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作文做善事(精選25篇)
作文做善事 第一篇
草廟鄉中心學校“日行一善”教育實踐活動倡議書
親愛的同學們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統美德。
為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀，逐步實現由“日行一善”到“時時行善”，校德育處、少先隊特向全校師生發出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。
我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心、熱情，更要付諸于行動。給人以關愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。
做善事并不分大小。在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學校刻苦努力，奮發向上是善;在家中孝敬父母，尊老愛幼是善;在社會上助人為樂，環保節約是善。攙扶老人過馬路是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車，主動為老弱讓座，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。與人為善，善暖人心。向善行善是我們應該做的，讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園，讓善在和諧的社會中擴散。
送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神，平凡中孕育著偉大。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。
讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
作文做善事 第二篇
今天我看到有幾個和我年齡差不多大的人，在欺負一個外地來的4——5歲左右的一個小弟弟，我過去看了看，原來那幾個人是我們鎮上鼎鼎有名的超級惡棍，他們的總統我認識更幸運的是他們的司令是我們這個隊的集體管理員，而我呢，我是那里的司令，于是我就去讓他們把小弟弟送回家。
可是他們故意說：“我才不認識你，滾開啦!”我十分生氣，于是叫他們的總統管一下，但是他們的總統說：“我剛剛被降職，他正好是總統。”于是我又去找他們的司令，可是他媽媽說他出去了。我沒有辦法，因為我不想看見我們隊的人打他們，于是我說：“你們不要欺負小弟弟了，要不然我就叫我們隊的人來打你，他根本不管，于是我就把我們隊的人叫來打他們，我也進去打，我被打的流了許多血，那個人拿著刀，我被割去了，但是我們勝利了，因為他們投降了。
他們把那個小弟弟抬回他家，我今天做了一件善事，可是我還是有點不高興因為我不想用暴力解決事情。
作文做善事 第三篇
拂去歲月的風塵，是一本爸爸親手記錄的我的成長的日記。里面的一筆一劃都是我邁向新一個征程的印記。它向我訴說了一個故事。
“白蘭花，梔子花……”一位滿臉皺紋的上海老奶奶有力地吆喝道。
“爸爸，那個賣花的老奶奶好可憐，沒人買她的花，我們去買一朵吧！”一個四五歲摸樣的小女孩仰頭對高大的父親說道，一邊牽著他的手往前拖。
老奶奶的眼睛笑瞇成了一條縫，牽過她的`手放在她蓋了一條毛巾的大腿上。彎了腰，去撿籃子里的白蘭花，低下頭，專注地用鐵絲穿過，最后滿意地別在她的領口。
那個四五歲小女孩就是我。
花香撲鼻。心情恬靜。
時隔十年，我看到賣白蘭花的老太太也依舊會走過去捧場。看著皺紋爬了滿臉的白蘭花老太太，我從心底涌出了一股酸楚，我腦子里像在放電影一樣：慢慢老去的戴著白蘭花的上海姑娘，正在逝去的上海傳統文化。
現在帶著白蘭花的感覺，就好像戴著上海。
因為這種戴白蘭花的習慣其實就是上海的一種傳統，雖然這一種傳統在代代相傳，但是看的出，這種令人心醉的傳統已經奄奄一息了，再不拯救它，還來得及嗎！穿梭在城市的高樓間，行走在摩肩接踵的人群里，這些賣白蘭花的老太太似乎也帶給我們一種溫煦和親切。
我來自上海，使得我天生就有一種想回歸傳統上海的夢想，這也許是一種本能。這種本能讓我在看到這些賣上海花老太太時，心底里生出一種陶醉。這些上海花喚起了我心里的熱情。我堅信我的從容需要更多人的加盟。不光為愛，也為傳統的繼承。
聞著沁人心脾的花香，我不光為幫助了老奶奶感到滿足也為粉墻黛瓦的舊上海的傳統盡了一點微薄之力。
作文做善事 第四篇
10月31日晚七點，由化學化工學院1311支部、20131321支部、1331支部共同籌辦的主題為“做好事、做善事、做志愿者”的特色團隊活動在第二理學樓121教室隆重舉行。校團委代表、各兄弟學院代表及我院各支部代表參加了本次活動。
活動開始主持人向團員學子們發出號召：我們要弘揚雷鋒精神，做好事，做善事，做志愿者。活動中，各支部精心準備的節目紛紛登場。深情并茂的朗誦作品《喜迎四中全會，深化中國夢》把團員學子們帶入中國夢的殿堂;扣人心弦的歌曲演唱、深受觀眾喜愛葫蘆絲獨奏、小品《面試》……迎得了觀眾陣陣掌聲;優美的瑜伽表演、激情無限的街舞、民族舞表演、把晚會活動推向了高潮。活動最后校團委代表對本次活動進行了總結點評。經過兩個小時，伴隨著手語舞蹈《感恩的心》本次活動完美結束。
經過本次活動，各支部加強了聯系，增進了交流。
作文做善事 第五篇
我是諾第留斯號的船長，尼摩。是時候說一下我的真實身份了。
我是一個印度王子，曾經參加并領導抵抗英國入侵的斗爭，那該死的英國人把我的全家都殺害了。我眼睜睜的看著我的家人，我的妻子一點點的失去生命。我接受不了這個現實。從此，我痛恨那些從不體會弱者心理的惡霸。我找了不同的工廠制造各種零件，造出了無堅不摧的潛水艇：諾第留斯號。那些惡霸互相爭斗的世界我永遠都不會回去，大海才是自由的，那里沒有人類，沒有惡霸，沒有能夠打擾我，令我傷心的東西。
直到有一天，捕鯨手：尼德。蘭和阿龍納斯教授以及他的仆人來到了我的船上，我不忍讓他們淹死在我的面前，我就讓他們進到了我們的神奇世界。我很喜歡和阿龍納斯教授說話，他總是用著一顆好奇的心來看待大海，并且他也理解我理解的越來越多。
在路上，我遇到了那群可恨的英國人我雖然一直幫助那些可憐人，但無論在哪里，我都盡力做我能做的好事，同時也干我該干的‘壞事’。要知道，正義并不等于寬恕！我撞毀了那船，看著他們驚慌失措，直到沉到水底，我的私人恩怨從這一次的事件消失殆盡了。
最后，阿龍納斯教授一行人逃走了，而我，來到了這神秘島，遇到了你們。現在，要將我的遺產分給你們，希望你們能夠利用你們的錢財做好事，做善事。
作文做善事 第六篇
做善事的快樂小學議論文
“助人為快樂之本”這句話，是青年守則的`其中一條，這句話的意思是只要幫助別人，心中自己也會感受到快樂，所以多多幫助別人，心中會非常地愉快。
在這個社會上，有許多善心人士，到各地幫助有困難的居民，例如，嘉邑行善團造橋鋪路，史懷哲救助非洲的災民…等，這些善心人士到各地幫助他人。像他們這樣的胸襟我們要多多學習。現在各地有許多人有困難，所以我們要盡力去幫助別人，我們大家要發揮大愛，讓愛籠罩這個世界。
我們童子軍也要推行“日行一善”，就算一點小幫忙，也算是善事一椿，所以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只要盡全力都是大功德，每天做一件善事日積月累下來就等于幫助社會一般。
助人者，人恒助之;愛人者，人恒愛，所以幫助別人，是雙向的交流，也可以增進社會和諧，促進世界大同。
作文做善事 第七篇
說起熱心腸呀！那可是無人不知，無人不曉。你可別認為它是一種食物。其實，她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長得很胖，走起路來一搖一擺，像一只大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優點，“熱心腸”就是其中的一個。
記得有一次，我放學回家后，發現爸爸媽媽不在家，我又沒有鑰匙，只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見了我，笑瞇瞇地問道：“田宇辰，你怎么一個人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我說：“爸爸媽媽不在家。”“那你到我家來吧！”說著，她便拉著我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進廚房為我們做飯去了。
哪里有困難，哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區小朋友捐書的一些善事，她就會毫不吝嗇地獻出力所能及的愛心。
還有一次，樓上的王叔叔準備出差，但是家里還有一個體弱多病的老奶奶沒人照顧，怎么辦呢？胖阿姨得知這個消息，自告奮勇來照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經過胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來越好了！
這就是我家鄉的名人——胖阿姨。雖說她是一個普通人，卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂的高尚品德感動了大眾，大家送她“熱心姐”稱號。我要向胖阿姨學習，成為一名善良的好姑娘。
作文做善事 第八篇
男孩住在山村，媽媽在城市里打工，很少回家。男孩決定去城市里看望媽媽。
他從山村里帶了許多東西：有奶奶做的胡蘿卜點心，有自己親手捉的新鮮的魚，還在包里放了一個錄音機，一個增氧器和一些飯菜。因為路途遙遠，這些都是準備在路上自己享用的。
他出發了。最先他來到了一條寬闊而又平坦的公路上。他看見路中央躺著一條灰色皮毛的野貓，這只貓已經餓得手腳酥軟，奄奄一息了。看著貓有氣無力的樣子，男孩把自己的那條新鮮魚拿了出來。那只貓看著喜愛的美食想走過來，可是已經站不起來了，只是在原地低聲呻吟著。正在這時一輛車開了過來。男孩一把把貓抱在懷里，迅速地躲開了，并把手里的魚喂給貓吃。野貓狼吐虎咽，吃得只剩下一根大魚刺。吃完它“喵喵”地叫個不停，像在說“謝謝你！謝謝你！”
隨著時間的推移，他又來到了一片茂密的樹林。這里的地下全是枯萎的草。這時他看見了一只潔白的兔子。紅紅的眼睛，咋吧著三瓣嘴，可愛極了。可是男孩從它眼神里看到了饑餓，于是把自己的胡蘿卜點心給了小白兔。小白兔吃飽后，抬摸爪摸自己的長耳朵，把男孩逗樂了。
過了不久，男孩來到了一片一望無際的田野，紅彤彤的高粱，像厚厚的毯子。隨著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，男孩來到了插著稻草人的地方。只是鳥兒不害怕稻草人，正啄著高粱。男孩想了想，用錄音機錄上“走開”，一遍又一遍放了起來。那群鳥兒驚慌地逃走了。
男孩的背包里少了很多東西，但心里卻很開心。最后他終于來到了媽媽身邊，把路上發生的一切都告訴了媽媽。媽媽夸獎道：“好孩子，做得對！我更愛你了！”
作文做善事 第九篇
第一次做善事作文
歲月匆匆而過，人生中難免會有第一次，但令我難以忘懷的還是第一次做善事。
有一次媽媽和我要坐火車去阿姨家，站在月臺上好不容易等到火車，一上車我趕緊找座位坐下來，才剛坐好沒多久，我就看到一位老奶奶好像在找位子坐，我馬上跟媽媽說：“那位老奶奶好像在找位子，我這個位子讓給她坐，我用站的就好了。”媽媽馬上說：“好啊!你去請那位老奶奶來坐。”當我去請那位老奶奶時，她一直跟我說謝謝，車廂里的人都投來贊許的眼光，我的臉忽然覺得熱熱的，很不好意思。
當老奶奶要下車時，她又對我說：“謝謝你這么好心，這么乖巧!”也對著媽媽贊美我，說媽媽把我教得很好。這時，我的心里非常的`感動，也覺得很開心。
想不到一個小小的舉動，竟然讓我獲得這么大的快樂，這真的是我從來未有的經驗。我以后一定要多做好事，幫助他人，愉快自己!
作文做善事 第十篇
關于做善事，我覺得只要能幫助到他人的事，都是善事。
這幾個月，我居住的縣城安裝了很多紅綠燈，路口還有電子語音提示人們不要闖紅燈。這樣就給交警叔叔們出了一個難題：怎樣才能讓市民們遵守交通規則？學生有老師教導還好說，可是大人們就不是太遵守交規，過馬路時根本不看紅綠燈，在馬路上橫沖直撞。他們都抱著僥幸心理心想不會出事，就是出了事也是開車的責任更大，還要負責賠償。就因為有這種想法，導致城區違反交規闖紅燈的的現象很普遍。
就在最近幾天，姑姑向我們講述了一起慘劇，有位老人抱著兩歲的孫子過馬路，闖紅燈不走斑馬線被車撞了，老人受重傷，小孩沒搶救過來，還沒長大成人就沒了。我聽了真的很傷心，我想問問那些不遵守交規的人們，看著紅綠燈的指示行走不行嗎？過馬路走斑馬線不好嗎？不就是多花費了你幾十秒的時間，人生中有多少個這樣的幾十秒，就為了一時的便捷，生命都沒有了，值得嗎？我是真的想不通。所以，我決定做一回義務交通維護員，呼吁大家都走斑馬線，遵守交通法規。我要到縣城的幾個交通最密集的紅綠燈路口去幫助交警叔叔維護交通。
說做就做，周末我首先來到第一處人流量比較大的一個十字路口——新華書店門前的紅綠燈處。在我去之前，我們班的同學已經在這里做過這件事了，盡管也有成果，但是沒有堅持做下去。這次我想通過我的行動真正讓大家都能了解交通法規，遵守交通法規。來到路口處，我熱心地幫老人小孩過馬路，阻止人們闖紅燈，綠燈亮時引導大家有序通過路口。面對大家質疑和不解的目光，我耐心地給大家舉事例、講道理。可是仍然有人不理解我的行為，認為我多管閑事，根本不理睬我，甚至對我冷言冷語地嘲諷。面對這一切，我沒有退卻，沒有害怕，我就是要將這件事情做下去，因為我覺得這是很好的一件事，這是我想做的事，我就要把它堅持做下去。這個周末我幾乎沒有休息，一直在這個路口做交通法規的宣傳和交通維護，雖然很累，但是看到越來越多的人理解了我的行為，支持我，我心里很高興。
第二處我想去的地方是我們學生每天都要過的路口—大橋和大道交匯處的十字路口。步行經過這里的行人和學生大都沒有按照紅綠燈的指示走斑馬線過馬路，而這個路口車流量比較大，又比較寬闊，很容易發生交通事故。我想到了一個辦法，每天早上我都從家里提前出發到路口停下協助交警叔叔勸導行人和學生有秩序地過馬路，等人流量少了我在抓緊時間趕到學校。漸漸的交警叔叔們都認識了我，每次都會給我微笑和支持的目光，同時過往的行人和學生也會向我投來感激的眼神，這讓我心里暖暖的，覺得付出的辛苦沒有白費。
就這樣，我堅持在幾個紅綠燈路口維護交通，宣傳交通法規，一段時間后慢慢的有了效果，闖紅燈的人少了，走斑馬線的人多了。我很高興，我要把這件善事持續做下去，我還要召集更多的同學加入，人人都來當義務交通維護者。我相信通過大家的不懈努力，會讓更多的人們知道并且遵守交通法規，珍惜生命。
從這次我當義務交通維護員的經歷，我發現其實生活中有很多細小的事情，只要你肯做，只要能為他人提供幫助，并且為社會做出一點點貢獻，這就是很好的善行義舉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我以后會幫助更多的人，做更多的善事。
作文做善事 第十一篇
為弘揚”奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導青年學生從社會化、生活化、身邊化、日常化的事情出發，從日常小事做起，做舉手之勞的公益活動，成為傳遞”正能量”的倡導者、參與者和傳播者。激發廣大青年學生對公益性、慈善性、社區服務性志愿活動的積極性和主動性，在全省學校戰線掀起”做好事做善事做志愿者”主題實踐活動的新熱潮，形成”我為人人，人人為我”的健康社會心態和良好社會氛圍。云南共青團學校戰線制定工作方案深入開展”做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
活動以”做好事做善事做志愿者，爭當最美學生”為主題，以共青團各項品牌工作為主線。一是繼續推進共青團希望水窖”1+X”公益活動，引導青年學生節水抗旱、奉獻愛心，傳播節能環保的理念，引領節約用水的校園風尚。二是繼續推進禁毒防艾志愿服務工作，增強青年學生防毒、防艾的意識和能力，通過青年學生的志愿服務促進社會向零艾滋、零xxx邁進。三是開展勤儉節約宣傳教育活動，培養青年學生勤儉節約、艱苦奮斗的優良品質，努力推進節約型社會的建設。四是促進學校學風建設，積極參與營造風清氣正的育人環境和求真務實的學術氛圍。五是在初高中學生中開展”我為校園添光彩”活動，組織青年學生開展學習互助、生活幫扶、美化校園等活動，志愿服務身邊的人和事，營造良好的學習、生活環境，爭做最美中學生。六是在中職中專、大學生中開展”回報社會愛心行動”，組織大中專學生開展”三下鄉”社會實踐、”四點半”課堂志愿者等活動，引導學生勤學善思，以我所學回報社會，爭做最美大中專學生。七是在高校開展公益市集進高校公益活動，鼓勵青年學生做好事做善事做志愿者，參與捐贈閑置二手衣物、現場觀摩體驗公益活動等，傳遞愛心，聚集正能量，提升價值感幸福感。八是推進云南共青團學校戰線志愿服務組織體系建設。充分發揮共青團在各類學生組織中的作用，做好日常管理和服務協調工作，為各類志愿者組織及志愿者發展提供平臺，構建樞紐型志愿服務組織體系。九是引導學生走出校門廣泛開展各類社會志愿服務活動，促進學生良好行為習慣和道德品質的養成。十是各學校組織全體云南共青團學校戰線專職團干部每年利用不少于10天的節假日參與志愿服務，同時帶動兼職團干部和廣大團員青年積極參與做好事做善事做志愿者活動。
活動采取”一善百萬”形式。”一”即每名團員青年學生每天做一件力所能及的善事;”百”即學校每年開展100場左右主題公益活動;”萬”是即建設一支10000名左右的骨干公益志愿者服務隊伍。每個學校每年開展不少于2場的做好事做善事做志愿者活動，另組織兩支各不少于100人的骨干公益志愿者服務隊，以禁毒防艾、醫療衛生、科學技術、文化娛樂、社區服務、法律援助、尊老愛幼、交通秩序等為志愿服務方向。
作文做善事 第十二篇
人這一生，需經歷風風雨雨，只有與人為善，才能走出最平坦的一條路。我又何嘗不是如此呢？
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽說說笑笑地走去易初蓮花購物。
在超市門口，我看見了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。她穿了一件破爛的衣服和一條沾滿灰塵的褲子，手里還拄著根拐杖！我看見了，心里一陣陣的心酸……老奶奶的子女在干什么啊？為什么會讓這么一位年邁的老人出來要飯？此時的她應該待在家中，靜靜的享受余生了，可她卻……我真替老奶奶打抱不平。
只見老奶奶不顧自己的尊嚴，向過路的人乞討著，樣子十分遭人憐憫！我很想幫幫這位老奶奶，于是我問媽媽可不可以給我點錢？可是媽媽卻回答：“我沒有零錢！”對于媽媽的回答，我不感到十分意外，畢竟現今社會太復雜了。而我仍于心不忍。帶著這份不忍之情，我被媽媽拉走了……
到了下午，由于家里的醬油用完了，我單獨再次去超市買醬油。這次我自己準備了錢，雖然錢數不多，但是至少也能幫助幫助那位可憐的老奶奶啊。
我小心翼翼地走到超市門口，果然，那位老奶奶還在那兒，我走到她的面前，把手里緊緊攥著的錢放進了老奶奶的碗里。老奶奶原本無精打采的臉頓時充滿了開心，她慈祥的對我笑著，臉上的皺紋格外明顯，但是也無法遮掩住此時她的激動。望著她碗里僅有的那張紙幣，我才發現，老奶奶在這里坐了這么久也沒有人愿意給錢。老奶奶嘴里不住的對我說：“謝謝！謝謝！謝謝……”我不知道怎么說下一句，望著這白發滿頭的奶奶，我的心里在啜泣，而此時我也立誓，我一定要做更多更多的善事！
回到家，我把事情告訴了家人，雖然算的上是雞毛蒜皮，但是我的心中卻有那抑制不住的興奮，只因為那是一件善事。
作文做善事 第十三篇
《美麗的心靈》剛看到這個作文題時，我就開始發愣，尋思著有沒有那樣的一個人。我穿越我的記憶來到了那一年，那個月份，那個日子，我在自己的思緒中漫步著，啊想起來了！我突然驚醒，隨后抓住筆，寫下了那個人！
我所要說的那個人是我老家的姑媽。兩年前，我有些愛慕虛榮，性格急躁，于是父親想讓我去鄉下體驗生活，想讓我變得更樸實一些，讓我浮躁的心能夠安靜下來。
盡管我的內心非常不愿意，但還是來到了姑媽家，就這樣我和姑媽見面了。我和姑媽其實平日里見面的次數屈指可數，相隔的年代久了自然沒什么感情。姑媽看到我，臉上笑得成了花，但我卻沒有理她，因為我覺得她身上沒有什么優點，臉上皺紋很多，總是穿著土布衫，每天都弄得很臟，所以剛開始的幾天，我對姑媽都沒什么好臉色，總是和小朋友、大黃狗玩得不亦樂乎，每次都是姑媽來找我，我才極不情愿的回家去。姑媽卻任著我這樣。于是，我這位“小公主”就越發任性了。但是期間發生了一件事，改變了我對姑媽的看法。
有一天，一位乞丐在我家門口暈倒了，這位乞丐衣衫襤褸，頭發像雞窩一樣，渾身都散發著異味，不知道有多少天都沒洗澡了。姑媽卻不嫌棄，硬是招呼鄰居把他扛進屋里，那股味道，我聞著都快要吐了，趕快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑媽為什么要收留乞丐，而且那味道她怎么忍受的了呢？于是我躲在門外偷偷往里看，只見姑媽給那位乞丐喝了些水，掐掐他的人中穴，乞丐慢慢地蘇醒過來。他對姑媽說“謝謝您，好心的大姐，要不是您我可能會死！”姑媽趕緊說“我應該這樣做，這樣做是對的。”說完還給了乞丐一些錢才讓他離開。這件事帶給我很大的觸動，充分展現了姑媽高尚的人格，她的心靈是那樣的美好。后來聽父親說姑媽經常做善事，是一位模范。
不料，這樣善良的一個人在今年不幸離開了我們，但是她給我的教育我是永遠都不會忘記的。我祝姑媽在天堂走好，并希望這個社會有更多像姑媽這樣擁有美麗心靈的人……。
作文做善事 第十四篇
活動目的：{多做好事多做善事的話}.
為響應共青團云南省委關于“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動的號召，每周堅持做一次志愿者，傳遞正能量，培養在校大學生的志愿服務心態，鍛煉在校大學生的綜合素質能力，宣傳學校的美好形象，創造一個良好的社會氛圍。
活動內容：
根據共青團省委文件結合我校具體實際情況，初步決定以生活照料、義務家教、文化娛樂、法律宣傳四個板塊為內容策劃本次活動。
(一)生活照料。主體：青年志愿者;對象：敬老院孤寡老人及周邊社區需要照顧的老人;地點：周邊社區敬老院。內容：由校團委選拔青年志愿者到社區敬老院陪老人聊天、打掃衛生、文藝表演等。
(二)義務家教。主體：青年志愿者;對象：大塘小學小學生。時間地點：待定;內容：由老師與小學方面聯系好，按照他們的實際需求來進行輔導，挑選本校理論基礎知識優秀的志愿者進行一對一或一對多輔導。{多做好事多做善事的話}.
(三)文化娛樂。主體：青年志愿者;對象：本校學生及校園周邊社區居民;時間地點：待定;內容：由青年志愿者協會與藝術學院聯合舉辦，青協志愿者主要負責組織、場地、后勤等任務，藝術學院
志愿者主要負責文藝表演。
(四)法律宣傳。主體：青年志愿者;對象：本校學生及校園周邊社區居民;時間地點：待定;內容：由青年志愿者協會與法學院聯合舉辦，青協志愿者主要負責組織、場地、后勤等任務，法學院志愿者主要負責法律講解與宣傳。
作文做善事 第十五篇
地球上所有的生物都是由天使保護著的，大家在天使的保護下互不傷害，快快樂樂地生活著。直到有一天，有一種高級生物出現了，那就是人類。
在遠古時期，人也和其他動物一樣，吃吃喝喝，玩玩樂樂，在天使的保護下生活得很開心。
但是，慢慢的，天使就發現人類好像和他們保護著的其他生物不太一樣：他們殺害別的動物，破壞生態環境。他們每干一樣破壞地球的事情，就會有一個掌管那件事的天使離開人類，天使們本以為這樣很快就能控制住人類的這些行為。但是，他們發現人類越來越不受他們控制，他們繼續大規模殺害其他動物，大規模破壞地球環境，還發明了好多的嚴重危害地球和其他生物的東西，例如槍、、飛機、汽車等，讓地球變得越來越糟。
人類竟然還像沒有發現他們所做的這一切對地球的危害似的繼續肆意破壞，導致越來越多的天使離他們而去，而且越走越遠，再不回來。
知道為什么人類在意這個，又嫌棄那個，老是不開心嗎？知道為什么人類會因為一些叫錢的紙片而傷害甚至是殺害自己的同類嗎？知道為什么病毒、戰亂、洪水、鼠疫頻發嗎？就是因為那些保護他們的可愛的天使走的越來越多了。人類如果再不回頭的話，天使就會走的更多，直到有一天，最后一個天使也棄他們而去的時候，人類，這個上天的得意之作，也就永遠的離開這個可愛的世界了。
當然，只要人類肯回頭，天使們很樂意再次回到他們的身邊。現在就讓我們多做些保護地球的善事，讓天使，永存。
作文做善事 第十六篇
善事，兩個字都不陌生，每個人多少都會做一些，我也是。雖然在家人眼里，我比較調皮，但絲毫不影響我做些力所能及的善事。
細細回想起來，自己做的善事還真不少：曾幫助孤寡老人超市購物，攙扶年邁的奶奶上下樓梯，在小區里清理過小廣告，在敬老院給爺爺奶奶打掃衛生，表演節目……這一切，都隨時間的流逝漸漸淡忘。可是在我記憶中，有一件小事，卻讓我記憶猶新。
我還很小的時候，一天全家人去肯德基就餐。爸媽在排隊買餐，我獨自坐在離門不遠的位置，看著小朋友們在小游戲樂園里玩滑梯，為自己剛超出身高不能進去一起玩懊惱呢！突然，門口的一幕吸引了我：有位叔叔一手拎著買好的肯德基，一手推著輪椅車往門口走去，輪椅上坐著一位頭發花白的老爺爺。輪椅背著我，沒能看清老爺爺的面部表情。叔叔開始推著車走向門口還很順利，要出門時就碰到了難題。肯德基的大門很緊，開了又會自動彈回，叔叔一手提食物，一手要推車，還要開門顯然很困難。一次，二次，三次……都沒有成功，叔叔臉上露出了不悅的表情，嘴里也開始嘀咕起來。周圍的顧客有的在排隊、有的在聊天、有的在用餐，也有人對眼前的這一幕熟視無睹……這時，我一下子沖了上去，拉開了門，再用了瘦小的身軀緊緊地抵住門，不讓它彈回。
叔叔順利的把輪椅推了出去。“小朋友，謝謝你！”老爺爺和叔叔幾乎同時都對我說。這時我也看清了爺爺的臉：那飽經風霜的臉掩飾不住喜悅的神情，現在回想起來，那個爺爺一生中肯定經歷過許多的曲折坎坷，包括他的殘疾。我連忙不好意思地說：“不用謝，應該的！”就急忙跑回自己的座位，感覺到很多贊許的目光集中在我的小臉上。
古人說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”，是啊，真正做了點好事，帶給別人方便和幫助的同時，一地也會把快樂帶給自己。這是一件小的不能再小的善事，可是留給我的記憶之深，快樂之真，卻是難以忘懷的。為了留住這份快樂的感覺，我有了一次次做善事的經歷，相信我還會一直把善事做下去。
作文做善事 第十七篇
做善事倡議書
全縣各級團組織、少先隊組織，廣大團員、少先隊員，青少年朋友們：
為深入貫徹落實黨的十八大和團的xxx精神，響應黨的群眾路線教育實踐活動號召，團結帶領廣大青少年積極參與美麗大關建設，促進社會和諧，共青團大關縣委，大關縣青年志愿者協會倡議在全縣深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動，
我們倡議，各級團組織、少先隊組織，著力抓好“做好事做善事做志愿者”建設美麗鄉村行動、“做好事做善事做志愿者”建設和諧社區行動、“做好事做善事做志愿者”爭當最美學生行動、“做好事做善事做志愿者”立足崗位建功行動，引導動員廣大青少年弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在全社會形成做好事做善事的良好氛圍，
我們倡議，廣大青少年日行一善，每周堅持做1小時的'志愿服務，成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者，從社會化、生活化、身邊化、日常化的事情出發，從日常小事做起，做舉手之勞的公益活動，推動形成“我為人人，人人為我”的健康社會心態和良好社會氛圍，為推動大關科學發展和諧發展跨越發展貢獻力量。
共青團大關縣委 大關縣青年志愿者協會
201x年9月6日
作文做善事 第十八篇
【日行一善】
張竣淇
今天，我給山區的小朋友捐了衣物。我聽媽媽說，有的山區很貧窮，冬天很冷，人們沒有棉衣，夏天很熱，人們沒有空調。所以我提出了給山區小朋友捐衣服這個主意，媽媽爽快地答應了。
我把以前穿過的衣服都找出來，挑了幾件比較好的，而且我覺得都適合山區小朋友穿。我捐的主要是保暖的衣服，有一件冬天穿得很暖和的棉衣和一條黑色的棉褲，還捐了襪子、短褲、短袖……雖然都是舊的，但是經過媽媽細心的清洗，還是像新的一樣。
我和媽媽出發了，媽媽說捐衣箱就在金色華府大門的右邊，離我們家不遠。一路上，腦子里出現了許許多多的問號：有多少人捐了衣服？他們都捐了什么樣的衣服……不知不覺，我來到了金色華府的大門前，捐衣箱前停著一輛共享單車，我猜很久沒有人來捐衣服了。我抬走單車，一拉箱子的開關，把衣服放在里面，“砰”地一聲，衣服掉到了箱子的最底下。和我想的一樣，捐衣箱里面是空的，我成了最近幾天第一個捐衣服的人。
我希望我的愛心能帶給山區的小朋友，更希望以后我能把愛心傳遞給更多人！
【日行一善】
肖鈞華
今天是個好日子，我做了一件善事。
今天，我一個人坐地鐵去上培優班，在地鐵上找了個位置坐下了，哪一站上車的人特別多，男女老少都有，不一會兒，座位就坐滿了，地鐵里頓時特別擠，仿佛再來一個人就會把整個車廂的人擠倒。就在這時一位面黃肌瘦、身體虛弱的叔叔吐了，而且吐到了別人的褲子和我的鞋上，地鐵上的人都開始議論：“真是的，惡心死了！”“病成這樣還不去醫院？”“咦，臭死了！”“就是就是，要吐回家吐！”聽到這些話，我覺得刺耳，想送一包紙巾給那位叔叔，我從書包里拿出一包紙巾，雙想：到底送不送？這時，我的雙手出汗了。算了，送出去！我害羞地說：“叔叔，紙巾送給您擦擦嘴。”我雙手把紙巾遞過去，拍拍他的肩，說：“好了些吧，我不坐了，你坐吧！”頓時，議論聲沒了，所有人都笑了。但笑的最甜的是我。
每天做一件好事，讓我心里暖暖的，每做一件好事，都讓我開心一整天。
人，只要善良，你就會有更多朋友！
人，只要善良，你就會得到更多快樂！
【日行一善】
明子琦
助人為樂是中華民族的傳統美德，我身邊有很多助人為樂的事。可是，這件事讓我一直難以忘懷，也增添了我和朋友之間的友誼。
今天中午，值日生吳沐洵要掃第一組。可是，快到上課的時間了，她還在掃第一排，她急得滿頭大汗，額前的頭發被汗水結成了一塊塊的。于是，我決定幫吳沐洵來做衛生。我拿出了掃把，開始幫吳沐洵掃地。我們先安排好，我掃一組最臟的地方，吳沐洵去掃后面比較干凈的地方。我開始掃一個同學的位置，他的位置上有很多垃圾，有他不要的彩紙，不要的書本和紙張，有他不要的書皮，還有一些叫不出名字的東西……有的在椅子上，有的在地上，讓人看了眼花繚亂。我花了二、三分鐘才把他的位置打掃干凈。這時候，吳沐洵也剛掃完后面幾排，吳沐洵感激地說：“謝謝你，明子琦，如果沒有你，我還不知道會做衛生做到什么時候呢！”我說：“不用謝！這是我應該做的。”
日行一善不僅幫助了別人，還增加了人與人之間的友情，讓我們交到了更多的朋友！
【日行一善】
符令琦
一天下午，蔣老師正準備讓我們聽寫，我連忙把聽寫本拿出來，這時我聽見后面的沈千尋在說：“完了，我沒帶聽寫本。”我想起來我還有一個新的聽寫本沒用，于是我轉身在書包里找那個聽寫本，拿出來，雙手送給沈千尋，說：“給你吧，這一個本子是我沒用過的。”沈千尋說：“謝謝你，你要我什么時候還你呀？”我又說：“不用還了，反正這個我也不用，你就用吧！”說完后，蔣老師已經開始報聽寫了。
蔣老師報完聽寫后，我還在想：如果我沒有及時給沈千尋本子，沈千尋就只能用紙寫，而且速度不快的話，那就有可能幾個詞語都沒寫。
經過那件事后我知道了在幫助別人的時候，自己同時也收獲了快樂，我以后一定要多做善事。
【日行一善】
王柏凱
做任何事不能只想到自己，能尊重別人，熱心服務是待人處事的重要準則，哪怕只是一件芝麻綠豆的蒜皮小事，只要有心，都是偉大的事，“日行一善”就是學校要我們雪的第一項課程。
今天休息，我和媽媽整理我小時候穿的衣服，看著我小時的衣服，讓我回想起小時候一些有趣的事情。我把還可以穿，但是穿小了的衣服整理起來，放進有個大袋子里面，然后還把一些舊文具和書本裝了進去，媽媽說：“要把這些衣服、文具、書本捐到那些偏僻的小村莊去。那里的孩子很可憐，沒有衣服穿，沒有書本讀，不像我們住在城里的孩子，一生下來就有吃有喝，有書讀。“我和媽媽一起搬搬抬抬的把這些東西放到那個捐贈箱。
雖然我們捐的東西不多，但是做善事要發自內心，不是靠規定來要求遵守，媽媽說：“捐的很多就代表有愛心，只要有心，有時候只是一句關心的話，遠比物質上的行善更有意義。”希望大家發揮愛心，聚沙成塔，把我們的溫暖傳到陰暗的角落，點亮一盞燈，幫助這些需要幫助的人。
作文做善事 第十九篇
每個人都有善心，說起我第一次去做善事還是在那一天。
在一天我們的來給我們布置了一項特殊的作業內容是每個人都去做一件善事，我想去給環衛工瓶水就可以了，可老師說：“每4人一組去幫助5人，還要讓他們簽名。”貓頭鷹和鸚鵡/樹懶/烏龜一起組成動物園4動物組來到大馬路上找尋需要幫助的人。
我們每個人手上都拿著一個面包和一瓶水，我們看到一個外賣小哥，就很興奮的沖過去因為我們只剩下4人了只要幫4個人就搞定了。外賣小哥看到我們過來有點不知所措，在了解事情后收下了我們的水和面包并說了聲謝謝你們小弟弟。
接著我們有見到3個拾荒者他們在那撿著垃圾，我們的烏龜嫌棄他們臟我說：“你的善心呢？是被狗吃了嗎？”烏龜被打動和我們一起去幫助拾荒者了。我給了他們三瓶水和三個面包。他們說：“小弟弟們啊！你們是唯一幫助我們的人，來日必定涌泉相報！謝謝你！”我說：“不用謝，”可現在我們的東西用完了，要怎么辦。
這時有一個人在那搬運東西，我們想就他了。我們過去幫他們搬完了東西雖然很累但我們不知道為什么這么快樂，這就是善嗎？
作文做善事 第二十篇
1) 慈善只能是一種境界，一種超越責任和道德范疇的境界。
2) 凡是有益于人的就是善，損人利己的就是惡。
3) 人為善，福雖未至，禍已遠離;人為惡，禍雖未至，福已遠離。
4) 積德雖無人見，行善自有天知。
5) 能付出愛心就是福，能消除煩惱就是智慧。
6) 行善最樂，助人為樂，知足常樂。
8) 就人性說來，唯一的向導，就是人的愛心。
9) 把自己看的輕些，從幫助別人中獲得快樂。
10) 世界上最美麗，最高貴，最偉大的事情莫過于報善與懲惡。
11) 親善產生幸福，文明帶來和諧。做善事的哲學名言
12) 行善是人類之心所能領略到的最真實的幸福。
13) 善為至寶，一生用之不盡;心作良田，百世耕之有余。
14) 我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。
15) 自己的社會理想就是懷慈悲之心以救苦海眾生共同走向大同圣域。
16) 感人肺腑的人類善良的暖流，能醫治心靈和肉體的創傷。
17) 愛與善是幸福，也是真理，是世界上唯一可以幸福的真理。
18) 每個人都應該愛別人，助別人，每一個人應該善意的想到別人。
19) 做一個內心完善的善良的人，是成為君子的前提。
20) 只能善行才會給你帶來聲譽。
作文做善事 第二十一篇
1) 善乃是人格的一種實現。
2) 慈是平和的心態，德是委屈時的包容，善是逆境中的援助，愛是對天下無私的奉獻。
3) 愛讓貧者富裕，愛讓弱者剛強;愛使生命長青，愛使死神卻步。
4) 急難救人，一善可當百善。
5) 人類的溫暖也可以治病。
6) 對別人行善就是對自己行善，對別人一份善心，自己將有一片藍天。
7) 與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。
8) 凡人為善不自譽而人譽之，為惡不自毀而人毀之。
9) 做好事的人使自己得救，做壞事的人使自己毀滅。
10) 善良是靈魂間的橋梁，是生活的甜料，是人類的珍品，是一種心靈的坦誠。
11) 人與人之間需要善良之心，人與人之間呼喚善良。
12) 人類的生活，是互助的生活，不單是要求和爭奪。
13) 沒有人富的可以不要別人的幫助，也沒有人窮的不能在某方面給他人幫助。
14) 善良是陽光，是雨露，是輕柔的春風，是甘美的清泉。
作文做善事 第二十二篇
靜思語說：“做好事不能少我一 人，做壞事不能多我一人。”做好事不但能使被幫助的人得到快樂，而且自己還會很有成就感呢！
在現代的社會上，有許多慈善團體和機構，他們幫助了許多在社會各角落需要幫助的人。例如：紅十字會、救助中心等。其中，大家較常耳聞的紅十字會，不管是國際震災、骨髓捐贈、義診、訪貧、居家關懷等，他們從來都不缺席。
而在日常生活中，我也曾經做過許多善事，例如：在公車上，我如果看到有老人沒位子坐，我就會讓給他們坐；當我看到他們露出那感謝的笑容時，我的心里也感受到助人的快樂。還有一次，南亞大海嘯時，我剛好參加畫畫比賽得到獎金，看到了這樣的訊息，我便毫不猶豫的將錢捐了出來；雖然錢不多，但是有那份想幫助別人的心意才是最重要的。此外，當我們在幫助別人時，千萬不要想求回報，因為 ，幫助別人并不是為了求回報，而是要讓被幫助的人真正得到幫助和快樂。
做善事不是隨口說說，而是要身體力行。
有句話說：“助人為快樂之本”，意思是說幫助別人時，自己也會很快樂，希望我能繼續努力，幫助更多需要幫助的人。
作文做善事 第二十三篇
我經歷過很多感動我的事，他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去，但還是那個小男孩的父母的話讓我最為感動。
那是在暑假里發生的一件事。那天天氣悶熱，讓人難受。我和同學去離家不遠的飯店吃飯，我們一路說說笑笑，走著走著，我們快要到飯店的時候，忽然看見一個黑影，我往那邊一看，只見他衣衫襤褸，頭發臟兮兮的，臉上的胡子很亂、很長，他蹲在一個墻角，前面有一個木頭做的，破爛不堪的牌子，不用想，這就是一個乞丐。后來我想給他一些錢，可是一想，現在的騙子這么多，電視上都說了有很多乞丐騙子，我還是不要給他了我不以為然，繼續往前走，后來，我們快要走遠了，忽然聽見后面有一個稚嫩的聲音說：“叔叔，給你。”我回頭一看，原來是一個差不多五、六歲的小孩子，正把他那手中的二十元錢遞給那個乞丐，那個乞丐連連道謝，他的家長站在旁邊看著小男孩兒，我被這眼前的一幕感動了，我問了他們兩位家長知不知道知道有乞丐騙子？他們回答當然知道，我又說那為什么還要給他們錢？他們的回答讓我很感動，他們說：“要是這個人是個真的乞丐，那就當我們做善事了，假如這個人是個乞丐騙子，他們也是因為生計所迫來乞討，他們這樣出賣自己的自尊，難道不值得同情嗎？再說了，我們都是中國人，一家人里有人遇到困難了，難道不應該幫助嗎？”聽到這個解釋，我的眼眶濕潤了，我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛心溫暖著周圍的人。
這次的事情讓我很感動，讓我知道了愛不只是愛家人，還要幫助身邊的人。是啊！他們有困難我們不應該幫助嗎？我們中國人就要互相幫助，這真是應了那句話：只要人人獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。
作文做善事 第二十四篇
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子里發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
作文做善事 第二十五篇
我這人一向以心地善良著稱，是班級有名的熱心腸，做幾件善事對我來說不足掛齒，可是前幾日做的一件善事卻讓我“欲哭無淚”。
“小偉，你在干什么？”我被這突如其來的吼聲怔住了，趕緊將手機塞入口袋，心中默默祈禱：“老師沒看見，老師別過來。”可事實上，只聽見高跟鞋發出一陣陣“咯咯”的聲音，就像踩在我心尖上，讓人心里一緊一縮，最后聲音在我面前停下。老師面目“猙獰”，渾身透著咄咄逼人的“殺氣”，伸出一只手，說：“別以為我沒有看見，交出來吧！”我猶豫了半天，極不情愿地摸出了手機遞了過去，老師滿臉嚴肅地說：“哼哼！在學校玩手機，你膽子越來越大了呀！”
玩手機？天地良心啊！我怎么會明知校規還玩呢？我這是在做善事――為班級修鐘啊！
昨天下午，教室里的鐘突然不走了，不知道是哪出問題。于是我和幾位同學開始為善的舉動，湊了點錢，買了幾節電池，再東敲敲西打打地把它修好了。今天一到學校，我發覺時間不是那么準了，我就打開了手機，準備校對時間……然后就是開篇的那些情節。
原本沒想到要校對時間的，但今天有英語周周練，如果那些立志于滿分的同學因為時間而來不及，豈不是“馬失前蹄”？其實我完全可以不用擔心時間，因為我有手表。唉，善事難做啊！
放了學，老師便“請”我過去，要求我寫一份保證書，然后把手機還我。“其實，我是想做件善事……”剛準備解釋，老師便鐵起了面孔，冷冷的道：“別解釋了，我還不了解你？快寫去！”我心不甘，情不愿地寫了一份保證書，唉，都是做善事惹的禍！
保證書寫了，手機也回來了，心情卻久久不能平靜。問過自己很多次，以后這樣的善事我做還是不做？得出的結論是還是做吧――勿以善小而不為，勿以小委屈而不為大善事也！