小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
生命中的彩虹800字作文(精選14篇)
生命中的彩虹800字作文 第一篇
從進(jìn)入小學(xué)，在國(guó)旗下宣誓開(kāi)始，心中的彩虹就開(kāi)始發(fā)芽、成長(zhǎng)、綻放。校園，班級(jí)，老師，同學(xué)，搭起的彩虹橋上我們沿途的回憶。七年學(xué)校生活磨不滅老師的涓涓教誨，抹不去心中的友誼。
清晨，當(dāng)我坐在教室里細(xì)心整理昨日老師布置的任務(wù)時(shí)，當(dāng)我在課堂上積極發(fā)言時(shí)，當(dāng)老師的目光投入我的眼簾時(shí)，我感到了一股暖流沖擊而來(lái)。老師們，總是時(shí)刻關(guān)心注意著我們的成長(zhǎng)，面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，老師們同樣的急切，急切想把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，是老師拿著指明燈為我們指引道路。如果用一種顏色形容老師那就是紅色，他們的光輝不比陽(yáng)光遜色，是他們的光輝照射使我們?cè)趯で罄硐氲耐局袥](méi)有迷失，是老師那火焰般的紅色的心一次又一次的點(diǎn)燃了我們心中的火焰使它不斷燃燒......
積聚在同一個(gè)校園，同一個(gè)班級(jí)的我們，漸漸的熟知，漸漸的了解了彼此；欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你處于困境之中時(shí)，是他們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)你前進(jìn)，當(dāng)你在夢(mèng)想的路途中迷失時(shí)，他們?nèi)缤姇r(shí)刻提醒著你。當(dāng)你偶遇狂風(fēng)暴雨時(shí)，雨滴也許很大，也許很纏綿；也許落地會(huì)激起“萬(wàn)丈水花”，也許只是悄無(wú)聲息的蔓延侵蝕著你的肌膚。這是總有一個(gè)人為你撐起心中的雨傘，總有一個(gè)人與你一同阻擋這場(chǎng)風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴過(guò)去，我們總會(huì)在山頭仰望天空欣賞天空中的彩虹，那道藍(lán)色的彩虹便會(huì)格外的靚麗。我們把它叫做了友誼。
知識(shí)是人類(lèi)精神的糧食，是我們夢(mèng)想道路上的武器。翻開(kāi)書(shū)本，我們?nèi)琊囁瓶实娜ワ栍[著它，我們似曾相識(shí)過(guò)，但又覺(jué)得有些陌生，應(yīng)為它們僅限于給予而從不曾索要過(guò)。它在我們的腦海里不斷的篆刻著，不斷的累積著，雖然在這途中會(huì)留下一絲殘缺的樂(lè)趣，但是它那耀眼的光芒也在不斷的散射著。當(dāng)閑暇時(shí)間，我會(huì)打開(kāi)它的胸襟投入它的懷抱中去游覽，去欣賞它內(nèi)在的的魅力。如果讓我把它比作一種事物那它就是陽(yáng)光，就是樹(shù)枝上的綠葉，花朵的花蕊，鳥(niǎo)兒的翅膀。只有擁有了他，樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)才能枝繁葉茂，花朵才能給予花香，鳥(niǎo)兒才能遨游天空。如果用一種顏色來(lái)形容它，那就是黃色，它擁有著金色的色彩卻沒(méi)有金色那么的華麗；而是在一旁默默的散射著光芒。
橙色，有家一樣的溫馨所以我把它表達(dá)成我們的班級(jí)，綠色代表著希望，所以我把它比作老師的期望，青色，嚴(yán)肅大方，所以我把它比作教誨我們的校園，紫色，夢(mèng)幻、美麗所以我把它比作學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想。
因?yàn)樾闹械牟屎缇`放，讓我的生活變的不在單調(diào)，更加豐富多彩！
生命中的彩虹800字作文 第二篇
親愛(ài)的朋友：很久不見(jiàn)了，請(qǐng)你不要生氣。不是我無(wú)情無(wú)義，喜新厭舊，而是一種叫分?jǐn)?shù)的東西和他的幫兇——作業(yè)，迫使我?guī)缀醢涯阃洝Ｗ屇阋粋€(gè)人總是那樣孤零零地躺在書(shū)櫥的最上方，默默不語(yǔ)。其實(shí)，面對(duì)母親的嘮叨，老師的耳提面命，我也是別無(wú)選擇呀！這其中的玄機(jī)，誰(shuí)能說(shuō)得清楚？
是因?yàn)榭戳艘徊拷凶觥对频谋硕耍s定的地方》的動(dòng)畫(huà)劇場(chǎng)版，我才意識(shí)到，我還是那么喜歡你。
片子中的女主人公澤度佐由理可以把你演繹得很動(dòng)聽(tīng)，。你的名字叫——小提琴，英文：violin，讀起來(lái)純美如你的音律。在片子中你指引了一場(chǎng)約定，描繪了一段夢(mèng)想。這就是你在我心中的樣子，永遠(yuǎn)優(yōu)雅、恬靜。
于是我蹬上椅子踮起腳尖把你從高處拿下來(lái)，你黑色的外套落滿了灰塵。記得嗎，當(dāng)初我那么不愿意把你放上去，就是害怕那層薄薄的灰塵隔出你我不可逾越的距離，盡管最后還是妥協(xié)于媽媽說(shuō)你占用時(shí)間（主要是學(xué)習(xí)時(shí)間）的理由之下。今天，我拿到你，重新?lián)崮δ懔髅赖耐饩€，我感覺(jué)到指間迸出了火花，就像小哈利·波特第一次拿到屬于他的魔杖一樣，是不可言喻的神奇。
我知道一年零四個(gè)月的時(shí)間足以讓你的四根琴弦跑音跑到天南地北。但是我要耐心地給你調(diào)回來(lái)。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，你的四根弦應(yīng)該是C調(diào)的索來(lái)拉咪。那四個(gè)音符經(jīng)你的表達(dá)是很美妙的：一弦低音索，深沉憂傷；二弦中音來(lái)，醇香回腸；三弦中音拉，明媚嘹亮；四弦高音咪，高雅悠揚(yáng)。它們?cè)?jīng)帶我潛入深海觸摸五彩的礁巖，帶我飛上云端展翅飛翔。我只是想對(duì)你說(shuō)，那些都是我心中不滅的音符，飛翔的天使，永恒的彩虹。
趁著家里沒(méi)有人，讓我們來(lái)合作一曲吧。我鄭重地站起，把你夾在肩上，我想我應(yīng)該以最美麗的姿勢(shì)演奏你，可是當(dāng)弓毛與琴弦接觸的一剎那，我知道了有一種感覺(jué)叫力不從心，畢竟那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了，結(jié)果難免有些不盡如人意。但是我知道你是不會(huì)怪我的，因?yàn)槲覍?duì)你的熱愛(ài)是始終不變的。
你是我小時(shí)候的夢(mèng)想，盡管表面上看來(lái)是放棄了，但“我的眼里只有你”，你始終都在我心中占據(jù)很重要的位置。成長(zhǎng)中總有一些事是要擱置的，但是只要那份夢(mèng)想還在閃光，就會(huì)有希望。
為我加油吧，為了我的夢(mèng)想，為了我們的.未來(lái)，讓你美妙的琴音彌漫在整個(gè)世界。
生命中的彩虹800字作文 第三篇
風(fēng)一會(huì)兒呼呼地吹，一會(huì)兒嗖嗖地刮，哦，它在歌唱，歌唱它曾去過(guò)的地方，我也要歌唱，歌唱我心靈深處那道五彩斑斕的彩虹。
體育課在上課鈴聲中如約而至，我看了看腳上那雙名牌的運(yùn)動(dòng)鞋，心中頓時(shí)信心倍增，一定要以最好的成績(jī)考進(jìn)田徑隊(duì)!
測(cè)試?yán)_(kāi)了序幕，伴著老師清脆悅耳的哨聲，幾名候選人邁開(kāi)了輕盈的腳步。一百米、兩百米……我漸漸體力不支，腳步慢了下來(lái)，我試著向前面的同學(xué)靠近，可是，任我使出了渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。我和他們就好似兩塊相同的磁鐵，永不會(huì)靠在一塊兒。操場(chǎng)旁的小花兒一會(huì)兒向北擺一會(huì)兒向南搖，似乎在為我跳著拉拉操。我放眼望去，同學(xué)們的身影已成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，又一陣大風(fēng)，待我睜開(kāi)眼之際，他們的背影已消失了，無(wú)影無(wú)蹤……
我放下了心中那層最后的堅(jiān)強(qiáng)，坐在地上，將手舉在眼前，我的眼睛看到的仿佛不是二十父母與老師責(zé)備的目光和同學(xué)們那嘲弄的眼神……
白云的模樣很怪，它一定在朝我做鬼臉!我憤怒地想，我摸著身旁花兒嬌嫩的花瓣，心中五味陳雜：為什么我們都那么平凡，而它卻有美麗的外表我沒(méi)有?為什么上帝這么不公平?偶然間，我眼角的余光瞟到了一抹綠色，一株草!我的嘴張成了“O”形，一時(shí)間，我有點(diǎn)兒迷茫了：為什么鮮艷的花中會(huì)參有草?難道這是株野草?我細(xì)細(xì)打量它：翠綠的外表，細(xì)細(xì)的身材，的確是株野草!我感覺(jué)心扉被什么東西撞了一下，又一下……
歸途上，我想明白了：不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成花兒，都有例外的，相對(duì)的，不是每個(gè)人都能夠很優(yōu)秀，總有平凡的。這并非什么壞事，并不用自卑，因?yàn)椋且约褐雷约号^(guò)了就足夠了。
我再次抬起頭，天空藍(lán)藍(lán)的，白云依舊很怪，但它似乎不再對(duì)我做鬼臉了，而是在對(duì)發(fā)出表?yè)P(yáng)。
幾名同學(xué)圍住我，笑我昨日的中途放棄，我的腦海中浮現(xiàn)出那株小草，笑了笑：“的確，我放棄了，但你或許不知道，正因?yàn)榉艞墸业玫搅烁匾臇|西。”
放學(xué)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的小草迎風(fēng)舞蹈，艷麗的花兒卻險(xiǎn)些折斷了腰。我的心里浮現(xiàn)出了一道璀璨的彩虹。
生命中的彩虹800字作文 第四篇
天空中沒(méi)有羽毛的痕跡，鳥(niǎo)兒已飛過(guò)；碧波里沒(méi)有殘余的影子，但魚(yú)兒已離去；熟悉的校園沒(méi)有了我那熟悉的身影，但花季最美的回憶依舊在那個(gè)歡笑過(guò)，哭泣過(guò)的校園中裊裊升起......
得知我要轉(zhuǎn)學(xué)的那一刻開(kāi)始，與同學(xué)們相處所剩的一個(gè)月里，那一刻，那一秒都如此珍惜。真希望擁有能讓時(shí)間停滯的魔法，好讓我再認(rèn)真地在心中的畫(huà)板把每一位同學(xué)的表情面貌細(xì)細(xì)地畫(huà)出，連那笑容的弧度都絲毫不差；好讓我更清晰地如磁帶般把他們的聲音錄下，甚至想錄下那心跳的韻律......
朋友說(shuō)，“別哭，你看，操場(chǎng)上有我們！”我說(shuō)，“不哭！”是啊！還記得，幾位同學(xué)在場(chǎng)上那矯健的步伐，額上滾滾的汗水，眼里的默契，臉上的專注，場(chǎng)外我們那緊握的拳頭，緊張得綁起的雙眉，撕聲力竭的打氣聲。球賽在激烈的比拼下結(jié)束，贏時(shí)，我們總會(huì)蜂擁而至，圍著球員們歡呼.吆喝；輸時(shí)，我們都會(huì)摟摟背.拍拍肩膀，彼此安慰。無(wú)論輸或贏，我們班的團(tuán)結(jié)都是一道最亮麗的風(fēng)景.......然后，我們都留下了眼淚。
朋友說(shuō)，“別哭，你看，（5）班有你！”我說(shuō)，“不哭！”是啊！在相識(shí)到相熟再到相知的一年半里，我都沉醉在朋友的擁護(hù)之中。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，有同學(xué)們?nèi)缋椎莫?jiǎng)聲；參加賽事時(shí)，有同學(xué)們支持的目光；開(kāi)心.激動(dòng)時(shí)，有同學(xué)們積極的助興；傷心落淚時(shí)，有同學(xué)溫心的安慰.......然后，我們都流下了眼淚。
朋友說(shuō)，“別哭，你看，我們的心中有你！”我說(shuō)，“不哭！”是啊！我曾走過(guò)同學(xué)的寂寞，在那兒留下關(guān)注的問(wèn)候與目光，于是同學(xué)走向了快樂(lè)；我曾走過(guò)同學(xué)的迷惘，在那兒留下理智的分析與指導(dǎo)，于是同學(xué)走向了堅(jiān)定的道路；我曾不經(jīng)意走過(guò)某同學(xué)的心田，于是他邂逅青春時(shí)清澀的思念，羞澀的懵懂和走過(guò)后的釋然..........然后，我們都流下了眼淚。
朋友還說(shuō)，“哭了，離別了，但是別怕。遠(yuǎn)方的你不會(huì)孤單，因?yàn)楸舜说臏I水的結(jié)晶便是心中的彩虹，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。”于是，我們釋放心中的痛苦，盡情地讓淚珠揮灑。
是的！我們雖在兩地，心中卻永遠(yuǎn)存在著絢麗的彩虹，象征我們友誼不摧的彩虹之橋！
我看見(jiàn)，有一道迷人.亮麗的彩虹，在這一端，跨過(guò)了遠(yuǎn)方的那一端...........
生命中的彩虹800字作文 第五篇
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。——題記
一滴水、一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險(xiǎn)隘的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
也許，在大海看來(lái)，一滴水是卑微的，但它守護(hù)著心中的彩虹，最后終于匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍(lán)。
心中念著卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲(chóng)變成的，總是難以想象“千里之堤”會(huì)“潰于蟻穴”，總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力……
其實(shí)，生命從來(lái)就沒(méi)有卑微與高貴之分，卑微只是人們強(qiáng)加的想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開(kāi)始守候心中的彩虹時(shí)，生命就一定會(huì)變得美麗而高貴！
當(dāng)畫(huà)師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí)，國(guó)色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會(huì)里，昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女，可她卻憑著不屈而高傲的心，守候著她心中的彩虹。“一去紫臺(tái)連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國(guó)幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官，再蒙他的“恩賜”成了一個(gè)宦官，周?chē)娜硕加卯悩拥哪抗馔抉R遷，可他仍執(zhí)著，最后創(chuàng)作出了被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候自己心中那美麗的彩虹時(shí)，一座中國(guó)史學(xué)上的石碑已經(jīng)筑成。
曲小雪，一個(gè)普通的美國(guó)留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢(shì)力的銀行家愛(ài)德華眼里，她再卑微不過(guò)了。可就是這個(gè)在愛(ài)德華看來(lái)是卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了。那個(gè)所謂高貴的愛(ài)德華公開(kāi)賠禮道歉，并向這個(gè)“卑微”的中國(guó)人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國(guó)的上空卻升起了一道中國(guó)人尊嚴(yán)的“彩虹”。
或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒(méi)有卑微，只要你擁有生命，并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹，你的生命就會(huì)因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來(lái)看清你吧……
生命中的彩虹800字作文 第六篇
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛奔到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，有一群男同學(xué)正興高采烈的玩耍，他們個(gè)個(gè)興高采烈，玩得十分開(kāi)心。女同學(xué)則是在做準(zhǔn)備。他們有的同學(xué)正在踢踢毽子；有的正在跳繩；有的正在跳繩……
“快看啊！這是哪兒！”“快看啊！”這是哪兒！這是我們班的小明同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。只見(jiàn)他一會(huì)兒在跑道上奔跑，一會(huì)兒又在操場(chǎng)上跑步，一點(diǎn)都不累。他累得直喘氣，汗水一滴滴的從頭上落下來(lái)，他也不在乎，繼續(xù)玩耍，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
小明看得入迷了，突然他的眼前一亮，他趕快跑了過(guò)去。只聽(tīng)小明大喊一聲：“小紅，過(guò)來(lái)。”小紅趕快過(guò)來(lái)，小明連忙跑去，只見(jiàn)小明正在玩一個(gè)有趣的游戲：“老鷹捉小雞”，小明一下子就跑到小明身邊，左躲右閃，生怕被老鷹抓到，小明左躲右閃，生怕小紅被抓到，小明左躲右閃，生怕被小紅抓到。小明跑來(lái)跑去，生怕一下子被抓到。小紅見(jiàn)此情景，就跑到小明身旁，一個(gè)勁的叫著：“快來(lái)啊小明，小紅快來(lái)，要不然我抓不到你了！”小明聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小明摔倒了。這時(shí)小紅跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他痛不痛，小明說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么！你還是回去吧，我再玩一次，你不要跑啊！”小紅聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小明，別回去了吧，我自己爬起來(lái)，你回去好了！我在操場(chǎng)上玩一會(huì)兒，等玩一次再回去，我要把你帶回家了。”小明聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧，好吧，那我回去玩！”于是，小明一瘸一拐的走回了教室。
小明看見(jiàn)他回來(lái)了，就跑過(guò)去問(wèn)他：“小明，你沒(méi)事吧，我剛才還在操場(chǎng)跑步呢，你能跟我一起玩嗎？”小明說(shuō)：“可以啊，你還是回去吧！我在玩一次，你在操場(chǎng)上玩一下就室休息一下。”小紅看見(jiàn)了，就說(shuō)：“好，我陪你玩一次，好不？”于是，小明就和小明一起玩起了老鷹捉小雞的游戲。小明先向小紅說(shuō)了規(guī)則，就當(dāng)“老鷹”的一次抓獲，然后向小明撲來(lái)。“小明，快閃開(kāi)，要不然我抓不到你了！”小明說(shuō)：“沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我當(dāng)‘母雞’。”這時(shí)，只見(jiàn)“母雞”小明連忙說(shuō)：“我們要保護(hù)好你。”只見(jiàn)“母雞”左閃右閃，小明，左擋右擋，可“老鷹”怎么都抓不到小明，就在這時(shí)“老鷹”突然沖過(guò)去，向左一撲，小明就被“母雞”擋了一下，“老鷹”撲了個(gè)空，“母雞”被“老鷹”捉去了一個(gè)，“老鷹”就這樣“母雞”們被老鷹”捉去。這時(shí)，小明才發(fā)現(xiàn)自己被捉去了一個(gè)，他傷心極了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們都戀戀不舍的走了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，同學(xué)們回到了教室上課了。
叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們回到了教室里上課。老師走
生命中的彩虹800字作文 第七篇
你見(jiàn)過(guò)天上的彩虹嗎？相信只要留心觀察，你一定會(huì)看到的．每當(dāng)雨過(guò)天晴，常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹．她的艷麗，她的嬌美，引發(fā)我無(wú)限的遐想．
我是一個(gè)女生，一個(gè)文靜，一個(gè)追求完美的女生，同時(shí)我又是熱愛(ài)生活的女生，我是一個(gè)樂(lè)于助人，熱心腸的女孩，這都是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我自己覺(jué)得還好啦，但自從那一次開(kāi)始，我突然覺(jué)得我離樂(lè)于助人太遠(yuǎn)了．
那是一個(gè)深秋，秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自一人漫步走在大街上，有起風(fēng)了，應(yīng)該快要下雨了吧！我想，于是我加快腳步．為了能快點(diǎn)到家，我只好抄近路，穿過(guò)民巷．我從一條小巷經(jīng)過(guò)，那條小巷很清幽，我突然發(fā)現(xiàn)這條小巷居然沒(méi)有一個(gè)人行走，安靜的可怕，我壯了一下膽，又加快步伐．突然一陣呻吟聲打破了寂靜的小巷，我正納悶，那聲音越來(lái)越大．我順著聲音走過(guò)去，只見(jiàn)一位六十多歲的老人坐在地上痛苦的呻吟，一向助人為樂(lè)的我，竟無(wú)能為力，我無(wú)可奈何，看著痛苦的老人，我無(wú)計(jì)可施．幾天后，再次路過(guò)這條小巷，想去看一下那位老人，但這一切卻如一個(gè)晴天霹靂，把我驚住了．那位老人已與世長(zhǎng)辭了，隨著樂(lè)器的伴奏和法師的誦經(jīng)那位老人步入另一個(gè)世界，我無(wú)語(yǔ)，仿佛世界已定格在這個(gè)畫(huà)面，眼淚也情然的流了下拉．我責(zé)怪自己無(wú)能，不能去挽救老人，我想我如果是一名醫(yī)生，那位老人也不至于這樣了．
從這天起，我立志要成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，從那起，白求恩便成了我的榜樣，我下定決心要努力的去學(xué)習(xí)，我常常想象以后的樣子，但成功人士的背后總會(huì)有挫折和困難，每次我想放棄的時(shí)候，就想起那位那人，我告訴自己說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，將來(lái)一定是一位出色的醫(yī)生．”此時(shí)我的心中便雨過(guò)天晴，心中架起了一座美麗的彩虹橋，這足夠讓我有勇氣，繼續(xù)的為我的夢(mèng)想打拼下去，于是心中的那座彩虹橋再也沒(méi)有消失過(guò)，它成了讓我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我努力拼搏．
希望在國(guó)際年后，我會(huì)成為一名出色的醫(yī)生，那是我心中的彩虹會(huì)去支持鼓勵(lì)每位病人，那是我心中的彩虹一定會(huì)更美．
生命中的彩虹800字作文 第八篇
彩虹，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后呈現(xiàn)出來(lái)的一道亮麗的風(fēng)景。俗話說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。而生命的彩虹也是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才呈現(xiàn)的。人的一生難免遇到困難和挫折，但我們應(yīng)該用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，戰(zhàn)勝它們，生命的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
生命也許是紀(jì)實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來(lái)的印跡，見(jiàn)證了生命黯淡無(wú)光，僵化空虛，可以試著一個(gè)人去旅行，去那一方凈土尋覓內(nèi)心的熱情與靈性。生命的彩虹的美麗`炫目就在它本身的價(jià)值，包含了無(wú)限的思考，領(lǐng)悟以及各種各樣的經(jīng)歷，拼湊成一整段完滿的人生。
文人墨客有專屬的詩(shī)意人生。王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”……他們能在困境中找到出路，把悲傷化為喜，這正是他們所特有的生命彩虹。
一個(gè)對(duì)生命失去信心，對(duì)生活失去希望的人看夕陽(yáng)，如果他能從夕陽(yáng)的顏色想到生命的顏色，想到生命的美好，那他看到的不單單只是夕陽(yáng)，而是絢麗的彩虹。日落雖然讓人感傷，但只要再等一會(huì)兒，黑暗過(guò)去，希望總會(huì)出現(xiàn)的。如果夕陽(yáng)總會(huì)落下，如果人總要死去，就不該畏懼，勇敢地面對(duì)，接受挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，生命的彩虹不僅于此太多的驚喜，太多的艷冶……以至于太多的奇遇。但就是因?yàn)樯脑乩锊紳M彩虹，才使得生命如此美麗。
江山如此多嬌，生命如此多情。彩虹交織所成的點(diǎn)，便編織出一個(gè)洋溢神話色彩的美夢(mèng)……
生命中的彩虹800字作文 第九篇
漫步鄉(xiāng)間，眼前一亮，一片油菜花無(wú)拘無(wú)束地茂密著，一叢一叢向上生長(zhǎng)，斜陽(yáng)中顯得一片迷離。
一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，鱗浪層層，驚飛了幾只小麻雀。也許就在前一晚，不知是誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話，逗樂(lè)了它們，到今天還在抿嘴淺笑。輕俏的、晶瑩的油菜花一朵朵，一簇簇在細(xì)嫩的枝頭小心翼翼的開(kāi)放著，黃得耀眼，俏得可愛(ài)。
這樣的暮春時(shí)節(jié)，這樣的一片油菜花叢，我分明感受到一種活力，看到一種靜美。
綠葉挨挨擠擠，卻又不乏整齊，層層疊疊，卻有配合有序，那是一種和諧之美。我不得不停下腳步，生怕打擾了這一片油菜花。駐足觀賞，賞心悅目。
此時(shí)，如果有人在花叢中，也決不會(huì)發(fā)現(xiàn)菜花中隱藏著大自然的秘密。想要探尋，卻不知從何進(jìn)入。菜花的生命在我眼前跳躍，而我只能駐足田邊，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
夕陽(yáng)從容下落，一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在半空中，如一座長(zhǎng)橋連通了兩個(gè)世界，兩類(lèi)生命。油菜花讓我目眩神迷，讓我神迷的還有這片花草的生命。
它們的生命是那樣的光輝，在這片自由的土地上自由地開(kāi)放，讓我偶然遇見(jiàn)并深深震撼，也在它們旺盛的生命中看到一抹艷麗的彩虹。
無(wú)論是萋萋綿延的油菜花叢，還是我作為一個(gè)路人的震撼癡迷，都是美與美的契合，并在我的心靈架上彩虹。我害怕自己打擾了這片將美詮釋得淋漓盡致的生命之花，我也害怕自己的生命中無(wú)法閃現(xiàn)屬于自己的彩虹。
生命之河在我的心間流淌，我再一次明白了生命的意義：在成長(zhǎng)的歷程中努力綻放最美的`花。我的生命中會(huì)開(kāi)放很多次美麗的花，會(huì)很多次欣賞到美麗的彩虹。
生命中的彩虹800字作文 第十篇
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。
我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！
好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。
試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
生命中的彩虹800字作文 第十一篇
生命中的彩虹作文
“一個(gè)人的生命，從呱呱落地起，就意味著一條生命的終結(jié)。”生命是一個(gè)短暫的詞匯。生命是一次又一次的旅行，也是每位人生旅途上的驛站。
在我看來(lái)，一個(gè)人的生命是短暫的。生命如流水般流逝，不留下任何遺憾。生命的美麗不在于長(zhǎng)短。而在于長(zhǎng)短。在有限的生命里，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生，怎樣對(duì)待自己的人生！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，用積極的態(tài)度去對(duì)待生命。在一切事情面前，我們應(yīng)該以樂(lè)觀向上的態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，應(yīng)該勇敢地面對(duì)。在面對(duì)一個(gè)個(gè)難題時(shí)，一定要積極地去想。用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。我們將永遠(yuǎn)擁有美麗的青春！
在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該以積極、樂(lè)觀向上的態(tài)度去看待。在遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極樂(lè)觀地面對(duì)。我們要堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們會(huì)取得成功。
在我看來(lái)，生命就是一次次的嘗試。我們要勇于嘗試，用頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)。在嘗試中我們將學(xué)到很多，也很重要的東西。
在我看來(lái)，生命就是一次次的挑戰(zhàn)。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中我們將會(huì)明白很多。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中我們將會(huì)明白很多。在嘗試中，我們將會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多道理。
在嘗試中我們將會(huì)學(xué)會(huì)很多，也將會(huì)明白很多。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。我們將會(huì)明白很多道理。在嘗試中將會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)會(huì)很多。
在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中我們將會(huì)明白很多。在嘗試中我們將會(huì)明白很多。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中我們將會(huì)學(xué)到很多。在嘗試中將會(huì)明白很多道理。在嘗試中我們將會(huì)明白很多。將會(huì)明白很多道理。
在嘗試中我們將會(huì)學(xué)會(huì)很多。將會(huì)明白很多。將會(huì)學(xué)到很多。將會(huì)更多。將會(huì)學(xué)到很多。將將會(huì)將會(huì)學(xué)到很多。將會(huì)明白很多……將會(huì)明白很多……將會(huì)明白……將會(huì)明白很多……將會(huì)明白……將會(huì)明白很多……將會(huì)明白很多……將會(huì)明白很多……將會(huì)明白很多……將會(huì)懂得很多……將會(huì)明白……將會(huì)明白很多……將會(huì)明白……將會(huì)明白……將會(huì)明白……將會(huì)明白………將會(huì)明白……將會(huì)……將會(huì)明白……將會(huì)明白……將會(huì)明白……將會(huì)……將會(huì)………將………………將……………………………………
生命中的彩虹800字作文 第十二篇
生命中的彩虹
人類(lèi)的一切，都是由一個(gè)個(gè)彩色的泡泡所組成的，它們像七色的彩虹，美麗無(wú)比。彩色，也代表著不同的顏色。但它們的顏色都不一樣，有的是粉色，有的是……
當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，一片片彩色的云霞就會(huì)飄來(lái)，它們好像在和彩云捉迷藏，不讓彩云藏住，有好幾片彩色的云彩也被風(fēng)藏住了，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。當(dāng)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)，它們就會(huì)在天空中跳起舞蹈來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。風(fēng)越過(guò)了，彩虹就像一條七色的彩帶，一直飄向大地，就像我們的生命一樣。
當(dāng)一顆顆雨滴落下來(lái)時(shí)，就像一顆顆美麗的小珍珠，在地里歡快地跳著舞。當(dāng)一陣輕柔的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雨滴就像一把把小雨傘，把雨滴們撐起來(lái)。有一些雨滴落下來(lái)時(shí)，就像一個(gè)小小的水庫(kù)，水庫(kù)里的水很清澈，清得能看見(jiàn)里面的魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去，就像在跳著歡快的舞蹈。
當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨后的彩虹就更美麗了，就像彩色的小精靈在天空中跳著舞，好看極了。
你看，這就是彩虹，你喜歡它嗎？
生命中的彩虹800字作文 第十三篇
八月秋高，狂風(fēng)怒號(hào)。暴雨猝至，豆大的雨點(diǎn)，帶著“噼噼啪啪”的聲響，砸到那間破落的茅草屋上。
你孑然一身，靜默獨(dú)坐。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著條條皺紋，更顯出你那被痛苦蕩滌的神色。“遙想當(dāng)年的我，少年意氣，才華睥睨群雄，渴望為國(guó)效忠，保衛(wèi)中原，可如今……”你只好暗自嗟嘆，望向窗外，一任階前點(diǎn)滴到天明。
這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，徹底撼動(dòng)了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的云煙，而南宋，那個(gè)被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的小朝廷，又?jǐn)嗨土四阕詈蟮南Ｍ?/p>
你沉思默想，不知不覺(jué)跨出門(mén)外。讓你驚奇的是，雨不知在何時(shí)就已停息，抬望眼，天上是毒辣的太陽(yáng)，炙烤著大地。門(mén)前的小道也變了樣，一望無(wú)際，黃沙漫天飛舞，再無(wú)青翠與幽深，只有廣袤與蒼茫。
你穿著一身盔甲，容光煥發(fā)，精神抖擻，看上去，你已不再是一個(gè)將至風(fēng)燭殘年的老夫，而是一個(gè)渴望建立功勛的年輕士兵。你的手中，握著一把鋒利的長(zhǎng)矛，閃著寒光，直指蒼穹。
這時(shí)，你看著敵人向你沖過(guò)來(lái)。在你的身體里，一股在血液中潛滋暗長(zhǎng)的力量頓時(shí)爆發(fā)。你毅然跨上的盧戰(zhàn)馬，用年輕時(shí)的自信與勇氣，如一道霹靂，沖向敵人。你咬緊了牙，雙目瞪得渾圓，炯炯的眼神，詮釋著視死如歸的決心。
忽然，在一瞬間，敵人就仿佛蒸發(fā)了一樣，神秘地消失了。茫然四顧，周?chē)囊磺卸奸_(kāi)始漸漸離你遠(yuǎn)去……
你睜開(kāi)雙眼，眼前仍然是破敗的四壁。起身，推開(kāi)門(mén)，仍然是風(fēng)雨大作，一片混沌。沙場(chǎng)呢？坐騎呢？敵人呢？一切，原只是南柯一夢(mèng)。
你的心墜入了谷底，墜入了無(wú)邊的深淵與黑暗。遙望天邊，那青山依舊，卻再也不是大宋的河山。你無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著它們落入敵手。
未酬的壯志，亙古的愁緒，化作兩行渾濁的老淚，它是滾燙的，也是冰冷的。
你不能自已，用血淚感喟：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”戎馬一生，唯有來(lái)世。
報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的你，唯有僵臥孤村；心在天山的你，只能身老滄州。在歷史的天空里，你匆匆飛過(guò)，卻留下一道最美的彩虹，在千年的風(fēng)霜后，在后人的心中依舊亮麗。
生命中的彩虹800字作文 第十四篇
自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開(kāi)花謝，電閃雷鳴……是永不改變的自然規(guī)律。就是因?yàn)橛辛诉@些，才組成我們這個(gè)美麗多姿、豐富奇妙的世界。在我們每個(gè)人的人生歷程中，同樣也存在著一個(gè)多彩的世界，人的一生中，既有晴空萬(wàn)里，自然也會(huì)有“霎時(shí)兒風(fēng)，霎時(shí)兒雨”的時(shí)候，但只要你不被風(fēng)吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了理想，不懈的努力，有一種“雖九死而不悔”的信念。那么，風(fēng)停雨過(guò)，就會(huì)見(jiàn)到期盼中的那道美麗彩虹！美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)那么一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”失敗對(duì)于懦弱者來(lái)說(shuō)是重重障礙，可是對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)又是前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槭撬悄阕呦虺晒Φ碾A梯。
有個(gè)人，曾經(jīng)多刺經(jīng)歷失敗，但他總是不屈不撓，不懈努力，最后他的成功在失敗的輝映下閃爍光芒。這個(gè)人22歲時(shí)，生意失敗；23歲時(shí)，競(jìng)選州議員失敗；24歲時(shí)，生意又一次失敗；25歲時(shí)當(dāng)選州議員；29歲時(shí)，競(jìng)選眾議院議員失敗；37歲時(shí)，當(dāng)選國(guó)會(huì)議員；39歲時(shí)，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗；47歲時(shí)，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗；49歲時(shí)，競(jìng)選參議院再次失敗；51歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這就是美國(guó)第41任總統(tǒng)林肯。可以看出，在林肯的一生中，失敗是占大多數(shù)的，難能可貴的是，他沒(méi)有倒下、沒(méi)有放棄，所以他成了美國(guó)歷史上最大的總統(tǒng)。試問(wèn)，在林肯的一生中，如果沒(méi)有失敗的砥礪，他的成功怎會(huì)如此的美麗？
還有這樣一件事：1913年12月的一天，愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)時(shí)忽然起了一場(chǎng)大火，火勢(shì)很兇猛，他一生的研究成果被毀掉了。愛(ài)迪生站在實(shí)驗(yàn)室前面，只是平靜地望著火勢(shì)，臉上看不到一絲的悲傷，直到實(shí)驗(yàn)室留下一片廢墟，愛(ài)迪生說(shuō)道：“感謝上帝，這場(chǎng)火把我以前的謬論全燒掉了，現(xiàn)在我可以毫無(wú)顧忌地重新開(kāi)始了。”說(shuō)完拍拍兒子的肩膀，兩人以其往家里走。這之后不到三個(gè)星期，第一部留聲機(jī)就被愛(ài)迪生發(fā)明了。
“梅花香自苦寒來(lái)”，一般的，人們都常常抱怨人生中種種失敗的不幸，但卻不知是失敗歷練了你稚嫩的羽翼，讓你展翅高翔；是失敗磨礪了你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你站在成功的巔峰，回顧來(lái)是坎坷的人生之路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是失敗令你的成功這樣美麗。驀然回首間，風(fēng)吹雨打、險(xiǎn)灘激流、成功失敗、歡樂(lè)憂愁，頓然化作了一道彩虹，懸掛在湛藍(lán)的天空中。