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五年級作文逃避還是面對500字(精選12篇)
五年級作文逃避還是面對500字 第一篇
曾讀過這樣一個故事：一位老人拿著自己畫的幾幅畫請教鑒賞家，鑒賞家看了幾幅新近的畫表示老人的技藝并不高超，老人隨即又拿出幾幅畫，請鑒賞家點評，鑒賞家大為贊賞，并說此人日后前途無可限量。老人聽后，沉默良久，低聲說：第一批是我現在畫的，而這一批是我年輕時畫的。年輕時我因為畫畫受盡了他人的嘲笑，最終放棄了。如果當時能遇到您多好啊，也許我的人生將是另一副模樣了。
老人的經歷的確讓人嘆息，但是老人未在繪畫上取得成就，就僅僅是因為那些人潑的冷水嗎？答案是否定的。
歌德在放棄繪畫后寫作又受阻，被人羞辱后曾對友人說：我之所以能容忍那些人對我的羞辱，是因為他們不斷的使我成才。假設你往一塊石灰上不斷地潑冷水，它就會不斷沸騰，潑的越多，沸騰的越旺，最終成才。果真，幾年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一樣燃燒了，成了世界級的詩人。
五年級作文逃避還是面對500字 第二篇
沐浴陽光，享受人生的美好，回過身，一片黑影映在地上，無法抹去。
仰望藍天，蔚藍而寧靜，但在不經意的角落里，隱藏著一片烏云。
是不是每一份光彩背后，都有著一份不為人所知的污點。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足，陽光下總有一片抹不掉的黑影。那么，面對這些，我們應該怎么辦？選擇逃避亦或勇敢面對？
“真的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”面對黑暗，魯迅選擇了勇敢面對，他用一支筆劃開了封建黑暗社會的萬丈天幕，為舊中國帶來了點點星光；他以筆代刀，令“魔鬼”無處躲藏。他用生命演繹著他的信念，為舊中國照亮了一片天空。
深宮大院淹沒不了你的才智，你用自己的肩膀挑起了國家的興亡。昭君，將眼淚淹沒在蒼茫大漠中，把委屈藏在自己心里。夫死嫁子，上書漢朝卻無法歸。你勇敢面對，獨自承受著歲月的憂傷，用智慧換來了兩國的安寧，成為大漠中最美的身影。
為了理想，忍受著塵世的怨恨，你從未放棄；面對酷刑，你無所畏懼用自己的信念寫出了《史記》。上至黃帝，下到武帝，收納著歷史的傲慢與偏見、光榮與夢想、黑暗與盛世。司馬遷，受盡侮辱卻依然用一個文人的良心傾注著，引領了中華文化。
古往今來，又有多少人和他們一樣，面對黑暗，面對痛苦，亦或面對死亡，卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。
誠然，只要有陽光的地方，便是光明，卻都有一抹不可抹去的黑影。然而，黑影不也提醒了我們身上還存在著不足，激勵我們要繼續向前嗎？一味逃避在黑暗中，黑暗覆蓋了你的影子，卻也覆蓋了你的成功，覆蓋了你通往成功的路。
既然黑影與陽光并存，那邊選擇勇敢面對吧，把黑影永遠拋在身后，勇敢地走向陽光，走向成功！
五年級作文逃避還是面對500字 第三篇
一陣寒風吹來，讓我不禁瑟瑟發抖，縮緊全身，繼續前行；但在更多時候，遇到的不只是這種寒風，是一種更讓人懼怕的風，但我絕不會輕易退縮，而會迎難而上，永不言敗！
記得那天，凜冽的寒風像一把鋒利的刀子，刮在我的臉上，冷得直打哆嗦。我剛上好興趣班，媽媽生病了，所以只能我自己回去，可以前都是開車接送，這一帶的路我根本不認識，該怎么回去呢？身上只有幾個硬幣，也打不著車，看著天色越來越暗，我心里漸漸不安起來，開始有點著急，不知怎么辦才好。有了，我可以坐公交車，我往前面走著，終于看見了一個車站，我看了看，卻沒有車可以直接到我家的，那就只能轉車了，先做到“金時代”吧，那里我相對熟悉一點，又看看車展上的站牌，眼前一亮，看到了一輛車回到我家附近下車，終于我上了車，過了一會兒，到了我家，我不敢相信，我居然通過了自己的努力，獨自到了我家，通過這件事，我開始明白，當你面對寒風，也就是困難，絕不要放棄、退縮，要鼓起勇氣，勇往直前。
還有一次，在一數學單元測試中，我的成績不太理想，我有點難過，心里很失望，這次成績和上次比起來，簡直是天差地別。我有些灰心，但灰心并沒有阻擋，我前行的念頭，而是鞭策著我加快前行的腳步，我心里暗對自己說，別灰心，我能行，只要上課，在認真一點，作業完成的質量高一些，多做點課外習題，認真預習和復習，做作業時全神貫注。在下面一星期里，我認真的完成了，每一點。果然，我通過努力考出了自己理想的成績。這件事，更讓我篤定、堅信，面對什么困難。
五年級作文逃避還是面對500字 第四篇
每個人都會有失敗，其實失敗是不重要的，關鍵是你如何從失敗的困境中走出來，有的人走一輩子都走不出來，而有的人會從失敗中認識到自己的錯誤，并改正他。說起來是很容易，但是做起來卻是難上加難啊！最近一段時間，我也陷入了失敗的困境中去了，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標的飛著。
這次的語文期末考試成績出來了，許多同學都考到了自己滿意的`分數，但我*時每次考試都名列前茅的人，卻沒有考好，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空上一下子跌到了谷底。我真希望這是一個夢，但現實卻不是了。因為這次考試成績是在我們放暑假之后的一個星期才出來的。所以我們這時候都在家里。我想忘掉這個分數，但這個數字不時地在我頭腦里浮現。七十八，七十八，我喃喃的念著，那分數深深刺痛我的眼睛。此時此刻，我的心又一次的感到了痛。
這時，我把目光轉向了窗外，有一處地方深深地吸引了我。那里有一個小女孩，她正在草坪上玩搭積木。她搭得是那樣認真，那樣專注。時間一分一秒地過去，那個小女孩搭成了一座橋。那橋是多么精致。這時小女孩喊來了她的哥哥，對哥哥在說著什么？我知道小女孩一定在跟她的哥哥說她搭的橋很漂亮。但她的哥哥卻把小女孩的橋給弄塌了。我看見小女孩沒有哭，而是重新拿積木搭，一邊搭一邊在說，我想，她一定在說：我長大了一定要建一座更大的橋。此時，我的眼睛濕潤了，默默地回到了書桌邊……
是啊，橋塌了可以重新再搭，而我考砸了一次又有什么關系呢。只要自己有信心，有勇氣，一定會考出更好的成績。就像那位小女孩一樣，我也相信自己一定能行。
五年級作文逃避還是面對500字 第五篇
草樹木，鳥語花香，感覺沁人心脾，這就是大自然
——題記
我是一個生活在城鎮中的孩子，每天面對最多的是機器和汽笛聲，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然!
當我面對生活在大自然中的森林時。我會感到有股力量圍繞著我，那是一種團結互助，互相關愛的精神，這是城鎮中樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個緊挨著一個，樹木彼此錯綜復雜，好像要比一比，看誰爬的高，伸得遠他們在干嘛?也許它們彼此關心著對方，也許他們在互相握手說:“你好。”當然這應該他們清楚。
站在森林中，我能感覺到快樂、溫馨。在那里，和諧的氣息圍繞著我，包圍著我，我的心情不由也跟著歡樂起來，與森林共奏響歡快的音樂。
當我面對生活在大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時。我仿佛感覺自己又回到了童年。童年，歡樂的象征，似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學習煩惱，不為失敗氣餒，不為失業擔憂，不為金錢、名利明爭暗斗……永遠都是最快樂最幸福的，而溪流就是這樣，永遠向前沖，沖!沖!沖!不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，駛向遠方……
當我面對生活在大自然中的王牌——高山。我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新*拋頭顱，灑熱血的革命英雄戰士。他們就像高山頂起自然一樣開創了新*，是人民的依靠，它們如同高山一樣是*的脊梁柱，是我們學習的榜樣
面對自然，面對我們的大自然，它們給予我們太多太多的情感，是歡樂、是溫馨、是肅然起敬，我們感受到了大自然的親切、可人。
《面對》作文500字10篇（擴展4）
——微笑著面對生活作文400字10篇
五年級作文逃避還是面對500字 第六篇
每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇方向的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。
每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇“方向”的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽光照進班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點五十五分了，大家排好隊，直奔考試的地點。
作文紙、題目下發了，原本緊張的氣氛加強了幾許。“當我面對什么的時候”，我讀完這個全新的題目時，不由地冒出幾滴冷汗。“什么的時候，什么的時候!”我百思不得其解，看見別人已經寫了三行的我，又一次緊張起來，終于我腦子里擠出了一個題目，便開始動手寫。一時間一點點過去，我的字數卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然，鐘老師說：“距考試結束還有半堂課的時間。”我開始絕望，開始放棄，臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我，它對我說：“陳希童，勇敢起來，你一定能在規定的時間里把作文寫好。”這句話一下子鼓勵了我，讓我的心瞬間充滿希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。
同學們，你們也有像我的這種經歷嗎?你會怎么走下去呢?也許我們當時都不知道答案，但是我們可以，鼓勵自己，戰勝困難，收獲屬于自己的成長。
《面對》作文500字10篇（擴展8）
——面對苦難的作文500字 (菁選3篇)
五年級作文逃避還是面對500字 第七篇
人的一生，就像站在生命的戰場上，一方是我們的心靈，一方是生命的無奈。誰的生命總是鮮花和掌聲？誰的生命總是一帆風順？或許，理想的現實相距太遙遠，有無數展翅欲飛的美好的理想被無情地折斷了翅膀......
記得在戴爾菲神廟的入口處上方有一行著名的銘文：“了解自己！”要數世界最深奧，人類至此還無發開掘的秘密就是“自己”。“正視自己”，把它作為座右銘，牢記在心中。
知面無奈
我們就像活在鏡中的人，借助別人的眼睛審視自己。在社會著鍛煉自己，使自己變得完整。可生活著卻有很多的無奈圍繞著我們，因為跌倒的疼痛，讓我們學會了走路；因為有求學的疼痛，我們獲得知識；因為有缺陷的疼痛，我們學會了追求完美.......這些都在讓我們生活中學會面對自己。
分享生活
成長讓我們更重視自己。有了父母的庇護，讓我明白我對于家庭的重要；有了老師的培養，讓我明白我對于社會的重要。在茫茫人海中，我幾乎蕩然無存，如果在廣闊的地圖上，而我又在哪兒呢？如此渺小的我卻給歷史留下一個永恒的足跡！
*凡也偉大
我的存在如一滴水珠，默默地掛在樹尖，觀賞大海之萬丈狂瀾，但它不會自慚形穢，因為有了它，才匯成了大海的浩淼無邊。學會面對應有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，終會使其成為珍珠；就像藍天包容烏云，才會有風雨后美麗的.彩虹。
我不相信命運，攤開掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業”這所謂的“命運”。它們都不會是我生命的絆腳石。我只需緊握手，它們都將被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要讓虛無飄渺的東西蒙蔽了我們，勇敢地面對自己，遇到再大的困難，只需緊握手，你已緊握住了你的命運！
五年級作文逃避還是面對500字 第八篇
我曾經在書本上讀過這樣一段話：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著暴風雨，這是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍天，駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們之所以熱愛生活，留戀生活，是因為生活讓我們不寂寞，不空虛。我們朝著各自的理想奔波，追求，直到永遠。”
生，生活；命，命運。生活的命運構成一段人生之路。每個人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛的溫暖；是生命，讓我們睜開眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會到何為情，何為恨。萬物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬事都要經過磨難而顯珍貴。生命中出現頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會到成功的不易。沒有跌到谷底的人領略不了山頂生命的決勝美景，沒有經歷荊棘叢木的人體會不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶涌的大海中無畏地前進。農民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿天下。”
正如一位哲學家說：“我們的追求，就是要在充滿荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
五年級作文逃避還是面對500字 第九篇
任何一個成功者，幾乎都會被人們看做是會做事的人，人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗和挫折。就像一個人要生存就必須經歷白天和黑夜一樣，逆境就等于是晚上，要學會做事，就必須先學會正確對待挫折和打擊
霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這是他被診為患了“盧伽雷病”，不久后就完全癱瘓了。后來，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，他依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器……
醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強烈使命的翅膀。
還有*運動員劉翔，他在與強勁的對手比賽時也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來的勇氣。
要知道，是酸甜苦辣構成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石，只有堅強的人，才能不會被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運和挫折。要戰勝失敗，先要戰勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動才是成功的最主要的保證!
五年級作文逃避還是面對500字 第十篇
微笑像旋律，帶給聆聽者動聽美妙的音樂；微笑像雨露，滋潤著萬物；微笑像清風，帶給人們天空的氣息。微笑擁有一種魔力，可以使饑寒交迫的人們帶來人間的溫暖，帶來家的溫馨。
人的一生，旅途不可能是筆直的，當人們碰到困難時，試著去微笑地面對這一切，就會看到生活的希望。孤獨者心靈可以得到慰藉，可以獲得情感上的滋潤。
雨果曾經說過：生活，就是理解；生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來；生活，就是自己身上有一架天*，在那上面衡量善與惡；生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠實不欺、表里如一、心智純正。
讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個人每件事，你就會看到人生的意義，人生的價值。
用微笑來詮釋幸福和美好，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑。學會面帶微笑，讓生活充滿歡笑；學會生活中，不管遇到什么事情，都用微笑來面對。微笑是美好的，是美妙的旋律。
面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，用微笑來面對這一切吧！記住，心中喜樂，面帶笑容；幸福的詮釋是微笑！
五年級作文逃避還是面對500字 第十一篇
我告別了幼稚園，走進了充滿希望、知識的小學，我害怕的走進了我的.班級，當時我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他們不合群，我害怕老師不喜歡我…我的第一節課要開始啦!我又激動，又害怕。老師一來就開始選班委了，老師選文藝委員的時候，眼睛看著我，我卻不敢回頭看老師…當老師說出我的名字時，我站起來大聲說到：“我…我不…不行”，老師說：“那好!我在考慮考慮”。下課后，老師把我叫到她的辦公室，她面帶微笑的說：“孩子，我見到你的那一刻，我就覺得你一定不一般，記住!不管什么時候，你一定要勇敢面對啊，現在文藝委員是你啦”。
我告別了一年級，來到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心里其實很想參加，我走到了老師辦公室門口，可我又退回去了，我害怕老師會說我不能參加。老師在課上說這個比賽只有最后一個名額了，“我…我要參加這個比賽，請老師把最后一個名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠說出來，我難以置信，老師微笑的點了點頭，我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎，這下同學們對我也刮目相看，我也多了許多勇氣，三年級有作文比賽，我也給自己報了名，我獲得了一等獎，在三年級我拿過證書，拿過獎狀，拿過獎學金等。因此，我四年級當上了班長，我又更上一層樓，五年級上冊當上了大隊部成員，我的目標是：五年級下冊當上了大隊部隊長。老師教我：如果你想變得更強，付出的必須要比別人大，要更比別人努力!
老師，謝謝您的一句“勇敢面對”，要不是您，就不會有現在五年級的我，謝謝您!
五年級作文逃避還是面對500字 第十二篇
又是一個黑暗的晚上，我的媽媽要出去外面做事。讓我一個人在家，我從小就怕黑。我對媽媽說：“不行，不可以，我很怕黑。”“我很快就回來。”媽媽笑著說。
媽媽出去后，我把房子里全部的燈都打開了，生怕有鬼。我跑進房間用被子裹在了自己頭上，大氣都不敢喘。忽然，我耳邊仿佛響起一陣腳步聲，他慢慢地走了過來，眼前仿佛出現一個穿著黑色衣服的黑衣人，手里拿著刀向我的.房間走了過來，我的心飛快地跳著。這時，一只小蟲子鳴叫的聲音把我拉回了現實。
我坐了起來，看了看周圍，一陣風吹來，像媽媽在摸著我的臉說：“昕昕，不要害怕，加油！你一定能行的。”“我一定能一個人睡覺的。陳雅昕你一定能行的。”我鼓起勇氣地說道。最后，我硬著頭皮，自己一個人睡。
我一睡就天亮了。我的媽媽也回來了。我對媽媽說：“媽媽我能一個人睡了，不用陪著我睡覺了。”“你真棒！”媽媽開心地說道。
原來一個人睡覺也沒那么可怕啊！這讓我知道了，只有勇氣才能戰勝一切恐懼！