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發小作文450字(精選6篇)
發小作文450字(篇一)
“咦？你怎么在這兒？”“我來這里撿點能夠賣的東西，值得買一些文具用品、書本。”
爸爸跟我說，他有一個尤其愛讀書的老同學，衣服上打過補丁下載，但十分整潔，寸把長的秀發直豎著，與生俱來近視眼的雙眼，看東西很模糊不清，可沒有佩戴眼鏡。
那時一個傍晚，多姿多彩火燒云鋪滿了蒼穹，一批放學了的學員，一群群地擺脫學校門，爸爸與同學道別之后，獨自一人踏入回來的路。在離鐵路線很近的地區他停住了，由于他看到在鐵路線上有一個和他年紀類似的青少年，正低下頭找尋著哪些，即將出山的太陽光，將他的影子拉得較長，較長。直到那青少年抬起頭看了看即將下山的太陽時，爸爸知道，原來是他，哪個自己的好同學。
發覺是他后，爸爸疾跑離開了以往，哪個同學看到了地面上的影子，抬起頭。爸爸告訴他：“咦？你怎么在這兒？”他過意不去地撓了撓后腦勺勻，說：“我來這里撿點能夠賣的東西，值得買一些文具用品、書本。”爸爸追憶了一下，他的筆、直尺、橡皮擦全是用一個包裝袋裝起來用的。
都說窮苦人家的小孩早當家，我覺得，同學早已逐漸自身想盡辦法賺了錢。
有一次下課了歇息，同學們都出來去玩了，爸爸在大門口靜靜地觀查著他的哪個好同學。但見，他從抽屜柜中取出一本書逐漸看。他去看書時，書在離他雙眼幾拳處才看清楚，要不然便會很模糊不清，他在去看書的情況下頭還會繼續不斷地晃動，即便 是那樣，他還要堅持閱讀。直至上課鈴拉響了，他才將他的“最好的朋友”提心吊膽地放進抽屜柜，直到下課了繼續看。
早已二十幾年過去，別的的盆友爸爸基本上早已忘記了，僅有這名愛閱讀的老同學，還深深地的印在爸爸的腦子里。
發小作文450字(篇二)
每個人都有發小。只是特點不同，樣貌不一。媽媽的發小麗麗是隔壁鄰居家的孫女，比媽媽大一歲，自小一起睡，一起吃，一起跳皮筋、一起過家家，就像連體嬰兒一樣分也分不開。上小學了，媽媽上了村小，而她回到爸爸媽媽的身邊，讀了城市小學。不過每個寒假暑假她都會回老家，和媽媽繼續一起瘋玩。城市和農村的距離，并沒有隔斷她倆的友誼，這兩個人依然十分處得來。
暑假到了，媽媽扳著手指頭數著麗麗回家的日子，白天，守在她家門口，一刻都舍不得離開，就連睡覺都翹著耳朵聽著隔壁的動靜。那薄薄的木板，怎么擋得住媽媽一顆思念的心？終于聽到麗麗銅鈴般的笑聲了。媽媽迫不及待地沖過去，一把抱住麗麗，跳啊笑啊。
夏天酷熱難耐，媽媽和麗麗跑到溪邊的草地里玩。水草瘋長，沒過了兩個孩子的膝蓋。一個不小心，媽媽踩到了一塊碎玻璃上，頓時鮮血直流。是麗麗，一把背起媽媽，沖向了村頭鄉村醫院……血，流了一路；汗，滴了一路，但媽媽卻一點也不覺得疼。
相處的時間總是短暫，更多的時候麗麗和媽媽都回到各自的學校上學。麗麗時不時會給媽媽寄學習資料、玩具和好吃的東西，媽媽也會藏起稀奇的鄉村玩具，也努力讀書，希望有機會去見見麗麗嘴里新奇的城市公園、寬闊的婺江，逛逛寬敞的馬路和富麗堂皇的太平天國王府。媽媽說，麗麗的世界，永遠有著媽媽所不知道的新鮮事，也是麗麗給媽媽打開了認識外面世界的大門，讓媽媽對外面的世界心生向往。
后來，媽媽和麗麗都考上了心儀的大學，生活在了不同的城市，但是他們還是親密無間的發小。
發小作文450字(篇三)
閨蜜、朋友、發小哪個重要？
如果是我，我會這樣排名：發小、朋友、閨蜜。
有人問我：“為什么？”發小第一，肯定沒人疑惑，至于為什么朋友第二，聽我說，不過這只是對我而言。
我可以給你舉幾個例子，瑄：發小，朝：朋友，師彥楠：“閨蜜”（為什么加引號？你一會兒就知道）。
我和瑄在一起玩了八年，從幼兒園開始，一直到現在，雖然我們偶爾會拌嘴，會吵架，甚至有時會動手，但不管我們怎么吵，怎么打，到最后她都會來一句：“水姐（在我們班，一部分女生都這么叫我），對不起嘛！”然后她就會抓著我的胳膊，一直搖啊搖。
我和朝認識有五年了，也就前段時間，我和她為了明星的事（大家應該都曉得，宋智孝和楊穎，還有RUNNINGMAN和奔跑吧兄弟，我是壽司（也叫懵粉）和跑男粉，她是楊家將和奔兄粉）大吵一架，后來，她寫了一封信，我看哭了，她說我們和好吧，我不想再為了這些事讓我們的友誼破碎……
我和楠認識也有五年了，可也就一年前開始有交集，我想，女生之間并沒有真正意義上的.閨蜜，我和她……閨蜜？更像是路人，她經常為了一點點小事，就說絕交，呵呵，這樣的“閨蜜”我不需要。我每天中午帶了錢，她就讓我幫她買東西，她帶錢也沒給我買過東西，我不是提款機，呵呵，這樣昂貴的“友誼”我要不起。
最后，如果瑄和楠同時掉進水里，我會救誰？答案是，我會和朝悠閑地站在岸邊看她們，因為，瑄會游泳，我不用擔心她，至于另外一個，呵呵……
發小作文450字(篇四)
當雪花再一次飄落的季節，我又一次踏上了通往故鄉的列車，終于又一次回歸到讓我魂牽夢繞的故鄉。調整幾天之后，我的心又一次蠢蠢欲動，難忘的記憶，兒時的伙伴，激動興奮的心情交織在一起，然后開始瘋狂的搜尋，一通電話還有微信。那是一種什么力量召喚著我們，是一種什么力量讓我們從城市中的各個角落匯集在一起。
當然是發小了！發小是什么? 發小就是兩小無猜，發小就是青梅竹馬，發小就是穿著開襠褲一起長大的玩伴。
一個半月的時間，對我來說除了興奮就是瘋狂，當我們歡聚在一起的時候，激動，興奮，還是激動興奮，當我們相見的那一刻，當我們的眼神交織在一起的那一刻，一張張既熟悉又陌生的面龐，讓我們彼此之間既興奮又欣喜若狂，激動的淚水奪眶而出，和他（她）們在一起的瞬間讓我仿佛又回到了天真浪漫的童年......
童年的記憶，在我的夢中久久的不肯散去；尖頂，木窗，紅墻；石板，銀杏，回廊，蘇式風格的樓房，那是我們曾經居住過的地方。學校，操場，街道，那是我們曾經手牽著手一起上學的路上；泳池，公園，體育場，那是我們曾經嬉戲玩耍的地方。
消失的木窗紅墻，消失的銀杏回廊，消失的上學路上。懷念我的發小，懷念小的時候，懷念金色的童年，懷念的心始終不變 。
有一種情意叫發小，無論我們多久沒見，但我們相見時依舊像兄弟姐妹般相互擁抱相互問好；
有一種情意叫發小，無論我們多久沒聯系，但是一個電話一條微信，就會喚醒我們內心的激動；
有一種情意叫發小，無論我們相隔多遠，但思念的情緒始終如一......
發小作文450字(篇五)
我仍然記得，幼兒園的時候一個常和我捏泥球的男孩。
他的容貌在我印象里已經模糊，只記得是一個小光頭的樣子，沉默寡言，卻什么都懂。他就住在我家對面，我們在一個幼兒園。平日里素來不與他說話，只看見他獨自坐在階梯上對著夕陽捏泥球，孤單的一個小小身影。日子這般白駒過隙，我日漸也耳濡目染地喜歡上捏泥球，摒棄了芭比娃娃那些女孩子的玩意兒。可我總捏不圓，歪歪扭扭的，表面也十分粗糙。“你泥巴里的石子太多了，水也摻少了。”抬頭望去，一個小光頭在斜陽下拿著我的泥球把玩，幾下揉搓，原本不像樣的泥巴球就圓滾滾光滑得像陶瓷做的似的。自那以后，我對他的印象便是泥球大師，并且三鞠躬請求他教我捏泥球。
他極少說話，總是我捏的泥球實在看不過眼了，才伸過手來揉幾下。后來他好像感覺光捏泥球有些乏味了，他開始尋其它樂子，也是與泥巴有關的。捏小泥人，等太陽大的時候，將它們放在階梯上曬干，泥硬得和瓷一般，就是摔不壞。就此，我心中對他的崇拜之情到了一發不可收拾的地步，纏著要學捏泥人。偶然發現他給泥人畫的眉眼不如我好看，便許以三個泥人的代價，讓我幫他花眉目，這段青澀的時光如此就流逝去了，整個童年都在跟著他捏泥巴。
想起我和他吵架，說他就會捏泥巴，成績如此差，字也寫得不好，干脆一輩子都捏泥巴好了。本是氣話，沒料到他果真去捏了泥巴，還捏出了名堂。他還未滿十五歲時，就去了藝術學院專修泥塑。如今一二年過去，他必定已是一個捏泥巴的好手。只盼著再見，能教上我點皮毛了。我的發小，一個捏泥巴的好手。
發小作文450字(篇六)
我與她認識了十六年了，是的，我今年十六歲，我與她相識的歲月，是從出生就開始算起的。
我們是鄰居，本來我們應該是對門的，因為一些原因，讓我們之間的距離稍稍拉長了一點點，但這并沒有什么大影響。因為父母玩得好，于是我與她可以算是從記事開始，我們就是伙伴了，一起玩耍，一起做亂七八糟的各種蠢事。
小時候，我們倆還不是很在意彼此，只覺得可以一起玩耍，挺好的。后來漸漸長大，我們意識到了彼此的重要性，也越來越了解彼此。
記得前段時間，我因為一些感情事，心里不痛快，但是我也沒有表現出來，也并沒有和人訴苦。上課時，我的狀態一直都不好，老師沒有看出我怎么回事，只是當我太累了罷了。我的發小下課后立即問我最近怎么了，我有些詫異，她的觀察力，竟如此仔細么？后來我想了想，忽然了然，也對，我們相識這么多年，對彼此的一個表情都了如指掌，更何況是陰沉著臉這種情緒，更是容易觀察到。我一五一十的跟她講述了事情經過，她嘆氣，也是無奈，只能安慰我罷了，并不能給予我實質上的幫助。
我這個人總是風風火火的，有時候逛街，我會因為瞎晃，把貨柜上的東西弄掉，可是我反應又慢，往往是她跟在后面，幫我撿這個撿那個，很是無奈，卻也沒有辦法，畢竟她怎么忍心，丟下我這么一個傻子不管不顧呢？
我們倆可以在冬天，鉆進同一條被子，瑟縮著相互取暖；可以在夏天，開著空調一起躺地上感受涼爽；可以在秋天，一起去樹下撿各種形狀的漂亮小樹葉做成書簽；可以在冬天，一起堆小雪人兒；可以在彼此驕傲的時候，相互潑冷水；可以在對方難過的時候，安慰對方。啊，不知不覺中，我們已經相識了16年了，或許這一切都是因為緣分？
別的孩子有竹馬，沒關系，我并不羨慕，因為我有青梅，有這么個發小。