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精彩的演出作文(精選41篇)
精彩的演出作文 第一篇
在這個(gè)下午，我們開展了“六學(xué)”實(shí)踐演出活動(dòng)。
中午，吃過(guò)午飯，我們準(zhǔn)備考單元試卷，老師讓我們撕了兩張?jiān)嚲恚粡埇F(xiàn)在考，另一張上交。
上交以后，氣氛開始緊張起來(lái)，教室里安靜極了，連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
考到一半時(shí)，聽見有老師在對(duì)話筒喊“喂，喂喂——”，我們知道，活動(dòng)就要開展了。這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)，我們聽見了隔壁班走出教室說(shuō)話的聲音了。
李老師對(duì)我們說(shuō)：“停下你們手中的筆，安靜地到后面去拿凳子，不要忘記，把語(yǔ)文書也拿去。女生先去拿凳子，不要擠！”我相信，肯定有人會(huì)問(wèn)：為什么要拿語(yǔ)文書呢？告訴你吧：今天六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都要去朗誦語(yǔ)文書上第8課——《中華少年》。
來(lái)到走廊，排好隊(duì)伍，我們有序地來(lái)到操場(chǎng)。走到指定位置。調(diào)整好兩個(gè)人之間的距離。臺(tái)上的老師喊著：“立正，凳子舉在胸前。”老師又向四周掃視了一遍：“好，坐下。”老師走下臺(tái)，把話筒給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)出場(chǎng)了，沒有人敢亂說(shuō)話，校長(zhǎng)介紹了“六學(xué)”，分別是：學(xué)“規(guī)”、學(xué)“禮”、學(xué)“工”、學(xué)“軍”、學(xué)“農(nóng)”、學(xué)“文”。這分別是一至六年級(jí)的學(xué)習(xí)要求。
主持人耿新妍對(duì)著話筒說(shuō)：“這一屆四年級(jí)同學(xué)參加了軍訓(xùn)，他們將要展現(xiàn)自己的訓(xùn)練成果。”
四年級(jí)同學(xué)服裝一致，都穿著迷彩服。首先是四（1）班展示，他們邁著堅(jiān)定的步伐，在主席臺(tái)旁停下，他們的教官指揮他們做了一些富有變化的動(dòng)作，有模有樣。四（2）班不甘落后，氣勢(shì)磅礴。接下來(lái)是四（3）班、四（4）班展示，你追我趕，互相比拼，好不熱鬧。
“接下來(lái)，有請(qǐng)徐燁帶來(lái)的朗誦——《拼搏的青春最美麗》。”主持人微笑著說(shuō)到。我們的班長(zhǎng)——徐燁，她是多么的優(yōu)秀，寫出來(lái)這樣好的文字，同時(shí)，竟然背得如此流暢、真摯。她聲情并茂，下面不時(shí)響起掌聲。
“下面有請(qǐng)六年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的——《中華少年》。”我們的心怦怦直跳，緊張極了。甲乙丙丁的部分結(jié)束了，挨到我們六（3）了。女生已經(jīng)開始讀：“五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕……”女生一結(jié)束，男生立馬接上了下一句。我感覺到，這節(jié)目聲勢(shì)浩大！
這個(gè)下午的活動(dòng)，映入腦海。畢竟已經(jīng)是畢業(yè)生了，就只有這么一個(gè)“六學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)了。
回到教室，我們立刻又進(jìn)入狀態(tài)，奮筆疾書起來(lái)。
精彩的演出作文 第二篇
星期四第二課堂，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的童話劇演出。演出的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們都被節(jié)目的情節(jié)所打動(dòng)了。
我們班表演的是《神筆馬良》。輪到我們班表演了，我們班的小演員一上場(chǎng)，班上的同學(xué)反拼命地鼓掌，掌聲都快把屋頂掀翻了。
馬良上臺(tái)了，他向觀眾們自我介紹：“我叫馬良，很想畫畫。”他的介紹一下子就把大家?guī)肓藙∏橹校麄€(gè)會(huì)場(chǎng)安靜了下來(lái)。馬良很想去學(xué)校學(xué)畫畫，可是那位老師不讓馬良去學(xué)，反而說(shuō)：“你這窮孩子，還想學(xué)畫畫，走開走開！”那老師看不起窮人的樣子表演得淋漓盡致，同學(xué)們都看呆了，真為這老師的行為感到憤怒，也為馬良感到不平。隨著馬良的勤奮自學(xué)，得到了一位白胡子老爺爺給他的一支筆。馬良高興極了。全場(chǎng)的同學(xué)也為之興奮。后來(lái)，馬良為窮人畫畫，不給財(cái)主畫，還把皇帝送入到波濤洶涌的大海中。
童話劇演完了，可同學(xué)們還沉浸在劇情之中，直到全體《神筆馬良》的演員們謝幕，大家才如夢(mèng)初醒，報(bào)以最熱烈的.掌聲。
當(dāng)演員們回到班級(jí)中時(shí)，我們都對(duì)他們豎起大拇指，他們?yōu)槲覀儬?zhēng)了光。張老師走了過(guò)來(lái)，面帶微笑，輕輕地說(shuō)：“你們真棒，我為你們感到驕傲。現(xiàn)在大家先不要說(shuō)，看臺(tái)上還有節(jié)目演出。”我們明白了老師的意思，安靜了下來(lái)，繼續(xù)觀看其他的節(jié)目。
其他的節(jié)目也很精彩，有《扁鵲治病》、《我選我自己》、《驕傲的公雞》等等。
節(jié)目演到5點(diǎn)45分，我們總覺得時(shí)間過(guò)得太快了，還沒看夠就結(jié)束了，真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，我們可以多享受一下。
精彩的演出作文 第三篇
看演出 又是一個(gè)星期五，下午上學(xué)的路上，在很遠(yuǎn)處就聞到同學(xué)們議論紛紛，原來(lái)在傍晚6：30分時(shí)在中牟縣新世紀(jì)廣場(chǎng)要舉行一場(chǎng)大型文藝演出。我的心早已沉浸在了夢(mèng)幻般的世界里，我在想會(huì)演些什么節(jié)目呢？放學(xué)啦，我騎著車一溜煙兒的回到家里，狼吞虎咽地吃過(guò)晚飯后，便和媽媽一同走進(jìn)廣場(chǎng)。啊，人還真不少！有小演員、有領(lǐng)導(dǎo)、也有老師和觀眾、還有維持秩序的警察叔叔。演出開始了，每一個(gè)演出的節(jié)目都很吸引人。其中有一個(gè)節(jié)目深深的吸引住了我——女生《鵝鵝鵝。》。演員們那優(yōu)雅的舞姿伴隨著清脆的歌聲，顯得格外引人注目，讓人似乎想起幾只天鵝在湖中游泳的場(chǎng)景。這個(gè)節(jié)目剛演完，臺(tái)下的觀眾就鼓起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目結(jié)束了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的節(jié)目都深深印在了我的腦海里。
精彩的演出作文 第四篇
今天，寒風(fēng)呼呼地吹著。電影院里，燈光閃爍，座無(wú)虛席，熱鬧非凡。
表演開始了。演員們?cè)谂_(tái)上邊唱邊跳，他們的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，他們的舞姿優(yōu)美無(wú)比。觀眾們好象找到了自己的偶像，不斷獻(xiàn)鮮花和熒光棒給他們，不斷響起雷鳴般的掌聲。演員們的表演得太精彩了，觀眾們有的揮舞著手中一閃一閃的熒光棒，就像天上閃爍的小星星；有的拿起木板，木板上寫著“周歡加油”之類的話，還歡呼著，叫喊著。電影院里，歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲，此起彼伏，一陣接一陣，一浪高過(guò)一浪。
最人注目的是sky組合樂(lè)隊(duì)，是中山中學(xué)選送來(lái)參加比賽的。他們唱得最好，深深地吸引了臺(tái)下的觀眾，唱的是《天明》。唱完觀眾就給他們熱烈的掌聲。主持人問(wèn)他們：“這首歌是你們編的嗎？”他春風(fēng)滿面地回答：“當(dāng)然是。”主持人讓他猜猜誰(shuí)會(huì)得第一名。他自信滿滿的說(shuō)：“是我們！”我想：他們真了不起呀，我從來(lái)就沒得過(guò)第一名，他們不但唱得好，連詞都是他們編的，曲是他們作的，我真佩服得五體投地，他們一定很有出息。接著主持人拿來(lái)一塊木板，后面寫著有多少人支持他們，人氣獎(jiǎng)票多的就獲得最佳人氣獎(jiǎng)。果真，我的偶像——sky組合樂(lè)隊(duì)贏了。我情不自禁地叫喊著：“sky終于贏了。”
比賽結(jié)束了，我們依依不舍地回到了家。
精彩的演出作文 第五篇
快過(guò)年了，顧老師準(zhǔn)備給我們小朋友舉辦一個(gè)迎新年音樂(lè)會(huì)。
顧老師是爸爸媽媽的朋友，我和妹妹經(jīng)常在顧老師那兒學(xué)唱歌。以前我在別人面前不敢唱歌，現(xiàn)在也能大膽的唱了。今天顧老師叫我們選自己喜歡的曲子，我和妹妹還有米米都選了《叔叔騎大馬》，只有依依選了《花喜鵲》，所以顧老師就讓我們?nèi)讼扰啪氁粋€(gè)節(jié)目。妹妹和米米唱歌聲音好聽又響亮，老師叫她們倆輪流唱，我站在中間搖新疆小鼓，因?yàn)檫@是一首新疆歌曲。剛拿到小鼓，我感到很好奇，左瞧瞧，右瞧瞧，就是不知道怎么用。后來(lái)老師耐心的教我，并設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我一會(huì)兒站起來(lái)一會(huì)兒又蹲下去，真夠累的。
后來(lái)她們叫我唱兩句，這節(jié)目中總算也有我的聲音了。
精彩的演出作文 第六篇
夜里，父親帶我去金皇太子牛排館用餐，大家美美噠的過(guò)飽了一頓以后，父親便帶我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里，熱鬧非凡的，里邊的東西簡(jiǎn)直琳瑯滿眼。買來(lái)要買的東西，天色逐漸也暗了出來(lái)，該回家。
擺脫店鋪，外邊涌向了人，盡管還不能說(shuō)是人潮人海，咦？她們?cè)诳词裁窗。恳宦牐葍H僅一個(gè)節(jié)目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。這些人真心驚膽戰(zhàn)，無(wú)趣的廣告宣傳也需看。
剛剛要進(jìn)入車內(nèi)，突然，節(jié)目主持人說(shuō)：大家找來(lái)了國(guó)際級(jí)魔術(shù)師的弟子，請(qǐng)大伙兒賞析精彩紛呈的魔術(shù)。一聽到魔術(shù)，我趕忙向群體跑去，我最喜歡魔術(shù)，即然是國(guó)際級(jí)魔術(shù)師的弟子，那一定很不得了。我機(jī)敏的從大大家的間隙間擠入，喲，把秀發(fā)搞亂了，沒事兒，我終于擠到前邊來(lái)啦！
伴隨著大伙兒的歡呼聲，魔術(shù)師跨著信心的步伐離開了上去，還捧著一大箱游戲道具盒。在其中有步、有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)桿子、一本書，還有一個(gè)紙袋子。能夠 說(shuō)成要有什么有什么。魔術(shù)師取出一根桿子，一吹，一把紅色的小小傘在桿子上嚓的打開了，魔術(shù)師從桿上取回來(lái)傘，扔在一旁。又拿了一根乳白色的桿子，給各位看沒什么尤其，他又朝桿上一吹，也是一把紅色的傘頂開了。這時(shí)候大家都愣住了，他是怎么保證的呢？為何桿上面撐開傘呢？一連串的難題在腦中浮出去。最令我很感興趣的是把一根引燃的竹桿變出了一枝玫瑰。
那麼快就結(jié)束了，也有得話好想就那么一直看下來(lái)。
精彩的演出作文 第七篇
前不久，區(qū)里召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝.驅(qū)車來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門就看見眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢(shì)我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當(dāng)我聽到共有44所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是22號(hào)，當(dāng)看到21號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到22號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂(lè)響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒!獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂(lè)。”我們高興極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
精彩的演出作文 第八篇
今天老師說(shuō)下午要演《特洛伊木馬xxx》。聽了老師的話，真的很期待下午馬上就來(lái)。
最后，期待的下午，我們都很自信，像一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)士。這種氣氛，就像一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始，充滿了“殺氣”。
我開始表演。之前的團(tuán)體表演出乎我的`意料。我一直以為有些團(tuán)體會(huì)表現(xiàn)不好，但我低估了他們。之前的小組角色分配的很好，表演也很好。恐怕很難趕上他們。輪到我們表演了。第一個(gè)是我。我走上戰(zhàn)場(chǎng)，跪在地上，帶著悲涼的心情說(shuō)著我的臺(tái)詞。隨后，扮演特洛伊木馬的屠·小林騎著他的馬玩偶在表演的空地上翩翩起舞。他看不出自己在演《特洛伊木馬xxx》，仿佛在演他的“絕技秀”。但他的出現(xiàn)引起全班哄堂大笑，連老師都笑了。劉星宇等人在《特洛伊》中得分。這時(shí)，我和李越裝扮成特洛伊士兵假裝被他們“殺死”。李越摔倒了，我也摔倒了。但當(dāng)我滑倒時(shí)，我摔倒在李越身上，被摔成了典型的“狗臉”。我不在乎，但李越很痛苦。他被我壓垮了。最后，劉星宇用他的木棍假裝在水上航行，帶著微笑回到座位上。
這次我們組第三。雖然不是第一次，但有了這次經(jīng)歷，相信下次會(huì)表現(xiàn)的更好。
精彩的演出作文 第九篇
今天晚上，我們啟航藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的演出。
演出前，我們提前來(lái)到學(xué)校化好妝，穿上漂亮的演出服，我的心情是興奮而又激動(dòng)的，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興奮的表情一覽無(wú)余，高興得在走廊里跑來(lái)跑去，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，滿心期待著演出的正式開始。
在我熱切的盼望中，演出正式開始了。臺(tái)下的觀眾人山人海，個(gè)個(gè)神情專注地盯著舞臺(tái)。首先上臺(tái)演奏的是古箏曲目，古箏的琴聲十分優(yōu)美，時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而熱情奔放，像小溪那泉水叮咚，又夾雜著些許憂傷，令人陶醉不已。
給我印象最深刻的是電子琴曲《小蘋果》的表演。《小蘋果》是最近特流行的一首歌曲，大家都很喜歡。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，活潑歡快，動(dòng)感十足，再加上小伙伴們豐富的表情和動(dòng)作，讓臺(tái)下的觀眾聽得熱情高漲，情不自禁得跟著音樂(lè)唱起來(lái)，演出的氣氛一下子達(dá)到了高潮。
接下來(lái)該我上場(chǎng)了，我會(huì)不會(huì)像他們一樣表現(xiàn)這么優(yōu)秀出色呢？我不禁自問(wèn)。我的心里就像揣了七八只小兔子一樣上躥下跳。漸漸地，我的心情平靜了下來(lái)，全神貫注到投入到表演中，用心彈奏了一曲大家耳熟能詳?shù)摹逗商猎律罚业谋硌莘浅３晒ΓA得了熱烈的掌聲。
不知不覺，演出已接近尾聲，這次演出非常成功，非常圓滿。這真是一次精彩的演出啊，讓我終生難忘。
精彩的演出作文 第十篇
今天下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上觀看演出。演出的節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌，有跳舞，有魔術(shù)表演，還有器樂(lè)表演等等。我最喜歡的節(jié)目是千手觀音。演員們一個(gè)個(gè)身穿金黃色的衣服，戴著高高的帽子和尖尖的指套，在美妙的音樂(lè)聲中翩翩起舞，他們有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)像天女散花，千姿百態(tài)，金光閃閃，讓人眼花繚亂。
我印象較深的節(jié)目還有兩個(gè)殘疾人表演的雄鷹迪斯科。一男一女兩名演員雖然都只有一條腿，但他們的表演卻是那么認(rèn)真，那么精彩。不一會(huì)兒，演出就在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了，但那些殘疾人表演的畫面仍停留在我的腦海中。我被他們那種身殘志不殘的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，為殘疾人獻(xiàn)出愛心，長(zhǎng)大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
精彩的演出作文 第十一篇
今天，我們老師教我們玩了一個(gè)游戲，游戲的題目是啞劇表演。
于是，有一個(gè)同學(xué)提問(wèn)：“老師，什么叫啞劇？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“啞劇就是不出聲，用動(dòng)作來(lái)表示自己想要說(shuō)的話。”
我問(wèn)老師：“老師，游戲規(guī)則是什么？”老師說(shuō)：“上臺(tái)的表演者，根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容，思考幾秒鐘，然后進(jìn)行夸張性的表演，其他同學(xué)猜猜他表演的是什么。”一開始，一位男同學(xué)上臺(tái)，他表演的意思好像是在燒菜，他表演得不太恰當(dāng)。然后老師宣布答案，原來(lái)是把衣服脫下來(lái)，放到盆子里。
下一個(gè)同學(xué)是一位女生。她表演的意思好像是客人來(lái)了，端茶給客人喝。然后老師覺得她少做了一些動(dòng)作，于是老師又叫了一位男生上臺(tái)表演。那個(gè)男生上臺(tái)表演，他表演的意思我們都看懂了，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“喝茶喝到開水了！”
老師又請(qǐng)了一位女生，可她卻不愿意上臺(tái)表演，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊：“加油！加油！”可她還是不敢上臺(tái)，于是老師便請(qǐng)我上臺(tái)表演，當(dāng)我看到紙條上的字時(shí)，我就高興不起來(lái)了，老師給了我一個(gè)電視遙控器，我便拿著遙控器坐在椅子上，看大電視。可是同學(xué)們都看不出來(lái)我在干什么。老師公布了正確答案，同學(xué)們聽了十分驚訝，原來(lái)是“電視真好看”。
最后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。
精彩的演出作文 第十二篇
今天，教育局的來(lái)我校檢查，我們每個(gè)年級(jí)組和每個(gè)活動(dòng)小組都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
為了使節(jié)目演的更好，不管什么樣的天氣，我們京劇班每天堅(jiān)持排練，下了不少的功夫。
今天，正是我們盼望已久的日子，因?yàn)榻裉旖K于可以在舞臺(tái)上正式演出了。剛要上臺(tái)，我的心怦怦直跳，就怕表演時(shí)出了差錯(cuò)，那可是要給小組丟臉的。但是我安慰自己，只要有信心就一定會(huì)演好的。 于是我滿懷希望地出場(chǎng)了。我眼睛直視前方，像放著光一樣，同時(shí)以我最好的水平做著每一個(gè)動(dòng)作。節(jié)目演完了，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我盡力了！
演完后，我想：領(lǐng)導(dǎo)可能并沒有看見我，但是結(jié)果并不是最重要的，而我努力的過(guò)程才是最重要的。
精彩的演出作文 第十三篇
今天下午，我們看了一場(chǎng)精彩的演出，這演出全是中小學(xué)生表演的，至于怎么精彩請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，一群真可愛的小孩子們穿著紅白色的短裙給我們跳上了一曲，雖然不是很整齊，但是可以從她們的舞蹈中可以看出他們的活潑勁，使全場(chǎng)的老師同學(xué)們更加快活了。
還有那男生獨(dú)唱，便使人和歌曲融為一體了，一起去仔細(xì)品味那首歌，那首歌意味深長(zhǎng)，讓人有一種思念家鄉(xiāng)之情。四位女生的現(xiàn)代舞那就不用說(shuō)了，跳的很整齊，動(dòng)作也很漂亮，一個(gè)接一個(gè)的翩翩起舞，姿勢(shì)可真是優(yōu)美呀！
馬頭琴的萬(wàn)馬奔騰和手風(fēng)琴的西班牙斗牛士讓我們隨著音樂(lè)一起歡快了起來(lái)，那激情，那喜悅，讓我們感覺好像親身經(jīng)歷了萬(wàn)馬奔騰和激烈的斗牛表演，我的手都拍紅了，有時(shí)還要叫一聲好，他們的表演把全場(chǎng)的氣氛都帶動(dòng)了起來(lái)。
校園華爾茲使我們的情緒馬上安靜了起來(lái)，全部進(jìn)入了浪漫的世界，她們穿著童話般的粉紅色長(zhǎng)裙，翩翩起舞，讓人如癡如醉。
使我念念不忘的是一個(gè)關(guān)于時(shí)代變化的小品，兩個(gè)小演員分別飾演爺爺與孫子，討論不同時(shí)代出現(xiàn)的科技產(chǎn)品和觀念意識(shí)，通過(guò)比較來(lái)展現(xiàn)出新時(shí)代的美好生活。
精彩的節(jié)目還有很多，我就不一一介紹了，感謝這些演員，讓我看到了這么精彩和感人的節(jié)目，希望能有更多的人可以看到他們的精彩表演。
精彩的演出作文 第十四篇
一陣春雨過(guò)后，我和媽媽一起觀看表演晚會(huì)，體驗(yàn)美麗的藝術(shù)，感受演員的辛苦和不易。
整個(gè)演出即將拉開帷幕。一會(huì)兒，幕布緩緩拉開，一位主持人登場(chǎng)，他穿著整齊的燕尾服，面帶微笑，熱情四射，擲地有聲地說(shuō)：“女士們，先生們，晚會(huì)正式開始，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。”
燈光漸漸黯淡，好幾位美麗的女郎手里緊緊抱著古箏，緩緩走到舞臺(tái)中心，一齊坐下。“——”前奏響起，是緩緩的節(jié)奏，那韻律像涓涓流水，緩慢流淌。前奏一結(jié)束，女郎的手在古箏上加速交替，整個(gè)音樂(lè)變得更加敞亮。我聽得漸漸入迷，而此時(shí)，節(jié)奏又變得靜寂，速度變得緩慢。一陣陣靜寂后，是飛快的節(jié)奏，明朗的節(jié)奏。女郎的手飛速地交織，令我不禁陶醉其中，這可真是美妙的音樂(lè)！一曲終了，全場(chǎng)響起了雷鳴般熱烈的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目是舞蹈節(jié)目。好幾對(duì)男女一起上臺(tái)。音樂(lè)開始，這幾對(duì)男女跳起了高雅的交際舞，男女左右不停地移動(dòng)，面帶微笑，舉止紳士。突然，男人快速地轉(zhuǎn)到另一端，讓女人穿過(guò)去。就這樣交替了一分鐘，他們竟然飛快地與另外的舞伴跳舞，令我感到莫名的驚詫。最后，他們各自在舞臺(tái)上有規(guī)律地跳著“旋風(fēng)舞”，觀眾都被驚呆了，無(wú)不佩服他們?cè)鷮?shí)的功底。我默默地點(diǎn)頭，鼓掌稱贊：“實(shí)在是太出眾了，這是我見過(guò)的最有創(chuàng)意的節(jié)目。”
接著，輪到今晚令人矚目的壓軸戲——雜技表演。一個(gè)面帶笑容的小丑快速小跑到臺(tái)上，準(zhǔn)備表演壓軸戲。他調(diào)皮地眨著眼睛，環(huán)顧一周，鞠了一躬，隨后幽默地問(wèn)道：“你們認(rèn)為我的表演會(huì)怎么樣？”他又輕松地挑了挑眉：“大家，一會(huì)兒等著瞧！”音樂(lè)響起，兩只色彩鮮艷的球突然出現(xiàn)在小丑的上方，小丑冷靜地左右手交替著。一瞬間，又加入了一只紅彤彤的球，小丑仍然毫不慌張地接著，速度變得更快，一會(huì)兒，又新來(lái)了三只球，小丑一絲不茍地盯著球，雙手交替把球拋向空中的速度似乎按了快進(jìn)鍵，變得分外急促，全場(chǎng)觀眾都驚呆了。又加了兩只球，這速度無(wú)法形容，可無(wú)論速度變得多么飛速，小丑卻始終沒有失手過(guò)。結(jié)束時(shí)，他說(shuō)了句謝謝后，就落幕了。離場(chǎng)時(shí)，我還惦記著那個(gè)小丑的精彩表演，不禁稱贊道：“好厲害呀，向他學(xué)習(xí)。”
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。不論是表面光鮮的表演者，在幕后在辛苦練習(xí)。我們要學(xué)習(xí)表演者的精神。
精彩的演出作文 第十五篇
什么樣的表演最精彩？最成功？最華麗？還是最搶鏡頭？
成功的表演固然精彩，但只要用心去表演，不摻雜其它的東西。沒有瑕疵，只有美麗．不為名譽(yù)，不為金錢，只有夢(mèng)想。站在舞臺(tái)上，忘記觀眾，忘記舞臺(tái)，忘記一切。只是沉浸在音樂(lè)中，作好美一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，唱好每一個(gè)音符。嘴角留下一絲微笑。那就會(huì)變得不再是表演，而是一種自身的享受。最用心的表演最精彩。
華麗的表演固然精彩，但自然的表演更為重要。不是只有穿上最美麗的裙子才是舞者，不是只有拿起話筒才是歌手。自然的表演隨時(shí)隨地上演，在草地，在窗前，在陽(yáng)臺(tái)，在教室。那才是最美的。每一個(gè)舞者，每一個(gè)歌手往往在臺(tái)下比在臺(tái)上熟練的多。因?yàn)椴挥萌ピ谝馄渌说目捶ǎ瑳]有冷嘲熱諷，沒有指手畫腳。不會(huì)緊張，更不會(huì)出丑。表演不一定要?jiǎng)e人欣賞，不一定要讓別人來(lái)評(píng)判，只要自己明白勝過(guò)一切。最自然的表演也最精彩。
在臺(tái)上，大多數(shù)人喜歡搶鏡頭，那樣注意自己的觀眾更多。其實(shí)不然，最默契的表演往往最吸引觀眾。組合唱歌或跳舞的時(shí)候，不能只想自己，那不僅最自私而且最愚笨。因搶鏡頭，不僅會(huì)影響其他人，還會(huì)使組合大亂陣腳，回過(guò)頭發(fā)影響了自己的表演。只有多替其他隊(duì)員著想，和他們達(dá)成默契，才會(huì)上演一場(chǎng)精彩的表演。因此，最默契的表演更精彩。
最用心、最自然、最默契的表演才最精彩。
精彩表演仍在上演。
精彩的演出作文 第十六篇
吃過(guò)晚飯，我和媽媽去小區(qū)逛逛，發(fā)現(xiàn)貝貝廣場(chǎng)很熱鬧。我們走近一看，才知道原來(lái)是“八一”建軍節(jié)到了，那兒正舉行“軍民魚水情聯(lián)歡晚會(huì)”呢。
首先是“熱身運(yùn)動(dòng)”——一群老奶奶打腰鼓。她們雖然年紀(jì)很大，但是一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神十足。不一會(huì)兒，晚會(huì)正式開始了。晚會(huì)節(jié)目可真豐富啊，有幼兒園的小可愛們的表演，有我們學(xué)校的民樂(lè)演奏，有傅老師優(yōu)美的舞蹈，柯老師美妙的歌聲，還有解放軍叔叔的相聲……
在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是解放軍叔叔表演的擒敵術(shù)。他們的動(dòng)作非常整齊、有力，贏得觀眾們一陣又一陣的掌聲。我發(fā)現(xiàn)一位解放軍叔叔的手撐到地上擰了一下，他顧不得疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)表演。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神：遇到困難不放棄，從頭再來(lái)。
精彩的演出作文 第十七篇
今天我們?nèi)?dòng)物園秋游，一到動(dòng)物園就先去看了一場(chǎng)精彩絕倫的馬戲表演。
進(jìn)入表演場(chǎng)一看，哇，這里真大！中間是表演區(qū)，周圍是觀眾席。我們選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。等待的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，真想快一點(diǎn)看到馬戲表演。
馬戲終于開始了。在輕快的音樂(lè)聲中，五只小巴狗上場(chǎng)了，它們表演的是推車。馴獸師推出一輛車。一只小巴狗后腿一蹬，跳到了推車上，坐了下來(lái)。其他四只小巴狗兩只在后，兩只在前，向一個(gè)方向跑了起來(lái)，推車隨之滾動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。小狗們聽到掌聲后，跑得更快了。我想，要是坐在車上的是我該多好啊。
看完小巴狗們的表演，我們用掌聲歡迎狗熊進(jìn)行吊環(huán)表演。首先，一直狗熊走到吊環(huán)下，用力一跳，手握住環(huán)，再用力往上撐，身體向前方倒，轉(zhuǎn)了一個(gè)360°的大圈。這時(shí)，觀眾席上的人們都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。我想，狗熊本來(lái)身體就很笨重，要完成這樣的動(dòng)作，真是不容易啊！
接著，我們又看了小猴騎車、山羊跨欄……下面該鸚鵡表演叼紙幣了。馴獸師把一只鸚鵡帶入觀眾席。廣播說(shuō)：“只要各位舉起紙幣，鸚鵡就飛到您的手上，叼走紙幣，給你帶去快樂(lè)。單次舉十元，將會(huì)送你一個(gè)小葫蘆。”聽了廣播后，大部分人舉起了紙幣，鸚鵡飛過(guò)去，叼走了十元，又飛回到馴獸師那里。舉十元的，還真有一個(gè)小葫蘆呢。
最后，我們看完大象的表演，就戀戀不舍地離開了。這場(chǎng)馬戲真是精彩啊！
精彩的演出作文 第十八篇
為了慶祝國(guó)慶節(jié)，學(xué)校將舉行一場(chǎng)古詩(shī)朗誦比賽。全校師生都在積極準(zhǔn)備，我班也開始緊張排練。
周六中午，我們班進(jìn)行了第二次正式彩排。陸是背誦的學(xué)生之一。不幸的是，她今天缺席了。于老師建議代替她。馬袁玉娥是我們班的國(guó)王。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們小聲說(shuō):“馬袁玉娥？”“他能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)嗎？”大家都很擔(dān)心馬的表現(xiàn)。
于老師說(shuō)開始的時(shí)候，一開始的葉馨琳就開始動(dòng)情地背誦。終于輪到馬了，只看到他臉上一副嚴(yán)肅的表情，開始慢慢背誦:“秋風(fēng)自起，草木自黃落雁南……”他的聲音時(shí)而委婉，時(shí)而洪亮有力，短短的幾句話就把我們帶入了詩(shī)歌的意境。他深情而清晰的吟誦震驚了我們每個(gè)人。有些學(xué)生露出驚訝的表情，有些人贊許地笑了笑，有些人頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō):“真讓人吃驚！”“你讀了古詩(shī)的魅力！”“偉大的閱讀！”我也在心里為他暗暗叫好。
在所有學(xué)生的努力下，我們終于成功地完成了排練。通過(guò)這次排練，我們可以看到馬的另一面，我們?yōu)樗某錾硌莨恼疲?/p>
精彩的演出作文 第十九篇
聽說(shuō)今天下午有川劇表演，我高興得比去出國(guó)旅游還要高興，因?yàn)槲颐看慰吹膽蚨己芫省?/p>
當(dāng)我們正在教師認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)時(shí)，突然廣播響起了刺耳的聲音，廣播里說(shuō)：“表演馬上就要開始了，請(qǐng)每個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備工作。”聽見表演要開始了，我頓時(shí)心理激動(dòng)極了！
表演開始了，我聽見主持人說(shuō)有孫悟空，我以為是孫悟空大鬧天宮呢。其實(shí)并不是孫悟空大鬧天空，而是孫悟空駕著筋斗云在天上騰云駕霧。而且孫悟空是女人扮演的，頭上的兩根雉雞翎是用氣球做的，又長(zhǎng)又細(xì)，像一條蛇的尾巴。
孫悟空的表演結(jié)束后，演唱歌的是兩位女士和一位男士。第一位上場(chǎng)的是女士，女士上場(chǎng)后主持人叫她唱一首歌，可是她唱一半就在那里亂唱、甩手。主持人大發(fā)雷霆地說(shuō)：“還跳呢，剛才怎么表演的？回去！”于是，那個(gè)女士就躲到屏風(fēng)后面去了。第二位女士也犯了同樣的`的毛病。第三位男士卻沒有犯他們一樣的毛病，而是在那里唱一首好聽的歌，不知不覺中他居然唱出“神戳戳”這個(gè)詞，而且還牽著主持人的手一起跳，可有意思了！男士唱完后，衣著鮮艷，步態(tài)輕盈的姐姐和長(zhǎng)得帥氣的哥哥來(lái)到臺(tái)上，剛才躲在屏風(fēng)后面的兩位女士也來(lái)到臺(tái)上，感覺就像演員演電影似的。
演完后，從少林寺出來(lái)的雜技團(tuán)師傅給我們表演了精彩的雜技。在這些表演中最厲害的是翻筋斗，雜技師傅向前連續(xù)犯了六個(gè)筋斗，真讓我目瞪口呆！
就這樣精彩的表演結(jié)束了，不過(guò)我很高興能看見這場(chǎng)表演。聽說(shuō)下周四還有，我很期待。
精彩的演出作文 第二十篇
新開學(xué)，新開始。在新學(xué)期開始，我校進(jìn)行了一次會(huì)操表演。還沒開始表演，我就害怕在一千多人面前演砸，我們懷著緊張和喜悅的心情來(lái)到操場(chǎng)上表演。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，首先上場(chǎng)的是六年級(jí)一班，他們排著整齊的隊(duì)伍喊著響亮的口號(hào)向操場(chǎng)中央跑去，他們聽著教官的指令一步步都做完了。下面是六年級(jí)二班上場(chǎng)，他們跑到到操場(chǎng)中央在起步走時(shí)出錯(cuò)了，因?yàn)樵诹⒍〞r(shí)前兩排還在走。下場(chǎng)時(shí)，可能是因?yàn)檠菰伊丝吹剿麄兇诡^喪氣的。下面就是六年級(jí)三班上場(chǎng)了，他們來(lái)到了操場(chǎng)中央，教官喊著口令，他們迅速又敏捷地做到了。下面是五年級(jí)二班的同學(xué)們踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)中央，他們演得天衣無(wú)縫，就算神仙也看不出有什么“裂縫”。五年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)四班演得都特別好。下面就是我們四年級(jí)的表演了，首先上場(chǎng)的是四年級(jí)二班，雖然個(gè)子有高有矮，但演得還是不錯(cuò)。接下來(lái)就是我們四年級(jí)一班上場(chǎng)了，我們發(fā)揮了自己最大的能力來(lái)平息著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，聽著教官發(fā)出什么口令我們就做什么動(dòng)作，用我們的能力平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。下面就是四年級(jí)三班、四年級(jí)五班、四年級(jí)四班的表演。最后，所有的教官給我們展現(xiàn)了優(yōu)美的軍姿。
我真羨慕他們當(dāng)兵的人，他們給了我們一個(gè)美麗的家園。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)兵，保衛(wèi)家園。
精彩的演出作文 第二十一篇
今天，我們班舉行了才藝表演活動(dòng)，我們邁著輕快的步伐，到音樂(lè)教室表演技藝。
我們有順序地坐了下來(lái)，謝老師喜笑顏開的說(shuō)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)表演自己的才華呀？”徐上上信心十足的舉起了小手，她要表演的樂(lè)器是：古箏。樂(lè)曲是：《春笛》。《春笛》，原來(lái)是亭亭玉立的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了我們身邊，似乎在為徐上上多年精心準(zhǔn)備的樂(lè)器而加油打氣，演奏開始了！“噔，噔！”優(yōu)美的旋律就在徐上上巧妙的彈奏中悠然誕生……教室里一片寂靜，我們沉浸在美妙的音樂(lè)中！啊！多么美的一首樂(lè)曲啊，是那么令人如癡如醉，那么令人深思！
陳樂(lè)凱跳得芭蕾舞也很不錯(cuò)喲！他那鏗鏘有力的自由愛，神情嚴(yán)肅地面容，似乎他像一位機(jī)智勇敢的小勇士，剛從痛不欲生的戰(zhàn)爭(zhēng)中安全脫險(xiǎn)！他的每一個(gè)舞步都能體現(xiàn)出他學(xué)時(shí)候的勤奮刻苦，學(xué)時(shí)候的堅(jiān)持不懈。要是給他一個(gè)舞伴，就比剛才更惟妙惟肖了！之后我們用最真誠(chéng)的掌聲送給他，讓他更加有信心。
這次的才藝表演真的太精彩了，我要把整個(gè)瞬間都記錄在腦海里，你們知道嗎？她們的表演之所以那么精彩是因?yàn)樗齻冇谐种院恪⑶趭^刻苦的精神和不畏痛苦的品質(zhì)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的訓(xùn)練才能演繹出這么多姿多彩的才藝表演，我們要多多鼓勵(lì)她們，多多支持她們。
精彩的演出作文 第二十二篇
今天老師一進(jìn)教室就表演了一些動(dòng)作，我感到很奇怪，老師雙腳分開，彎下腰來(lái)，雙手用力的拿起一個(gè)東西，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)吃力地舉起這個(gè)東西，老師真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老師在舉杠鈴呢。
老師告訴我們不要說(shuō)話，只表演，這叫啞劇，所以今天我們要寫的就是啞劇。
啞劇表演開始了，老師走到講臺(tái)前低下頭來(lái)雙手在自己的口袋里找東西，左找找右找找，我想：老師在找什么呢，找了那么久？最后老師從后面的口袋里掏出一個(gè)東西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把這個(gè)東西放到嘴邊用力的吹，我又想了想：這個(gè)東西是泡泡糖，還是氣球呢？老師的嘴巴鼓鼓的把那個(gè)東西吹大了，然后用左手捏住那個(gè)東西的底下，老師右手找了找，又找出了一個(gè)東西，這時(shí)我又猜了猜老師的右手是繩子，然后我又猜了猜老師的左手是氣球，耶！我終于猜對(duì)了。
接著老師看到氣球飛高了，飛快地向氣球奔去，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)她就迅速地跳了起來(lái)，伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。
老師把氣球交給了一個(gè)女生，還請(qǐng)了一個(gè)男生，老師示意讓他們一個(gè)站在左邊一個(gè)站在右邊，然后老師在地下畫了一條豎線，我們馬上就明白老師的意思是做一些動(dòng)作讓我們來(lái)記。
比賽開始了，兩位同學(xué)不分上下，陳老師接球的時(shí)候一不小心就摔了一跤，氣得老師直跺腳，還把氣球給扔到地上，最后老師撈了個(gè)鴨蛋抱回家。
這真是一節(jié)好玩又有趣的作文課！
精彩的演出作文 第二十三篇
如果你問(wèn)起我：‘你看過(guò)雜技表演嗎？’我會(huì)毫不猶豫地告訴你：‘當(dāng)然，前不久我就看了一場(chǎng)精彩的雜技表演，
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四下午，全校同學(xué)在籃球場(chǎng)周圍依次坐好，我扒開人群，只見在一塊長(zhǎng)方形的地毯兩邊立著兩個(gè)音箱，從中傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲，地毯的旁邊有一個(gè)控制臺(tái)，一位伯伯在緊張的調(diào)試。
伴隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，表演開始了。我們欣賞了許多有意思的節(jié)目，奇怪的魔術(shù)牌，有趣的繩子，匪夷所思的小木偶，這些神奇的魔術(shù)表演讓我感到不可思議；你會(huì)用嘴頂著漏斗再頂一些盤子嗎？這個(gè)節(jié)目也同樣精彩；還有柔術(shù)的表演，無(wú)論誰(shuí)看了，都會(huì)為表演者高超的技術(shù)和柔韌性而拍手叫好……
若論哪個(gè)節(jié)目最精彩，要數(shù)單車雜技了。‘下面請(qǐng)欣賞單車雜技’報(bào)幕員的話音剛落，一位青年就拿著一輛獨(dú)輪車來(lái)到了舞臺(tái)中央，跨上了獨(dú)輪車，繞場(chǎng)幾圈之后，又騎到了舞臺(tái)中心的梯子前。他低下頭，輕輕一蹦，就連人帶車蹦到了梯子的第一個(gè)臺(tái)階上，又用同樣的方法蹦到了梯子的頂端。好戲在后頭，他輕輕一蹦，又蹦下了梯子。接著，他讓一個(gè)小女孩騎在他背上，又做出了許多高難度動(dòng)作，最后，他又用一輛更高的獨(dú)輪車將剛才的動(dòng)作再做了一遍。
集體雜技也十分有趣。所有演員來(lái)到舞臺(tái)上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演員們還一個(gè)牽一個(gè)，一個(gè)連一個(gè)，用身體來(lái)拼成各種各樣的‘圖案’，由此來(lái)結(jié)束整次表演。
所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，他們今天的成績(jī)，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的，如果沒有他們的付出，怎么會(huì)有今天精神的雜技表演？無(wú)論是現(xiàn)在我們讀書學(xué)知道，還是將來(lái)工作，道理也一樣，“一份耕耘，一份收獲”，只有不懈努力，才能有所作為。
精彩的演出作文 第二十四篇
我盼望著明天快點(diǎn)走來(lái)，因?yàn)槲颐魈旌蛬寢屢黄鹑ナ嗪妗?/p>
到了石燕湖，我拉著媽媽奔向游樂(lè)場(chǎng)，突然，一塊牌子上的大字引起了我的注意：馬戲表演，右方一百米。我沒想到這里還有馬戲場(chǎng)!“媽媽，快!我們?nèi)タ瘩R戲。”“好。”媽媽答著。
不一會(huì)，一個(gè)露天馬戲場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前。剛坐下，就響起了廣播：請(qǐng)觀眾注意，馬戲表演開始了!
首先出場(chǎng)亮相的是兩只推著自行車的小猴子，一只戴紅帽子，一只戴綠帽子，緊接著的是一位年輕的馴獸師，真可怕，他拿著一根近兩米長(zhǎng)的大繩子，往地上一抽，“啪啪”直響。
小猴子騎車表演開始了，戴紅帽子的小猴子可勤奮了，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，戴綠帽子的小猴子真逗人，偷懶不騎車，推著車子一圈一圈的轉(zhuǎn)，馴獸師向戴綠帽子的小猴抽去時(shí)，小猴迅速地騎上車，當(dāng)馴獸師頭一轉(zhuǎn)，又馬上跳下車，引得我哈哈大笑。
老虎表演也很有趣，幾只大老虎坐在大鋼架上，馴獸師喝一聲，一只老虎跳上旁邊的大鐵球上，另一只老虎鉆進(jìn)鐵球內(nèi)，它們合作滾鐵球贏來(lái)了不少贊嘆聲。
天晚了，我得回去了，我離開了難忘的石燕湖，難忘的馬戲場(chǎng)。
精彩的演出作文 第二十五篇
早就聽說(shuō)過(guò)世界頂尖的歌舞劇盛地——百老匯，這次，我總算能親眼看一看他們演的音樂(lè)劇《42街》了。
隨著激烈的音樂(lè)響起，演出拉開了序幕。數(shù)十名演員跳起了整齊的踢踏舞，歡快的節(jié)奏使我也情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。演員滑稽的表演和幽默的話語(yǔ)使我們捧腹大笑。到了最高潮的時(shí)刻，演員們跳起了高難度的、速度極快的、還帶著旋轉(zhuǎn)的踢踏舞，我的心也懸到了嗓子眼上，生怕他們一不小心摔倒了。整個(gè)演出過(guò)程中，我一直沉浸其中，仿佛成了劇中的一員，為他們的歡笑而歡笑，為他們的煩惱而煩惱。
《42街》的道具十分華麗。特別是一面重達(dá)400公斤的大鏡子出現(xiàn)在舞臺(tái)上，舞蹈演員精湛的舞步在鏡子中一覽無(wú)余時(shí)，我被這一獨(dú)特的設(shè)計(jì)所震撼。我更為他們道具的高科技而嘆服。工作人員告訴我，每個(gè)演員的身上都有六個(gè)麥克風(fēng)，可在演出時(shí)，我并沒有看見演員帶著麥克風(fēng)呀？原來(lái)他們的麥克風(fēng)極小，顏色也是米色的，和皮膚的顏色接近，一點(diǎn)兒都沒露出破綻，演出的音響效果非常好。他們的服裝也很精美，一套套衣服把舞臺(tái)裝扮得更加絢麗多彩，每一次出場(chǎng)都讓我眼睛一亮，整個(gè)演出又像是服裝表演。
《42街》“踢”得我心血來(lái)潮，恨不得也馬上能去演音樂(lè)劇。
精彩的演出作文 第二十六篇
上午，我和媽媽來(lái)到電影院看演出。
電影院里的人真多啊，大家有說(shuō)有笑，熱鬧極了。我和媽媽找了一個(gè)位子坐下來(lái)，演出就開始了。
演出的節(jié)目豐富多彩，有小品，吹笛子，二胡獨(dú)奏，電子琴，唱歌，舞蹈等等。其中我最喜歡看的是舞蹈類節(jié)目。《國(guó)色天香》是由四個(gè)阿姨表演的舞蹈。她們穿著紅色的外衣，上面鑲著金光閃閃的晶片，里面是藍(lán)色的絲一樣的衣服，非常華麗。頭戴粉紅色的牡丹花，手拿著兩把桃紅色的扇子，隨著音樂(lè)就像仙女似的翩翩起舞。
還有最好看的竹竿舞。阿姨身穿吊帶衫和紫紅色的裙子，化了美麗的妝，非常漂亮。她們手拿一根竹竿和草帽蹦蹦跳跳。臉上露出神氣快樂(lè)的表情。觀眾給她們熱烈地鼓掌，我也被她們的表演深深吸引住了。
演出結(jié)束了，可那美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，仍然留在我的記憶里。
精彩的演出作文 第二十七篇
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
今天我們也上場(chǎng)演出現(xiàn)代舞。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。唉呀，快開始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)跳不好。這可不行！我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我們?cè)陂_始跳的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都用最熱烈的掌聲歡迎我們，我想觀眾們這樣入迷，我一定能跳好舞蹈！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到跳完了，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏偅?/p>
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我！
精彩的演出作文 第二十八篇
在這個(gè)元旦假期，最快樂(lè)的也就是和爸爸媽媽一起去看雜技表演了。
演出上，只見兩個(gè)身穿黃色緊身衣的演員緊握住纖細(xì)的繩子，隨著繩子的升降翩翩起舞。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，跳躍著，一會(huì)兒雙手抓住繩子，雙腿劈叉，一會(huì)兒倒立著抓住繩子，在空中蕩來(lái)蕩去，一會(huì)兒，兩人在同一根繩子上，抓住對(duì)方的手搖蕩。就像兩只黃蝴蝶陶醉在自己優(yōu)美的舞蹈中，又似兩只飛鳥在高空中比翼而飛，更如雨片花瓣落下的同時(shí)碰碰對(duì)方，愉快嬉耍。他們精準(zhǔn)、高超的技術(shù)我贊嘆。
令我印象更深的，就是五名演員手拿拴著球，迅速轉(zhuǎn)著，將繩子拋到幾木的高處，又精準(zhǔn)地接住繩子的中心，繼續(xù)轉(zhuǎn)著繩子。當(dāng)我看到十幾個(gè)演員用身體搭起一座大樓時(shí)，心里不禁緊張起來(lái)，生怕他們從高高的舞臺(tái)上摔下來(lái)。他們的整體開始微微傾斜了，在下面的名演員顫抖著腿，我開始心驚膽顫了，手心出滲了小小的汗珠，心“呯呯”跳著，好像我自已也在臺(tái)上表演似的。不過(guò)很快，他們又調(diào)整好了姿勢(shì)，繼續(xù)完成了演出。
時(shí)間很快過(guò)去了，我依依不舍的離開了，那段時(shí)光，我很懷念。
精彩的演出作文 第二十九篇
我喜歡在各種各樣的地方表演。最近，我參加了學(xué)校的快餐藝術(shù)節(jié)。
11月12日下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半，就是我表演的時(shí)間。我是最后一個(gè)表演的，所以看了很多節(jié)目。有彈古箏 、彈鋼琴、拉小提琴、彈吉他……甚至還有人組了個(gè)樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏。
讓我印象最深刻的是打架子鼓的演員。他們手拿鼓棒，右腳踩著地鼓，用鼓棒對(duì)著鼓和镲不停地敲擊。可想而知，那些去表演架子鼓的人是多么厲害呀！要是我跟他們?nèi)ケ龋麄兛隙ū任腋鼌柡Α?/p>
每一個(gè)節(jié)目都非常精彩。
到了五點(diǎn)半，終于輪到我了。我非常緊張地拿著一對(duì)鼓棒和譜子走上了舞臺(tái)。
每一個(gè)人都看著我。我要演奏的歌曲是《光輝歲月》。我越來(lái)越緊張了。我拿著鼓棒像其他選手一樣，對(duì)著鼓和镲不停地敲擊。慢慢地，慢慢地，我不緊張了。找到了感覺，自己慢慢地放松了，就不會(huì)像剛開始一樣不停地打錯(cuò)。現(xiàn)在無(wú)論是打加花和基本節(jié)奏，我都打得非常地流暢。
沒過(guò)幾分鐘，表演就結(jié)束了。我聽到了熱烈的掌聲，班上的同學(xué)也為我鼓掌，我的心里樂(lè)開了花。我想起一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。表演的同學(xué)們，為了這一次演出，付出了很多努力。我也要向他們學(xué)習(xí)，加油訓(xùn)練，爭(zhēng)取每一年快餐藝術(shù)節(jié)都能認(rèn)真對(duì)待，一次比一次表演得更好！
精彩的演出作文 第三十篇
今天是六一兒童節(jié)。早晨五點(diǎn)，媽媽就把我叫醒了。因?yàn)槲沂俏倚c“六一”聯(lián)歡會(huì)的小演員，六點(diǎn)鐘就要到校化妝呢！
急急忙忙吃過(guò)早飯后，爸爸就把我送到了學(xué)校。我們先換好服裝，老師就開始給我們化妝。畫完妝，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。
節(jié)目開始了。舞臺(tái)上，小演員們又唱又跳，進(jìn)行了精彩的演出。因?yàn)槲业墓?jié)目排在后面，所以我看節(jié)目的時(shí)候一直有點(diǎn)兒害怕，盼望著自己的節(jié)目快點(diǎn)到來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們上場(chǎng)了。
站在臺(tái)上，我很緊張。可是看到臺(tái)下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。
今天是多么難忘的日子啊！對(duì)了，我要慶祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)呢！
精彩的演出作文 第三十一篇
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂(lè)器才藝表演，真可謂是十分精彩呀!
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂(lè)器拿了出來(lái)，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂(lè)聲。
不一會(huì)兒，才藝表演便開始了。主持人上臺(tái)先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個(gè)上臺(tái)的是瑤?kù)`靈，她拿著二胡走上講臺(tái)，向臺(tái)下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的拉動(dòng)著，手指也在飛快的動(dòng)著，一連串的音符便飛了出來(lái)，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂(lè)的真正魅力吧!
當(dāng)瑤?kù)`靈拉完一曲后，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，她又沖著臺(tái)下鞠了一躬后，便走下了講臺(tái)。接下來(lái)的是劉駿達(dá)，只見他拿著小提琴?gòu)娜莶黄鹊淖吡松先ィ?dāng)他的第一個(gè)音出來(lái)時(shí)，他的眼睛便閉了起來(lái)，深深地沉醉在了自己的音樂(lè)世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂(lè)之中，真是太厲害了!
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂(lè)器才藝表演中，我們都見識(shí)到了很多樂(lè)器達(dá)人，希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。
精彩的演出作文 第三十二篇
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到廣場(chǎng)玩。“哎”怎么廣場(chǎng)上人山人海，人們個(gè)個(gè)都笑盈盈的，我擠進(jìn)人群仔細(xì)看，哦！原來(lái)是為了慶祝端午節(jié)，社區(qū)舉行了一場(chǎng)精彩的舞龍表演，這場(chǎng)表演真令我大開眼界。
表演還沒開始，只見幾條龍?zhí)稍趶V場(chǎng)上，其中一條紅色的龍鱗在陽(yáng)光中光彩奪目，龍身鑲嵌著許多銀光閃閃的銀片，像寶石一樣閃的耀眼。另一條的龍渾身是金黃交錯(cuò)，閃閃發(fā)光。只見龍張著血盆大口，牙齒尖尖的，像幾把鋒利的匕首，銅鈴般的大眼睛，忽閃忽閃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須隨風(fēng)飄蕩。
只聽一聲“開始”，一個(gè)帥氣的小伙子，身穿紅色衣服，頭裹紅色頭巾，顯的很有精神。他手持龍珠，上下擺動(dòng)，兩條龍自然地左右擺開陣勢(shì)，頭對(duì)頭表演起來(lái)了“二龍戲珠”。只見兩條龍跟著龍珠，忽上，忽下，忽左，忽右，有時(shí)沖高，有時(shí)臥倒，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒翻滾。第一位舞龍人跟著龍珠跑，后面舞龍人身隨龍頭纏繞舞動(dòng)，龍尾隨著龍身擺動(dòng)，兩條龍爭(zhēng)先恐后都想搶到龍珠。
忽然，兩條龍騰空而起，來(lái)個(gè)大翻身，左右交錯(cuò)，它們分分合合，卻一點(diǎn)兒也不會(huì)打結(jié)，大家配合的真是天衣無(wú)縫。有時(shí)對(duì)著周圍人們左右晃動(dòng)，并張開嘴，引來(lái)觀眾們陣陣喝彩，連連叫好，我真佩服他們的高超技術(shù)。
表演結(jié)束了，觀眾們拍手叫好，掌聲如泉水般涌來(lái)，我想：舞龍人心里肯定美滋滋的。
今天，舞龍表演真精彩。
精彩的演出作文 第三十三篇
這幾天，我們四、五年級(jí)一直在刻苦地排練著大型團(tuán)體操。
團(tuán)體操的訓(xùn)練的很辛苦，但更辛苦的是老師們的付出。他們耐心地教著我們動(dòng)作，一遍一遍細(xì)心地提醒著我們?cè)撟⒁獾募?xì)節(jié)……同學(xué)也都明白了團(tuán)體操表演是集體項(xiàng)目，我們是一個(gè)集體，不能因?yàn)橐粋€(gè)人出錯(cuò)而影響集體，這樣我們的集體表演才會(huì)越來(lái)越整齊。有了集體感后，我們訓(xùn)練的更加專注，更刻苦了。
到了表演的那天，我們每個(gè)人身披金斗篷，手拿道具旗，等候表演時(shí)，看到正在表演中的大哥哥大姐姐精彩表演時(shí)，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“我們更精彩!”上場(chǎng)了，我們挺胸抬頭，個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的。那場(chǎng)面真壯觀啊!觀眾們每人手里都拿著三種顏色的花，舞動(dòng)起來(lái)。一聲哨響，觀眾席立刻變成藍(lán)色的海洋;一聲哨響，觀眾席立刻變成金色紅色的海洋，我仔細(xì)一看是觀眾們?cè)陟`巧的變換著花兒，突然又變成幾個(gè)紅色的音符，又變成一把把小傘…。真漂亮!滿場(chǎng)都彌漫著快樂(lè)的味道。看著初中的同學(xué)退場(chǎng)后，我們就要開始了!我們都在暗暗為自己加油。
隨著音樂(lè)的響起，我們邁步走來(lái)，任何的動(dòng)作都做得很好，沒有出錯(cuò)。這就是我們每天刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，沒有比這還要壯觀的場(chǎng)面了。這就是我們由800名復(fù)華學(xué)子組成的8個(gè)金色的方陣，彩旗飄揚(yáng)，飄著我們那快樂(lè)的心情，飄著我們那排練中那辛苦的汗水…。
只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。這次活動(dòng)讓我對(duì)“團(tuán)結(jié)”有了個(gè)更深的理解。我認(rèn)為這次團(tuán)體操表演中如果不刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)得到今天這種特殊的快樂(lè)，因?yàn)榻裉斓目鞓?lè)是用汗水換來(lái)的!
精彩的演出作文 第三十四篇
今天，我給我的同學(xué)們表演一個(gè)非常非常神奇的魔術(shù)，那就是“燒不壞的紙船”。
我來(lái)到同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)有好多我班同學(xué)，我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法，那就是——魔法！我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我來(lái)做一個(gè)神奇的魔法！你們要不要看？”同學(xué)們說(shuō)：“哼，你還想做魔法，你吃牛肉去，得了吧！哈哈——”說(shuō)完大笑了起來(lái)。“哼，你們不相信，等著瞧！”我說(shuō)。
于是我開始做起了實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)了一本本子、蠟燭、打火機(jī)，還有一瓶有礦泉水。第一步，我把本子上的一張紙撕了下來(lái)，這時(shí)有一位同學(xué)就說(shuō)：“干嘛呀干嘛呀？為什么要撕紙呀？”我繼續(xù)做了起來(lái)，我把那張撕下來(lái)的紙給折成了一個(gè)紙船，（記住！不能有一個(gè)大大的尖尖的東西在紙船的中央)；第二步，把是水的蓋子打開，我剛要往紙船里倒一點(diǎn)點(diǎn)的水，這時(shí)又有人開起了小嘴巴：“為什么要打開礦泉水的蓋子……”話剛說(shuō)到一半，一位同學(xué)說(shuō)：“你給我安靜！”我又繼續(xù)倒，倒完后，我又開始了第三步；我拿出了一根蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后我拿來(lái)紙船，放在火下燒，可怎樣也燒不著。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“為什么燒不著？”我說(shuō)：“因?yàn)椋驖窳思埓馃闹皇撬皇羌埓裕馃恢埓！蔽艺f(shuō)完笑了起來(lái)，同學(xué)們聽了都慚愧地低下了頭。
小魔術(shù)，大道理哦！
精彩的演出作文 第三十五篇
“啪啪啪――”“耶―――”從我們實(shí)小多功能廳不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們五年級(jí)正在舉行別開生面的聲爾，器樂(lè)大賽呢！
第一個(gè)上臺(tái)亮相的是我們501班的最出色的“才藝公主”―――韓路遙。她穿著純白色的公主裙正跳著美麗的舞蹈，瞧！她那美麗的身姿和悠揚(yáng)的歌聲吸引了我們下面一雙眼球，和耳朵啊！我們還沒有欣賞夠她的節(jié)目就夠她的節(jié)目就表演完了，下面發(fā)出熱烈的掌聲。下面的節(jié)目還是我們班的，她叫陳思睿，你可別小看她呀！她可是我們學(xué)校有名的二胡能手，參加了好多種演出和比賽，還得了好多大獎(jiǎng)呢。她拉的是《二泉映月》，只見她的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，起初琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，其飽含情感的二胡聲，讓全場(chǎng)的觀眾如癡如醉。
我們的的比賽在502班的表演《童年》歌聲中圓滿結(jié)束了。
池塘邊的榕樹上，知了在叫。
草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上央。
黑板上老師的粉筆，不少國(guó)家 在拼命。
嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，
等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年――――――――
多么精彩紛呈的聲樂(lè)，器樂(lè)大賽啊！它讓我們開拓了視野，豐富了校園生活，陶冶了情操，還提高了我們的藝術(shù)素養(yǎng)。
精彩的演出作文 第三十六篇
啊！今天我就要登臺(tái)演出啦，這是我們蕾絲舞蹈十五周年慶晚會(huì)，為了這一天，我們付出了很多汗水。
晚會(huì)的節(jié)目一共有24個(gè)，我參演的節(jié)目是第一個(gè)出場(chǎng)，主持人出來(lái)報(bào)幕說(shuō)：“我們期待的演出馬上開始了，首先有請(qǐng)七級(jí)班的同學(xué)給我們表演《扎西德嘞》，大家掌聲歡迎她們。”我懷著既興奮又緊張的心情上了舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們同學(xué)隨著音樂(lè)開始翩翩起舞，沒過(guò)一會(huì)兒，臺(tái)下的觀眾有的叫好，有的鼓掌，還有的在議論著什么，可熱鬧了，可是我們依然保持著甜甜的微笑，繼續(xù)跳舞。一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，現(xiàn)在是第十二個(gè)節(jié)目《技術(shù)技巧組合》，參加演出的是杭州市藝校的大哥哥大姐姐們，她（他）們跳得很投入，精湛的技藝一次又一次贏得了觀眾的掌聲，她（他）們有的連著幾個(gè)空翻，有的不停地旋轉(zhuǎn)，有的下腰，還有的劈腿……太精彩了！該到第十七個(gè)節(jié)目《風(fēng)箏》了，這個(gè)可是我最喜歡的節(jié)目，她們能跳出童年放風(fēng)箏的快樂(lè)和活潑，讓我也好像身臨其境。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，演出結(jié)束了多么精彩的演出，多么歡快的夜晚！我真是開心極了，這次演出給了我一身的勇氣和鼓舞，我相信，我的舞蹈之夢(mèng)。一定能實(shí)現(xiàn)。
精彩的演出作文 第三十七篇
今天早上我早早地起床，因?yàn)橐獪?zhǔn)時(shí)到校觀看迎新年文藝演出。
八點(diǎn)鐘不到，我就到了橫街路的學(xué)校里。學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)到了很多同學(xué)，他們比我還早。牟老師也早早地來(lái)了，牟老師說(shuō)：“大家按升國(guó)旗時(shí)的隊(duì)伍坐下來(lái)。”到了八點(diǎn)半，演出開始了。我們大家就安靜地坐著看演出。我們班的蔣文晟和陶笑伊在臺(tái)上演唱《天仙配》，我覺得陶笑伊的衣服很好看，他們唱完后，同學(xué)們都想抓住陶笑伊，想看她的衣服。我印象最深的就是四個(gè)人一起唱歌的那個(gè)節(jié)目，四個(gè)人都是女孩子，她們唱得很好聽。我們看了兩個(gè)小時(shí)，我的肚子都餓了，演出結(jié)束了，我就飛快地跑了出去，奶奶在校門口等我，我向奶奶要吃的，吃了東西后，我和奶奶就回家了。
精彩的演出作文 第三十八篇
昨天我們?nèi)陌噙€有四四班去保利劇院看了《南山藝術(shù)講堂——布隆迪鼓樂(lè)》，表演可精彩啦！我看得都差點(diǎn)忘了呼吸。
開場(chǎng)了，報(bào)幕員出來(lái)報(bào)幕后，接踵而至的是布隆迪的小伙子。他們頭頂著鼓，邊打鼓邊踢腳，列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。有個(gè)小伙子拿著矛和盾在奔騰地跳躍著，另一個(gè)小伙子邊打鼓邊跳舞，其他的小伙子在他們后面一字排開，很有節(jié)奏地用力敲打著鼓。給人帶來(lái)歡快自由的感覺。
他們的表演用具主要是鼓和鼓棒；鼓是木頭做的，蓋著鼓上面的是牛皮。鼓棒是用木頭做的，敲擊起來(lái)的聲音很洪亮很好聽。我覺得鼓聲仿佛像教堂的鐘聲那么悠揚(yáng)悅耳，好聽極了。演員們的服裝很特別，是白紅綠三種顏色組成的，他們國(guó)家的國(guó)旗剛好就是這幾種顏色，還外加三個(gè)星星。他們來(lái)自于非洲的一個(gè)小國(guó)家，那個(gè)國(guó)家名字叫布隆迪，是一個(gè)山地國(guó)家，如果在布隆迪國(guó)家里面，你只要往前一看，就可以看到一望無(wú)際的山地。演員共有十一個(gè)，都是孤兒來(lái)的，他們時(shí)被國(guó)家的培育下長(zhǎng)大的，而且成為布隆迪鼓樂(lè)國(guó)家隊(duì)，而且還在多個(gè)國(guó)家表演多次，昨天來(lái)到深圳為深圳的旅客和人民表演。
之后還有唱歌和打鼓的節(jié)目，也非常精彩，震撼人心。我看了這場(chǎng)表演之后，讓人很驚訝的地方，簡(jiǎn)直讓人無(wú)比的驚奇，最大的鼓有45kg那么重，最小的只有25kg重。開始演出時(shí)候，各個(gè)布隆迪的小伙子都把鼓放在頭上，他們?cè)趺淳毘鰜?lái)的呢？為什么他們會(huì)這樣？他們是不是有什么秘訣呢？是不是他們?cè)陬^上放了一個(gè)東西？還是他們以前也定過(guò)那么重的鼓嗎？是不是會(huì)變魔術(shù)，在股里面裝了一個(gè)大方塊？是不是他們……我聽到他們的鼓聲，我仿佛就像在遙遠(yuǎn)的非洲叢林里跟野獸搏斗、跟大自然搏斗。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我真佩服他們啊！哎！看看現(xiàn)在的我，什么都系只知道一點(diǎn)點(diǎn)，就說(shuō)長(zhǎng)大能當(dāng)上科學(xué)家，你說(shuō)說(shuō)，我是不是在吹牛呢？我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，廢寢忘食地學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取每次考試都考上一百分
精彩的演出作文 第三十九篇
早知海獅表演是出了名的好看，今天我終于能去看了。
當(dāng)我走進(jìn)了劇場(chǎng)時(shí)，只見場(chǎng)內(nèi)坐滿人，甚至還有遠(yuǎn)道而來(lái)的美國(guó)人，看來(lái)這場(chǎng)海獅表演可謂是名不虛傳啊！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”只聽一陣刺耳的音樂(lè)后，海獅表演開始了。瞧，那冒出了一位馴獸員和一只可愛的小海獅。那位小海獅扭著肚皮，一個(gè)勁地賣萌，接著，它又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拍了一下翅膀和尾巴，滑進(jìn)了清澈的水池里，那樣子一看就知道是個(gè)“老選手”。
第一個(gè)節(jié)目是“接排球”。只見那個(gè)馴獸員扔出了一個(gè)排球，只聽“嗖”的一聲，球在空中劃出了一道美麗的弧線，眼看就要落進(jìn)池子里了。這時(shí)，那只海獅扭了扭身子，直下了腰，接著像一支離弦的箭一樣沖了過(guò)去，在球落入水池之前，把球給接住了。然后，它又帶著它的球兒跳進(jìn)了欄桿上，高高地舉著它接的球，似乎在炫耀它的接球技術(shù)呢！
第二個(gè)節(jié)目是“投球”。只見海獅又接過(guò)一個(gè)球，在池子里游來(lái)游去，似乎在保持一定的速度。接著，它跳了起來(lái)，用頭一頂，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃子里。在球進(jìn)籃的那一瞬間，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
之后，我們還看了幾個(gè)節(jié)目，這些節(jié)目都讓我印象深刻。啊！這真是一場(chǎng)精彩的海獅表演。
精彩的演出作文 第四十篇
一年一度的兒童節(jié)終于來(lái)了，在這屬于我們的節(jié)日里，大家載歌載舞，盡情玩耍，享受著平時(shí)得不到的快樂(lè)。
對(duì)我們兒童來(lái)說(shuō)，這節(jié)日簡(jiǎn)直就如夢(mèng)境一般。沒有數(shù)也數(shù)不清的“不許”，沒有成堆的作業(yè)，更沒有批評(píng)和責(zé)備……天哪，真不可思議！要知道，一個(gè)上學(xué)的孩子哪怕只有一天自由，也會(huì)令他快活無(wú)比。
看啊！慶祝六一聯(lián)歡會(huì)開始啦！我們班的才子才女們紛紛大顯身手。開場(chǎng)秀上，十位女生手拿鮮花，跳呀、蹦啊，忘掉了所有的煩惱，盡情地抒發(fā)著內(nèi)心的快樂(lè)。隨后便是一群穿著新校服，打著領(lǐng)帶的男孩子，他們紳士一樣地詩(shī)朗誦，慷慨激昂。接下來(lái)便是我和閆旭的二胡古箏二重奏《采茶撲蝶》，悠揚(yáng)動(dòng)聽。緊跟著是班上幾大笑星的幽默小品……
“哈哈哈……”下邊的同學(xué)不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲。瞧，他們一邊往嘴巴里塞梅子，一邊津津有味地看著節(jié)目，愜意極了。不知不覺，時(shí)間悄悄地過(guò)去了，可同學(xué)們?nèi)猿两谏衔缒菈?mèng)境般的快樂(lè)中。
中午一回家，媽媽就帶我去吃美味的肯德基，這可是很難得的。正當(dāng)我津津有味地啃著漢堡，媽媽突然拿出一個(gè)小巧精致的盒子，神秘地對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！打開看看吧！”哇，多么玲瓏可愛的別針！我馬上把它別在了衣服上，回了媽媽一個(gè)甜甜的微笑。
啊，這夢(mèng)境般的兒童節(jié)，過(guò)得是多么難忘！
精彩的演出作文 第四十一篇
5月20日，對(duì)于我們而言，今天是個(gè)特別的日子，水老師帶領(lǐng)著班里的全體同學(xué)來(lái)到綠樹成蔭的恒大御景灣，因?yàn)榻酉聛?lái)我們要開展一場(chǎng)精彩的演出，歡度“我愛你”學(xué)生節(jié)。
到達(dá)目的地之后，我們以閃電般的速度沖到表演現(xiàn)場(chǎng)——恒大御景灣的售樓中心，在這里，工作人員為我們搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。
片刻的休息之后，音樂(lè)聲響起，首先是兩位漂亮的小主持人上場(chǎng)，她們用簡(jiǎn)潔而又動(dòng)聽的開場(chǎng)白揭開了這次表演的序幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是任德罡，他給我們帶來(lái)一段精彩的街舞，他舞步流暢，動(dòng)作靈活，認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作連貫而又自然，他用自己小小的身軀舞動(dòng)著他小小的夢(mèng)想，贏得臺(tái)下如潮般的掌聲。接著，劉銘楷為大家表演了跆拳道，只見他身穿白衣腰系藍(lán)帶，威風(fēng)凜凜，精神抖擻。隨著音樂(lè)的響起，他動(dòng)作虎虎生風(fēng)，每招每式都是那么有力，讓我大開眼界，跟我印象中那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“廢話大王”截然不同。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，就是我們二、三年級(jí)組為大家?guī)?lái)的《長(zhǎng)歌行》和《過(guò)故人莊》。可是，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多觀眾時(shí)，我的心“砰砰”直跳，就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我緊緊地抓著自己的衣角，希望以此能夠平復(fù)自己緊張的心情。隨著伴奏音樂(lè)的響起，看見媽媽期盼的目光，我的.心情開始慢慢放松下來(lái)。伴著婉轉(zhuǎn)的吉他旋律，大家高聲唱起了《長(zhǎng)歌行》，“青青園中葵，朝露待日晞……”，隨后我們又聲情并茂地朗誦了《過(guò)故人莊》，待我們表演結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們的精彩的表演使我們沉浸在不盡的歡樂(lè)之中，時(shí)間也在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝，而這場(chǎng)精彩的演出將永遠(yuǎn)伴隨著我的記憶。