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以我受到了教育寫一篇600字作文 第一篇

??人生，十之八九都不如意，但對于我來說，我的一至四年級都一帆風順地度過了。可五年級的一次期末考試，卻使我初嘗挫折的滋味。

??在那次考試前，我做了充分的準備：認真復習，認真做復習筆記，做模擬試卷等。我自認為萬無一失。考試時，我同樣鎮(zhèn)定自若，寫完還進行了檢查。可考試后的結(jié)果仍出乎我的意料——我只得了第15名。雖然對大多數(shù)同學來說，這個成績還不錯，可卻遠遠低于我的要求。

??回到家，我翻開卷子，認真查看起來。是我沒檢查嗎？不，我仔細檢測了許多遍。最后我發(fā)現(xiàn)，是因為我平時只是盲目復習，沒有抓住要點，不僅花費了許多時間，而且收獲甚微。

??而且，我在檢查時也粗心了。找到問題的根本所在后，我便對癥下藥。抓住學習重點并對它們各個擊破，上課時吧老師講的重點記在書上。同時，努力改進自己的粗心的毛病。在今年的考試中，我取得了前五名的好成績。

??如果把人生把人生比作一把“刀”，那么，挫折就是一塊“頑石”使“刀”更加堅韌，鋒利。所以，讓我們?nèi)ビ赂矣痈啻煺郏钗覀兊娜松诓粩嗟拇煺壑械玫缴A吧！

以我受到了教育寫一篇600字作文 第二篇

那是我五年級的一天，我永遠也忘不了那天。因為那次的事，讓我受到了教育。

期中考試結(jié)束了，我一回到家就馬上把這個驚喜告訴了媽媽，這一次考試我數(shù)學的了一百分，語文也得了九十九分，所以我的媽媽聽了之后，激動的流出了淚水。要知道我一直都是一個學習非常不好的學生。這一次的好成績也是給媽媽一個安慰。到了第二天，我的媽媽給我買來了一個我一直都想要的遙控小跑車。不光是這一個，還給我買來了好多好吃的，媽媽說都是給我的獎品。

從此以后，我倒有些瞧不起那些學習不好的學生了，我還把我的獎品給他們看，我看得出他們非常的喜歡，因為他們的眼睛里閃閃發(fā)光。可又到了期末考試的時候，我卻早就失去了信心，因為這幾天我一直在玩，根本就沒好好學習，只聽了一點點知識。

唉！期末考試時我把會做的全都做了，可還是沒有及格！

我拖著鐵球一樣沉重的雙腳回到家，顫巍巍的把卷子交給媽媽時，媽媽沒有打我，只對我說了一句話：“你想要學習好，就不能由滿足的心！”這句話深深的印在了我的心里。

我被媽媽的這一句話所教育。所以我一定不會再有滿足的心了。無論我學習有多好，我也一定不會再驕傲了。我要學會虛心，把我這顆滿足之心永遠的放進一個黑暗的永遠不會打開的房子里。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第三篇

教訓是一劑良藥，我從那件事，深深得受到了教訓。

那一天，老師用尖銳的目光掃過我，便叫了我的名字，說了一句：“一個數(shù)學可以99分的，語文就考了這么些分，好好看看吧！”我一聽只好低著頭走回座位。我不禁倒吸一口冷氣“86分！”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，他們是那樣的刺眼啊！NO！我無法接受這個殘酷的現(xiàn)實。這個86分包含了太多！這可是我付出了所有的心血，可是，可是卻收到了這樣的回報，我不禁又拿起了試卷看了看，原來我扣分的除了是閱讀沒有理解，可也就扣了5分，那剩下的9分呢！原來我的選擇題6題，錯了3題，啊!6分沒了。接著，我的按課文內(nèi)容填空，把這空的答案填在另一空了，最后扣分的就是作文了，作文別偏題就是錯別字較多，我看見那一個個被紅圈圈，圈出來的字，就仿佛自己在滴血。

哎，86分這個刺眼的人，你現(xiàn)在一沖，不就90了嗎！可以做不到，現(xiàn)在我的心猶如被千萬把尖利的刀刺痛，同學們一提到我好像就會嘲笑我！我心灰意冷，一下子就頂峰墜入谷底，就是何等傷感！“失敗乃成功之母”這句名言警句告訴我，沒有失敗，不受一次教訓，你怎能再次努力，超越自己呢！

人生沒有過不去的坎，只要再次與時間作斗爭，再次與作業(yè)做搏殺，就能超越以前的自己！終于，我證明了自己，在期末考試我考到96分獲得全班第一！

沒有一次教訓，怎能知道改正呢！

以我受到了教育寫一篇600字作文 第四篇

每個人都會做錯事，都會接受別人的教育和批評。而我在四年級下學期做的一件事，使我現(xiàn)在依然銘記在心，也因為這件事，我改掉了壞毛病。

那天下午，放學比較晚。因為當時我是和另一位同學結(jié)伴回家。那位同學已經(jīng)早早地等教室外，一見老師走后就揮著手叫我。當時我正在和另一位同學在討論著作業(yè)，便隨意應了句：“哦，等我做完這道題。”說完，便扭頭繼續(xù)和同學閑聊。窗外的同學等啊等，終于不耐煩了，說：“我先回家啦，你自己回去吧。”說完便走了。

過了一會我跟同學玩起了捉迷藏。我躲在門前，一動不動。這時門突然“啪啪”直響。我以為同學來了，便躡手躡腳地躲進柜子里。可當門被打開，我從縫隙中看到原來那個人是我爸爸。他打開門，朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦？我心想。一時間我拿不定主意。只聽“咔嚓”一聲門被關(guān)上了，我才從柜里鉆出來，急忙建好書包，寫了一張紙條放在同學桌上便匆匆地跑回家去。回到家，我想了想：如果爸媽回來后，我該怎么辦？他們不會打我吧。想到這，我不禁有點害怕，拿起書包又躲進了衣柜。“咔嚓”門又被打開了，爸媽回到家，不停地來回走動，緊握雙拳，自言自語，好像：“怎么辦，她去哪兒了。”看到爸媽一臉焦急的樣子，我不忍再躲下去了，眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜，緊緊抱住爸媽。事后，爸爸意味深長地對我說：“孩子，你怎么能這樣做呢？對別人不理睬，讓父母擔心，只顧著玩，你好好想想吧。”

就是那一次，我得到了教訓。做錯事不要緊，最重要能知錯就改。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第五篇

“教訓”一詞大家并不陌生，生活到處都有教訓，每一件事大概都會有一個教訓，時而意義非凡，時而平淡無比。今天講到教訓，我給大家講一個身邊發(fā)生的一個小教訓吧！

最近，這幾天天氣都挺熱。噢，不能說“挺熱”，應該是“很炎熱”。天氣也干燥，我一不小心，有點“上火”。一天中午，我們一家三口在家里吃媽媽做的可口的飯菜，還在暢談趣事。我們一人說一件，輪著來。每次我們都哈哈大笑，笑得都停不下來。接二連三的趣事，讓我們笑不停。

可不好的事來了，今天我們吃魚，可魚有骨刺，我們又在說說笑笑。我們一邊聊天一邊還得把魚刺吐出來。這一心兩用可不行。不一會兒，我就一不小心把舌頭咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬傷舌頭算好的了，還有更壞的——魚刺卡喉嚨了。我大呼救命，當時我怕極了，如果魚刺刺到了氣管，可不是鬧著玩的。幸好魚刺卡得不深，媽媽用鑷子把刺夾了出來，這時我才松了一口氣。

吃飯的時候說話很容易受傷的，特別是吃魚時，可能會有生命危險。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第六篇

人生總會有低谷的時候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會失敗，我有一段時間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個好母親，給了我一條“繩索”。

那是一次期中考試，那場考試中，我坐立不安，始終想不出來到底是怎么寫，時間快到了，我只好亂寫一通，又壓了一會兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。

從此以后，我如同變了一個人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進，右耳出，還沒在腦子里多停留一會兒，就“還”給老師了，成績也是直線下滑，我對此仍是不聞不問。

我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學回家，媽媽把我拉了過去，看著我那呆滯的目光，長吁了一口氣，說道：“你記住，以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬，每一個都比這個困難，你若是不能挺過來，就是失敗了！”我望著媽媽，淚水止不住地涌出來。

第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第七篇

在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過一件震撼人心的事，那就是痛的教訓。 才剛懂事的我，根本不懂得那些深奧的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的懶豬頭， 無謂地消耗了寶貴的時間。 對于五歲的我來說， 生活就像一場夢， 但是這是一場永遠也發(fā)不完的夢。

就在那一天， 家里忙得很， 沒有人陪我玩， 看見了那輛自行車， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了xxx吱吱xxx的響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個空， 連滾帶爬地摔了個四腳朝天， 這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車很輕， 但對于我這個皮包骨的小女孩來說， 卻是鋼鐵般的千斤重啊！ 于是， 只覺得眼冒金星， 暈了過去。

待我醒來， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我， 我已在醫(yī)院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來了， 額頭流血了， 還有點頭昏腦脹的感覺。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再嘗試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會家！ 難道這就是教訓嗎？

我懂得了教訓， 原來它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓我將永遠銘記于心。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第八篇

光*如水，回憶6年前時，始終有一件事讓我耿耿于懷，它像一塊石頭壓著我的心頭。

當時的我是個淘氣的娃，那是一年夏天，我回到鄉(xiāng)下外婆家。記得有一次，媽媽和外婆外出了，出門時特別囑咐我要喂家中的兩只鵝。

我點點頭答應了。這時，鄰居家的寧寧來我家玩，她滿面笑容地對我說：“嗨！我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑　薄安恍校乙醇遥　?/p>

她似乎有些沮喪，撅著她那小巧玲瓏的櫻桃般的小嘴巴，皺起了眉梢：“你就不能陪我玩一會嘛？”她的眼中充滿著期待的目光“你不在家，不能找家畜來看家嘛？”

“咦？那鵝行嘛？”我驚奇地問。

“沒有問題，你別看它啊平時活蹦亂跳的，到處拉屎拉尿，電視里面都有說鵝也可以像*一樣的看家，而且也很忠實的。現(xiàn)在讓它奉獻來看家，難道不行嘛？它孜孜不倦的講到

我心中不停地想：咦，既然鵝這么有趣，我就試試吧！說干就干，我從廚房里拿來了兩根麻繩，打了一個結(jié)，套在鵝的脖子上，開始，兩只鵝活活掙扎，想爭脫這個”奪命結(jié)“我沒有辦法，只好將結(jié)打緊了，我邊拉邊安慰它們：“乖乖鵝，今天就要讓你們亮出真本領(lǐng)！”鵝撲哧撲哧地打翅膀，我心想要是它跑了怎么辦？于是我又把結(jié)打緊了。漸漸地，鵝們乖了，都靜靜地呆著。

我交代完事情后，便津津有味去玩了。到了晚上，我回到家里，就看見媽媽怒氣洶洶的站在門，她對我叫道：“你跑到那里去了，鵝呢？”“我…我叫鵝去看門了，把它捆在門上了。”

“人都不會看家還讓鵝來看！”媽媽又好氣又好笑的說

頓時，我六神無主了，鵝死了，仿佛感到天變灰了。我的淚水奪眶而出，心如*絞，淚水模糊了雙眼。這時，外婆從房間里出來了，意味深長地對我說：“我的傻孫女，鵝怎么會看家呢，再說你把它們捆著，那么緊，它們怎么看家呢？”說完，我們一去找另一只鵝，終于在一塊荒草叢中找到了它，它渾身發(fā)抖，我們把它報回拉家。

晚上，下著連綿不斷的雨花，我在雨中接受雨的洗禮，淚又一次流下來，這讓我好痛苦，又好悲傷。而我受到的教育是：什么事情要經(jīng)過具體的了解在下定論。

雨還在下，而我的心卻支離破碎了……

平淡得就像一壺清茶，卻清香宜人，品之回味無窮。

這就是母親對我不變的無私的哎，它讓我銘記于心，終生難忘。

“媽媽最好！”小時候，別人問我：“你們家誰最好啊？”那時我的回答便是如此。“那你媽媽那兒最好呢？”別人又問。我于是望望媽媽，然后吮著手指，轉(zhuǎn)著眼珠，想半天——“都好！反正是最好的！”說完，便躲到媽媽身后，偷偷地看著那些問我的人。最后是一陣大笑，媽媽笑，我也笑。此

時便是我最開心的時候，因此至今難忘。

長大后，媽媽依舊是最好的媽媽，而我已不再是只會吮手指，半天說不出話的我。我似乎已真正懂得了媽媽對我的愛。

有一年的六一節(jié)，學校要舉行文藝匯演。班主任告訴我，我們班的節(jié)目由我來演出。回家后，我和媽媽商量，決定演出舞蹈《姥姥門前看大戲》。于是每天晚上，我都進行訓練。幾天后，動作全都做好了，可是感覺總是沒出來。一遍又一遍的音樂響起，可到中途又停止了。小妞那種可愛、調(diào)皮的感覺總出不來，跳再多遍也沒有用啊。媽媽按捺住心里的一團火，叫我坐下來休息一會兒。可過幾天就要演出了，我的里著急得很，便堅持要繼續(xù)練下去。誰知心里越急，感覺越找不著。最后竟把動作全做錯了。母親再也按捺不住心里的怒火。于是，音樂聲瞬停。寂靜的夜里除了陣陣蟬鳴聲外，還有就是竹條落下的聲音與我的啜泣聲。我知道母親對藝術(shù)的執(zhí)著，她最不能忍受的是把動作做錯，把已做好的丟掉。我也知道我做錯了。任竹條一次次落在我身上……從母親揚起竹條的姿勢和打完后臉上沁出的汗水可以看出，母親真的生氣了。

后來，挨打的我和打我的母親相擁而泣。那一刻，母親溫暖的懷抱誠懇的話語、濕潤的雙眼，讓我深深地感受到母愛的偉大。

那天起，我從心里告訴自己：為了愛你的、你愛的母親而努力。

演出那天，我看著母親充滿鼓勵的眼神，自信地走上舞臺。在音樂響起的那一霎那，我只知道我是小妞，可愛、調(diào)皮地小妞，在姥姥家門前看著精*的大戲，模仿戲中的人物形象……

演出非常成功！得到了全校師生的高度贊揚！

淡茶的清香取決于沸騰的水。母親對我的愛取決于一顆滾燙的心！！

母親是平凡的，母愛卻是偉大的！

我們的學校——通海縣秀山小學，坐落在美麗的秀山腳下，每當周末或者節(jié)假日，爸爸媽媽總要陪著我爬秀山。爸爸說：“爬秀山既可以增強體質(zhì)、鍛煉身體，又可以親近大自然，呼吸新鮮空氣，讓身心得到徹底的放松。”久而久之，我對秀山的環(huán)境和它的一樹一木、一花一草都有了比較深刻的了解。

在秀山公園“滇南*秀”牌坊前二十米左右，有一棵古老的杉樹，我看見那又細又長的樹枝上生長出無數(shù)片青綠*的尖尖的葉子，有時候，還會開出幾朵粉紅*的小花，可誰也沒有想到，它的身體卻離開了一個大大的口子，從樹的這邊可以望見樹的對面。于是，我在想：它到底用什么來撫養(yǎng)它的那些嫩綠的葉子呢？沒錯，是它那頑強的生命力。一棵古老的，已經(jīng)洞穿了的樹，卻能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子，那么漂亮的花，是因為它有一種高尚的品格——堅強，是堅強的品格支撐起這顆已經(jīng)被據(jù)掉一半的樹。

由此，我想到：我們?nèi)说纳踩缤@棵大樹。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷、經(jīng)歷過許多失敗和磨難，正如大樹，隨時可能被大自然摧毀，或者被貪婪的人類所砍伐，可是，摧毀了，砍伐了卻不代表生命的結(jié)束，相反，它卻意味著新的生命必將重新開啟。

每當我去秀山公園玩，無論爬多高，無論走多遠，我都會走到那棵樹前，情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的軀干。我敬仰它，因為，它那頑強的生命力給了我極大的啟發(fā)和鼓舞，成了我無價的精神食糧，它將影響我的一生，在我漫長的人生道路上，激勵我要學會堅強、學會勇敢，去面對人世間和生活中發(fā)生的一切。

不朽的大樹，我愛你！

以我受到了教育寫一篇600字作文 第九篇

我們一天天長大，經(jīng)歷的事情太多了。有些事隨著時間的推移，慢慢的被淡我們忘了。但有一件事，卻深深的刻在我的腦海里。至今想起來，還記憶猶新。

期中考試就要來了，同學們都在認真的復習，而我卻認為老師講的題我都會了，根本就不把期中考試放在眼里。每天我只是把老師布置的作業(yè)完成，媽媽一讓我做資料，我就吹胡子瞪眼，課余的大部分時間里我都在玩。

考試的前一天晚上，我本打算把功課復習一遍，然后早點兒睡覺，養(yǎng)足精神，為明天的考試做好準備。可是電視劇的內(nèi)容太引人了，讓我舍不得離開電視。知道晚上十點多才在媽媽的催促下，依依不舍的關(guān)掉電視，然后上床睡覺。第二天起床晚了，我匆匆吃了幾口飯就沖向?qū)W校。當我剛坐下，上課鈴就響了。

第一場考語文，等到考數(shù)學的時候，我覺得頭暈目眩，因此我便把兩道和最后道應用二題寫錯了。第二天，當老師把試卷發(fā)下來的時候，我一看只考了87分。看著那鮮紅的大叉，我羞愧的無地自容。

從這次期中考試中，我得到了一次教訓:無論做什么事，都要勤勤懇懇，他怕是石一份耕耘才有一份收獲。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第十篇

一個驕陽似火的下午，我和小伙伴們騎著自己心愛的自行車，去比賽騎車。

我和伙伴們來到了村里的土路上，開始比賽。一開始，我們個個像一陣風刮過，道路第一個拐彎處，我們剎住前剎，后輪一擺，車子來了一個180°的大轉(zhuǎn)彎，非常帥氣。心想：我就是風一樣的男子，追風少年。比賽進入了白熱化階段，我們車子似乎要壞了一樣，騎得越來越慢，突然前面出現(xiàn)了一只小貓，雖然有些小伙伴殺了前剎像空中飛人一樣向遠處飛去，但是他們并沒有放棄，爬上車又開始比賽。農(nóng)村土路多，前面有一塊石頭，伙伴們并沒有繞道而行，他們一個個把龍頭一拎，前輪就過來了，后輪也自然過來了，但是有人摔倒了，回頭看他們狼狽的樣子，把我樂的哈哈大笑。這時，我完全沉浸在自己的快樂當中，并沒有看著前面的路，我的車轱轆撞上了石頭，“啊！”我慘叫一聲，像一個皮球一樣，滾下山坡，車子的前轱轆也滾到了河里。小伙伴見狀連忙放車跑來，把我送到了小醫(yī)院里，我那心愛的自行車也沒了。

這次的教訓，我深記在心里，這樣的比賽我們再也沒有過了。媽媽又給我買了一輛新自行車說：“以后慢慢騎，戴好安全帽，要專心，有障礙物就繞道而行，不要再做那樣危險的動作了。”我點了點頭。從此我再也沒有因為車速太快而摔倒了，總是慢慢騎。

教訓，不只是訓，更多是教，教一遍就要記住，防止下次再發(fā)生。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第十一篇

在我成長的過程當中，遇到的事多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨有一件事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里，時時刻刻教育著我。

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽把大地炙烤得直冒煙，花草樹木都沒精打采地低垂著頭，蟬在樹上敲著它的破鑼爛鼓，好像在說：“熱死了，熱死了。”爸爸買了一個又大又圓的西瓜，在爸爸切開大西瓜時，那紅紅的西瓜瓤饞得我的口水“飛流直下三千尺”。還沒等爸爸切完，我迫不及待地拿起一大塊西瓜狼吞虎咽地大吃起來，吃了一塊又一塊，生怕被別人吃完。可是，我由于吃得太快，一不小心把一顆西瓜籽給吃進肚子里了。我嚇了一跳，連忙跑去告訴爸爸，爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子，說：“過不了幾天，你頭上就會長出一個大西瓜。”我聽了，一整天都提心吊膽的，還時不時地跑去照鏡子，看看頭上長出西瓜了沒有。晚上睡覺時，我做了一個奇怪的夢，夢見我的頭上真的長出了一個大西瓜，走起路來頭沉沉的，很不方便。不僅如此，我不管走到哪里還總是被別人笑話。

第二天早上，我難過得哇哇大哭。媽媽走過來，親切地問：“你為什么哭啊？”我把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽完哈哈大笑，說：“傻孩子，爸爸是騙你的，他看你太貪吃，所以才說你頭上會長出大西瓜的，你應該從這件事上吸取教訓。”我聽了媽媽的話，安心多了，笑咪咪地說：“媽媽，我以后再也不會犯同樣的錯誤了。”

我從這件事中深受教育，明白了做人不能太貪心，要互相謙讓，這樣才能受到別人的尊重。

以我受到了教育寫一篇600字作文 第十二篇

我們的學校——通海縣秀山小學，坐落在美麗的秀山腳下，每當周末或者節(jié)假日，爸爸媽媽總要陪著我爬秀山。爸爸說：“爬秀山既可以增強體質(zhì)、鍛煉身體，又可以親近大自然，呼吸新鮮空氣，讓身心得到徹底的放松。”久而久之，我對秀山的環(huán)境和它的一樹一木、一花一草都有了比較深刻的了解。

在秀山公園“滇南*秀”牌坊前二十米左右，有一棵古老的杉樹，我看見那又細又長的樹枝上生長出無數(shù)片青綠*的尖尖的葉子，有時候，還會開出幾朵粉紅*的小花，可誰也沒有想到，它的身體卻離開了一個大大的口子，從樹的這邊可以望見樹的對面。于是，我在想：它到底用什么來撫養(yǎng)它的那些嫩綠的葉子呢？沒錯，是它那頑強的生命力。一棵古老的，已經(jīng)洞穿了的樹，卻能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子，那么漂亮的花，是因為它有一種高尚的品格——堅強，是堅強的品格支撐起這顆已經(jīng)被據(jù)掉一半的樹。

由此，我想到：我們?nèi)说纳踩缤@棵大樹。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷、經(jīng)歷過許多失敗和磨難，正如大樹，隨時可能被大自然摧毀，或者被貪婪的人類所砍伐，可是，摧毀了，砍伐了卻不代表生命的結(jié)束，相反，它卻意味著新的生命必將重新開啟。

每當我去秀山公園玩，無論爬多高，無論走多遠，我都會走到那棵樹前，情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的軀干。我敬仰它，因為，它那頑強的生命力給了我極大的啟發(fā)和鼓舞，成了我無價的精神食糧，它將影響我的一生，在我漫長的人生道路上，激勵我要學會堅強、學會勇敢，去面對人世間和生活中發(fā)生的一切。

不朽的大樹，我愛你！

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