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向動物學習作文500字(精選28篇)
向動物學習作文500字 第一篇
轉眼，期末又快到了。各門科都進入了緊張的復習階段。下節課是我期待已久的體育課，終于可以好好的放松一下了。
啊！天是多么藍像一望無際的海，只能看到天際線，緩緩飄動的云朵像一朵美味可口的棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口嘗嘗是不是甜的？小樹被風吹的搖搖擺擺像在熱舞似的。
“大家集中了”，體育老師站在主席臺上大喊。
同學們零零散散從各個方向向著主席臺跑去。體育委員整好隊伍，老師開始講話。我漫不經心地低頭踢石子，一句話驚得我整個人都愣住了。什么？八百米期末測試，沒搞錯吧！其他同學也都瞬間愣在那里。
頓時覺得，天藍得像深不見底的海，一不小心掉下去，瞬間就被吞噬了，連影都沒有；緩緩飄動的云朵像外表美味可口的棉花糖，一口咬下去瞬間斃命；被風吹得搖擺不定的`樹，像張牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。
緊張的八百米跑就快開始了，全身都不由自主地哆嗦起來，站著卻像快要癱在地上似的。雙腿發軟，快要支撐不住，我趕忙靠在旁邊同學身上，以此來支撐我那缺少鍛煉的身體。
“嘟”——測試開始了，同學們都像離弦的箭一樣飛沖出去，只有我和其他剩余的同學慢慢地跟在后面。從奔跑中得到的啟示
烈日烤灼著，汗水蒸發著，體力消逝著。一圈、兩圈，還有一圈半，我得堅持著。嘴上說著堅持，速度卻慢了下來。腳下的跑道像無窮無盡似的，天上的太陽也拼了命的做好自己的本職工作——散發熱量。
“真是的，后羿那時候為什么不把太陽全射掉，偏偏還要留下一個，真是害人不淺。”我自自語道。
炎熱使我想就此放棄，回望了一眼跟在我后面的同學，她們體育比我還不好卻還在堅持著，我有什么理由可以輕言放棄呢！更何況已經到達的同學還在為我們加油鼓勁，就算是最后一名我也一定要堅持到最后。剛剛還張牙舞爪的小樹，此刻也為我的堅持而歡欣鼓舞，頓時疲憊減輕了不少。
“努力啊！我相信我能行的。”
“堅持啊！千萬不要氣餒啊！”
“沖啊！只剩一百米了。”在心里默默的為自己加油打氣，終點越來越近了，自我的勝利就在眼前。
“啊！”——我大吼一聲。“到了”。
到達終點后，直接癱倒在地。身體的疲憊抵不過心靈的愉悅。
躺著望天，角度剛好。真慶幸當初后羿還留了個太陽，不然光明、溫暖，我們去哪兒找得回？
只要肯堅持努力，就一定會成功的不是嗎？失敗乃成功之母。沒試過，就不要輕言放棄。堅持到最后，就算排在最后，但自我的挑戰卻勝利了，不是嗎？
向動物學習作文500字 第二篇
越高級的動物往往越孤寂，越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助，總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱，學習、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力憔悴，我們不妨看看下面熟知的小動物吧：
狗—不幸的事快快拋開，永遠從美好的一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌虐待，狗都很快把痛苦的經歷拋到腦后，細細咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。
貓—隨遇而安，從不會為明天擔憂，貓從不會為任何事發愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會去睡上一覺，讓焦慮消失。
鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經常停下來，站在樹枝上歌唱。當然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應和，不過，它們大部分時間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。
所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒什么不好，使自己的心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到?另附兩個失敗的例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負擔。
豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點。豬是唯一在殺戮時得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無聊，作為生命，豬是一個失敗的例子。
騾子—馬和驢亂倫的結果，一個在種上沒有延續能力，在類上沒有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴，就不會有它的存在，騾子是另一類生命的代表。
向動物學習作文500字 第三篇
大自然都是人類的“老師”，科學家通過鳥發明了飛機，通過魚發明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時，我的腦子里總是會冒出一個奇怪的問題，為什么公雞就能那么準確無誤的來吃食物，難道就不會吃偏了嗎?于是，我發明了一種幫助人們吃飯的一種機器，能幫我們吃飯，它可以準確無誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得!而且，我發明的機器還可以自動的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護好身體，不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處，它還有一個好處，那就是它是用十分堅硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會破，這就是它的第三個好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽在天上，就會有許多的害蟲來“打擾”，人們吃飯，所以只要這種機器看到害蟲，就會從嘴里發出一個爪子，可以把害蟲統統抓住，沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。
雖然，我有一點異想天開，但是希望隨著科技的發展，這種機器真的在未來創造出來，給人們創造了美好便捷的生活。
向動物學習作文500字 第四篇
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發明了蠅眼攝象機。
蒼蠅的靈敏感知，發明了危險探測儀，用在危險工作場所。
向動物學習作文500字 第五篇
一天，天氣晴朗，陽光明媚，幼兒園里的老師決定帶著小朋友們去紅山動物園春游。小朋友們聽了都歡呼雀躍。
他們來到猴山旁邊，只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半；幾只猴子在假山中間竄來竄去：它們有的在假山中間爬來爬去，似乎在和人們捉迷藏；有的在假山頂上坐著，好像在思考著什么；有的在假山后面坐在一起，仿佛不敢見人；有的把尾巴掛在山上，就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。
“小猴子，你好呀！”不知是誰帶的頭，大家一起向小猴子問好。這時，有個小朋友想給小猴子喂食，只見他左手拿著糖果，右手拿著香蕉，想扔給小猴子吃。可能是太巧了吧，他猛得一扔，居然給小猴子接住了。可他這么一扔不要緊，別的小朋友看見了，還以為他這樣是愛護動物呢，于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好，要不是小猴子機靈，及時躲閃，早就要出“猴命”了。
這時，老師看見了，連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問：“老師，我們給小猴子喂食物有什么不好嗎？”老師語重心長地說：“小朋友們，公園里面的動物每天有專門的飼養員叔叔喂養，如果每個人都象你們這樣子的話，不是打亂了它們的飲食規律嗎？而且這樣丟東西也會給環境造成破壞，你們說是不是？”小朋友們聽了都懂事地點點頭，收回了自己手上的東西。
同學們，動物園里的動物是讓大家欣賞的，可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀！
向動物學習作文500字 第六篇
夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進屋里。深邃的夜空中無數顆星星正眨著眼睛。
我獨坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風刮過，一個綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個突如其來的“窗外來客”吸引住了，于是我便仔細打量起它來。
原來是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動著，活像一位勇猛善戰的大將。可能是風太大的緣故吧，這位仁兄一個趔趄翻倒在桌面上。
過了一會兒，它活動開了，似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地撐著“地”，后排爪子極力地騰躍，整個身子竭力上揚，可不知怎的就是翻不過去動物的啟示作。一次、兩次、三次……
我看得有些厭煩了，這么下去它啥時候才能翻轉身來？我對它不抱希望了，于是又埋頭繼續看起自己的書來。
過了一會兒，我的眼睛有點累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發現，這只小爬蟲居然已經翻轉了身子！這會兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。
我有點不敢相信自己的眼睛，決定想看個究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個個兒——看你怎么辦！
只見它單腳翹起，撐住我的作業本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過來。原來它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結經驗教訓，找到了翻身的最佳方式。
為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實現自己平安的回家心愿。我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
頑強的生命，是值得學習，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
向動物學習作文500字 第七篇
人，要有責任心，還要有同情心，更要有愛心。這，是人與人之間相處的幾大準則，因為只有這樣，這個世界才能營造出團結友愛的和諧氣氛。不過，還有一點我想說的就是，不僅僅人與人之間要互相關愛，人與動物之間，還是要友善對待。
前幾天，我們村來了一個買狗的人，他買的狗，都是用于賣到狗肉館里賺錢的。老人說，狗狗是世界上最忠誠的動物，也是人類最好的朋友。或許，你一輩子可以養很多狗，但是你要明白的是，它一輩子，都可能只會認你一個主人。
可以想象，那條狗被主人賣給狗肉店里面，該有多么傷心，畢竟它是多么信賴主人，多么愛主人。人們常說，別人怎么對自己，自己就要怎么對待別人。可是，怎么到了狗狗這里，就要這樣傷害呢？
我常常聽奶奶說，對狗狗不好的人，是會遭報應的。可是現在的人吶，根本不去考慮這些，一點也不知道愛護小動物，只知道讓動物給自己帶來快樂。想想狗狗真的很可憐，遇到好的主人，就享享福，遇到狼心狗肺的主人，就注定遭殃。
昨天來買狗的人，后來還是拉著一車狗走了，有的主人還跟買狗的人討價還價，難道，你們的心真的不會痛嗎？當看見那些狗的眼睛，我淚目了，它們眼睛濕潤了，我想，它們最怕的，應該不是死，而是怕主人不要它。
我真的希望，以后人們能夠愛護狗狗，愛護小動物，畢竟它們，也是一條生命。
向動物學習作文500字 第八篇
萬物生來平等，在自然的生存法則中，動物們也有自己的生存之道。在它們的身上我們也可以看到很多啟示。
就拿烏賊來說吧，科學家們研究發現，烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體，會引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學家們依照烏賊的這種功能，發明出了魚雷誘餌，這種魚雷酷似潛艇，會讓對方分辨不出魚雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時間。
人們還從長頸鹿身上找到了啟示，長頸鹿是世界上最高的動物，頭離心臟有三米，全靠高達160—260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說，長頸鹿低頭喝水時，應該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死，但是，長頸鹿卻并沒有死，是什么原因呢？經過科學家長期的研究之后發現，終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來，是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設計師與航空生物學家依照長頸鹿的原理，設計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬與防毒面具；蝸牛與內窺鏡等。
其實，我們很多時候還是要感謝這些動物的，沒有它們的存在，我們人類或許就只會生活在自己的世界了，就不會有這么多的發明，也會缺乏對自然的思考。
向動物學習作文500字 第九篇
大自然真是人類的“好老師”啊，比如：人們從松鼠身上得到了啟示，發明了降落傘；從變色龍身上得到了啟示，發明了迷彩服。而這次我也發現了一些現象。
今天，我們一家人在公園里玩，我把手放在了草地上又抬了起來，享受草地的感覺，可是我感覺我的手上有一些異常。一看，原來有只螞蟻爬上了我的手上，我生氣地想：這只螞蟻膽子還挺大的，竟敢到我的.手上來。我一個勁地甩手，把螞蟻甩到了地上，可我蹲下一看，它卻安然無恙，這么小的一個生命從這么高的地方摔下來，不但沒有死，還在地上飛快地爬著，我非常驚訝！
回到家我去查了資料，原來螞蟻的身體非常輕，它可以隨著風力從空著飄下來，同時螞蟻在空中受到的阻力也是最小的。他的外殼也是很堅硬的。所以螞蟻從高空摔下來也毫不損傷，我知道了螞蟻能從高空摔下來的道理，我的腦袋里出現了一個想法：長大以后我想發明一種衣服，這種衣服叫做“防摔服”。穿上這種衣服，不管怎么摔，人也摔不壞，而且衣服上有一個按鈕能夠讓衣服弄臟的表面恢復干凈，還可以讓受損的地方恢復原樣。
生活中，只要我們仔細觀察、認真研究，一定會有屬于自己的發現，讓我們行動起來吧！
向動物學習作文500字 第十篇
神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工……大自然在給人們完美的享受的同時、也給了人們更多的啟示。
前段時間我發現班上許多人養了蠶寶寶，我也忍不住想養一養，就用我最心愛的玩具和同學換了四只蠶寶寶。從那以后我就開始精心照顧它們，每一天都會給蠶寶寶喂新鮮的桑葉和萵筍葉。
時間一天天過去，突然有一天，我看見一只蠶寶寶既不吃桑葉，又不吃萵筍葉，我很著急問媽媽：“為什么這只蠶寶寶不吃東西了？”媽媽說：“它立刻要結繭了。”果然，我睡了一覺醒來，看到那只蠶寶寶已經在一個小角落里吐出了許多絲線，把自我完全包裹起來了。又過了幾天，圓鼓鼓的“小白球”里好像有了動靜，是蠶寶寶想出來了嗎？我暗暗想著。蠶寶寶在它厚厚的繭里掙脫了很久，都沒能成功鉆出來，我決定幫幫它。便用剪刀在上頭戳了個小洞，好讓蠶寶寶出來變成飛蛾，可令我沒想到的是，沒過幾天那只蠶寶寶就死了。
我才意識到“破繭成蝶”是每只蠶寶寶的必經之路。另外三只蠶寶寶也漸漸結繭了，這天我沒有去幫忙它們，它們真的變成了飛蛾。
這件事讓我明白了：僅有努力堅強，經歷了痛苦的破繭，才能蛻變成飛蛾。
向動物學習作文500字 第十一篇
“保護動物，人人有責”這句話，我想大家都常常掛在嘴邊。但是，我們又說到做到了嗎？
這次，學校開展了春游活動，活動地點是“順德長鹿農莊”。雖然這次活動，讓我學到了許多知識，但是在我們觀看“海陸空”動物表演時，卻讓我感到無奈和氣憤。
表演開始了，馴獸師們手拿鐵棍，從后臺把兩只小猴子揪上舞臺，猴子的脖子上各拴著一個大大的鐵圈，后面綁著一根繩索，馴獸師走到猴子跟前，拉著小猴子，舉著鐵棍，逼著猴子“騎自行車”。兩只小猴子無奈地跳上了車，開始了它的車技表演。“猴車”繞著舞臺在場上飛奔。由于車速實在太快了，突然，兩車相撞。猴子們驚慌了，亂叫起來。后面的馴獸師給它們“送”了一棍，猴子們才安靜下來，含著無奈的淚光繼續表演。或許你們看見了會感到可笑，但是，你們又體會得到它們的心情嗎？在后來的表演里，從小猴子的神情中能看出，它們內心的害怕與無奈，它們從小就被迫表演，為的是不想受到我們人類的折磨。“愛護動物”這四個字，到底去了哪里呢？
看著小動物們的神情，再看看人類的所作所為，真的感到失落，感到氣憤。在這里，我要向人類敲響一次警鐘：動物是我們的朋友，愛護動物是我們的責任，如果再這樣做的話，最后受罪的，將是我們——人類！
向動物學習作文500字 第十二篇
小時候，我養了幾只蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，很快就成了一個繭，我很高興。
有一天，我在看那幾個繭，突然發現里面有一只飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來，想要看看它究竟怎樣出來。
飛蛾看起來很痛苦，它在繭里奮力掙扎，扭來扭去的，但卻一向不能掙脫繭的束縛。它似乎已經沒什么力氣了。
我覺得蛾太可憐了，想幫幫它，就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時，媽媽走了過來，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話，苦笑了一下，對我說：“孩子，你是好心的，這很好，看到別人有困難時就應當幫忙別人。可是你忽略了一點，那就是有些事情別人是幫不上忙的，僅有經過自我的努力，才能獲得成功。此刻，我們來看看受你幫忙的那只蛾吧，它也許再也飛不上天空了。”
我們再回頭看時，果然發現那只蛾已經從繭里爬了出來，只是身體十分臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不起來。這只蛾一向跌跌撞撞地爬著，卻怎樣也飛不起來。又過了一會兒，它就一動也不動了。
原先，飛蛾在繭里的時候，翅膀萎縮，十分柔軟，在破繭而出的時候，必須經過一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流到翅膀上去，使得翅膀變得堅韌有力，最終飛向天空。
我認為自我幫了蛾的忙，結果卻使它少了這段痛苦的歷練，沒能實現起飛的夢想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有痛苦的磨礪就不會有日后的鋒芒，任何一種本領的獲得都要經歷艱苦的磨煉，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而到達目的的做法都是拔苗助長的愚蠢行為。
向動物學習作文500字 第十三篇
每天晚上7：30《動物世界》都是我最愛看的節目，不為別的，只覺的各式各樣的動物比較新奇和好玩。可有一期的《動物世界》卻給了我一些啟示。那天我照樣準時打開電視看《動物世界》，播的是一只壁虎和樹上另一個弱小的不知名的小動物產生的不解之情···。在熱帶雨林里，一只壁虎趴在一棵樹上一動不動，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情發生了，那只壁虎微微的點點頭，樹皮竟然回應了，還吐出了似露水的東西。剛開始我還不知道怎么回事，可后來播放我看清楚了，其實壁虎趴在一個非常小的東西上，應該是一個小動物，在保護著它呢。因為大部分壁虎都會偽裝不太容易發現，但壁虎不是特意保護它的，壁虎點頭是要它吐出來似露水的物質，壁虎很喜歡喝那種汁液。而那小動物動了動，意思卻是你要的東西馬上就來。于是壁虎與這個小動物友好的生存下來，相互依托各取所需。多么神奇的事情，多么和諧的包容啊。我被深深地感動了，動物世界如此，我們人類不更應該友好相處嗎？
向動物學習作文500字 第十四篇
登上凌絕頂，一覽眾山小。
——題記
今天，我們一家子都去了神仙居爬山。
在去的路上，我看到了那藍綠色的水，就像黑色的漩渦一樣把我的眼睛牢牢套住。還有那一頂頂帳篷駐扎在鵝卵石灘上，就好是居住在天上一般，享受著“皇帝”一般的生活。
車穩穩地停在山腳下，我迫不及待的打開車門，走下車。那里新鮮的空氣，不停地刺激著我的鼻翼，使我不得不想多呼吸幾口“美食”。
抬起頭，從山腳望向山頂。我頓時覺得山峰就像是一個個“巨人”拔地而起。作文走近一看，里面的景色更加壯觀。山里奇峰匯聚，峭壁千仞。青松在懸崖上爭奇，怪石在奇峰上斗艷，煙云在峰壑中彌漫，紅霞在巖壁上流光，自然的美仿佛都匯聚在此。亦可用“山重水復疑無路，山回水轉又是景。”來形容這里的美景。
走著走著，原本愉快的心情就被洪水一樣兇猛的難過所淹沒。這是因為我已經走了一個多小時，舉步維艱，步履蹣跚，上氣不接下氣，腳上如灌注了鉛，汗如雨下，手腳并用地向上爬。可是我真的已經盡力了，當我要放棄時，爸爸笑著并帶著安慰的口氣對我說道“女兒啊，再堅持一下，我們馬上就要登頂了，等到了山頂后，你會明白我為什么一定要你登上山頂的。”雖然懵懂的我不知道這話的含義，但我還是鼓起勇氣向頂峰走去。
“哈哈，我終于成功了！我終于成功了！我終于爬上山頂了。”我興奮地笑著說道。站在旁邊的爸爸也微笑地對著我，并示意我與他擊掌“耶”我倆都發出這帶著幸運色彩的文字。
站在山頂，俯視著山下，看到的景色居然與在平地或半上腰上望去地與眾不同。它們變得十分層疊雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天就是山。前后左右都是山，好像我的鼻子隨時可以觸碰到山的樣子。
山，連綿不斷；山，險峻挺拔；山，巍峨挺立；山，氣勢磅礴；山，新奇秀麗；山隨無言，然非無聲，那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優美的琴聲傾訴；那怒吼的松濤，仿佛是山對肆虐的狂風的抗議。
登上山后我才恍然大悟“登上凌絕頂，一覽眾山小”的真諦。
向動物學習作文500字 第十五篇
星期天，媽媽請我陪她去買衣服，我不解地問：“媽媽，你的衣櫥里不是有很多衣服嗎？怎么還買呀？”媽媽笑著說：“沒辦法，去年買的衣服都是灰色調的，今年偏偏流行黃色了！”聽了老媽的話，我不禁想：要是有一種衣服能像變色龍一樣，會隨著時尚潮流和主人的心情變化顏色，那該多好啊！
在我的不懈努力下，這件衣服終于新鮮出爐了！它能呈現出不同的色彩。比如：當你走在綠樹成蔭的小路上，心情如陽光般燦爛時，衣服會變成你鐘愛的彩色調；當你遇到困難，心急如焚時，衣服會變成黑色，別人看到了就知道你遇到了麻煩事，過來為你排憂解難；當你考了滿分，心情超級好時，衣服就變成了鮮艷的紅色，同時衣服里微小的音樂器就播放出悅耳的音樂，你的好心情會感染身邊每一位親人和朋友……
我左看看，右看看，總覺得衣服的設計還不夠全面，有待改進。所以，這件衣服又升級了！
現在，這件衣服又多了一項調溫功能，布料像許多小鱗片，這一靈感來自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎，當你站在太陽底下時，衣服上的鱗片自動張開，以減少太陽光的輻射角度，從而減少太陽光熱能的吸收；寒冷的冬天到來時，衣服上的鱗片又自動閉合，使太陽光直射到衣服上，以便吸收到更多的熱量。
我多么希望不久的將來，人人都能穿上我設計的這種衣服啊！
向動物學習作文500字 第十六篇
雞的哲學：你們在鳴叫的時候，為什么老扯長脖子呢？母雞問公雞。據我們觀察，人群中那些空喊者，也是這樣抬頭挺胸的，公雞答。那你們下蛋后為什么咯咯咯地叫個不停呢？公雞問母雞。據我們考證，人群中那些成功者，他們成功的秘訣在于：不但要有做功，還要有唱功。母雞回答。
小蝦的回答：大魚不解的問小蝦：xxx你們被人放進熱水鍋里后，為什么還要不停的蹦跳掙扎呢？在強大的人面前，你們這些小蝦再掙扎又有什么用呢？xxx我們至少可以證明，弱者已死抗掙，也能顯示出剛烈的血性。xxx小蝦說。
孔雀的丑態：很多動物都說孔雀驕傲。一天，孔雀裝出一副很謙虛的樣子，來到灰雀中間，問：xxx灰雀小弟，我什么時候最美，什么時候最丑呢？xxxxxx都是在你開屏的時候。xxx灰雀們回答。xxxxxx為什么呢？xxx因為在你開屏的時候，也是你屁股露在外面的時候。孔雀大哥，謝謝你告訴我們一個道理：xxx炫耀過頭也是一種丑態啊。xxx
蚊子的下場：當你要吸人血的時候，為什么要嗡嗡嗡叫呢？跳蚤問蚊子。那是我在用優美的歌聲迷惑人們。蚊子說完，便向一人飛去，只聽xxx啪xxx的一聲，人一巴掌把蚊子打的粉碎。也許，蚊子到死都沒有明白：再大的誘惑也只能迷倒一些人，而不能迷倒所有人。
老鼠的嘲笑：一只老鼠站在墻角，竟然嘲笑起面前的一只貓來。貓怒火頓生，向老鼠猛撲過去。結果撲了一個空。原來在老鼠的身后，就是一個鼠洞。弱者嘲笑強者，有時靠的不是膽量而是智慧。
向動物學習作文500字 第十七篇
我蹦蹦跳跳地走在去找伙伴玩耍的路上，忽然，一條小青蟲和幾只小螞蟻引起了我的注意，原來它他們在搏斗呢。
我不禁彎下腰，興致勃勃地觀看起來。只見小青蟲翻了幾次身，想把身上的小螞蟻甩掉，可那四只爬到它身上的小螞蟻死死咬住了小青蟲的皮，其余五只小螞蟻也從正面、左面、右面分頭對小青蟲發起進攻，可小青蟲一甩尾巴，小螞蟻就被彈出老遠，可是小螞蟻們不屈不撓，仍向小青蟲再次撲去，看樣子小螞蟻們是想把小青蟲咬死，拖回巢穴當食物啊。可是小青蟲死活也不肯就范，不斷反抗著。小螞蟻們更厲害，別看它們個頭小，可力氣大著哩。難怪被稱為“大力士”，今天一看果然名不虛傳。
過了一會兒，我看到有一只小螞蟻向巢穴爬去，我以為它是要逃跑呢，可過了一會兒，一大群螞蟻魚貫而出，原來，那只小螞蟻是回去報信啦！而小青蟲也有對策，它把自己撕開一個口子，想用血味兒把它的伙伴們吸引過來幫它。但是，還沒等它的小伙伴們趕來幫助它，由于小青蟲寡不敵眾，被“全軍殲滅”了。
看到這一幕，我被震撼了！即使把幾只小螞蟻的體重都加起來也還不足小青蟲體重的十分之一，可是它們竟敢與小青蟲搏斗，而且毫不退縮，最終獲得了勝利，這份勇氣是多么難能可貴。其時，小螞蟻這種不服輸的精神不正值得我們學習嗎？就拿我自己來說吧，無論學習還是生活中，只要遇到一點兒小困難、小挫折，我就會打退堂鼓，缺少這種迎難而上的勇氣。
今天，小螞蟻給我上了生動的一節課，它讓我明白了生命的意味是什么，是——勇氣和堅持！
向動物學習作文500字 第十八篇
大家都有自己喜歡的一種動物嗎？假設有一天這些物種都消亡了，再也見不到了，我們的心里會作何感想呢？
弱肉強食、優勝劣汰是一個必然事件。但是，當我們刻意地沒有限制性地去采獵、捕殺，看著那些動物們哀嚎、倒地，我們失去的不只是一只動物，還是我們人類在這個大自然的好朋友。是它們的一直存在，使我們不孤單。
我有一個朋友出了車禍，導致雙目失明，剛剛得知此事的她全然無法接受，整日以淚洗面，悲傷得不能自已。后來，她的媽媽從外面牽回一只導盲犬，并告訴她：“從今以后，它就是你的朋友，你們要形影不離，互相照顧，它會幫助你抹平心里的傷痕的。相信我，孩子。”
幾個月過去了，我發現她臉上的笑容漸漸多了起來，言行舉止多了一絲溫柔，我為她而感到高興。她告訴我：“笑笑很乖，會幫我叼鞋子叼衣服，在生活上極盡可能地幫助我。看到我不開心了，會鉆進我懷里打滾。我心里想啊：它還那么小，卻使盡自己的渾身解數幫助我這個‘人’，我再也不要難過了，過去的就讓它過去吧，我要和笑笑開始新的生活啦！”笑笑是她的導盲犬的名字，一條對生活充滿熱情的小狗，它把它的主人也帶動起來了，對生活重新有了熱忱。也許，她們不再是主人與導盲犬的關系，而是一對好朋友。
動物的世界如此單純美好，如果我們人類也能夠善待它們，回贈我們無私的愛與責任，我們的明天將會是更加美好！
向動物學習作文500字 第十九篇
大家知道嗎？人類的許多發明都是從動物身上得來的！下面，我就介紹幾種！
人類的發明――來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時。而且科學家模仿昆蟲還制造了太空機器人呢！
澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
向動物學習作文500字 第二十篇
今天，我從《山海經》里面看到這樣一個故事。
古時候，有一種野獸叫猩猩，它們非常貪心，十分好酒和擺弄草鞋。土人們于是常常在路邊擺酒，旁邊還放上幾十雙連在一起的草鞋。猩猩經過時，總是對土人們大罵：“又來誘惑我，沒安好心。”然后走開，不久又返回來，又罵。如此來回幾次，終于忍不住誘惑，便走過去，心想：酒，喝一口不怕的;鞋，穿一下也不怕的。就這樣它們喝了一口又一口。土人們發現它們的時候，它們都醉醺醺的，連著的草鞋讓他們跑不動，成了土人的盤中餐。
看完了這個故事，我覺得這些猩猩真愚蠢，真可笑。明知是誘惑，明知是陷阱，最后還是上了當，連命也賠上了。但細細想來，我們生活中，不也有同樣禁不住誘惑的人嗎?
就說我吧，又一次，我喉嚨痛，媽媽叫我不要吃餅干。放學回來，我打開冰箱，看到里面的餅干，垂涎三尺，想：吃一口不怕的。我就吃了一口，啊!太美味了!再吃一口也不怕的。結果吃了很多。第二天，喉嚨痛得我受不了……
毒-品是萬萬不能沾的，那是一條不歸路。這是大家都知道的，但是有些人禁不住損友的花言巧語，禁不住毒-品給自己帶來的`暫時的快樂，偏偏沾上毒-品，給自己給家人給社會帶來危害。
所以我們從小就要鍛煉自己的意志，要抵受得住生活中的各種誘惑。
向動物學習作文500字 第二十一篇
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。小學六年匆匆而過，六年中經歷的事情多如繁星，已成為我生命中不可或缺的一部分。而那一次啟示，讓我至今銘記于心。
那天，正在上課，不知怎么了，我就走了神，思緒飛出了窗外。而這一幕，讓老師發現了。老師走到我跟前，敲了敲桌子，成功拉回了我的思緒，接著嚴厲地對我說：“于一鳴，我正在講課，這部分內容很重要，不認真聽，怎么能會呢？你不要以為自己很厲害，其實比你厲害的人多了去了，更重要的是，人家還比你努力。”聽了老師的一番話，我十分羞愧。身為班長的我，居然在上課時走神，還怎么給全班同學做榜樣呢？如果因為這一次走神，而錯過了重要的內容，我豈不是會被他們甩在后面？到時候，該有多尷尬啊。不行，我要努力，努力，再努力！
從那天起，我開始了突擊性學習。上課時，我全神貫注地聽講，把老師教的方法“刻”進腦子里。回到家，我找來大量的題目進行練習作文，而且每題都用多種方法解答出來。我時刻提醒自己：要取得好成績，不能被別人超越。
終于，一期一度的考試如期而至。有了這一段時間的努力，對這次考試我信心十足。試卷發下來了，我一看，試卷上的題目都是我最近練習過很多次的，但我知道，即使做過，我也不能掉以輕心。面對著面前的試卷，我一絲不茍地寫著，算著。寫完以后，又反復地檢查了好幾遍，才像吃了定心丸一樣安心地把試卷交上去。
一天，兩天，三天……終于等到了發試卷的那天。坐在座位上，我靜靜地等待著自己的成績。“于一鳴，滿分。”老師宣布的第一個就是我。我的心里樂開了花，看來，這段時間的努力沒有白費。“這一次，我們班只有于一鳴同學得了滿分，是什么原因呢？我想，這與于一鳴同學這一段時間的努力是分不開的。不只是學習，做事也是一樣。天上從來不會掉餡餅，成功只屬于努力拼搏的人。”
聽了老師的話，我似乎明白了什么。
向動物學習作文500字 第二十二篇
如果仔細觀察飛機，大家都會發現，飛機的機翼末端，都比機翼本身厚了一些。為什么要把飛機設計成這個樣子呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在19，人類發明了飛機。但由于飛機的速度不斷提高，經常因為機翼劇烈抖動而造成機毀人亡的慘禍。怎么能讓機翼不再抖動呢？科學家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學家發現，蜻蜓的翅膀末端長有許多比周圍較厚一些的斑點，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個不差的方法。于是，科學家就拿蜻蜓做起了試驗。
科學家捉了許多蜻蜓，把它們放進一個籠子里。科學家先把一只蜻蜓拿了出來，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來，只是沒有以前敏捷。這說明斑紋對蜻蜓的飛行沒有太大的影響。第二次，科學家又把蜻蜓翅膀末端的斑點剪掉，讓蜻蜓飛。可蜻蜓剛一起飛，就從半空中掉了下來。這說明翅膀末端的斑點，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學家相信。科學家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗，結果全部一樣。科學家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機翼末端加厚了一些。果然，機翼不再抖動了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機翼抖動而擔心了。動物身上得到的啟示可真有利于人類發展啊！
向動物學習作文500字 第二十三篇
在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期天的下午，我到后面山上去玩。在玩的時候我發現了一個螞蟻洞，我蹲到洞口，仔細的觀察著它們。不一會兒，我看到它們都從洞里爬了出來，它們這是要干什么呢？我正疑惑不解的時候，突然小螞蟻們都朝一棵樹上爬去。原來這樹上有一只螳螂，螳螂嘴里正叼著一塊好大的食物。我總算明白小螞蟻在干什么了，它們打算從螳螂那里搶奪食物啊！
對戰終于開始了。看螳螂那大而有力的身體，我為這些小螞蟻們捏了把漢，就憑它們這些小小的身板，怎么可能是螳螂的對手昵？可是小螞蟻們可不這么想。快看，有四支小螞蟻朝不同的方向向螳螂擊去，可是螳螂大腳一飛，有兩只螞蟻被踢下樹了。我想它們見識到螳螂的厲害，應該會放棄了吧！可是它們并沒有放棄，而是重新組裝隊伍。這次它們派出了十名大將，一齊朝它們的目標奔去，十只小螞蟻一起朝螳螂的嘴巴攻擊，然后后面跟上來的一支隊伍負責搬運，一等螳螂松口，搬運隊就立即把食物搬走。哇，這些小家伙真是太聰明了！我好佩服它們哦！
最后小螞蟻勝利了！小螞蟻用它們的團結一致、聰明才智和堅持不懈，三翻二次的和螳螂決斗，取得了最后的勝利。這些都值得我好好的學習。
向動物學習作文500字 第二十四篇
有時候，一個人憤怒，會罵別人是動物，好像動物是個十惡不赦的壞蛋。但讀了沈石溪的《紅頰玝》這個故事后，我有了更深刻的了解。動物絕不是在你憤怒的時候，用來罵人的詞。
沈石溪在西雙版納生活的時候，鄰居家的孩子半夜被老鼠咬掉了半個耳朵，沈石溪怕自己的兒子也遭此厄運，所以用了很多方法滅鼠，結果一直也沒有成功。這只朋友送來的紅頰玝是沈石溪家里消滅老鼠的“大功臣”，消滅了許多老鼠。后來，因為老鼠被消滅過多，惹惱了老鼠家族，糾集了上百只老鼠來攻擊。為了保護小主人，紅頰玝一夜惡戰，戰勝了七八十只老鼠，戰死的時候，它還咬著一只老鼠，兩眼炯炯有神，一副撲躍的姿勢。
讀完了文章，我陷入了沉思。動物都有以身殉職的勇氣，比很多人更加的忠于職守，它們有它們的善良和忠心，它們難道真的低人那么多等嗎？
我覺得不是的，雖然人們認為我們具備優良的品德，但也會有人在利益或者其他危險情況下撐不下去。而像紅頰玝，狗之類的動物，雖然不能做人類那么多事情，但它們也有自己的品性，它們也在努力地完成它們自己的使命。在這一點上，我覺得人們應該將動物們放在同一平面上，而不該認為它們是低級的物種。
我希望大家都可以愛惜和尊重動物。動物也是有生命的，動物也是有情感的，它們甚至也有思考的能力。人與人之間，我們一直說“尊重別人，別人就尊重你”。如果我們也尊重生命，尊重動物，那么動物同樣也會尊重我們。它們的善良和良心，會在一些事情面前，讓我們真真切切感受到。
我十分喜歡沈石溪，他帶給了我無數動物世界的故事，走進動物的世界，我可以感受到它們的喜怒哀樂，它們的善良和情感。它們是人類的朋友，也是和我們共同守護地球的戰友。
向動物學習作文500字 第二十五篇
隨著科學的發展，人類發明了電燈，生活也方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。那么，有沒有只發光不發熱的光源呢？人類又把目光投向了大自然。
在自然界中，有許多生物都能發光，如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等，而且這些生物發出的光都不產生熱，所以又被稱為“冷光”。
在眾多的發光生物中，螢火蟲是其中的一類。螢火蟲約有1500種，它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。螢火蟲發出冷光不僅具有很高的發光效率，而且發出的冷光一般都很柔和，很適合人類的眼睛，光的強度也比較高。
科學家進一步研究發現，螢火蟲的發光器位于腹部。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發出熒光。螢火蟲的發光，實質上是把化學能轉變成光能的過程。
早在40年代，人們根據對螢火蟲的研究，創造了日光燈，使人類的照明光源發生了很大變化。近年來，科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。由熒光素、熒光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈。由于這種光沒有電源，不會產生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
現在，人們已能用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光，作為安全照明用。
科學家鍥而不舍、孜孜不倦對生物的習性進行科學研究，然后利用生物習性進行仿生合成和制造，為人類帶來了諸多便利，我決心以后也要當個有益于人民的科學家，現身科學，造福人類！堅持就是勝利！
向動物學習作文500字 第二十六篇
清晨七八點鐘的太陽，如同少女般柔和，那千萬絲絲縷縷的太陽光照耀著，在一條熱鬧的大街的拐角，一大群人圍著一個中點，水泄不通。只有那聲聲從人群里竄出來的曲子充斥著鴉雀無聲的氛圍，哀傷，悠揚。我跟隨我的好奇心走了過去。
我踮呀踮腳尖，又跳了跳，視線還是被人群擋住了。我順著人群轉了一圈兒，于是找了個空當兒，鉆了進去，魚兒般鉆到了最里頭。忽然間，眼前的那一幕讓我瞬間呆愣住了——一位面黃肌瘦的中年男子，整個身子癱坐在附著兩個輪子的木板上，頭發像稻草，一撮搭在一撮上面，又不知從哪探出來一根，隨風擺動著，整張臉，只剩下一張皮緊緊地包著的突出來的臉骨，還有那雙深陷的眼睛，黯淡無奇。而他的手中還抱著個兩三歲的孩子，一樣面色發黃，衣衫襤褸，整個身子蜷縮依偎在男子懷里，兩只瘦瘦的小手緊緊的抓著男子的衣裳，頭發少得幾乎屈指可數，嘴唇倒是胖嘟嘟的，卻沒有血色，臉上鑲嵌著的兩只水靈靈的眼睛，眼珠子不停的轉動著，像是在打量著周圍的人，我不由得心生憐憫。
那男子身旁放著個銹跡斑斑的鐵盤子，上頭零零散散的落著幾個硬幣，還有一張陳舊的五元軟軟地躺著，像是在沐浴陽光。我不禁從口袋里拿出來二十元輕輕的放了進去，那個中年男子抬頭望了望我，眼神里是說不盡的感激，昏暗的眼神似乎放出了光，我的心又不禁一震。
隨著時間慢慢的向正午靠近，人群漸漸地散了，有的人雖是心存善意，往鐵盤子里投了幾個硬幣，那力度，使得硬幣調皮的蹦呀蹦，跳呀跳，又彈了彈，“嘣——”硬幣彈到了孩子的頭部，發出了聲響，接著，才安分的躺在了地上，太陽光照射在上面，反射著光，似乎是硬幣咧著嘴笑著。我頓時心生厭惡感，狠狠地瞥了他一眼，還有的人竟然嘲笑打趣著離開，只是些白發蒼蒼的老爺爺老奶奶艱難地彎下腰，輕輕地把硬幣放進去，唉聲嘆氣著離開……
正午，太陽光強烈地讓人睜不開眼，大街上漸漸沒了人影，我這才緩過神來，那男子依舊停留在原地，但不知什么時候給孩子撐起了一把傘，而他自己始終頂著烈日豆大的汗珠順著臉頰滑落。我嘆了口氣，無奈，起身離開。走進了遠處街頭的冷飲店，片刻后，我噘著瓶冰可樂心滿意足地走出來，不禁又望向原來那地方，頓時，我目瞪口呆——那男子正手腳利索地把孩子甩向背后，背在了肩上，于是彎下腰一只手握著原已收拾好的兩只袋子迅速提起，另一只倒也沒閑著，扛起了原來他“坐”著的木板，那兩個輪子飛速地轉著，像是對站在遠處的我招手，一切都收拾好了，他抖了抖身上的灰塵，往前大步大步地走著，恨不得立刻消失在此地。
烈日毫不留情地烘烤著大地，那焦點似乎是對準了我，我的臉漲得通紅，手中的冰可樂被我捏的不成樣子，我呆呆的望著那個方向，知道那男子的身影在街口成為一個遠點，消失在我的視線中。我抬頭望向頭頂上的大太陽，心里五味雜陳。
人明明就有著強有力的雙手，難道它們僅僅只能與那幾個稀稀落落的硬幣相提并論嗎？明明就有著能頭頂烈日的毅力，為什么就不能憑著自己的實際勞動去換得自己所追求的財富呢！那樣的財富恐怕不只是碗里空空如也的幾個硬幣而已。或許是因為生活所迫，又或許是因為其他的什么使得他決定上街行乞，但那又得是怎樣大的勇氣啊！
然而，幸福快樂的生活根本不可能靠那盡管是每一天所獲得的小小的財富而實現，或者那完全就不能稱為財富。為什么你就不能用你欺騙了那么多人的智慧和那頂著大太陽的毅力，還有那份勇氣，憑著你的雙手和健在的雙腿為自己心中的那一份追求而努力！
生活！處處存在著寶貴的財富，它能給你以啟迪。從生活中得到的啟示，令我一生受益……
向動物學習作文500字 第二十七篇
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些無藥可救的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的.舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一鉆進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發，從而也從中得到了一個創新。
向動物學習作文500字 第二十八篇
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發披散著。看！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個讓小愛愛護動物的夢。請求上說小愛是因為不愛護動物而得此名，父母想讓她愛護動物。看完，我馬上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團團包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護動物了。