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關(guān)于寫讀書卡的作文10篇
關(guān)于寫讀書卡的作文 第一篇
出版社：連環(huán)畫出版社字?jǐn)?shù)80千字總頁數(shù)160面
書中內(nèi)容概括說：
多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風(fēng)把房子和多露茜、托托（狗）一齊卷走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自我的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。
實(shí)際上，他（奧茨）根本不是什么大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最終，還是東方惡女巫的水晶鞋幫忙了她。
讀后感受深入談：
這本書是我看到的最棒的書。
喜歡人物細(xì)描述
我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，可是，他還是為多露茜“仙人指路”！
關(guān)于寫讀書卡的作文 第二篇
《寶葫蘆的秘密》
主要人物：王葆
主要內(nèi)容是：版本一：
小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛幻想，期望自我也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不事不心地獲得一切。一天，他的愿望最終實(shí)現(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的某一只棋子，那只棋子會(huì)倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自我的本領(lǐng)，為班里做一個(gè)起重機(jī)模型，這個(gè)模型即刻在教室里出現(xiàn)。可當(dāng)模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來時(shí)，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑。考算術(shù)時(shí)，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對(duì)換，此事被監(jiān)考當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個(gè)“寶貝”決絕。從此，他懂得了必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不能投機(jī)取巧的道理。
關(guān)于寫讀書卡的作文 第三篇
（1）書名：《簡(jiǎn)愛》
（3）內(nèi)容簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)愛從令人厭惡的學(xué)校畢業(yè)，在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作，負(fù)責(zé)教育羅契斯特先生的女兒，在此過程中兩人擦出愛的火花，但在兩人結(jié)婚當(dāng)天，意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死，而是瘋了并且正關(guān)在莊園里，于是簡(jiǎn)愛離開莊園，并碰到自我的表哥表妹，正當(dāng)簡(jiǎn)愛猶豫是否與表哥一齊離開英國(guó)做傳教士的妻子時(shí)，羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲，心靈有所感應(yīng)的簡(jiǎn)愛趕回莊園，兩人從此幸福的生活在一齊.
（4）推薦理由：《簡(jiǎn)·愛》的獨(dú)特之處不僅僅在于小說的真實(shí)性和強(qiáng)烈的感染力，還在于小說塑造了一個(gè)不屈于世俗壓力，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性形象。小說中簡(jiǎn)·愛對(duì)羅切斯特的感情故事，生動(dòng)地展現(xiàn)了的那火一樣的熱情和赤誠(chéng)的心靈，強(qiáng)烈地透露出她的感情觀。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強(qiáng)自立的人格和完美的夢(mèng)想。
關(guān)于寫讀書卡的作文 第四篇
內(nèi)容提要：長(zhǎng)鼻子木偶皮諾基奧是一個(gè)神奇的木偶，能走能跑能跳，會(huì)說會(huì)笑會(huì)哭，這是老杰佩托用一段極普通的木頭雕成的。他誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調(diào)皮搗蛋，愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)，在壞孩子的引誘下，逃學(xué)去了“玩具國(guó)”。他雖然玩得挺開心，卻受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
摘抄的好詞：
好詞：
油光發(fā)亮、自言自語、接二連三、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦干、雷電交加、狼吞虎咽、興致勃勃、猶豫不決、惻隱之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、窮追不舍、暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無所事事、悲痛欲絕、一本正經(jīng)、活蹦亂跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、萬事大吉、指點(diǎn)迷津、竭盡全力、慈眉善目、改邪歸正、火冒三丈、吞吞吐吐、無影無蹤、疲憊不堪、竭盡全力、怒氣沖沖、一落千丈、突如其來、花色各異、爭(zhēng)先恐后、恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮、應(yīng)有盡有。
關(guān)于寫讀書卡的作文 第五篇
我很喜歡這張讀書卡，因?yàn)槎际俏易约寒嫛⒆约杭艉妥约鹤龅摹?/p>
今天我做了讀書卡片。
卡片制作好了，還挺漂亮的呢！
今天，我快快地做完作業(yè)，和爸爸在家里做老師布置的讀書卡。
看著做好的讀書卡，我的心里像喝了蜜一樣甜。
我做的讀書卡是玉米形狀的，它是我的創(chuàng)意，我和媽媽一起制作的。
我選玉米的原因是我喜歡玉米，吃玉米可以讓我健康成長(zhǎng)，讀書也可以讓我茁壯成長(zhǎng)，我要像玉米一樣快快成長(zhǎng)。我們用黃*的卡紙畫出了玉米的形狀，再用綠*卡紙畫出葉子，媽媽幫我剪好后粘貼在一起。我推薦給大家的是《森林報(bào)·春》,是“森林報(bào)”系列中的一本。我把讀書筆記寫在了玉米卡片上，我的讀書卡片就完成了，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寫讀書卡的作文 第六篇
星期五放學(xué)回家后，我就和爸爸商量如何做讀書卡。
我們先討論卡片的形狀，我問爸爸：“咱們做什么形狀的卡片好呀？”爸爸說：“你打算寫哪本書呢？”我想了想，回答：“我想寫《了不起的狐貍爸爸》。”爸爸說：“那我們做個(gè)狐貍形狀的卡片怎么樣？”我說：“好呀！” 接著我們找了一張像狐貍顏色的黃色卡紙，我小心翼翼的在上面畫出了狐貍的輪廓，爸爸用剪刀沿著我畫好的邊線剪了下來，一張狐貍形狀的紙卡就完成了。
然后，我又給狐貍畫上了眼睛、鼻子和嘴，再用尺子細(xì)心的打上格線。最后把讀書筆記寫在卡片上，這樣，一張精美的狐貍讀書卡片就做好了，希望大家能喜歡！
篇五：做讀書卡 鄭可依
今天我要做一份讀書卡。首先我從書架上拿出來好幾本書，挑了半天，才選出來一本繪本故事，名字叫做《星期四要去哪里呢？》，我坐到沙發(fā)上認(rèn)真地從頭到尾的看了一遍，挑出了優(yōu)美的詞語和我喜歡的段落，把它們抄在本子上，然后又寫了讀書感受。下來我就開始設(shè)計(jì)我的讀書卡了，首先我和媽媽去文具店買卡紙，我挑了一張紅色的和一張藍(lán)色的。
回到家我們就開始設(shè)計(jì)圖形了，我想做成蝴蝶、五角星、花朵，太陽……想了很多，最后我選擇了做成一個(gè)紅色的桃心。媽媽幫我剪好桃心的形狀，最后我把我的讀書筆記寫在了讀書卡上，還在空白處裝飾了許多小貼片。我的讀書卡就做好了。
關(guān)于寫讀書卡的作文 第七篇
腹有詩書氣自華。今天，我要向大家推薦一本好書。
書的名字：《陽光姐姐日記派》。
書的簡(jiǎn)介：這本書由人民郵電局出版社出版，伍美珍阿姨主編，共有8萬多字。內(nèi)容分為六個(gè)部分：日記是你的`寶貝、濃濃雞湯的日記、快樂應(yīng)子的日記、小博士銘銘的日記、帥小子的日記和飛飛的日記。其中使我終身受益的兩部分是日記是你的寶貝和快樂應(yīng)子的日記。
推薦理由：這本書讓我獲益匪淺，并積累了許多優(yōu)美詞句與課外知識(shí)，你也來閱讀一下吧！
我的感受：在日記是你的寶貝中，我最喜歡伍美珍阿姨的幾句話，她說很多人最怕的就是寫日記，她不但寫出了我們學(xué)生的心聲，還告訴了我們寫好日記的方法；日記是給自己看的，我們應(yīng)該有隱私，應(yīng)該有屬于自己的小小世界。
快樂應(yīng)子的日記也讓我懂得了許多，有香噴噴的紅燒魚、鮮美的清蒸魚等菜肴的做法。生動(dòng)形象的說明，讓我口水直流，有種想把書吃了的沖動(dòng)。還有“三高”指的是高血壓、高血脂、高血糖，我們不僅要吃得好，還要吃的健康。另外，還有數(shù)學(xué)知識(shí)呢，如解方程、多邊形面積計(jì)算公式等。
（新密市新世紀(jì)學(xué)校四四班樊星 輔導(dǎo)老師冉小雪）
關(guān)于寫讀書卡的作文 第八篇
讀書卡內(nèi)容說明：
“主要內(nèi)容簡(jiǎn)介”這一欄可填寫故事主要內(nèi)容、情節(jié)和結(jié)局；“我在書中學(xué)到的生字”這一欄填寫的生字要標(biāo)注拼音，不少于3個(gè)，多者不限；“我在書中讀到的好詞”這一欄填寫的好詞能夠是形容詞，能夠是四字詞語，能夠是詞組等，不少于5個(gè)，多者不限；“我在書中遇到的好句”這一欄填寫的句子能夠比喻句、擬人句或描述生動(dòng)的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收獲”可填寫感想或填寫心得體會(huì)或填寫懂得的道理；“家長(zhǎng)的話”可由爸爸或媽媽填寫，填寫之前家長(zhǎng)應(yīng)密切觀察孩子讀書時(shí)的態(tài)度、做法等，填卡時(shí)能夠?qū)λM(jìn)行評(píng)價(jià)和展望。以上幾項(xiàng)盡量每一項(xiàng)都填，當(dāng)然也能夠視實(shí)際情景或增加或減少。
制作讀書卡：
一、讀書卡可制成表格形式。
這種形式更簡(jiǎn)便易行，這種形式家長(zhǎng)能夠直接用word形式制作出來統(tǒng)一的模板，（或者手繪也可）孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最終將每一個(gè)階段的讀書感悟裝訂成冊(cè)，就是孩子的收獲，日積月累，孩子的讀書就不只是在內(nèi)心，也在您的關(guān)注下留下了深刻、完美的痕跡。
這種讀書卡的形式是經(jīng)濟(jì)適用，簡(jiǎn)單易行。
二、讀書卡可制成卡片形式。
讀書卡卡片制作也比較簡(jiǎn)單，能夠直接在彩色卡紙上根據(jù)自我喜好的造型，勾勒出簡(jiǎn)單的線條，再裁剪下來就直接填充內(nèi)容了。
這類讀書卡的特點(diǎn)：漂亮美觀，讀寫繪結(jié)合，充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自我的小空間里，掛在墻壁上。也能夠讓孩子特設(shè)一個(gè)漂亮的盒子，再起一個(gè)好聽的名字或是簡(jiǎn)約通俗些的“讀書大本營(yíng)”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，那里書香裊裊”等。
家長(zhǎng)朋友們，鼓勵(lì)孩子讀書吧，讀書，能夠孩子的心靈得以舒展，個(gè)性得以發(fā)揮。記讀書筆記，會(huì)讓孩子在書寫感悟中學(xué)習(xí)提高，促使概括本事、語言組織本事得以進(jìn)一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從此刻開始我們就來記讀書筆記，讓讀書卡為我們的閱讀添彩，讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑！
書讀好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄铮橙o窮無盡的知識(shí)，留下讀書的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自我的內(nèi)心，充實(shí)自我的生命，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
關(guān)于寫讀書卡的作文 第九篇
篇一：我的讀書故事
朋友們，有與書結(jié)下了有趣的讀書故事嗎？我有很多哦，就和大家分享一下我的讀書的故事吧。
記得一個(gè)周末，我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候，我手里捧著一本書跟媽媽出門，媽媽見了，說：“不要拿書了吧，出去吃飯還拿書！”我見這個(gè)辦法行不通，就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法，我故意說：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所。”媽媽說：“那你趕快去吧，快點(diǎn)啊！”我手里拿著書，沒被發(fā)現(xiàn)，我得意地笑了，心里說：“耶，成功！”我走的步子有點(diǎn)快，幾乎要跑了起來。我把門關(guān)上，坐在馬桶上，津津有味地讀起來。
不知時(shí)間過了多久，我已經(jīng)把書讀完了，我拿著書，故意沖了一下馬桶，然后把書藏起來，打開門，裝出一副剛上完廁所的樣子，說：“真舒服！”“很舒服嗎？你想看書就假裝要上廁所，這種竊讀的滋味可不好受哦。”媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說：“不是不是。”因?yàn)樘艔埩耍谷话褧袅讼聛恚乙豢矗缓茫寢屨f：“這本書就是*據(jù)！”我忙“跪地求饒”，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了。”她好像心軟了，我就知道她*子嘴豆腐心。媽媽說：“對(duì)不起，我剛才兇了一點(diǎn)，只要你在應(yīng)該看書的時(shí)候看書，有事的時(shí)候先做事就行了。”我高興地笑了起來。
這件事以后，我都會(huì)在合適的時(shí)間看書，這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。
篇二：我的讀書故事
書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說：“書猶*也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像*一樣，善讀可以讓你聰明.”早至孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人xxx，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。我也有一段讀書的故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是一個(gè)淘氣包，和一個(gè)小男孩沒什么兩樣，用現(xiàn)在的土話說就是皮，我喜歡玩紙，那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方寫這一篇小學(xué)生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上面還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在一邊我再看，后來也長(zhǎng)大了看的東西就越來越多，小說、十萬個(gè)為什么、連環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的快樂。
篇三：我的讀書故事
在我的童年，我最喜愛的是什么?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會(huì)第一時(shí)間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時(shí)侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了!”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪?快睡吧!”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。
讀書真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂趣!
篇四：我的讀書故事
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我離不開書，因?yàn)闀褪俏疑钪械囊徊糠帧?/p>
以前，我讀一本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了。回想起來，根本不知道自己讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解。可現(xiàn)在，我漸漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。而且多讀課外書，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫助呢！
有一次在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩書上看到的一首詩嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書，腦子里的知識(shí)比其他人多，別人不會(huì)的我卻會(huì)了，就略勝別人一籌嘍！”
關(guān)于寫讀書卡的作文 第十篇
1) 學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。
2) 忘記今天的人將被明天忘記。
3) 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
4) 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
5) 時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
6) 天才無非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
7) 日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
8) 少壯不努力，老大徒傷悲。
9) 知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
10) 讀萬卷書，行萬里路。
11) 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。