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寫太極洞的1扁作文 第一篇

向往了很久的春游終于來了。這次我們要到太極洞。

下了大巴，眼前豁然開闊。綠樹紅花環繞一池湖水，一條幽徑隱現其間。沿著路略走幾步，便是洞口。

走過長滿青翠的葛藤的洞口，便進入了黑暗的世界。兩儀宮是我們進洞后的第一洞廳。高曠寬廣，可容數千人。兩側有巨石夾峙，右為獅峰，左為象峰。威武壯觀。迎面石壁上有明代廣德知州吳同春所書“二儀攸分”石刻，因而得名。《易經》上說：“太極生二儀，二儀生四象，四象生八卦，以至無窮”。正好點明了太極洞的溶巖結構，一洞分二洞，大洞套小洞，洞上有洞，洞下有洞；洞中有山，洞中行舟，洞洞相通；鬼斧神工，令人眼花神迷。

“二儀攸分”石刻前的平臺上，有奇石為“八仙過海”。洞中八仙，或坐或立，或歌或嘯，神態各異，栩栩如生。游人在此還可遙見太上老君的石化仙容，故此處景點又名“八仙朝圣”。

兩儀宮又似游人觀覽的“過廳”，東通水洞，西指八景宮。洞內溶巖，氣勢磅礴。

向西開始深入洞中，奇石怪峰林立。其中最奇莫過于“滴水石穿”之景。這塊石頭是因為上面的水滴常年不斷，天長日久就“滴水石穿”了，太極洞內大部分景點是由于滴水成景的，都是上億年來不間斷的滴水才長成的碳酸鐘乳石，此景卻反其道而行之，滴水穿石的景象在溶洞中實屬于罕見的，所以被譽為太極洞三奇之首。

燈光越來越暗，終于走到了盡頭。就在我們悻悻而返，仍不盡興地回到兩儀宮時，只見向東又有一條水道。這里是地下銀河，曲曲折折的全長有750米，開闊的水面可容小舟任意徜徉。我們已經迫不及待要泛舟洞中了。來到入口，早已是人山人海。在洞中滴水的陪伴下我們終于熬過了漫長的等待。小船看起來已有些年頭，我們又不幸與年級里最壯實的一位同船，這使我們不禁擔心自己的安全。一開船，小船就開始晃晃悠悠，引得女生們尖叫不斷。突然船駛過一處頂特別低的水面，大家迅速低頭導致船晃得更厲害了，嚇得一船人一身冷汗，上岸后仍心有余悸。

上岸后攀爬過洞中黃山，來到山頂，這次難忘的太極洞之行到此結束了。如果有機會的話，再來一次也無妨。

寫太極洞的1扁作文 第二篇

我是個活潑好動的女孩，每當看到早晨練太極拳的人們時，我都會放慢腳步，目不轉睛地觀看，生怕錯過一招一式，甚至默想著什么時候我也能學上一招兩式就好了。沒想到，我的愿望居然在幾天后得以實現了

一天，班長媽媽對我們說，在文化館有個太極拳培訓班，問我要不要去，一聽這個消息，別提有多高興了，立刻讓媽媽給我報了名。哈！這可真是老天開眼，我的夢想成真啦！

周末，來到太極拳館開始學太極拳，吳老師先給我們示范了一遍動作，然后說：我們先學起式，跟我做。說完吳老師便拉開了架勢。這還不簡單嘛，同學們紛紛模仿起來，可一做起來就不是那樣的了。吳老師又耐心的把動作要領分開講解，讓我們先把左腳向左邁出一小步，腳尖先著地，然后外圍跟著著地，最后是整個腳掌落地。在抬腳的同時，我們還要做手五指叉開，雙臂自然下垂，然后半蹲，兩臂平行著慢慢從身體兩側抬到右胸前做報球狀。做到這兒，吳老師高聲說道：這個動作一定要自然，手臂不要伸直。我檢查了一下自己的手臂確實伸得有點直，便又縮回了一些，才達到老師的要求。

下一個動作是斜行。老師邊講邊做：屈膝松胯，兩手上捧，下落，左前方捧出，往右轉，重心前移抬腿，往斜前方開步，向后劃弧倒中心，上右腿點地。右手高握拳，左手低合手，抬，落。看著老師靈活嫻熟的樣子，還真能感覺到有點大師的風范呢！其他同學也都認真得做著，擺出的動作標準而又輕松自如。可我這邊就不一樣了，不知怎么的，總是感覺身體僵硬，放松不下來，而且重心也把握不好，忽上忽下的，做出的動作總是那么別扭。于是我想：我一定要學會這個動作，人家都會了，我不能不學會。我聽得更認真了，老師的每一句話我都聽進去，生怕漏掉哪一句，動作做的不完整。蒼天不負有心人。終于，我學會了斜行這個動作。吳老師也向我投來了贊許的目光，那目光飽含著老師的鼓勵，我心里頓時像吃了蜜一樣甜！

今天雖然是第一次練太極拳，但我收獲頗豐。不但學會了動作，領略到了我們中華武術的精粹和神奇，更重要的是，我學會了將一件事情做到好的秘訣堅持不懈的意志。學習需要一步一個腳印，踏踏實實地，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

寫太極洞的1扁作文 第三篇

隨著當今社會的發展，忙碌的學習與工作早已成為現代人習以為常的家常便飯。快節奏的生活，一根根繃緊的神經早已將人性磨滅。貪婪、奸詐、虛偽、圖名求利的人性弱點也隨之暴露無遺。那種原本屬于人類的藍天碧水，也被高樓大廈所淹沒。

一個人走在街上。來往的車輛無視他的存在，過往的行人呆木的眼神向他敘述著昨日的悲哀。他再也不愿忍受，不愿正對那輕蔑的目光，不愿再受人的辱罵與暴打……

深山之中，一個人默默地走著。昨日的高樓大廈已成為眼前的幻影。山是灰蒙蒙的，路也是灰蒙蒙的。干涸的河床，光禿禿的樹干映稱著他憂郁的臉——他逃脫了。

無盡地壓迫，無限地悔恨，一切的一切已成為過去的綿綿絮言。他選擇了太極拳。他端起一本無名的書讀道：“陰陽并用，順其自然，無為而治乃太極之本意。攻其弱，防其強，以不變應萬變乃太極拳所推崇。太極拳并不只是一種武術，更是一種強身健體之術。以柔克剛，以弱抵強正是其所強調的。其旨意就是把整個身心融入自然，目的是與周圍的環境所協調，從而產生超自然的神力，顯現出人的本性。”他笑了笑仿佛悟道了什么。

從此以后他開始日夜苦練，緊鎖的眉梢舒展了，干癟的嘴唇露出了笑意。他不再食人間煙火，而是整日打坐修煉。

若干年后，他已不再是他，而是從他軀殼之中超脫出的靈魂。他已與整個世界維系在一起。沒一次吞云吐氣都帶來一陣不小的騷動。每一次展轉翻覆總會帶來一場驚濤駭浪。他身輕如燕，只一思索便到了想去的地方。

數百年后，他的魂魄散卻了，每一絲靈氣都化成了山水雨露，每一絲毛發都化成了花草樹木……大地又綠了起來，河床上又涌出了汩汩清泉，森林也恢復了往日的生機，人們也隨之從死亡的邊緣上被拽了回來，然而沒有一個人知道是誰拯救了他們。

他沒有恨過人類，他恨的只是人最丑惡的一面……

他就是“新盤古”。

寫太極洞的1扁作文 第四篇

太極扇之色，紅、黑、白；太極扇之味，熱情、郁悶、美麗。

——題記

正是一年中最熱的季節。烈日當空，池面非常平靜，不見半絲風兒。我取出那把太極扇，用力地扇風。唉，去年的夏天可不比今年熱啊！看看手中的太極扇，我忽然想起了去年夏天如太極扇顏色般的美好回憶。

紅——熱情

記得去年夏天，我參加了鄉村學校少年宮太極扇舞蹈社團活動，準備迎接7月1日建黨節。那時候，每逢下午第三節課，我們就離開教室前往排練場地，總要等到鄉村少年宮快鎖門了才回家。我們每天揮汗如雨，在老師的指導下糾正每一個動作。在這里，雖然悶熱，雖然擁擠，但艱苦的訓練讓我們成長，一切都變得富有活力，我們開始用另一種眼光來觀察整個世界。我們總盼著下午的到來，心中多了許多期望。我每天沉浸在一種花木蘭般的英雄氣概中，以熱情面對著這樣的生活。我的心中、手中，都燃起了一把火。

黑——郁悶

進入期末考的緊張復習后，我面對雙重壓力。一邊是期末考，一邊則是鄉村學校少年宮太極扇舞蹈社團活動。有一回我甚至哭成個淚人一般。但當我正欲放棄時，又看到了那把太極扇，我忽然領悟了太極圖上黑中有白，白中有黑的意味。郁悶中總有一絲陽光，指引你走向美麗；美麗中總有一絲黑暗，提示你不忘錯誤。我抓緊它，又進入了緊張生活。

白——美麗

終于到了7月1日表演的時候了，每個人都忐忑不安地等待著那一刻的到來。輪到我們上舞臺了，臺上燈光閃爍，前面人山人海，身后是竹林青翠，燈光與人流交織的熱浪一排排向我們襲來，與21把扇面上的紅融成一把火，迸成了一朵美麗的火花；與21把扇上的黑拼成了片片黑色的葉子；與21把扇上的白，組合成了眾多白色的花蕊。我堅信，這是世上最美的組合：紅、黑、白，因為它們用行動向世人證明，在炎炎烈日下的努力、堅持，就是太極扇最美的真諦！我永遠不會忘記那一刻，當音樂聲凝固時，咄咄逼人的熱氣中絢麗綻放那一朵火花！

回憶醒了。

驕陽依然是那么火熱，但我明白，手中的扇子更有分量，它讓我成長，更能經受磨難，愿意在熾熱下綻放！

寫太極洞的1扁作文 第五篇

“太極洞”被譽為天下第一洞，位于我們宣城市的廣德縣內。5月3日，爸爸媽媽帶我去了廣德，游玩了太極洞。

到了廣德再行大約35公里來到紹村，過了紹村就漸漸入山，公路盤曲而上，不一會兒就到了洞旁。

一路走，一路就看見許許多多的大石頭，這石頭可大了，造型也各不相同，有的石頭上還刻了字，聽說這是用來放在公園或工廠大門口的。汽車緩緩行駛，過了一會兒，我們就在不遠處看見了太極洞。

一下車，就看見了“太極洞”幾個大字，走到洞前抬頭一望，山相當高，突兀森郁，很有氣質。

進了寬闊的洞口，里面很黑，我特意準備了一個手電筒。洞里面還很滑，我低下頭一看，有一個“八卦陣”，再抬頭一看，上面有許多鐘乳石和石筍。再往里走，有很多奇特的鐘乳石和石筍，其中有一個是我認為最奇特的——“太上老君，”它是由上方的水滴下來形成的一個鐘乳石，它的形狀很有趣，像極了“太上老君”的形態，最逼真的地方就是胡須。

太極洞分為兩大洞，一是汗洞，二是水洞。我們游玩過了旱洞就來到了水洞，水洞里有龍潭，我們需坐船去。

我們10多個人坐一條船，顯的很擁擠，坐在船上時，船兩邊很不平衡，一下往左歪，一下往右歪，嚇的我都不敢睜開眼了。

戰戰兢兢地過了這條龍潭，之后我們又往里走，這時我們觀賞到一處叫“黃山日出”的景象，一些石筍形成了假山，加上洞里有一塊黃色燈光照射的石頭形成了太陽，所以叫黃山日出。

我們繼續往里走，有一種向上爬的感覺，攀登了大約有上百個石階，終于見到了自然光，原來是到了出口，太極洞的出口在山頂上，真出乎我的意料。站在高處，放眼望去，豁然開朗。習習微風吹著身上，感覺舒服極了。休息片刻，我們買了幾張坐索道的票，我們坐著索道下了山，坐索道的時候往下望，森林茂密，很美。

太極洞，景物千姿百態，數不勝數，回家的路上，我一直在回味。

寫太極洞的1扁作文 第六篇

記得那年，夏天的腳步漸漸逼近，我也迎來了期盼已久的暑假。在這個暑氣騰騰的假日里，爸爸答應帶我去安徽廣德的太極洞游玩一番。

那天，剛來到太極洞洞口，我不由地打了個寒顫，好冷啊!心里不由想：洞口的空調就算想為游人降暑，也不用打得這么低吧？導游似乎看出了我的心思：“小姑娘，這是太極洞本身的‘體溫’，太極洞的‘體溫’就像泉水一樣，是冬暖夏涼的。”我似懂非懂地點了點頭，心里暗暗贊嘆：不愧是4A級風景區啊，連這里的溫度都是體貼游客的。

我們隨著導游一路前行，首先游覽了旱洞。旱洞，在我腦海只有一個詞能恰當地描述她——鬼斧神工。在旱洞內，我們游覽了眾多景點。其中，我對“滴水穿石”和“倒掛靈芝”兩處則是一見鐘情。

剛到“滴水石穿”景點時，我第一眼便望見了一塊個子不高的石頭。遠遠望去，它表面平滑。可走到面前，才發現在這塊黑黝黝的石頭中間有一個似碗口大小的圓洞，上面還有點點水滴往這個“小碗”里落呢。望著那黑黑的石洞，我心里琢磨著它會有多么深呢？于是，我便情不自禁地用手去摸了摸洞口，順著圓洞的四周往下，慢慢地我終于摸到了底，這個洞居然有我半個手臂之深！小小的水滴竟有這么大的力量，我們不禁感慨大自然的偉大與神奇。

告別了“水滴石穿”，我們跟著導游便向“倒掛靈芝”走去。穿過一條狹窄的小路，映入眼簾的是一個倒著“長”的靈芝，若不是自己親手摸到，我還真的難以相信這只是一塊形態古怪的石頭。大自然真是一位天資聰穎的魔術師，他竟然把一塊平凡的石頭“變”成了一件做工精細的藝術品。

游完旱洞，接著便去了水洞。水洞的特色就在于深不見底的水池，古色古香的木船以及水洞四周形態各異、色彩斑斕的石鐘乳了，它們交錯著在石壁上形成了一幅幅美妙絕倫的圖畫，讓人流連忘返。

游完水洞后，沿著小路，便直接出洞了。出洞時，正值黃昏落日時分，此時站在太極洞的山頂欣賞這落日之美，真令人無限陶醉啊！

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