合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

企業六一節慰問活動范文 第一篇

一、活動時間

x月x日——x月x日

二、活動地點

xx醫院

三、活動分析

六一兒童節各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關注。

四、活動目的

借六一話題，關注兒童健康;擴增大市場影響力，拉動醫院的門診量。

五、活動主題

關愛兒童成長健康

六、活動對象

全市所有3～10歲兒童

七、宣傳策略

孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的手法來引起家長重視，采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫院檢查就診。

(一)活動內容

1、邀請省內兒科專家坐診

2、邀請國內兒童營養專家現場咨詢

3、兒童營養評估(優惠活動)

(二)市場預熱

1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發育、營養吸收的現狀堪憂，并由此引發不良后果

2、媒體發放形式為社區健康宣傳欄、小學幼兒園

企業六一節慰問活動范文 第二篇

隨著兒童節來臨之際，超市推出了一系列活動，以下是活動方案。

一、活動主題

盛夏激情慶六一，xx歡樂童年聚。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活動地點

xx超市。

四、活動內容

活動一：凡在xx超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)

活動二：凡在指定分店一次性購物。

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

(3)滿61元加1元可換購(可口可樂一支);

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物。

(1)滿38元送xx650ml珍味堂生抽一支;

(2)滿68元送xx900ml立白洗潔精一支;

(3)滿98元送—2L可口可樂一支;

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，xx超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝折，牛仔服裝折。(特價除外)

活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

企業六一節慰問活動范文 第三篇

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。

進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

領導小組：

組長：（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：（負責協調組織）

副組長：（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

一、班級成果展示：

此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。

活動過程：

⑴進場、班級

精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞。

⑸出場。

二、歌唱類：

以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

三、其它類：

此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

四、少先隊員入隊式：

為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

五、為迎接六一兒童節，根據上級文件

精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4—6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

企業六一節慰問活動范文 第四篇

親愛的小朋友、尊敬的各位老師，家長們。

你們好!

在這個萬木蔥蘢、姹紫嫣紅的美好時節，我們以喜悅的心情迎來了第63個“六一”國際兒童節。在此，我謹代表水塘鎮黨委、政府向你們致以節日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意!

少年兒童是祖國的未來、民族的希望，你們將肩負復興中華民族的歷史使命，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。

在今天這個歡慶的日子里，我對同學們提出幾點要求：希望同學們在家里孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子，在學校里要尊紀守法，做個文明小公民。珍惜今天的美好時光和學習的機會，不辜負黨和人名對你們的殷切的期望。同時也希望全體教職員工，繼續保持敬業奉獻的精神，忠誠黨的教育事業，熱愛工作，熱愛學生，把我們的下一代學生的成長打好底，奠好基礎，為我鎮教育事業的振興和發展做出自己的貢獻。

尊敬的來賓和家長們：教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，少年兒童的健康成長離不開全社會的共同參與，希望社會各界一如既往的重視、關心和支持少年兒童事業，與我們肩并肩手拉手為少年兒童辦實事、辦好事，形成有利于少年兒童健康成長的社會合力，共同譜寫我鎮少年兒童事業發展的新篇章

最后，祝小朋友們節日快樂，學習進步。祝教師們工作順利，祝各位家長們，事事順利，家庭幸福!

謝謝大家。

企業六一節慰問活動范文 第五篇

一、活動背景

一年一度的六一兒童節就要到了，為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，全面展現我市少年兒童陽光向上的精神風貌，凌源電視臺擬定于六一前夕舉辦xxx六一xxx兒童節大型晚會。

二、活動主題

xxx金色童年xxx

三、征集節目對象

全市范圍內中（小）學、幼兒園、藝術培訓機構5—15歲以下少年兒童。個人及單位均可參加。

四、節目形式

節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

1、聲樂類（4分鐘內）：獨唱、重唱、合唱或表演唱。

2、舞蹈類（4分鐘內）：獨舞、民族舞、現代舞、原創舞蹈、拉丁舞、其他團體舞蹈。

3、器樂類（5分鐘內）：民族樂器類、西洋樂器類。

4、語言類（10分鐘內）：相聲、小品、評書、曲藝、朗誦、情景劇等語言類節目。

5、其他類（5分鐘內）：戲曲、武術、魔術、雜技等。

五、節目要求

節目要體現xxx精xxx、xxx新xxx，不超過規定類時間。演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。

六、節目征集時間及錄制地點安排

報名截止日期：5月12日

節目初選日期：5月13日至5月14日

節目錄制日期：5月19日至5月21日

七、節目錄取方式

經過導演組考核評選，最終確定參加晚會演出節目。

企業六一節慰問活動范文 第六篇

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發表自己的構想并能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等

活動過程：

一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?

2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎?(六一兒童節)

3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少!)

5、提問：兒歌里提到的是什么節日?是誰的節日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什么是海報

1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

三、引導幼兒構思制作海報的創意。

1、快要到六一兒童節了，我們也來制作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發表自己的構想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒制作海報，感受自己創造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

結對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

(根據園所情況具體自行安排)

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

內容：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

企業六一節慰問活動范文 第七篇

同志們、親愛的同學們,大家上午好!

今天，參加由縣婦聯組織的慶六一慰問品發放儀式，我感到非常高興。舉辦這樣的活動非常有意義，對于進一步倡導社會各界積極關注和幫助社會弱勢群體，建設愛心城市，實現民族共同的中國夢，必將起到積極的推動作用。借此機會，我代表縣政府向積極資助貧困兒童的各級各部門和各位愛心人士，向關心和支持婦女兒童事業發展的社會各屆人士表示衷心的感謝!

貧困家庭孩子的健康成長，關系到整個社會的未來和發展，同時也是貧困家庭擺脫貧困的希望。我們要站在對黨和人民群眾負責的高度，站在構建和諧社會的高度，切實關注貧困家庭子女的問題，采取多種有效方式幫助他們順利完成學業。這不僅是家庭的責任，更是全社會的責任。

近年來，不少熱心企業以及社會團體、個人大力支持與幫助貧困孩子，全社會形成了關愛貧困兒童，為貧困兒童健康成長捐資助學的濃厚氛圍，搭建起了很多愛心平臺。資助貧困兒童的事業是一項得人心、暖人心的偉大事業，是雪中送炭、功德無量的崇高事業。只要我們攜起手來，人人傾注一片真情、人人奉獻一份愛心、人人伸出一雙援手，我們就一定能為貧困無助的孩子們撐起一方愛的藍天，就一定能繪就和諧發展的美好藍圖。

下面我想對接受捐助的同學們提幾點希望：一是做一個“自尊、自信、自立、自強”的人。樹立遠大的志向，克服成長中遇到的艱難險阻，早日成長為參天大樹，扛起家庭的重擔;二是希望你們珍惜時光，好學上進，豐富知識，不斷取得優異成績，做建設國家的優秀人才;三是要做一個對社會有用的人，用自己所學到的知識回報社會，服務社會，將愛心的接力棒不斷地傳遞下去，不辜負關心和資助你們的父老鄉親、社會各界!

最后，在“六一”兒童節即將來臨之際，祝同學們節日快樂、學習進步、早日成才!

謝謝大家!

企業六一節慰問活動范文 第八篇

一、活動主題：

紅領巾心向黨，陽光下快樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間：

20xx年6月1日9：50-16:10

四、活動領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各科任教師

五、活動人員（老師17人，學生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）第二階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區領導講話

3、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員

（1）優秀班主任（6人）

（2）優秀輔導員（7人）

（3）xx區優秀班級：四年級1班

（4）xx區優秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xx區三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，

1、五年級18人-六年級16人；

2、三年級18人-四年級16人；

3、一年級18人-二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性；

4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：xxx

安全紀律：全體教職工

后勤人員：xxx

企業六一節慰問活動范文 第九篇

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

A、玩游戲

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子

游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子、

游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者

3、快樂呼拉圈

游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

(三)評獎

五、分享快樂，吃各種小吃，結束活動。

• 上一篇：銀行舉辦保險沙龍簡報范文(精選5篇)
• 下一篇：法律援助對象申請范文(精選13篇)