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字農(nóng)作文(精選30篇)
字農(nóng)作文(篇一)
春天到了，草兒青了，樹兒綠了，花兒開了，媽媽帶我去農(nóng)耕園踏青了。
來到農(nóng)耕園，我看到來這里踏青的人真多呀！他們的臉上綻放著春天般的笑容。呀！農(nóng)耕園里早已經(jīng)是春意盎然了，花朵成片，綠葉成蔭。
隨著人流，我們來到了百鳥園，那里的鳥真多呀！有美麗的孔雀，有奇怪的火雞，有威風(fēng)的鸚鵡，有優(yōu)雅的天鵝……最吸引我的就是孔雀了，因?yàn)槲业谝淮斡H眼見到孔雀開屏呢！只見她們拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一眨眼的功夫，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就變成了一把把五顏六色的大扇子，她一邊開屏一邊歡快地歌唱，好像在向我們炫耀著它的美麗。我們的運(yùn)氣真好，那邊的白孔雀也在爭(zhēng)著開屏呢！
離開了百鳥園，我們又去看了賽狗比賽和魔術(shù)表演，品嘗了美食節(jié)上的小吃……最后來到了碼頭邊，我和姐姐迫不及待地坐上了快艇。
駕駛員叔叔帶著我們乘風(fēng)破浪，我們迎著春風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，聞著春天的氣息，開心得一路大叫。
春天，我又進(jìn)一步走近了它。呀，我又盼望著下星期的江邊放風(fēng)箏一日游啦！
字農(nóng)作文(篇二)
隨著現(xiàn)代化水平的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化也緊跟它的腳步，越來越多的傳統(tǒng)農(nóng)耕用具及農(nóng)家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對(duì)田園生活可謂是一無所知，對(duì)糧食、水果、蔬菜的由來更是知之甚少，此次104班的小隊(duì)活動(dòng)— “參觀斗門鎮(zhèn)荷湖村農(nóng)耕文化陳列館”顯得尤為重要。
11月22日 上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領(lǐng)下，104班10多個(gè)小朋友由各自父母陪同，走進(jìn)荷湖村農(nóng)耕文化陳列館：八腳眠床、太師椅、紡織機(jī)、農(nóng)用機(jī)、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機(jī)等等各種老式用具都有序地陳列著，每一個(gè)物件都活生生地向大家展現(xiàn)了荷湖農(nóng)耕的生產(chǎn)與生活狀況，這些古老用具散發(fā)著傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的醇厚氣息，讓我們仿佛回到了舊時(shí)的田園生活。在好奇心的驅(qū)使下，小朋友們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，邊看還邊不停地問這問那，展現(xiàn)了當(dāng)代孩子對(duì)返璞歸真的殷切期望……
在愈發(fā)嚴(yán)重的城市環(huán)境污染下，食品安全也著實(shí)令人堪憂，人們漸漸開始向往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠(yuǎn)離城市的暄鬧，無憂無慮的日出而作，日落而息。
字農(nóng)作文(篇三)
終于回家了！我一頭扎進(jìn)那熟悉又松軟的小被窩，靜靜地躺著，全身放松，這一周的一幕一幕如過電影一般，在腦海里浮現(xiàn)……
剛到農(nóng)場(chǎng)的那一天，我們就像一群剛出籠的小雞，嘰嘰喳喳，充滿了好奇，眼睛根本不夠用?？矗L(zhǎng)在藤上的葫蘆，紅紅的辣椒，大大的南瓜，盆中不知名的蔬菜等等，讓人垂涎三尺。當(dāng)然，后來幾天的伙食，全靠了它們，鮮嫩、天然、營(yíng)養(yǎng)又美味，回味無窮。
此刻，燈已熄，耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲，令我不敢有半點(diǎn)睡意。咦？家里怎么會(huì)有哨子聲呢？那可要聽我講一講原因啦。那是學(xué)農(nóng)的第一天，精疲力竭的我們很快就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然一聲尖銳刺耳的哨子聲響起，緊接著，就聽教官大喝一聲：“集合”！軍令如山，我們哪敢怠慢，個(gè)個(gè)神經(jīng)質(zhì)般的起身，跳下床，胡亂地揉揉朦朧睡眼，披上外套，沖出門外，飛奔下樓。沒等我們到一樓，打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來，告訴我們是教官們集合，沒我們什么事。唉，一場(chǎng)虛驚！讓我們白白折騰，覺也嚇飛了。
當(dāng)然，我們更多的是開心，推獨(dú)輪車、游戲、烤地瓜、煮蘿卜，那場(chǎng)面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開荒種地了。連日的雨，使菜地變得泥濘不堪，一路打滑。來到田邊，一眼望去，我們?nèi)笛哿?！哪里是菜地呀！?jiǎn)直是雜草叢生，遍地都是野藤野菜，搞得我們大眼瞪小眼，手足無措。正一籌莫展，教官似乎看出我們的無奈和無措，走過來悉心指導(dǎo)，告訴我們?nèi)绾纬?、整理和翻土，我們一下子熱血沸騰，拿起小鋤頭，使出洪荒之力，連挖帶砍，把土翻松軟。都說合作力量大，朵朵挖坑，我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入，埋好，理平，一會(huì)兒工夫就全部搞定。這一點(diǎn)點(diǎn)的成就，我們別提有多高興了呢！
五天時(shí)間飛逝而去，讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農(nóng)民伯伯的辛苦，更深刻地明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義，也為我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。
夜已深，我輕輕地閉上雙眼，帶著微笑和甜甜的、幸福的記憶，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
字農(nóng)作文(篇四)
金秋十月，我們六年級(jí)的全體同學(xué)到南京浦口行知實(shí)驗(yàn)基地，進(jìn)行為期兩天的農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)農(nóng)家淳樸的生活和樂于助人、勤于勞作的品質(zhì)。
從學(xué)校坐車到實(shí)驗(yàn)基地，我們就步行2里路來到采茶基地，學(xué)習(xí)秋茶的采收，觀看秋茶的制作過程。沿途欣賞到了許多美麗的秋景，有沉甸甸的稻穗，有紅通通的高粱，還有許多無名的小野花……正因?yàn)橛辛诉@些美景，大家一路走來都沒覺得累，路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
走了大約半個(gè)小時(shí)，終于到了采茶基地。我們先去一個(gè)小院子里，聽教官講采茶的方法。據(jù)說以前采茶都是少女用嘴叼下來，然后裝在肚兜里，讓茶香和體香結(jié)合在一起。這樣采出來的茶十分精貴，一般人家根本喝不起，只有皇帝才有機(jī)會(huì)品嘗到。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，茶葉機(jī)乎家家都能喝到，茶的品種也越來越多，有烏龍茶、菊花茶、龍井茶……而我們今天要采摘的，就是我們南京的特產(chǎn)——雨花茶。采茶時(shí)要采“一芽一葉，大小差不多”的葉子，而且采的時(shí)候必須要“拔”，而不能用手“掐”，因?yàn)槿绻檬帧捌钡脑挄?huì)讓指甲里的細(xì)菌滲入茶葉的根部，從而影響茶葉的口感。
聽完教官的介紹后，我和同學(xué)就立刻興奮地拿著籃子直奔茶園。望著茶園里成片成片的綠色，我們頓時(shí)傻了眼。這么多的茶樹，哪里有茶葉啊！無奈之下，我們只好漫無目的地四處尋找，結(jié)果一無所獲?？粗湛杖缫驳幕@子，我們急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時(shí)，我想起來教官對(duì)我們說的，一芽一葉，大小差不多。于是，我們重新打起精神，靜下心來一株一株慢慢地找，那一片又一片的小茶葉，仿佛是在跟我們捉迷藏似的，把自己隱藏在綠葉叢中。但我們并沒有放棄，專門挑了那些大小適中的嫩葉放入藍(lán)中。摘了一會(huì)兒，我們就覺得腰也酸了，手也酸了，但看到籃子里的茶葉越來越多，我們的心里可高興了，因?yàn)檫@畢竟是我們辛勤勞動(dòng)的成果啊！
聞著沁人心脾茶香，使我感受到：一份耕耘，一份收獲，只有通過自己辛勤的勞動(dòng)，才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)，感受豐收的喜悅。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，又何嘗不是這樣呢？
字農(nóng)作文(篇五)
一個(gè)烈日當(dāng)空，赤日炎炎的中午，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，仿佛要把大地烤焦。空中的鳥兒也早跑的無影無蹤，不知了去向。一望無際的田野，原本生機(jī)勃勃。可肥沃的土地因?yàn)殚L(zhǎng)期的干旱早就已經(jīng)裂出了深深的，長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙。原本郁郁蔥蔥的禾苗現(xiàn)在都耷拉著頭，像一個(gè)個(gè)生病的孩子。
這時(shí)，一位骨瘦如柴的老伯伯正在田野里辛勤地除草。
他穿著一件破爛不堪的衣衫，頭上戴著縫了很多補(bǔ)丁的破草帽，赤著腳，一張面如土色的臉上掛滿了一顆顆汗珠，手里還拿著一個(gè)破舊的鋤頭，正在艱難的除著草。老人望著一望無垠的田野心想：老天爺，您就給我們下點(diǎn)雨吧!俺們農(nóng)民的日子實(shí)在是太苦了!
他又拿著鋤頭給長(zhǎng)長(zhǎng)的田壟除草?？吹睫r(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)，詩(shī)人不禁感慨萬千，揮毫寫了這首千古名篇《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，漢滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒結(jié)辛苦。
字農(nóng)作文(篇六)
在6月6日—6月10日我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學(xué)學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
6月6日早上，我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。一到學(xué)農(nóng)基地，教官們教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)，我們?cè)诘紫轮v話，教官大喊一聲，給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道了我們平時(shí)有很多壞習(xí)慣應(yīng)該改正。到了晚上軍訓(xùn)的時(shí)候，教我們軍姿，跨立，稍息等一些基本動(dòng)作。8點(diǎn)30時(shí)，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，把我們練得上氣不接下氣。第二天，我們上山去拔草，烈日炎炎，我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，把我累得一屁股坐在地上了，在這一刻，我知道了農(nóng)民的辛苦，不再浪費(fèi)糧食了。吃飯時(shí)，我是桌長(zhǎng)，得幫同學(xué)們盛菜、盛湯、盛飯，吃完飯我還得幫他們收拾碗筷，知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天，也就是在學(xué)農(nóng)基地的最后一天，上午軍訓(xùn)，下午匯操表演。上午，教官把整個(gè)匯操表演的經(jīng)過教了我們一遍。到了下午，匯操表演開始了，我們走的很整齊，但是體委由于緊張有一個(gè)地方下命令下錯(cuò)了就在這時(shí)混亂得很，會(huì)操結(jié)束后有些同學(xué)埋怨體委，老師對(duì)我們說這次完全是我們的不對(duì)體委下命令不管錯(cuò)與對(duì)我們應(yīng)該按照晚上7點(diǎn)，我們學(xué)校東北路小學(xué)和書香園小學(xué)舉行了學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì)，兩校都表演節(jié)目，時(shí)間在歌聲中一分一秒的過去了。第五天，我們吃完早飯，乘車返回了大連。
平時(shí)，我們?cè)诩依锒际切」?、小王子，沒經(jīng)過這次除草，又怎能知道平時(shí)我們身上穿的衣服，腳上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動(dòng)才能制成，一粒種子種下去，只有經(jīng)常除草、施肥、澆水，才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，就已經(jīng)吃不消了，所以，我們更應(yīng)該珍惜糧食，珍惜生活，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。李紳的《憫農(nóng)》中的一名名句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
生活是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的生活中，我們只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奮斗，才能令我們的生活更加幸福、美滿，充滿樂趣，五天，一個(gè)短暫的時(shí)間，一次短暫的經(jīng)歷，它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。
字農(nóng)作文(篇七)
成長(zhǎng)的快樂，在耕耘與收獲中一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)。詩(shī)云：不稼不穡，胡有禾三百囷兮？我想每一個(gè)人都應(yīng)有學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷，都應(yīng)該明白春種秋收是天底下最陽(yáng)光的事業(yè)。
前幾天我參加了學(xué)農(nóng)實(shí)踐，感受頗深：
拉練
第一天，我們來到了學(xué)農(nóng)基地，一到那里我就聞到了成長(zhǎng)的氣息。一個(gè)聲音發(fā)自內(nèi)心：這將是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
拉練的項(xiàng)目是登山，一開始認(rèn)為爬山是那么簡(jiǎn)單、有趣?？墒俏义e(cuò)了，在那么長(zhǎng)的拉練過程中，充滿了艱難險(xiǎn)阻。記憶猶新的是一個(gè)很大的山坡，腳下滿是沙石、泥土。山坡的坡度非常大，大家都很恐慌，生怕一下子就滑倒在山腳下。于是，大家想了一個(gè)辦法，由第一個(gè)同學(xué)先下，然后依次拉住后面同學(xué)的手，再加上老師們的幫助，我們成功安全地下到山底。頓時(shí)，我感到我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)獨(dú)行、自我的孩子了，從中我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
編花生
第二天，我們來到了編花生的地方，開始了對(duì)專注和意志力的考驗(yàn)。在這項(xiàng)活動(dòng)之前的我，是那么自信，認(rèn)為那是一項(xiàng)輕而易舉完成的項(xiàng)目，可是，我又錯(cuò)了。完成這個(gè)項(xiàng)目同樣艱難，復(fù)雜。一開始，我們來到了老師的身邊，老師說一步我們就做一步。在老師的帶領(lǐng)下，我們感到編花生的工作輕松、簡(jiǎn)單。當(dāng)做了一會(huì)之后，老師把最困難的項(xiàng)目留給了我們。半個(gè)小時(shí)過后，有一些同學(xué)因?yàn)樘珡?fù)雜而放棄了。隨著時(shí)間的推移，放棄的人越來越多，但是，還是有少數(shù)同學(xué)堅(jiān)持了下來，完成了任務(wù)。那是多么了不起。他們嘗到了收獲的甜頭，得到了大家贊許的目光。大家都感覺到內(nèi)心又成熟了好多好多，我們不再是那個(gè)沒有耐心、煩躁的自己了，而是一個(gè)有毅力、懂得堅(jiān)持的人。
野炊
這個(gè)項(xiàng)目是學(xué)農(nóng)生活里最有趣的一項(xiàng)，會(huì)做家務(wù)的同學(xué)占取了上風(fēng)，而不懂的同學(xué)也虛心地學(xué)習(xí)起來，每個(gè)人都有很深的感觸。一開始，大家都踴躍地舉手，準(zhǔn)備自己上廚，好好地體驗(yàn)一番，可是當(dāng)他們贏得了自己的“戰(zhàn)利品”時(shí)，卻目瞪口呆。時(shí)間一分一秒地過去了，每個(gè)小組都做出了好吃可口的飯菜。這是一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的過程，而我感覺，學(xué)習(xí)才是最重要的。大家互相品嘗、學(xué)習(xí)，學(xué)到做飯菜的方法，也虛心接受了他人的建議，使得自己收獲更多，我們變得謙虛好學(xué)，也感受到了成長(zhǎng)的快樂。
這次學(xué)農(nóng)生活使我感觸很多，也成長(zhǎng)了很多，懂得了很多人生的哲理，相信自己今后的生活會(huì)更加豐富多彩。
字農(nóng)作文(篇八)
4月1號(hào)，我們?nèi)w四年級(jí)師生到惠州觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn)。
“這次的春游學(xué)校為我們規(guī)劃了6個(gè)部分，分別是，24節(jié)氣小課堂，滾鐵圈，種樹，種花生，種圣女果，插秧……”導(dǎo)游姐姐在車上為我們介紹了這天的活動(dòng)項(xiàng)目。不過，讓我印象最深刻的是24節(jié)氣和插秧了。
24節(jié)氣這項(xiàng)活動(dòng)我不是很了解，所以我覺得有點(diǎn)無聊。估計(jì)很多的同學(xué)和我一樣，在竊竊私語(yǔ)，會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)亂。講解的老師看到這種情況，眉頭一皺，眼睛向我們一掃：“誰(shuí)能把24節(jié)氣完整的給背下來？”本來鬧哄哄會(huì)場(chǎng)一下子變得鴉雀無聲。大家應(yīng)該是不會(huì)背，怕被叫到自己。還好，有個(gè)別的同學(xué)舉起手。只見葉檳熔站了起來。大概是因?yàn)樘o張了，我坐在他的后面都看見他在顫動(dòng)。他背得結(jié)結(jié)巴巴的，時(shí)不時(shí)停下來思考。啊，他思考的時(shí)間比他背的時(shí)間都還要長(zhǎng)了。我們就悄悄地提醒他。他終于艱辛地背下來了。老師笑著對(duì)他說：“你得感謝你的同學(xué)們啊，要不是你的同學(xué)們那么齊心協(xié)力幫助你，你可能背不下來啰?！蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑了起來。
下午的插秧讓我印象更深刻了。本來我只聽爸爸媽媽說過，但不知道插秧具體是怎么回事?，F(xiàn)在，我們來到了插秧的地方，望著那泥巴田，我心想：插秧該怎么插呀？難道我們要到田里去插嗎？那得有多臟啊。我特別害怕。在老師的召喚下，我們換上短袖和短褲。一陣陣涼風(fēng)吹來，涼嗖嗖的。這種天氣下田，真的有點(diǎn)艱巨。但是看到別班的同學(xué)已經(jīng)下去了，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，便沒有那么恐懼了。我在阿姨攙扶下，終于一腳踏入田中。哈哈，也沒有我想象的那么恐怖。只是，我感覺在田里走路特別辛苦，腳上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗遞給了我，讓我把秧苗插入田中。我看了看身邊的同學(xué)，他們都是把秧苗輕輕地插到田里。原來這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著他們的樣子，把秧苗插入田中。盡管秧苗東一棵西一棵不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我還是干勁十足。
農(nóng)耕體驗(yàn)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。
字農(nóng)作文(篇九)
我站在家門外，靜靜的看著遠(yuǎn)處，那是一片現(xiàn)代化進(jìn)程的景象，滿是車來車往，行人匆匆，似乎生活方式本就是那般緊張。我的目光投向之處，少量的綠化苗木，多是高樓大廈，一條大河早已經(jīng)干涸，水也有不少污濁……這就是城市！
當(dāng)我環(huán)繞四周，又是不一樣的一片景色，那是農(nóng)村的縮影。在城市，你看過：門外不遠(yuǎn)處就是蔬菜園，圍墻上滿是南瓜苗遍布各大角落，我們踩著的泥土小路，那是生長(zhǎng)糧食的地方；四面都是綠色的山，四周都是棗樹，果樹……
農(nóng)村這里人口密度小，許多人都離鄉(xiāng)背井出去謀生活了，正因?yàn)槿绱诉@是原始的中國(guó)社會(huì)。我記得小時(shí)候見一輛汽車都會(huì)令人驚嘆，從未見過樓房林立，小溪流水那么清澈，河邊的草那是驚人的綠，城市里很難感受到這種景色，這就是綠色環(huán)保的地方，一年四季，難遇到霧霾天氣，難遇到工業(yè)污染。
我向往自由的農(nóng)村，在那里遠(yuǎn)離城市的喧囂，或許會(huì)出現(xiàn)幾分因科技帶來的不方便，但是這就是農(nóng)村。社會(huì)發(fā)展，所以人多是聚集在城市！這是發(fā)展不能避免的，俗語(yǔ)有云：有失必有的！我的父母總是表示，他們現(xiàn)在在城市打工掙錢，養(yǎng)家糊口，以后孩子長(zhǎng)大了，他們就可以回到家鄉(xiāng)，種地生活。這是一個(gè)農(nóng)民內(nèi)心深處的東西！城市再好，不過這并不是他自己追求的地方。我喜xxx市，這里十分方便；我喜歡農(nóng)村，那里是我生命的發(fā)源地！
字農(nóng)作文(篇十)
今天，我懷著無比興奮的心情，坐上學(xué)校的大巴車，去長(zhǎng)樂青少年素質(zhì)教育中心進(jìn)行為期三天兩夜的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。一路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，大家嘰嘰喳喳地討論學(xué)農(nóng)，個(gè)個(gè)笑逐顏開。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了山清水秀空氣清新的長(zhǎng)樂基地。經(jīng)過教練的講話與開營(yíng)儀式后，我們開始整理內(nèi)務(wù)。在回寢室的路上，我心想不就是套被套和疊被子嗎？我在家里已經(jīng)練過了，不用45分鐘，10分鐘就OK了?？墒乔闆r和我想象的不一樣。一到寢室大家就打開行李箱，把被套床單和洗漱用品等統(tǒng)統(tǒng)扔了出來，寢室里一下子一片狼藉，生活用品堆積如山。我先爬到床上鋪床單。我把墊被堆在行李箱上，把床單四平八穩(wěn)地放在床上，然后把墊被放在床單中心，用剩余四邊的床單將墊被包住翻過來，床單就大功告成了！剩余的`時(shí)間我來對(duì)付被套。我先把被套和棉被的四角齊平，然后再塞進(jìn)去，可是沒有想象得順利。我把被套整理好，可是這邊的角剛弄好，那邊的角又跑出來了，那邊的角弄好，這邊的角又露出來了，害得我又要爬過去整理。它就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把被套整理好。這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背筋疲力盡了?？墒菫榱粟s時(shí)間，我又匆匆地把被子疊好。
看著這整齊的床單和被子，我想起平時(shí)干家務(wù)活的阿姨和奶奶，她們每天幫我整理房間和打掃衛(wèi)生是很辛苦的。我以后要多做力所能及的事情，為她們分擔(dān)，不讓她們太累太辛苦了！
字農(nóng)作文(篇十一)
今天，可是我們學(xué)農(nóng)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了蕭山農(nóng)事教育基地的大門，開始了長(zhǎng)達(dá)五天的學(xué)農(nóng)生涯。
第一天的活動(dòng)是果園栽培，這個(gè)活動(dòng)主要分成三個(gè)部分：給桃樹摘去多余的果子、給桃樹施肥、挖排水溝。在老師的指導(dǎo)下我們輕松地挑掉了果子，施了肥。
接下來就是最困難的階段了！我們要在桃樹中間挖一條長(zhǎng)達(dá)八米的排水溝！我們?nèi)俭@呆了！有的直接扔掉鏟子，坐在地上說“不干了，不干了”，有的將臉弄成一個(gè)“囧”字，有的踏著小碎步，想從老師眼皮底下溜走。
在一番激烈的思想斗爭(zhēng)下，我們還是硬著頭皮，不太情愿地干了起來。我們小組總共有兩把鏟子，男生一把，女生一把。我拿著鏟子先在土地上畫了一個(gè)長(zhǎng)八米，寬兩個(gè)鏟頭的長(zhǎng)方形，男女生在長(zhǎng)方形的兩端同時(shí)開工。首先我用鏟子對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的一端，使出渾身解數(shù)以大約三十度角的坡度插了進(jìn)去。當(dāng)我準(zhǔn)備把土撬起來時(shí)，老師趕緊過來阻止我，說：“哎哎，現(xiàn)在還不能把土撬起來，你看，鏟子的整個(gè)鏟頭必須被泥土覆蓋住才行，你的鏟子才剛插進(jìn)泥土一半呢！這樣挖的話整個(gè)排水溝的大小會(huì)不夠的！”聽到這里，我慚愧地摸摸頭，便把插在土里的鏟子用腳用力一踩，讓鏟頭完全淹沒在泥土里后，我把一只手握住木柄的頂端，另一只手握在離第一只有手一定距離的地方，運(yùn)用杠桿的原理，將泥土翹了起來。接著我將剛挖出來的泥土扔在一旁，再到另一頭鏟土，挖成一個(gè)橫截面是一個(gè)三角形的立體圖形。然后我走到初始長(zhǎng)方形寬的地方，將底部殘留的泥塊鏟起來，順便鏟掉底部的泥土。就這樣，我成功挖成了一個(gè)橫截面是上底為兩個(gè)鏟頭，下底為一個(gè)鏟頭，深一個(gè)鏟頭的梯形，長(zhǎng)大約二十厘米的立體圖形。
這還只是個(gè)開始，我要在這個(gè)立體圖形的基礎(chǔ)上再延長(zhǎng)八米，挖成一條真正的排水溝。在工作過程中，我的手上到處都是握木柄握出來的痕跡，衣服總是濕了又干，干了又濕。頭上的汗珠似乎不了解我的辛苦，一直不停的流下來。此時(shí)的我早已經(jīng)筋疲力盡了，但是我依然堅(jiān)持不懈的挖著。在其它同學(xué)的輪流幫助下，我們小組終于順利挖完了整條長(zhǎng)達(dá)八米長(zhǎng)的排水溝！指導(dǎo)老師目睹了我們的認(rèn)真與努力后，肯定了我們來之不易的成果。
學(xué)農(nóng)的第一天我們就大顯神威，厲害吧！不過我也體驗(yàn)到了什么是吃苦耐勞，只有大家一起吃苦，不怕臟，不怕累，這才是學(xué)農(nóng)的真諦。
字農(nóng)作文(篇十二)
校園里的景色各異，有寬廣的操場(chǎng)，沾著青春的味道;大街旁的櫻花，帶有活力的期望。而那最美的，便是那農(nóng)耕園了。
農(nóng)耕園分布的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛;有的在樓外，一片片生長(zhǎng)，將其取名為春華秋實(shí)廊。
春天時(shí)，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮，農(nóng)耕園正處于初建之期，雖然時(shí)間短，但對(duì)春天的向往讓菜苗沖破了土壤，開始發(fā)芽。草莓、黃瓜、絲瓜等冒著新苗，像一個(gè)新生的孩子，好奇著世界。夏天的日子，迎來了菜苗們的生長(zhǎng)。它們有的直著身子，向著烈陽(yáng)，有的開枝散葉，渴望甘霖。葉子微微泛著深綠，大多是嫩色，鋪在葉子上，陽(yáng)光灑落，一閃閃地發(fā)著光，不斷地野蠻生長(zhǎng)。
秋天來臨，那是屬于收獲的日子。經(jīng)過了春風(fēng)溫暖，夏日似火，葉子變得寬大，莖葉變成了深綠，漸漸結(jié)成了果實(shí)。草莓藏在它的葉下，紅彤彤，水靈靈的;秋葵長(zhǎng)得飛快，足足有一人之高，果實(shí)又細(xì)又長(zhǎng)，上面有一層細(xì)小絨毛，包裹著淺綠的身體，有棱有角，若是切開，定是五角星的形狀。西紅柿還沒成熟，基本全是嫩綠，只有尖上變紅;最厲害的是那顆絲瓜，經(jīng)過了三個(gè)季節(jié)的沉淀，已經(jīng)成熟了，全身是綠的，有許多線條刻在身上，彎彎曲曲的，輕輕一敲，聲音脆響。它的莖爬上了亭子，葉子生的繁茂、密實(shí)，把涼亭和走廊遮了個(gè)七七八八，在其之間穿梭，頗有一種自然中享受的快感。搭配著下面開著紫花的豆角，又變得絢麗多彩。柵欄上爬著的豆角花，紫里透粉，粉中有白，扁扁的，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。都叫也不甘示弱，長(zhǎng)了好多一串，奇形怪狀，有的發(fā)育不良，便縮在角落，叫人無法尋找。
春天的農(nóng)耕園，初展頭角，夏天在野蠻生長(zhǎng)，而秋天最終收獲了美好，待到來年播種希望。校園美得不一樣，但我最愛的就是農(nóng)耕園。
字農(nóng)作文(篇十三)
這兩天，學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去四會(huì)的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期兩天的集體學(xué)農(nóng)生活。
我們星期一早上8點(diǎn)坐專車到四會(huì)的學(xué)農(nóng)基地去。到了基地，在那里的教官要求我們?cè)趲追昼娭畠?nèi)換上迷彩服，把枕頭套進(jìn)枕頭套里，被棉被套進(jìn)被套里。我們想：在幾分鐘之內(nèi)能完成那么多的工作嗎？這說明了我們平時(shí)做事的速度真的很慢，我想軍人每天就是這樣生活的吧！
我們上的第一節(jié)課是種植課。這節(jié)課我們學(xué)了怎么樣種植蔬菜，教官先給我們介紹了一些蔬菜的科目、別名，以及它的一些詳細(xì)的資料。然后，教官再教我們?cè)鯓臃N植蔬菜和讓我們每一個(gè)人種一棵菜。下午我們上了勞動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課和消防教育，勞動(dòng)課我們學(xué)習(xí)鋤草，實(shí)驗(yàn)課我們學(xué)習(xí)做皮蛋，都學(xué)得不錯(cuò)。等到了晚上，我們東風(fēng)東路小學(xué)和水蔭路小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。每個(gè)班都派出8名男同學(xué)和8名女同學(xué)進(jìn)行拔河。我們班的第一場(chǎng)是對(duì)水蔭路小學(xué)的六年（3）班，熊老師告訴我們，拔河的時(shí)候要腳并著腳，腿要擺成弓字形，身子要向后傾。等到比賽開始，好像另一邊有一塊很重很重的石頭，拉也拉不動(dòng)。只見熊老師拼命地喊：“加油！加油！”都快喊破喉嚨了，可是我們想：為了我們班的勝利，辛苦點(diǎn)又有什么關(guān)系呢！只見我們大家齊心協(xié)力，一起慢慢地把繩子從那邊拉到這一邊來。我們勝利了！大家都高興地連蹦三尺高，有的還互相擁抱在一起。第二場(chǎng)是和我們學(xué)校的六年（5）班，但是這一場(chǎng)我們輸了。不過，我們想：輸贏并沒有關(guān)系，只求我們大家能夠一起努力過就可以了。第二天我們上了果樹課、勞動(dòng)課、手工課、法制教育、養(yǎng)殖課。我們學(xué)了很多關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)以及它們的養(yǎng)殖技術(shù)這一方面的知識(shí)。到了晚上，由我們東風(fēng)東路小學(xué)和水蔭路小學(xué)一起舉行了文藝晚會(huì)。晚會(huì)上，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生都各展自己的特長(zhǎng)。有的拉小提琴，有的吹薩克斯管，有的唱歌，還有水蔭路小學(xué)的學(xué)生吹長(zhǎng)笛和跳拉丁舞。晚會(huì)結(jié)束了，兩天的學(xué)農(nóng)生活也即將結(jié)束了。
通過這兩天的學(xué)農(nóng)生活，我們不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，而且也體現(xiàn)出我們集體的團(tuán)結(jié)，使我們同學(xué)之間的情誼更加深厚。我覺得這次的學(xué)農(nóng)非常有意義。
字農(nóng)作文(篇十四)
小筆頭和格格妹的姥姥家是全省有名的“小康村”。今年暑假，他們?cè)诶牙鸭易×艘欢螘r(shí)間，感受到了新農(nóng)村人的新生活。不用說，他們也把這次經(jīng)歷發(fā)表在《尖角小荷》博客上。
他們發(fā)現(xiàn)，村民們住的新居就像城里的躍層別墅，家家都有一個(gè)非常寬敞的院子，院子里有兩個(gè)新式糧囤，院門也特別的寬。姥姥告訴他們，這都是根據(jù)村民們的建議設(shè)計(jì)的。
以前，村子的東頭有一大片墳地，別說格，就是小筆頭也不敢到那里去玩兒?，F(xiàn)在，實(shí)行了火化
村里建起了“骨灰堂”，村民們給起的名字是“長(zhǎng)青園”。人們就在這里紀(jì)念先人。
小筆頭和格格妹最喜歡的地方是村里的幼兒園，村里人用一首兒歌的名字來給它命名“娃哈哈”。幼兒園里頭有很多小朋友玩的設(shè)施，可惜現(xiàn)在放假了，他們進(jìn)不去，只能隔著鐵柵欄參觀了。
村西頭有新建的“村民服務(wù)中心”，這也是小筆頭和格格妹特別喜歡的地方。他們不但趕上了在這里辦喜事的熱鬧場(chǎng)匠還在這里看了一場(chǎng)東北二人轉(zhuǎn)表演。每晚上，有一些人來這里唱卡拉OK，下象棋，打乒乓球……
小筆頭和格格妹發(fā)現(xiàn)村里的學(xué)校沒有了。一問才知道，村里的學(xué)校合并到別的校了。雖然說新學(xué)校的條件很好，那上學(xué)多不方便呀。小筆頭和格格妹都為村里的小伙伴上學(xué)的事發(fā)愁。
姥姥也有不太滿意的地方，她特別想睡原來的熱炕頭。格格妹問：“為什么新房里就不能盤個(gè)火炕？”姥姥告訴她，現(xiàn)在做飯用沼氣，取暖有暖氣，秸稈都還田了，想燒火炕也沒有柴禾了，看來姥姥的這個(gè)愿望是沒法實(shí)現(xiàn)了，不過她再也不用過那煙熏火燎的日子了。
字農(nóng)作文(篇十五)
大家都知道，世界上有農(nóng)村和城市這兩個(gè)地方，有些人還以為農(nóng)村比城里差……
其實(shí)農(nóng)村的房子一排接一排，像一條巨大威嚴(yán)的龍！
早晨陽(yáng)光燦爛，農(nóng)村里的人起得很早，六、七點(diǎn)就起來干活了，捕魚、拔草、種地……即使在很累很累的干活，但每個(gè)人都是歡樂無比，但是在城里，大部分的人都起得很晚，起床后，還賴在床上看手機(jī)，電腦，電視……雖然看電子產(chǎn)品給人們帶來了歡樂，但沒有電子產(chǎn)品了，大家都還會(huì)快樂嗎？
中午，村里人把桌椅飯菜都放在屋前樹蔭下，開心歡樂的吃著，下午村里人也會(huì)去種地，種菜，種水果的地方去勞動(dòng)，他們可能覺得用汗水換來的食物最可口吧，河里的小魚游來游去，成群結(jié)隊(duì)地在說著什么似的，有說有笑呢！農(nóng)村的橋下有一只只活潑可愛的小鴨子，小雞呢！小雞和小鴨也很可愛，在房前屋后總會(huì)看到這一群群的小調(diào)皮鬼呢！有的在戲水，有的在梳理羽毛……
土地里的蔬菜和水果也不錯(cuò)喲，這個(gè)季節(jié)盛產(chǎn)李子，李子又大又紅，吃下去滿滿一口水，可好吃了，綠油油的青菜又大又綠，吃下去也有種清甜的味道。
夜晚，人們都回家吃飯，吃完后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
聽完我的介紹，你覺得農(nóng)村比城里差嗎？不不不，城里和農(nóng)村不一樣，各有各的好，蘿卜青菜，各有所愛，歡樂的人們，可口的食物，可愛的動(dòng)物，不一樣的習(xí)慣，鄉(xiāng)下是不是很有意思呢？農(nóng)村就是一道田園風(fēng)景畫……
字農(nóng)作文(篇十六)
今年春天我去一個(gè)小村莊游玩。(赤著腳的我)走在鄉(xiāng)間的小土路上，在我的旁邊都是一片茫茫的綠海。當(dāng)我正欣賞旁邊的景色時(shí)，突然聽見有人在悲傷的說著什么。仔細(xì)一聽才知道，原來是一個(gè)農(nóng)夫被餓死了，我心里頓時(shí)疑惑不解。“去年秋天不是豐收了嗎?怎么還有人被餓死呢?”我奇怪地問一位老人。老人嘆了口氣，搖搖頭說：“雖然我們把每一塊地都種滿了莊稼，也豐收了，但霸道的地主把糧食大都搶走了。農(nóng)民沒有足夠的東西吃，能不被餓死嗎?唉!”
我聽了，再也沒有心情欣賞綠田了，心里不禁感嘆到：“農(nóng)民在春天辛苦的播下種子，秋天收獲那么多的糧食，但最終農(nóng)民還是有的被餓死?！蔽业淖炖锊挥勺灾鞯匾鞒鲆皇自?shī)：“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！?/p>
字農(nóng)作文(篇十七)
在最美的金秋之際，在最美的年華里，我們相遇在最美的嘉淪河。在那里，有一樣嚴(yán)肅卻可愛的教官們，有一樣青春又張揚(yáng)的我們，共同播下希望，收獲榮耀。人過留名，雁過留聲。我們跑操步伐聲仍回響在訓(xùn)練場(chǎng)，我們颯爽的軍姿仍歷歷在；我們精美絕倫的演繹仍在舞臺(tái)上發(fā)光……
去的哪一天風(fēng)和日麗，仿佛上天都無比看好這次“學(xué)農(nóng)”。陽(yáng)光正好，清風(fēng)微拂，我們即將出發(fā)。也許我們會(huì)經(jīng)歷汗水揮灑，也許我們會(huì)在勞作中磨破皮膚，也許我們會(huì)在每一個(gè)孤獨(dú)夜晚輾轉(zhuǎn)無眠，但這一路上有老師的陪伴，有教官的引導(dǎo)，有家長(zhǎng)的支持，我們將手握信念，去努力，去拼搏，用汗水洗禮靈魂，用艱苦磨平棱角，然后繼續(xù)前行。
第一天的防火演習(xí)，我們?cè)跓熁饛浡腥ヌ綄ど娴臋C(jī)會(huì)。不是假戲，也不是玩笑，而是生與死的角逐。找出其它更快捷的道路，用濕毛巾捂住鼻口匍匐前行，在逃生中緊張卻不慌亂，有秩序的撤離。緊接著的挖紅薯、種白菜秧和摘桔子。我們用雙手去觸碰土地，親身感受播種與收獲的喜悅背后蘊(yùn)含的又是多少苦痛與艱難。烈日下，田地里，一群不缺乏活力的青年們肆意揮灑，用我們的張揚(yáng)與意氣去寫下值回味的青春。燒烤、青春拓展訓(xùn)練以長(zhǎng)達(dá)9。4公里的遠(yuǎn)足，我們用團(tuán)結(jié)聚起火苗，燃起友誼的火花，用勇氣點(diǎn)綴冒險(xiǎn)，用堅(jiān)持映證成長(zhǎng)，在挫折與教官的吼罵聲中，我們用這個(gè)年紀(jì)最不缺乏的執(zhí)著去改正，去證明我們的強(qiáng)大。食物或許不如家中可口，生活條件也不如家的舒適，在脫離父母的保護(hù)區(qū)里，卻筑造了我們自己的獨(dú)步天下。
軍人生活是規(guī)律且嚴(yán)格的。他們站如松，坐如鐘，吃不言，睡不語(yǔ)，他們用自己的行為向我們展現(xiàn)成為一名優(yōu)秀軍人需要滿足多少苛刻的條件。他們嚴(yán)肅，在觀看表演時(shí)除鼓掌不允許起哄；他們規(guī)矩，在吃飯時(shí)不允許講話，他們約束在任何地方進(jìn)行活動(dòng)后絕不留下任何垃圾。他們的標(biāo)準(zhǔn)近乎冷酷，引起很多同學(xué)滿腹牢騷，但軍人就是這樣的。他們?nèi)諒?fù)一日經(jīng)歷著比軍訓(xùn)殘酷百倍的訓(xùn)練，挨打挨罵是家常便飯，他們的字典里只有“服從”，他們要的就是規(guī)矩與約束。而這一點(diǎn)卻也是我們所缺乏的。過分強(qiáng)調(diào)“張揚(yáng)個(gè)性”，我們?cè)缌?xí)慣彰顯我的偉大與獨(dú)特。我們遵循自己的想法，卻從未想過很多事并不是我們?cè)趺聪刖驮趺醋?。隨性與張揚(yáng)也應(yīng)在規(guī)矩與約束之下。我們?cè)诖舜巍皩W(xué)農(nóng)”中大聲埋怨總教官的“每日一罵”，說他們不近人情，在吃飯時(shí)不讓講話，觀看表演時(shí)不讓討論，還說他們只會(huì)罵我們素質(zhì)低。但這也恰好證明了我們這個(gè)年齡持有的“遵循自我”。我們拒絕罵我們的人的勸阻與警誡，當(dāng)自己與他人出現(xiàn)分歧時(shí)認(rèn)為自己才是主流。我們忘記了自己本不是世界的中心，沒有人理應(yīng)將我們好生照顧著，不打不罵只能耐心引導(dǎo)。我們不過是在愛與溫暖中忘記了自己是誰(shuí)。
此次“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)，真是受益匪淺。我意識(shí)到吃苦并非嘴上說說，或者只我認(rèn)為的身體上的勞累。當(dāng)我們信念滿懷踏上征途時(shí)說：“這也太艱難了”的時(shí)候才是真正的吃苦。這是認(rèn)知以及精神上的當(dāng)頭一棒，她告訴你：“人生不是你想象中那么美好，除非親身經(jīng)歷你永遠(yuǎn)也想象不到的打擊在人生中隨處可見。”失去了父母與老師的保護(hù)下我們實(shí)在過于脆弱，連食物都無法下咽，只能以泡面而填飽的我們，實(shí)際上從未離開父母。
字農(nóng)作文(篇十八)
“喂，王瑞陽(yáng)，把門盯緊了，有教官來報(bào)暗號(hào)！”xxx杰對(duì)離門最近的王瑞陽(yáng)說道。
“收到?！蓖跞痍?yáng)豎起三根手指示意“OK”，還對(duì)了個(gè)口型，盡管宿舍伸手不見五指，好多人看不見。
緊接著，一場(chǎng)“午夜茶話會(huì)”開始了，幾個(gè)大男生搖身一變成了路邊磕著瓜子頂著一頭泰迪卷毛發(fā)的八卦大媽，從天上聊到地下，從過去聊到未來，從“人性的扭曲”聊到“道德的淪喪”。
可正當(dāng)茶話會(huì)進(jìn)行的最為火熱時(shí)，一道慘白色的光束隱約穿過玻璃窗劃過我們的宿舍，遠(yuǎn)處傳來了鑰匙碰撞發(fā)出叮當(dāng)?shù)拟徛?。不知是誰(shuí)壓低了嗓門喊了一句：“教官來了！”頓時(shí)，我們整個(gè)宿舍的人全部統(tǒng)一動(dòng)作“閉嘴，裝睡，蓋被子。”
那鈴聲一會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，一會(huì)漸行漸近，就像盯上了我們一般，可真是“萬籟此都寂，但余驚鈴音”?。?/p>
時(shí)間的長(zhǎng)河奔騰不息，不久將這令人膽戰(zhàn)心驚的鈴聲沖向更遠(yuǎn)的地方。但我們一個(gè)人都沒有繼續(xù)講話，也不知是被嚇住了，還是睡著了。
這時(shí)，韓榮浩打破了這死水一般的氣氛，開口道：“我想上廁所。”這句話就宛如雨后竹筍一般，越來越多的人表示他們也想上廁所。
“可教官不允許，他只準(zhǔn)我們6點(diǎn)之后離開宿舍！”有人擔(dān)憂道。
“怕什么，大不了就被罰唄，也總比尿床好。”
“就是，連廁所都不讓上，這什么規(guī)矩啊，限制了我們的人生自由?！?/p>
于是一支上廁所先鋒隊(duì)成立了。
大家先豎起耳朵聽外面的動(dòng)靜，“教官下樓了。”我們便一個(gè)個(gè)下床，躡手躡腳打開房間門，一個(gè)個(gè)都貓出腦袋，偵查到無人之后，便弓著腰，踏著小碎步朝廁所沖去，拖鞋與地面發(fā)出輕微的啪咑聲就像蝙蝠拍打肉翅的聲音，在一條空蕩的走廊里輕響。
從廁所出來后，大家又再次彎著腰像做賊似的，朝宿舍走去，可正當(dāng)走了一半時(shí)，教官身上鑰匙發(fā)出的鈴聲再次響起，教官要下樓了。我們不約而同脫下拖鞋，直奔宿舍，目標(biāo)被窩，連門都來不及關(guān)緊。
那天晚上，那“追魂”的鈴聲沒有再響起，大家抱怨著教官“限制人身自由”不知不覺中，就伴著某某人的呼嚕和某某人的腳臭陷入夢(mèng)鄉(xiāng)。
經(jīng)歷了一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的事后，它引起我對(duì)于“規(guī)則”和“自由”的思考。其實(shí)，每一條規(guī)則都有他獨(dú)有的意義，“規(guī)則”是為了保障自由而存在的。教官不讓我們晚上上廁所是怕吵醒別人，影響到別人的自由。它和自由是分不開的。
舟循川則游速，人順路則不迷。樹木因?yàn)樵?，它才能長(zhǎng)得茂密，風(fēng)箏因?yàn)槭`，它才能飛得高遠(yuǎn)……
字農(nóng)作文(篇十九)
新中國(guó)六十年，歷經(jīng)三十年改革，發(fā)生了翻天覆地的變化。我是農(nóng)村人，耳聞目睹了農(nóng)家事，“三農(nóng)”變化見證了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛。
農(nóng)村修路國(guó)撥款
前年，我家門前的那條晴天一身灰、雨天一身泥的羊腸小道已改頭換面，變成了平坦寬闊的水泥公路。村民平時(shí)出行方便了不說，更方便了在外打工的青年男女回家與留守老少團(tuán)聚。這要?dú)w功于咱村的村干部和全體村民，他們齊心協(xié)力，要占田占土的，他們主動(dòng)割田讓戶。重要的是國(guó)家出臺(tái)“通暢”工程，撥出巨款幫助農(nóng)村修路，假如沒有這筆專款，全由全體村民集資修路，不知要到何年哪月才能實(shí)現(xiàn)？
農(nóng)民建房國(guó)助力
上周，我家堂叔已拆了舊房，開始建新房了。
堂叔的房子年舊失修，堂哥相了幾次親，人家姑娘每來一個(gè)看了房子就沒有了下文，都嫌堂叔家的房子太舊。堂叔也多次想拆舊建新，苦于資金不夠，一直不敢動(dòng)工。現(xiàn)在好了，國(guó)家已啟動(dòng)農(nóng)村危房改造工程。堂叔的房子經(jīng)鑒定已屬危房，符合條件，可享受農(nóng)村危房改造資金一萬元。若沒有這個(gè)政策，堂叔的房子幾時(shí)能修好呢？
農(nóng)業(yè)種養(yǎng)國(guó)補(bǔ)貼
爺爺常掛在嘴里的一句話是：“還是種田實(shí)在?！?/p>
爺爺是個(gè)閑不住的人。幾年前，爺爺病了一場(chǎng)，躺在床上還不忘自家的八畝田。對(duì)爸爸說：“咱這八畝田，除了交完征糧、農(nóng)業(yè)稅。一年的收成只能管吃，還不如外出打工?！睜敔斦f歸說，病好了還是照樣種他的田。后來，國(guó)家免除了農(nóng)業(yè)稅，實(shí)行種養(yǎng)補(bǔ)貼，爺爺又多包了幾畝田。他常對(duì)我說：“現(xiàn)在趁身子還結(jié)實(shí)，應(yīng)多種一些田地。若荒了田地，對(duì)不住國(guó)家的種養(yǎng)補(bǔ)貼呀?！笨吹綘敔斦f這話時(shí)的.高興勁兒，我感覺國(guó)家的惠農(nóng)政策已深入民心。
民為食為天，國(guó)以民為本。我想，國(guó)家如此重視“三農(nóng)”建設(shè)，離實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)已不遠(yuǎn)矣。
字農(nóng)作文(篇二十)
學(xué)農(nóng)，是我們今年的課外實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)诹侯^基地體驗(yàn)了一把半軍事化的集體生活。雖然時(shí)間過去了很久，但我現(xiàn)在想起來時(shí)還是歷歷在目。
第一天，一大早，我們就在學(xué)校集合，等待去基地的大巴車，每個(gè)人都帶了一兜甚至是幾兜的東西，雖然說東西多，但因?yàn)槭浅缘乃圆⒉怀?。?dāng)我們等來車，在去往基地的途中，我們又高興，又擔(dān)心。
第二天，我們進(jìn)入了正式的訓(xùn)練，練站姿，學(xué)如何放板凳、取板凳，連齊步走……不知道是新奇，還是訓(xùn)練量不大，我發(fā)覺那一天我并不累。
第三天，也許是新奇的勁兒過了吧，我感到特別累。其實(shí)訓(xùn)練量和第二天一樣，就是我們適應(yīng)不了。而且我們除了訓(xùn)練之外還有別的科目。
第四天，我們會(huì)操了，并且表現(xiàn)不錯(cuò)，我們高興極了，雖然這是我們?cè)谶@的最后一天了，但是不知道是怎么了，我竟然沒有半點(diǎn)傷感，也許是因?yàn)槠谂位丶野桑蛘呤且驗(yàn)楸粍倮麤_昏頭腦。
第五天，因?yàn)榈谒奶炜匆姸嗟呐诳?，我就想不要在教官面前哭，其?shí)我心里最明白，我是一位沒有眼淚才這樣說的。當(dāng)我們進(jìn)行匯報(bào)演出前，教官的一句最后的一次聽我指揮，要做好，讓我有點(diǎn)難受，不過我還是把眼睛里的淚水壓住了，沒有讓它流下來，因?yàn)槲乙龊貌涣暨z憾，后來看見教官最后一次集合，看著他們跑步離開的背影，我的眼淚默默的流下來，我用手擦掉讓眼淚不再流出，但是越擦越多，抑制不住，最后我還是讓眼淚在眼里困了一小會(huì)，再上車以后我才讓那困了許久的眼淚流了出來，并想著這五天發(fā)生的事，那時(shí)我才知道我昨天不是不知道離別時(shí)的感傷，而是我不知道離別時(shí)是那么傷心。后來到學(xué)校時(shí)我才停止了哭泣，其實(shí)在車上大部分女生都哭了，我們都不舍得離開這個(gè)呆了五天的地方，雖然說時(shí)間很短，但我們每天都很充實(shí)，因?yàn)檫@里有我們的苦樂，有我們的記憶，還有那個(gè)和我們是朋友的教官。
現(xiàn)在回憶起農(nóng)訓(xùn)，很多東西都忘了，忘了什么時(shí)候做的拔絲菠蘿，忘了什么時(shí)候做的軟陶，忘了什么時(shí)候了解的靜海的歷史，但是我不能忘記教官發(fā)脾氣的時(shí)候，不能忘記晚上看電影的時(shí)候，不能忘記最后一次聽教官的口令的時(shí)候。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記農(nóng)訓(xùn)給我?guī)淼目鞓泛碗x別時(shí)的不舍。
字農(nóng)作文(篇二十一)
校園的秋天是多姿多彩的，校園的景物是美麗的，秋天校園最美的還是那一片農(nóng)耕園。
每當(dāng)在窗外眺望那一片生機(jī)勃勃的農(nóng)耕園時(shí)，心里的煩惱幾乎都會(huì)被那綠色的蔬菜給消散掉，瞬間燃起那一股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)踏進(jìn)農(nóng)耕園的時(shí)候，看到那一片片綠色，一朵朵生機(jī)盎然的小花和那一顆顆收獲的果實(shí)。那一朵朵小花似乎有魔力將那一顆顆的小果實(shí)變大，變甜。低頭一看，那根小小的黃瓜長(zhǎng)著“毛”，番茄花里長(zhǎng)了一顆綠色的寶石，點(diǎn)綴著那顆番茄花。
再一轉(zhuǎn)眼，秋天悄悄地向農(nóng)耕園走去，它帶著收獲的好消息走來了，它正在向農(nóng)耕園報(bào)信“要收獲了”。農(nóng)耕園里的所有植物像是有了魔力，變出了一顆顆碩大的果實(shí)，當(dāng)我再一次踏進(jìn)校園已是秋日，回到校園最期盼的就是那剛剛發(fā)芽結(jié)出小果實(shí)的農(nóng)耕園，當(dāng)我再一次踏進(jìn)農(nóng)耕園時(shí)，所有的植物都結(jié)了果，它們的果實(shí)好似在那一夜之間完成的，有的植物已長(zhǎng)成了像參天大樹那般高，有的植物已經(jīng)爬上了屋頂，好似在比誰(shuí)長(zhǎng)得高，落的地方高，有的植物雖然身高沒有改變，但它卻默默地長(zhǎng)出了令人眼饞的果實(shí)，像一位悶頭做大事的人一般。
秋日的果實(shí)已經(jīng)脫離了稚嫩逐漸成長(zhǎng)，它們從那一顆顆小的果實(shí)成大為了一個(gè)成熟的果實(shí)，它們的成長(zhǎng)過程也許經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，和酷暑的折磨，但它卻一點(diǎn)都不怕苦一直堅(jiān)守著自己的那份初心和責(zé)任，最后健康地長(zhǎng)大。因?yàn)樗鼈冎溃猴L(fēng)雨過后，便是彩虹。就是因?yàn)檫@份使命和堅(jiān)守?fù)Q來了秋日的農(nóng)耕園、收獲的農(nóng)耕園。
每當(dāng)我看到那一片收獲的農(nóng)耕園我就明白了一個(gè)道理：風(fēng)雨過后，便是彩虹”。
這，就是秋日的農(nóng)耕園，是我希望燃起的地方。
字農(nóng)作文(篇二十二)
11月13日上午，我和同學(xué)們一起乘坐大巴車來到蕭山青少年素質(zhì)教育基地。懷著好奇和喜悅的心情，我鋪好床鋪，開始了五天的學(xué)農(nóng)生活。
第一個(gè)活動(dòng)是室外拓展，當(dāng)我知道拓展活動(dòng)包括了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的水上、陸地闖關(guān)項(xiàng)目時(shí)，心里非常期待，也有信心一定能征服它們。水面的木樁上縛著幾根粗繩，繩索在風(fēng)中微微搖晃，使我想到了武俠小說里那些行走江湖、武功厲害的俠客，他們能用自己的功力在湖面上“凌波微步”、“水上飄”，驚得眾人駐足觀望，我希望自己也能像他們一樣，漂亮地完成這些項(xiàng)目，讓大家都為我喝彩！
終于輪到我了，我信心滿滿地跨上第一個(gè)水上木樁，這時(shí)我感受到木樁的左右搖晃，心里有點(diǎn)慌張害怕起來，看著前面同學(xué)一個(gè)個(gè)走完后，輕松地在觀望后面同學(xué)的表現(xiàn)，不由得一陣緊張，覺得自己剛才是不是高估自己了？但是轉(zhuǎn)念一想，沒什么大不了的，與其這樣擔(dān)心害怕，不如咬牙走過，這樣還能獲得同學(xué)老師的歡呼和掌聲。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，終于跨過了最后一個(gè)樁，這時(shí)我終于感受到成功的喜悅，明白了“一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”，突然覺得自己成長(zhǎng)了，不再這么嬌氣，有了更多的勇氣。
新的一天，一大早我從朦朦朧朧中醒來，一個(gè)好覺過后，心情特別好，似乎已融入農(nóng)民們?cè)缢缙鸬纳顮顟B(tài)中了。樸素、勤勞、善良是農(nóng)民的三大優(yōu)秀特征，他們?cè)谵r(nóng)田里干活，和蔬菜植物、昆蟲作伴，耕地對(duì)他們來說再平常不過，而對(duì)于我這個(gè)城市里來的大小姐來說是一個(gè)巨大考驗(yàn)。
當(dāng)我拿起耙子，走進(jìn)泥土地，心里很好奇他們是怎么種菜、松土、施肥的？種好菜有哪些秘訣？怎么辨別蔬菜品種……老師的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)中：“你們首先要從基本常識(shí)、基本技能學(xué)起，只有一次次地實(shí)踐和思考，才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)?！蔽艺驹谒绍浀哪嗤辽希瑩]動(dòng)耙子，沒過一會(huì)兒，手臂和腰酸得不行，感覺腰直不起，手已用不上力了，心想：看似簡(jiǎn)單的活，做起來并沒有想象這么簡(jiǎn)單，農(nóng)民為了有好收成，得付出多少汗水??！我一定要堅(jiān)持把這這塊土地整完，像他們一樣，肯吃苦，不求回報(bào)。
一塊地、兩塊地、三塊地……終于，我們把所的地都整理完了，回頭看看自己勞動(dòng)過的土地，心里覺得有些神圣，不希望任何人破壞，也好像真正理解了“這片土地是神圣”的含義。
五天的學(xué)農(nóng)生活對(duì)我而言彌足珍貴，給了我不一樣的生活體驗(yàn)，也讓我更珍惜現(xiàn)在的生活。
字農(nóng)作文(篇二十三)
期待已久的國(guó)慶長(zhǎng)假來臨了，我和媽媽去農(nóng)耕園里游玩。一進(jìn)門，我就被可愛的小萌兔們吸引住了，媽媽看我喜歡就買了一盒胡蘿卜來喂小兔子。
進(jìn)入小萌兔的區(qū)域后，我就被一群小兔子圍住，向我要胡蘿卜，我給了一只紅眼睛的小白兔一根胡蘿卜。忽然，跑來一只灰色的小兔子，把小白兔的胡蘿卜搶走了，旁邊的小兔子追著小灰兔跑來一大圈。之后，我又給了小白兔一根胡蘿卜。我向遠(yuǎn)處看去，我看到了一只棕色和白色相間的小兔子，它那黑色的大眼睛，就像一顆黑寶石。我跑上前去，摸了摸它柔軟的絨毛，給了它一根胡蘿卜，它一動(dòng)不動(dòng)，我想它已經(jīng)被游客喂飽了。
接下來我們還去看了小鳥、小馬、梅花鹿、小雞、小熊……之后，我來到了小豬的區(qū)域，有一大群人圍著小豬，原來，這里馬上要表演“小豬跳水”。只見小豬們一個(gè)個(gè)排隊(duì)上了跳水臺(tái)，第一只小豬勇敢地向水池跳去，后面的小豬也勇敢地向水池跳去，但最后一只小豬猶豫不決，一直不敢往下跳，誰(shuí)知，它腳一滑，一頭栽進(jìn)了水池。
這一天，我認(rèn)識(shí)了可愛的小兔子、笨笨的小豬……就這樣，美好的一天結(jié)束了。
字農(nóng)作文(篇二十四)
三天學(xué)農(nóng)，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，在訓(xùn)練中卻有著難忘的回憶。
令我印象最深的是第二天下午，大家一起去采茶。一開始不知道目的地的我們像群無頭蒼蠅，只跟著教官走。因?yàn)橥瑢W(xué)們很少有親近大自然的機(jī)會(huì)，所以大家都興奮得活像剛飛出籠的小鳥。大家并肩走在綠蔭下，有說有笑，臨近日暮，伴隨著蟲鳴、犬吠、沁人心脾的柴火味，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍延伸到遠(yuǎn)處的地平線。
轉(zhuǎn)入一條幽徑，隨即映入眼簾的是一大片新綠，由深至淺向遠(yuǎn)處蔓延。“哎！什么時(shí)候才能到?。窟@茶葉到底在哪??？”一個(gè)同學(xué)大聲埋怨?！安枞~就在你面前！”另一個(gè)清脆的聲音立即引起了大家注意。同學(xué)們這才注意到眼前的茶葉，都迫不及待地?fù)淞诉^去，一個(gè)挨著一個(gè)，擠在狹窄的小道上，仿佛他們的心也離得更近了。應(yīng)該摘茶葉的芽尖兒，可同學(xué)們都是新手上路，難免會(huì)分不清。只能扯著嗓子問：“嘿！這是茶葉嗎？”同學(xué)們都不太清楚：“應(yīng)該吧，不都是這樣的嗎？”許多諸如此類的談話令人忍俊不禁……
但是，又總是有那么不安分的人，要試試新東西。
有的同學(xué)不認(rèn)識(shí)茶葉，干脆就不摘了。他們?cè)谀莾赫倚±ハx！有一個(gè)同學(xué)悄悄走過來，捏著個(gè)綠色的小家伙，大聲朝我叫道：“嘿！我把這個(gè)寶貝扔給你，好吧！”我還沒等她行動(dòng)就尖叫著跑開了。禍不單行，這時(shí)又有個(gè)好奇心更重的同學(xué)，拿片小樹葉，捧著他剛認(rèn)的“兒子”——一只姆指大的蝸牛。他的“兒子”不斷向前上蠕動(dòng)，讓人起雞皮疙瘩?？伤⒉慌拢I(lǐng)著那只家伙“走親訪友"。許多同學(xué)都被他驚呆了。
暮色既近，我們又結(jié)成隊(duì)伍向宿舍出發(fā)。天色將暗下來，天邊的日落發(fā)出美好的光芒。此時(shí)我好像成為了被調(diào)侃的對(duì)象，“呀！有條死蛇！"又一個(gè)很調(diào)皮的孩子驚叫道，大家都很好奇地?fù)磉^去看個(gè)究竟，只有我拉著身邊的同學(xué)跳著彈開。一陣看熱鬧的哄笑從耳邊傳來，在歡聲笑語(yǔ)中，我們朝“家”的方向走去。
同學(xué)們?cè)跒槠谌斓膶W(xué)農(nóng)中仿佛都長(zhǎng)大了，亦如那滿園青翠的茶葉，學(xué)到了不一樣的知識(shí)，體會(huì)了不一樣的生活，更是體味了親身勞作的不易和合作的力量。學(xué)農(nóng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為我們難忘的記憶，融進(jìn)14歲我們的心里。
字農(nóng)作文(篇二十五)
我的老家在農(nóng)村。
我的學(xué)校在城市。
在農(nóng)村，碧藍(lán)的天空中常見得鳥兒踩著云彩飛過，一路唱著歌。這里的泥土資源超豐富，田地不需發(fā)愁，想吃什么種什么。在農(nóng)村，一碗胡辣湯只要一元錢，在城市，卻要三元錢。
農(nóng)村的孩子上農(nóng)村的學(xué)校，作業(yè)很少，平時(shí)自由自在，在土地上跑來跑去，身上沾滿泥，大人也不會(huì)訓(xùn)斥，對(duì)他們來說，此是多么的常見。大人們忙著干農(nóng)活，小孩兒們寫完作業(yè)后想干什么干什么。
在農(nóng)村，科技不怎么發(fā)達(dá)，家里頂多有臺(tái)電視。在城市就大不一樣啦！
城市里，盡是高科技。那學(xué)校來說，教室里的教學(xué)裝備很全，門的開關(guān)都不需要鑰匙，拿個(gè)牌兒一刷便可。計(jì)算機(jī)教室的電腦，一個(gè)班中每人皆有一臺(tái)還多余不少。
學(xué)校都是名牌學(xué)校，老師都是名牌教師，教學(xué)方法獨(dú)特，效率高。同學(xué)們的'成績(jī)都很優(yōu)秀，彼此不分上下。
但作業(yè)可不少，小學(xué)還好，一到初中，作業(yè)量那是飛速上升，七門功課。
城市的孩子很羨慕農(nóng)村的孩子，自由自在；農(nóng)村的孩子又羨慕城市的孩子，高科技多。
如果城市與農(nóng)村換一換。
城市人變農(nóng)村人。潔癖高的人雖羨慕卻老弄臟自己的衣服，沒有電腦玩，下雨后道路泥濘，自己的名牌鞋子被弄得滿身臟兮兮，難免會(huì)懷念自己在城市中的豪華房屋。
兩者不可換，不同的人適應(yīng)不一樣的環(huán)境，再能強(qiáng)求？
字農(nóng)作文(篇二十六)
國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽和阿姨一起帶著我去青田的田魚村游玩。田魚村以山清水秀之秀麗，以田魚文化之深厚，以民俗文化之豐富，吸引了絡(luò)繹不決的游客來品農(nóng)家味，住農(nóng)家房。
剛到田魚村門口，一座巨大的雕像魚立在空中，顯得憨厚可愛，它似乎是田魚村永遠(yuǎn)的象征。我們又沿著小路走去，呀，家家戶戶的池塘都養(yǎng)著田魚，再前面就是真正的養(yǎng)魚池了，我走去一看，不禁目瞪口呆：成千上萬條田排成一條整齊的隊(duì)伍，來回穿梭，極為壯觀。有的魚黑，有的魚白，有的魚長(zhǎng)得極為肥壯，有的魚像一片漂浮的小葉子，形形色色，令人贊嘆！最引人注目地是那一排紅田魚，仿佛有一片朝霞映在水中。
魚塘的邊上，就有一座小木屋，那兒的人非常熱情，不停地招待著來往的顧客。咦，小木屋呢？原來這兒已經(jīng)成了聚龍山莊了，進(jìn)去一看，整齊的桌椅，熱情的服務(wù)，還有那香噴噴的美食，呀，竟是個(gè)魚的天下：田魚、田魚絲、田魚干、田魚湯，叫人一直流口水。
這地方綠意襲人，稻谷飄香，天然合一，一道瀑布傾瀉而下，極為壯觀，匯成一條清澈的小溪，人們?cè)诶锩嫦丛瑁旎顦O了。我們坐在附近的小亭上，坐聞峽谷天籟之音，呷自然漿，品農(nóng)家美味，這兒可真是“世外桃源”，真可用一向?qū)β?lián)形容：魚戲碧潭追海月，牧笛聲聲含野趣，客來革謝挹荷風(fēng)，花溪道道送情涼?！?/p>
在回家路上，我還發(fā)現(xiàn)這兒蓋起了田魚村休閑中心，心里感到樂滋滋的。我相信，隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，田魚村的明天會(huì)更美好。
字農(nóng)作文(篇二十七)
“吱”的一聲，車停了。同學(xué)們像出籠的鳥兒一樣下了車，直奔大觀山學(xué)農(nóng)基地。
首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑洼洼的水泥路，還有周圍一株株筆直的大樹，心想這就是我們需要呆上三天的學(xué)農(nóng)基地？ 因?yàn)榻裉焯鞖獠惶?，又是學(xué)農(nóng)的第一天，老師安排我們上午整理內(nèi)務(wù)，下午觀看電影。在上午的整理內(nèi)務(wù)中，同學(xué)們雖然有些笨手笨腳，但大家都互相幫助完成了任務(wù)。我還因?yàn)閹屯瑢W(xué)套被套得了個(gè)“互幫互助小雷鋒”獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。中飯后，我們看了一部叫《沖出亞馬遜》的電影，講的是兩位中國(guó)小伙子在一個(gè)獵人學(xué)校艱苦訓(xùn)練的故事，他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。
我想這次學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，是我第一次離開父母獨(dú)立生活，對(duì)我來講是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，所以我應(yīng)該像影片中的兩位小伙子一樣，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞的可貴精神，爭(zhēng)當(dāng)一位學(xué)農(nóng)小先鋒。 一天很快就過去了，我通過整理內(nèi)務(wù)和觀看電影，學(xué)到了不少東西，過得很充實(shí)很有意義。
學(xué)農(nóng)的第一天，我的收獲可真不少，大家的感受也跟我一樣吧！
字農(nóng)作文(篇二十八)
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！痹谶@個(gè)煙雨蒙蒙的日子里，我來到了鄉(xiāng)村，飽覽了如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
春天，河邊黃燦燦的油菜花隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如一片金黃的海洋。小草把腦袋探出來，看著春天的新事物。萬紫千紅的花兒展開了一場(chǎng)比美大賽。“嘩啦啦”的泉水，為春天演奏了一首輕快的曲子。
夏天，到處都是茂盛的大樹，到處都是嘰嘰喳喳叫的小鳥兒。人們?cè)跇涫a下歡聲笑語(yǔ)，聊著家里的閑事。淘氣的小孩在玉帶似的小河里捉著一條條活蹦亂跳的小魚兒。小烏龜慢悠悠地爬上了岸，曬著舒服的陽(yáng)光。
秋天，樹上結(jié)出了一顆顆晶瑩的果實(shí)。柿子樹上結(jié)出的柿子猶如一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠。蘋果樹上的蘋果張開笑面對(duì)忙碌了一天的人們打招呼。橙子把樹枝都給壓彎了。菜園也結(jié)出了不少的蔬菜。長(zhǎng)出了鮮紅的辣椒，長(zhǎng)出了盆子大的大南瓜。
冬天，天上下起了鵝毛大雪。孩子們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗呢！綠蔭蔭的青山也變成了一座銀白的雪山了！田里稻茬站得筆直筆直的，油菜花還是綠色的，不過它們彎著腰，像認(rèn)錯(cuò)的小孩；雪給麥苗蓋上了一層棉被，讓它們睡得暖和暖和的，路旁的樹上結(jié)了冰，很光滑。每一片樹葉尖上都結(jié)了圓圓的冰晶，好像戴著一頂俏皮的水晶帽。
啊，多美的鄉(xiāng)村，猶如一幅美麗的連綿不斷的風(fēng)景畫！我愛這樣的鄉(xiāng)村！
字農(nóng)作文(篇二十九)
今天，我和爸爸去耕讀玩。我們參觀了農(nóng)耕博物館。
一件神奇的東西吸引住了我。它像一個(gè)木制的單杠，“單杠”下面連接著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形木頭。木頭可以旋轉(zhuǎn)，木頭的左邊有一個(gè)螺旋槳，旁邊還有四個(gè)小圓柱形繞在一起。爸爸告訴我這個(gè)神奇的東西叫水車。我們踩在水車的小圓柱上，水車下面的螺旋槳開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。原來古代的人就是用這個(gè)螺旋槳把水轉(zhuǎn)上來的。
水車旁邊有一個(gè)更奇特的東西。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，活像一條龍，更奇特的是上面還有一節(jié)一節(jié)空心正方形連在一起，真像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭。爸爸告訴我這叫龍骨水車。龍骨水車的盡頭有一個(gè)小把手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)小把手，水就可以源源不斷地抽上來了。
我們又看到了一輛只有一個(gè)大輪子的怪物，這是什么呢？這樣的車怎么開呢？后來我看了介紹才明白：原來古代的人沒有汽車，沒有貨車，有很多東西需要搬運(yùn)時(shí)，這種車子就派上用場(chǎng)了。原來，獨(dú)輪車就是古代人民的貨車啊。
這些古老的農(nóng)具都是我國(guó)古代農(nóng)民智慧的結(jié)晶，他們真聰明??！
字農(nóng)作文(篇三十)
四年級(jí)11月21日要學(xué)農(nóng)了，同學(xué)們?cè)缭绲氐玫搅诉@個(gè)消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。
星期三到來了，但天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。給我們的出行帶來極大的不便，仿佛預(yù)示著這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)有困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。大家在老師的帶領(lǐng)下，拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經(jīng)過兩小時(shí)的旅途，總算到了學(xué)農(nóng)的目的地——山清水秀的長(zhǎng)樂青少年素質(zhì)教育基地。大家歡舞雀躍地下了車，因?yàn)檫@里沒有呆板的建筑，沒有刺鼻的煙氣，更沒有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水，大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥，自由自在地飛向大自然的懷抱，可見我們是多么熱愛大自然?。?/p>
各自放好行李，緊接著開展了除草活動(dòng)?；顒?dòng)的地點(diǎn)安排在桂花園。走進(jìn)桂花園，我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹的養(yǎng)分，我氣憤極了。我就拿起老師發(fā)給我的武器和這些雜草展開了戰(zhàn)爭(zhēng)。這些雜草根本不是我的對(duì)手，沒一會(huì)兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根，春風(fēng)吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易，除根就不那么簡(jiǎn)單了。幸虧我們的同學(xué)很多，集體力量大，很快就完成了任務(wù)。但也累得我滿頭大汗，腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，我還是想起了：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我領(lǐng)悟到了農(nóng)民伯伯勞作的艱辛。
后面，我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標(biāo)本和編草繩等等有意義的活動(dòng)。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因?yàn)榉砗艽嗳酰菀诅P斷，光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法，小心翼翼地挖，才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當(dāng)一個(gè)個(gè)紅通通，形態(tài)各異的番薯被我們親手從地里挖出來時(shí)。我們抑制不住心中的喜悅，一個(gè)個(gè)歡呼起來。讓我領(lǐng)略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學(xué)農(nóng)活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家依依不舍地離開長(zhǎng)樂青少年素質(zhì)教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)生活的知識(shí)。并且提高了同學(xué)們的合作能力、動(dòng)手能力和自理能力。這些知識(shí)是書本上學(xué)不到的，希望這些知識(shí)能伴隨我的一生。