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一件有意義的事作文捐書 第一篇

在我成長的過程中，經歷過許多事，其中有一件事讓我至今難以忘懷。

記得那一天，萬里無云，春光明媚，太陽公公瞇瞇地笑，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著。

我一蹦一跳地來到樓下，想練習跳繩。剛拿到繩子，我想：要是繩子甩住嬌嫩的臉，掛住烏黑的頭發可怎么辦哪？我猶豫不決，拿住繩子開始跳起來。我先跳了一下，結果我的腳被繩子絆住了，一跌在地，可是我并沒有灰心，而是緩慢地站起來，咬牙切齒。我又跳了一下，結果又甩住我的臉了，一道疤痕落在臉上，我實在是忍無可忍了，就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來說：“沒關系，世上無難事，只怕有心人。”

我聽了媽媽的話，沉思了一會兒，覺得媽媽說得有道理，于是，我信心百倍，一鼓作氣，虛心學習，我接二連三地練了起來，慢慢地，我一次就能跳好幾下了，就這樣，我每天都刻苦練習，在媽媽的指導下，我學會了跳繩，我大聲叫道：“耶，大功告成。”一絲絲微笑復現在我嘴邊，眼睛瞇成了一道縫，我今后還要努力加油。

每當回憶起這件事，我都不禁贊嘆道。

一件有意義的事作文捐書 第二篇

暑假的一天中午，我無意中做了一個十分有趣的實驗—檸檬汁“救”蘋果。

事情是這樣的，中午我躺在沙發上很無聊，覺得沒事干，無意中看見桌上有半只檸檬和幾片已經變成銹黃色的蘋果片。我腦子一動，想：不知道檸檬汁涂在蘋果片上會怎么樣？心動不如行動，于是我的手就癢癢的，拿起那半只檸檬用力地擠出了幾滴檸檬汁，我將檸檬汁均勻地涂在幾片蘋果片上，并且留下了幾片不涂檸檬汁的蘋果片。

過來一會兒，奇跡出現了，涂過檸檬汁的蘋果片的顏色由銹黃色變成了嫩黃色，而沒有涂過檸檬汁的蘋果片銹黃色顏色變的更深了。這時，我興奮的像發現新大陸似的喊起來：“媽媽，媽媽，快來看啊！”媽媽立刻跑了過來，我迫不及待地問：“媽媽，檸檬汁會讓蘋果片變色！這是為什么啊？”

媽媽摸著我的頭，微笑著說：“空氣里的氧氣和蘋果肉發生氧化反應，會讓蘋果肉變成銹黃色，而檸檬汁里富含維生素c，能減緩蘋果肉的氧化反應，保護了蘋果的顏色。”

我聽了點點頭，高興的說：“這是我自己的發現，今天的收獲真不小啊！”

一件有意義的事作文捐書 第三篇

今天，俞老師給我們布置了一項特殊的作業——捐書。當俞老師跟我們說“捐書”的時候，同學們便好奇地議論起來，“給什么地方捐書？”“為什么要捐書？”……俞老師看我們著急的樣子，便告訴我們：“書是捐給貴州一個叫歪寨的地方，那里的小孩沒錢，買不起書，但對書卻十分渴望，所以我們要舉行這個捐書活動。”噢，原來是這樣，同學們都明白了。

回到家，我就開始翻箱倒柜，看見一本《馬小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑這本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出來。

我又想：貴州那里的孩子真可憐，想看書卻買不起書，而我們則每天穿得好，吃得好，想買什么就能買什么，跟那里的孩子相比，真是一個天，一個地，差別很大。

又過了一會，經過我的精心挑選發現了一本名叫《那個黑色的下午》的書，這本書非常好看，我想捐給貴州的孩子們，讓他們也能看上這本好看的書。

第二天，我們捐書活動開始了，有的捐一本，有的捐三本……雖然本數不多，但里面藏著我們的心意，真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的書。我衷心祝愿那里的小朋友能從書中獲得寶貴的知識，好好學習，天天向上。

一件有意義的事作文捐書 第四篇

前幾天，我們接到是少工部的通知，原來市博愛圖書館正在進行一次名為“送你一本課外書”的活動，希望在這段期間向國內貧困地區的兒童學生送上一份禮物。

看著宣傳資料，我的眼睛濕潤了，貧困地區的兒童能上學已不容易，他們卻沒有課外書，為了對知識的追求，他們常常餓著肚子省下飯錢去買課外書；相比之下，我是多么的幸福，有好的學習環境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參予這次的活動。

時間很緊迫，我先寫了簡單的倡議書，在老師的安排下，利用課余的時間呼吁同學們踴躍捐書，用實際行為貧困地區的孩子們送上希望和幫助。

一本，兩本，五本……課外書裝了滿滿兩大箱，這些書會帶著同學們的友誼和愛心送到每一個熱愛學習，追求知識的貧窮孩子手上。

當我和同學們一起把幾天啦收集到的二百多本字典，作文入門，數學解題等課外書送到少工部轉交給市博愛圖書館時，我們都很高興參加這一有意義的活動。古語云：一花一世界，今天是：一書一天地，希望貧困地區的孩子們都能好好學習，天天向上；別忘了，每一本書都帶著我們的祝福與支持。

一件有意義的事作文捐書 第五篇

放了暑假，我就去了奶奶家。到了第三天，表哥就對我說：“咱們捕幾只麻雀玩吧。”麻雀是在空中飛的，我很想知道表哥是用什么方法來捕麻雀的。

表哥拿來掃帚掃出一片空地，又拿來奶奶平時篩糧用的鐵篩子，還找來一根短棍和一條繩子。表哥把繩子拴在棍子上，又用棍子把篩子支起來。表哥對我說：“去屋里抓點小米來。”我進屋捧來一把小米，表哥讓我把它撒到篩子底下。我和表哥扯著繩子的另一頭，躲到一旁。

等了一會兒，果然有一只麻雀飛過來了，它落在地上，兩只眼睛機靈地看著周圍的動靜，沒發現有什么異常，就蹦到篩子底下啄了一粒地上的米粒，它又抬起頭看了看周圍。

麻雀確信沒有什么危險的時候，它才飛快地吃了起來。這時，表哥猛地一拉繩子，麻雀被扣在了篩子底下。表哥找來了一根細繩，拴在了麻雀的腿上。小麻雀驚叫著，拍打著翅膀要飛。這時，一只個頭稍大一些的麻雀飛了過來，一直啄著表哥的肩膀，還時不時地看向小麻雀。我想：“我可能是小麻雀的媽媽吧！”我對表哥說：“表哥，咱們把小麻雀放了吧！”表哥看了看我，點了點頭，把小麻雀向空中一送。小麻雀看看我，好像在對我說：“謝謝！”

我們要保護動物，因為動物是我們的好伙伴。

一件有意義的事作文捐書 第六篇

放寒假之前，從學校拿到了一張“壓歲有好書，快樂過寒假”的倡議書，從倡議書中，我知道了書是捐給那些生活困難，沒錢買書的外地民工子女的，一直想著去完成這件事情。

恰好今天沒有太多的事情要做，雖然外面在下著雨，但是我還是鼓起勇氣和爸爸走向了新華書店。來到書店，首先就把自己珍藏的一本《幸福的鴨子》遞到了書店營業員叔叔手中，叔叔就在我的倡議書上的相應位置蓋上了火紅的愛心印章，讓我那個激動啊，就差沒有叫出來。

然后，又轉遍了書店，尋找我喜歡的書籍，不錯，《福爾摩斯探案全集》跳入了我的眼簾，《孔子的故事》進入了我的視線，嗯，就是這兩本了。拿著這兩部書，再次來到柜臺，用自己的壓歲錢付了款。這時，營業員叔叔笑著對我說：“小朋友，你用自己的錢買書，又把自己喜歡的書捐給別人，真懂事。”

我也靦腆的笑了，我知道，我還會這樣做的。

一件有意義的事作文捐書 第七篇

在讀書節中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數捐書了。

記得那一次，快放學了，老師對大家說：“明天，我們要為希望小學的同學捐書，順便給班級圖書角捐書，請同學們務必帶書！”說完我們一轟而散了。

回到家，我跟爸爸說了捐書的事。爸爸說：“在家中隨便拿幾本書去吧！”“什么？隨便？？怎么能隨便呢？？？書是給人帶來快樂的，我要讓它帶給別人快樂！！！”我的語氣中帶著一點氣憤。說完我便轉頭就走。

我來到書房，拿了一本《中國兒童文庫（小說篇）》和《中國兒童文庫（散文篇）》。

第2天，我拿著3本又厚又沉的書到學校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標簽后，用最工整的字寫上“傅佳璐”三個大字。

我把書整整齊齊地放在書架上，看了看那２本書，我滿意地笑了。

過了幾天，老師把規定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書，心想：我可以分享別人的快樂了！正當我津津有味地看著書時，張于佳走過來了，問：“我可以借你的書嗎？”“當然了！”張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書，與我分享快樂，真是太好了！！！我的心比吃了蜜還甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足

一件有意義的事作文捐書 第八篇

夏天的天氣真熱，大地快被火熱的太陽曬焦了。我吃過午飯，便在空調房里美美地睡了一覺。

下午，我來到青少年宮。看見杭州學校的大學生們正在組織為貧困兒童捐書活動。一副長長的標語上面寫著“關愛留守兒童，籌備愛心圖書館，共筑知識長城”。我和媽媽上前問了情況，大姐姐很熱情地告訴我們：“由于山區那里比較貧困，還有很多小朋友都無法買些課外書刊，我們希望通過捐書去那些孩子有書讀，多多了解更多的知識。”由于天熱，大姐姐用毛巾擦擦臉上的汗水又向前來的家長介紹。我看到后心想：一定要捐書給貧困孩子。”回家后，我到書房找來了一些一二年級的了閱讀書和課外書刊。第二天，一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書全部拿了出來。那幾位大學生對我們笑笑，表示感謝。我還看見桌子上有好多書，都是熱心的小朋友和家長捐的書。我仿佛看到災區的小朋友拿到書后高興的'樣子。書是人類知識的源泉，我們要從小就愛讀書。災區的小朋友們多渴望讀書。我們生活在這么好的環境要應該珍惜時間，多多學習。

我想，長大后。也要舉辦這樣捐書活動，去幫助那些需要幫助的人。

一件有意義的事作文捐書 第九篇

昨天，學校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想：“每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢？想到這里，我不再猶豫了。

回到家，經過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時候讀的《小學生同步閱讀》（上、下冊），這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢！我一邊把它們放進書包，一邊自言自語：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂。”說完，我躺在床上，望著天花板發呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點好事，自己也會快樂呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。

今天一上學，我就把書交給了老師，仿佛看見許多小朋友正在看我捐的書，我的心里美滋滋的。

一件有意義的事作文捐書 第十篇

我參加過許多次活動，而令我記憶最深刻的卻是一次班會活動。

在一個星期六的下午，我興高采烈的來到了學校。我剛進大門，就有一群大學生志愿者來迎接我。我在準備室里玩了一會兒，志愿者們讓我們玩了幾個項目。最后我們去放風箏，志愿者們一人發了一個五顏六色的風箏，一位女志愿者一起幫助我畫好了在風箏上要畫的畫。于是我們一起放風箏，到了操場我以為我自己能行，就逞強的來了一次，風箏剛飛起來又落了下來。

我想：“放風箏原來也不是這么容易的”于是我垂頭喪氣的準備回教室，這時候女志愿者鼓勵了我，于是我在志愿者的指導下我一點點學會了放風箏。我的風箏翱翔在藍藍的天空中牽動著我的心。光陰似箭，又到了放學的時候，我們最后拍了一張集體照，我們就回家了。在回家的路上我還回味著中間令人回味的景象。

今天我學會了放風箏，我很快樂，我希望還能參加。

一件有意義的事作文捐書 第十一篇

星期一放學后我回到家專心的做作業。到了晚上六點多“叮鈴鈴”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了。我又開始寫作業了，突然媽媽說要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說：“媽媽我們開始吧！”“你先做好作業再說。”媽媽嚴肅地說。我快速地完成了作業。

因為余老師是去開化的金馬希望小學上課，所以大家建議捐書，捐兩本新書。我和媽媽來到了書柜前，我看了看想：要不就送他們《感動小學生一百個智慧故事》和《增廣賢文》吧！因為《感動小學生一百個智慧故事》可以讓開化的小朋友成為一個更有智慧的人。《增廣賢文》可以讓開化的小朋友成為一個品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書給他們。我還在書里寫了一些我對對他們想說的話。第二天我高興的把書余老師。

這次送給開化小朋友的書真多還有好多好書，我心里在想：他們一定會高興得不得了！

一件有意義的事作文捐書 第十二篇

今天，我們班進行了一個很有意義的捐書活動，也是一次有意義的秋游。

我們先乘大巴車到南莊映月山莊騎自行車。一小時后，我們各自滿頭大汗地上了車，到我們的下一站——育萃學校進行捐書活動。

聽老師說，育萃學校的學生是一些外來工子弟，他們的父母是外地來南莊打工的，所以生活條件都不是太好。當我們乘坐著大巴進入這間學校時，看到育萃學校的學生做出歡迎的手勢和那渴望的眼神，我不禁想起了我們的生活，與他們比起來，我們幸福多了。

這次捐贈的書籍是我們通過班級收集起來的，而且大部分是我們平時已看完或不需要的書籍，整理起來原來有這么多啊！我與其他十一個同學作為捐書代表，在捐贈儀式中捐贈書籍和物品。當我們把書籍和物品遞給他們時，他們的臉上都洋溢著歡樂的笑容，我想：他們一定非常需要這些書籍和物品吧！捐贈完書，我們還一起合影留念。

這次捐書活動非常有意義。同時，我也明白了生活中那些不想要或不需要的物品，也能使我們播下愛心的種子。

一件有意義的事作文捐書 第十三篇

生活中發生了很多事，有一件事讓我很開心，很有意義。因為我幫助過別人。

有一天放學回家的路上，看到一個人斜靠在垃圾桶上，好像在找什么東西。我不解地向前走著。乍一看，原來是一個白發蒼蒼的老人，滿頭白發，臉上皺紋很深，衣服上還有幾塊補丁。他用瘦瘦的手拿起空瓶子。我想：爺爺這么大了，為什么還要來撿空瓶？于是，我上去問爺爺，爺爺舉起來笑著說，我兒子早年去世，現在老太太又生病了，我就撿幾個空瓶來貼補家用。爺爺還在談論寫，但我的心早就像刀子一樣扭曲了。我找出我僅有的五元零花錢，遞給我爺爺，轉身就跑。

雖然幫不上忙，也改變不了爺爺的現狀，但心里還是很開心，希望爺爺能感受到社會的溫暖。就像受媽媽影響一樣，每年寒暑假都和同學一起去四明山山頂的養老院，和爺爺奶奶在那里度過愉快溫暖的一天。

這件事發生了很久，但我仍然記得很清楚。也讓我懂得珍惜自己的美好生活，幫助那些需要我們關愛的人。希望有更多的人加入，行動起來，讓世界處處充滿愛。

一件有意義的事作文捐書 第十四篇

童年的生活像湛藍的天空，天空上掛著許多金燦燦的星星，而這些星星，就是我生活中所發生的一件件事。現在就讓我摘下一顆，為你們講講吧！

事情就是在小時候，我每次洗完手，就不關水龍頭，哼著小曲，到一邊興高采烈地玩去了。這時，媽媽看見衛生間的水在嘩啦嘩啦地流著。于是，媽媽連忙把我叫來說：“你不能浪費水，看！小水滴正在哭泣。”我聽了，昂起頭，嘟著嘴說：“我才不管呢，流走有不管我的事。”這時，媽媽語重心長地說：“地球上的水是有限的，如果哪一天沒有了水源怎么辦？不能洗手、不能喝水、不能洗澡……如果我們不珍惜用水，那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。”我低下頭，羞愧難當。

心想：反正這一次不關不要緊。又想：如果這水龍頭再不關上，就會浪費得更多。我的心里就像有根繩子，緊緊綁著我的心，讓我非常糾結。可最后我還是朝向節約水源那方走去。把水龍頭關了，媽媽豎起大拇指，說：“知錯就改還是好孩子。”

從這件事中讓我懂得了，我們要從小養成節約用水的好習慣，不再隨便浪費水，亂用水，愛護我們的生命之源。我們只有一個地球，讓我們共同生活在這個美好的家園中吧！

一件有意義的事作文捐書 第十五篇

這一冬都沒見到一個雪花，昨天竟下了一天的雪。早晨起來，我興奮地跑出家門。哇！好美啊！到處都是一片銀裝素裹。馬路上也鋪上了厚厚的一層白雪，走在上面吱咯吱咯地響，我興奮得又跑又跳。

離我家不遠，有一個鐵路道口。道口下面是一個斜坡，坡上很滑，來往的人都小心翼翼的走著，可還是有很多人在斜坡上滑倒，摔得滿身是雪。我突然想到，如果我把斜坡上的雪清理干凈，來往的行人就不會滑倒了。想到這兒，我飛快地跑回家，把我的想法告訴了爸爸。爸爸笑著說：“這真是個好主意”。

我們找來鐵鍬、掃把，走出家門，來到斜坡上。斜坡上的積雪很厚，我吃力地鏟著雪，不一會兒我就累得滿頭大汗。我抬頭看向爸爸，爸爸微笑的眼神里充滿了鼓勵。我又埋頭干了起來。過往的行人都像我們投來了贊許的目光。一位路過的阿姨，摸了摸我的頭，說：“小姑娘，你真棒！這么小就知道幫助別人，累不累？”我抹了一把汗，說：“阿姨，我不累。”又過了一會兒，我們就把坡上的雪清理干凈了，再也不會有人滑倒了。

這件事讓我很開心，我覺得我做了一件有意義的事。幫助別人，自己也獲得了快樂！

一件有意義的事作文捐書 第十六篇

今天，老師讓我們捐書。這可麻煩了，我的書差不多都是一套一套的，每套都有10多本，捐哪一本都舍不得，還是回家看看吧！

我所有的書都在書柜上。作文書應該不錯，就先拿兩本吧。這兒還有一本1~6年級的輔導書，不知行不行，干脆都拿去吧！唉，選了這么久，可才三本書，還少得可憐。反正這兒有的是《腦筋急轉彎》都看過了，就拿兩本吧。老師不是說幼兒讀物也可以嗎？正好我有一本《新幼兒故事大全》，反正都是彩圖，內容也挺幼稚，我已經六年級了也不用再看了，就捐給一、二年級的小弟弟小妹妹們吧！

剩下的都是雜志了，可湊來湊去都只有六本，還差四本呢。沒辦法，我只好求助爸爸。爸爸想了想，對我說：“我以前有很多書，不知道可不可以。”我如同抓住了一根救命稻草一樣，著急地說：“行行，快點拿出來吧！”

結果令我大失所望，爸爸的書沒有一本是適合小學生讀的，連《幾何解說》都有。真煩躁！沒辦法，只好明天去舊書店買幾本舊書了。

一件有意義的事作文捐書 第十七篇

書，是我的.好朋友，但有一次我和兩本書分開了，當時我是即難過又高興。

記得是三年級時，學校舉行了向災區小朋友捐贈圖書的活動，就是這個原因，我才和我心愛的圖書分開的。

當時我覺得那些災區的小朋友一定沒有這些課外閱讀的書籍，想想感覺他們好可憐，所以我要把我閱讀過的感覺好的圖書送給他們。剛開始只想到他們可憐，可是后來又覺得有點舍不得，因為要和像家人和朋友一樣的書分開而依依不舍。可是那些災區的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書吧，所以我做出的決定是———把我喜愛的書送給更需要的小朋友。

第二天，捐贈圖書的日子到了，我興高采烈地拿著那兩本我所喜愛的圖書去排隊，在隊伍里同學們七嘴八舌的討論和詢問著：xxx你捐書書名是什么？xxxxxx愛心樹，你呢？xxx……唯獨我一個人很安靜，因為我當時心里在想：xxx當災區的小朋友收到我捐贈的圖書時，會有什么樣的心情呢？我猜一定高興得手舞足蹈吧！xxx正想著就到我了，我高高興興地把書交給了老師。

后來我只要想起那兩本書就會想起災區的小朋友們，我們同在一片藍天下，同讀一本課外書。

一件有意義的事作文捐書 第十八篇

上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對我們說：“親愛的同學們，一年一度的讀書節即將來臨，我們學校將舉辦一次非常有意義的活動———捐書活動。請每個同學明天帶一本自己的課外讀物捐上來。”話音剛落，全班同學異口同聲地回答：“好！”

放學后，我一到家里，就開始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書。我心想：“既然是讀書節，那就應該把對我啟發最大的書捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書所帶來的樂趣。”想到這兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著的這本書———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進了書包里。

第二天早上，我一到學校，就先和同學們議論各自帶的書：有帶《十萬個為什么》的，也有帶《中華五千年》的，各式各樣的都有，我感覺一下子鉆進了書海里。過了一會兒，老師來到了教室，我們就迫不及待地把自己的書捐了上去，整齊地放在講臺上。老師說：“同學們，捐書活動不僅僅只是把書捐出去，而是讓我們彼此分享讀書的樂趣。謝謝你們！”

啊，原來捐書活動這么有意義啊。

一件有意義的事作文捐書 第十九篇

家務活是媽媽必干的事情，我每天看見媽媽一下班就回到家干家務活，心里非常心疼。

今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便面，心想：“媽媽每天都在為我服務，我為何就不能為媽媽服務一次呢？”想著想著，我就來到了廚房，親切地問：“媽媽，您能教我煮方便面嗎？”“當然可以啦！”媽媽笑著對我說。

于是，我便開始了煮方便面。媽媽告訴我，先在鍋里倒四分之一的水，然后把鍋放在煤汽上，按著開關朝左擰，按逆時針的方向擰，火就會大，如果按順時針方向擰，火就會漸漸小。我把火擰著后五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便面倒了進去，然后又把各種各樣的調料依次放了進去，又等了五分鐘后，一股香噴噴的味道撲鼻而來，真是“功夫不負有心人”，我的方便面做好了，我把它倒進了碗里，讓媽媽品嘗，對媽媽說：“媽媽，怎么樣，好吃嗎？”媽媽板著臉說：“這是什么飯呀，太難吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，說：“反義詞！”我心里想，這連一句話不就是：這飯太難吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。

我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。

這真是一件有意義的事呀，既可以增強我的勞動意識，又可以替媽媽分擔一些家務活，真是一舉兩得呀！

一件有意義的事作文捐書 第二十篇

星期四時，老師組織大家捐書。我們的臉上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，這書到底是捐給誰的呢？這時，老師說話了：“這書是捐給貧困地區的，那兒的孩子很貧窮，雖然他們也渴望看書，但無法實現自己的愿望。”聽著聽著，我的眼睛濕潤了，貧困地區的孩子們多么愛學習那！相比之下，我是多么的幸福，有好的學習環境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參與這次的活動。

回家后，我第一件事就是找書，看著滿滿一書架的書，我還真有點舍不得，但一想到是捐給貧困地區的小朋友，我不再猶豫了。我東看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我帶著這兩本書來到了學校，在交作業時交了上去。我希望貧困地區的孩子們都能好好學習，更希望他們能和我們一樣享受讀書帶來的樂趣。

這次捐書活動，不僅使躺在書架上的書本充分發揮作用，而且進一步培養了我們的愛心，我覺得這次活動意義非凡。

關于書作文02-19

一件有意義的事作文捐書 第二十一篇

今天是暑假第八天，在媽媽從美術班接我回家的路上，路過大張量販，突然想起我參加的英語班還需要一個文具盒，我告訴媽媽，媽媽說：“鍛煉一下你的膽量，看你能不能一個人完成一件事，我在路對面等你。”說完，媽媽給了我10元錢。以前我都是跟媽媽一起買東西的，這次讓我自己買東西，還是第一回，對于我這個8歲男孩來說，心里即高興又有一點膽怯；所以我下定決心，自己一定要獨立完成這件事。

下了車，我站在路邊，看了一下過往的車輛，當觀察到沒有來往車輛通過的時候，我快速走過馬路；走進大張量販，里面的人很多，我像一只敏捷的小貓，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐電梯到了二樓，來到了文具區，找到文具盒，挑選了一個好看適用又便宜的文具盒，心里樂滋滋的往一樓下，走著想著可以馬上見到媽媽了，無比興奮。在一樓我找了一個人最少的收費通道，排隊等著交費；到我了，收費阿姨面帶笑容的問我：小朋友，買什么東西了？我把文具盒遞給了她，交了錢，走出大張。我拿著文具盒勝利的回到媽媽的身邊，媽媽高興的表揚我說：“兒子，你真棒，這么快就回來了。”

通過這件事，我覺得自己長大了許多，我以后要鍛煉自己的獨立辦事能力，減輕媽媽的負擔。

一件有意義的事作文捐書 第二十二篇

晨，我早早地起了床。只見天空陰沉沉的，正下著蒙蒙細雨，花草、樹木正吸取著這及時的春雨，正是：“好雨知時節，當春乃發生。”我正欣賞這美好的春景，只聽爺爺說：“等雨停了你們不要走開，今天我們家要修理一間房子，你們要參加勞動。”我們一聽，便異口同聲地說：“好啊。”

吃過早飯，雨停了，天公好像有意成全我們參加今天的義務勞動。我們興高采烈地來到門口，開始搬運磚塊，我們在大門口來回穿梭似的，干得熱火朝天。我搬了一會兒，覺得手腳酸疼，就不想搬了，爺爺見了，便語重心長地說：“勞動可以創造財富，不熱愛勞動的人，什么也別想得到。再則，無論做什么事都要有耐心，千萬不要半途而廢：”我似懂非懂地又繼續勞動。后來哥哥想了一個用車子拉的辦法。在爺爺的教導和鼓勵下，我們個個汗流夾背，忙得不亦樂乎！任務很快完成了，看到我們快速的完成了任務，爺爺開心地笑了。

一天的緊張勞動，我雖然累得腰酸背疼，但當看到一間破舊的房子經過我們的勞動，修理得結結實實。心里卻熱乎乎的。

一件有意義的事作文捐書 第二十三篇

“媽媽，你給我裝文具盒了沒有？”

“你在作業本上簽字了沒有？”

“媽媽也真是的，以前還天天給我帶的，現在就不帶了！”我記得直跺腳。“糟了，我肯定又要挨罵了。”我一直在自言自語地嘮叨著。“你怎么了？”正當我絕望的時候，我的同桌問我。“沒帶文具盒。”于是她遞給我一支筆。我氣憤的想：這都是媽媽惹的禍，以前他總是幫我帶文具盒的`，現在都不幫我帶了。

回到家里，我對媽媽大發脾氣：“媽媽，你為什么不幫我帶文具盒？”媽媽一聲不吭，像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把書包往地上一扔，媽媽便假裝什么都沒看見。

“真見鬼，以前這個時候媽媽都會把書包撿起來，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的想。

一學期來，不知怎么的，沒有媽媽的支持，但我依靠自己的努力，語文數學的成績上升了很多。我拿著成績自豪地對媽媽說：“喏，怎么？沒有你的關照我照樣行。”

又一次，我無意中聽見媽媽對爸爸說：“我只是想讓女兒的自理能力變強，可是她誤會了我……”

啊，我明白了，母愛是多么的偉大，它如陽光般溫暖著我。我感到幸福極了。因為我有這樣一個關心我的媽媽。

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