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人物景的作文300字左右 第一篇

我的表妹叫卓嘉言，小名暖暖，聽起來很溫暖吧！她長著一張圓圓的小臉，一雙大大亮亮的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會道。別看她長得像個洋娃娃，脾氣卻很大，是個地地道道的“倔丫頭”。雖然是個倔脾氣，可是大家都非常喜歡她，大家想知道這是為什么嗎？

前幾天，暖暖來我家玩，吃東西時，突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手，外婆說：“馬上吃好了，不用洗了。”可她卻大喊大叫發起了脾氣，還一個勁地說：“不嘛，不嘛，老師說了，吃東西前要洗手！”看著她那副不依不饒的樣子，大家都笑了。小家伙做事還挺執著的，這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。

暖暖愛笑，大家都知道，但是喜歡微笑的暖暖有時候也很調皮哦！一次，我陪她玩電腦上的涂色游戲，涂的是一只昂首挺胸的大公雞，“雞冠要涂上紅色的。”我的話音剛落，她趕緊湊過來，把雞冠涂成了灰色，然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次，她咳嗽了還要吃烤面包，舅舅不給，她就哭，可一說帶她出去玩，她就破涕為笑了。

看，這就是我可愛的小妹妹，我相信大家已經喜歡上她了。

人物景的作文300字左右 第二篇

我們班的大王數不勝數，有繪畫大王“李樂”，書法大王“王夢潔”。我們班最厲害的大王就是跑步大王——李意。

他的頭發黑得發亮;眼睛很大，似乎再大一點，眼珠子就要掉下來了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。

體育課上，他跑起來的速度如風一樣。那天剛上課，胡老師叫我們快跑兩圈。他可不管老師罵不罵，一下子跑到了前面。老師大喊：“李意，停下來。”他就和聽不見似的，繼續加速跑完了一圈。跑完后，老師讓他再跑個三四圈，他很樂意的說：“再罰我幾圈。”老師干脆不讓他跑了，讓他跳繩一百下，跳繩他并不擅長。他一邊斷斷續續的跳，一邊氣喘吁吁說：“還不如讓我跑步。”

玩的時候，他也不手下留情。玩三字經時，他不用三字經什么的，直接讓對手抓自己。風一樣的速度，一個無影跑，對手根本抓不到他。無奈只能去抓別人，我對他很佩服。

他就是我們班名副其實的跑步大王，一個和風一樣的男子。

人物景的作文300字左右 第三篇

你瞧，那藍藍的天空像一個對于藍寶石都是一樣，閃閃發亮，好像用無數的小星星可以組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍寶石上。許多的小鳥在藍天上自由地選擇飛翔，使藍天教育變得更加美麗。

在連綿起伏的丘陵，長滿了青苔，就像一個巨大的身材高大，穿著一件綠色的衣服，低著頭，在屏幕底部深情地看著。

在森林的僻靜的地方，有一顆老樹，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來陪著它，給老樹添上了自己一個會飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的大樹，它們是森林的保護人，不給社會壞人可以進來。

綠草如茵，像一塊天然的大地毯，小花是地毯上的花紋，香噴噴的白蓮，美麗的牡丹，有蝴蝶在草叢中翩翩起舞，它們展翅在天空中劃出美麗的弧線，令人陶醉！！

彎彎的小河像母親的臂彎，抱著這樣一個穿綠衣服的小朋友，小朋友來說就是一種小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲。

什么！大自然是如此的美麗！

人物景的作文300字左右 第四篇

今天，我們全家來到了美麗的海陵島，一下車，我就拼命地向海灘跑去。

“這里可太美了！”海灘上的沙子柔軟極了，它全身金黃金黃的，在太陽的照耀下像金子一樣閃耀。讓你想不到的是：這些“金子”的下面還藏著許許多多的“寶藏”呢！有貝殼。跳挑魚。螃蟹……真的是應有盡有。

我繼續往海的方向走去。大海真是太美了。無邊無際，在碧藍的天空的照耀下，海水是碧藍色的，美極了！各種各樣的小魚在水里歡快地舉辦著游泳比賽。海浪不停地撲打著我的小腳丫，好像在跟我打招呼；有的浪花一站起來，差不多有兩三丈高；還有的和大家一起翩翩起舞……動作各式各樣。

天快黑了，我念念不舍地離開了我的好朋友。它仿佛知道我要走了，也傷心地“哭”了起來，翻起了無數個大浪拍打著海岸。

美麗我海陵島，等著我，我一定會再回來的。

人物景的作文300字左右 第五篇

每個人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。

他，不怕別人在背地里說他。每當人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評那位同學，并把水龍頭關掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評。

當客人來時，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他。”哎，真是個十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。

拾金不昧

在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學校，想寫封感謝信，他說：“我要的不是這些，我要的是為少先隊員爭光，為校添榮！”

聽了我的一番介紹，你知道他是一個怎樣的人了嗎？不知道沒關系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個乖男孩，聰明又伶俐。

人物景的作文300字左右 第六篇

我有一個二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細，腿也很細，臉小小的，看起來像一根細竹竿，好像一陣大風就能刮走。

二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫到中午。我覺得她畫的妝很嚇人。有時候她還要給我化妝，嚇得我一見了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？

我給二姨起了個外號叫夜貓子，因為她玩手機玩到很晚才肯睡覺，有時候看淘寶，有時候錄視頻，還有時候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。

二姨還是個養花高手，我家陽臺上養了各種各樣的花，有帶刺的仙人掌，有美麗的紫羅蘭，還有會爬墻的爬山虎。

這就是我的二姨，一個愛臭美又愛養花的女生。

人物景的作文300字左右 第七篇

秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越涼了。

大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里，田地里有農民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們去摘呢!再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們一定會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈現在眼前，讓人贊嘆不已。

我愛美麗的秋天!

人物景的作文300字左右 第八篇

一朝一夕憶亦空，一晨一暮思愈重。

——題記

沉沉的暮色擠過狹隘的天際重重地跌落下來，砸在誰家的屋頂，迸到小城的各個角落。

我獨自一人騎著單車閑逛在街上，遠遠的夕陽下，一高一矮兩個身影映入我的眼簾。

老人的右手牽著小孩的左手，小手帶著大手晃啊晃的，在地面上拉扯出紛亂的剪影。

“爺爺，你說今天晚飯吃什么啊？”小孩子稚嫩的童聲響起。

“你想吃什么啊？”老人伸出有些粗糙的手輕輕地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角彎起優美的弧度。

是熟悉的對白，是似曾相識的微笑。然后，我想起你。

以前的以前。

你是喜歡養鳥的，總要去逮些螞蚱給鳥兒吃。于是，在夏末的傍晚，你便牽著我胖乎乎的小手直奔鄉野去逮螞蚱。至今我仍不明白的是，你的運氣為什么總是那么好，遇見螞蚱一逮一個準，不一會兒就逮一大群。你逮好了就笑話我，我也有好強心呢，不服輸地學起你的模樣逮螞蚱，可是每次都撲個空，弄得灰頭土

人物景的作文300字左右 第九篇

圓滾滾的身體，煎餅似的圓臉，他是我們班的螃蟹大王。

有一天，他奶奶買來五只螃蟹，開始準備做晚飯。可有一只小螃蟹爬出了袋子，出了廚房，一直走到他的書桌上，對著剛寫好的作業，舞動著大鉗子，對著字打招呼：“原來你們都在這里呢，我的朋友們，我們去玩吧！”過了一會，奶奶走了進來，盯著這些螃蟹說：“乖孫子，螃蟹不夠，能把這些螃蟹拿去燒嗎？”他頭上的火越起越大，頭發都簡直要燒起來了：“這是我的作業，才不是螃蟹呢！”

第二天，他認認真真、一筆一畫地寫出了一手好字，然后拿到奶奶面前展示。他說：“看吧，不再是螃蟹了吧，現在都變成了軍隊，整整齊齊的。”奶奶滿意地點了點頭，以后他發憤圖強，每天堅持練字。

他在學校里誰也不敢惹他。有一次上課時，他大喊了一聲，把我們嚇了一跳，手中的書本齊刷刷地落下，連老師手中的水壺也落在地上，頓時碎成幾瓣。后來挨了老師好一頓批。

放學后，他去公交站等公交車，可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來。他氣得大喊一聲，連剛要進站的公交車也被嚇了一跳，一溜煙開走了。

這就是發憤圖強練字和橫行霸道的小胖子W同學！

人物景的作文300字左右 第十篇

我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日東升，磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東升，光明磊落。

我今年9周歲了。一個白白的瓜子臉，亂蓬蓬的頭發，一雙水汪汪的大眼睛下，嵌著一個小嘴。

我的性格幽默搞笑，常常喜歡和別人開玩笑。有一次，媽媽叫我在家里，他出去辦事。等媽媽下樓的時候，我想：不如跟媽媽一起去玩吧！于是，我偷偷跟下樓。一路上，媽媽一點也沒有發覺。突然，我大喊一聲，媽媽下了一跳，轉過頭看到了我。笑著指著我說：“你這個鬼機靈，鬼點子滿多的嗎！”

我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤，我都會立刻上前把那一位同學扶起來；每當有同學流鼻血時，我都會給他紙。

我的優點是愛問為什么。有一次，我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天，我去看冰塊。冰塊變成了水，我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學，我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來，我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

這就是我。

人物景的作文300字左右 第十一篇

姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭發，一雙水汪汪的眼睛，還有又細又彎的眉毛，笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。

姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。

姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動了，她就把我背回家找媽媽。

姐姐有時候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！

當我遇到困難時，姐姐也會保護我。有一次，我們在北京玩的時候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動，我差一點就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩。然后她就讓我坐里邊的座位。

我喜歡我的姐姐！

人物景的作文300字左右 第十二篇

今天午飯后，我悠閑地看著電視，媽媽拿著掃帚來到客廳準備打掃衛生。我想：媽媽忙了一天，我為什么不幫她掃地呢？想著，我站起來說：“媽媽，我來幫你掃地吧！”“嗯，我親愛的兒子真懂事，我就在院子里洗鞋。”媽媽笑著說。

我拿著媽媽手里的掃帚，彎下腰，輕松地從房間掃到衛生間。我覺得我完了，就興奮地喊：“媽，我掃了！”“這么快，讓我看看。”媽媽一邊說話一邊走進房間。我看到她看了門后，又看了看凳子底下。然后，我媽拍了拍我的肩膀，用一種很強的內心對我說：“掃地不掃邊，一天掃一千。”臉上火辣辣的，趕緊拿起掃把，認認真真的掃房子。做一件事真的很容易，但是做好一件事很難！

雖然，我忙到出汗，腰酸背痛。但是看著一塵不染的地面，看到媽媽滿意的笑容，心里比吃蜂蜜還甜。

我想：以后，我會幫媽媽做更多力所能及的事情。

人物景的作文300字左右 第十三篇

我曾今和林某某是朋友，可是有一次，他借了我的mp3，卻死皮賴臉不肯還給我，我罵了他一頓，但想到這個mp3是我舊mp3，不是新的，也就沒追著他要，反正那天是他生日，就當生日禮物送給他算了。

但是有一天我發現他鬼鬼祟祟跑到我座位，翻我書包，好像在找什么東西。我沖上前去：“你干什么啊！”他見了我，瞟了我一眼：“我的文具盒不見了，我在找它。”“你怎么在我書包你找啊？”我盯著他的眼睛。“哼，你肯定是因為mp3的事情對我懷恨在心而報復我！肯定是你藏的！”他把我的書包丟到地上。我氣憤極了，把書包、抽屜里的東西一一拿出來，翻了個底朝天也沒有見到他的文具盒。這時，他的文具盒卻出現在桌子上，他連一聲對不起都沒說，就走了。

從此以后，他少了什么東西就先找我，好像是我偷了一樣。會使鼻子發酸的委屈，肯定是酸的味道……

人物景的作文300字左右 第十四篇

繪畫對我來說不是我生命的全部，而是另一個世界，是純精神，也是純物質，或倆者謙有。

太陽，晚霞，朝露，白云，清風等等都是我們享受的午餐或晚餐，是取之不竭的精神食糧。

一粒沙，是可以變成晶瑩的珍珠的，條件是要經過重重的艱難困苦。它要溶進蚌殼中去，我愛藝術，猶如一粒沙子，鞭策自己，努力溶到蚌殼中去。

對自己說：“想畫好畫，就要把自己當做畫畫的人，對照現實生活，文化生態與人文情豪，誠心投入到對美追求中進行創新。表現屬于自己的東西，走寂寞之路是藝術過程的必然~＇

繪畫就是用眼去看世界，用心去感受世界，用我的手法表現我所看到的，所感受到的一切。

藝術是可以讓人產生幻覺的東西。畫畫的時候，我以為自己是在遠方，在遠方做個純粹的人，這樣我很快樂。

人物景的作文300字左右 第十五篇

每次到了傍晚時分，都會有一幅美麗的油畫出現在落日的盡頭，那便是夕陽。那日與月完美結合的夕陽。

日落西方便是月出西方之時。每當此時，天邊總會有一抹橘紅色的夕陽，它具有日的大氣、灑脫，幾乎紅遍了整個天空;又具有月的溫柔、美麗，因為它已將那刺眼的日光柔化成一種溫馨浪漫的暖色，令人沉醉。

即將要落下的太陽像是要散發出最后的光芒，而馬上繼位的月亮也不甘示弱。于是便有了這剛與柔、力與美的完美結合的夕陽。并非日月同輝，可是卻有著日與月的靈魂、精華。盡管色調單一，可卻唯美，暖人心脾。

如果說日光與月光是上帝調色盤中的顏色，那么夕陽一定是那貪玩的丘比特打翻了調色盤后的顏色。

站在海邊看著那夕陽一點點沉入海平面，忽然感到海風吹得好冷，不禁想起李商隱的那句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”……

人物景的作文300字左右 第十六篇

漢武帝從投降的匈奴人那里得知西域有一個大國，叫月氏，這個國家跟越月氏的關系不好。漢武帝想：要是能跟月氏聯合，就能切斷匈奴跟各國的聯系。于是，漢武帝想選一些精明強干的人去聯絡月氏。

張騫覺得和件事情很有意義，就帶頭應征。漢武帝就派張騫為使者，帶著一百多個人向月氏出發。他們到月氏就必須經過匈奴地界，張騫他們很小心，但是還是被匈奴給逮住了。匈奴沒有殺他們，只是派人管住他們，不讓他們回去，張騫他們只好就在那里住下了。這一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他們了。有一天，張騫他們商量了一下，帶著干糧，趁別人不注意的時候逃走，去了月氏。他們雖然不知道月氏在哪兒，可是他們斷定，只要往西走，準沒錯。過了幾十天，他們沒找到月氏，倒闖進了大宛，大宛國王派人送張騫他們到月氏。可是月氏又不想與匈奴為敵了，他們只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴國內大亂，他們才逃回中原。

人物景的作文300字左右 第十七篇

有一雙手，從我小時候就開始陪伴著我。

那是一雙飽經風霜的手。表面看上去顏色土黃，有許多老繭、皺紋，摸起來感覺非常干燥、粗糙，猶如一片老樹皮，猶如一節老干蘑。

還記得那記憶深刻的一次。那一天，我纏著姥姥給我做葉兒粑。姥姥一開始不答應，但終究經不起我軟磨硬泡。姥姥先拿出一個盆，開始和葉兒粑的皮。她用她那布滿老繭的手往盆里倒進一些剛從菜市打回來的糯米粉，再倒入水，把它們和勻，再用她那滿是皺紋的雙手使勁地揉面團。一下，一下，又一下，每一下都感到十分費力。細細的汗珠滲出她的鼻尖，本來已是皺巴巴的雙手，仿佛皺紋更加深了。十年過去了，姥姥的手早已不像她年輕時那么靈活了。

雪白的葉兒粑倒入正在沸騰的油鍋里，葉兒粑被“兇猛”的油吞噬著。突然，油汁兒不知為何，像大發雷霆的的獅子，向姥姥飛撲過去。姥姥的手被燙傷了，土黃色的手背上赫然一塊紅色的傷痕。我急忙拿來創可貼，為姥姥貼上……過了一會兒，葉兒粑煎好了，帶著創可貼的手為我端上了一盤熱氣騰騰葉兒粑。我起身抱著辛苦了半天的姥姥說了聲謝謝，說完，有一種液體從眼睛里流了出來……

——僅以此篇獻給我最親愛的姥姥

人物景的作文300字左右 第十八篇

在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時候，我們家有突然出現了一個小弟弟。

六年級的時候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽了，無比的震驚，事后也就沒有說什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽）如果寶寶出生了您們還愛我不愛我？”這句話在我家里一天就能說上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當然愛你多一點了！可是我不知道為什么，如果原來沒有小寶寶的時候，我會異常高興！興奮！只是這時卻不知怎么了！總是聽不進去了！只是又一次，那時的媽媽已經懷孕5個月了！早上，我無意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺到小寶寶在動，我頓時高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂！因為小寶寶給了我快樂！

世界上的快樂無處不在，等著你發現！加油！我看好你偶！

人物景的作文300字左右 第十九篇

我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披著長長的頭發，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學習要求十分嚴格。

記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好。”心里甜滋滋。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。

媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。

這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！

人物景的作文300字左右 第二十篇

早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!

我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。

看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!

走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。

走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!

人物景的作文300字左右 第二十一篇

下雨天的風景很美，那一絲的細雨吹來，真讓人感到涼爽、舒服。

公園里，一棵棵小樹碧綠碧綠的，雨一下，它們的形狀更像一把把綠色的小傘，盡情地吸收著雨水的滋潤她們的氣質就象哨卡上的革命戰士一般剛強任憑風吹雨打一步也不移動。

那整片的小草嬌嫩欲滴，她們緊緊地靠在一起，互相攙扶著一陣風雨到來她們就一起向同一個方向傾斜，但她們始終堅持著不肯倒下風雨一停她們又一起站立起來看著天空好像在說：風、雨，你們來吧，我們不怕你們我們是永遠吹不倒刮不跨的！

還有那各式各樣的花在風雨中左右搖擺，就像一群可愛的姑娘在那里翩翩起舞。她們散發著芳香順著風雨向我迎面撲來。

突然，我看見天空中有幾只小鳥，它們一邊在自由自在地飛翔一邊在吸收著清新的空氣它們遙望著地上的花草樹木好像在說：這地上風景真是太美了。

是啊，這就是綠色的大自然，這就是美麗的雨中風景！

人物景的作文300字左右 第二十二篇

我非常討厭一個人，他的名字叫做易澤凱。

記得有一次下午，我在玩“撕名牌”。突然，易澤凱把腳伸過來，差點把我絆倒了。我本來想罵他一句，誰知他馬上跑了，我沒有理他，接著玩“撕名牌”。我本來要撕到別人的名牌了，易澤凱突然沖到我背后，我摔了一跤，我馬上追上易澤凱，推了他一下，然后又去玩游戲了。我又聽見易澤凱在后面罵我的聲音：“笨蛋，過來抓我呀!”我頓時惱火了，馬上追過去，把他摔倒了。可他還罷休，接著罵我：“嘿，你有本事讓我打你呀，你就知道打人，打人也沒有我厲害，你算什么東西。”我想：我以后不跟他玩了，跟他玩也沒有意思，就知道罵人。

唉，他這個“罵人精”，什么時候可以不這么罵人了呢?真希望他變得懂規矩守禮，這樣我們就可以成為好兄弟了。

人物景的作文300字左右 第二十三篇

姚老師是我們的班主任，她每天很認真地給我們上課、批作業。當我們表現好的時侯，姚老師會給我和同學們獎勵零食和學習用品。

她上課時，我們全都盯著她，因為她不像別的老師那樣無趣，一點意思都沒有，而是生動、有趣的。要會寫的字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。

我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”

因為姚老師是生活部的部長，所以，姚老師是我們的xxx姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時侯，也會到各個寢室來看我們，提醒我們：“動作快點哦！”甚至在今年的圣誕節上，姚媽媽還扮演過圣誕老人呢！當班級里有人過生日時，她還會送給那個同學一份禮物。

看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護著我們全班同學，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們在學校里的媽媽！

人物景的作文300字左右 第二十四篇

我是一個喜歡漫畫的女生。我最喜歡的動漫角色活潑可愛調皮。她才5歲。她在幼兒園向日葵班——。他是蠟筆小新。

蠟筆小新頭大身小。有一個西瓜般的大腦袋和一個小小的身體，很搞笑。

他喜歡穿紅色外套和黃色褲子。當他遇到他美麗的妹妹時，他會說，xxx嗨，小姐，你喜歡吃青椒嗎？xxx

他的聲音怪怪的，粗啞的。他的口頭禪是：“你好賴東東！”“早上好，老婆！”因為這個原因，他媽媽沒少懲罰他，但他總是逃。

他有一首歌，現在流傳很廣。幾乎每個孩子都會唱。是這樣的：“大象，大象，你的鼻子怎么那么長？媽媽說長鼻子好看！”他喜歡超級動作英雄和小熊餅干。

我家有新造型的娃娃，新造型的漫畫書，新造型的碟片。我是他忠實的動漫粉絲，他是我最喜歡的動漫角色。

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