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專家入校講座簡報范文 第一篇

嚴抓教研，學校發展于有效課堂；逐鹿教壇，學校崛起于強手之林。在課程改革不斷深入的今天，教師的專業發展、素質和水平對提高教育教學質量、促進學生全面發展，被看成是比任何時期都關鍵的重要因素。尊重教育教學規律，不斷反思教育教學實踐，是教師專業成長的最直接、最有針對性、最有實效的途徑。

為了進一步加強學科教研，促進有效教學和教師的專業化成長，提升英語教育教學水平，2016年3月21日至3月25日，北京第二實驗小學延安分校開展了為期一周的英語專題課堂教學研討活動。本次活動以“聚焦課堂，立足有效”為主題，特邀延安市教育教學研究中心課題管理辦公室主任、英語教研員——張琰老師進行了全程指導。

陳龍老師超強的課堂把控力、扎實的基本功、智慧的引領，讓學生能自發地說出目的語、在短短四十分鐘內很好地掌握了重難點，值得稱贊與學習。

老師們的風格迥異，但都活力四射，課堂精彩紛呈。課后，張琰老師分別針對五位老師的課堂展示作了精確的評價和剖析，針對不同課型重難點的確定、聽說環境下的詞匯教學、會話教學以及如何開展英語教研等方面給予了深入而有效的指導，指引著老師們在英語課堂教學的實踐與研究中繼續前行。

在此，特別感謝延安市教育教學研究中心及延安市教育教學研究中心課題管理辦公室主任、英語教研員張琰老師對我校的大力支持和指導。

專家入校講座簡報范文 第二篇

20XX年11月7日，為響應學院對20XX級新生大學生活的適應教育，XX系學辦主任熊秋老師給XX系20XX級全體同學在12棟306教室舉行了一場別開生面的交流講座。

交流講座正式開始前，熊老師用幽默的方式做了詳細的自我介紹，隨后本次講座在同學們的掌聲中拉開了帷幕。首先，熊老師引入一個“屁股理論”，其實質就是分析了學生上課時坐前三排，中三排，后三排的原因及表現，這一話題引起了同學們極大的興趣，熊老師還通過問答的形式了解了同學們對大學的看法。大家都很踴躍的說出了自己的想法，多數同學都表示剛踏入大學心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。對此，熊老師耐心引導并引用朱自清與xxx寧的父親以及一個學長的實際例子詮釋了大學的具體意義。接下來，熊老師對同學們畢業后的就業形勢做了具體的分析。最后熊老師與同學們進行了更深層次的交流并給予大家一些學習及生活上的建議。

此次講座使得同學們更快更好地適應大學生活，熊秋老師通過他那詼諧風趣的語言，使得同學們感觸良多。同時，本次講座也讓同學們有了更加明確更加堅定地目標。通過這次講座，同學們的精神面貌得到了極大地改善，許多同學表示，在本次講座中，再度點燃了同學們學習的熱情，激發了了同學們的學習積極性，使得他們邁出了人生中重要而又堅實的一步！

專家入校講座簡報范文 第三篇

為貫徹落實xxx等部委《關于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知》和省綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室關于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知要求，為了進一步增強在校小學生的法律意識，預防和減少青少年違法犯罪活動，促進青少年健康成長，營造和諧的校園環境，我校通過多種形式開展了為期一周的法制宣傳教育周活動，現總結如下。

一、領導高度重視，確?；顒禹樌_展

學校領導非常重視開展法制教育宣傳周活動，成立了活動周專門領導小組，由校長任組長，德育處負責具體落實工作，召開辦公會議，研討活動方案，確?；顒禹樌_展。

二、開展多種活動，宣傳法律法規

1.召開主題班隊會，進行法制宣傳

學校組織各班利用周一的班隊會時間，進行了一次“法制教育”主題班隊會。內容由各班主任根據本班學生的年齡特點，從《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護條例》中自行選擇。形式多種多樣，不拘一格：一、二年級主要是通過播放法制宣傳片等生動直觀地形式進行教育;高年級運用教師講座、視頻播放、學生講述身邊的案例等形式進行宣傳教育，并在班隊會后寫出學習心得體會，或者設計成手抄報，用展板進行展示，鞏固教育效果。

2.請法制副校長進校講座，推進宣傳力度

我校自建校以來就聘任了城關派出所所長為法制副校長。平日里，我們每學期都聘請他來我校一至兩次，參與學校管理、對師生進行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里，我們再一次邀請派出所的干警們來校，舉行了一場全體師生共同參加的《預防未成年人犯罪法》專題講座。講座中，公安干警引用了許多實際案例進行了生動的闡述，使學生明白了，很多不良行為和習慣如果任其發展，就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現場就學生提出的一些相關問題做了解答。通過講座，學生理解了從小懂法守法的重要性，切實提高了孩子們的法律素質，增強了法制意識。

3.問卷調查，檢測活動成果

在一周的時間里，我校進行了一系列法制教育宣傳活動，為了檢測一下實際效果如何，德育處進行了一次問卷調查。低年級段主要是通過口頭座談，讓孩子們談談自己的收獲;中高年級段進行了筆試，發放了600多份《未成年人保護法》試題，由各班班主任監考，學校統一時間進行測試。以此來引導廣大青少年學生理解法律精神，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。

4.普法教育需常抓不懈，活動周后繼續開展后續工作

活動周結束后，我校將繼續做好后續工作。在本學期結束時，每班評選出5名“守法小公民”，頒發獎狀;號召學生回家后，向家長匯報這次宣傳周的內容，并開展“小手牽大手”活動，跟家長一起努力，互相監督，注意發現并改正平時不規范的言行。

在領導的高度重視、各部門的大力支持下，全校師生積極參與，通過一個星期的法制宣傳教育，收獲頗豐。不僅大大提升了學生的法律素質和自我保護能力，增強了他們的維權意識，還在校園內形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚，為創建法制化和諧校園創造了條件，為育才的孩子們提供了健康成長的良好環境。

專家入校講座簡報范文 第四篇

法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“”法制宣傳日為契機，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，使學生的基礎道德水平有了提高，文明行為習慣得到基本養成，不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設發揮了推波助瀾的作用。

一、加強領導，責任明確

二、加強隊伍建設，提高教師素質

通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。通過教師大練兵活動幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

三、增強法制觀念,普及法律知識

根據學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年國慶前夕舉行慶祝活動上,特別邀請沈陽交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座，向學生傳遞了有關交通法規方面的知識，增強了全體學生“遵守交規，珍愛生命”的意識。

另外，我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺，讓學生們了解有關《未成年人保護法》等方面的知識，通過講解、朗誦、快板等多種生動活潑的教育方式，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。

專家入校講座簡報范文 第五篇

2020年11月23日，省教科院方貴榮副院長、羅晶老師、顏志猛老師等一行17名專家老師到我校調研指導教育教學工作。

2020年11月24日上午8:30—12:10省教科院羅晶、顏志猛老師深入課堂聽課，了解學生學習情況。兩位專家聽取了段如逵老師的高三復習課《電磁感應》、王星宇老師的高一期中試卷講評課、羅超老師初二新課《光的色散》及趙澤多老師初三的習題課《電學》。

下午14:30，我校物理教研組教師集中于實驗樓多媒體教室聽專家講評指導工作。羅老師、顏老師首先初步了解了我校初高中教師數量、物理課時設置、物理學業水平考試情況、物理教材及教輔使用等信息；接著對我校教師在物理教學過程中遇到的問題進行探究分析、對初高中學考考點、考試內容、復習教材的選擇進行分析；其次對高三總復習進行指導；最后就上午聽課做點評。

在這兩個半小時的交流過程中大家各抒己見，求同存異，真誠相待，我們明白了自身教學存著的問題，在今后的上課中我們應該注重集體備課，同時把課堂還給學生，做到“留白”，引導學生思考、探索，加強學生物理思維的訓練。

通過本次交流，物理組教師收獲頗豐，為以后的教育教學奠定了一定的基礎，大家共同學習，共同努力，共同進步，為一中物理教學貢獻。

專家入校講座簡報范文 第六篇

學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的'特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。

通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。

通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。

專家入校講座簡報范文 第七篇

近日，山東煤礦安監局根據《xxx安委會辦公室關于開展2016年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》部署和《山東省安委會關于印發〈山東省2016年“安全生產月”活動實施方案〉的通知》安排，結合全省煤礦安全生產工作實際，制定下發了《2016年山東省煤礦安全生產月活動方案》,明確“安全生產月”期間要開展好7項具體活動。

一是開展安全發展主題宣講活動。山東煤礦安監局組成安全生產宣講團，赴5個重點產煤縣(市、區)宣講、座談安全生產法律法規、政策措施。

三是開展安全生產法治宣傳活動。各監察分局在“安全生產月”期間開展一次案件公開裁定活動。

四是開展煤礦安全警示教育活動。山東煤礦安監局將召開一次新聞發布會，通報上半年煤礦安全生產形勢、監察執法工作情況、查處重大違法違規行為情況。

五是深入開展煤礦安全生產隱患大排查快整治嚴執法集中行動和企業安全生產主體責任落實情況專項執法檢查。

六是開展安全生產應急救援演練活動。山東煤礦安監局圍繞全省近年發生的典型生產安全事故，組織開展一次多部門參與、上下協調聯動的綜合應急演練，鍛煉應急響應和指揮能力。

專家入校講座簡報范文 第八篇

近日，海南藏族自治州興?？h人民法院組織開展政法系統“執法大講堂”專題法制講座，特邀青海民族大學法學院張立教授主講。

張立教授以《法治理念與法律人的擔當》為題，從法治的基本理念、法治的多元治理與法制權威、和諧穩定與公平正義、法律共同體和法律人的擔當四個方面系統闡述了法治的淵源、法治的重要性、維護法律權威的重要性、司法機關在法治運行和維護社會和諧穩定中的關鍵作用及法律人在推進依法治國中應有的擔當。張立教授的講座融學術性、實用性、指導性為一體，進一步澄清了政法干警思想中的一些模糊的認識，加深了大家對當前我國依法治國方略重要意義的認識，增強了全體政法干警的法治意識和責任擔當。

專家入校講座簡報范文 第九篇

為深入學習貫徹黨的十八大精神，踐行社會主義核心價值觀，不斷提升我校師生的道德素質，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，我校在學校黨總支和團委的組織下，于20xx年10月26日下午開展了“道德講堂”活動。本次道德講堂與中華傳統禮儀相結合，以“著我華夏衣袍,興我禮儀之邦“為主題，分“歌以詠志,見賢思齊,口傳典故,效仿古人,誦讀經典,秉承閫奧,心許善愿,做件善事”八個環節。參加本次活動的有高一各班的部分學生。

本次道德講堂由我校團委副書記吳芳燕同學主持，內容主要包括了觀看精彩的傳統禮儀視頻,欣賞中國傳統禮儀，并以學生講述道德小故事，和學生效仿古人進行禮儀活動的形式讓同學們了解和明白傳統禮儀，從而加強自身禮儀文明建設，牢記忠孝仁義禮智信。在校領導點評的環節，我校黨總支李玉飛書記總結本次活動，再一次宣揚了禮儀和我國傳統文化的重要性，告誡莘莘學子們從平日注意自身禮儀規范，做一名不愧于禮儀之邦美名的華夏子孫。

這次道德講堂活動，讓學生們接受了一次心靈洗禮，學會“忠孝仁義禮智信”，在實踐與體驗中得到成長。學校將繼續通過道德講堂，讓師生分享身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟，構建和諧文明的校園。

專家入校講座簡報范文 第十篇

為深入推進社會主義核心價值體系建設，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，4月2日下午，省交通運輸廳舉辦了一期“道德講堂”講座活動。廳機關黨委副書記、主任劉艷主持活動，貴州交通職業技術學院機電工程系主任、教授王毅擔任此次活動的主講人。

活動現場，王毅圍繞“下基層幫百姓，同心同苦建小康”的主題，結合自己曾經參與同步小康駐村工作的經驗，用質樸生動的語言講述了“道德的含義”、“社會主義基本道德規范”、“同步小康駐村工作中的一些典型事跡”、“駐村感悟”等內容，他的一句“把小事做好了就不是小事，把不平凡的事做好了就不平凡”引來現場陣陣掌聲。

據了解，王毅20年一直戰斗在職業教育教學第一線，研究開發了11門項目化課程，兩門課程分別被評為國家級和省級精品課程，并編寫特色教材4部。2012年8月7日被選派到開陽縣魚上村駐村，歷時一年零捌個月。一年多來在“同步小康”駐村工作中真駐點、真幫扶、真解決問題的事跡得到了當地黨委政府和老百姓的一致好評。在2013年開展的“貴人善行”主題活動中他還被評為一百名“最美貴州人”之一。

此次活動的開展旨在弘揚社會主義道德，使我省交通運輸系統廣大干部職工樹立起“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的價值觀，為人民群眾辦好事、辦實事，深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動，做好我省交通運輸建設工作。

廳機關各處室、廳屬各二級局、廳直屬各單位代表共計百余名干部職工參加講座。

專家入校講座簡報范文 第十一篇

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質?；顒舆_到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學?！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。

領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。

法律體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

專家入校講座簡報范文 第十二篇

學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神，我校于20xx年11月下旬開展了一系列法制教育活動，現將活動的開展情況總結如下：

一、活動目的

切實推進我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力，預防中、小學生違法犯罪，培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

二、教育內容

以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。

三、活動組織及安排

學校高度重視本次法制教育活動，將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作，結合防城港市綜治委下發的《防城港市20xx年校園及周邊環境專項整治工作方案》和xxx《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

四、多種形式開展法制教育活動

（一）加強法制宣傳陣地建設。

強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會，利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

（二）法制教育與課堂教學相結合。

制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育，讓學生獲得了許多有關的知識。

（三）法制教育不松懈。

1、11月28日下午16時，由我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動，極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期，都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我?！皬娀踩逃?，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

專家入校講座簡報范文 第十三篇

為增強學生的法律意識，提高他們的自我保護意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，11月1日下午，xx司法所xx所長為四、五、六三個年級的300余名師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。

首先，邢所長根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，并結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。邢所長還為同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們明白了在日常生活中應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民的信念。

整堂講座得到了廣大師生的好評，學生們紛紛表示受益匪淺，老師們也表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。

專家入校講座簡報范文 第十四篇

為增強社區居民的法律意識，提升居民知法、懂法、用法的能力，積極營造居民學法、懂法、守法的氛圍。5月6日上午，富華、望海、黃山社區邀請了社區律師姜春俊為社區居民宣傳法律知識以及法律咨詢，本次講座著重講解了《婚姻家庭法》、《老年權益保障法》和《繼承法》等，對婚前財產、婚后共同財產、離婚后財產分割、遺產繼承等居民關心的熱點問題進行了詳細的講解，并以生動的語言和案例相結合，使居民朋友深受教育。大家聽得非常認真仔細，課后，姜律師還對居民提出的法律問題進行現場咨詢，給他們提供了一次很好的義務法律服務，現場氣氛非常熱烈。

社區居民郭大叔說：“像這樣的講座應該再多一些，聽了非常受益”。通過此次講座，大家對相關的法律有了更加形象生動的認識，進一步增進了自身守法維權意識，并懂得了用法律武器維護自己的合法權益。

專家入校講座簡報范文 第十五篇

為讓父母完善自身的教育知識，改進溝通方法，有效地促進親子溝通，減少親子間的溝通煩惱。南城村綜合服務中心通過鎮婦聯介紹下，有幸邀請到了國家心里咨詢師、塔羅心靈溝通師黃彩珍講師于9月19日，晚上：7點30分到9點30開展了“親子家園”之“溝通有技巧，親子0煩惱”親子教育講座，吸引了廣大居民前來傾聽。

本期講座以親子溝通為主題，在理論方面，講師通過邀請出席的家長與孩子對塔羅牌上圖片的看法，分析大人與小孩的內心世界的差別，引出親子之間溝通的技巧以及注意事項，并倡導家長們要在日常生活上赴于實踐。

在講座的理論知識環節結束后，講師組織出席的親子們進行體驗環節。該環節每10個家庭為一組，分成兩組，分別由組員輪流抽出三張塔羅牌，講師通過他們選的牌去分析每個家庭親子之間的溝通問題以及向家長詳細講解了該孩子的內心特點，令家長們都心服首肯。

最后，家長們都反饋學習到了不少知識，真的受益匪淺。講座的在一陣歡聲笑語中完滿結束！

專家入校講座簡報范文 第十六篇

為進一步推進依法治校的進程，使學生懂法守法，避免青少年犯罪，20XX年11月15日下午，我校邀請法制副校長符山派出所李宗溪同志給全校師生做了一次生動的法制講座。

李宗溪同志從青少年犯罪率開始說起，列舉了許多青少年由于不懂法守法所造成的觸目驚心的案例，教育學生要自覺學法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都應該考慮是否會觸犯法律，是否會對社會和他人造成危害，同時在受到不法侵害時要尋求法律的保護，積極同各種犯罪行為作斗爭。講座中，法制副校長還發放了《市民安全防范知識》宣傳冊。

我校開展此次法制講座的目的是讓學生增強法制意識，提高自我保護意識，讓學生懂得只有學法、知法、懂法、依法，才能用法律的武器來保護自己。

專家入校講座簡報范文 第十七篇

嚴抓教研，學校發展于有效課堂；逐鹿教壇，學校崛起于強手之林。在課程改革不斷深入的今天，教師的專業發展、素質和水平對提高教育教學質量、促進學生全面發展，被看成是比任何時期都關鍵的重要因素。尊重教育教學規律，不斷反思教育教學實踐，是教師專業成長的最直接、最有針對性、最有實效的途徑。

為了進一步加強學科教研，促進有效教學和教師的專業化成長，提升英語教育教學水平，2016年3月21日至3月25日，北京第二實驗小學延安分校開展了為期一周的英語專題課堂教學研討活動。本次活動以“聚焦課堂，立足有效”為主題，特邀延安市教育教學研究中心課題管理辦公室主任、英語教研員——張琰老師進行了全程指導。

全體英語教師都能夠精心準備每一堂課，積極參與聽課、評課，互相研討，虛心求教。

艾芳老師特色且扎實的簡筆畫功底體現了小學英語教師的基本功素養，準確把握重難點讓學生學有所獲。

楊璐老師青春朝氣的授課方式、歡快的兒歌導入使得本節課生動有趣，盡顯其個人魅力。

老師們的風格迥異，但都活力四射，課堂精彩紛呈。課后，張琰老師分別針對五位老師的課堂展示作了精確的評價和剖析，針對不同課型重難點的確定、聽說環境下的詞匯教學、會話教學以及如何開展英語教研等方面給予了深入而有效的指導，指引著老師們在英語課堂教學的實踐與研究中繼續前行。

在此，特別感謝延安市教育教學研究中心及延安市教育教學研究中心課題管理辦公室主任、英語教研員張琰老師對我校的大力支持和指導。

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