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五年級小學生消防安全作文(精選12篇)
五年級小學生消防安全作文 第一篇
今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習早點到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現(xiàn)場。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報器響了起來，大家都有點慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合，然后用紅領巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報數(shù)了，然后報告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報告。接著聽到消防官兵說：“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都松了一口氣，原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發(fā)生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
五年級小學生消防安全作文 第二篇
最近許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時不就可以避免更多傷亡了嗎?所以，知道一些火災的緊急措施是必不可少的。
今天，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
五年級小學生消防安全作文 第三篇
有一位讀者說，有個問題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問題問得有趣。當然，“燒防”確有些道理，直截了當談到了“燃燒”之“防止”的問題，易明易解。不過，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理，那么，“消防隊”要叫什么名字才好呢？總不能同時有十來個名字嘛！這涉及到最早有個公認的約定俗成，人們便這樣叫開了。此問題換個問法，不問為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。
“消防”當然人人都明白，是救火和防火之意。“消”字的含義較多，它可解成消失，如煙消云散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閑；它可解作消滅，如消災滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消說、只消一句話等等。
在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的意思了。“消防”在長期使用中，省略了后面無須說出的“火”字，是消除、消滅（火災）和防止（火災）的省略語。在漢語文法的組詞方式中，“消防”是一個聯(lián)合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個動詞組成。若是“燒防”，也按照聯(lián)合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來，還是叫“消防”，似乎更準確一些。
五年級小學生消防安全作文 第四篇
什么叫“消防安全”，可能有些人還回答不出呢!那就讓我來講講消防安全自救知識吧!
暑假期間，有可能你獨自在家里，肚子餓了，想去廚房找點東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時你該怎么辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關是否關好。這時不要按電源開關或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶打開，讓新鮮空氣進來。
在過年的時候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時，千萬不要拿在手里不然會受傷的。
去看電影的時候，著火了，應該怎么辦呢?如果被人群擠到中間，又無法躲避時，要切記和人群前進的方向保持一致，千萬不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。
朋友們，可要掌握好這些消防知識哦!
五年級小學生消防安全作文 第五篇
安全是生命的基石，消防安全更是占有很大的地位。我立志要做一名小消防宣傳員，雖然不能幫助所有的人，但至少讓更多的人了解到消防知識，從而避免一些悲劇的發(fā)生。
特別是在農(nóng)村，農(nóng)民雖然遇到火災很怕，但是由于他們很多人消防安全意識比較淡薄，警惕性不高，很難高度重視。因此從現(xiàn)在開始，我也要努力向他們進行宣傳，長大后做一個不怕吃苦、不怕勞累的宣傳員，向農(nóng)民伯伯和身邊所有人宣傳消防安全知識和消防法律法規(guī)。
還有可敬的人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負傷，又有多少官兵獻出寶貴的生命！為了他們，我們也該主動了解和傳播更多的消防知識，做力所能及的事情，守護好大家的安全。
消防在我心中，大家一起來做消防宣傳員吧！
五年級小學生消防安全作文 第六篇
11月9日是消防日，我們小記者興高采烈地去參觀禹會區(qū)公安消防大隊。
到了那里，消防員叔叔給我們講解各種消防滅火設備的使用方法，而且還讓我們親自嘗試了呢！
活動中，消防員叔叔迅速穿上消防服，然后又找了兩位同學，給他們各自穿上消防服，頓時，他們就變成了小消防員，神氣極了！消防員叔叔還讓他們玩滅火游戲呢！只見消防員叔叔把火點燃，火一下子燒了起來，火勢漸漸變大，我們的心也跟著火勢緊張起來。消防員叔叔趕緊把噴水槍遞給那兩位小消防員，然后把水打開，水一下子沖了過去，像一條水龍，沖向前去直奔著火點……小消防員們都掌握得很好。不一會兒，火就被撲滅了，冒出滾滾白煙。我們高興得不得了，每個同學都躍躍欲試。
參觀活動很快就結束了，但我們還是依依不舍。這次參觀給我增添了許多消防知識，感受到了消防員叔叔的辛苦，認識到消防安全的重要性，在日常生活中就要注意安全。我要在這里感謝消防員叔叔為我們做的每一件好事，是他們保衛(wèi)了我們的生命和財產(chǎn)安全。
五年級小學生消防安全作文 第七篇
上周六園里召開消防講座，誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災隱患，提高防火意識。
當他出示火災的一幅幅畫面時，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫面，我久久不能平靜。之前我也聽過關于那個小女孩的報道，因為臉部嚴重燒傷，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來，可又有多少人失去了性命。火災的知識人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應做到“安全第一，預防為主”。消防設施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設品，不要想火災離自己還很遠，就不去預防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準時更換。
提高防范意識，不要存僥幸心理，要提高防范意識，要把消防工作當成重中之重，加強火災知識，熟練掌握逃生技能。落實消防責任，貫徹消防法規(guī)。
五年級小學生消防安全作文 第八篇
3月20日下午，我們桃園小學進行了一次消防演習。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識，如何使用滅火器，以及逃生的幾點注意事項。原來滅火器使用前要將前面的保險栓拔下，把噴嘴對準起火點，用力按下。逃生時，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因為煙都是往上冒的，所以我們逃生時要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災發(fā)生時你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習開始了，火災警報一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場上。
通過這次消防演習，使我認識到只有徹底地了解火災，勇敢地面對火災，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭取到最大的生存機會，同時我也認識到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務。
五年級小學生消防安全作文 第九篇
今天學校進行了一場消防演習。
隨著警鈐聲的拉響，一股難聞刺鼻的氣味撲面而來，同學們趕緊用毛巾捂住口鼻，在老師的指導下有次序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去。
一到操場，眼前的消防設備讓我們大開眼界，消防車、救護車、云梯車，滅火器……各種消防設備一應俱全。之后，消防員叔叔為我們做了精彩的表演。只見一臺云梯車，逐漸向上升，越升越高，比司令臺還高、比大樹還高、比教學樓還高。最后升到了半空，消防員叔叔打開了水槍，猛烈的水流有時像一根粗繩，有時像一把蒲扇，向著司令臺噴射。看著高空的消防叔叔，我想：他們真勇敢呀！在這樣的高空下還要救火，換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場救人，我們的一位同學扮演了被毒煙熏倒的受傷者，消防員叔叔迅速的把他救了出來。雖然是表演，但我看了還是很緊張，手心里纂出了汗。
通過這次消防演習，我知道了很多消防知識，也懂得了火災時如何自救。
五年級小學生消防安全作文 第十篇
伴隨著夏天的陣陣蟬鳴，時光的車輪匆忙碾過。 雖然已經(jīng)立秋，但是感覺到很熱。8月23號這個特別的日子我有幸參加省廳南充戰(zhàn)訓基地本期培訓班，很慶幸可以在這次的戰(zhàn)訓跟400多名輔警一起訓練，訓練還沒有開始，我就感覺到壓力很大，特別大！短短的八天時間，我們要學習的內(nèi)容卻有很多很多，可是自己確時刻用領導的話語來勉勵自己。
這次戰(zhàn)訓，不僅僅訓練的是我們的體魄，更訓練了我們的責任心以及團隊協(xié)作精神。只有在艱苦的訓練環(huán)境和嚴格的組織紀律才能打造出一作。 身為戰(zhàn)訓隊員，我也深刻體會人民警察的真正職業(yè)所在，作為一名公安輔警文職人員我也深刻體會到了，扎實好基本功，提高自身綜合素質(zhì)，才是對自己做好本職工作的重要性質(zhì)，在這戰(zhàn)訓的八天的時間里，天氣會多變，但是不管是雨天還是大太陽的暴曬，都不會影響我訓練的熱情，因為我一直明白一個道理，雖然我們不是正式的民警，但是我們卻要用一名正式民警的要求來要求自己，這樣會收獲更多的經(jīng)驗。學業(yè)業(yè)務知識，鉆研警務技能，是做好本職工作的起碼要求。
在接下來的訓練中我會得到更多的收獲，收獲越多我收獲的意義就更多，因為我知道人生學習最重要，訓練不僅僅是民警的必修課程，也是我們輔警文職人員必不可少的訓練課程。即便是訓練結束后，我仍然要繼續(xù)學習，不斷提高自己，回到自己崗位后，我將會保持在這次戰(zhàn)訓中養(yǎng)成的良好作風，認真學習各項法律法規(guī)。服務群眾的能力和水平，樹立人民警察的良好形象。
五年級小學生消防安全作文 第十一篇
今天，盡管天公不作美，下著蒙蒙的細雨，但是我的心情很激動，因為我們要去春游了。我們?nèi)昙壢w同學春游的地點是消防隊。
等雨小了一點后，我們班的同學排著整齊的隊伍在班主任孫老師的帶領下，撐著小花傘，嘴里哼著快樂的歌，欣賞著雨中春天的美景，前往消防隊出發(fā)。
到了消防隊后，消防隊員叔叔給我們介紹了各種消防工具：消防車的功能可神氣了，車子里有工具箱，里面存放滅火時的水槍、水帶……等物品，還有水箱，里面可以儲存大量水，供滅火時用；消防隊員的衣服很特別，救人時穿的是黃色衣服，戴白色頭盔，滅火時穿的是蘭色衣服，非常厚，頭上戴的是黃色頭盔，叔叔們救援時穿的靴子，鞋底都有鋼板，鐵釘都戳不穿。
接著我們還參觀了叔叔們的寢室，看了叔叔們的被子疊的很方正，衣柜里的衣服是整整齊齊，鞋子擺放的筆直一條線；參觀了叔叔們的宿舍、衛(wèi)生間后，我們到二樓平臺和伙伴們聚在一起享用帶來的零食。
參觀了消防隊，使我們感覺到消防隊員真辛苦，真了不起！
五年級小學生消防安全作文 第十二篇
有一天，我在家里閑得沒事干，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個乒乓球，于是我對著這個乒乓球發(fā)呆了好一會兒，想著可以用乒乓球玩什么。終于，我想到了一個非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。
說干就干，我拿上游戲所需要的物品：打火機、乒乓球、報紙來到了家里的“小花園”里。我用打火機把一大疊的報紙點燃，頓時間微弱的小火焰把報紙給燒著了，短短幾秒鐘時間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻著起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆里一扔，乒乓球迅速地膨脹起來，接著又以迅雷不及掩耳之勢爆炸了。乒乓球的碎片帶著燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒著了，還燃起了大火。我看著慌了神，手忙腳亂地搬來一桶水澆在火上。終于，我把火給澆滅了，沒讓無情的火把植物都燒了。
通過這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個小小的動作也會釀成火災，造成不少損失。所以，我要不斷學習消防知識，提高家庭消防安全意識與能力，避免再發(fā)生這種類事情。