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六年級作文執著(精選21篇)
六年級作文 執著(篇一)
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會有一束陽光在終點迎接著我們。
——題記
我一直在思考一個問題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進的道路?還是希望是一束燦爛的陽光，在你灰心意冷的時候照進你的心靈?我不得而知。
在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過五十的老奶奶，發現自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫院，醫生的話猶如一個大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫學的角度來說，這是不科學的，但是，老奶奶就依然如此執著，依然如此執著，不聽醫生的勸告，執意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個月后，她的兒子獲救了!當記者去采訪老奶奶時，老奶奶笑著只說了一句話：“我在道路上看到了一點陽光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進。
希望，會讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個世界如此地完美，如此地美好!
有一種執著叫希望。
六年級作文 執著(篇二)
打開電視機，一段優美的音樂驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場。她心潮澎湃，她洋溢著激情，整個冰場都是她的舞臺。她飛速移動著步伐，像輕盈的飛燕，在整個冰場上空盤旋，似美麗的舞者，轉圈，三級跳，后720，每一個動作都是那么完美無暇，她是冰場上的強者，她是冰上皇后——關穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內而外的氣質，在柔和的樂曲中舞動著的四肢，在訴說著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現地酣暢淋漓。“啪”一聲，一個細小的失誤，她摔在了地上，輕輕地搖了搖頭，站了起來，沒有懊惱，沒有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個失誤令她付出了沉重的代價：奧運會的金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風范。
關穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說說就能過去的，多少個日日夜夜呵，她執著地在練習場上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標，更要有實現目標的努力與決心。很多人，小時候就要當什么。當什么的。但若不付駐于行動，一切都只是夢想。
我們不也應該向她那樣，去執著地頑強地追求自己的夢想呢？
關穎珊用執著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
六年級作文 執著(篇三)
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著老師諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級作文 執著(篇四)
炎熱的夏天，商業街上人山人海，正是暑假的旺季。人們和朋友一起去購物。我和我的朋友們也卷入了這個熱潮。
說到底，我們收獲了很多。黃昏時分，街上的人已經散了很多。當我們正要離開時，突然發現一群人聚集在街角。好奇，當然不會放過這些東西。
我們沖到人群中。幸運的是，我們很靈活，很快就融入了人群。進一看，原來有人暈倒在地。
那人倒在地上，整張臉都是毛，看不清楚。離他不遠，有一個大包，大概是他的行李。過了一會兒，他吃力地挪動著身子，抬起頭。借著暗黃色的燈光，他看到自己的臉是暗黃色的，干癟的。他用瘦弱的雙手支撐著地面，好像想站起來。這時，三個大學生沖上前去扶住了他。他飄著步子走到大袋子跟前，吃力地說：“被子，我的被子。”他似乎把所有的力氣都放在行李上，害怕別人拿走他的東西。
圍觀者從附近買了面包和水給他吃，他拒絕了。他蹲在包里小聲說：“我只需要打個電話，我只需要打個電話！”大學生聽到這些，都拿出手機問他具體情況。
在別人的勸說下，他終于拿起面包吃了。一邊吃面包，他一邊流著男子漢的眼淚，開始給人們講他的故事。
他本來是四川人，但為了幫助彌補家里的開銷，他離開母親到城里打工。本來以為來了城市就能掙錢，結果被老板狠狠地對待。不僅沒掙到錢，還沒錢回家。他帶著唯一的大包流浪了四個月，尋找回家的路。
當他談到自己的生活經歷時，有人可憐他給了他一張一百美元的鈔票，但他無論如何都拒絕接受。他堅定地說：“我不是乞丐，我不要錢，我只要打個電話。”
大學生按他說的電話號碼打通他家。當他聽到母親的聲音時，他哭了起來。
一個農民工的尊嚴感動了我，也感動了我們整個社會。他為了尊嚴過著堅強的生活。
六年級作文 執著(篇五)
我從來不想自己能否成功，既然選擇了方向就勇往直前，不去想身后的悲傷，既然目標是在前方，那么留給后方的只會是背影。
執著，簡簡單單地兩個字，沒有太多的筆畫，沒有太難的發音，但我卻從來沒有理解過，讀懂過，因為我從來沒有執著過。
“想唱就唱，唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，但我還能夠勇敢的自我欣賞……”每當聽到這首歌，心中就不禁泛起一陣漣漪。不只我是這樣，萬千少女也因為這首歌而站上了這個名叫《快樂女聲》的舞臺。給我印象最深的，還數劉忻了。7年來，她并沒有放棄自己最初的夢想，經過無數次奮斗，無數次追求，無數次拼搏，終于品嘗到了成功的美酒。人生就是這樣，只要你執著，腳踏實地的走穩每一步，就一定會有回報。正是她這種執著的精神，深深地吸引著我，正是這樣，我明白了“執著”，正是這樣，我也有了屬于自己執著的一面。
曾記得一句話：人，要在微笑中流淚，在流淚中微笑，這樣活得才會更美好。所以，我喜歡笑。那笑容，如噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好，天邊的云朵因它而鍍彩；世界因它而光明。所以，我決定了，我要追趕微笑。
我揚帆、起航、前進，我朝著有笑容的方向前進。
挫折，失敗，經過狂風暴雨猛浪中洗禮的我，更加堅定了自己的追求，更加執著于那一絲微笑。
人生需要執著，執著于自己的生活軌跡，永遠向前進，不回頭。
六年級作文 執著(篇六)
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
六年級作文 執著(篇七)
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。——題記
人生在世，或多或少，我們都會有一些不愿意放棄的東西，比如夢想，親情，家國等等，而這時，我們往往會對這些在意的東西顯得異常執著。而這種執著，恰恰是我們人生中不可或缺的。
春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。勾踐在吳國為奴三年，飽受屈辱，臥薪嘗膽，只是為了能夠復國。因為他的這種執著的精神和頑強的毅力，最終使得他勵精圖治，成功復國，成為春秋一大霸主。
梵高當年并不出名，在眾多人的不屑和嘲諷目光中卻并沒有因此退卻，反而一直繪畫。最終，隨著時間的流逝，他的畫作反而愈顯珍貴，到現今已是天價。正是因為他對繪畫的熱愛與執著，所以他才會在死后獲得了那么多的贊美與追捧，成為世界畫壇上的一個輝煌閃耀的存在。
屈原早年受楚懷王信任，任左徒，三閭大夫，兼管內政外交大事。他主張變法，提倡“美政”，主張對內舉賢任能，修明法度，對外力主聯齊抗秦。可是，他卻因被不滿于他的變法的貴族排擠誹謗，而楚王因為聽信他人的虛言而二度流放屈原。可是屈原依舊惦念著家國安危，于是他寫下了《離騷》《九章》《天問》等等千古名篇。最終，屈原因為他對家國的執著與念想成為了中國文壇上一個不滅的豐碑。
由以上的事例中，我們不難看出他們的成功都離不開一個執著。既然如此，那我們又怎能不執著于自己的夢想呢？
人生在世，貴于執著。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——后記
六年級作文 執著(篇八)
滴水穿石是一種執著，愚公移山是一種執著。
執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。
執著是熱情地投入，是無私的付出。
有了鄧稼先的執著，才有xxx的發展，才有中華民族站立的機會，有xxx的執著，才有新中國的成立和人民的解放；有了董存瑞的執著，才有千萬人的性命保障和民族的勝利；有了千千萬萬人的執著，才有了社會不斷進步，我們便能站到大山之巔大喊：我是中國人！
在奧運會上，曾出現過一位女子，她在8000米長跑中一直遙遙領先，可老天卻戲弄她，就在快到終點時，她暈倒了，連續13天的比賽讓她疲倦。她被裁判定為自動棄權。她突然睜開眼，用盡全身力氣爬向終點，可畢竟體力不支，只得了第五名，最后，把她送去醫院，醫生說她胃出血，如果不做手術會死。這需要執著，需要毅力。
世界上執著的人多，而愿意為執著而獻身的卻微乎其微。
世界乒乓界名手 ————鄧亞萍，她5歲跟父親練球，12歲參加省賽，獲二等獎。她不甘心，更加努力，15歲那年在省中連續3次奪冠，一位教練看中了她的技術，便收下她，她每天練球比別人多2個小時。最后，19歲參加奧運會，奪得金牌，她連續8年保持世界第一。這需要執著。
我們執著于探索；執著于友情，親情；執著于興趣，愛好；執著于理想，追求……
人生因執著而精彩，世界因執著而美麗。
六年級作文 執著(篇九)
我開始喜歡你已經好幾年了，快三年了。我愛你不減，但我愛你越來越深。
如果你愛，就愛你對自己說的話。
年紀輕輕就這么愛你。我從不對你隱瞞任何事。你想說什么我就說什么。我會盡全力給你。
我知道是我的出現打亂了你的生活。
如果不是我，你現在一定過得很幸福，不會有感情上的困擾。如果不是我，你現在就不會有女朋友了。
我應該慶幸，因為我是你的初戀，你也是我的初戀。如果你喜歡我，我應該很滿意。幸運的是，你喜歡我，所以我們甚至可以說是兩個同類。
但畢竟你還是什么都不懂。你只知道你對我有好感。不是喜歡，因為好印象會很快消失，所以你不喜歡。
你從不關心我。我問你，你恨我嗎？你說，不要恨我。那你為什么要躲著我，不是因為討厭我，還是因為我愛自己？有一兩次是巧合。總是這樣。我真的不懂你。我的愛情便宜嗎？你的承諾便宜嗎？你答應了我很多事，但你什么也沒做。我做了我答應你的一切。我說我不分手。真的沒提過。我說這輩子都不會愛上任何人。我也做到了。我的心一生都在你身上，但只有在這一生中，我想永遠活著。但我怕我堅持不下去了，因為我受不了愛你那么久的痛苦，卻永遠記得你。這是我對永生的承諾。能遇見你是我一生中最大的榮幸。和你在一起是我一生的幸運。讓你曾經喜歡過我，是我永恒的心換來的，雖然只是一點點時間，但我已經滿足于擁有你這一生的記憶。
六年級作文 執著(篇十)
早就從書本上學到了：執著，就是指堅持不懈。可直到看了影片《一個也不能少》后，我才真正認識到執著精神的可貴。
《一個也不能少》是一部反映貧困地區現實生活的故事影片。它講述的是偏遠山區，一個十三歲的小學代課教師尋找失學學生的事。影片成功地塑造了魏敏芝的形象，把一個有血有肉的人物活脫脫展現在我們的眼前。
魏敏芝既不漂亮，也沒氣質。她唱歌跑調還忘詞。開始我從心里看不起她，覺得這部電影拍得好笑。但隨著故事情節的不斷發展，我對她的認識發生了變化。當我看到她不顧一切地追趕吉普車；看到被趕下車的魏老師毫不猶豫地向縣城走去；看到她抄寫尋人啟示；特別是看到她在烈日下迎著電視臺出來的每一個人反復地重復著那句：“你是臺長嗎？”。我的心被一股巨大的力量深深地吸住了。凝視著銀幕我反復問自己？魏老師走那么遠的路；去那樣一個陌生的地方，難道她不知道累、不害怕嗎？張藝謀拍的影片和塑造的人物都像他本人，有那么一股倔勁。我不正是被魏老師的那股倔勁和對事情執著的精神所吸引嗎？
我想：張藝謀如果沒有一種執著的精神，他就沒有在藝術上的成功。如果魏老師沒有這股勁，她也找不回來張慧科，更不會有水泉小學后來的發展。這種執著的精神不正是每個追求成功的人所應有的品格嗎！這些也正是我們這些城里的孩子缺少的。
我喜歡《一個也不能少》，是它讓我明白了什么是執著。
六年級作文 執著(篇十一)
夏日，暑熱包裹著大地，陽光下，蝴蝶飛舞，荷塘邊，蜻蜓點水。一陣強風過后，飄來一團烏云。雨滴如天神撒豆急驟而下。
一只蝴蝶穿梭雨間，匆匆而焦急。豆大的雨滴打著翅膀，無處躲避，只好奮力煽著翅膀躲避雨點。不知是由于氣溫驟降，還是雨水沖擊，它的觸角垂了下來，兩只翅膀揮動越來越無力。它跌跌撞撞，眼看就要摔了下來。但是，它沒有放棄，往往在愈飛愈低時奮力一搏，竭盡全力，煽動翅膀，又竄高了許多。
幾株野花兒出現在眼前，它用盡剩下的力氣，興奮地舞動了幾下翅膀，飛向花兒，它分明是想在那里得到喘息的機會。
我凝神的注視著它，為它的執著而深深感動。是它的奮力拼搏，挽救了暴雨下的自己。
可是，好景不長，雨越下越急，風愈吹愈烈，把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里，地上泥濘，泥漿橫流，一落地，它的翅膀被泥漿粘住。它拼命扭動身體，翅膀振動著，希望能拔出自己的翅膀。但著一切努力都無濟于事。相反，碩大的雨點卻打得它遍體鱗傷。翅膀的振動停止了，它一動不動地伏在泥漿中。我的心開始緊縮了，難道這鮮活的生命就要湮沒在泥漿中?
正在我深深為它擔憂的片刻，雨稍小了些，而奇跡出現了。只見它翅膀再次振動，一次比一次強烈。看得出，它在盡最后的努力。一次、二次、三次，它堅持不懈，終于，從泥漿里露出了它的翅膀。它奮力一振，回到天空中，跌跌撞撞地向前飛去。而死神卻無奈地與它漸行漸遠。
仿佛老天也為這個弱小的生命所感動，把烏云趕走了，露出太陽笑瞇瞇的臉。在花枝上喘息的它精神為之一振，又開始快樂地在天空中飛舞，仿佛什么也沒發生。
我合上雙掌，為它祝福，為它祈禱，也為它的執著而流淚。
六年級作文 執著(篇十二)
有這樣一種人，堅強是他們的品質，執著是他們的信念。
前不久剛讀過一篇古文《鸚鵡救火》，文中講述了一只鸚鵡為救恩人，僅以入水濡羽之微薄之力救火不懈，最終天神嘉感，即為滅火。文中那句話足以體現鸚鵡之決心與執著——“雖知不能，然吾僑居是山，禽獸善行，皆為兄弟，不忍見可。”
生活中，這類事并不少見，但人們大多覺得其無知可笑。可當他們換個角度，再去想想便心生敬佩，又慚愧不已。這正應了那句“當局者迷旁觀者清”的感慨。
記得歷史上有這樣一位人，姓王名守仁，字陽明。翻開明史，看到他的事跡時，我沉默了。想自己若生在當時也會同眾人一起嘲笑他的“神志不清”“行為古怪”吧！可再一次細細品味，卻被這樣一個執著于真理的人所打動。陽明先生兒時就志在四方，不愿屈居書房，看著蒙古胡人燒殺搶掠時，慷慨激昂揚言要保家衛國、平定邊疆。到這兒，我不由自主地笑了一聲。“啪！”他父親的巴掌如約而至，卻沒能熄滅他那顆赤心、執著之念。數月后，他再次平靜地面對父親時說：“我要當圣賢！”哼，我再次冷笑了。為他“不堅定的人生目標”和“幼稚”而發笑。哎——很遺憾，我搞錯了。“格竹求理”“平叛潘王之亂”……一件件、一樁樁終沒有食言。為了“理”，他花費了多年的心血與光陰。一天天、一年年，他尋，他“格”。理呢？理究竟在哪兒呢？
一個夜深人靜的晚上，他忽地從床上一躍而起！噢！理在心中，朱圣人是錯的！天理就是人欲，理欲本為一體，密不可分！心學，由此而生。 我從陽明先生身上看到了執著，對真理的執著追求。在人類史上揮下了燦爛的一筆。
執著的人生，永不平凡！
六年級作文 執著(篇十三)
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執著的心。做事做人不能放棄。看來，我們要像那只老鼠學習。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學習烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發生了一件讓我深受感動的事：當它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛烹飪，還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅持要做廚師，他堅持這自己的夢想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對科學的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標奮進。我們要向那只老鼠學習，執著向前，永不放棄。要堅信：執著的力量是強大的。
回過來想想我自己，我一遇到數學難題就發脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會有一些坎坷，面對它們時，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩中說到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就要戰勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個堅持不懈，堅定執著的女孩。
六年級作文 執著(篇十四)
生活是一條持久的河流，流經歲月的斜坡。
它的起點是涓涓細流，是山間清泉。它喜歡輕快地行走，發出叮叮當當的聲音。它從充滿期待的山林中流出，臉上帶著微笑。它和朝陽說話，把玫瑰的顏色抹在臉上；它向月亮傾訴，煙霧漸漸變成憂郁的藍色。金色的傍晚，一個男孩輕輕地把紙船放進金色的小溪里：“請和我一起走，好嗎？”然后，金色的春天反射出晚霞和一個執著的身影，被微風撫摸了一會兒才完整，然后破碎，不斷蕩漾。
它以無限的魄力沖下山林，向前沖去，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻擋它的高大巖石，與礁石激烈搏斗。她的衣服被兇狠的斯通撕破了，露出了她白皙的手臂。它咬著牙，喘著氣，揮舞著拳頭，撲向它。那里的力量嚇得石頭低下頭，痛苦地呻吟著。在斗爭的洶涌浪潮中，一個堅強的年輕人在勇敢地漂流。他揮手致意，笑聲是如此清新明亮，因為在“直到退潮時兩岸加寬”面前，有他的夢想。
它越來越大，最后奔向期待已久的海洋，變成海面上的小水花。它跳躍著，沾濕了海燕掠過水面的尾巴；它歡騰著，拍著陽光下溫暖的金色沙灘；他在洶涌澎湃，拖著一艘長途輪船駛向太陽。夏天的海邊，一個高大的中年男人望著海平面，仿佛在思考自己的明天。
它在海里拼命地游著，時而被海浪推到頂端，時而被壓進海底。偶爾風平浪靜的時候，它閉著眼睛聽大海的歌聲。在夕陽覆蓋的海岸上，站著一位滿臉滄桑的老漁夫，眺望著遠方。他看到海的另一邊了嗎？
生命是一條河流，流經歲月的斜坡，流入大海，卻難以穿透海洋。那有什么？這條河留下了堅持奔跑的痕跡，勾勒出了美好的人生！
山西省晉城市靈川縣城南友誼小學四年級李思怡：
六年級作文 執著(篇十五)
人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應是執著……
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思；執著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執著就是熱情的投入斷行駛的舟，把你刻在肌膚，就是一份深深的眷戀；執著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現代社會的人們已經擺脫傳統社會的各種陳規陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著成為人們渴求的品質。
執著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。
執著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執著自己熱愛的事業，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著才會有所收獲。
我們應該永遠堅守執著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著則是理想的升華和永恒！
六年級作文 執著(篇十六)
一個血如殘陽的下午，秋意漸濃，一縷縷秋風鉆進衣袖，使人心生寒意，樹葉打了轉后紛紛落下，只剩下枝干孤獨的支撐著，因為它心中依然堅信著，來年的溫暖春天會等待著它。我一個人走在著灑滿黃昏凄涼陽光的小道上，考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望，心里難免多了幾許惆悵。一個不注意，我被腳邊的一顆小石子絆了一下，心里頓時怒火升起，一腳把它踢的`老遠，它打了幾個滾之后停在一棵樹腳下，我正要再去踢它一腳解解氣時，頓時被一只小蜘蛛震懾到了。
它在拼盡全力地向上爬著，一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上，爬了幾個來回，發現尋食無望時，它打算換一根樹枝上，它吐了一根長長的絲，把自己掛在樹枝上，企圖把自己蕩到另一根樹枝上，第一次，沒有成功，第二次，也沒有成功，它并沒有像，而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄，而是一次不行第二次，在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時，它成功了，就在那數百次的失敗時，它并沒有放棄，它依然執著的不忘自己的目的成功了。
這一幕讓我聯想到了愚公移山，盡管山很高很大，自身力量十分薄弱，他也沒有放棄，而是心中堅定著這樣一個念頭：盡管我死了，以后還有兒子，兒子還會有孫子，子子孫孫沒有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力，但是他沒有就此放棄，而是用自己的真誠和執著感動了天帝，天帝命令娥氏二子移走了二山，完成了這一個看似不可能實現的愿望。
執著就是水滴石穿，執著就是反反復復做一件看似不可能的事情。
六年級作文 執著(篇十七)
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執著的精神呢？
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風”。執著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的.探求；執著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執著于自己所愛的事業，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義，只有堅守執著才可能有所收獲。
欣賞執著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著則是理想的升華和永恒。
我們總會因為世俗的追求而放棄了很多值得的過去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點貪婪，少了一點無私，多了一點努力，少了一點執著，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。
想一想，只是少了一點，但人生卻留下了后半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點，卻豐富了過程，心永遠不會遺憾。
向著心中的夢想而執著地努力，不要留下任何的遺憾。
六年級作文 執著(篇十八)
曾經我以為自己是一個沒有社會公德心的人，曾經我以為自己是一個壞學生，曾經我以為我是一個沒有孝心的孩子。曾經我以為我是一個……
那天，我對自己最滿意。
天氣好像故意和我作對一樣，那天，我答應了替一位老爺爺送東西的，但是，那天，大雨傾盆，雷電交加，我本打算不送了放棄的，但后來竟來內心的幾次糾結后，決定踏上這一條“十萬里的長征路”。起初還好，倒是一路順風，但當我走到了那條泥巴小道后，摔了好幾跤，全身臟兮兮的我，依然在身上走著，心想：當初十萬里長征，別人都走過來了，何況這么點小泥巴路呢。翻過了一座山后，終于到了那位老爺爺家中，他先拿出他孫子穿的衣服，幫我弄好了洗澡水后，叫我趕緊去洗澡，遍體淋濕的我立刻去洗澡，然后，我把我要送的東西送到了。
他熱情的招待我，使我我點受寵若驚，老爺爺對我說：孩子，你是一個信守承諾的人，說道做到。
我當時有種無比的高尚感。
那天，我的老師對我說：人的未來是自己決定的，只有自己能夠幫自己，也只有自己會幫自己。只要你肯努力一切都有可能，沒有什么不可能的，所以，你現在還小，努力還來得及，不要等到白了頭的時候來后悔當初沒有努力，當回想往事時，不因碌碌無為而感到難過。
曾經有一個著名的作家說過：每天給自己定下一個目標，你一定要完成，完成了，你那一天，會對自己相當滿意。
六年級作文 執著(篇十九)
今日，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執著的心。做事做人不能放棄。看來，我們要像那只老鼠學習。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學習烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，最終到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發生了一件讓我深受感動的事：當它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛烹飪，還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么提議，小老鼠堅持要做廚師，他堅持這自我的夢想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自我對科學的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著應對生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自我的夢想，自我的目標奮進。我們要向那只老鼠學習，執著向前，永不放棄。要堅信：執著的力量是強大的。
回過來想想我自我，我一遇到數學難題就發脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會有一些坎坷，應對它們時，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩中說到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就要戰勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時，努力解決，不放棄。以后我必須要做一個堅持不懈，堅定執著的女孩。
不經歷風雨，哪能見彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅定執著的道理。看來，僅有堅持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個道理。何況是我們呢？我們更應當堅持自我的夢想。
六年級作文 執著(篇二十)
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋天絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
六年級作文 執著(篇二十一)
人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應是執著……
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思；執著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現代社會的人們已經擺脫傳統社會的各種陳規陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著成為人們渴求的品質。
執著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。
執著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執著自己熱愛的事業，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著才會有所收獲。
我們應該永遠堅守執著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著則是理想的升華和永恒！
老師點評:
這篇議論文觀點明確，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動，具體運用了比喻、排比、反復、對偶、等修辭手法，論述深刻、發人深省。