小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
三年級作文《猜猜他是誰》評語(精選7篇)
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第一篇
在我們班上有這么個人，他個子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙小眼睛，一笑起來就成了一條縫。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴講起笑話來可有趣了。他的飯量很大，難怪他能長得又高又胖的。他的學習很好。上次算24點比賽，我自以為我就是全班最高分了，沒想到成績出來了，他竟然比我多做了一題，上次的寫話他竟然一分都沒有扣。他現在是班長，是我的好朋友也是學習上競爭對手。我不知道他以后還會不會有這樣的輝煌的榮譽，但是我堅信我一定能夠翻越他。
他是誰?我想你們也應該都猜出來吧，他就是——瞿澤同。
語句不通順，語言平淡，不會描寫
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第二篇
他，長得白白胖胖的，頭發黑黑的，眉毛粗粗的。
他的脾氣很暴躁，每次下課的時候，我就是想逗逗他一下而已，他就想打我，然后我就跑，但他卻一直追著我。
他有一個缺點，就是他跑得太慢了，上次跑步練習的時候，因為他跑得太慢了，所以他是最后一個跑回去的人。
但是他有一個優點，就是他學習態度很好，他平時上課的時候，手都擺放的很好，上課也很認真。
他特別愛看書，有一次我找他玩的時候，他卻在自己的位置上看書，我跟他說：“我們出去玩吧！”他說：“你自己去玩吧，我要看書。”我想：“他應該是想多積累點知識，除了上課時間，我看見他都是在看書。”
聽了我的介紹，你猜出他是誰了嗎？
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第三篇
哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎?
他呀，性格可天天都會變的。他會用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔!別看他很小，但他會像xxx一樣來偷襲你，在你睡覺時“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長而有力的腿，已經快傳遍了我的整個世界。
說他是老虎還不一定。他呀，有時又很可愛。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了。他經常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“我愛姐姐，我以后不打姐姐了。”看著他可憐巴巴的樣子，誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。
他呀，還挺機靈的。我離開他一眼，這壞消息就一定會來的。有一次，我正在寫作業，忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到，等我回來時，這只搗蛋貓闖了進來，他一見我就倏的一下溜走了。我發現作業本上多出一條條隨意的花紋，我真擔心會挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無比的貓。
猜出他是誰了嗎?哈哈，他就是我的弟弟!
這篇文章描寫了弟弟的調皮可愛，語言平淡，結構完整。文中三個事例的描述欠生動、形象，對于突出弟弟的形象顯得力不從心，再者文章缺少一個清晰的思路，顯得雜亂。
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第四篇
他(她)個子高高的瘦瘦的，有著烏黑發亮中等長的頭發，雙眼皮大眼睛，眼睛總是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合喲。他(她)的耳垂特別大，大約有一厘米五毫米，人們都說耳垂大的人有福氣。他(她)還有一口潔白整齊的牙齒，并且他(她)平時總是笑嘻嘻的。
他(她)很愛畫畫，他(她)的畫很有意思，想象力豐富，上學期還參加了美術社團，但他(她)自己卻很謙虛，老說自己畫得非常差。
他(她)學習還非常刻苦努力，放暑假時他(她)就把難背的《笠翁對韻》下冊都背完了。他(她)之前和我一組，并老叫我老組長。他(她)帶著一個360的手表，在上學期吹泡泡比賽中和我一起合作得了第二名。你們猜出他(她)是誰了嗎?
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第五篇
他有一頭烏黑的短發，一雙水汪汪的大眼睛，下面是個像山峰一樣高聳的鼻子，一個像大山洞一樣的大嘴巴。他的皮膚很黑很黑，像醬油一樣黑。他是個瓜子臉，身高在1米35左右，顯得很清瘦。
他有很多愛好，有跳繩、看書、寫字……他還酷愛跑步，每次下課都可以在操場上看見他奔跑的身影，一回到教室，總是喘著粗氣，頭發貼在額頭上濕漉漉的。
他很愛幫助人，有一次我在操場上做游戲時，一不小心把我的右腳崴傷了，頓時我疼得眼淚都出來了，我抱著腿蹬坐在地上，走不了路了，是他第一個把我扶回教室，也是他第一個告訴老師并和老師一起幫助我涂藥的，我和他從那天起就成了好朋友。
現在你知道他是誰了嗎？知道了要告訴我喲！
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第六篇
我有一個好朋友，她是一個小女生，眼睛又大又圓，水汪汪的，好像會說話似的。她的耳朵非常大，有一個高高的鼻梁，笑起來露出了整潔的大板牙，十分可愛！
她喜歡閱讀，聲音很好聽，講起故事來繪聲繪色，是我們班的閱讀指導員。早讀時，她會帶著我們大聲朗讀課文，糾正我們讀錯的字音，是我們的閱讀“小老師”，大家都很喜歡她。
她喜歡幫助別人，每次我忘帶學習用具時，她都會主動借給我。有一次，下午放學，可是媽媽還沒來接我，她看見我一個人等，就跑來和我一起聊天，直到所有人都走光了，她看見媽媽來接我了，才放心的走了。我有一個這樣好的朋友，感到非常高興和幸福，她還有很多很多優點。
你們能猜出她是誰嗎？
三年級作文《猜猜他是誰》評語 第七篇
他是光頭，戴著黃色帽子，穿著紫色的衣服和褲子，他很矮很瘦，還有八字胡。
他喜歡錢，他為了拿到錢，還經常和森林里的小動物打架，比如有一次他去砍樹，大早上就去砍樹了，熊大熊二被驚醒了，趕到的時候，樹已經倒了，然后熊大熊二把他打飛了。
他有時候好，有時候壞，比如，有一天他就很好，他去把小動物的家裝修了一下，他們還去抓魚。
他也很壞，比如，有一天他就很壞，他趁小動物大會的時候，他等小動物去玩了，就跑去砍樹，把很多的樹都砍了。
他砍樹也要付出代價，比如，他砍一次樹，熊大熊二就把他的鋸子弄斷一次。
小朋友你們猜出他是誰了嗎？你們喜歡他嗎？