員，兩次面向全校同學(xué)。在六次活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度很高，并且積極踴躍參加活動(dòng)，尤其是“公路杯”全校棋類大賽共設(shè)中國(guó)象棋、五子棋和跳棋三項(xiàng)，參加人數(shù)達(dá)600余人。我們協(xié)會(huì)希望大家能夠更多的了解棋類發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)我們學(xué)校現(xiàn)階段開(kāi)展棋類活動(dòng)的目的與情況，協(xié)會(huì)計(jì)劃組織大家觀看棋類方面的電影加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)棋類活動(dòng)的興趣。
二、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)旨在：
1、豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)大同學(xué)們的視野，繁榮校園文化。
2、讓同學(xué)更多的了解棋類方面的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)棋類活動(dòng)的興趣。
3、為棋類愛(ài)好者提供交流和溝通的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
前期宣傳時(shí)間：3月
活動(dòng)時(shí)間：3月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：修遠(yuǎn)4101教室
3、材料要求：①海報(bào)、毛筆等前期宣傳工具
②下載關(guān)于棋類的電影
4、活動(dòng)方式：活動(dòng)當(dāng)天在修遠(yuǎn)4101教室播放關(guān)于棋類的電
影，并免費(fèi)向全校同學(xué)開(kāi)放，歡迎大家觀看。
四、工作安排
1、影片尋找
由實(shí)踐部負(fù)責(zé)尋找關(guān)于棋類的電影。
2、活動(dòng)宣傳
由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，并予以張貼，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、場(chǎng)地申請(qǐng)
由秘書處負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)當(dāng)天修遠(yuǎn)4101教室的場(chǎng)地。
4、活動(dòng)組織
由組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序，其他部門協(xié)助組織部完成工作。
5、新聞報(bào)道
由秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的寫稿和拍照工作，并及時(shí)上傳社聯(lián)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）
共計(jì)：59元
《夜宴》部分劇本（35個(gè)場(chǎng)景）1、皇宮廣場(chǎng)一個(gè)女人沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，朝前方走去。越過(guò)她的背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道往前延伸著，盡頭，先帝寢宮如一頭巨獸蹲伏。宮門前，密匝匝一片黑點(diǎn)。女人一步......
那道風(fēng)景梗概：本劇主要講述安小冉和顧向楠充滿坎坷的愛(ài)情故事。 安小冉家境貧寒，上大學(xué)之前她一直利用空閑時(shí)間去孤兒院照顧那些可憐的孩子和參加各種公益活動(dòng)。曾經(jīng)，她一天十......
紀(jì)念運(yùn)動(dòng)微電影劇本第一幕記者接到駐南斯拉夫大使館被轟炸的消息，火速趕到了現(xiàn)場(chǎng)，卻意外的發(fā)現(xiàn)一群學(xué)生主動(dòng)地幫助受傷得人們，同時(shí)，在不遠(yuǎn)的路上，幾個(gè)學(xué)生義憤填膺的組織華僑......
微電影已經(jīng)成為人們表達(dá)自己內(nèi)心想法的一種方式，范文大全特意為大家整理了關(guān)于微電影劇本范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。 1、外景，日，街道上面 旁......
英語(yǔ)微電影劇本《Whose treat》演員：A——，B——，C——，D——，旁白——編劇：攝影：后期制作：插曲：場(chǎng)景一《鈴兒響叮當(dāng)》場(chǎng)景二《雪絨花》場(chǎng)景三《泰坦尼克號(hào)主題曲》場(chǎng)景四《flash》場(chǎng)......
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第七篇
外景：訓(xùn)練場(chǎng)
時(shí)間：日
人物：眾公安干警
△氣勢(shì)恢宏的訓(xùn)練場(chǎng)，公安干警在苦練擒拿格斗。
△一隊(duì)漂亮的女干警，在節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)聲中健步走來(lái)。
△一聲xxx立——定！向右——轉(zhuǎn)！敬禮——xxx過(guò)后，展現(xiàn)女干警風(fēng)采。
△天際飛來(lái)片名：我是警察
△片名漸隱，幕黑，一陣鞭炮聲和喜慶的鑼鼓聲驟然響起……
1、內(nèi)景：王誠(chéng)的新婚洞房
時(shí)間：晚上
人物：王誠(chéng)、林娜、鬧洞房的男女朋友若干
△王誠(chéng)家客人熙熙攘攘，新郎王誠(chéng)攜手新娘林娜走進(jìn)洞房，后面簇?fù)碇蝗簒xx嘻嘻哈哈xxx鬧洞房的年輕人。
△王誠(chéng)和林娜順從眾人安排，他們想著法兒來(lái)整治新郎和新娘。
△一塊被吊起的糖果掛在新人之間，朋友們讓他倆同時(shí)舔著取樂(lè)。
△大伙正在興頭上，王誠(chéng)手機(jī)忽然響了，他從口袋取出走到床前接聽(tīng)。
王誠(chéng)：你好，我是王誠(chéng)，請(qǐng)講。
△王誠(chéng)手機(jī)里傳出畫外音：xxx隊(duì)長(zhǎng)，轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一具男尸。xxx
△王誠(chéng)一怔，即刻捂住手機(jī)轉(zhuǎn)身看向新娘林娜。
△眾人不解地看著王誠(chéng)，王誠(chéng)對(duì)著手機(jī)小聲說(shuō)話。
王誠(chéng)：我馬上到。
△林娜快步走出門去，眾人驚愕地看著林娜的背影。
眾人：哎？林娜——林娜——
△王誠(chéng)面對(duì)眾人尷尬一笑，用手示意大伙坐下，眾人不安的目光投向門外。
△林娜拿著一套整齊的警服回來(lái)，王誠(chéng)迎過(guò)去，眾人更不解地看著林娜。
甲：林娜，你這是干什么？
△林娜微微一笑，一邊幫助王誠(chéng)換衣服，一邊回應(yīng)眾人。
林娜：出警唄。
△王誠(chéng)換好衣服，給眾人行了個(gè)禮匆匆出門，眾人對(duì)他報(bào)以掃興的嘆息聲。
2、外景：建筑工地
時(shí)間：晚上
人物：王誠(chéng)、公安干警甲乙
△王誠(chéng)驅(qū)車趕到案發(fā)地，他跳下車匆匆跑過(guò)去。
△兩個(gè)公安干警向王誠(chéng)報(bào)告。
甲：報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，九點(diǎn)五十分我們接到報(bào)警電話立即趕了過(guò)來(lái)。
△王誠(chéng)打開(kāi)電筒看了一下地上的尸體。
乙：隊(duì)長(zhǎng)，這尸體好像已經(jīng)腐爛。
△王誠(chéng)掏出手機(jī)撥打。
王誠(chéng)：報(bào)告局長(zhǎng)，我是王誠(chéng)，三號(hào)工地后面發(fā)現(xiàn)一具男尸。我在現(xiàn)場(chǎng)，好的。
3、內(nèi)景：王誠(chéng)家新婚洞房
時(shí)間：晚上
人物：林娜、林娜的女友甲乙丙丁
△眾人看著林娜，紛紛發(fā)出埋怨。
甲：洞房花燭夜也不得安寧，這警察的職業(yè)……
乙：這職業(yè)也太那個(gè)什么了吧？林娜，往后你受得了嗎？
△林娜低頭一笑。
林娜：與他相處多年，已經(jīng)習(xí)慣了。
△眾人發(fā)出xxx唏噓xxx聲。
丙：我呀，我以后可不嫁給警察。
丁：那沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)句不好聽(tīng)的，三更半夜小兩口正熱乎，不料手機(jī)一響……
△眾人xxx哇——xxx地一聲大笑，即刻將丁抬起扔在了床上打鬧起來(lái)。
4、內(nèi)景：會(huì)議室
時(shí)間：晚上
人物：局長(zhǎng)、王誠(chéng)、眾公安干警
△局長(zhǎng)在召開(kāi)相關(guān)人員緊急會(huì)議，他看著每一位干警嚴(yán)肅的面龐。
局長(zhǎng)：對(duì)這起惡性的事件，市局要求我們，要立即行動(dòng)，限期破案！
△局長(zhǎng)將目光轉(zhuǎn)向王誠(chéng)。
局長(zhǎng)：王誠(chéng)，說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)吧。
△王誠(chéng)即刻站起身。
王誠(chéng)：局長(zhǎng)……
5、內(nèi)景：王誠(chéng)家
時(shí)間：凌晨
人物：王誠(chéng)、林娜、王誠(chéng)媽
△王誠(chéng)拖著疲憊的身子打開(kāi)家門，他走近自己的新房前輕輕叩門，門內(nèi)沒(méi)有動(dòng)靜，他搖頭笑了一下，轉(zhuǎn)身回到客廳，放下文件包，脫去警帽放在茶幾上，身子朝沙發(fā)里一倒睡熟了。
△空鏡：窗外天色發(fā)白，依稀能聽(tīng)得到鳥鳴聲。
△室內(nèi)，另一間房門打開(kāi)，王誠(chéng)媽整理著衣服出來(lái)，他一看王誠(chéng)在沙發(fā)里躺著，立即上前查看。
△王誠(chéng)鼾聲若雷，王誠(chéng)媽即刻心疼不已。她轉(zhuǎn)身看著王誠(chéng)的新房，迅疾怒氣沖沖地走過(guò)去拍打房門。
△王誠(chéng)被驚醒，xxx騰xxx地坐起身，他怔怔地看著母親。
王誠(chéng)：媽，怎么啦？
△王誠(chéng)媽不說(shuō)話，依然在拍打著門，王誠(chéng)走過(guò)去拉開(kāi)母親。
△門開(kāi)了，林娜揉著眼睛看著他們。
林娜：媽，咋了？
△王誠(chéng)媽當(dāng)即大發(fā)雷霆。
王誠(chéng)媽：你不讓他進(jìn)門是啥意思？還嫌他不夠辛苦嗎？！
△王誠(chéng)用力拉開(kāi)母親。
王誠(chéng)：媽——
△王誠(chéng)媽不依不饒叫喊。
王誠(chéng)媽：我知道你那心事，如果感覺(jué)他配不上你，就請(qǐng)另尋高枝！
△林娜笑。
林娜：媽，您在說(shuō)什么呀？
△王誠(chéng)把母親拉進(jìn)了她的房間，一邊安慰一邊解釋著。
△林娜站在門外尷尬地看著王誠(chéng)和婆母。
6、外景：山里
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、眾公安干警
△三輛小車奔馳在山道上。
△一個(gè)干警的畫外音：據(jù)老鄉(xiāng)報(bào)告，嫌疑人昨天在這里出現(xiàn)過(guò)。
△車內(nèi)王誠(chéng)的眼睛看著山里，他突然發(fā)現(xiàn)了什么，立即拿起對(duì)講機(jī)。
王誠(chéng)：靠邊停車！
△王誠(chéng)和幾個(gè)干警下車，順著王誠(chéng)手指的方向看去，山谷里有所小茅屋，干警們相互點(diǎn)了下頭。
7、內(nèi)景：林娜家
時(shí)間：日
人物：林娜、林娜爸、林娜媽
△林娜坐在自己房間里的床上哭泣。
△林娜媽氣沖沖地走進(jìn)門。
林娜媽：這老婆子倒是挺厲害的？不講道理是嗎？他一個(gè)小警察有什么了不起的？咱們家產(chǎn)過(guò)億，就不信找不到一個(gè)合適的！
△林娜爸走過(guò)來(lái)。
林娜爸：哎呀你又在撒什么野呀？人家小警察招你惹你了？
△林娜媽當(dāng)即大怒，她xxx騰xxx地轉(zhuǎn)身手指林娜爸。
林娜媽：都是你干的好事！說(shuō)什么警察職業(yè)高尚，那小子厚道可靠，能給咱娜娜帶來(lái)安全感。這下可好了，才過(guò)門幾天啊？安全堡壘就從內(nèi)部突破了！
林娜爸：這跟那小子有關(guān)系嗎？哎娜娜？王誠(chéng)對(duì)你差了嗎？
林娜媽：你別整天護(hù)著他，我可不感興趣！
林娜爸：那是你的自由！我不僅過(guò)去看好他，現(xiàn)在看好他，將來(lái)也一定會(huì)更加看好他！
△林娜起身勸解爸媽。
林娜：爸，媽，你們都別吵了，別吵了。
△林娜爸和林娜媽都?xì)夂艉舻叵鄬?duì)怒視著。
林娜：其實(shí)這事與王誠(chéng)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，他非常疼愛(ài)我，我也非常理解他……
林娜媽：可他那不講道理的老媽……
林娜爸：哎呀，新車都有磨合期，更何況新人呢？
△林娜媽朝林娜爸翻了一眼，轉(zhuǎn)身走出門去。
8、外景：山里
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、眾公安干警
△山里響起清脆的槍聲。
△一個(gè)罪犯手提射槍在密林中倉(cāng)皇逃竄。
△王誠(chéng)持著槍率眾干警分散追擊。
△罪犯的射槍在瞄準(zhǔn)王誠(chéng)。
△王誠(chéng)在荊棘中爬行前進(jìn)。
△罪犯的手在扣動(dòng)扳機(jī)。
△一個(gè)干警縱身?yè)溥^(guò)去，罪犯猝不及防地胡亂開(kāi)了一槍。
9、內(nèi)景：林娜家
時(shí)間：日
人物：林娜、林娜媽
△林娜和媽媽在客廳吃飯，手機(jī)響了，她拿起接聽(tīng)。
林娜媽：啥事啊？
△林娜媽忽然大驚失色地起身大叫。
林娜媽：什么地方？在什么地方——
△林娜也驚愕地看著她媽。
林娜：怎么啦怎么啦？
△林娜媽驚恐地一邊回應(yīng)林娜，一邊跑向臥室取錢。
林娜媽：你爸爸，你爸爸他出車禍了……我的錢，我去拿錢……
△林娜即刻跟著媽媽進(jìn)屋。
10、內(nèi)景：局長(zhǎng)室
時(shí)間：日
人物：局長(zhǎng)、王誠(chéng)
△局長(zhǎng)在笑著夸獎(jiǎng)王誠(chéng)。
局長(zhǎng)：干得不錯(cuò)，局黨委研究過(guò)了，要嘉獎(jiǎng)你們中隊(duì)，并申報(bào)市局，請(qǐng)予集體記功！
△王誠(chéng)敬禮。
王誠(chéng)：謝局長(zhǎng)！
△局長(zhǎng)笑著將茶水遞給王誠(chéng)。
局長(zhǎng)：謝我啥呀？要謝，應(yīng)該是我謝你們才對(duì)。你們戰(zhàn)斗在捍衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)的第一線，常常出生入死，舍小家，顧大家，把最美好的青春都獻(xiàn)給了一方百姓。或許有人不理解你們，可我理解！我是一名老公安干警，我知道警察職責(zé)的重大與神圣！
△王誠(chéng)感動(dòng)地看著局長(zhǎng)，他的手機(jī)響了，他看了局長(zhǎng)一眼，局長(zhǎng)示意他接聽(tīng)。
△王誠(chéng)走到門外接聽(tīng)手機(jī)，他突然驚訝地叫了一聲，局長(zhǎng)即刻轉(zhuǎn)身看了過(guò)去。
局長(zhǎng)：怎么啦？
△王誠(chéng)愣愣地看著局長(zhǎng)。
11、外景：醫(yī)院大門口
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、眾病人與家屬
△王誠(chéng)從遠(yuǎn)處匆匆走來(lái)，一邊接電話一邊跟路人揚(yáng)手打招呼。
王誠(chéng)：林娜，我到醫(yī)院門口了，別急，你在搶救室門口等我。
△王誠(chéng)關(guān)了手機(jī)上醫(yī)院大門臺(tái)階，手機(jī)又響了，他接聽(tīng)，忽然止步。
王誠(chéng)：什么？案發(fā)地在哪？
△王誠(chéng)看了一眼醫(yī)院的門牌，他猶豫了一下。
王誠(chéng)：好的，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我馬上到！
△王誠(chéng)轉(zhuǎn)身又下了臺(tái)階，他給林娜打電話，手機(jī)傳出忙音，他無(wú)奈地掛了機(jī)。
12、外景：某工地
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、眾干警，群眾若干
△一輛小車由遠(yuǎn)及近奔馳過(guò)來(lái)。
△王誠(chéng)下車匆匆走來(lái)。
△路邊躺著一個(gè)渾身是血的民工，王誠(chéng)立即指揮組織搶救。
13、外景：醫(yī)院搶救室門口
時(shí)間：日
人物：林娜、眾病人與家屬
△林娜手持手機(jī)在焦急地呼叫著王誠(chéng)，她跺著腳在人群中發(fā)泄著。
林娜：他是我爸，不是你爸，不是你親老子是吧？王誠(chéng)，我算看透你了，你好自為之吧！
△林娜憤怒地掛了手機(jī)，轉(zhuǎn)身向搶救室跑去。
14、內(nèi)景：審訊室
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、干警甲乙
△干警押著犯罪嫌疑人走進(jìn)審訊室。
△王誠(chéng)開(kāi)始審訊嫌疑人。
王誠(chéng)：姓名？
△犯罪嫌疑人應(yīng)答……
15、外景：醫(yī)院
時(shí)間：日
人物：林娜、王誠(chéng)、群眾若干
△林娜拿著手機(jī)在憤怒地呼叫著王誠(chéng)，她在人群中跺著腳瘋狂地發(fā)泄著。
林娜：你不用解釋——我不聽(tīng)！不聽(tīng)——我爸不是你爸！你也永遠(yuǎn)不要再喊他爸——
△王誠(chéng)把手機(jī)貼在耳邊，急匆匆地向醫(yī)院走來(lái)，他已經(jīng)看見(jiàn)了林娜。
王誠(chéng)：林娜，我馬上到你跟前了，你冷靜一下。
△林娜怒火沖天歇斯底里地大喊。
林娜：我不想見(jiàn)到你——
△林娜一氣將手機(jī)摔在了地上轉(zhuǎn)身便走，周邊人群驚異地看著她。
△王誠(chéng)急跑過(guò)去，將手機(jī)撿起來(lái)去追林娜。
16、外景：橋頭上
時(shí)間：傍晚
人物：王誠(chéng)、老奶奶、小女孩
△空鏡：夕陽(yáng)照在湖面上，波光瀲滟粼粼瑟瑟。
△王誠(chéng)獨(dú)自一人立在橋頭上，他緊鎖眉頭在等候著林娜。
△王誠(chéng)的手機(jī)響了，他接聽(tīng)。
王誠(chéng)：林娜，到哪了？
△手機(jī)里林娜畫外音：王誠(chéng)，別等我，我不會(huì)去的，你該干嘛干嘛去。我累了，我爸也需要休息……
王誠(chéng)：林娜，聽(tīng)我說(shuō)好嗎？就聽(tīng)一句行不？林娜……林娜……林娜——
△王誠(chéng)無(wú)奈地掛了手機(jī)，他坐在了橋頭上，兩眼深情地望著波浪起伏的湖水。
（閃回）
△王誠(chéng)父親與歹徒搏斗，被歹徒一刀刺進(jìn)胸膛，父親倒下。
△王誠(chéng)父親的遺體被推出搶救室，王誠(chéng)母子呼天喊地地哭叫著。
△小王誠(chéng)抱著父親遺像走出殯儀館，他的雙眼噙滿淚花，怒視著前方。
△成年王誠(chéng)在黨旗前揮手莊嚴(yán)宣誓……
（現(xiàn)實(shí)）
△王誠(chéng)掏出手機(jī)給林娜發(fā)微信，畫外音：林娜，你爸就是我爸，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。老人家出車禍，我心痛萬(wàn)分。現(xiàn)在人已住院，并無(wú)生命危險(xiǎn)。可我想說(shuō)的是，隊(duì)里案情重大，死者家屬?zèng)]日沒(méi)夜地叫喊著死者的名字，使我的心一刻也不得安寧。林娜，如果你真不讓我當(dāng)警察，那我只好說(shuō)，咱們倆，還是分手吧……
△微信發(fā)了出去，王誠(chéng)的嘴巴緊閉起來(lái)，他抬頭仰望天空，極力抑制著自己痛苦的心情，可眼睛里還是涌出了兩行晶瑩的淚花。
△一位老太太領(lǐng)著一個(gè)五六歲的小孫女走上橋頭，老太太累了，她也坐下休息，她包里的收音機(jī)正播放著《渴望》主題歌：悠悠歲月，欲說(shuō)當(dāng)年好困惑，亦真亦幻難取舍。悲歡離合都曾經(jīng)有過(guò)，這樣執(zhí)著究竟為什么？漫漫人生路上下求索，心中渴望真誠(chéng)的生活。誰(shuí)能告訴我是對(duì)還是錯(cuò)，問(wèn)詢南來(lái)北往的客……
△小孫女在橋頭上蹦上蹦下，她來(lái)到王誠(chéng)跟前，怯生生地看著他。
△王誠(chéng)也在看著天真活潑的小女孩，小女孩笑了。
女孩：叔叔，我認(rèn)識(shí)你。
王誠(chéng)：是嗎？你怎么認(rèn)識(shí)我？
女孩：我在電視里見(jiàn)過(guò)你，你抓過(guò)很多壞人，還立了很多很多功勞對(duì)不對(duì)？
△王誠(chéng)把小女孩拉在身邊苦笑著問(wèn)小女孩。
王誠(chéng)：你喜歡警察嗎？
△小女孩點(diǎn)頭。
女孩：喜歡。沒(méi)有警察，我們幼兒園小朋友就沒(méi)有安全。
△王誠(chéng)一把將小女孩摟進(jìn)懷里，大顆淚水掉了下來(lái)。
17、外景：山道上
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、罪犯
△罪犯駕駛一輛小車奔馳在山道上，王誠(chéng)駕駛一輛警車緊追不舍。
△兩輛車在山道上較起勁來(lái)，相互交叉蹩腳。
△小車撞上了山石，罪犯棄車逃走，警車上王誠(chéng)也即刻跳下車追趕。
△倆人在石崖上搏斗，罪犯一個(gè)趔趄差點(diǎn)掉下峽谷，王誠(chéng)一把抓住他，罪犯趁機(jī)推下王誠(chéng)，王誠(chéng)跌落峽谷……
△幕黑。
18、外景：醫(yī)院搶救室門口
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、林娜、眾干警
△警車開(kāi)進(jìn)醫(yī)院，干警抬著王誠(chéng)下車，眾護(hù)士們推來(lái)手術(shù)車推走了王誠(chéng)。
19、內(nèi)景：王誠(chéng)家
時(shí)間：日
人物：林娜、王誠(chéng)媽
△林娜奔進(jìn)家門呼叫著。
林娜：媽——媽——王誠(chéng)受傷了——他受傷了——
△王誠(chéng)媽從臥室急奔出來(lái)。
王誠(chéng)媽：你說(shuō)啥？
林娜：王誠(chéng)受傷了——
王誠(chéng)媽：人呢？
林娜：醫(yī)院搶救室！
王誠(chéng)媽：我的天哪，快，快，還愣著干什么啊？
20、內(nèi)景：醫(yī)院病房
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、林娜、王誠(chéng)媽、林娜媽、局長(zhǎng)、眾干警
△王誠(chéng)的病床前圍滿了公安干警，局長(zhǎng)在給吊著膀子的王誠(chéng)喂湯喝。
△林娜奔進(jìn)病房，她驚叫一聲撲在王誠(chéng)的床前。
△王誠(chéng)的媽媽也奔進(jìn)病房，她老淚縱橫地蹲在床前看著受傷的王誠(chéng)。
△局長(zhǎng)把湯碗遞給了林娜，安慰了王誠(chéng)媽后與眾干警退出了病房。
△林娜媽也趕來(lái)了，她心疼地來(lái)到王誠(chéng)床前，從包里拿出許多補(bǔ)品放在床頭。
△林娜媽看了王誠(chéng)媽一眼，王誠(chéng)媽有些內(nèi)疚地一笑，林娜媽也隨即慚愧地一笑，倆人還是搭上了腔。
王誠(chéng)媽：呃呃，這孩子吧，就像他老子，為了工作，他可以什么都不要。
林娜媽：嗯嗯，我們娜娜他爸就喜歡他這種性格的男孩子。常常夸獎(jiǎng)他是鐵骨錚錚，血?dú)夥絼偟摹?/p>
△林娜在給王誠(chéng)喂湯，王誠(chéng)咳嗽了一下，林娜媽即刻抱怨林娜。
林娜媽：哎喲，你慢點(diǎn)兒。
△林娜媽說(shuō)著奪過(guò)了林娜手中的碗，親自躬身給王誠(chéng)喂湯喝。
△林娜從包里取出一廳牛奶遞給王誠(chéng)媽。
林娜：媽，給，這是您最喜歡喝的。
△王誠(chéng)媽接過(guò)奶，她看著林娜，眼睛里涌出了淚水……
21、內(nèi)/外景：醫(yī)院病房
時(shí)間：日
人物：王誠(chéng)、林娜、王誠(chéng)媽、林娜媽、局長(zhǎng)、眾干警
△一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，局長(zhǎng)親自駕車來(lái)到醫(yī)院，從病房中接走了依然還吊著膀子的王誠(chéng)。
△林娜、王誠(chéng)媽、林娜媽、局長(zhǎng)、眾干警一起上車，車子緩緩出了醫(yī)院大門。
△歌聲中車子奔馳在林木蔥蘢的大道上，出現(xiàn)字幕，淡出。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第八篇
如果你寫好了你劇本的大綱，分場(chǎng)大綱，剩下的就是你準(zhǔn)備碼字了，你所寫的劇本就要呈現(xiàn)在屏幕上了，那你一定要注意你的劇本格式，一個(gè)好看的劇本包括簡(jiǎn)潔、專業(yè)這兩方面，這樣制片方才會(huì)習(xí)慣使然地看下去，打個(gè)比方，一個(gè)做外衣的廠商會(huì)關(guān)注你麻袋怎么編的嗎？雖然看起來(lái)工藝差不多，下面說(shuō)具體的格式，第一你要在封面上寫上你的電影名，時(shí)間，第幾稿，編劇名。如果你是投稿的話，第幾稿就不用寫了，但是要寫圖片上標(biāo)注的聯(lián)系方式。
封面寫好了之后就是正文了，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)電影人一般接觸的劇本主要有四種，一種是大陸格式，一種是香港格式，一種是好萊塢格式，一種是臺(tái)灣格式，針對(duì)后兩種，我們接觸比較少就不說(shuō)了，大陸格式，首先正文中間，名字，之后，標(biāo)注場(chǎng)號(hào)(因?yàn)殡娪笆且粓?chǎng)一場(chǎng)按地點(diǎn)來(lái)拍的，并不是按時(shí)間順序，所以場(chǎng)號(hào)是后期剪輯時(shí)的重要依證)、地點(diǎn)(也叫場(chǎng)景)、時(shí)間(是白天還是黑夜)然后是正文。
和大陸格式不同的香港格式寫起來(lái)雖然麻煩，但是看起來(lái)比較舒服，當(dāng)然大陸人也不太習(xí)慣這種追求到細(xì)膩的框架，你在劇本里的一些細(xì)節(jié)足夠精彩就萬(wàn)事大吉了，首先香港的格式會(huì)用括號(hào)括住人物講臺(tái)詞之前的動(dòng)作或表情介紹;每個(gè)名詞都要用單括號(hào)標(biāo)注;旁白和獨(dú)白另起一行，三角號(hào)在動(dòng)作或環(huán)境描述之前;每個(gè)名字出現(xiàn)時(shí)都要用粗體或者特殊顏色，或者兩者相加，很麻煩對(duì)不對(duì)？
更麻煩的是有的每場(chǎng)戲開(kāi)頭場(chǎng)號(hào)占一行，其次是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)外景，都要占一行、這也是為什么香港劇本字?jǐn)?shù)多的原因，實(shí)際上這些作為編劇來(lái)講，不用寫也可以，因?yàn)樵诖箨懹袑ｉT做分鏡頭的工種，大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標(biāo)準(zhǔn)的格式里面會(huì)有許許多多的行業(yè)名詞比如淡入、淡出、獨(dú)白(.)over sound現(xiàn)在直接寫成‘OS’旁白(.)over voice直接寫成‘OV’其他的不用說(shuō)了，名詞有很多。這兩個(gè)是比較常見(jiàn)的。
涉及一些專業(yè)知識(shí)的，比如軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航海、航天、IT、數(shù)碼、歷史、考古、設(shè)計(jì)、等等，一定要寫得專業(yè)一點(diǎn)而又不能太專業(yè)，最好咨詢一下磚家，否則演員不懂，或者觀眾不懂，或者行內(nèi)的人不這么叫，生活中沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種叫法等等，這里有《士兵突擊》的關(guān)于軍事演練的就很通俗。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第九篇
電視劇劇本的寫作步驟 故事梗概--分集提綱--劇情細(xì)化到每個(gè)場(chǎng)景--人物對(duì)話(動(dòng)作.表情.心理活動(dòng).人物之間的關(guān)系等提示) 文學(xué)劇本(偏重于鏡頭的劇本)的寫作格式: 第一,編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己的唯一責(zé)任和目的,不準(zhǔn)備將其成為一種文字讀物,多采用對(duì)動(dòng)作和畫面直接白描,不追求文采. 第二,以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落,在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)號(hào)或鏡號(hào),場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間.地點(diǎn) ...
劇本寫作大綱 2007-06-11 03512 劇本寫作大綱 江南大學(xué)編 高綱0836 一.課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 (一)課程性質(zhì)和特點(diǎn) <劇本寫作>課程是我省高等教育自學(xué)考試動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)動(dòng)畫專業(yè)的應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電影電視編劇學(xué)基本概況和理論,以求有助于了解電影劇本從構(gòu)思到完成的整個(gè)創(chuàng)作流程,并以現(xiàn)有的影片資料為基礎(chǔ),著重從藝術(shù)發(fā) ...
合作協(xié)議書 甲方:王龍翔(身份證號(hào)[***********]) 電話:[1**********] 乙方:韓亞紅(身份證號(hào)[***********]) 電話:[1**********] 鑒于乙方具有創(chuàng)作電影拍攝劇本的豐富實(shí)踐,甲方擬委托乙方進(jìn)行相關(guān)劇本創(chuàng)作,乙方同意接受委托,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)xxx合同法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著平等互利的原則,達(dá)成如下協(xié)議,以茲信守. 第一條:劇本 ...
<中 國(guó) 電 影 史> 教學(xué)大綱 [說(shuō)明] 本課是為影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的專業(yè)必修課.中國(guó)電影大致可以劃分為三個(gè)較大的發(fā)展階段:1986-1948年,為中國(guó)電影發(fā)展的初期:1949-1976年為xxx十七年xxx和xxxxxxxxx時(shí)期的電影,1977年以來(lái)中國(guó)電影走向了多元化的發(fā)展方向,通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得完整的中國(guó)電影發(fā)展的史的脈絡(luò). 在教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用講解法 ...
影視鑒賞課程教學(xué)大綱 課程名稱:影視鑒賞/Movie Appreciation 課程代碼:25237030 課程類別:拓展/任選 總學(xué)時(shí)數(shù):32 學(xué) 分:2 先修課程: 開(kāi)課單位:語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院 適用專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué) 一.課程的性質(zhì).目的與任務(wù): <影視鑒賞>是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)拓展層次任選課程之一.本課程采取理論修養(yǎng)與鑒賞能力雙重并進(jìn).相輔相成的教學(xué)方法和教學(xué)體系.通過(guò)教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)影 ...
<影視鑒賞>課程教學(xué)大綱 一.基本信息 課程編號(hào):[1**********] 課程名稱:影視鑒賞 英文名稱:Chorus and Conduction 課程性質(zhì):任意選修課 總 學(xué) 時(shí):32 學(xué) 分:2 理論學(xué)時(shí):32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0 實(shí)踐學(xué)時(shí):0 指導(dǎo)自學(xué)學(xué)時(shí):6 適用專業(yè):全校專業(yè) 適用層次:本科 先修課程:無(wú) 承擔(dān)院部:人文學(xué)院 學(xué)科組:音樂(lè)學(xué) 二.課程介紹 (一)課程目標(biāo)及地位 ...
2016年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位 廣播電視專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱 Ⅰ. 考查目標(biāo) 本科目主要考查三方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,第一是廣播電視基礎(chǔ)知識(shí),第二是紀(jì)錄片美學(xué)與歷史,第三是電影美學(xué)與歷史.主要考查考生在基礎(chǔ)知識(shí)方面的記憶和理解狀況,在影視分析方面的美學(xué)素養(yǎng),以及在影視史論方面的理論素養(yǎng). Ⅱ. 考查范圍 本科目主要考查三方面的知識(shí)內(nèi)容,考查內(nèi)容及要求如下: 一.廣播電視基礎(chǔ)知識(shí) 1.中外 ...
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十篇
（場(chǎng)景一） 季節(jié)：夏季
時(shí)間：凌晨
地點(diǎn)：秦梓家
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢(mèng)中的秦梓被隔壁房間的激烈爭(zhēng)吵驚醒了。睜開(kāi)眼看著鬧鐘，居然才凌晨三點(diǎn)。翻來(lái)覆去的難以入睡了。心里煩躁不安的看著房頂出神。
“咣當(dāng)”一聲響，大門被人用力關(guān)住了。
爸爸又出去了！她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用“像是被人洗劫過(guò)”來(lái)形容。媽媽跪坐在地。頭發(fā)凌亂。睡衣被扯爛了。
“又是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)！”她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽，還是該憐惜獨(dú)自坐在河邊的爸爸。
小梓！媽媽突然撲上來(lái)，抓住她的手，淚流滿面：你長(zhǎng)大了也考上了好高中，媽媽沒(méi)有后顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚！
她的手被抓得很疼，卻是無(wú)語(yǔ)的看著媽媽毫無(wú)血色的雙唇，心里涌起哀傷。離吧！離吧！這樣對(duì)你們才好！可是、你們離婚了，我怎么辦？
（場(chǎng)景二）時(shí)間：一個(gè)星期后
地點(diǎn)：家里
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個(gè)星期后，秦梓的爸媽終于結(jié)束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家里。爸爸回到鄉(xiāng)下。看著爸爸毫無(wú)留戀的離去，她沒(méi)有掉淚。心里責(zé)怪父親的絕情。
（場(chǎng)景三） 季節(jié)：秋季
時(shí)間：高一的第一個(gè)學(xué)期
地點(diǎn)：學(xué)校
人物：秦梓
校園的每個(gè)角落里總是出現(xiàn)秦梓孤獨(dú)的身影。時(shí)而沉思時(shí)而依著樹干看著落葉。神色落寞。
每個(gè)月的月考秦梓成績(jī)總在前十名。被座位周圍的幾個(gè)同學(xué)稱為學(xué)霸。她從不與同學(xué)交往。總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的回寢室或到教室。經(jīng)常買些零食再莫名其妙的發(fā)給同學(xué)。大家都覺(jué)得她很奇怪！
（場(chǎng)景四） 時(shí)間：中午
地點(diǎn)：教室
人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學(xué)
莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會(huì)用手捂住雙耳一會(huì)又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼：不要彈了！
莫小睿沒(méi)理睬，繼續(xù)彈。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿，站了一會(huì)沖出教室，把門狠勁帶上。
高原撓撓短發(fā)：秦梓今天怎么了？
李航嘉放下書搖頭：不知道！你又不是不知道她是怪人一個(gè)！
莫小睿重重?fù)芰艘幌孪倚Γ核莻€(gè)莫名其妙的人！除了跟我們?nèi)齻€(gè)坐得近的偶爾說(shuō)說(shuō)話外，其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什么似的，看著高原笑得怪異：高原，她曾打電話問(wèn)你媽媽你們家住在什么地方？周六放學(xué)時(shí)又守在你身邊看著你收拾書本，她是不是暗戀你哦？
高原推推眼鏡，扔了一只筆在李航嘉身上：胡說(shuō)八道！
莫小睿笑過(guò)后繼續(xù)彈吉他。
門忽然被推開(kāi)了，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？
莫小睿臉色嚇白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時(shí)站了起來(lái)。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學(xué)開(kāi)始起哄了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發(fā)軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從后面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。
（場(chǎng)景五）時(shí)間：下午
地點(diǎn)：辦公室
人物：李航嘉 夏老師
李航嘉：夏老師，秦梓中午像是發(fā)狂了。莫小睿彈吉他，她拿著水果刀一邊叫著‘不要彈了’一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了！
夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪！你們都要小心些！
李航嘉：就是。我們也發(fā)現(xiàn)了。
夏老師：她考上高中后父母就離婚了。所以她深受打擊！
李航嘉：原來(lái)……（搖搖頭露出同情的表情）
夏老師嘆氣：父母一旦離婚，最受傷害的還是孩子！有的能從陰影中走出來(lái)有的卻不能！原本好好的一個(gè)孩子就會(huì)變得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成績(jī)?cè)緫?yīng)該更好！可惜了！（露出憐惜的表情）
（場(chǎng)景六）時(shí)間：星期六晚上
地點(diǎn)：高原家
人物：高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時(shí)高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯后，高原媽媽用手機(jī)和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原媽媽：聽(tīng)說(shuō)了秦梓的事后很令人擔(dān)憂！原本是花一樣的年齡，成績(jī)又是那么的好，若是有什么真的很可惜！
秦梓爸爸：她可能有輕度的抑郁癥吧！她有陰影。只有等她長(zhǎng)大了，自己去解開(kāi)吧。說(shuō)什么都會(huì)反感。讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！雖然這條獨(dú)立之路很難，但她早晚也會(huì)經(jīng)歷的。當(dāng)她經(jīng)歷過(guò)就長(zhǎng)大了。這是最好的。也可能會(huì)走向另一個(gè)極端。現(xiàn)在對(duì)她影響最大的是她媽媽。我感到無(wú)奈。她現(xiàn)在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過(guò)，就依她媽吧。監(jiān)護(hù)權(quán)不在我這里。她現(xiàn)在只有要錢的時(shí)候打電話，其余時(shí)間關(guān)機(jī)或不接電話，沒(méi)法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼，她也憂郁 。
高原媽媽：能住校的孩子都獨(dú)立。但畢竟還是孩子。無(wú)論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導(dǎo)。我這人心比較軟。本是同齡人，看見(jiàn)我的孩子開(kāi)開(kāi)心心，而她卻憂愁多于快樂(lè)就有些擔(dān)憂。
秦梓爸爸：我不知道她在學(xué)校的任何事情。我是擔(dān)心她會(huì)走極端！她說(shuō)過(guò)開(kāi)學(xué)時(shí)不想讀書了！
高原媽媽：其實(shí)你們?nèi)丝梢栽诠?jié)假日聚聚。也許對(duì)孩子是一件好事 ，更有可能是她心里一直期盼的事 ！
秦梓爸爸：我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無(wú)語(yǔ)。我現(xiàn)在只是按照協(xié)議上供到十八歲。她的心結(jié)是沒(méi)法打開(kāi)的。等她自己去解吧。幾年了只叫過(guò)我兩次，其余時(shí)間當(dāng)我不存在。不知道她媽媽是怎么影響她的。罕見(jiàn)的打個(gè)電話來(lái)，第一句不是叫人而是xxx錢呢xxx兩個(gè)字，就再也沒(méi)有任何話了。關(guān)機(jī)人消失。很寒心的。還不如給個(gè)叫花子，人家還要說(shuō)聲謝謝。親人不如陌生人。她對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)意思。傷心！失望！絕望！她自己的路她自己去走。我管不了那么多。盡到她十八歲的責(zé)任而已。從法律意義上對(duì)得起她就行了。
高原媽媽：所以你們更應(yīng)該多找時(shí)間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子！孩子心里有疙瘩才會(huì)那么做！她也想像同齡人一樣有個(gè)健全的家。回到家里能同時(shí)看見(jiàn)父母慈愛(ài)的笑容。理解一下她。請(qǐng)不要讓秦梓知道同學(xué)們已經(jīng)知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會(huì)認(rèn)為同學(xué)們是在笑話她。她如何會(huì)知道同學(xué)們?cè)谡f(shuō)起她時(shí)言語(yǔ)之中透著關(guān)心與擔(dān)憂！
（場(chǎng)景七）時(shí)間：星期一中午
地點(diǎn)：食堂
人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠(yuǎn)處。
高原看看秦梓，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽(tīng)我媽說(shuō)秦梓的爸爸對(duì)秦梓感到無(wú)語(yǔ)。
莫小睿：你媽媽有沒(méi)有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我！好瘋狂！（拍拍胸。臉上有余悸。）
李航嘉：我們要怎么幫助她才好？（臉上是擔(dān)憂）
高原和莫小睿互看一眼后搖頭。
（場(chǎng)景八）時(shí)間：星期六下午
人物：秦梓 高原 高原媽媽
放學(xué)后秦梓看著高原被媽媽接走了，便慢慢跟在身后自語(yǔ)：高原，你真幸福！家住那么近，你媽媽還來(lái)接你。
看著遠(yuǎn)去的高原母子，她想起了自己的父母，淚水模糊了雙眼：離婚！我怎么辦？
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十一篇
(1) 首先要寫出時(shí)、景、人。
(2) 在描寫情態(tài)時(shí)，先用△(三角式)符號(hào)放在前面。
(3) 對(duì)白是頂格寫出人物簡(jiǎn)稱，然后加上∶(冒號(hào))，劇本跟小說(shuō)不同，劇本的對(duì)白不需用引號(hào)。
小說(shuō)的對(duì)象是讀者，但劇本的對(duì)象并不是觀眾，劇本是寫給編導(dǎo)、導(dǎo)演及演員看的，所以編劇寫劇本時(shí)都會(huì)用上些術(shù)語(yǔ)，這主要是為了讓導(dǎo)演及演員易於理解編劇所聯(lián)想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導(dǎo)及導(dǎo)演參考。 遠(yuǎn)景(WIDE SHOT)∶多用來(lái)交代周圍的環(huán)境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細(xì)看清楚某人或某物，并將周圍環(huán)境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要?jiǎng)幼饕欢味虝r(shí)間，接到另一個(gè)鏡頭。
溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結(jié)合，使前一影像疊在后一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來(lái)中景或遠(yuǎn)景的鏡頭，突然快速變焦距，變?yōu)榇筇貙懟蚱胀ㄌ貙憽?/p>
接開(kāi)鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠(yuǎn)景。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十二篇
店里燈泡發(fā)出昏黃的光。
崔詠麟手持一盞油燈，頭向前傾，擺弄著那臺(tái)覆滿灰塵的收音機(jī)半導(dǎo)體。
許大馬棒把散亂的漆包線均勻地繞在線軸上。把電池彈簧扔給崔詠麟。
許大馬棒：“用小刮刀刮去電池彈簧上的鐵銹。”
崔詠麟連忙接過(guò)來(lái)飛速的用小刀刮著。
許大馬棒看了一眼，手里漆包線依舊均勻地繞在線軸上。
許大馬棒：“心急是吃不了熱豆腐的，你慢著來(lái)”。
崔詠麟嘿嘿一笑。
崔詠麟：“哦。”
崔詠麟放慢了速度刮著，眼神透出執(zhí)著，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看一眼許大馬棒。
許大馬棒：“你知道學(xué)修收音機(jī)需要什么嗎?”
崔詠麟放下小刀，看著許大馬棒思考。
崔詠麟：“要像我爸那樣高的技術(shù)？”
許大馬棒搖搖頭。
崔詠麟：“老師說(shuō)干什么都要一份恒心！”
許大馬棒還是搖搖頭。苦笑一下。轉(zhuǎn)過(guò)身去，用油燈點(diǎn)了一支煙。
許大馬棒：“你為什么要來(lái)修這塊半導(dǎo)體？”
崔詠麟：“因?yàn)槲蚁耄蚁矚g。一看到他們我仿佛就能看到我爸在笑。”
許大馬棒邊摸著崔詠麟的頭邊吐了一口煙圈。
許大馬棒；“看山是山，看水是水，事情就是這么簡(jiǎn)單。孩子，喜歡就夠了！”
許大馬棒教給崔詠麟找到短路的線頭；使用焊槍；給收音機(jī)外接一組電池；安裝電容和電阻……
編劇：岳躍都
電影劇本范文作品：隱身衣
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十三篇
你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個(gè)故事是否適合于銀幕表現(xiàn)，或者說(shuō)這個(gè)故事該從什么角度來(lái)講，才最適合于銀幕的表現(xiàn)，另外，你在寫一個(gè)故事片劇本的時(shí)候，你還得分清楚，你是要講一個(gè)故事，還是寫一個(gè)人物性格，這兩個(gè)差別是很大。我們總是把它搞混了，其實(shí)在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒(méi)有表現(xiàn)人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過(guò)是用來(lái)促進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展的觸媒劑。這些人物引發(fā)了沖突，但他的目的不是通過(guò)沖突來(lái)揭示人物性格，而是促進(jìn)故事向前發(fā)展，最后解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽(tīng)你講這種動(dòng)聽(tīng)的故事，千萬(wàn)注意，這里可沒(méi)有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒(méi)血沒(méi)肉的，這種定型的人物，象形尸走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國(guó)產(chǎn)片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探，在這個(gè)類型的任何一個(gè)影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說(shuō)的“七年了，只換馬和女人，服裝臺(tái)詞全一樣”.整個(gè)一個(gè)幼兒園。
在大陸中國(guó)有些電影評(píng)論家，在這種娛樂(lè)片中找人物性格，是不是神經(jīng)有點(diǎn)不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發(fā)生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當(dāng)然就要更高檔一些，因?yàn)樗械乃囆g(shù)，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因?yàn)槟闩欢摹?/p>
我們?cè)诨仡^來(lái)研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那么幾個(gè)套子，我們把這叫做神話。其實(shí)神話是不準(zhǔn)確的，神話這個(gè)字來(lái)自希臘文，用英文來(lái)拼myth,我們中國(guó)把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國(guó)把它譯成神話的原因是因?yàn)楣畔ＥD的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實(shí)是故事。我們應(yīng)該要弄清楚，講故事的目的不是取娛于觀眾，講故事的初哀是長(zhǎng)者要把自己的社團(tuán)和部落的一個(gè)共同的`信念，子子孫孫的宏揚(yáng)下去，那么最好的辦法就是通過(guò)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事講給年青人聽(tīng)，人人都喜歡聽(tīng)故事，這個(gè)傳統(tǒng)信念也就隨著故事傳了下去，比如說(shuō)善有善報(bào)、惡有惡報(bào)是一種信念，其實(shí)生活里不是這樣，這是一種信念。
又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會(huì)單位的社會(huì)制度的信念，所以不管那個(gè)男的或那個(gè)女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我們說(shuō)這是清xxx的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個(gè)部落或一個(gè)社團(tuán)的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動(dòng)聽(tīng)的故事講給傻子聽(tīng)，于是把這種信念就通過(guò)愛(ài)聽(tīng)故事的傻子傳了下去，可是到了現(xiàn)在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽(tīng)故事，那么生意人就知道通過(guò)講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事給一般觀眾聽(tīng)能賺大錢。
而一般觀眾把看電影當(dāng)成是娛樂(lè)，所以?shī)蕵?lè)片里決不說(shuō)教，好來(lái)的一位大制片人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“想要布道嗎？租個(gè)禮堂去”頭腦是多么的清醒，還有一個(gè)好來(lái)的大老板說(shuō)過(guò)這樣一句話，“發(fā)信息那是電報(bào)局的事”又是一個(gè)清醒的頭腦，會(huì)做生意，所以從表面上看，娛樂(lè)片就是給普通觀眾解悶樂(lè)的，其實(shí)他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，有情人終成眷屬，實(shí)際上它通過(guò)一個(gè)好看的故事，把這個(gè)信念給了你，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)教沒(méi)有發(fā)電報(bào)而已，所以有人認(rèn)為好來(lái)塢影片titanic有教義不是沒(méi)有道理的， 娛樂(lè)片就是這樣產(chǎn)生的，實(shí)際上娛樂(lè)片是講故事的附產(chǎn)品，講故事的目的不是娛樂(lè)是保守，只不過(guò)現(xiàn)在表面上看是倒過(guò)來(lái)了。Myth從來(lái)是停滯不前的，它并不是鼓勵(lì)發(fā)展前進(jìn)，它的目的是維持現(xiàn)狀。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十四篇
路燈蒼白的燈光映在天羽臉上
天羽（拖著疲憊的身體，夾著球一步步走向他的寢室。）
林瀟：許臣你今天碉堡了！！最后一個(gè)三分秒殺咱才63:60.險(xiǎn)勝，以后叫你戰(zhàn)
神得了！ （笑容滿面，得意，坐在許臣旁邊大力拍著他的肩膀） 許臣：(笑)也不光是我一個(gè)人的功勞啊！今天的比賽要沒(méi)有天羽我也很難發(fā)揮
好啊!
張陌：（捏下巴思考狀）我感覺(jué)吧，還是你比較厲害。周天羽自己身高條件好，
人也有些狂，總給人種目中無(wú)人的感覺(jué)啊。
許臣：別別別，你千萬(wàn)別這樣說(shuō)。打籃球，要的就是團(tuán)結(jié)，眾人拾柴火焰高
嘛！而且我們倆也配合的很好啊！大家先收拾一下，等天羽回來(lái)咱們?cè)倭模魈爝€有一場(chǎng)硬仗！
林瀟：行！（放過(guò)許臣的肩膀，起身。）
（宿舍里的其他人也開(kāi)始收拾自己的東西，洗漱）
天羽：（把這一切都聽(tīng)得清清楚楚，他沒(méi)有立即沖進(jìn)宿舍，而是轉(zhuǎn)身走向水房。
打開(kāi)水龍頭，冷冷的看著水流噴涌而出。）
<嘩嘩的水聲在他看來(lái)，也是對(duì)他不屑的叫囂。聒噪。>
（捧起一把水，一頭扎在水里）
（沖了臉后，水、汗水、淚水交織在一起，浸濕了他的球衣。他想發(fā)泄的將們踹開(kāi)，卻已沒(méi)有多余的力氣。 用手輕輕推開(kāi)宿舍的門。） （ 舍友們見(jiàn)天羽回來(lái)了，都將目光投向了他。）
天羽：（一只手隨意的將籃球扔向陽(yáng)臺(tái)）
此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)籃球彈向陽(yáng)臺(tái)的聲音。
許臣：天羽你回來(lái)了啊~剛還想去叫你回來(lái)討論下明天的比賽戰(zhàn)術(shù)呢~（笑） 來(lái)來(lái)，咱商量一下~（拍了拍旁邊的椅子）
張陌：就是，明天就靠你倆了！（點(diǎn)贊狀）
半夏：嗯! 有你們倆個(gè)咱們肯定贏！（走向天羽，笑）
天羽：（聲音低沉）我？有戰(zhàn)神就行了不是么，還和我探討什么？（斜眼瞥了
一眼許臣）
（許臣注意到天羽的不對(duì)勁，把他叫到門外）
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十五篇
電影文學(xué)社2011年下半年納新策劃書
一、新學(xué)年，新面貌。這個(gè)學(xué)期，我社迎來(lái)了一年一度的納新活動(dòng)。在這個(gè)新的學(xué)
年里，我社將全面宣傳有關(guān)電影的博大精深，并且給大家提供拍攝電影的機(jī)會(huì)，雖然咱們社團(tuán)器具不全，可是我們還有很多兄弟姐妹，同時(shí)也提供了咱們社團(tuán)的各個(gè)部門的廣域交流，加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)的聯(lián)系，等等方式來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。因此鍛煉我們能力，讓我們將來(lái)更好的踏足社會(huì)。
二、接下來(lái)我首先描述一下整個(gè)納新的框架。
團(tuán)的宣傳）。
2、做好宣傳的材料，在新生的宿舍進(jìn)行宣傳（提高知名度）。
3、新生軍訓(xùn)時(shí)，利用我們業(yè)余的時(shí)間進(jìn)行拍攝，在做好媒體工作，找做完選好時(shí)
間進(jìn)行放映，加大力度宣傳。
4、在納新時(shí)，加大力度進(jìn)行展板和海報(bào)的宣傳。
5、軍訓(xùn)完，在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
6、正式納新，分配好社團(tuán)成員值班情況。
7、納新時(shí)，做出社團(tuán)具體介紹的稿件，讓大家來(lái)關(guān)顧時(shí)，能清晰的簡(jiǎn)單了解咱們
社團(tuán)。
三、社團(tuán)具體分工如下：
2、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳材料的準(zhǔn)備，并將宣傳材料發(fā)至各個(gè)部門，進(jìn)行宿舍宣傳。（具體的分工再議）
3、在新生軍訓(xùn)時(shí)，哪個(gè)部門有時(shí)間，哪個(gè)部門就進(jìn)行軍訓(xùn)影視的采集工作。
4、因?yàn)樘幱诩{新時(shí)期，展板和海報(bào)由社團(tuán)成員一起來(lái)完成，主要由宣傳部負(fù)責(zé)。
5、軍訓(xùn)完后，副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳資料的準(zhǔn)備（資料費(fèi)自己想辦法）。社團(tuán)部門共分兩組，然后在晚上向各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
6、正式納新時(shí)，主要分配值班情況，收集各個(gè)部門成員的行程，再做具體值班安排。
7、納新時(shí)由副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)社團(tuán)介紹的稿件，和登記表的準(zhǔn)備。
1、在納新之前，提高電影的播放頻率，最好能在操場(chǎng)進(jìn)行播放（在播放中加入社
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十六篇
修理店小小的一間房。
挨著東墻，橫向立著四排貨架，擺滿了玲瑯滿目的零件。
西墻邊上有三個(gè)工作臺(tái)。
崔詠麟靜靜的坐在靠窗邊的工作臺(tái)上，呆呆的看著一根線軸發(fā)愣。
臺(tái)上零七散八放著各種修理工具，還有一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)。
兩個(gè)修理工滿身油污的專注修理一臺(tái)大塊頭音響，拿零件走來(lái)走去，只當(dāng)看不見(jiàn)崔詠麟。
店主許大馬棒在工作臺(tái)上拿著電筆樂(lè)此不疲地試著電路，時(shí)不時(shí)瞄上崔詠麟兩眼。
許大馬棒輕聲走到崔詠麟身后，看著崔詠麟一連抽了兩支煙，神情肅穆，突然重重地嘆了口氣。
許大馬棒：“我們來(lái)做個(gè)交易怎么樣?你要是能夠讓你父親臺(tái)上留下來(lái)的這臺(tái)半導(dǎo)體發(fā)出聲音，你就可以把它帶走。怎么樣?”
崔詠麟開(kāi)心的蹦了起來(lái)，興奮的伸手拉住許大馬棒的上衣角。
崔詠麟：“你說(shuō)的都是真的？”
許大馬棒咧開(kāi)了嘴，拇指與食指抵在一起，朝崔詠麟的頭輕輕彈了一下。
許大馬棒：“嗯。真的。”
崔詠麟不爭(zhēng)氣的眼淚瞬時(shí)流了下來(lái)。大叫著，開(kāi)心的奔向屋外，把衣服揮的簌簌直響。
微電影的腳本范文簡(jiǎn)單 第十七篇
三五米寬的胡同巷子里，蔣頌平和崔梨花在玩踢毽子。
崔詠麟從旁邊低頭走過(guò)。
蔣頌平看向崔詠麟。
蔣頌平：“一起來(lái)玩呀？”
崔詠麟露出嫌惡地?fù)u搖頭。
崔詠麟：“我不玩兒女孩子玩兒的游戲。”
崔梨花: “那你去哪兒？”
崔詠麟頭也不回，邊走邊踢著路上的石子。
崔詠麟：“去爸以前工作的地方”。
崔梨花愣了下來(lái)，深嘆了口氣。
蔣頌平猶豫的從兜里掏出一塊黑乎乎的油膩之物遞到崔梨花手中。
崔梨花：“羊拐！哈哈，真有你的！蔣頌平，莫非，你爸媽是開(kāi)羊肉店的?”
蔣頌平摸了摸自己的腦殼，臉紅了起來(lái)。
崔梨花：“那咱們一起玩兒羊拐。”
蔣頌平：“你開(kāi)心就好，下次我用綠豆給你縫一個(gè)沙包。”
蔣頌平和崔梨花頭對(duì)著頭蹲在地上抓羊拐。