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上完興趣班的作文 第一篇

我讀過很多書籍，比如至今讓我記憶猶新的《三國演義》《西游記》《福爾摩斯》《查理九世》等等。其中的人物讓我魂牽夢繞：神機妙算的諸葛亮、狡詐陰險的曹操、神通廣大的孫悟空、聰明絕頂的福爾摩斯、幽默機靈的查理……這些人物常常縈繞在我的腦海里，仿佛自己就置身于其中。

書是我的一位好朋友。當我傷心難過時，只要捧起書，所有的煩惱就會立刻煙消云散；當我遭遇挫折、心灰意冷時，只要捧起書，我就會變得躊躇滿志，充滿勇氣；當我得意忘形、沾沾自喜時，只要捧起書，就會有一股清涼的泉水從頭淋下，讓我變得異常清醒……書是一葉小舟，我常常坐在書舟里漫游知識的海洋。書是一首奇麗的小詩，洗滌著我的心靈。書是一只雄健的蒼鷹，時常把我從狹小的空間“拯救”出來。

書籍已經成了我生活的一部分，每天我都會抽出時間，在書的世界中游歷而不愿離去。我常常像一棵剛發芽的小樹苗，貪婪地從書本的土壤中汲取養料，我總是如饑似渴地尋找著一切能讀的書，享受著書籍給我帶來的快感。書籍，不但使我的思想在進步，還讓我增長了知識，拓寬了視野。

朋友，希望你也愛書上吧！讓我們共同到書的肥沃土壤中去汲取豐富的營養，為我們共同的“中國夢”集聚能量吧！

上完興趣班的作文 第二篇

慵懶的下午，陽光迷人眼，十分燦爛。偶爾清風拂過，青草綠樹，隨風搖曳。

興趣班的課程已經結束，同學們紛紛涌出教室，一時間，僅剩我和老師兩人。見我還在，她走過來與我親切地交談：“怎么樣，課上有沒有聽不懂的？”從窗外漫進來的陽光將她的眸子映得發亮，臉上的笑容也鍍上了一層光芒，有了一種莫名的美感。我有些難為情，一向對興趣班不大上心，課上多少有些發呆，如今面對她的提問，怎么也不好開口。拋出去的問題沒有得到回答，一般人都會有點難堪。我偷偷瞄著她的表情，她雖未像別人一樣面露難堪，但還是微微低下頭，黑暗隱去了她面上的表情，卻未掩蓋她眼中的失落。

“我……”我急忙開口，卻被她打斷：“你有什么夢想嗎？”未等我考慮清楚，她已經自顧自地接了下去：“我以前的夢想是當一名主播，一名優秀的主播。”她有些憧憬地望向遠方，眸子中異常的閃亮。

“那你如今為什么又做了老師呢？”我自感這個問題不該問，可是在抵不住內心的好奇，以及被她的話語攪亂的一池春水的澎湃。

“誰說夢想一定要實現？”她轉而望向我，“在外漂泊多年，夢想總是與現實失之交臂，如今雖然成了業余教師，但是講課的時候，我也像一名主播，只是對象不同。”微風掀起了她的衣角，一頭利落的短發也被吹起了好看的弧度。這真是一張該出現在電視熒屏里的臉啊。

她的一番話像一顆小石頭，扔進我平靜甚至有點麻木的心湖，蕩起了一圈圈的漣漪。原來，這個小小的興趣班承載了一個人小小的夢想，支持著一個人一方小小的天地，想到這里，我不由得對我以前的態度而愧疚。我和同學們的漠然，甚至嗤之以鼻，突然顯得太不懂事甚至可笑了。

一次談話，使我改觀了以前對興趣班的看法，老師朝氣而堅韌的面孔一直存在我的腦海里，一如燦爛的朝陽。

興趣班，無關補習，何止興趣，更甚夢想。

上完興趣班的作文 第三篇

今年的暑假,我沒有天天被關在英語教室里學英語,也沒有整天坐家里。今年暑假,我去學習了特色班的跆拳道。

初入跆拳道的我自然是白帶嘍！我的教練和我一樣姓方。第一節課是互相認識,我認識了許多新朋友,還認識了我們的語文老師：陳老師,數學老師：樂老師,英語老師：嚴老師。在學習跆拳道的21天里,我不僅學會了前踢、《太極一章》、霹腿……我還當上了一個隊的小隊長哦！雖然是小隊長,但可以為隊友服務,幫助隊友還是很高興的。

在文藝課上,我學會了許多古詩,如《水調歌頭》、《卜算子·詠梅》、《十一月四日風雨大作》……在英語課上,我學會了許多我不會的英語單詞。我在這些天中,把暑假作業全寫完了。我們每一天都要評出“優秀學員”。剛幾天,還互不熟悉,所以我都沒評上。后來我天天得三顆星,直接成了“優秀學員”呢！

學習跆拳道的時候是很累,但在累的時候,我也學會了有耐心,學會了堅強。祝我在考帶的那一天,能夠正常發揮,成功升為黃帶！

上完興趣班的作文 第四篇

暑假過去了，新學期開學了，學校門口有各種學習興趣班的宣傳廣告在分發。我拿了一張語文興趣班的廣告，打算去參加語文興趣班。

回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸不假思索地答應了，說：女兒自己要學，老爸百分之百支持。好好學，可不能讓我們失望啊！”開學第二天，我們興趣班就開始上課了，教我的老師是肖老師。她告訴我們：今天的主題是創新，現在，我們的科技越來越發達，創新是各行各業里不可缺少的一部分。今天我們也要創新，不過老師對你們有一個小小的要求。”我們問她是什么要求？她說：你們必須用1到9個數字拼成一個植物或動物等東西。”

接著，老師先給我們舉了一個例子，老師先在黑板上畫了個1”，然后在旁邊畫了一個9”，可是，我只能猜是一個水杯，其它的答案，目前我的腦瓜還沒有一點點頭緒。老師繼續畫，我們繼續猜，老師再在杯子”底下畫，橫著畫了一個扁扁的8”，下面6”是眼睛，7”是鼻子，5”當作微微張開的嘴巴，4”當作下巴，你們知道3”代表什么嗎？哈哈！你們肯定猜不到3”是卷發。就這樣一個側面人頭完成了，是一個男生而且是雜技演員。

現在，就是我們的創新時間，我冥思苦想抓耳撓腮，想拼個房子，可是沒畫幾個數字，就拼不起來了。我有點想放棄，可是我仿佛聽見老師說了一句話：堅持不懈就是勝利。”我又陷入了沉思，搜腸刮肚地，想拼一棵又高又壯的蘋果樹。7，2，1樹干，其余6個數為樹葉。同學們完成后評比的時候到了，楊同學因創造力豐富，獲得第一名，王同學因美感獲得第二名，陸同學因劉海”特殊，獲得第三名。

雖然我沒有獲得好名次，但我覺得這節課有趣好玩。原來在玩中學還是蠻輕松的。

上完興趣班的作文 第五篇

轉眼，開學已經交近一個月了，興趣班總算現身了。此時一系列的問題向我涌來，一波未平，一波又起，時不時唇槍舌戰，又時不時來個激烈交鋒，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

鹿死誰手

面對報名單上令人眼花繚亂的項目，搞得我們一家暈頭轉向。爸爸以一種十分權威的口氣命令我參加數奧班，我的老本行，說：“你已經連參加了好幾年了，你懾不參加，你可別想再撈一分錢”啊！沒想到爸爸如此 殘忍，一語擊中我要害。可媽媽也針鋒相對。她要求我參加作文班，如果不我就從此失去主要零食來源，如此我的處境真水深火熱，但我死活不同意失去電視與電腦任何一樣（我上午看連續劇，下午打游戲）最后，爸爸勝利了，我和媽媽“兵敗如山倒”。

千鈞一發

完了，遲到了，晚上，我把眼睛一閉，現在睜開已七點半了，只剩下半小時時間，如果遲到了，我的屁股可就岌岌可危了。我立馬起床，以超光速刷牙、洗臉、吃飯。雖然我如此“勤奮努力”，可媽媽又施展了“嘮叨大法”：你怎么這么遲起床？為什么不早點起床？假如遲到你完了……聽語氣稍帶恐嚇。我一個箭步沖了出去。一路上我用盡力氣“跋山涉水”。一到學校，呀，八點了。我又沖向三樓，結果我前腳進門，后腳老師來了，我暗自慶幸。

起死回生

昏昏沉沉把一張卷子做完，改畢，僅僅十三分，無地自容。我下課坐在椅子上以“勝敗乃兵家常事”安慰自己。但仍免不了一些“不法分子了“，如潘志鵬令嘲熱諷。上課聽老師講著，我竟發現竟發現一題改錯了，樂個不停，決定開發試卷潛力，最后躍居第二，這回我向潘志鵬又唱又跳，可他那神氣樣煙消云散，光剩垂頭喪氣了。

興趣班，一個枯燥的班級，但只要努力加樂觀便會產生快樂的火花。

上完興趣班的作文 第六篇

每個人都會對一個物品或一件事感興趣，也許是你原來不喜歡做的事，但是做了之后發現了其中的樂趣，而對它產生了興趣。

這是一個令人開心的日子，因為馬上就可以放暑假了，我的心情很激動，但一到家，我的好心情立馬被媽媽破壞了。媽媽跟我說，暑假里給我報了個素描班，好好去提升下畫畫的能力，我立馬反駁道：“一個中國人，為什么要去畫那種一團黑一團灰的東西，反正我不去。”說完。我看起了電視來。

暑假一轉眼就到來了，媽媽送我去培訓班，走進教室里，看到里面放滿了畫架，和各種各樣的瓶瓶罐罐，還有一些人頭雕塑，看來這些材料，我不禁對它產生了那么一點點的興趣。

開始上課了，老師先給我們講素描的意義，在老師講課的過程中，我仿佛看到了另一個有趣的世界，原來素描也沒有我想象中的那么枯燥乏味，反而是生動活潑的。

經過一學期的課程，我漸漸地愛上了畫素描，每次我都要早到好幾十分種，去向老師討教一些問題，有時候，我還會認識一些雕塑頭像，加深自己對素描的認識。從此，素描成了我的興趣愛好，我現在已經考出二級了呢。

興趣是在無意中發現的，任何事情都要勇于去嘗試，也許從中你就能找到自己喜歡的內容。

上完興趣班的作文 第七篇

我的業余愛好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現在已經有10多塊了，他們都是我的寶貝。

記得有一次，我在瀑布下面看見了一塊已經被水沖了幾十年的石頭，我冒著險去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，

還有一次，我和爸爸去爬山，看見一塊石頭閃閃發光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進魚缸里，燈光一照金魚和貝殼一呼應，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。

我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹，把石頭一放就是一條石子路??，我對石頭是那樣的喜愛。

還有一次我拿著集石頭的筐子，去找好看的石頭，忽然一只小狗叫起來，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。

我想我以后一定還要多收集石頭！

怎么樣，我的石頭好看嗎？你要是喜歡的話，和我一樣收集漂亮的石頭吧！

上完興趣班的作文 第八篇

我想參加北大數奧的興趣班，可是要通過兩場考試，合格了才能參加培訓。第一場考試我順利通過了，我驚喜萬分。可是還有第二場考試，聽說第二場考試更難，我心里的一根弦始終繃得緊緊的。

考試的前一天晚上，我準備早一點兒睡，養精蓄銳、好打勝戰。可是躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，想想郭宇飛、鄭詩璐、林凡涌、趙心童他們恐怕還在臺燈下復習吧，于是我爬下床來又開始復習。“當、當、當。”時鐘敲了十下，我這才依依不舍地上了床。

第二天，我們來到了二樓會議室。試卷發下來了，教室里鴉雀無聲，氣氛顯得異常緊張。我打開試卷，慌忙瞄了一下卷面上的試題，呦，還真難呢！許多同學顧不得多想，就立刻動手做起來。教室里只聽見一片沙沙的寫字聲，可能是太緊張了，我情不自禁地掃了一下教室，同學們有的托著下巴；有的側著腦袋；有的緊皺雙眉在思考。而我呢，眼睛和眉毛都縮成了“一”字形，只好馬馬虎虎地做了一番。下課鈴響了，大家驚叫一聲，隨后老師宣布“時間到了，收卷！”同學們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還舍不得離開試卷死盯著不放。我急三火四的加緊動作，最后一道題再有半分鐘就可大公告成。可是我越急越添亂，本來很有把握的，卻理不出個頭緒，真是塌了窩的螞蟻--大亂陣腳。我抓住最后的緊要關頭，使出渾身智慧終于做好了，把試卷交給了老師。

這場激烈的“戰斗”終于拉下了帷幕，我們長長地舒了一口氣。

上完興趣班的作文 第九篇

我終于被選上美術課了，這是我最希望的，因為我喜歡繪畫。

每周三下午的托管班改成了興趣班，許迦南痛苦的選了英語，而我既然決定了要選美術，那就不能選英語來陪伴她。

我認為上美術課的老師是另外的，我們都不認識的老師，可沒想到是蘇老師，我本希望是個和王老師，我們三年級左右時的美術老師一樣漂亮的老師，我仔細的看著蘇老師的眼睛，我發現蘇老師好像挺高興呢。

我和王鈺同桌，一班的全都在四大組，二班的都在三大組，以此推類。蘇老師讓我們每個人在同一張紙上寫上自己的名字，我有點草又不太草地寫上我的名字“周珂如”，然后交給了王鈺，可是后來我又后悔了：當時真應該寫漂亮點，不想浪費時間，就寫個簽名吧。

蘇老師在黑板上畫了一個大大的`長方形，又寫了一些字，說：“嗯，下個星期三就請你們帶上8開的黑色卡紙，還有白色和金色的油性筆，記住哦，是8開的，黑色卡紙……”三班有位同學站起來說：“是不是要帶8張？”然后很多同學都笑了，蘇老師細心地解釋：“啊，只用帶一張，但是要8開的黑色的卡紙。下周誰沒帶，我讓他站到門外面去啊！”蘇老師不放心，所以還外加了這句話，買一贈一嘛。

我非常高興我能在學校里免費學到自己想學的東西，蘇老師說過她還會教我們線描、素描等有趣的繪畫方式，于是我的興趣就像夏日的溫度計里的水銀一樣，噌噌的往上升。放學后，我和王鈺便興高采烈地奔向文具店——哪里擠滿了人，我們只能一步一步艱難地向上“爬”。因為我們不想因為一張紙而去買一大包紙，于是我和王鈺向文具店的阿姨要了一張8開的紙正好是它二分之一大小的黑色卡紙，它價值一元，我和王鈺分別給了五角，共一元，買下了它，將它用剪刀剪成了兩半，她一半，我一半。我們在回家的路上一直閑談，但都是與美術興趣班有關的事。

我今天運氣真好，選上了美術，許迦南一定還在埋怨為什么被選上英語了呢。假如她也被選上美術了的話，我一定會更高興的。

上完興趣班的作文 第十篇

今天早上我去上興趣班的時候我非常高興，因為今天我們要評選優秀學員了，我也很想成為優秀學員。

在上快樂語文的最后一節課時，我們正在做題，老師走到我的跟前，讓我寫下我的名字，我興奮地把名字寫上了。我想這可能就是要評選的優秀學員吧，我寫完后繼續做題，老師又讓另外的幾個同學寫上了名字。放學時，老師發給我一張獎狀，上面寫著：“翁丹妮同學，在2006年秋季培訓班中表現突出被評為優秀學員。”我非常高興。

下午上兒童畫，老師讓我們畫畫，我用油畫棒畫了一幅很漂亮的圖畫。畫完后，我們問老師優秀學員怎么評，老師說投票，但必須由同學推薦后再進行投票。評選開始了，我等了好久，終于有人推薦我了，我想是誰呢?原來是我們興趣班的王樂同學。我們被推薦過的同學都站到講臺上，然后由其他的同學投票，最后我得了六票，被選上了優秀學員。老師開始發獎狀了，但最后還剩四個同學的時候，只剩下兩張獎狀了，老師一問有兩個同學是一(4)班的，就說以后獎狀會交給我們的，我們都同意了。

今天我是雙豐收，得到了這學期上的兩個興趣班的獎狀，所以我特別高興。

上完興趣班的作文 第十一篇

提及我的興趣，其實說簡單也簡單，在閑暇時分捧上一本書籍，在驕陽時分馳騁跑道、播灑汗水，在夜幕時分拉上夢的門簾，輕輕撥起琴弦，就像青青子衿，悠悠我心......

一友為書。《平凡的世界》里，孫少平與曉霞之間清純而甜美的愛情，以及孫少安與潤葉之間有情人未終成眷屬的可惜，這些平平凡凡的小人物，在這個寬廣無邊的世界里顯得格外真實，雖然那個柴米充饑的時代已與我們遠去，但書，展現給了我一個如相片般真實的世界，卻又夢幻而美麗。

一友為運動。運動給予我一個全新的自己，在長跑中，我可以收獲到堅持的美好；在球類中，我可以體會到團隊協作的信任；在游泳中，我可以感受到徜徉在自由中的寧靜與愜意。是運動，讓我收獲了更好的自己，讓我感受到運動帶給我的快樂。

最后一友為琴。常常喜歡在素顏的生活里找到一個安靜角落，琴絲波動，是滿庭詩境飄紅葉，繞砌琴聲滴暗泉；是從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。琴，向來樸素而優雅，它將美毫無保留呈現在面前，陶醉你的'耳，吸引你的眼，牽住你的心。

是三友，庶然組成我的興趣，我和我的興趣，是友人，是師生，是輩孫，它們是我最真實的寫照，亦是我人生中不可或缺的一筆寶貴財富......

上完興趣班的作文 第十二篇

《丁》《丁》《快起床，鋼琴課要遲到了》。一大早，我就被媽媽的獅子怒吼吵醒了。唉，本來以為周六可以休息一下，結果還有好多興趣班等著我補呢！

我睜一只眼閉一只眼，走到衛生間，慢慢洗臉。媽媽看到了，就用她嘮叨的伎倆。她說：“看看你，時間長了。你知道有多少興趣班在等著你嗎？”說完了，然后嘟嘟嚷嚷地走了。我匆匆回到房間，穿好衣服，逃離了嘮叨的場景。唉！上帝不公平！我為什么要有這樣的媽媽？你知道，我媽媽給我報了七個興趣班，包括鋼琴、象棋、字畫班、奧數班、奧英班和作文班.太忙了，我甚至沒有時間休息。

興趣班雖然讓我擔心，但也讓我開心。

周日早上，終于到了我最喜歡的數學補習班的時間了。我興高采烈地背著書包上奧數課，認真聽老師講解每一道題。數學競賽那天，我滿懷信心的報名參加了競賽。哎，還有幾個問題，奧數班主任已經解釋過了。我不想提心里有多開心。比賽結果出來了，我得了二等獎！同學們都贊許的看了我一眼。這一刻，我覺得很自豪。都是因為奧數課的輔導。要不是做家教，我怎么會這么容易得獎？

興趣班真的讓我開心又擔心！

上完興趣班的作文 第十三篇

我的興趣就是玩電腦，我想當電腦專家。

一次，我在別人家里看見了一臺小小的電視，我以為是小電視，沒想到是電腦，我站在旁邊看別人玩時很有趣，可我不會玩！我真想玩啊！碰巧，我在上學時有一節電腦課，我高興得不得了，在上課時，老師教我們怎么開機，怎么打字……，我慢慢地學著，最后終于學會了一些本領。

一次，爸爸給我買了寬帶，可我卻迷上了電腦游戲，一玩起來，不知道可以玩幾個鐘頭，有時我連吃飯都不想吃了，盡管家里人怎樣叫我，我管都不管地說：“等一下！等一下。”可最后我還是要吃飯了，總不能玩電腦玩得不吃飯吧！吃飯時，我頭腦里都想著下次要玩什么游戲！我這個電腦迷阿！

記得有一次，爸爸叫我查資料，我竟然又玩上了電腦游戲，到了最后，還被挨罵了一頓呢！我想制止都沒辦法啊。

這下你們知道我的興趣和夢想是什么了吧！

上完興趣班的作文 第十四篇

今天作文興趣班的袁老師說：“這篇作文的題目是《一張舊照片》，作文是圍繞語文課本第四單元的一張照片寫的。”

老師讓我們仔細觀察照片，給我們講了一些描寫戰爭的話，也給了我們一些相關信息。老師還說：“前兩個寫完的同學獎勵5分。”學生們聽到老師說的話非常興奮。

大概過了半個小時，兩個同學寫完了，我的作文才剛剛結束。我很羨慕看到老師給他們積分獎。突然腦子里想出了一個巧妙的方案：我和另一個同學比賽，寫完的同學輸給了先寫完的同學5分，老師和那個同學都同意了。我們倆都加快了寫作的步伐。幾分鐘后，同學把作文交給了老師。就在我想著輸給同學5分的時候，突然聽到老師說：“你作文字數不夠，需要多加一點字。”聽老師這么說，我暗暗高興。于是，我追求勝利，再次加快了寫作速度。最后在加字數的過程中寫完了作文，拿到了老師的五分獎金。因為那個同學也表現很好，老師鼓勵他也沒扣5分。

這種寫作形式真的很有趣，不僅加快了我們的寫作速度，還得到老師的獎勵。下節課，我決定再次向老師建議這個方法。

上完興趣班的作文 第十五篇

今天是3月6日星期六，也是本學期開學以來興趣班的第一天。

本來安排語文課的，但是因為王老師有事，賈老師先上了數學課。賈先生一進門，就給我們每人發了一張“卷八”。下面立刻反映出不滿的聲音，但隨著賈師傅眉頭一皺，教室立刻又安靜下來。當賈老師寫下我們要做的兩份卷子時，我嚇得當場暈倒：一份b卷子，一份期末考試！抱怨不可避免地再次爆發，但很快平息了。過了一個寒假，我們的思想已經生銹了。我們在哪里可以回憶起去年的“舊事”？所以這個試卷難度極大。中途，賈老師把幾個人叫到辦公室，大概是為了數學競賽。這時，我身邊的胡一棟再也忍不住了，開始抱怨：“王本，你以為這是什么東西？”你聽說過興趣班一開學就考試的地方嗎？何老師教我們比較好，他.”這時，徐鑫終于忍不住了。他接過話，說：“是的！這仍然是教師的民主。過去，每場比賽都是看真章(考試)的功夫，現在好了，都是老師自己的選擇。我們的優勢比他們差嗎？“你可以抱怨，但你必須做好功課！于是我們幾個人埋頭苦干。

上完興趣班的作文 第十六篇

今天是興趣班報名的日子，這不一大早，爸爸就帶我來到了興趣班報名的地方。

首先，今天我們來到了璀璨羽毛球訓練中心。我們一走進去就看見了教練，爸爸就摸著我的頭說：“教練你好，幫胡璨報個名，可以嗎？”教練一邊在筆記本上寫上我的名字，一邊笑著說：“報名成功，請交650塊錢！”爸爸聽了，立刻付了650元。接過錢，教練笑著說：“對了，明天早上7：30在茶山公園拉體能，記得早點帶去……”教練的話還沒聽完，我的嘴巴就瞬間變成了“O”形。

在千里香餛飩吃完了早餐，我們就又來到了繪豐藝術報名寫字。爸爸和胡勝鈞老師說了幾句話后，爸爸就把早已準備好的600元錢送到了胡勝鈞老師的手上。那一刻，我的心里就很有感受：我一定要學好寫字，可不能辜負爸爸媽媽的期望呀！

報完寫字班，我們又馬不停蹄地來到了馬承英語，因為我覺得自己的英語音標不怎么準確，所以我就執意讓爸爸給我報英語輔導班。參加暑期夏令營時認識的徐老師接待了我們，她說：“如果報一期要一千多元，報三期可以優惠些，只要交2700元就行了。”爸爸轉過頭，笑著問：“胡璨，你確定要學英語嗎？”我堅定地點了點之后，爸爸便從口袋里掏出銀行卡，遞給了徐老師。這次我的感覺比剛才還要強烈：爸爸媽媽在我身上花了這么多錢，我一定要盡自己最大的努力，好好學習，天天向上。

雖然我報了很多興趣班，我的時間已經排不過來了，但我還是為自己吶喊鼓勁：胡璨，加油！胡璨，加油！

上完興趣班的作文 第十七篇

雖然是放假，但是早上，我還是跟著爸爸媽媽一大早就起床了。你問我為什么，我告訴你吧，因為我今天要上第一節乒乓球課了，我能不興奮嗎？再說，我家又沒有鬧鐘，為了不遲到，提前認一下路，給教練一個好印象，我犧牲一下早覺也是應該的。

到了九區的乒乓球教室，看見劉教練正在給一個男孩上課，我便在一旁的椅子上坐下來，位置還沒坐熱，男孩就走了。我明白了，該我了。

劉教練先教我揮拍。拍子、手腕、前臂要成一條直線，手不能拌，胳膊要時刻放松，揮拍要揮到位。打球時要分開雙腿與肩同寬，然后屈膝、收腹、含胸。我一一做了動作，劉教練也提了一些我存在的問題。

下課了，我不想走。 劉教練真好，不但讓我看一個班的課，還獎勵了我兩塊糖呢。

上完興趣班的作文 第十八篇

現在生活富裕了，爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳，不想讓孩子輸在起跑線上。

這不，周末這天，才6點，媽媽又開始叫我了：“穎穎，快點起床。”

我無奈地揉揉睡眼,開始撒嬌：“媽媽，這才6點而已，就讓我再睡一會兒吧。”說完，我倒頭又睡。

媽媽很生氣地說：“今天你要上舞蹈班，還不早起？”

我把頭縮在被窩里，直埋怨：“報什么舞蹈班，又累，又痛，又沒用處。”

“最開始還不是你自己要去練的，現在怎么又怪我了？”

“好吧，反正下一學期我就不去練了，”我直嘟嚷著，“早知道這樣，就不學舞蹈了。”

“我說你怎么就不能堅持到底呢？”媽媽又喋喋不休說了好一會兒才作罷。

到了舞蹈教室里上課，先是壓腿，再下腰，然后“蹺蹺板”，最后倒立。我心里抱怨著，嘴里卻不敢做聲，生怕又惹得媽媽一陣嘮叨。回到家，我腰酸背痛，累得不行。

雖然興趣班讓我很煩惱，但是我知道媽媽是為我好。

上完興趣班的作文 第十九篇

每個家庭都會遇到問題，因此，往往會發生爭執。爸媽因為我的學習，偶爾也會產生爭執。我印象最深的一次，是我六歲時，爸媽為我上什么特長班發生的爭執。

當時，我在幼兒園，媽媽看我無所事事，便決定讓我學一技之長，爸爸也同意。到底學什么呢？爸媽發生了爭執。

爸爸有意要我學鋼琴，說鋼琴是音樂之王，高雅。還說，在維也納，基本上每個家庭都有一架鋼琴，如果誰不會彈鋼琴就會被嘲笑。

媽媽卻不這么認為，她要我學書法國畫，說書法國畫是中國的國粹。書法國畫可以凈化人的心靈，也能從書寫和繪畫中求得樂趣。

爸爸媽媽各持己見，各說各的理，爭得很厲害，我都被嚇著了。后來爸爸媽媽見形成不了統一意見，就問我。那時我就覺得畫畫好玩，家里原先雪白的墻上到處留下了我的大作。

現在想起來蠻有意思，那時我哪懂學什么好。現在明白了一點，計算機時代，很多人都不會寫字了，更談不上毛筆字。作為龍的傳人，就應該將優良的傳統文化發揚光大。

在我家，爸媽因為我產生的爭執不少，這樣的爭執讓我的幸福感越來越強，因為爸媽是為了我的成長。

上完興趣班的作文 第二十篇

每次看到一個同學在玩游戲，我總是想：玩什么玩呀？玩什么呀！我的心里就想：“玩電腦游戲吧，既有好處，又有好處，還能鍛煉我們的體質，何樂而不為呢？”

有一次，我和爸爸媽媽去玩電腦，爸爸媽媽買了一臺電腦。我和爸爸在旁邊玩游戲，我玩的非常開心，玩完了游戲我就想玩，爸爸看我玩的那么高興就問：“你想玩這個游戲干什么呀？”我想不到玩游戲這么簡單，我就一口回答道：“玩游戲唄，玩游戲可以鍛煉身體，何樂而不為呢？”“那好吧。”爸爸點了點頭。

我們先玩的是打字，游戲是這樣子的：我和媽媽先把電腦關了以后，就開始看游戲，看一看有什么好玩的。我就想，有什么好玩的，我就開始玩游戲了，我就開始玩游戲，我就想，我一邊玩，一邊玩，不玩就玩，怎么玩呢？

我就看了看爸爸媽媽玩的怎么樣，玩完了我就開始看電視，不看就沒有好看的。爸爸媽媽玩的時候我就開心了，不玩電腦就不玩，我就不能玩了，我只能玩。我就想，我一定要玩游戲。爸爸就對我說，要玩的時間久一點，要玩的時間長一點才能玩。爸爸又對我說，不能玩游戲就玩游戲，要玩得有益，還有玩游戲不能光看游戲，要玩得有益。

我就想玩游戲，我就是這么的開心呀！可是，我沒有玩，所以我就玩了一會。爸爸媽媽就對我說：“你玩的時間長了，你就玩一會，我就玩一會。”

我就想，我一定要玩游戲，要玩的時間久一點，才能玩游戲。我就開始玩了。

上完興趣班的作文 第二十一篇

學校一開學，家長就帶著孩子去學校報班。

在藝術特色班里，“蠻仙”梅花鹿、調皮雞、乖巧狗“黃煌”、小鴨子、大貓等。早早地端端正正地坐在教室里，等著老師在開學前參加考試。過了一會，考官山羊老師走了進來，宣布今天的面試內容是給最優秀的考生現場做個圖。孩子們，你們一定學過《雪地里的畫》這篇文章吧！這時候參加采訪的小動物們都很忙。只見他們都攤開畫紙，小心翼翼地走到顏料前，沾著各種顏色，跑到畫紙前，充分發揮自己的水平。結果梅花鹿、雞、小鴨、小狗“黃煌”都玩得很好，只有大大咧咧的花貓，假期學習不扎實。結果一張畫紙不像，他們自己就成了大花。

讓我們再看一遍舞蹈課！“舞者”孔雀姐姐就是這個特別班的導師，她優美的舞蹈讓人驚嘆。所以有很多特殊的學生，比如大尾松鼠，淘氣的小猴子，報曉的大公雞。在老師的指導下，除了小猴子，他們都很認真的學習。在今年的“六一”節，他們也在準備參加縣級的舞蹈比賽。

最受歡迎的班級是英語外教專班！教官是從英國雇來的一只失蹤的“烏鴉”，一上課就叫個不停。那些一心想出國深造的小動物們都非常專心于他們的學業。尤其是鸚鵡、黃鸝、狡猾的狐貍……進步顯著。現在他們可以用英語和外教交談了！

動物學校有很多興趣班，比如少林寺的武術教練教的武術班，當代歌手“百靈鳥”輔導的聲樂班，奧運金牌得主指導的田徑班……真的是應有盡有，每一只小動物都有自己有趣的活動班。由于特殊興趣班，動物學校在社會上的聲譽得到了很大的提高，成為了一所知名的學校。全世界的動物學校都派代表來這里參觀學習！

上完興趣班的作文 第二十二篇

作文幾乎沒有一個小朋友喜歡，但是老師偏偏把我加入了作文興趣小組，接下來，就是我的艱苦生涯了。

總以為寫作文非常難，總是被媽媽認為是流水賬，這讓我很頭痛，幻想著能擁有一只神奇的筆，幫助我輕輕松松寫出最優秀的作文。

媽媽說寫作文就像在畫畫，如果只是用鉛筆隨隨便便描一描，它就會很枯燥，不夠生動；如果用彩色筆加上自己的想象力，添上色彩，那么這幅圖畫就會變得惟妙惟肖，作文也是如此。

在我看來作文它本是一篇流水賬，要想把它變得圖畫一樣美麗，就得讓我們去多看、多聽、多想、多體會。就像蜜蜂采蜜，只有辛勤地勞動才可以采到更香更甜更多的蜜。

寫作文雖然很難，但是只要我們用心去做，就一定會取得成功。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

寫作文只要你對它產生了興趣，那么你就會覺得它很有意思，它可以讓我暢所欲言，無限想象。

現在我并不覺得寫作文是苦的，而是甜的。

上完興趣班的作文 第二十三篇

現在很多家長都喜歡給自己的小孩子報一些興趣班，不管自己的小孩是否會喜歡這個興趣班都要藏著的給他抱，我覺得報興趣班是有好的一方面的，但是如果太過于強制的話就會給小孩子的學習和身心帶來不好的影響，所以家長們要謹慎的給孩子報興趣班。

有些家長是比較明智和開明的，自己孩子在某一方面具有天賦，他們發現了自家小孩子在這個地方有天賦，所以給他們報了興趣班，但是有的家長就是因為自己想要孩子有一些特長，所以就強制的給孩子報興趣班，不管孩子是否會喜歡，我覺得這樣會給孩子造成不好的影響，如果孩子是喜歡的并且想要報這個興趣班，那么如果實現了他這個愿望的話，孩子不僅會非常有動力，而且還能夠學會自己想學的東西，給自己的生活帶來更多的樂趣。但是如果孩子不是很喜歡這一個興趣班的話，給他們報這種班，你會讓孩子的生活更加的忙碌，影響到自己的文化的學習，還會讓學生產生厭學的心理，不僅不會好好的學習，而且還浪費了錢，這樣是得不償失的。所以我覺得來決定是否要給自己的孩子保星吃飯，最重要的因素就是看孩子是否會真的喜歡這一個興趣班再來下定論。

如果孩子不是很喜歡這一門藝術，那么，就不需要你打爆這個興趣班了，如果一個孩子被強制的報這種班，他不僅會提不起性趣步，好好的學習，報興趣班的費用也是比較高的，還會浪費這些錢，還不如去讓自己去放松一下身心，進行一些對他有利的訓練和鍛煉。所以興趣班果然會提高孩子在某一個方面的特長，但是如果是強制性的，那么我覺得可能會適得其反，所以一定要重視孩子是否會對這個有興趣再來決定，如果只是一味的強制就會非常的不好。

興趣班現在已經越來越普及了，有越來越多的大人想給自己的孩子報一些興趣班，因為他們也是到自然界需要全面的發展，這樣的初衷是好的，但是如果偏離了本來的意愿，那么就會適得其反。

上完興趣班的作文 第二十四篇

我們每個人都有自己的興趣，我當然也不例外哦！

我有很多興趣，如：看書、大電腦、騎自行車、打羽毛球……然而，我最喜歡的還是打羽毛球。

小時候，我常常看見別人在打羽毛球，甭提多羨慕了，可學了好幾次，都半途而廢了。可就在我7歲那年，我還是學會了打羽毛球，并且喜歡上了打羽毛球。

那年暑假，我和爸爸去一個羽毛球館找一個叔叔。爸爸找了很久都沒找到，后來才知道他有急事先走了，但既然來了就做些事情吧，于是，爸爸便教我打羽毛球了。

爸爸先教我發球，剛開始，我學著爸爸的樣子打，可每次都是拍子好像打中了，可球卻落地了，怎么打也打不出去，我當時一急便哭了起來。爸爸鼓勵我說：“沒關系，失敗是成功之母嘛！”我聽了，便又鼓起勇氣站起來繼續大。哈，功夫不負有心人，經過努力，我終于學會了打羽毛球，而且越打越好，最后甚至連爸爸也打不過我了。我越打越來勁，高興極了。從此，我便喜歡上了打羽毛球。

這就是我的興趣，你也喜歡嗎？

上完興趣班的作文 第二十五篇

那天醒來，看到爸爸媽媽好像在為一本書爭論著，我走過去，小聲的說：“你們在說什么啊？”媽媽轉過頭來，對我說：“我們在說這張照片是你幾歲的時候去的舅舅家！”“哦！”我點點頭，“那你們說我幾歲去的舅舅家呢？”媽媽說3歲，爸爸說4歲，不一會兒，他們又吵了起來。“停！”我嚷道“不如就按媽媽說的吧！對了，這是一個怎樣的故事?”媽媽口齒伶俐的講著，我津津有味地聽著。

媽媽告訴我：“那是你3歲過完生日的第二天，你吵吵著要去舅舅家，我們沒辦法，只好開車到xxx姥家，然后又開車到舅舅家—南釜山。你當時跑著跳著就來到了舅舅家門口，‘咣咣咣’地敲舅舅的家門，當時還是舅媽給你開的門呢！你一進去就有一只小狗圍著你轉，你就特別害怕……”我越聽越帶勁，當媽媽講完了這個故事，爸爸又給我講另一個故事，我心里想：原來我的往事這么有趣啊！

當爸爸媽媽給我講完第四個往事的時候，我說：“你們別講了，讓我來猜猜這個故事吧！”我們說著說著，就沉浸在了快樂的往事里……

上完興趣班的作文 第二十六篇

我在暑假，報了一個數學興趣班，我該上六年級的課了，所以，補的是六年級的課程。但在這里我們發生了很多的趣事。 今天，上的是分數的除法。學了一會兒，老師叫我們分成兩組，來進行算式比賽。這下我們可來了勁。

我被老師挑上去做，作對了，為組加了兩分，可旁邊的組做錯了，加了一分，可他們還不服氣，堅決的讓再來一局，再來就再來，我們又不怕你。老師又出了幾道題讓我們做，他們帶著信心，上去了。我們派的是陳帥上去了。

陳帥寫到最后，卻怎么也算不出得數，這可急死我了，我大喊得數。陳帥聽見了，馬上寫上得數。可就在這時，劉博遠沖了上來，抱著陳帥，不讓他寫得數。我們這邊的胖哥也沖上去，把劉博遠抱住，讓陳帥趕快寫得數。于是，我們的眼前出現了這樣一副情景，三人扭做一團，陳帥高高伸著手，想在黑板寫上答案。胖哥的力氣很大，把劉博遠甩在后面，伸開雙手，保護著陳帥。過了一會，也不知怎么著，胖哥竟被劉博遠反鎖在們外。不過老師已經宣布我們做對了，我們勝利了！劉博遠一臉驚訝。

一節課結束了，我們贏了，一個個高興的不得了。我們走了，留下了一堆子苦瓜臉，呵呵。

上完興趣班的作文 第二十七篇

寒假期間，父母沒有打算出門，我也一直像“宅男”一樣宅在家中，反正無聊，還不如看看日本的動畫片。

開學第二天，我早早的在學校寫完作業，準備去托管向老師學日語（我那老師在日本留過學）。一到托管，我就向老師求學日語，老師見我蠻有誠意的，隨口向我展示了一句酷似中國話的日語：“土豆哪里挖，土豆山里挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”說那意思是今天天氣真好啊。我聽著就樂了，平時覺得日語好聽，但不覺得好玩兒，沒想到日語這么好玩兒、搞笑、真讓人感興趣。

老師又說了一句日語，“求摸你雞哇，撒有哇嘎。”這句日語拗口真難記，老師剛說了我就忘了，又重復了幾遍才記住，老師說要對有難度的東西發起挑戰，這更讓我對日語有了興趣。后來，老師說日語有“50音圖”，他給我介紹了一通。

日語真是很令我感興趣，除了搞笑以外還有那么好聽的發音。以后好好學，說不定我可以到日本發展呢。

上完興趣班的作文 第二十八篇

為學業投注心力是我們學生的本分，每天去學校或是補習，都是讓我們學生學習到更豐富的知識；但每個人也應該擁有自己的興趣，培養興趣也是很重要的一課。

有些人可能覺得學習課業很討厭、很不喜歡。因為那是他們不喜歡長時間的坐在一個地方，看著自己沒興趣的書，覺得讀書只是在浪費時間；喜歡讀書的人會鎖定 一個主題，有了深入的方向，就不怕問題的難度在哪里，越困難就會鼓起勇氣，一層一層地往前追，就像倒吃甘蔗一般，滋味越來越甜美。

興趣是自己喜歡做的事，而從事興趣的同時，會覺得很開心，一點壓力都沒有。興趣的培養就是要“不間斷”，像有人的吉他彈的很好，若半年不彈，技巧鐵定退步，當然，要好好的培養一份興趣一份興趣，也要不斷去熟悉它，漸漸地讓它成為生活的一部分。

雖然許多人認為有時會為了學業而沒有時間去從事喜歡的興趣，但我覺得只要懂得管理時間，并且在做任何事情全心投入，一定可以同時兼顧學業和興趣，不會因為發展其中一項就荒廢另一項。

上完興趣班的作文 第二十九篇

興趣班可以充實我們的生活，為我們增添一份興趣，

但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。

除了這個班，其實我還想加入另外一個興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因為曾經學過舞蹈的原因吧，我的節奏感很強，而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒，帶動人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。

或者是吉他班，因為我喜歡那種輕柔的音樂，認為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學以后，我發現自己漸漸對英語產生興趣，而且學習英語還能提升一些分數。

其實父母給我們報興趣班也是為了我們好，哪個家長不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報名補習班所需的費用不都是要父母承擔的嗎？辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報了補習班。還有老師們，那樣辛苦其實也是為了我們的成績有所提升，我們也要學著去感恩那些對我們好的人。

現在的我僅僅只是上了班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個空位，坐下接著續寫她的文章，她是一個很知名的作家，而那個人也許就是我。

所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。

上完興趣班的作文 第三十篇

星期天，媽媽要帶我出去玩，我非常高興。因為可以去玩，可以學到知識。

來到興趣班的教室門口，我就看到了許多五顏六色的彩帶和一條條彩帶，還有很多同學在排隊。我好高興!這里是老師和家長的住所。

老師把我們帶到了一座空曠的大門口，我看到大門口有很多同學，有的在玩，有的在玩，有的在做游戲，有的在玩游戲。我和媽媽來到一個很大的游戲場。那里有好多好玩的東西，有：飛鏢、碰碰車、碰碰車等等。老師讓我和同學們一起玩這個游戲。

我們玩了一個小時，然后就去玩碰碰車，我們玩了好久才輪到我和同學，我們開始玩了，玩碰碰車時，我的心情很緊張，我的心砰砰的跳著，我一開始就踩了一個空，然后又開始踩，我踩了好久都踩不著，我就問同學們：“同學們，你們玩的好嗎?我玩不好，我要回家了……”我就在心里一遍遍地數著，等到快要走到終點了，我們才停下來，這一次我們玩的好開心啊!我們玩了一會兒就去玩碰碰車了，我們玩了幾下后就回家了，在回家的路上，我們都很開心，我們玩到了晚上。

回到家后，我就把自己買的東西吃了，然后我們就開心的回家了。

上完興趣班的作文 第三十一篇

我的興趣有很多種，閱讀、彈琴、騎車、散步。

我喜歡畫圖，畫筆就像是我的任意門，天馬行空、隨心所欲，想到哪兒，就到哪兒。它可以讓我忘卻煩惱，可以舒緩我的心情，特別是邊聽音樂邊畫圖，那真是人生最大的享受。

我也喜歡閱讀，以前媽媽為了讓我們養成主動閱讀的好習慣，以身作則，百忙之中到學校圖書館當閱讀志工，常常借回許多書籍讓全家人一起閱讀，坐擁書城，陶醉在書的世界，常讓大家廢寢忘食，手不釋卷。久而久之，我們習慣成自然，現在我和姐姐每天都有固定時間悠游在知識的寶庫中，挖掘我們想要的寶藏呢！

最近，我去學習書法，欣賞字的美、字的奇妙。但因為剛學習，連筆都握不好，讓我覺得好難喔！不過，我不會氣餒，一定會好好學習，因為看到大姐姐寫得又快又漂亮，讓我好羨慕，我想象她一樣那么厲害。

興趣陶冶我的性情，豐富我的生活，也幫助我在課業上的學習，讓我思考縝密，反應靈活，身心靈都能更健康。我希望能培養多一點的興趣，讓我的生活更充實。

上完興趣班的作文 第三十二篇

我的興趣很特別，既不是集郵，也不是集卡，而是喜歡收集照片，呵呵，怎么樣？很特別吧！告訴你，我收集照片已達到“走火入魔”的地步了！

我媽媽給我買了本相冊，叫我把自己的照片珍藏起來。我卻偷偷地把我收集來的的照片放進去了，我還在封面上寫了四個字“經典相片”。

有一件事雖然已過去了幾年，但我還是記憶猶新。

有一次，我去姐姐家，姐姐一看見我就歡天喜地迎了出來。把我帶進她的房間，她拿出她珍藏已久的相冊給我欣賞她的照片。不瞧不要緊，一瞧嚇一跳，哇噻，都是大頭貼，而且還十分精致！其中最引我注目的是姐姐和s。h。e“合拍”的照片了！于是，我提出向姐姐要那個大頭貼，姐姐爽快地答應了。回到家，我把當天得到的大頭貼全部放進“經典相冊”里。

還有一次，我到鄰居家妹妹家去玩，看見她家墻上有一張小照片，照片上是妹妹抱著一只可愛的小白兔正在采花呢！我忍不住向妹妹要了那張小照片，飛快地奔回家，把相冊拿出來小心翼翼地把這張照片粘在我的“經典相冊”里了！

哈哈，我就是這么一個喜歡收藏相片的人！

上完興趣班的作文 第三十三篇

當今社會，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當然，很多家長也會選擇讓孩子上一些興趣班。

報興趣班，可以讓我們以后的生活變得“有趣”。有了興趣，閑暇的時間有了歸宿，枯燥的生活變得更加有趣。

面對被放棄的玩的時間，面對枯燥無味的反復練習，我們的心理會變得更加成熟和穩定。這種通過不斷地反復練習“被折磨”的過程，也成就了我們堅強的意志。

報興趣班，能培養我們學會放棄的精神。

報興趣班，可以在我們小升初時有機會得到“加分”

報興趣班，可以避免我們浪費童年美好的時光。

報興趣班，使我們的認知、感知、精細動作、大動作、社會行為等五大方面的能力得到訓練，綜合能力得以提高。同時，通過與別人的互動活動，增強自信，塑造良好的個性品質。盡管這樣，我們還是會看到一些學生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？

南湖晚報上有這樣一則新聞，有一個13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報的興趣班，而從樓上跳了下來。看了這則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。

興趣班的含義是孩子們自己有興趣的學科。父母們也許不曾留意過，除了寒假和暑假，我們都在學習中度過，有時候雖然會有的幾天休息時間，但每次都在作業堆中度過。隨著年級的增高，我們的作業量也逐漸增多。

寒假，我們要去拜年，剩余的時間便與書香為伴，

暑假，本是一個美好的假期，我們要被父母強逼著去上興趣班，好不容易一個暑假，還要去上課。

人人都說要珍惜小的時候，可以無憂無慮的玩。可是，在當今社會，孩子們從小就有”讀書”二字的陪伴。它占用我們了大量時間,不僅要去上培訓課,平時還要抽出時間專門練習,讓我們的生活緊張了許多。父母們望子成龍，望女成鳳的愿望，把我們僅存的暑假都給剝奪了。

“學生喜歡上藝術類的興趣班。”沒錯，這就是關鍵，但前提必須是學生們自愿的，才不會讓學生受益匪淺。

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