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三年級見聞孔廟作文300字 第一篇

孔廟坐落在美麗的秀山腳下，與通海一中相連接，與我們秀山小學相對。

走出秀山小學，來到孔廟，你就可以看到那雄偉壯觀的大門，東大門的兩旁有著古式花紋的兩個圓形窗戶，門前有著兩只威風凜凜的石獅子，它們張著血盆大口，好像在展示自己的威風，在保護共同的家園。在大門的上方，有四個金光閃閃的大字“道冠古今”，在大字的下面，有八個小字“以文會友，以友輔仁”，字兩旁，還有許多畫，有的是風景山水，有的是小魚、小蝦……，畫得栩栩如生，畫的兩旁，還有許多古建筑圖案，十分漂亮。

進入孔廟，在西大門，也有著和東大門對稱的條幅“德配天地”，在條幅下面，有著八個小字“已所不欲，勿施于人”。在孔廟的北邊，有一譚清澈的湖水，它的名字叫“鳶飛魚躍池”，水池里有許多小魚兒，他們色彩鮮艷，自由自在地游來游去，有的整群整群地玩耍，有的為我們表演精彩的節目，還有的排成一個個神奇的圖案，十分壯觀，在水池的周圍，有著九個噴水的龍頭，在龍頭前面，還有許多荷葉，他們舒展著葉子，盛開出一朵朵淡粉色的荷花。

在孔廟的正中央，有一座用青銅雕刻的塑像，題目是《孔子弦誦》，在塑像的中間是孔子在彈琴，旁邊是孔子的三個得意門弟，他們分別是“子路”，“子貢”、“顏回”，他們在仔細地傾聽著老師彈琴，但表情卻是那么憂愁，只有孔子從容不迫，他仿佛沉醉在這優美的旋律當中，看著這座雕像，我仿佛也聽到了那動人心弦的琴聲。在雕像的周圍，擺著幾盆山茶花，它們舒展著新葉，擺著許多美麗的姿勢，仿佛也被孔子那美妙的琴聲吸引了。

上了一層階梯，我們看到了，我們看到了許多漂亮的景色，紅花、白花、黃花競相開放，白的如雪、黃的賽金、粉的似霞，時不時還散發出一股淡淡的幽香，沁人心脾。在兩旁有著“詩禮堂”和“學而堂”，它們的大門都是古建筑物，讓人感到一種古色古香的`氣氛。

我們沿著石道往上走，來到大成殿，殿內坐著三名金光閃閃的菩薩，有的十分端莊而又穩重。在大成殿的右邊是圣誨館，圣誨館里有著許多精美的壁畫，這些壁畫的內容是：孔子在教育他的學生。壁畫雕刻得惟妙惟肖。在壁畫的下面，還有孔子說的名言，令我印象最深的一句名言是：敏而好學，不恥下問。意思是說：“天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。”

再回來的路上，我想：孔子是我們中國古代的大教育家，可他還那么地謙虛，真令我感動，我以后一定要向孔子學習，向好的同學虛心請教，使自己不斷進步。

三年級見聞孔廟作文300字 第二篇

小朋友們，你們知道在衢州有一座孔廟嗎？今年的春節我是在外公外婆家度過的。在臨走前我們一起去了孔廟游玩。

孔廟的門票非常獨特，門票里面還有一本小書，像一塊巧克力一樣小，書名叫《論語》。走進孔廟，里面有許多古老的房屋，房屋后面還有許多古老的屋子，真是層出不窮，像迷宮一樣。所有的房屋中最中間的是大成殿，大成殿前面是一個庭院，綠樹成蔭，青草茂盛。殿里面有一個巨大的雕像，有五個我那么高，它全身涂滿了顏色，像一個真人栩栩如生，他就是孔子。孔子像的前面有一個木牌，木牌上寫著大成至圣先師這幾個字。媽媽告訴我，這幾個字的意思是就是他是所有古代讀書人的老師和偶像，他創造了儒家學派，教育了很多學生，是一個非常偉大的人。孔廟后面有一個大大的后花園，花園里面有各種各樣的`東西，有池塘、小橋、亭子，還有草地。最讓我感到有趣的是池塘里的金魚！當我給他們喂食的時候，它們就擠在一起，噼里啪啦的響，可熱鬧啦！

孔廟可真是一個值得去的地方，我希望下一次可以帶著我的小伙伴一起去游玩！

三年級見聞孔廟作文300字 第三篇

孔廟第一道門叫“欞星門”。“欞星”又名天田星，古人祭天，先要祭欞星。“欞星門”三個字為乾隆所書。“太和元氣”坊同“金聲玉振”坊差不多，題字為明代山東巡撫曾銑手書，贊頌孔子思想如同天地生育萬物。此院東西各有一座腰門，東邊上書“德侔天地一樣大，他的學說古今來說都是最好的”。這座門叫“圣時門”，由此住里，有博大精深、深不可測之感。“圣時”二字，取《孟子.萬章下》，“孔子，圣之時者也”句，意思是說，在圣人之中，孔子是最適合時代者。過圣時門迎面小石橋，叫“璧水橋”，橋兩側偏南各有一座門，東門叫“快睹門”，是先睹為快的意思，西門叫“仰高門”贊頌孔子的學問十分高深。我們進入的大門，稱“弘道門”，這三個字取自《論語.衛星公》“人能弘道”的句子，以此來贊頌孔子闡發了堯舜湯和文武周公之“道”。這道門也是明朝洪武十年(1377年)時孔廟的大門。

三年級見聞孔廟作文300字 第四篇

勞動的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無暇的藍天五月的陽光總是那么令我向往。

孔廟開營后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間，我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路，來到了著名漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中，不少同學拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會有一所名校，無形中我想這是正確的。此時此刻，我們的又一個目的地到達了，那是——石門鎮小，而這便是漫畫大師的母校。校園內我們成群結隊的進行游覽觀光，畢竟是第一次到來，自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……

可真謂“一波為平一波又起”，午飯過后，再一次登上游船，名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂，而運河的水是那么來勢洶涌。

不遠處，烏鎮水鄉，依水而居水鄉很美，很古，很誘人。漫步于古鎮的小路，亭臺樓閣、花草樹木……垂簾的藍印花布在微風的吹拂下，輕輕地搖曳，遠遠望去，那像是一位婀娜多姿的少女……

茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉市烏鎮鎮人，出生于書香門第……在植材小學的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語，那是想讓植材的莘莘學子從中得到感悟；校園內一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場…活動設備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊！”情不自禁地發出了這樣的感嘆！“嘀——”遠處的哨聲在召喚著我們，依依離開了。

其中夾雜者不舍，夾雜著依戀。第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望，而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學校，仰望著一幢幢拔地而起的教學樓，花壇、活動場，另人感到無比的舒心，更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋，每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋，汽車緩慢的開著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數不勝數。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……

時間在不知不覺流逝著，兩天很快結束了…到站了，下車，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著……

三年級見聞孔廟作文300字 第五篇

在參觀三孔之前，請允許我介紹一下曲阜。曲阜地處魯中小區和魯西南平原的交界處。大詩人李白曾描寫曲阜：“笑夸故人指絕境，山光水色青如蘭”。現在我們參觀孔廟。孔廟位于曲阜城中心，是古代人們為了幾年孔子生前的偉大思想寬闊的精神品質所建的一座韻味十足的建筑。前后九進院落，占地畝，南北長達1公里;共有建筑466間，54座門坊;加之廟內1700余株古樹，一個個直沖云天，聽說當時誰敢砍倒一棵，就會以殺頭處理。每一棵樹，每一個門的名字都含有孔子“仁”的思想。

孔府與孔廟毗鄰,是孔子嫡系長子長孫居住的府第,三路布局,九進院落,共有建筑463間,加上后花園,共占地240畝。孔府，也稱“衍圣公府”。“衍圣”的意思是說“圣道”、“圣裔”能繁衍接續。

三年級見聞孔廟作文300字 第六篇

三年級的暑假，我和爸爸夜爬泰山后，緊接著來到了曲阜。曲阜是孔子故里，來這里，自然是來拜訪孔圣人。

我們先去的地方是孔子六藝城。六藝是指禮、樂、術、數、御、射，是古代一個有才華的人具備的六種技能。進門后，爸爸找了一個導游阿姨，由阿姨負責介紹有關孔子的故事。我們首先看到的是一個孔子做拱手禮的雕像，阿姨告訴我，拱手禮要求左手在前，右手在后，手背朝外。我試著模仿了一下，真沒想到，古代的禮儀講究有這么多啊！轉過身，沒走多遠，就看到了周天子閱兵的模型，有樓臺亭閣，有各種戰斗兵種，據阿姨介紹，這些都是從景德鎮定制的瓷器。我特別喜歡站在閱兵臺上的將軍，雖然磁人不大，但是形象逼真，栩栩如生。接下來，導游阿姨帶我們走進孔子紀念館，這里介紹了孔子的生平事跡，從他出生到成為一代圣人的歷程。這里有孔子講學的蠟像，據介紹孔子有3000弟子，72賢人。我爸爸感慨說，“即使有名師指導，也離不開個人的努力”。我覺得爸爸說的有道理。

看完了孔子生平介紹，我們又去參觀了幾個好玩的地方。首先去的是御廳。我們坐在模擬馬車上，沿著孔子周游列國的路徑，重溫了當年孔子經歷過的事情。了解到孔子一路上的艱辛和種種磨難，如果沒有當時的堅持，可能也就沒有后來的圣人吧？參觀完御廳后，我們來到了數廳。數廳比較有趣，那里有一個迷宮。在迷宮里玩的時候，我忽然想上廁所，天啊，迷宮里哪來的廁所？這時爸爸提醒我從欄桿上翻出來。沒辦法，只好雙手用力一撐，翻出了圍欄，一路沖向廁所。幸虧我平時堅持做引體向上，否則今天就丟人啦。從廁所出來，面對著迷宮我心里直打鼓，于是拉著爸爸奔向射廳。射廳不大，但是有一個射箭的場地，我以為我很有力氣，射箭應該是小菜一碟，所以挑了一張兒童弓，也不聽在旁邊嘮叨的老爸教導，拉弓就是一箭，居然沒有射中。我不服氣，又來了一箭，再次脫靶。我這下服氣了，按照爸爸的指導，終于找到了竅門，最終射到了靶上。

在六藝城又玩了一會后，爸爸帶我來到了孔廟。這里有許多外國的游客，看來孔子真是全世界都聞名呀。爸爸說，孔子創立的儒家學說，影響了一代又一代的中國人。可不是嘛，我就特別喜歡孔子說的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曲阜之行，不虛此行。

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