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小學(xué)生寫景作文400寧(精選17篇)
小學(xué)生寫景作文400寧 第一篇
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗。現(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的`讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛班級植物園。
小學(xué)生寫景作文400寧 第二篇
春天到來了，老榆樹換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來，好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭奇斗艷的花兒，花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹也不甘落后，展開了如繡花般的柳條，一陣風(fēng)拂過，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鳥可多啦!瞧，有的在樹上唱著動聽的歌謠，好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來飛去，使人應(yīng)接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥伴奏。這真是一個生機(jī)勃勃的春天!
驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡!但人們可有招：大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們在樹下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。
秋天，老榆樹哼著曲子，報著豐收的喜訊。公園的果樹結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。
一眨眼，漫長的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機(jī)。這真是一個粉妝玉砌的冬天。
小學(xué)生寫景作文400寧 第三篇
沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!
隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!
小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!
小學(xué)生寫景作文400寧 第四篇
夏姑娘靜悄悄地離開了，秋姑娘也靜悄悄地來臨了。她為田野穿上了美麗的新衣裳。
你瞧!那一望無際的田野里，被秋姑娘精心打扮的多美麗啊!高粱像是一位害羞的小姑娘羞紅了臉，不好意思，把頭都低下去了;那金燦燦的稻谷隨風(fēng)擺動，好像在向辛勤的農(nóng)民伯伯招手;沉甸甸的大豆裂開了小嘴，歡快的笑著，仿佛在歡迎秋姑娘的到來。農(nóng)民伯伯在田野了忙得不亦樂乎，臉上洋溢著幸福的微笑，有的還唱起了民歌呢!
我們在來看看果園吧!那里又是另一番景象!果園中有梨樹、石榴樹、蘋果樹等等，沉甸甸的果實壓滿了枝頭。梨黃澄澄的，讓人一看，都忍不住想要咬上一大口;石榴一個個裂開了小嘴，露出了通紅通紅的果實，仿佛在笑呢!那些紅通通的蘋果，晶瑩剔透，看上去讓人垂涎三尺。果實陸陸續(xù)續(xù)地掉下來，果園中到處滾著豐富飽滿的果實。
這下可樂壞孩子們了：女孩們接二連三、爭先恐后的拾起地上的果實，生怕果實都落到了別人的懷里;男孩則拿出他們的看家本領(lǐng)——爬樹。
男孩子爬樹的速度不相上下，兩三下就爬到了樹冠上，他們將果實摘下來攬在懷里，拿不下的就把衣服脫下來，裝果實。不知情的人們還以為這里在舉行搶果子大賽呢!
啊!秋天的田野真美啊!
小學(xué)生寫景作文400寧 第五篇
我的家鄉(xiāng)到處都是美麗的景色，我最喜歡去的是位于道里區(qū)的兆麟公園，它是為了紀(jì)念抗日民族英雄李兆麟將軍命名的。
每當(dāng)春天，我被公園生機(jī)勃勃的景象給吸引住了。公園中央是鴛鴦池，一對對鴛鴦從南方飛回來，在這里安家落戶，它們時而伸長脖子發(fā)出低沉的聲音，時而跳入水中追逐，它那色彩斑斕的羽毛，在水中顯得格外美麗。池中還有兩只白色的天鵝也加入其中，它用粉色的腳掌劃著水面，水面蕩起一層層波紋，好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又好像天上的朵朵白云映在水面。水中的荷花伴著碧綠的荷葉，葉子上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。夏天，兩旁的柳樹隨風(fēng)飄動，像美麗的小姑娘在跳舞。在這里到處都是花的世界，各種各樣的花爭奇斗艷，離十幾米都能聞到陣陣的花香。秋天，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開樹媽媽的懷抱，輕輕的落下，給大地鋪上一塊金色的地毯。冬天，冰燈游園會，在這里舉行，五光十色彩燈，聲光，動于一體。在燈光的照射下冰燈晶瑩如玉，許多外地游客都到這里盡情享受這美麗的景觀。
風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個休閑娛樂的好地方，快樂吧！朋友們，兆麟公園的一年四季多么富有詩情畫意啊！
小學(xué)生寫景作文400寧 第六篇
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
小學(xué)生寫景作文400寧 第七篇
在菊花開放的時候，我和爺爺奶奶一起去開封游玩。
我們的第一站是中國著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實搬回了畫卷，千年后，開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實，徜徉其間，常令人有一朝步入畫卷，一日夢回千年的時光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢華’大型水上實景演出，那才會讓你嘆為觀止吶。
從清明上河園出來后，我們又一路顛簸來到了龍亭公園，進(jìn)入大門，一陣沁人心脾的花香飄來，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的白如冰霜，還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的好似孔雀開屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。
接著我又游覽了開封鐵塔、相國寺等著名境地。
這一天雖然很累，但我卻在快樂中度過。
小學(xué)生寫景作文400寧 第八篇
綠這個字看上去似乎很平凡，但實際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》，其中春風(fēng)又綠江南岸的綠字的使用更是這首詩的畫龍點睛之筆。
當(dāng)春風(fēng)拂過柳樹時，一股綠就悄悄的來了，它傾灑在柳枝上，柳芽紛紛冒出枝頭，像剛出生的嬰兒充滿了活力。嫩綠的柳芽為春天增加了色彩，為大地增加了生機(jī)。當(dāng)踏入田野時，翠色的秧苗綠極了，放眼望去，似乎如一張綠毯。當(dāng)陽光射入湖中，湖里的荷花綻開笑臉，湖水更加發(fā)綠了，那種綠你是看不到也摸不著，卻是需要你用心去感受的。
當(dāng)你走進(jìn)綠的世界時，你會發(fā)現(xiàn)，綠其實是一種很美的顏色。當(dāng)你靜下心來去感受它那種大自然的美，你會發(fā)現(xiàn)你的心靈會完全放松下來，陶醉在自然之中。綠，她還是個頑皮的孩子，一年四季總和我們玩著捉迷藏。春天，她躲在樹上，見證著一個又一個生命的誕生。夏天，她躲在湖面上，時不時享受夏雨的滋養(yǎng)。秋天，她隨著落葉的飄零化為肥料給明年春天的花草樹木增加了養(yǎng)料，使他們能夠茁壯生長，這其實也是綠的使命。冬天，她躲在角落里，漫漫的雪中那一抹綠無疑是畫中最美的一筆。
綠她是大自然的本色，是我們心靈的顏色，它代表著青春，代表著生命，她無處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點綴著我們這個美好的世界。
小學(xué)生寫景作文400寧 第九篇
春天，樹木長出了嫩綠的葉子，水面上和山上的冰融化了。小鳥在天空中歡快地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦”！山上的花兒開了，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的、黃的。五顏六色，五彩繽紛，好看極了。山上的小動物在樹上跳來跳去，可愛極了！
夏天，山上看去是一片綠綠的樹。樹上的樹葉綠油油的，在陽光下閃閃發(fā)光。小河里各種各樣的小魚在游來游去，好看極了，有的叫汪刺魚、有的叫石斑魚、還有河蝦和螃蟹呢！河中央還有許多人在洗澡，有的正在游泳、有的正在學(xué)游泳，有的在沙灘上休息。啊，是多么好的一個天然游泳池。
秋天，樹葉黃了，在林間飛舞。像個美麗的小天使。樹上有許多的果子，還有柿子、板栗、山核桃勤勞的人們把山核桃打下來，還能賣不少錢呢!是誰畫出了美麗的圖案。大雁排成了個一個人字，好像在說：“勤勞的人們才能畫出美麗的圖案。”
冬天，雪花在空中自由的飄著，給大地媽媽披上了一件棉被。山上的樹上積滿了白雪，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人。小青蛙、小松鼠還有蛇都在冬眠。
昌北一年四季的風(fēng)景宜人，我真想大聲喊道“我愛你，昌北”！
小學(xué)生寫景作文400寧 第十篇
今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。
一路上歡聲笑語，不知不覺中，我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后，看到門口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字，旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。
進(jìn)去以后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€叫“花港觀魚”的地方，聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。
果然，一進(jìn)門，許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側(cè)，清香充滿了整個園子。再往里走，就是一個非常大的池子了，里面養(yǎng)著許多小魚，有黑的、有白的、有紅的，真是令人眼花繚亂呀！
再往里走，就要許多小動物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥等，植物有楓樹、特大的玉蘭樹，差不多占地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來看到的最大的樹哦！這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來，就會變成紅色的，因為工作人員有秘方呢，真是了不起！
游完了這個園子，我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。
我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜，人們都會把這三個寶塔點上蠟燭，加上天上的一個月亮，變成了十六個小月亮，表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。
西湖真美呀，不愧為天堂里的一顆明珠。
小學(xué)生寫景作文400寧 第十一篇
一場風(fēng)雨將春天送回人間，一場飛雪為春天的到來飄舞著。空氣中傳來一縷縷梅花的幽香，這種幽香很淡雅，使人沁人心脾，這便是春天要來到的象征。正如詩中所提：風(fēng)雨迎春到，風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。
春天是一個生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽兒使勁往上鉆，含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節(jié)，嘰嘰喳喳的小鳥叫，仿佛是在報春，一派生機(jī)勃勃的景象迸發(fā)而出。
春天是一個充滿色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，五彩繽紛的月季，淡粉色的櫻花，白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤，是那么豐富、鮮艷。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動物睜開惺忪的睡眼，結(jié)凍的慢慢的融化，太陽也變得溫暖起來，就連一直呼嘯的.寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來。萬物的蘇醒，仿佛是有人叫醒了它們一般。
春天的生機(jī)勃勃，蓬勃向上，五彩繽紛，萬物復(fù)蘇，使從古至今無數(shù)作家詩人為春寫下了千古流傳的頌歌!
小學(xué)生寫景作文400寧 第十二篇
朋友，你去過德陽的旌湖嗎?你見過那碧綠如玉的湖水和湖邊的一排排嫩柳嗎?那里景色可真令人難忘呀! 早晨的湖上是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔，清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了。這時，水綠得像碧玉;霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀陶醉時，朝日又把它的光芒射向江面。微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。當(dāng)湖水恢復(fù)平靜以后，那兩岸高樓大廈的倩影被攝取進(jìn)了湖中，于是，旌湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”。 下午，在艷陽的照耀下，湖面好似撒下了嶄新的金幣，浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。陽光投射在沉靜的湖水上，湖面猶如明亮的大鏡子，湖水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，泛起魚鱗似的波紋。一只只水鳥撲入湖中捕魚，湖面被沖蕩成一圈圈的粼粼小波，夕陽光跟著這些小波浪在跳躍。 晚上，旌湖兩岸各種顏色的燈亮了起來，有紅色的燈，黃色的燈，綠色的燈，藍(lán)色的燈等，真是五光十色啊!如果說旌湖是一位少女，那些五顏六色的燈就是這位“少女”的珠寶首飾。 朋友，你說旌湖美嗎?有機(jī)會你也來旌湖看看吧!那時，我給你做導(dǎo)游。
小學(xué)生寫景作文400寧 第十三篇
倉鼠可是現(xiàn)在流行的萌物。烏黑明亮的小眼睛好似兩顆晶瑩飽滿的紫葡萄。淺棕色的耳朵毛茸茸的，很軟，和貓耳比起，圓了一些。粉嫩的'小鼻子旁，幾根若有若無的夢幻觸須，襯著別致可愛的櫻桃小嘴，十分相得益彰。又軟又小的爪子，怯生生的藏著身下。一身皮毛手感很好，和貂皮有點一拼。
很多人都看到過鳥，都覺得鳥是很小的動物，其實還有比鳥小得多的動物，那就是倉鼠。一般倉鼠的體長是5到28厘米之間，但也有例外。世界上最小的倉鼠只比一元硬幣大一點。一只普通的鳥的身長約是它的5倍左右。
倉鼠的種類也很多。其中最常見的有：雜色的花倉，黑眼黃色的布丁，雪白的銀狐，體型嬌小的老公公！不常見的也有幾十種，在中國，總共有78種。倉鼠喜歡呆在木里，尤其冬天，寒風(fēng)襲來，呆在木里屑，尤其冬天寒風(fēng)來襲，呆在木屑中才不會著涼生病。如果沒有木屑，寒風(fēng)中的小倉鼠很可能因凍而亡。
倉鼠是雜食性動物，不喜歡吃飼料，反而喜吃蔬菜、五谷。但是有的倉鼠可能比較挑食，每天都換新口味也不是沒有可能。
倉鼠也喜愛運(yùn)動，尤其鐘愛滾輪運(yùn)動。每當(dāng)它吃飽了飯，便會慢悠悠地爬向滾輪，后爪一蹬，前爪一伸，玩得不亦樂乎。
小學(xué)生寫景作文400寧 第十四篇
冬去了，春來了。春天像是個頑皮的孩子，和冬爺爺躲貓貓，它一不小心抖落了松樹上的大雪，不一會兒，又跑到河邊呼呼地吹風(fēng)，把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅耍驯祷耍涣粝麓汉⒆右粋€人在玩耍。
你瞧，它多快樂呀，東張西望，在柔軟的草坪上滾來滾去，小草被它吵醒了，大叫著：“春來了，我要快點生長”。春聽了，又朝柳樹姐姐飛奔過去。“我來幫你打扮一下吧！”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹，柳樹發(fā)芽了，春孩子一吹，柳葉茂盛起來；春孩子一吹，哇，柳絮漫天飛舞，像一個個調(diào)皮的小不點掙脫了媽媽的懷抱，自由自在地嬉戲，顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來了。你看，它展翅高飛，在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了，那一朵朵黃色的小花，不時在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花，桃花也開了起來，枝頭上掛滿了白色的，粉色的花朵，它們競相開放，像是在和春孩子打招呼呢！
春一看大家都醒了，可開心了。它一會兒吻吻花朵，一會兒摸摸小草，再一會兒撩撩柳樹的枝條，別提那活潑樣了，真讓人覺得好笑。咦，春玩累了嗎，是的，它正躺在草地上，享受這太陽公公溫暖的懷抱呢
春天來了，讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧！
小學(xué)生寫景作文400寧 第十五篇
美麗的鄉(xiāng)村，有著飄香的花兒，潺潺細(xì)流的小溪，早上還會有小鳥清脆悅耳的叫聲，樹葉發(fā)出沙沙的“樂曲”，好像在告訴人們“快起床了”。
晨光微微，風(fēng)兒輕輕，農(nóng)民早早地從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來，三五成群地來到稻田里開始了一天辛勤的勞動。在金黃的稻田里，農(nóng)民伯伯正忙碌地收割他們的勞動成果。小溪里，不時有幾條小魚探頭出來，欣賞著這美麗的世界。蜻蜓飛到小池塘上，用輕盈的姿態(tài)在水面飛過，時而點水時而高飛，真讓人羨慕它的自由。
走在稻田的小徑上，你會發(fā)現(xiàn)兩旁長滿了許多的花兒，美麗的小白菊從草叢把頭伸出來，呼吸著新鮮的空氣。還有一些不知名的五顏六色的小花，它們把稻田點綴得格外艷麗，為辛勤勞動的人們獻(xiàn)上了一道迷人的風(fēng)景。小鴨子在河里快活地游來游去，它們一會在水中嬉戲，一會把腦袋鉆進(jìn)清澈的水里覓食，像個無拘無束的小孩子。
傍晚到了，夕陽西下。辛勤勞動了一天的農(nóng)民都打烊回家了，一路上，他們唱著農(nóng)謠，帶著喜悅，邁著大步，直往家里走。
鄉(xiāng)村的景色真美，無論什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的田園風(fēng)光，讓人陶醉。
小學(xué)生寫景作文400寧 第十六篇
大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的.聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進(jìn)去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
小學(xué)生寫景作文400寧 第十七篇
一個陽光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉，
樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷妫麄儝煸诶鏄渖希嗝聪顸S色的小葫蘆啊！還有小葡萄，溫暖的陽光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來味道是甜甜的，也很不錯哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗。”
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊里。心想：啊！這片紅楓葉真有趣！
這時，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣啊？”
這就是秋天，一個豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來吧！