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我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字(精選6篇)
我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字 第一篇
在浩如煙海的圖書(shū)中，我遇到了你，而你選擇了我，不如停下腳步，讓我安靜環(huán)境中閱讀你。
漫步來(lái)到了詩(shī)歌王國(guó)里，閱讀了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的情感，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”的無(wú)畏，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志情懷。
走入“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫詩(shī)里，讀的是“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的豪壯，悟到是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的真情，看到的是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧。我深深地感受到了詩(shī)意的濃烈。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，來(lái)到李白這里，想到了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感傷，讀到的是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新。
漫步詩(shī)歌王國(guó)里，也遇見(jiàn)了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的滿(mǎn)臉愁苦的詩(shī)人李清照，“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”的思鄉(xiāng)之情。
書(shū)中的世界無(wú)盡風(fēng)采，而詩(shī)歌的樂(lè)趣更是無(wú)限。
漫步詩(shī)歌當(dāng)中，我們也遇見(jiàn)了放眼自然風(fēng)光中“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際”的辛棄疾，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的氣派山河，莫過(guò)于是杜甫的詩(shī)詞筆下。
漫步詩(shī)歌王國(guó)中，我不僅看到了“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的林黛玉，看到了面對(duì)權(quán)貴依然高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”李白，還看到“筆諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶(hù)爭(zhēng)傳新樂(lè)府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。
漫步詩(shī)歌王國(guó)，我悟到了什么是真正的人生，而詩(shī)人在詩(shī)詞中也表現(xiàn)出來(lái)，誰(shuí)才是真正的生活強(qiáng)者，遇到挫折而不甘落后；我悟到了生命的短暫，世上沒(méi)有永恒的不幸讓我們痛不欲生。我感謝閱讀，感謝詩(shī)人詩(shī)歌給我?guī)?lái)的感受。書(shū)中無(wú)盡的風(fēng)采，而詩(shī)歌的樂(lè)趣更是無(wú)盡無(wú)窮的。
我也在書(shū)中領(lǐng)悟到，這個(gè)世界上，沒(méi)有做不到的事，只有你想不想做的事！
我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字 第二篇
一直喜歡黑夜，不是因?yàn)樗缪劬Π愕纳铄洌且驗(yàn)樗撵o，那種四境黯然止竭一切的靜。再加上一輪無(wú)可置否的月光，夜可以算得上一場(chǎng)無(wú)獨(dú)的開(kāi)始。
這樣的夜想人是最煞人的，就想在張藝謀的電影《活著》中的滴答聲，清晰入耳，卻分不請(qǐng)是高跟鞋在敲擊石板還是雨聲。此時(shí)我想著那縈紆腦海，繪成篇章的你。零碎的、散亂的、失去了質(zhì)感和情節(jié)的聲波，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚想拉住它卻艱難地爬著。
很久已前讀到那句詩(shī)“一些事件在趕往昨天的途中”，而邊響起的是那些冗雜著快速后退的聲響，光影是快速播放的影像，轉(zhuǎn)瞬之間，只留下喧嘩的風(fēng)聲，再成長(zhǎng)的日子里，我和所有的人一樣，會(huì)在這樣的夜里感到恐懼。對(duì)快速消失的時(shí)間的恐懼，對(duì)已擁有的東西怕失去的恐懼。那滴答聲留在了歲月中，卻像一個(gè)老式鐘一樣倒數(shù)著歷史。
其實(shí)生活就是一個(gè)快速后退的過(guò)程，是挽留不住的，就像青春，想要勒住年華，最后留下的勒痕是深深的印，會(huì)痛一生!我們就這樣和過(guò)往交錯(cuò)，暫且留下的腳步只會(huì)認(rèn)那歲月的褶皺。活著一個(gè)很有暖色的字眼，有小幸福成全著便也不虛此行。
也是在突然之間想到，蟲(chóng)子化蝶是有一個(gè)過(guò)程的，而這個(gè)過(guò)程便是蛹。蛹與蝶的銳變是需要掙扎的，痛的掙扎。于是我想該不該讓你去承擔(dān)這份苦楚。不去化蝶，仍然可以搖頭晃腦地過(guò)完整個(gè)季節(jié)，而化做蝴蝶，只是多了一雙翅膀一身蝶衣;一樣的心一樣的快樂(lè)。
生活就像風(fēng)生水起一樣，再不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)波又過(guò)了一圈。人總是在圈囿里想著如和使寥落變?yōu)榉比A，就如在蛹中的蟲(chóng)子一樣會(huì)想著重生。沒(méi)有人想過(guò)繁華之后是什么，就像在這沉睡的夜面前沒(méi)有人去想夜的盡頭是什么!有些東西是沒(méi)有盡頭的，是無(wú)極。
夜愈發(fā)寂靜了，卻從黑暗中引出了一陣轟鳴，是一趟過(guò)往的火車(chē)，可能一車(chē)的旅客全部安靜入睡，火車(chē)的汽笛絲毫沒(méi)有擾了他們的安詳，過(guò)往的安詳……人生本來(lái)是一場(chǎng)旅行，就如梁朝偉說(shuō)的一樣，人在旅途中誕生，也必回歸于旅途，途中的風(fēng)景歷歷在目，卻不一頂歷歷在心。筆直而去的火車(chē)就如轉(zhuǎn)瞬既逝的青春，或許安詳?shù)貙?duì)待生命中的過(guò)往是最好的。
不知有過(guò)這樣多少個(gè)夜晚，一樣的心情一樣想著這個(gè)流逝的青春中不羈的年華，忘卻的歲月中花開(kāi)的悄然、敗的也悄然，蝴蝶來(lái)過(guò)的世界是被渲染著奢侈流金的。蘇三與白娘子的訣別幾行幾唱，咿咿呀呀，風(fēng)塵仆仆，詞里這么寫(xiě)的。這個(gè)隔世的故事在被人回憶起時(shí)便已祭奠了這場(chǎng)離別，而我們一次次回憶過(guò)去時(shí)，失去的痛已百轉(zhuǎn)千回。
或許人就是這樣，得到失去之間并非那么涇渭分明，卻又汲汲于愛(ài)的相濡以沫。就如在《上邪》中，明明是不想分開(kāi)卻又以江水山嶺埋怨。古人總以為厚地天高能容些什么，殊不知人最經(jīng)不住流年。
那天上了一個(gè)叫有過(guò)花開(kāi)的blog，里面的一偏日志寫(xiě)到，每一朵花的前身都是蝴蝶，而每只蝴蝶來(lái)這個(gè)世界就是找自己的前生。當(dāng)我們獨(dú)望著花開(kāi)時(shí)，便也期待了一只蝴蝶的來(lái)臨。在每一個(gè)人的精神世界里都有一朵花，以及一只蝴蝶，蝴蝶飛過(guò)，花也香消玉殞。
似乎她仍不相信殊途同歸，也不相信怎樣的感情可以是很久遠(yuǎn)，那不會(huì)是一個(gè)季節(jié)，其實(shí)每個(gè)人都在守望，包括你。人們都在守望一場(chǎng)可以孤芳自賞的希望。
或許吧!這是一個(gè)特殊的季節(jié)，也是一個(gè)掙扎的歲月，為破蛹也為重生。我仍然希望她快樂(lè)、幸福。
我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字 第三篇
前一陣子，媽媽和我一起從草叢里捉了好幾只蝸牛，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)真觀(guān)察了蝸牛這種雖不起眼、但很有趣的小動(dòng)物。
蝸牛雖然名字里有一個(gè)牛字，但它和我們平常所見(jiàn)的“牛”差別可大了。因?yàn)樗皇遣溉轭?lèi)動(dòng)物，而是軟體動(dòng)物。
蝸牛的長(zhǎng)相可奇怪了：整個(gè)軀體包括眼、口、足、殼、觸角等部分。在蝸牛的頭部，一前一后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線(xiàn)一樣的觸角，前面的小，后面的大，大觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，這就是它的眼睛。蝸牛沒(méi)有鼻子，在蝸牛背上小房子的入口處有兩個(gè)小洞洞，一個(gè)是呼吸用的“鼻子”，一個(gè)是排便用的。蝸牛的背上還有一個(gè)螺旋形的殼，就好像是背著一座小房子，媽媽說(shuō)：“蝸牛房子的花紋大多是向右旋轉(zhuǎn)的。”我仔細(xì)瞧瞧捉來(lái)的幾只蝸牛，它們背上小房子花紋還真的都是向右旋轉(zhuǎn)的。蝸牛沒(méi)有骨頭，全身幾乎都是肌肉。老師在課堂上告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物之一，它嘴里牙齒的`像搓菜板一樣，一排排細(xì)細(xì)小小的，我很想看看它的牙齒，可惜拿了放大鏡也看不清楚。媽媽說(shuō)，需要專(zhuān)業(yè)的工具才行。
蝸牛的行動(dòng)方式也真的很奇怪：蝸牛沒(méi)有腿，它整天背著它的房子，伸出柔軟的身軀，用扁平的像吸盤(pán)一樣的足，緩緩地向前蠕動(dòng)，它在爬行的時(shí)候，身后都會(huì)留有透明的粘液，等到干了的時(shí)候，就會(huì)在地面上留下一條透明的帶子。蝸牛是個(gè)貪睡能吃的家伙。它不喜歡太陽(yáng)，它會(huì)躲在蔭涼的地方休息、睡覺(jué)， 而且晚上是蝸牛最喜歡的時(shí)間了。我家的幾只蝸牛都是在晚上，媽媽從草叢底下、或是葉子背面捉來(lái)的。樹(shù)葉、野菜都是蝸牛喜愛(ài)的食物，不過(guò)它最喜歡我摘的新鮮的細(xì)芽嫩葉了。蝸牛還是個(gè)膽小的家伙。它一邊慢慢地散步，一邊東觸觸西碰碰，一遇到會(huì)動(dòng)的東西，它就趕緊把身體縮回小房子里。
媽媽常批評(píng)我的速度比蝸牛還慢，那蝸牛到底爬得有多慢呢？我就和媽媽一起用四只蝸牛做起了實(shí)驗(yàn)。我把它們放到白紙上，用三片草葉子在它們前面誘惑，蝸牛們受到美食的誘惑，都努力向前爬。其中三只蝸牛有點(diǎn)偷懶，爬爬停停，只有一只蝸牛最勤奮了，一直在爬。我把這只蝸牛的爬行路線(xiàn)用紅筆劃出來(lái)，用尺子一量，它居然一口氣爬了21分鐘、65厘米，平均每分鐘3厘米多。
蝸牛雖小，但通過(guò)觀(guān)察蝸牛，讓我感受到了大自然的奇妙，這個(gè)世界還有很多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)觀(guān)察。
哈哈，這學(xué)期的科學(xué)課真是一門(mén)有趣的課。
我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字 第四篇
夜空中，星兒輕輕地走近圓月；深海中，魚(yú)兒輕輕的走近巖礁；我們中，你已輕輕的走進(jìn)了呢！
你是老師、同學(xué)眼中不求上進(jìn)的壞學(xué)生，在學(xué)校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說(shuō)的壞學(xué)生，所以我也不和你說(shuō)話(huà)，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可，直到那件事發(fā)生后，我才知道我們都錯(cuò)了，你是一個(gè)最好、最棒的學(xué)生。
夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因?yàn)橄奶斓囊雇矶恢模菍?shí)在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠(yuǎn)的鬧市。出到外面，繁星都綴滿(mǎn)了天空，我的心情都變的好多了。瞧，我好像看到了一個(gè)學(xué)生在撿垃圾。為什么我肯定是學(xué)生呢？因?yàn)榘。┲覀儗W(xué)校的校服呢！我們學(xué)校居然有撿垃圾的學(xué)生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認(rèn)，他是我們學(xué)校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學(xué)生。我想過(guò)去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后。”而且還快速地向我跑來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，你已把我推開(kāi)。剎那間，地上出現(xiàn)了一灘血，我驚呆了。在醫(yī)院里，我問(wèn)：“為什么？”你說(shuō)：“讓我走進(jìn)你們的世界，好不好？”我早已淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“好！”
一個(gè)月過(guò)去了，你的腳也可以取下石膏了，同學(xué)們也已經(jīng)接納你了。我也了解到，原來(lái)你是沒(méi)有父母的孩子，只靠奶奶的那點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)生存。之所以被孤立，只是因?yàn)槟悴欢迷鯓颖磉_(dá)你想要得到友情的心。不過(guò)，現(xiàn)在我要謝謝你，讓我明白無(wú)論怎樣的人都應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注，不該因有些人有缺陷而看低別人。
星兒依偎在圓月的身邊，魚(yú)兒藏在巖礁的身后，你已走進(jìn)我們的世界！
我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字 第五篇
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)，這位人類(lèi)的朋友，它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。書(shū)的確是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書(shū)海中孜孜不倦地遨游，好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，去遨游、去幻想。
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。我則獨(dú)自坐在窗前的書(shū)桌上，靜靜地捧著一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，細(xì)細(xì)品味黃蜂的無(wú)私奉獻(xiàn)，螢火蟲(chóng)用一盞燈表達(dá)對(duì)快樂(lè)生活的美好祝愿。當(dāng)然也領(lǐng)教到了狼蛛一招致死的方法。在春天，書(shū)帶給我的，是美妙的可愛(ài)生物們的精神。
在夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著一毛不拔的大地。許多人都在樹(shù)下納涼。我則坐在書(shū)桌前，投入到海倫。凱樂(lè)《假如給我三天光明》的生活當(dāng)中。一個(gè)自幼因病成為盲聾啞人，但自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品。海倫。凱樂(lè)，這個(gè)名字是多么偉大！我不禁對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。夏天，讀書(shū)帶給我的，是名人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
到了秋天，樹(shù)葉紛紛落下。我拾起一片樹(shù)葉當(dāng)做《魯濱遜漂流記》的書(shū)簽。魯濱遜，這個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，敢于冒險(xiǎn)的人，不顧家人阻攔，獨(dú)自跟隨船隊(duì)去冒險(xiǎn)。被困于一個(gè)不知名的小島上。可他不放棄，靠自己的雙手在島上生活了很多年。最終被獲救。我細(xì)細(xì)品味著這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜，在深秋，我從書(shū)中感到了遇到困難不要放棄，要敢于去闖，敢于去做。
至于冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。在寒冷時(shí)，讀一本動(dòng)物小說(shuō)再好不過(guò)。我的第一本動(dòng)物小說(shuō)是《狼王夢(mèng)》，仔細(xì)品味其中的奧義，我感到了狼族的嗜血，兇殘。也領(lǐng)教了狼為了爭(zhēng)奪狼王而不擇手段。知道了狼的勇敢，無(wú)畏。在深冬，我在書(shū)中知道了事在人為，做事有時(shí)要放手一搏。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。古有匡衡“鑿壁偷光”，今有童第周挑燈夜讀。希望同學(xué)們走進(jìn)書(shū)籍的世界，與書(shū)籍為伴，與知識(shí)為伍。
我走進(jìn)了什么的世界作文記敘文600字 第六篇
書(shū)本是明亮的燈，照亮我們美好的前程；書(shū)本是理想的星，牽引著我們奔向黎明。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”讓我們用探索的雙眼權(quán)限書(shū)中那奇幻、令人流連忘返的世界吧！
炎炎烈日，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的遍布每個(gè)角落。只身獨(dú)自打傘走進(jìn)內(nèi)附空調(diào)的圖書(shū)館乘涼。我選了一處最涼爽的位置坐下。拿出袋中的手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎。無(wú)意間晚間周?chē)擞闷婀盅凵裢遥瑹o(wú)奈之下，我從離身最近的書(shū)架上拿了一本書(shū)來(lái)觀(guān)看。
書(shū)名記得不太清，本人向來(lái)也是不喜歡看書(shū)的，看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我隨意翻閱著書(shū)中的那本書(shū)，一句至今都令我印象深刻的話(huà)語(yǔ)就是：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到安寧，直到夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”也就是因?yàn)檫@句話(huà)，讓我有讀這本書(shū)的沖動(dòng)。
我靜下心來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)心品讀，發(fā)現(xiàn)很多句子都是為我們這些年齡的人量身定做。沒(méi)錯(cuò)，正處于花季青春的我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限遐想和憧憬，沒(méi)錯(cuò)，誤以為有夢(mèng)想一定就能實(shí)現(xiàn)。可始終；“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。”在偉大無(wú)私的夢(mèng)想只要你不付出努力就會(huì)不堪一擊。書(shū)中例舉了許多關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'名人事例，正反面都有。我不僅被這本編材十分好的書(shū)本深深吸引。就這樣，自己呆呆坐在位置上看書(shū)，旁若無(wú)人。仿佛置身于書(shū)中的世界難以自拔。
認(rèn)真的時(shí)光總是易逝，轉(zhuǎn)眼天空已被黑夜籠罩，回到家收拾好一切后，自己靜靜地躺在床上回憶著書(shū)中的名句。也是因?yàn)檫@次奇妙的看書(shū)經(jīng)歷，促使著內(nèi)心一種說(shuō)不清道不明的情感讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”在這之前一直不能透徹理解這句千古名句的含義。但現(xiàn)在，不能說(shuō)了解透徹但至少更進(jìn)一層了解它的意義了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它如同一位萬(wàn)能呢過(guò)教師，在我們迷茫時(shí)去咨詢(xún)它，往往能使自己走出迷茫，到哪都很迷離，而書(shū)本往往就是使你擺脫迷惘，提升自我，培養(yǎng)優(yōu)秀品格的指路明燈。”