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關于新學期的作文轉學生 第一篇

我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。

新學校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啟發的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。

一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖xxx說的話：“同志們，你們就像早上八/九點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。

新學校里不僅有鼓舞學生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。

在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。

這就是我的新學校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的圣地。

關于新學期的作文轉學生 第二篇

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，引我走向成功！我的夢想是發明翻轉學校，讓校園變得更美麗、和諧、新奇。

翻轉學校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學驚奇地站在在校門口，便走過去。還沒等我張嘴，那個小同學就說：“姐姐，請問這里不是學校嗎？教學樓和操場怎么不見了？”我神秘地笑了笑，指著用來裝飾花壇的七彩巖石說：“你對著巖石說出想去校園的某個地方，校園某處就會翻轉過來。”他像聽到天方夜譚一樣，不過他還是試著對巖石說：“操場！”只聽“轟”一聲，花園的一塊不見了，操場翻過來了。“太不可思議了！”他驚訝地說。

同學們在操場上快樂地奔跑著、跳躍著，就像一只只自由自在的小鳥。操場后面有一個籃球場，一群高年級的男生正在打籃球。

他用激動的聲音對巖石說：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過去了，出現了一座碧藍的游泳池。有幾個套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優美的樂曲。

當然，一所學校最重要的肯定是教學樓啦！他大聲叫道：“教學樓！”在花園的最中央，教學樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著，時不時叫幾聲，伴著教室里朗朗的讀書聲，校園里，一切看起來都那么和諧。

在翻轉學校，喜歡安靜的同學課后捧著書本坐在長廊，享受著微風，為那美麗的陽光所陶醉，為那洋溢的詩情所感染，為那盎然的生機所激勵；在翻轉學校，好動、喜歡探索的同學在閑暇時間自主探索，自主發現，自主研究，自由、寬松的學習環境能讓他們體驗探究活動的樂趣和自我解決問題的成就感。

夢想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵我們邁向成功。我堅信我夢想中的翻轉學校終有一天會出現

關于新學期的作文轉學生 第三篇

新學期開學，學校來了個轉學生。

他叫亨利，是個小“老外”，個子中等，留著西瓜頭的發型，眼睛是藍色的。他常常笑瞇瞇的，為人和善，但說話語速很快，還不時中文夾著英文。同學們對他的'一舉一動，都覺得有點新鮮。他對新的學校和新的環境，也是充滿好奇。

在開學第一次的英語興趣小組活動上，我們認識了。打過招呼后，他就用英語問我，“你爸爸講英語嗎？”我想了想，認真地告訴他，“我爸爸平時不講英語，但他能講英語”。

隨著交流，我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情況，他是個中美“合作”的小孩，爸爸是美國人，媽媽是中國人。亨利的爸爸平時主要講英語，難怪一開始，他就問我爸爸是否講英語的事情。我對他還想了解得更多一點，慢慢來吧。

亨利轉學到我們小學，我挺高興的，不僅多了個玩伴，還可以講講英語，或許以后我們還可以成為好朋友。

關于新學期的作文轉學生 第四篇

金秋九月，我來到了美麗的三中青秀校區，成為了其中的一名學子。我對這里充滿了好奇，我想，這里肯定不乏許多有趣的地方。

走進三中大門，墻上一句“敦品力學”的校訓映入眼簾。爬上筆直向上的樓梯，那是教學樓，一個偉岸的身影。教學樓雖不是直入摩天的青松，但也是挺立于天地中央的青年。有著山般偉岸之身。這里仿佛有著厚重的知識積淀。

教學樓旁，便是那綠草茵茵，草坪中央有幾棵木蘭樹，不濃妝，也淡雅。在它旁邊是有趣之地——科學樓。科學樓雖不突出，但火紅的夕陽讓那高大的背影愈發雄偉。其站如松、穩如山，雖不及教學樓偉岸，但也雄姿勃發。世上少了一個偉岸的“背影”，多了一個沉穩的“身姿”。科學樓里琳瑯滿目的實驗器具，真讓人神往。

通往科學樓的路上也是美景紛紛，那綠草茵茵，綠得會讓人感覺似乎“誤入蓮花深處”，如果把草地比作濃妝女子，草地上的蘭花倒像“宛在水中央”的伊人，有愁腸萬斷的“游子”對自己“枯藤老樹昏鴉”的情思，只不過表現力更入木三分罷了。同學們在美景怡人的路上談古論今、馳騁思緒、縱情想象……

從教學樓往下，這里有連接古今的偉人——一尊孔子石雕。仔細端詳著它，嚴肅中透著慈祥，暖風祥云下更顯滄海桑田。孔子慈祥而嚴肅的面容仿佛在將人生哲理娓娓道來，它將陪伴我們走過三年風雨，奔赴人生的一次次戰場。

美麗的三中青秀校區無疑是我心中最有趣的地方。一股難言的興奮和緊張縈繞心間，在這里我會收獲成長、收獲友誼、收獲種種美好……結伴三年風雨，但愿歸來仍是少年。

關于新學期的作文轉學生 第五篇

漫長的暑假結束了，我們即將踏進河西小學白云山校區。早上我們在家長的帶領下駛向新校區，還未到達目的地，一座壯觀的教學樓展現在我的眼前，這就是白云山小學。

步入學校大門映入眼簾的是一處大廣場，中間是升旗臺，每個星期一我們將會聚集到這里舉行升旗儀式。

對面是一棟外觀大氣的教學樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時刻激勵著我們努力學習。

連廊把幾棟教學樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走于每座教學樓，可謂是方便極了。

讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學樓還都設有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設計。

教學樓的后面就是風雨大操場。操場中間有足球場，外側是跑道，還有籃球場，藍、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園，讓我們無時無刻都充滿著遐想。

除了這風雨操場，還有一個室內操場。無論是刮風，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強體質。

最讓我們期盼的是餐廳的開放，到那時同學們就不必為吃飯而發愁了。新校區還有為同學們準備的休息室，中午當我們吃過午飯

就可以在老師的帶領下美美的睡一覺，為下午的課程養足精神。

在新校區還建立了實驗室、音樂室、美術室、圖書室……我們可以盡情的遨游在知識的海洋。我們的學校建設的不錯吧！

又大又漂亮，設備齊全，使用方便，它是我們肥城市占地面積最大，師資力量最強的學校，在這樣優越的學校，我們怎能不努力學習呢？

看了我的介紹，你們一定想要到這里來學習吧？那就快快融入我們這個大家庭吧！期待你們的到來！

關于新學期的作文轉學生 第六篇

盡管沈老師不住地囑咐我到了新學校要好好學習，可我卻不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所我學習了兩年多的學校。

要是能不搬家，不轉學多好！我的心有些難過。下樓的時候，我還是低著頭，腿感到很沉。往事不斷地浮現在我的眼前，記得每當我上課不認真聽講、下課作業不會寫的時候，沈老師就會利用業余時間耐心地給我講課。就在前不久，沈老師還鼓勵我在新學期里，把學習成績追上去。我可還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過的再慢一些，好讓我和親愛的老師多呆一會兒呀！

到學校門口時，沈老師親切地用她那溫暖的手摸了摸我的頭，我實在忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角。我忽然發現沈老師的頭發里竟然出現了幾根白頭發，這都是為我們操勞的結果啊！這時，我真想對老師表表決心，可我什么也沒說，只是回過身和媽媽走了。心里充滿了力量。

關于新學期的作文轉學生 第七篇

人一生中總會遇到一些困難，而我遇到的困難是：數學功課不會，又怕去問輔導班老師會被罵，所以拖了好久才寫完、或是因為要轉學，而要跟同學分離了，覺得很舍不得、因為同學吵架了，而讓他不跟跟我一組，所以找不到人跟我一組。

我要寫的是轉學的經驗，因為媽媽不能一個人撫養四個小孩，所以我被迫送到姑姑家寄養，轉學的前一個禮拜，老師宣布了我要轉學的這件事，大家一聽到這個消息，每個人就留了他們家的電話號碼給我，說轉學后一定要常常聯絡，當時我覺得轉學真的像是世界末日，見不到自己的朋友，也不能每天見到自己的家人，所以那時我想要用耍賴的方式留在三亞，可是卻打消了這個念頭，因為這是爸媽經濟上的問題，所以我們是心不甘情不愿的轉來這的。

可是我轉到這后，我覺得這是一個重新開始的機會，所以我選擇了好好讀書，做了這個決定后，我感覺像從一個夢中醒來，現在我覺得轉學是一件好事，一方面可以重新開始，另一方面是我認識了更多的朋友，可以有更多人陪我玩。

關于新學期的作文轉學生 第八篇

6月26日收到周氏中學的錄取通知書后，我焦急地等待了一個漫長的暑假，終于盼到了8月28日的報到日。這一天，在爺爺和媽媽的陪伴下，我去了學校，感受了這個期待已久的中學。

這是周氏中學和廬陽中學合并后新建的一所學校。它的環境非常美麗和安靜。學校旁邊是生態公園，建筑風格為復式，集教學、實驗、活動、辦公于一體。還有一個可以容納數百人的大操場和食堂.

8月31日和9月1日上午，學校安排武警哥給我們進行了一天半的軍訓。這種軍事訓練是為了練習軍事姿勢、轉身、邁步和跑步。暴露在陽光下非常不舒服，這讓我們都成了非洲人。當我們回到教室時，我們發現我們的臉已經被燒得不省人事。而且雖然我有點瘦，但是我能忍受。我一直呆到軍訓結束，比強的好多了。但是有些女生做不到。我在一個班里看到一個女生，在我們開始軍訓后半個小時左右摔倒在地上，下巴骨折了。幸運的是，學校的醫療及時把她帶走了，沒有出現任何嚴重的問題。大家都覺得軍訓很可怕，我們班也有人受不了。老師告訴他們在陰涼的地方休息。但是，過了這么一天半，我發現我的體力增加了很多。看來這次軍訓對我們還是有幫助的。

不僅軍訓，我還學了書。原來初中的書比小學多了很多，不僅多了三門課，還有各種教材練習，讓我的書包鼓鼓囊囊的。回家就用秤稱，7斤多。老師還說正式下課后還有一些練習冊要發，還交了300塊錢買了輔導書。每天帶這么多書去學校真讓人難過！

不過新學校的老師都挺好的。9月1號交費的時候，因為早上走的急，把繳費的錢留在家里了。當班主任蔡走進教室時，我不敢告訴他這件事。蔡太客氣了，馬上拿出手機讓我給家里打電話，讓我爺爺坐電瓶車把錢送到學校。我一定要珍惜初中三年的學習機會，努力：第一，保持小學的好習慣；第二，盡快適應初中的學習生活；第三，克服小學的缺點，爭取將來中考取得好成績。

關于新學期的作文轉學生 第九篇

寰島小學是海口最好的小學之一，因此爸爸決定讓我轉學，盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學，但我更喜歡迎接新的挑戰。

轉學考試今天上午在寰島小學一（3）班教室進行，所有轉學和入學的學生都在這里考試，英語40分鐘，數學80分鐘，語文80分鐘。由于名額非常地少，大家都比較緊張，尤其是我三升四年級的名額，教導處金主任說幾乎沒有。唉，既來之，則安之吧。我被最后一個發卷，但絲毫沒有影響我的情緒。英語我比較薄弱，先拿它開刀吧，由于以前學的英語教材不一樣，有些題的單詞我不懂，蒙吧！反正得把題做完。

語文題好像比期末考試難很多，好在我暑假期間自學了四年級的閱讀理解，所以做得比較順利。作文題是寫爸爸媽媽，盡管爸爸反復叮囑我考試時應盡量寫曾經寫過的作文，但我更喜歡臨場發揮，對不起了，爸爸。數學居然混進了4道奧數題，占20分呢，其中2道題把我卡了，想了10分鐘沒個結果，看見同學陸陸續續地去上衛生間，便也請假去了，用水沖了沖發蒙的頭，似乎清醒了許多，回到教室攤開草稿紙一算，搞定！檢查試卷的時候，哇，有道題太狡猾了，說三（1）班24個同學去看電影，成人5元一張票，兒童3元一張，買5張票送一張。問需要多少錢？我居然漏看了買5送1，應該買20張票，加上買20送的4張票，剛好夠24張票，故答案是20乘以3等于60元。好懸哪！

中午成績就出來了，我英語71分，語文97分，數學100分，總成績第一名。原來考我們的都是思維拓展題題和奧數、奧語題，現在我算知道什么叫下馬威了，僥幸！下午教導處來電話說我被破格錄取了。啊！努力了就一定會有收獲的，我現在深有體會了。

關于新學期的作文轉學生 第十篇

小猴貝托在猴子學校上學。有一天，他氣呼呼地跑回家非要轉學，媽媽只好把貝托送到了其他的學校。他轉到了大象學校，到了大象學校，大象伯伯教貝托搬運樹木，大象伯伯的長鼻子真厲害，一下能舉起好大的一根木材，貝托使了好大勁才搬起了一根樹枝，手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過了幾天，小猴貝托又要轉學。他轉到了大馬學校，跟著大馬叔叔在草地上學奔跑，可沒過多久，小猴貝托又要轉學，這次，他轉到公雞學校，讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后，小猴偷偷跑回家，對媽媽說：“媽媽，我想回到我原來的學校。”猴媽媽生氣地說：“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學本領，可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早，什么本領也沒有學到，你將來能做什么呢？”小猴低下了頭，說：“對不起，我錯了，我以后刻苦學習生活的本領，做一只真正的猴子。”小猴貝托又回到原來的學校。

他每天刻苦學習猴子們所有的本領，學期末還被學校評為“三好學生”呢！瞧！小猴貝托在樹上開心地笑了。

關于新學期的作文轉學生 第十一篇

大伙想不想了解我想像中的新型學校是哪種嗎？假如想的話，就讓我來對你說吧！

當你挨近校園，緊閉的高科技校門就會自動發出紅色電子光束對你進行掃描，經過認證后，就會自動把門打開，再也無需保安每天守衛。

當你進入校園，看不到任何的垃圾箱，而滿是大小不一，形狀各異，色彩鮮艷的樹木，你可別小看這部分樹木，功能可大呢！它們能散發出各種香味與光線，同學們在校園里，隨時隨地與它們接觸，再也不會近視；當你手上有廢棄物時，只須隨意投向任何一棵樹，它們就會立即把廢棄物自動吸收，并把它化作養料；當你玩耍有危險時，它們還會自動彈出大手把同學護住，再也不怕發生安全事故。

當你走向教學樓時，會看到無數如照片大小的名人畫像，只須你想看哪一幅，就小聲地說出序號，它就會變大，并發出聲音，來給你解說關于他們的故事，再也不會像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上，沾滿灰塵。

當你走進教室，你會看到教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌擠來擠去。黑板也變成了白色，只須一按按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業，只須把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。

下課了，你可以去自己想去的操場，由于操場再更不是單一的，連樓頂也是操場。別擔憂不安全，假如你不小心到了樓頂邊，會有一堵無形的電子墻保護你，你可以任意玩兒，不會有危險。

你看，我想像中的新型學校是否非常有趣呢？那你想像中的新型學校又是什么樣子呢？假如沒想好，下次再告訴我吧！

關于新學期的作文轉學生 第十二篇

二月鶯草長，一場雨夜讓我結識了陌生的城市。對未知的孤獨和緊迫，我參加了一場轉折的入學考驗，心又向往那相處一年的普高同學和追了半年的閑遐，父母對重點高中的執念太深，我無奈獨自離開了那個久居的故鄉，到一所省中學就讀。

事實上，來到這兒便不斷有好消息傳來，學校免學費接收我這個轉校生，到那里有好多同學愿意陪我玩。然而心中倍感失落，我一邊期待著能收到一封來自故鄉的信，卻又一邊在電話之中滿口倔強。

家中的書信，故人的鄉音，無疑是對游子最大的慰藉。

雨夜，遮蔽了游子心中的光亮，沖刷埋藏的寂寥。

雨夜，滯留在滴答作響的窗戶，打亂了我的心跳。

“雨夜，要來了，這里會積滿水的。”同學見我望著深巷發呆，催促我早些離去。這里的深巷與故鄉的深巷有一樣的氣氛。可剛一踏足，濃烈的陌生感傾襲而來，揮之不去。那一刻，我仿佛驚醒了。對于這里我始終是客。

千金易得，知已難尋。大致與我柤仿，那個男孩才會與我成為好友。也是我來到這以來第一個愿意互相談論故鄉的人。他不算惹人注目，卻有一雙明亮的眼眸，是雙被淚水洗過的眼晴。

別人相信這是令人羨慕的友誼，他時常邀請我去他家做客，我才知道他的家原來在那條深邃的巷子中。

有一天，他站在巷子口，懷著期待向我打招呼，陪我走過巷子盡頭。他說他每次想家難過的時候，就會走一遍這條巷子。因為這里有家鄉的氛圍，有家鄉的聲音，有家鄉的年味。

一具金秤砣，上帝從一邊抽走籌碼，又會從中放入其他東西，保證它不會因此傾倒，過程曲折卻又不失準心。

他樂此不疲向我講了家鄉的山山水水，人情事故，又眉飛色舞地描述他要干的驚天動地大事，還分享著他從未愿意分享的糗事。千里覓知音。其實就是這個味。

關于新學期的作文轉學生 第十三篇

聽，那朗朗的讀書聲在校園里回響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。

昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭發，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長發。

嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經在這里上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。

走進圖書館，我眼前一亮，我仿佛已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我仿佛已經看到了我的未來。這么好的學校，這么好的設備，我發誓：我以后一定要好好學習。

高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的云，讓我們有豐富的想象。

人生不在于成就了多大的事業而重在做好了什么，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。

關于新學期的作文轉學生 第十四篇

新學期第一天上課，發現我們班的“搞笑大王”謝朗沒來上課，大家都不以為然，以為他生病了。第二天，他還是沒來，大家就開始傳謠言了，說謝朗有一天睡到半夜醒來看見了一個小偷，小偷怕他報警，就把他綁架到了外地。到了下午，又有了新的版本，說他晚上夢游離家出走了。第三天，謝朗還是沒來上課，大家說：“他會不會忘記了什么時候開學？”我說：“也可能現在在家里鬧，不想來上課。”到了第四天，大家有點擔心起來，以為他真的夢游離家出走了，到了第五天的時候，同學們都在討論怎么樣去找他。

有個同學實在忍不住了，就去問班主任老師為什么謝朗同學還不來上課，老師聽后一拍腦袋說：“哎呀，我怎么忘記這事了”！說完便跑向了教室，我們緊跟在后面，到了教室，老師說：“同學們，我們班的謝朗同學因為爸爸媽媽很忙，假期無法回來看他，所以決定把謝朗帶到希臘去讀書，他現在正準備登上前往希臘的飛機，因為老師太忙了，沒有及時和大家說。”知道謝朗轉學后，大家都很失落，也沒有機會送送他，照片也沒拍一張留念就這么走了，太可惜了。

大家心里的一塊大石頭終于落了下來，現在，我們上課再聽不到謝朗發出爽朗的笑聲了！

關于新學期的作文轉學生 第十五篇

我的新學校——大成小學座落在榮昌區城南，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。一走進校門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前。操場的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學樓。瞧，那橘紅色的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學樓的對面有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法它就像一位神奇的魔術師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來。操場的四周挺立著一棵棵高大的樹木，他們好像一個個高大壯實的士兵，保衛著我們的校園呢!

“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設計教學，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學得特別輕松、特別愉快。在這個學校，我的進步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數學作業也不再是令我頭疼的難題。我還報了舞蹈興趣班，在這兒，我還學會了好幾個好看的舞蹈呢！

每天下午一放學，同學們就像快樂的小鳥從教室里飛了出去。小伙伴們在操場上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場上頓時變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂的《校園之歌》。

這就是我們的新學校——美麗的大成小學！她是我們獲取知識的殿堂，她是我們成長的樂園；她是我們夢想起飛的地方。

關于新學期的作文轉學生 第十六篇

第二天早上。

嚴老師走進了教室，邊上站著一名女生。大家都在竊竊私語。嚴老師一拍桌子，大家這才安靜下來。嚴老師說：“同學們，這是我們班新來的一名從春風小學轉來的學生。這個女生，名為李齡芷。原來是春風小學五年四班的班長，兼任大隊委。”

那個女生（應該是李齡芷）說：“大家好，很高興認識你們。我是第一次來陽光小學，還有很多不明白的地方。希望嚴老師和各位同學們能多多幫助我。”

嚴老師還說：“以后呢，李齡芷同學就是我們班的副班長了。大家要好好的對待李齡芷同學。”

我心中可是很高興有這么一個同學。

下課了，老師把李齡芷的位置放在了我前面。不過這樣也好，可以方便我隨時觀察他。李齡芷今天帶了一杯珍珠奶茶。下課時，趙鑫鑫不小心把他的奶茶打翻了，李齡芷不但沒有生氣，還說：“沒關系，反正也沒有傷到我什么。”

這又讓我對他的崇拜感增加了幾分。

接下來的這幾天，李齡芷盡心盡力地為班上做好事。我和他也結成了好朋友，我們一起上學，一起放學，一起回家……

第三天。

今天是學校的足球賽，班上的各個男生都蓄勢待發。不過嚴老師好像不是很喜歡足球賽，覺得這就是浪費了學習的時間。

“加油加油……”吶喊聲鼓勁聲此起彼伏。突然，我看見李齡芷竟然站在了別班的隊伍上為他們加油打氣……這是怎么回事？

安徽合肥蜀山區綠怡小學四年級:程過玥揚

關于新學期的作文轉學生 第十七篇

“我們作文班要搬家了!”聽到這個消息，同學們先是一愣，繼而咧開了嘴，揮舞著雙手，表達著內心的狂喜。伴隨著一陣陣激動的“耶!”，每個人的臉上都洋溢著笑容，迫不及待地想要領略一下新校園的風采了。

出門右轉，不到一百米便來到了新校園。站在圍欄外放眼望去，是一整面深棕色的墻壁，與以前的白色大為不同，給人以莊重嚴肅的感覺。我們推開小門，走了進去，迎面而來的是四面亮堂的落地窗，暖暖的陽光透過窗，灑在我們身上，溫暖而又舒服。院子外面的花兒種類繁多，各展風采，看得我眼花繚亂……有如同穿著金黃色盔甲的士兵的菊花、有披著優雅紅袍的玫瑰、還有裙擺隨風飄舞的紫丁香……花朵們爭奇斗艷，美麗極了!

我們有序地走進了大廳，大廳可真干凈亮堂啊!兩邊都是一排排的書柜，擺滿了琳瑯滿目、數不勝數的書籍。旁邊有兩間教室，陳列著嶄新的白板和大屏幕。我們心中不由得發出了一聲驚嘆：我們之前的校園可沒有大屏幕，這里的設施可真是進步了太多!再看看教室里的桌子和椅子，它們都擺得整整齊齊，看上去十分有格調，讓人十分舒服。

老師說：“我們上二樓去看看吧”“二樓?有二樓嗎?我怎么沒看見樓梯呢?”我雙手叉腰，左右環顧四周，皺了皺眉，內心充滿了疑惑。在老師的指引下，我們看了看左邊，恍然大悟地說道：“原來樓梯在這里!”我們迫不及待地登上了樓梯，四處看了看——一共有四間教室，每間都與樓下的教室一樣寬敞明亮。真大啊!我不停地感嘆，心中的激動如洪水般泛濫，我好想在這里上課!

新校園里我最喜歡的地方是五號教室的小屋子，這是一間陽光房，既寬敞又溫暖，閑暇之余靜坐在此，倒上一杯茶，捧上一本好書隨手翻閱，可以說是人生之極樂。老師說：“今天我們就在這里寫作文吧!”我們高興極了，開始動筆在紙上行云流水地寫作，小小的臉上藏不住大大的笑容。

今天，我領略到了新校園的無限魅力，心中期待著以后在這里寫作文的每一堂課!

關于新學期的作文轉學生 第十八篇

新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時，中學的大門正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍天自由飛翔。

當我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結友愛，互幫互助的班集體中，我們結交了許許多多的新同學，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。

當我們邁進中學的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學之間的友誼，軍訓感想等等。

雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學們的熱情，關愛，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能啊！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車；從他那雙曾批改了無數作業本的手可以看到他對同學們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業的追求與熱愛。

對于老師的尊敬與熱愛還表現不出初中新生活，在于軍訓中發生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。

關于新學期的作文轉學生 第十九篇

我本來在惠安三小讀書，那個學校離我家很近，每天早上，都是爸爸把我送到學校門口，下午我自已回家。每當我回到家里的時候，看見家里總是靜悄悄的，一個人都沒有，我心里總是很煩躁，我多么希望每天放學都能看到媽媽啊！

這樣的日子一直過了四年，四年級下冊的時候，媽媽提出要給我學，我想到每天放學回家都可以看見媽媽，心里不禁高興起來，可是，卻遭到了爸爸的強烈反對，爸爸說“你別到埕邊去，在那里天天曬太陽，天天吹海風，過不了多久，你就會變成“黑妹牙膏了””。我想到媽媽又沒有分身之術，不能一邊教書，一邊來輔導我學習，媽媽也是經過強烈的思想考慮的，所以，我一下子就答應了媽媽了。

來到了新學校，我發現學校環境跟我原來的學校有很大的差別，這里沒有很多花草樹木，沒有橡膠跑道……我看到這里的環境就有點失望了，便告訴了媽媽，媽媽輕松地說：“這里的環境沒有原來學校好，但在這樣的環境下，你更要好好地讀書。”我聽了媽媽的話，點了點頭。

關于新學期的作文轉學生 第二十篇

在一個特殊的日子里，大家坐著開往新學校的公共汽車里，歡聲笑語，還聊著我們的新學校會是啥樣的！

剛走下車，遠遠地望見了四個粗體大字——富亭小學！走進學校，外表是四幢樓，旁邊還有一些花花草草，很環保！教室前面還有一個長廊，那些紫藤樹枝纏繞著長廊，風景很美，總體感覺非常整潔，簡直比我想象中的還要好！

走進1號樓，在走廊上看到的是一年級和二年級的教室，你不知道，可寬敞哩！走進去，映入眼簾的是，一個衛生間，里面干凈得是一塵不染，閃閃發亮！走上樓梯，有音樂教室，里面還有架鋼琴呢！在走上去，分別是三、四、五年級，五年級教室的窗簾非常好，大家都連連稱贊！

該去二號樓看看了，二號樓是六年級，還有部分五年級。一聽到有六年級的消息，大家就匆匆忙忙要去看我們以后的六（1）班。“看到了，看到了！”大家異口同聲地說。我的好朋友楊淳琪對我說：“還不錯喲！”我也點點頭。她還疑問起來：“潘老師，我們以后寫學校時寫什么呀？”潘老師回答說：“寫實驗小學集團！”

不知不覺中我們來到了三號樓，一樓有個圖書館，它變成了我們班的焦點，看上去很漂亮，特別是那個閱覽室。這一幢樓是一些公共教室，什么領導辦公室啦，音樂室啦，美術室啦……

我們來到了四號樓——也就是食堂，里面一個一個圓桌，看起來很溫馨！還有教師專用的食堂。走上去，是一個室內體育館，“哇！”我們全班都發出贊嘆，室內體育館的墻上，有一些軟綿綿的墊子，這樣的話，在打籃球時，不怕撞在墻上了！這兒的設備真好！

啊！富亭小學真好！

關于新學期的作文轉學生 第二十一篇

新的學期開始了，我們依依不舍地告別了學習生活了五年的南關小學，懷著興奮的心情，來到了一所嶄新的學校——實驗小學。

學校真大呀！操場上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點忘了一個至關重要的地方——紅白相間的教學樓。教學樓分為四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學校里不僅班級眾多，而且還開設了各種興趣課程。

新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個衛生間。咦，后面還有一個門，管不了那么多了，先去探探險再說！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進了美術老師的辦公室，無奈只好向美術老師求助，原來一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。

我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術老師。第一次上美術課時，我們覺得她挺嚴肅的，沒想到她講課時就像個演說家，滔滔不絕地講著，一點也不覺得累。第一節課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。

這就是我們的新學校——陽城實驗小學。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這么美麗的學校，有什么理由不好好學習呢？

關于新學期的作文轉學生 第二十二篇

八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學生們，他一定在思考什么問題吧。

又帶著春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學樓，我輕輕的走著，聽著同學們吟頌出的春天的聲音，看著同學們一個個瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”

我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！

我小跑到平坦的操場上，帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺彌漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要為學校的春天貢獻一份綠意！

我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

關于新學期的作文轉學生 第二十三篇

新學期來到了，我們的新學校終于竣工啦！她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。

新學校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衛室里，威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。

一旁的花壇里，開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過后，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。

走進校園，紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。

新學校足足比原來大了一倍呢！

不僅多了一棟教學樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！

學校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學們在這里盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。

走進我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室后面還展示著我們精心制作的手抄報。

我們的學校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習，去迎接更美好的未來！

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