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關寫讀書的故事作文五年級 第一篇

書是我們的營養品，給我們帶來豐富的營養，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優美的旋律，讓我們輕松愉快地生活。

在我看來，書可以分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選擇，選擇對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫助。

在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里，學到了許多許多

我曾經沉浸在《楊家將》的精忠報國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經典里：孫悟空的英勇，唐僧的執著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！

書籍是人類進步的階梯，大家都可以借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從現在開始，一層一層的進發。正所謂xxx讀萬卷書，行萬里路；

讀書破萬卷，下筆如有神啊！我們應從小做起，養成好的讀書習慣！

關寫讀書的故事作文五年級 第二篇

曾經我特別討厭看書，就是喜歡看一些漫畫。可是，看了樂多多寫的《好朋友是一輩子的天使》后，才發現看書是那么有趣。

這本書是我從班級圖書角借的，開始我還以為這本書是故意把封皮設計的那么好看，就只是吸引人，內容沒什么好看的呢。讓我沒想到的是，這本書不僅封皮好看，內容更是精彩。

我在學校看了一些，還沒看夠就放學了，于是我就帶回家去看。回到家我趕緊寫作業，因為迫不及待地想看這本書，等寫完作業都快九點了，媽媽讓我去睡覺，可是我還有一丁點內容都沒有看呢，真是不甘心呀，心想要不等媽媽睡了我再看。

終于媽媽睡著了，心里好激動呀，不敢開燈怕被發現了，于是偷偷的打開手電筒，但心里還是很擔心，忽然腦子一轉有主意了：“倒不如跑到廁所去看。”“就這么辦！”我小聲嘀咕道。

我下床穿上拖鞋，把書藏到睡衣里悄悄的走向廁所，沒被發現真是太好了，太激動了，嘻嘻。

誰知剛看到一半，正入神呢，突然聽見媽媽開臥室門的聲音。不好，要被媽媽發現了！怎么辦？看到邊上的馬桶，我忽然靈機一動，趕緊使勁按了一下沖水按鈕，把書裹睡衣里，開開廁所門大搖大擺的回到屋里。媽媽以為我上廁所，什么話也沒說，還好，逃過一劫。等媽媽發出輕輕的鼾聲，我又偷偷地鉆進了廁所里。故事真是太精彩了，當我看完最后一頁時，看看表，已經快11點半了。

唉，誰讓這本書太精彩了呢！

關寫讀書的故事作文五年級 第三篇

我讀過好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧！

有一次，我和媽媽到新華書店里看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的小拇指豎過來那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。

看了半個小時，媽媽說：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽著急的說：“哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來看！”我說：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這里的書太貴了。”

在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買了那本書。

有一次，我在家里洗腳，抱著一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時，爸爸來提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因為我在看書呢！只要我看見書，抱起來看，不過爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因為這個，我被爸爸批評了，爸爸說：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因為那樣會傷害眼睛的，你要休息一會。

還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點點可怕，但是我非常喜歡看。

俗話說的好“讀書百遍，其義自現。”我對書這個東西，百看不厭。

關寫讀書的故事作文五年級 第四篇

人們都說，一日無書，百事荒蕪。我覺得也是這樣，一天不讀書就好象生活中缺少了快樂的一部分，讀書要持之以恒，不能間斷。

從小時，我就與書結下了不解之緣。我總是讓媽媽給我買一些童話類的書：《白雪公主》帶我走進了白雪公主與七個小矮人的生活。《灰姑娘》告訴我人世間的真善美。童話類的書籍給我的生活與學習帶來無比的快樂。

我現在五年級了，但仍然愛看課外書，讀書常使我廢寢忘食。記得那次，我正在津津有味的看《三國演義》，媽媽叫我吃飯我卻沒聽到，一連叫了我好幾聲我居然都沒聽到。媽媽火冒三丈的走到我的房間直接把我的書沒收了。我疑惑不解的問媽媽為什么拿我的書呢？媽媽氣沖沖的說：“叫你吃飯你沒聽到嗎？這本書我沒收了”。我急忙說：“《三國演義》是四大名著之一，小學生必須看家長不許沒收。”媽媽二話沒說直接拿書走了。這時我已餓得饑腸轆轆，聞到雞翅的香味我不由自主地奔向餐廳。飯后，媽媽到廚房去洗碗，我連忙偷偷溜進爸爸媽媽的房間找出那本書。我咽了一口唾沫好像吧所有的智慧都吞下去了，我急忙打開書，像一只小兔子一樣又歡快的讀起書來。當媽媽從廚房里出來時，看見我坐在地板上聚精會神地讀著。媽媽便笑著說：“真拿你沒辦法。”這下媽媽沒管，我高興得一口氣讀了幾章。

書——是人類文明的長生果，書是永遠都讀不完的，書帶領我們周游世界，讓書成為我們終生的伴侶吧！

關寫讀書的故事作文五年級 第五篇

一天晚上，我鬧著要媽媽答應我在床上讀書，媽媽沒有答應，于是我就在床上爬來爬去，媽媽便終于答應了。

就這樣，我看了一會兒書，媽媽又來了，她溫和對我說；“孩子，可以睡覺了”！可我就剩一點就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對媽媽說；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間里來了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機，到了自己的房間。

到了我的房間，我關上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來，我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學，拼命的去掙錢，來給他上學，最后相桐終于有了成就，他把他過去痛苦的經歷寫成了這本書，這本書讓我回味無窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我仿佛來到了童話世界，老鼠好像在對我說；“黑旋風到哪去了！”笑貓好像在對我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個小豬娃在地上打滾。

我看著看著，就被這書中的情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時我聽到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關起了手機，閉上了眼睛，假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說：“壞小子，偷我的手機。”便輕輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。

我的讀書故事有意思吧！

關寫讀書的故事作文五年級 第六篇

我從小就喜歡讀書。

在上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都為我讀童話書，漸漸地，我不再滿足于聽媽媽講故事，我拿起媽媽手中的童話書，我要滿足我的好奇心！于是，我連蒙帶猜地開始讀《安徒生童話》、《各林童話》這一類的童話書，它們使我的想象能力提高了許多，我講的故事，編的故事，常常引起同學們的陣陣掌聲。

上小學后，媽媽為我訂了《故事大王》，于是，我閱讀的故事更加廣泛了。姥姥還為我買了《唐詩三百首》，姥姥還根據詩的意境為我配了畫，我便很快地能看著畫而記住古詩。在班上的每一次唐詩接龍，講故事比賽，我都能穩拿第一。這讓我嘗到了多讀書的甜頭，又拿起了《十萬個為什么》、《少兒百科》這些書開拓了我的知識面，使我不再只讀童話類的書，同時媽媽又為我訂閱了《兒童文學》，一直至今，當時我剛拿起《兒童文學》那時，我才上二年級。當時剛拿到此書時，還看不太懂，便丟在一旁，知道我隨手翻開第三期的《兒童文學》，看到一篇紀實文學，我被它深深吸引住了，于是開始翻看前幾本《兒童文學》，同時，我也看起了小說，詩歌，這些《兒童文學》對我的作文有很大的幫助，幾個月后，我的作文在威海市的作文比賽中獲得了二等獎。此后，媽媽又為我買了什么《愛的教育》、《綠野仙蹤》等一些名著，直到現在，我還在堅持每天讀書，

同學們，多讀一些好書吧，它們會有助于你的各方面發展的。

關寫讀書的故事作文五年級 第七篇

有人說：“書是人類進步的階梯。”有人說：“有了一本書，就代表有了一個伙伴。”有人說：“書是人與人之間溝通的橋梁。”是啊，書對人們如此重要!告訴你們一個小秘密，我也是“個小書迷”呢!我可“啃”過很多書噢!我為了讀書，可發生了許許多多的趣事，下面，我就跟你們講講吧!

有一次，我正迫不及待的準備看一場足球比賽。拿起表一看，呀!才六點鐘，還有半個小時呢!我不禁大失所望。好吧，無可奈何之下，我情不自禁的拿出了一本《三國演義》津津有味地看了起來。在讀書的過程中，我仿佛走進了書的世界。了解了尊重人才，禮賢下士的劉備、英勇善戰的關羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機智的諸葛亮。時間在一點一點的流逝，不知不覺中，已經錯過了整場比賽，當我回過神來時，已經是晚上九點多啦!

我讀書的趣事可不止這一件呢!下面，我就繼續跟你們講吧。

還記得那是一個周末的上午，我正專心致志地在房里寫作文，媽媽對我說：“我先出去一下，你可別偷懶，我回來后要檢查你的作業!”我抬起頭，看著這堆積如山的作業本，不由得嘆了口氣。媽媽剛走，我那腦子里就冒出了一個鬼點子：先看會書休息一下吧。不行，我必須先完成作業。可是，這看書的念頭就像是個頑皮的小孩子，時時刻刻在勾引著我。最后我還是經不住書本的誘惑，抓起一本書津津有味地讀了起來。不知過了多長時間，媽媽回來了。我才發現大事不妙，嚇得連忙做起了作業。“你怎么還沒做完呀?”“我我讀讀了會兒書。”“什么?”結果大家可想而知。

聽了我的故事，你們是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的，我就是這么愛讀書。我愛讀書，我最愛讀書!書，是你讓我度過了一個美好的童年!書，我愛你!

關寫讀書的故事作文五年級 第八篇

一日無書，百事荒荒。是呀，書是人類的朋友，郁悶的時候，書是照在我心中燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我心中的火焰。

前幾天我與書發生了一個故事，我來講給你們聽吧！

上個星期媽媽給我買了一套書，共有兩本，一本是《兒童文學》，一本是《兒童文學選萃》。我拿到書就被它的封面給吸引住了，封面時藍色調的，有一個少女坐在荷葉上，手拿一本書。我迫不及待地翻開《兒童文學》這本書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，把媽媽讓我打掃房間這件事早已拋到了九霄云外。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……媽媽拍了拍我房間的門說：“牛悅，快別看了，趕緊打掃衛生！”“哦，知道了。”我回答。可是我仍坐在那里看，因為我很想知道《妙語》那篇文章里面的詩人，寫了什么話才讓乞丐得到眾人的施舍，所以我接著看，把媽媽的話當成了耳旁風。又過了十分鐘媽媽又來催我了，我想出一條妙計：去廁所看。嗬嗬，這個主意不錯。我把書放在背后，快速沖進廁所，坐在衛生間的小板凳上看，一邊看一邊哈哈大笑。“干什么呢，牛悅？”“看書呢！”糟糕，說漏嘴了，媽媽沖進廁所，像老鷹捉小雞一樣把我揪出領到房間讓我打掃衛生。哎，還是逃不過媽媽的掌心，只好乖乖地干活了。

我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集蜂蜜。讀書時，我仿佛進入了另一個世界，這個世界很精彩！讓我們一起走進書里吧！

關寫讀書的故事作文五年級 第九篇

在我的，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。

讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！

對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

今天像往常一樣，我一寫完字催著去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找喜歡的書。每要去還錢時，總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把鎖在房間里，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！

關寫讀書的故事作文五年級 第十篇

假如有人問你;“你干什么事情會感到很快樂”?你會回答什么?玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動?……而我的回答是“以讀書為樂!”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的了。

在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子之情、兄弟之情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。

我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

關寫讀書的故事作文五年級 第十一篇

記得魯迅先生曾教導我們：“必須如蜜蜂一樣，采過許多的花，這才釀出蜜來。”是啊，只有我們博覽群書，才能把石頭變成金子。下面，我就講講我的讀書故事。

小時候，我就常聽媽媽講的《白雪公主》，《小紅帽》，這些童話書雖然很普通，但是讀書的種子已經在我的心里慢慢生長著。

后來，我漸漸地長大了，告別了童話，進入了美麗的文學殿堂。我體會到了朱熹“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”的境界，感受到了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的含義，我渴望得到書的熏陶，渴望得到書的精華。

現在，我四年級了，讀的書也越來越多，生動有趣的《柳林風聲》，富有真情的《青銅葵花》，驚心動魄的《老人與海》……認識了許多著名作家，魯迅，冰心，莎士比亞，高爾基……

書已經成為我人生中不可缺少的一部分。當我獨處在冰山雪嶺中，《愛的教育》，《冰心全集》就是那暖暖的春意；當我迷失于茫茫霧海時，《意林》，《少年文摘》就會為我撥正生活的航向；當我困陷于荊棘叢林，《光輝的旗幟》，《雷鋒日記》則會給我戰勝困難的勇氣和動力。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。確實是這樣啊！記得一次，我正在看《一千零一夜》中的阿里巴巴和四十大盜的故事，媽媽做好了飯，但我卻好像被磁鐵吸引住了一樣，一心只想著如何才能幫助阿里巴巴戰勝那四十名強悍的匪徒，真是既緊張又刺激，卻不小心忘記了腹中的饑腸轆轆，也聽不到媽媽不斷催促的聲音。真的，書的魅力可以使人忘卻所有的感覺，給人力量，一種精神上的力量。

我愿化作一只小鳥，在書的藍天中飛翔；我愿化作一條小魚，在書的海洋中遨游。這就是我讀書的故事。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我愿意不斷豐富自己讀書的經歷，能夠更上一層樓。

關寫讀書的故事作文五年級 第十二篇

午后的陽光溫暖地照在大地上。這時候，拿上一本書，坐在陽臺上看，對我來說，最大的樂趣也不過如此了。

我愛看書，書中的情節牽動著我，書中的主人公快樂時我也快樂，恐懼時，我的心提到了嗓子眼，我可是個十足的書蟲。書就像滋石一樣緊緊地吸引著我，我讀過許多書，比如《假如給我三天光明》、《哈利．波特》、《淘氣包馬小跳》。

以前，我癡迷童話、漫畫、小人書。現在我喜歡的是小說、作文。媽媽有時也會反對我看課外書，說“看這么多課外書，有什么用，看作文書也不把里面的好詞好句記著用到作文上去。”每當這時候，我便會說：“看課外書怎么了，愛因斯坦小時侯學習還不用功呢！”

和小伙伴一起看恐怖書最好玩了，看時嚇得說不出話，看完就你嚇我，我嚇你。有一個人被嚇著了，另一個人則會哈哈大笑。在《哈利．波特》第七集里，當鄧不利多校長被斯內普殺了時，我的淚刷的流了下來，怎么樣？我夠格當一名好書蟲吧！

在書海里遨游，非常愜意，因為在書中可以找回真正的我，在現實生活中考砸了就意味著我不能看心愛的課外書了，所以在看課外書的同時，學習也不能放下不管，當自己的書全看完了時，便會找人換著看、借書，我一個人常常想：長大要是開間大書店，那該多好，想看什么書就看什么書。

看書是一種高尚的追求，我不會放棄這種追求，同時也不會落下學習的。

看書，我永遠的樂趣。

關寫讀書的故事作文五年級 第十三篇

每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。

有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最后，薩拉終于得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對著我微笑，像是在說：“謝謝你。”

我陶醉在書的海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無比的快樂而點頭。

我正在想像薩拉后來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學法語，她會不會還是像以前那么有修養，那么懂禮貌。總之，她肯定每一天都過得特別開心……

時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。

突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因為我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。

我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’。”是啊，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什么樣子的？大家讀書吧！

關寫讀書的故事作文五年級 第十四篇

我有一個“雅號”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽我慢慢道來。

在我家，只要在假期，都會在大早上見一個把頭發扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書,然后坐在書桌旁津津有味地讀起來，那就是我。

《城南舊事》讓我似穿越了時空隧道，去感受民國時期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂善好施；《柳林風聲》讓我懂了無論在什么環境下都要保持勤勞、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……

我很少去書店，因為我家有很多書供我“吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關系，我已經騰出了許多地方來放我的“食糧”。

小說、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假時，媽媽給我買了好多書，這一套還沒有看幾頁，那一套又出現在了我的眼前。我每讀完一本書，就會坐在床上，想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……

讀書，對我的語言表達，寫作，用詞，均有很大的幫助。它會豐富我的知識，開闊我的視野。

我讀書，雖然快一些，但書中的優美詞匯呀，知識道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說一下，我那睿智優雅的媽媽見我每讀完一本書，就會問我問題，好在我真才實學，所以對答如流。

現在，知道我的“雅號”是什么了嗎？答案是：書的粉絲。

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