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鋼筆字作文200百個字 第一篇

篇一：鋼筆作文

我有一只很好看的鋼筆。這支鋼筆讓我的字寫得非常好看，總是受到老師的表揚。在鋼筆上面還刻著金*和白*的花紋。這些花紋組合起來就是幾朵花，很好看。筆蓋上是三條龍在玩珍珠，很罕見吧！筆上，我還貼了一個我的名字。名字旁邊也是許多花兒。我還用膠在上面貼了一層，一定撕不下來的。

這支鋼筆給我帶來了無窮的快樂，也讓同學們知道了鋼筆怎么用最好。我總覺得這支鋼筆是無價之寶，所以我把它珍藏在一個盒子了。

我喜歡我的鋼筆！

篇二：鋼筆作文

我有一支漂亮的鋼筆，我可喜歡它了。

鋼筆的筆帽是藍*的，鋼筆的最上端有一個指南針，它的鼻子是彎彎。

打開筆帽，就露出了黑*的筆頭，它的筆尖很尖。扒開它的外衣，可以看見筆囊——這是裝鋼筆水的地方，抽好鋼筆水，我就可以寫字了。

有一次，我最喜歡的鋼筆不見了，我問媽媽，媽媽沒看見；問奶奶，奶奶不知道；問爸爸，爸爸不清楚。這下我可急壞了，我到處找，最后在一本書里終于找到它，我對它說：“你知不知道，你是我最喜歡的鋼筆。我不能失去你。”

我的鋼筆是我的助手，也是我最好的朋友。

篇三：鋼筆作文

我下一個學期就要上三年級，開始使用鋼筆了，我對它十分好奇，經常玩鋼筆，結果，筆都弄壞了。我十分疑惑：鋼筆里結構是什么？我查了資料，原來，鋼筆是由筆桿、筆尖、筆舌、筆管、筆囊組成。你知道它們的作用嗎？筆囊是吸收墨水并用來儲存墨水的；筆管的作用是盛載墨水，那里有許多細細的縫隙，可以讓墨水均勻地流出，使寫出來的字更美觀、流暢；筆舌的作用是控制墨水多少，而筆尖是用來寫字，筆桿用來保護鋼筆。

我終于知道鋼筆的結構和作用是什么了，我一定愛護它，決不把它弄壞。

篇四：鋼筆作文

我看見高年級的哥哥姐姐用鋼筆寫作業，我跟媽媽說：“我也想要一支鋼筆。”今天媽媽帶我去文具店買鋼筆，我選了一支淡紫*的鋼筆，上面還有愛心的圖案。付錢時文具店的叔叔對我說：“你才幾年級呀？就用鋼筆了？”我不好意思地說：“我一年級了，就要上二年級了。”

我特別喜歡這支鋼筆，我還用它寫作業呢！寫作業時我把“晴”寫成“睛”，媽媽只好把兩?m描成一條粗線，媽媽就不讓我用鋼筆寫作業了。后來我用鉛筆寫作業時又寫錯了，我說：“謝天謝地！幸好用的是鉛筆。”

看來用鋼筆寫字還真不容易呢！

篇五：鋼筆作文

我剛上三年級時，媽媽送我一支鋼筆，它小巧玲瓏，做工精細。這個“小紳士”，體寬五毫米，身高十二厘米，它穿著一身寫滿數學公式的衣服和褲子，還有一頂金*的小帽子，拆開它，就可以看見它一肚子都是藍黑*的墨水。俗話說：好記*不如爛筆頭。語文、數學課上它勤勤懇懇的一會兒為我做作業，一會兒為我抄筆記，忙的不可開交。在各場考試中，有它的奮力幫助，我才取得了不錯的成績。

這就是我的“小紳士”鋼筆，它吐出墨水，磨損了自己的身體，支持我在努力學習，我們都應該學習它這種無私奉獻的精神，我從心底里感謝你。

鋼筆字作文200百個字 第二篇

星期一，我買了一枝嶄新的鋼筆，來到學校，我開始向同學們炫耀起來。

我的同桌*子義，用羨慕地語氣說道：“要是我也有這樣的鋼筆就好啦！”

下課了，我準備拿鋼筆，但是卻發現鋼筆不見了。我想起了早上*子義說的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說：“把我的鋼筆還給我。”*子義說：“我沒有拿你的鋼筆。”于是，我們不歡而散了。

回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書包的一個角落里發現了孤單的鋼筆，我想起我對*子義說過的話，覺得很不好意思。

第二天，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光。啊，前面的那個不是*子義嗎？我追上了她，羞愧地說：“對不起，是我誤會了你，你原諒我好嗎？”她感到很奇怪，便說：“原諒什么？”我說：“我不該不分青紅皂白，就說你偷了我的鋼筆。”她說：“都過去了，就不要提了。”我說了：“謝謝！”

每當我看到這支鋼筆，就會想起這件事，為*子義的一言一語而感動，為*子義不記前嫌而感動……

今天，我的好朋友——劉書航，要離開母校，去長沙上學。臨走時，他送我一支鋼筆。筆身是用*刻的一條龍，非常好看，筆頭是銀*的，如銀*的湖面一般。

劉書航離開的第二天，我把他給我的鋼筆放在身邊，看到筆，我就想到他，每當寫字時，我就聽到他在對我說：“要把字寫好喲！”漸漸地我的字越來越好。

有一天下課時，我發現我的鋼筆沒了，這支筆對我的意義可大了！我看后面的同學——王楊陽，正在把什么東西放到書包里，于是，我立馬沖上去便問：“你有沒有拿我的鋼筆？”“沒……沒……沒有。”他對我的問題不知所措，我把他推開，把他的書包、書桌，文具盒……拿出來翻了又翻，突然，我在他的書包里找出一個硬硬的，又粗又短的東西，我連忙拿出來一看，呀！這不是我的鋼筆，而是一幅眼鏡，我白白冤枉了他。

最后，我在我的書包里發現了我的鋼筆，也許是我從背包里拿出語文書時，不小心滾到了我的書包里，我找到了鋼筆后，連忙向王楊陽同學表示歉意。我們的友情終于挽救回來了。

這件事告訴我們，不要不分青紅皂白冤枉別人。

我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。

這是一支戴著淺粉*帽子，身披深粉*衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑*的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑洼洼的身體，因為它被我摔了無數次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當我寫作業的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因為它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。

這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因為我看見它正對著我嬉皮笑臉。

這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因為她是我的好朋友，我的小寶貝。”

我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。

一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。

這支鋼筆是淡藍*的，小部分是金*的，上面有一些英文字母，在陽光下發出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。

打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會發現有一個小管子，里面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子里，你還會發現，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因為球和管子是一樣大的，有時候會卡在上面，就因為球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔里流出來。

它的功能是用來寫字的，小學3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯字以后，不能用橡皮來擦，因為鋼筆寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細心哦。

你看，我的鋼筆很實用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。

我有許許多多的筆鉛筆黑筆各種顏*的筆，但是功能最大的就是我的鋼筆了。

它是一只勤懇為人，默默奉獻的鋼筆，它的外殼是用合金鋁做成的，它的外殼烏黑發亮，拿著它的時候會感覺到重重的，仿佛手上就放著一對啞鈴，這一支鋼筆的內部是與它合作多年的好兄弟墨水，它們倆總是合作得很好，鋼筆也會天天來找墨水玩兒，這支鋼筆是圓柱形的，把它直立到桌子上，遠遠望去，猶如一個高大的士兵站在那兒，它有15厘米長，很好用，寫出的字也很穩重，很好看。

這支鋼筆不僅很好看，而且還幫了我很多的忙。在學校里，老師給我們每個人都發了一本練字帖，要求是用鋼筆寫出一首古詩，我剛要開始寫，便聽到有人在背后喊我的名字：“雅慧，有多余的鋼筆嗎？”我很想幫她的忙，因為她是我最好的閨蜜，但是我只有一支鋼筆不能借給她，她心急如焚，害怕會被老師批評，我也為她擔心。

過了一會兒，我寫的手又*又累，放下鋼筆大概是因為筆太重了就掉到了地上，筆蓋給摔開了，我心痛地撿起了地上的鋼筆，發現里面出現了一個小小的按鈕，我很好奇，就摁了一下，鋼筆居然從一只變成了兩只，我高興地拿著第二支鋼筆去找那個朋友。下課后，我的朋友把鋼筆還給了我，還向我表示感謝。

這支鋼筆看上去用處不大，卻能給我帶來這么大的好處。

鋼筆字作文200百個字 第三篇

我最喜歡的文具是我的鋼筆，從外表來看，它的顏色是淺藍色的，它的構造是用塑料做的。筆蓋上有一個“霸”字，鋼筆的筆頭尖尖的。

鋼筆的作用是可以替換墨囊，要沒有墨囊的情況下它還可以吸墨水。我的鋼筆最絕妙的用途就是可以寫出漂亮的字來，等過了幾秒鐘墨水就干了。

這支鋼筆是媽媽給我買的，因為鋼筆上有一個“霸”字所以我給起名叫“小霸王”鋼筆。要是等到鋼筆沒墨水了，它好像在說：“我餓了，快給我輸送營養！”

我的鋼筆品牌是英雄的，筆尖上面寫著字母“EF”，EF是筆尖的粗細。等到再次更換墨囊的時候，把筆桿去掉，哇！瞬間鋼筆就像一把亮晶晶的“小錘子”。這就是我的鋼筆，我特別喜歡它！

鋼筆字作文200百個字 第四篇

我有一支心愛的鋼筆，它是二年級的暑假里，我的好朋友送給我的，希望我進入三年級以后可以用它寫出漂亮的鋼筆字。

我非常喜歡這只鋼筆，它由三種顏色組成，分別是湛藍、雪白和金黃。筆身上刻著一只小牛。為什么我這么喜歡它呢？因為我屬牛，這是我專屬的鋼筆。每次我寫作業的時候，這只小牛好像在對我說：“小主人，快點寫作業吧，我都等不及了！”

鋼筆的筆尖是金黃色的，在陽光下的照耀下，會閃閃發光，鮮艷奪目。鋼筆的里面有根小管子，它可會吃墨水了，等它吃的飽飽的，他就可以開始寫作業了。

鋼筆寫字的時候十分流暢，給人一種輕快的感覺，令人由煩躁的心情變得輕松起來。在它的幫助下，我每次都能很快的寫完作業，而且寫的又干凈又漂亮！

我喜歡我的新鋼筆，它是我學習的好幫手！

鋼筆字作文200百個字 第五篇

Hi！大家好！我叫鋼筆，我是小主人學習的專業工具。我的頭上戴著一個小帽子，小帽子是粉紅色的。我的身體上面有一只可愛的小兔子，小兔子正在一個愛心的小屋里睡覺呢。

一次，小主人寫著寫著，突然，我的身體里沒有油了，小主人趕緊把我的衣服脫掉，把我的頭按進墨水瓶里，然后，捏兩次，再直起來彈一彈，再放進瓶子里，直到我的身體里吸滿了油，我也充滿了活力。

我有一個“致命的弱點”，那就是筆尖。只要輕輕地被摔倒在地上，那么我就很可能“受傷”，最嚴重的時候，可能就此結束我工作的生涯，所以，小主人千萬可要保護好我哦！

總得來講，我可是一只全心全意為小主人學習服務的好幫手。

三年級:潘嘉欣

鋼筆字作文200百個字 第六篇

幾十年過去了，我成為了一名發明家，我發明了一種鋼筆，它的名字叫“百變鋼筆”。

這種鋼筆上有許多按鈕，也有許多機器手，如果你的字寫錯了，按一下粉色按鈕，它的機器手就從筆里拿出一個專擦鋼筆字的橡皮，幫你清除掉錯字，如果你很累，就按一下紫色按鈕，它會發出動聽的音樂來幫你提神，如果有不會寫的字，按一下藍色按鈕，它會幫你說出那個字怎么寫，如果你家里沒有人，要聽寫，它把要聽寫的內容一看，然后就可以給你聽寫了，如果你的寫字姿勢不真確，按一下綠色按鈕，它就會幫你糾正過來，如果空氣中有塵土，你按一下黃色按鈕，就會把塵土吸進去，凈化成新鮮的空氣。

這就是我發明的“百變鋼筆”，怎么樣？很神奇吧！

五年級:雯雯

鋼筆字作文200百個字 第七篇

今天下午，媽媽讓我在家好好地練鋼筆字，因為她說我寫得真的好難看。

其實我覺得我寫的鋼筆字還是不錯的，但是媽媽說寫得太難看，每次找她簽字的時候她都說慘不忍睹，可能是媽媽要求的太高吧。她一直跟我強調要認真看字帖上的要求，做到橫平豎直，撇是撇，捺是捺。說實話，我也想做到那一點，可是我的鋼筆就是不聽使喚，我要寫捺，它偏寫點；我要往上，它偏往下，哎呀！這個鋼筆真不聽話。寫了好幾張我自己都不滿意，最后終于寫了一張我自認為滿意的鋼筆字，拿給媽媽看，可是媽媽說了一句讓我瞬間石化的話：革命尚未成功，同志仍需努力呀！

哎！看來鋼筆字真的好難練呀，以后我一定要好好練習鋼筆字了。

三年級:何心語

鋼筆字作文200百個字 第八篇

我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽給我買的。我很喜歡它。它穿著金色的衣服，個子高高的，瘦瘦的，戴著一頂金色的帽子。摘掉帽子，就會露出尖尖的小嘴巴，脫掉它的外衣，就露出它的小肚子了，想讓它吃飽，就要給它換上新墨囊。

我的鋼筆吃飽了就可以干活了，它干起活來特別認真。不像其他鋼筆，不好好干活，動不動就流“口水”。

有一次，我忘記給我心愛的鋼筆吃飯，它就罷工了，我的作業也沒做好。后來我就不敢再忘記了。每天晚上整理書包的時候，我都要先看看它吃飽了沒，要不要給它“帶飯”。

還有一次，我不小心摔了我心愛的鋼筆一下，我好像看到它哭了，還說我不愛惜它。從那以后我就更加愛惜我的鋼筆了。

我的鋼筆就是我最好的小伙伴，是我學習上的好朋友。我愛我的鋼筆。

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