小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文 50字作文 100字作文 150字作文 200字作文 250字作文 300字作文 350字作文 400字作文 450字作文 500字作文 550字作文 600字作文 650字作文 700字作文 750字作文 800字作文 900字作文 1000字作文 1500字作文 2000字作文 3000字作文 4000字作文 5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

寫1篇作文《有意義的假期》二年級(jí)(精選18篇)

發(fā)布時(shí)間：2023-07-20 11:30:00閱讀量：787

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第一篇

暑假的一天，我和爸爸、媽媽在新疆，爸爸的單位閑著沒事。忽然爸爸說(shuō)：“兒子，咱們?nèi)フ骷t柿好嗎？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好，走吧！”于是我們就出發(fā)了。

一會(huì)兒我們就到了西紅柿地里。哇！好多西紅柿呀！西紅柿地一眼望不到邊。每一棵西紅柿秧上都掛滿了又大又紅的西紅柿。

我連忙下到地里開始摘。一個(gè)、一個(gè)又一個(gè)。袋子快裝滿了，可是我也累得筋疲力盡了。我不想摘了，可爸爸、媽媽說(shuō)：“兒子，勞動(dòng)是艱苦的，干這么點(diǎn)事，你都覺得累，那行嗎？堅(jiān)持摘滿一袋子。”我說(shuō)：“行。”不一會(huì)兒，袋子裝滿，我給了農(nóng)民伯伯一元錢，我們就高高興興的回家了。

這件事很有意義，鍛煉了我的動(dòng)手能力，使我知道了勞動(dòng)的艱苦。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第二篇

這次暑假，其中有一件有趣的事，那就是學(xué)包餃子。

一天，媽媽說(shuō)：“今天包餃子，”我急忙說(shuō);“我也要包。”媽媽把餡拌好就開始揉面。我學(xué)著她的樣子一個(gè)一個(gè)地摁，越摁越熟練，最后我摁完了，見媽媽搟面皮很好玩，就趁她包餃子的時(shí)候試著搟了幾個(gè)。搟著搟著，媽媽過(guò)來(lái)了，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒想到她讓我繼續(xù)搟，于是我就開始搟，搟的越來(lái)越好。

接著我就開始學(xué)包餃子，我將肉餡塞進(jìn)面皮里，使勁一捏，肉餡從面皮里露出來(lái)，我就抓起一塊面皮補(bǔ)上去，可是補(bǔ)完這邊，那邊也爛了個(gè)洞，我只好再加個(gè)補(bǔ)丁，爸爸笑著問(wèn)我：“這是什么餃子?”我風(fēng)趣地回答：“這是我的特產(chǎn)。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。

看來(lái)一件簡(jiǎn)單的家務(wù)活做起來(lái)也不容易，這件事讓我記憶深刻。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第三篇

在這有趣的假期里發(fā)生了許多有意義的.事，而最有意義的不過(guò)是這件事。

告訴你，我學(xué)會(huì)了三步跨籃，過(guò)人和接球技巧，掌握了傳球姿勢(shì)。一開始，我不想學(xué)，可后來(lái)，學(xué)會(huì)了就變得十分高興又興奮不已。首先，我爸爸先做了一個(gè)示范動(dòng)作，我照著爸爸說(shuō)的做，可是，不是多走了一兩步，就是少走了一兩步，不是這個(gè)就是那個(gè)，不是投得低了，就是高了。后來(lái)我爸爸又做了一遍，我仔細(xì)觀察，之后反復(fù)地練，一遍又一遍，不知不覺，就過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)。

兩個(gè)小時(shí)仿佛只是短短提兩分鐘，但我終于學(xué)會(huì)了，可爸爸還是說(shuō)：“光學(xué)會(huì)了可不行，還要多練習(xí)，每天都要抽一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)練，而且不能中斷，不要半途而廢。”話音一落，我又拼命地練習(xí)起來(lái)，直到已經(jīng)十分熟練，那熾熱的太陽(yáng)就好像在考驗(yàn)我一樣，但我還是堅(jiān)持著，直到傍晚的時(shí)候，我們才收球回家。

路上爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“今天的練習(xí)不錯(cuò)，以后要多多努力哦！”我聽了，心里美滋滋的。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第四篇

星期天的上午，陽(yáng)光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。

這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠。看見媽媽那樣累，我走過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)幫您做吧！”媽媽答應(yīng)了。

我走到洗槽，學(xué)著媽媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進(jìn)去，浸泡一會(huì)。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。

看著自己洗的衣服，我高興極了。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第五篇

清明節(jié)是祭奠去世親人的節(jié)日，又是踏青的好時(shí)節(jié)。

假期第二天，我約上好伙伴一起去踏青，車走在彎彎曲曲的盤山路上，沿途的景色很美，有桃花、梨花、迎春花，像給大山披上一件彩色的大衣，粉色、白色、黃色、綠色等，色彩斑斕、十分美麗。

繞著盤山路，我們盤上山頂又盤下山谷，走了很久，終于到達(dá)目的地——石頭灘。那里有叮叮咚咚的小溪、奇形怪狀的石頭。一抬頭，四周是懸崖峭壁，山真高啊!有的像一只大手，有的像一尊大佛，真神奇。

玩累了，我們搬起一塊塊石頭壘成桌子開始吃飯。吃飽喝足后，幾個(gè)伙伴就去撿一些形狀奇特的石頭玩兒，我撿了幾塊，有的像公雞，有的像猴子，還有的像天平，開心極了。

天色不早了，該回家了，我們幾個(gè)小朋友把垃圾撿到一個(gè)箱子里，帶下山去，還大山一個(gè)干凈的石頭灘。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第六篇

今天，爸爸買了一個(gè)東西回來(lái)，我迫不及待的跑過(guò)去看，原來(lái)是一個(gè)烙餅鍋。

一天，我們家的親戚來(lái)了，我們做一桌好飯菜招待他們，突然我想起可以烙餅給他們。于是，我親自烙餅。

我按照媽媽的要求，先倒上一層油，進(jìn)行預(yù)熱，然后把弄好的面倒上去，弄成餅的形狀。接下來(lái)把上下盤打開，進(jìn)行烘烤，當(dāng)上下盤指示燈熄滅后，餅就好了。

為了更加好吃，我把火腿和雞蛋分別烘熟，加進(jìn)餅里，這樣味道會(huì)更加鮮美。

我們吃著這餅，心里有說(shuō)不出的滋味，我吃著我親手做的餅，心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。

同時(shí)，我也明白了，做自己喜歡做的事情會(huì)感到十分快樂(lè)。會(huì)有意想不到的收獲。

這真是一件有意義的事啊！

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第七篇

暑假里我做了很多事，可我覺得最有意義的是媽媽過(guò)生日那一件事。

那一天，媽媽的生日到了，我在那天幫助媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢寬吡说兀滞狭说兀依锏耐攵加晌襾?lái)洗掉。晚上，媽媽去買了一個(gè)蛋糕，我們唱起了生日歌“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”唱完了生日歌，我們便開吃了，我大口大口地吃著生日蛋糕，臉上沾滿了奶油，活像一只調(diào)皮的大花貓。我吃完了蛋糕，媽媽又上了她的拿手好菜：奧爾良烤翅，那香味讓人“口水直流三千尺”。雖然我們都已經(jīng)吃飽了，但還是忍不住又吃了幾個(gè)，那味道太好吃了，讓人吃了一個(gè)還想吃。桌子上的東西被我們一掃而光，片甲不留。

我覺得這是我暑假里最有意義的一件事，你說(shuō)呢？

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第八篇

盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我快樂(lè)得像一只飛出籠子的小鳥。

剛開始幾天我真是快樂(lè)、輕松、自由，不用每天早晨八點(diǎn)起床，沒有每天必須完成的作業(yè)，我隨時(shí)可以做我喜歡做的事情，我有許多時(shí)間看課外書，看自己喜歡的電視節(jié)目，無(wú)憂無(wú)慮的睡懶覺，磨磨蹭蹭的穿衣服，不用擔(dān)心遲到。我徹底玩了好幾天。

我也有煩惱，才自由幾天，媽媽就讓我寫暑假計(jì)劃，并讓我認(rèn)真完成計(jì)劃。沒有小伙伴玩，天天在家里，我感到很無(wú)聊。

接著我又上了1輔導(dǎo)班，在這里我認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，還能在課間和同學(xué)們一起玩游戲，我很快樂(lè)。

接下來(lái)的時(shí)間就是每天寫作業(yè)，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了全部假期作業(yè)，只盼著快些開學(xué)，在假期里我還學(xué)會(huì)了騎自行車，

我覺得放假的感覺真好。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第九篇

暑假快結(jié)束了，我又要回到校園里和小伙伴們一起玩了。在這快結(jié)束的假期里，我想做一件有意義的事情讓媽媽開心開心，人家都說(shuō)：“笑一笑。十年少。愁一愁，白了頭。我要讓媽媽笑一笑，于是我決定炒一樣菜給媽媽吃，讓她開心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最簡(jiǎn)單的番茄炒雞蛋吧。

于是，我從冰箱里拿出番茄和雞蛋。先把番茄洗干凈再把它切成一塊一塊的放在旁邊。接下來(lái)開始磕雞蛋，第一個(gè)雞蛋磕的不好，蛋清都流到了手上，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗，原來(lái)做一樣菜這么不容易。

我往鍋里倒一些油，再把番茄和雞蛋倒在鍋中翻來(lái)翻去。不一會(huì)，番茄炒雞蛋就做好了，我叫媽媽過(guò)來(lái)品嘗。媽媽連連說(shuō)：“好吃，好吃。”

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十篇

三月份是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的活動(dòng)月。在這幾天，老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我心里一直在想一定要多做幾件好事。

傍晚放學(xué)，我背著書包高高興興地往家走，還沒跨進(jìn)樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來(lái)。我尋味望去，不知是誰(shuí)把一堆垃圾倒在了樓道口，真叫人惡心。

我捂著鼻子一口起跑到樓梯口。忽然，我停住了腳步，心想，這堆垃圾如果不及時(shí)清掃，會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。于是，我來(lái)到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里輟。垃圾就乖乖地躺在里面了，可臭水還一個(gè)勁的望外流。怎么辦？我尋思著……有了，我每做完一次就立刻把畚斗口向上翹起。大概經(jīng)過(guò)了二十多分鐘，垃圾全部被倒進(jìn)了垃圾桶。

看著清潔的樓道，我心里十分開心。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十一篇

今年暑假我過(guò)得充實(shí)有趣，雖然并沒有出去旅游，整個(gè)暑假大部分都在學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，暑假不出去玩，一直學(xué)習(xí)，有什么有趣的。但是，一直學(xué)習(xí)并非是壞事，只要有興趣，不管學(xué)多久，都不會(huì)厭倦，而且還可以學(xué)到許多知識(shí)。

要說(shuō)這個(gè)暑假的生活嘛，我到是有些親身體驗(yàn)，因?yàn)榘謰屢ぷ鳎挥须p休日可以休息，大部分時(shí)間都是我一個(gè)人在家度過(guò)的，但是這也挺好，這樣反而可以增強(qiáng)自己的獨(dú)立性，沒有父母在家，什么事都得自己做。地板臟了，要自己擦干凈、衣服臟了，要自己洗、吃完飯，碗也要自己洗。漸漸的，就會(huì)養(yǎng)成不依賴別人的好習(xí)慣。但為什么過(guò)的充實(shí)呢?因?yàn)椋页藢W(xué)習(xí)，做些力所能及的家務(wù)事以外，有空要做課外作業(yè)，還要做暑假作業(yè)，沒有多少時(shí)間空閑，所以也就過(guò)的充實(shí)了。為什么過(guò)的有趣呢?因?yàn)槟芟裨趯W(xué)校里一樣，和同學(xué)講話、玩耍、學(xué)習(xí)，久而久之也，所以也就覺得有趣了!

今年暑假是我過(guò)的最充實(shí)最有趣的一個(gè)。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十二篇

今天是禮拜天，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫。好象在叫我快點(diǎn)起床，我伸了伸個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便起床了。

媽媽叫我去早點(diǎn)，我高高興興出門了。

回來(lái)時(shí)，在家門口，我發(fā)現(xiàn)住在五樓的老爺爺買了一大堆東西，拿著很費(fèi)勁，加上腿腳又不靈便。我二話沒說(shuō)，走上去幫老爺爺拿東西上六樓。老爺爺說(shuō)：“這怎么好呢，好重的。”我雖然覺得有些重，但還是堅(jiān)持著。

到了五樓，我把東西還給老爺爺，噓了一口氣，甩了甩手。正要往回走時(shí) ，老爺爺說(shuō)：“好孩子，謝謝你了。”我聽了，連忙說(shuō)：“沒事的，這是我應(yīng)該做的嗎！”

我的心里樂(lè)滋滋的。

做了這件事，讓我明白了，為別人著想，自己也會(huì)很快樂(lè)。

我以后還要多做好事。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十三篇

暑假到，趣事多，開心齊歡鬧!暑假，我最喜歡的假期，在我的苦等之下終于來(lái)到。暑假的我真的好開心的，因?yàn)樵谑罴僦校紩?huì)發(fā)生許多有趣的事情，年年暑假都是那么愉快，我喜歡暑假!

8月9號(hào)的中午，我剛同媽媽從媽媽的單位回家，就看見一輛極小的兒童自行車，我明白了，肯定又是小表妹來(lái)了唄!她一見我回家，就硬拉著我去騎自行車，那我也沒辦法，只好恭敬不如從命了。本來(lái)以為只讓我在一邊看就夠了，可她竟然讓我來(lái)騎這么小的車，1。4米的個(gè)頭呀，騎五歲小朋友的車，怪!我決定試一試，可車太小，我只好坐后面。剛開始起的時(shí)候，還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模珊髞?lái)，我往后一坐，“咚“一聲，我被車子撅了過(guò)來(lái)，摔在了地上，這一下可不輕，疼得我半天也沒緩過(guò)來(lái)勁，沒想到，我竟背一個(gè)五歲小孩騎的兩輪自行車摔了，冤呀!

哎，以后要多加小心，不能再這樣了，否則，肯定會(huì)摔倒的!

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十四篇

在這長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，我們也不能像以前在學(xué)校中和同學(xué)們快樂(lè)玩耍、自由學(xué)習(xí)，也不能端端正正地坐在班級(jí)里聽老師講課。我們?cè)诩遥罱墒裁茨?每天，我會(huì)在家里面拿起課外書，一本一本地看，最近在圖書館借不少書呢，有充滿想象的《裝在口袋里的爸爸》，有搞笑生動(dòng)的《米小圈上學(xué)記》，有高科技的《民航飛機(jī)》等等。除了看出覺得無(wú)聊時(shí)去找小伙伴們到小區(qū)附近去玩或者是去公園擺攤。

這也是我最最重視的一件事，就是每天要出去擺個(gè)攤每次擺攤都充滿樂(lè)趣，跟附近的幾個(gè)一塊兒賣的小朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)他們賣多少錢。互相比比看誰(shuí)的店好?誰(shuí)的商品好?真希望大家都賣的多一些。

今年的暑假，有點(diǎn)特別，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)我還學(xué)會(huì)了賣東西，真是一個(gè)不一樣的暑假啊!

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十五篇

又是一年春來(lái)到，清明也隨之到來(lái)。我和媽媽同往常一樣來(lái)到干使岙踏青，如今的這兒早已是一個(gè)度假村。

金燦燦油菜花在綠葉的襯托下是那樣耀眼。一片油菜花田中還有一條紅紅的帶子，看著這兒的美景，我仿佛忘記了一切，沉浸在其中。走在油菜花田中，陣陣香味撲面而來(lái)，淡淡香味卻引來(lái)許多蜜蜂，我同蜜蜂一起穿梭在油菜花田中，卻不知身上早已沾上了——油菜花上的露水和淡淡的黃色的花粉。

一步步走向高處，回頭微風(fēng)吹在臉上，吹動(dòng)我高高梳起的馬尾。閉著眼睛感受著這夾雜著清香的微風(fēng)，慢慢睜開眼睛，看見的是那金黃的油菜花田，粉粉的桃花樹，綠油油橘樹林，碧綠的河塘，那一片片草地……有的大，有的小，有的淡，有的濃，濃的好像水墨畫，淡的仿佛能流出水來(lái)，這種美想讓我用手觸摸，可卻遠(yuǎn)了，靜靜的用心感受著這種美。坐在高處感受著春天給我?guī)?lái)的一種心曠神怡的感覺，春天永遠(yuǎn)是最美的季節(jié)。從高處下來(lái)我又來(lái)到桃花樹林，鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳唱著歌，蝴蝶在我身旁翩翩起舞。

我好像摘一朵桃花，油菜花將它們夾在書中，將春天留住。可是我又不忍心破壞這美麗的畫卷，終究還是留下了這春的美。

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十六篇

今天，我和同學(xué)們一起去爬山，這座山我以前去過(guò)，山不算高，是條古道，比較原始。

施卓立爸爸在前面領(lǐng)隊(duì)，我們都親切地稱他為“導(dǎo)游”。我們跟在他后面，大家一路上嘰嘰喳喳的，可興奮了。不知不覺就爬到了山頂，有些同學(xué)還意猶未盡，繼續(xù)爬山，我們?cè)谏巾斏系人麄儭?/p>

下山后，我們?nèi)ゾ趴脴渖角f吃飯，我們點(diǎn)了很多菜，有土雞煲、鐵板魷魚、糖醋排骨等，太好吃了。

吃完飯我們就去田野，到了田野我們迫不及待地沖下車去，采摘香甜可口的蔬菜。這些蔬菜都是我爺爺奶奶種的，有細(xì)長(zhǎng)的茄子，紫紫的扁豆，綠綠的秋葵。大家都很認(rèn)真地摘了很多菜，碩果累累。我看到了同學(xué)們那么喜歡我家的菜，心里開心極了。

這真是有意義的一件事！

寫一篇作文《有意義的假期》二年級(jí) 第十七篇

今天是禮拜天，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫。好象在叫我快點(diǎn)起床，我伸了伸個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便起床了。

奶奶叫我去買瓶香油，我高高興興下樓了。

回來(lái)時(shí)，在樓下，我發(fā)現(xiàn)住在六樓的老奶奶買了一大堆東西，拿著很費(fèi)勁，加上腿腳又不靈便。我二話沒說(shuō)，走上去幫老奶奶拿東西上六樓。老奶奶說(shuō)：“這怎么好呢，好重的。”我雖然覺得有些重，但還是堅(jiān)持著。

到了六樓，我把東西還給老奶奶，噓了一口氣，甩了甩手。正要往回走時(shí) ，老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你了。”我聽了，連忙說(shuō)：“沒事的，這是我應(yīng)該做的嗎！”