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集體與榮譽作文 第一篇

同學們的吶喊聲不絕于耳，運動員們在操場上盡情揮灑汗水，他們的身影在烈日的映襯下顯得格外矯健，整個學校仿佛都沸騰了……這一切在我心中都歷歷在目。

小學那一次運動會，令我記憶尤為深刻。烈日當空，而運動員們卻絲毫沒有因此而喪失斗志，每個人都摩拳擦掌，期待著接下來的比賽。隨著進行曲的響起，運動會正式開始了。首先進行的一項是接力賽，我身為接力賽運動員其中的一位，雖然跑得一點兒也不算快，但還是不禁躍躍欲試。所有人都心急如焚地等待著。突然，只聽哨聲一響，我們的“頭兒”徐汝人起跑了。他手拿著接力棒，大步流星地跑著，他的頭仰得有些過高了，以至于他的嘴巴在風中不住地抽搐，他就以這樣的姿勢跑完了大半個全程，直到要接棒時才把頭稍微壓低了點。我們的徐先生不愧為主力隊員，與對方拉開了將近四分之一個全程。

但這差距快到我這兒時已經微乎其微了。我把手向前伸，穩穩地接住了前一個同學傳給我的接力棒，但在起跑時我拿接力棒的手還是因緊張不住微微一抖，險些將接力棒滑掉。在這時，我的腳下好似突然迸發出一股力量，使我身子向前一傾，腳下生風地奔跑起來，我感到熱風正襲擊著我被風吹起了的嘴唇里的牙齒，我的眼睛不敢睜太開，害怕砂粒和灰塵偷偷鉆進我的眼睛里，因此眼前一片模糊。跑完全程的一半時，我感到有些力不從心，旁邊的運動員與我并肩齊平，似乎在找機會超過我，就在這一剎那，我突然感到旁邊在加油吶喊的同學們、前方正朝我喊著“趕快”的運動員、以及那熟悉的操場，仿佛一下子都消失了，再重新展現在我眼前時，又變得若有若無，好像化為一道影子，轉瞬間便會消逝。在我感到無力奔跑時，接力棒又在我這種奇怪的感覺中傳到了后一位同學的手中。最后，大家賣力的奔跑只落得個第五名，但每個人都并不泄氣，更加盼望下一場比賽。

經過幾場復賽后，終于迎來了600米跑的決賽，我們班的鄒瑭也在其中，這場比賽可謂萬眾矚目。隨著發令槍“砰”的一聲，所有選手應聲向前沖去。鄒瑭在前幾圈保存著實力，不過也保持在前幾名。到了后幾圈，他開始顯露出他的實力，他咬著牙齒，吧原來很小的眼睛瞇成了一條縫，雙臂幅度極小地擺動著，卯足了勁往前跑。天地間，就只剩下他那疾如閃電的身影。我們所有人都極為出神，認為他拿到第一勢在必得。這時，意料之外的事情發生了，不知道是他跑得太快了還是其它原因，他的鞋子突然從腳上飛了出去，落在了幾米開外。鄒瑭面對這種情況卻臨危不懼，僅僅撇了一眼鞋子就光著腳繼續向前跑去。正當別的班哄堂大笑時，我們班卻憂心忡忡。鄒瑭看似沒事，但只要觀察過跑道的人，都能毫不夸張的說跑在那上面簡直就是痛不欲生。就這樣，他的速度明顯慢了下來，最后鄒瑭的第一名還是沒有保住，但他沖過終點，奪得第二名時，全班都歡呼起來?！昂脴拥?！”“你是我們班的驕傲！”回班后，老師還大肆表揚了他一番。就這樣，我們的運動會落幕了。

這場運動會，也成為了我值得珍藏、同樣也是美好的小學生活中的點滴回憶。

集體與榮譽作文 第二篇

天氣灰蒙蒙的，像是烏云大怪來了似的，可是今天卻與眾不同，晴空萬里，太陽終于不“洗澡”了！我開心的喊著：“yeah！”因為今天要舉行一年一度的運動會了，我的心情就像一只自由的小鳥，可以任意飛翔，主要是因為可以不用上課，我和同學們急匆匆地趕到學校，學校早已人山人海，熱火朝天，看來炎熱阻擋不了大家對運動會的熱情。

我馬上來到了我們班的場地。??！人好多。?。∫煌麩o際啊！啊！好漂亮??！到處都是氣球，這時我們班的運動員已經蓄勢以待，隨時準備著爆發了！我們班的短跑大將“鄭心茹”像一只老虎一樣，隨時準備爆發了，據說：連男生也比不上它呢！“一百米開始檢錄，一百米開始檢錄！”只聽見廣播室發出了聲音。忽然“嗖”的一聲巨響，像一陣大風刮來似的，鄭心茹已經來到廣播室開始檢錄了……此時，一個身穿黑色白大褂，戴著一個鴨舌帽，穿這一條運動褲，戴了一副太陽墨鏡的男子不緊不慢的走到了操場。觀眾們都瞪大了眼睛一看，咦，那不是裁判嗎？

這時，運動員已經來到了操場上，我們在臺上喊：“鄭心茹不要掉以輕心啦！”寂靜的操場一下子熱鬧了起來，場上的運動員們向我們揮了揮手，打了打招呼，仿佛他們是明星，我們是粉絲一樣！比賽即將開始了啊！隊員們都“跪”在著“火”地上。手碰著線，頭上冒著汗?？磥砝咸鞝斠蚕肟纯催@場比賽究竟是誰贏誰輸??？鄭心茹的眼睛不停地眨來眨去，頭左顧右盼，希望有一個好超過其他運動員的方法??！其他運動員也不甘示弱，其中五（1）班的小張好像和鄭心茹較上了勁??！我們班的鄭心茹卻渾身輕松，我們的心情非常激動，嘴里一直在用生命喊著：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”別的班級也在為自己班的運動員們喊著加油，隨著我們的吶喊聲，比賽即將開始啦！

“預備！”所有的運動員們都翹起了高傲的“屁股痛”，“嘭”的一聲，伴著我們奇特的猜想，鄭心茹沖出了起跑線，她的腳一蹬，頭朝前面，眼睛一直凝視著其他的人。手不停的擺著，她在使用技能“切菜功”，嘴里仿佛一直在念叨著：“我左一刀，右一刀，上一刀，下一刀?！蔽覀兒艉暗穆曇粢苍絹碓酱螅腥硕计料⒛暋?/p>

運動員們都“長出”一根青筋，青筋真是隨處可見，脖子上一根，頭上一根，手上也有一根。一個個伶牙俐齒，看起來很兇啊！心想：我必須要贏，我要為班級爭光，我要面子。這時，鄭心茹的速度減慢了許多，像一輛飛馳的賽車一下子剎車了啊！對方即將就要趕上了她，心想：終于時機來了，我要趕上她了！我才是王者，最厲害的。只見對方的手不停著舞蹈著，可是鄭心茹卻汗流浹背，沒有什么難過，只是拼命地向前沖，我們的心一下子就“灰”了下來，心想：輸定了，別喊了！我們像是泄了氣的皮球一樣，五體上下都難過不能的第一宗給我們一個第二吧……

運動員的嘴巴變成了“O”字形。突然，一股閃電飄過一樣，老天變了臉色，鄭心茹在離終點5米處時，全身上下都爆發了，叫從慢慢的變成了風火輪，手擺動快到眼睛看著都模糊了，剛才還難過的我們一下子精神飽滿，拼了命的喊著口號聲，一下子就突破了僵局，沖過了終點，我們一蹦三尺高，而鄭心茹卻還向前跑，我感到了他的體育的熱愛，又讓我的懂得了后來居上的真正“含義”。

操場上，跳高，游泳，扔壘球，接力跑都激烈的進行著，這次，我們長大了，我們要“賽”出風格，“賽”出感覺。

運動會結束了，這場運動會讓我得到更多的不是輸贏，而是比賽的快樂和努力，這讓我決定：下次我也要參加運動會。

集體與榮譽作文 第三篇

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，做的夢從不怕別人看見……”在激動人心的歌聲中，讓我們興奮不已的運動會拉開了帷幕，看啊！從稚嫩的一年級的小朋友到略顯成熟的九年級學長，一個個站的多么筆直，一張張臉上盡顯堅定的決心和積極向上的拼搏精神。

“我宣布棕北中學西區實驗學校第七屆校園運動會現在開始”隨著老校長親切和藹的話音剛落“一二三四-——一二三四”洪亮密集的跑口號聲就回響在操場，迎面而來的個個方陣又是那樣的整齊，發出整齊的“嗒嗒”的腳步聲。

而我們也不例外……一個個項目有條不紊的進行著……快要到我們比賽跳長繩了，我看見了平時天不怕地不怕的班長臉上流露出的緊張神情。開始跳了！我們一班的勇士們，一個接著一個，宛如一條擰緊的繩子，大家臉上的神情也不再那么緊張了，可我們的手卻越握越緊，伴隨著輕輕的顫動，“快呀！”原來是有位同學不小心把繩跳死了，我們的心被提了起來，我仿佛聽見了時間一分一秒流逝，“嗒嗒嗒”繩子又恢復了活力，“10、9………5、4、3……”快呀，我心中默默念到，大家仿佛也急了，巴不得繩子再甩快點，再甩快點?！?”的話音剛剛落下，我們也剛剛完成了最后一跳，我們高聲歡呼，在此時，名次早已被我們遺忘，我們擁在一起，對每一位參賽的同學說“辛苦了，你們太棒了！”。

不一會兒，更加激動人心的接力賽又拉開了帷幕，雖然我跑不快，但我也盡職的當了一名啦啦隊隊員，可不，你看，比賽還沒有開始，我們便開嗓了“小一班，加油！小一班，雄起！”我們可愛的班長霸氣回了我們一個勝利的手勢，“嗶——”比賽開始了，開始了！“加油”“加油“！我們喊得更起勁了，看咱們班！在我眼中，哪叫一個風疾電閃，一個個好似一陣陣疾風，從我眼前“嗖”一下就過去了，雖然有點夸張，但在我心中，我們真的做到了我們的最好，“不要想著超越別人，因為你是永遠都不可能超過別人的，只要超越自己，那么不論結果如何，你總會是贏的?！笨粗帽M全力拼搏的小一班的戰士們，我不禁想起了劉老師給我們說的話?！霸懔?，四班要超過我們了！”不知誰大呼了一聲，我猛的看過去，手緊緊的攥著，心里急得不了，“加油啊，小一班——雄起！”我們扯著嗓子喊道，雖然喊完后嗓子有點又辣又干的絲絲痛感，但是我們的所有精力都集中在了全力飛奔，想要拉開距離的小一班的戰士身上。漸漸的，我們班又和其他班拉開了距離。時間一分一秒的過去了……終于，手臂系著紅絲帶的班長出發了，我急急望了其他班的進度，還好，距離一時還不會縮小，我暗暗松了口氣，“沖啊——加油，班長最帥了！”五米、四米、三米、二米，還有一米了！“耶！”我們激動的跳了起來，隨后飛奔過去，給參賽的同學了一個大大的熊抱。勝利的喜悅真的無法用語言來形容！我們奪得了桂冠！那一整天，我們都不禁把笑容掛在臉上。

因為我們年輕，我們還小，所以我們去拼搏，因為我們年輕，可以任性，所以我們不畏失敗，因為我們年輕，正值最美的青春年華，所以我們把一腔的熱血，化為汗水，滴在紅色的跑道上。

耳邊又響起了“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”運動會在我們的歡聲笑語中落下帷幕……

集體與榮譽作文 第四篇

【篇一：責任與榮譽作文】

在前進路中學的大樓上，赫然挺立著五個金光閃閃的大字：“責任、愛、榮譽”。是啊！幼年時期，父母就諄諄教導：“天下興亡，匹夫有責”；童年時期，我們感悟著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中涌動的責任與愛；花樣年華的我們，又時刻憧憬著“會當凌絕項，一覽眾山小”中飽含的榮譽感……

責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質?？炜鞓窐飞蠈W，踏踏實實讀書，健健康康成長，就是我們莘莘學子應盡的責任與義務。哪怕我們沒有取得優異的成績，只要付出了努力，就對得起我們的父母、老師；如果你是班干部，那么，盡心盡力地管好班級事務，當好老師的小助手，這是你盡到了責任；如果你是值日生，主動撿拾起地上灑落的紙屑，保持環境衛生的整潔，這也是你盡到了責任。責任有大有小，但每個人都要勇于擔當，絕不能放棄屬于自己的那份責任。

愛是一種力量，一種責任，更是一種修為。在書香四溢的校園里，處處閃耀著同學之間關愛的火花：雨淅瀝瀝地下，當你頂著書包沖進雨中，一把傘悄然為你遮風擋雨，是同學，為你撐起了一片艷陽天；當你生病在床，又是同學，冒著炎炎烈日去你家為你補習功課，雖然汗流浹背卻無怨無悔；當比賽失利，同學們不是互相抱怨、互相指責，而是噙著淚花相互安慰，相互鼓勵。正是這種愛的匯聚，凝成一股向上的動力蓬勃噴發，世間萬物皆有愛，尋覓愛，珍惜愛，讓愛為我們的前中生活爭光添彩。

態度決定成敗，細節積累成功。責任和愛是我們永恒的座右銘，而榮譽則是我們堅持不懈追求的目標。走過流火的盛夏，迎來澄凈的初秋，當我們成為前進路中學一員的那個時刻，我們由衷驕傲。讓我們以強烈的責任心，催生廢寢忘食的勤奮，專心致志的癡迷，一絲不茍的嚴謹，一往無前的勇氣，為前中的榮譽而拼搏；以無比可貴的愛心，克己敬人，修己安人，彰顯善良，激揚正氣，讓生命的顏色變得明亮而絢麗，讓榮譽之花盛開在前中校園。

好風憑借力，送我上青云。責任，愛，榮譽，是我們的校訓，更是我們的校魂。懷著夢想，秉承校訓，魂系前中。從自我做起，從小事做起，從現在做起，向著高遠的理想和目標一步步邁進。堅持，就會勝利；給力，必定成功！

【篇二：責任與榮譽作文】

從一出生，我們就不可避免的生活在社會內，生活在這個由責任、愛、榮譽包裹著的大圈子內。隨著年齡與認知的增長，對這三個詞的認識也在不斷增長。

兒時的我們，對責任的意識一點都沒有。我們那時最多也只是認識到“打碎了瓶子這事怪我”、“把小朋友的文具摔壞了是我不好”這類對事情的責任上。長大后的我們，開始隨環境的變化承接越來越多的責任。在家庭，我們開始擔負孝敬父母的責任；在學校，我們的責任是遵守紀律、好好學習；在社會，我們要肩負遵紀守法、熱愛祖國的責任。在不斷地融入社會的過程中，我們還要擔起越來越多的責任。

在小時候的腦海里，我們的愛停留在叔叔阿姨“愛爸爸還是愛媽媽”的玩笑話里，那時我們根本不懂愛。長大后的我們，開始接受更多認的愛：在家里，我們在父母細心的呵護下健康成長；在學校里，我們在老師愛的傾注中汲取知識；在社會里，我們得到各方面對未成年人的關愛與保護。在不斷接受愛的過程中，我們對愛有了更多的了解。

我們小時候的榮譽停留在幼兒園老師的一朵小紅花、爸爸媽媽獎勵的一顆奶糖這樣的物質榮譽上。長大后的我們，開始注重精神上的感受：在家幫家務時得到的那份贊許，在學校取得優異成績時的那份滿足，在社會上幫助別人時得到的一份肯定。隨著我們認識的見長，對榮譽也有了越來越多的理解。

我們在長大。

有責任不表示能力大，我們只需要學會承擔；有愛不代表獨自擁有，我們還需要學會奉獻；有榮譽不能去標榜優秀，我們更需要學會感恩。

責任、愛、榮譽，不在乎說了多少，只需要我們做的更多。

責任、愛、榮譽，教學樓上閃光的五個大字，將伴我們走過一生一世。

【篇三：責任與榮譽作文】

責任、愛和榮譽是相互統一的，它彰顯著一個人的品德修養，體現著一個人的高尚情操，成為檢點一個人的重要因素。

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質與感情，強烈的責任感就是其中一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行為，限制了我們的自由，但終有一天，你會驚奇地發現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！

責任伴隨著愛，是我們永恒的話題。在前中的學習生活中，我們學會愛和被愛。我們愛老師，愛同學，愛身邊的一草一木，也接受著來自每個人的愛。心靈在這樣純潔美好的感情中不斷成長，前中校園也給予我們無限關懷，成長的路途中是滿滿的陽光，只有愛才會讓未來的生活陽光普照。

一個有責任感的人，必定是有愛的人，也必定是一個具有榮譽感的人。榮譽感對一個人至關重要。如果他是一個具有榮譽感的人，那么它必定嚴格律己，有強烈的上進心和求知欲。這樣一個人，必定是成功的一個人，是受人尊敬的一個人。前中讓我們驕傲，讓我們感到深深的榮譽，將來我們行走在社會大舞臺上，一定是出類拔萃的舞者，也一定是各行各業的精英。

我衷心希望每一位前中的學子取得成功，希望“責任、愛、榮譽”深入我心。

【篇四：責任與榮譽作文】

時間如白駒過隙，在經歷了半學期的過渡之后，我們終于化繭成蝶，成為一名真正的中學生。這意味著無論在哪一方面，我們都將比以前更加成熟，并且要學會許多東西。這其中包含著最簡單卻又最深奧，最基本卻又最重要的責任、愛和榮譽。

自小，老師就教導我們要做一個負責任的人。目前，雖然我們不用像家長一樣挑起家庭的重擔，但是仍然要自己面對許多事情，扛起屬于自己的擔子。

在學校要尊敬老師，幫助同學，按時完成老師分配的任務，認真完成每天的家庭作業；在家里要多幫父母分擔家務，多做一些自己力所能及的事情，不向父母提無理的要求，理解父母；要言而有信，誠實謙虛，答應別人的事情一定要做好；要愛護我們的校園，愛護我們的家園。這些都是作為一名中學生的責任。

愛是一種神奇的力量，它超越了科學。愛親人，愛老師，愛朋友，愛自己。這世界是處處被愛充斥著的，愛與被愛，都是無限的美好。當愛與被愛交匯在一起時，力量就會變得無窮大，什么磨難，什么挫折，都會小到看不見，而后煙消云散。

要愛這個世界，愛自己身邊的每一個人，愛自己到過的每一個地方。將愛的種子撒遍每個角落，生根發芽，長成茁壯的大樹，結出豐碩的果實。

榮譽總是金燦燦的，它可以使你變成天空中最耀眼的那顆明星。但是，所有的榮譽都是靠努力得來的，榮譽之花要用汗水、淚水和血水澆灌。并且，所有的努力都會被時間沖刷，一點一點褪色，所以，即使你取得了再大的成功，也不必居功自傲，而要堅持不懈，勇往直前。

“臺上十分鐘，臺下十年功”，只有通過不斷地努力奮斗，榮譽的王冠才能永遠眷顧你。

在我們成長的路上，責任、愛和榮譽既是酸甜的野果，又是荊棘的叢林。只有正確認識和對待它們，我們才能走好這條青春之路。

【篇五：責任與榮譽作文】

在上周的開學典禮上，校長圍繞“責任、愛、榮譽”這幾個字眼，發表了自己的感想。這時，我望著教學樓上金燦燦的這幾個大字也在想，這幾個字里到底包含了什么人生哲理，才足以成為我們的校訓的。

在上帝給予我們多種多樣的品質和性格中，責任就像一縷陽光，從每個人的心中折射出來，責任雖然得承受肉身和心靈上的疲倦和痛苦，但它卻帶給了我們偉大的人格。教師是學校中的一員，醫生是醫院中的一員，職員是公司中的一員，但是我們每個人都是社會中的一份子，所以我們就應該為我們所在的集體和社會盡到我們應盡的責任。如果大家都忽略了自已的責任：交警不去指揮交通，醫生不去給患者醫病，教師不去給學生傳授知識，那么這個世界就會變得混亂不堪，成為一個沒有責任的世界。所以我們每個人都要擔任起屬于我們自己的責任，為這個社會和世界的秩序和和平貢獻自己的力量。

愛——一個甜美的字眼，是這個世界上最純潔和最真摯的情感，我們不僅要學會去愛，而且更要懂得怎么去愛身邊的每一個人。首先，我們先要愛自己所在的集體，這里的愛，不僅僅是愛護，而且是要付出，只有集體發展進步了，我們付出的愛才更有價值。其次，我們要去愛身邊的每一個人，去善待我們身邊的每一個人。在我們成長的過程中，陪伴我們長大的是來自方方面面的愛，他們為我們而付出，我們要用愛來回報，更重要的是我們要學會大愛，愛祖國、愛集體、愛人民，要時刻都無私的奉獻出自己的愛，就像一首歌里唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。

有一句名言是：“高尚、偉大的代價是責任”。也體現著責任與榮譽是相輔相成的。有付出，就有收獲。榮譽是神圣的，是對自己付出的肯定，是對集體努力的褒獎，是鼓勵我們繼續進步的階梯。榮譽不僅是自己的，更是集體的，它聚集了所有人的努力和付出。所以，我們要珍惜它。面對榮譽，我們要保持平靜的心態，繼續努力，為以后獲得更多的榮譽而奮斗。

“責任、愛、榮譽”這五個字不多，卻給了我們啟迪，向我們展現了深刻的人生哲理，讓我們用行動更好的詮釋“責任、愛、榮譽”。

【篇六：責任與榮譽作文】

“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途中點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子、踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！边@句話激勵了無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔的奉獻著自己。

身為一名中學生，只有懂得責任與愛的真正含義，才能夠獲得榮譽，榮譽不僅僅是個人的，還是集體的。

責任？高尚、偉大的代價就是責任，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛，要想使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負責任的苦處，才能感受到盡責任的樂趣。盡管盡責任有時讓人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，只能是不折不扣的廢物。

責任是什么？責任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望。責任意識，是“想干事”；責任能力，是“能干事”；責任行為，是“真干事”；責任制度，是“可干事”；責任成果，是“干成事”?？偟膩碚f，責任就是擔當，就是付出。責任就是分內之事。記得開學時校長說的那句話：“今天，我以前中為榮，明天，前中以我為榮！”這就是我們的目標，這就是我們的責任！

愛？愛的最佳的定義是真心對待一個事物或人，使其感到快樂，但被愛不一定會感到快樂，愛，是無私的奉獻與給予，包括物質、感情、行動等形式。有愛的人有朋友，能博愛的人朋友遍天下。

愛，當我們把文化進程中被靈魂驅動的欲望拋棄了自我之后，自由給予的真、善、美，就是愛。愛，是出于主觀的，為了目標事物向好的、正確的、健康的方面發展而付出的情感或行為。

愛不是索取?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！秉c滴思念，滿含著全部的愛意，在生命的轉彎處，恰恰有一個交點，如恒星，劃過夜空，似海風，吹過心田，愛的注視，是會穿過時空的。愛是心中的力量，是心中的幸福！奉獻就是力量。用政治書上的一句話說“愛，不僅是你把我需要的東西給了我，而是你把你比我更需要的東西也給了我?！?/p>

榮譽？遇到的困難越多，得到的榮譽也越高。

榮譽要靠我們用行動去爭取。那些已經過去的美績，一轉眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進，才可以使榮名永垂不朽。榮譽是時間的女兒，情操要高尚！成為我們真正榮譽的，是我們自己的心，而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽，勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽深藏在人們的思想里，而不是掛在眾人的嘴上。

只有責任的雨絲能使枯木逢春，只有愛的陽光才能把堅冰融化，只有榮譽的力量才能點石成金。責任、愛、榮譽，有責任就有愛，有愛就有榮譽，榮譽，是責任與愛的象征，而心中的那片凈土上，種的只有責任與愛，而榮譽，只需藏在他人心中，不需要人人口耳相傳。只有前進，也只有前進，才能把握時機，有責任與愛，去獲得更高的榮譽！

集體與榮譽作文 第五篇

每當看到教室門口新掛上的那一面鮮艷的流動紅旗，我便不由得心潮沸騰，并下定決心，一定要努力讓我們班“雙喜”臨門。

星期二那天，按照慣例，是頒發流動紅旗的時候。果不其然，值周老師鄭倩老師總結了這一周的情況。

“接下來頒發衛生流動紅旗，獲得流動衛生紅旗的有……”這話猶如一根針扎破美麗的氣球般扎破了我美好的夢，我還憧憬著我們班得“雙旗”呢，可惜，不能了。

“接下來頒發紀律流動紅旗，獲得……”我的內心既復雜又緊張，有興奮，又有猶豫，說不出那是一種什么樣的滋味。

興奮，是因為我們班終于得了一面流動紅旗；猶豫，是因為我們剛上任紀律委員，到底誰上臺領紅旗？緊張，是因為萬一讓我上臺領獎的話怎么辦？

我向后焦急地望了一眼，沒有人，又小心問體委：“誰上呀？”

“當然是你，你是紀律委員。”沒辦法，我便只好硬著頭皮上了。

站在臺上，我的自豪與興奮很快就抑制住了緊張。望著我們班的隊伍，每個同學的眼里此刻都充滿了自豪。我的手都不知道放哪兒好，怎么做都覺得不自然。從老師手里接過紅旗，我只木然地說：“謝謝老師。”

手中握著紅旗，一個想法從腦海中蹦出：我此番上臺是代表六年一班，我絕不要丟人！也絕不給六年一班丟人！有了這個信念，我一下子平靜下來，清醒過來。我又挺直了腰板，抬起頭，面帶微笑，精神為之一振。

對，這面紀律紅旗是我們這個集體的榮譽，我們不僅要把紀律保持好，衛生也要提上來，加油！六年一班！

集體與榮譽作文 第六篇

面對殘風暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅持，終賭枝怒放；面對蒼茫天穹，無垠大海海鷗選擇堅持，終成海上靚麗的風景。因為堅持，它們才能成就最精彩的一幕。

成功的感覺總讓我陶醉，好勝的心理使我永不言棄，盡管其中氣餒的想法也曾縈繞在心頭，但卻勝不過成功的滋味，因為學會了堅持，所以為勝利增添了精彩。

那一次，再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字繡后，哥哥嘲笑我笨手笨腳，想讓我挑戰繡一幅十字繡，我輕松地答應了，但這對于我來說，可不是一個小小的挑戰，但我仍然相信，只要堅持就能成功。

為了減小難度，哥哥幫我在茫茫繡海中找到一個最不起眼的十字繡，盡管困難重重，可我還是不屑一顧的開工了。穿線對我來說都是不容易的我小心翼翼地穿著，那小小的針眼似乎被堵實了，一分鐘，兩分鐘，針線終于被我征服了，乖乖地穿了進去。我先弄清楚繡十字繡的過程，在我眼前那無數洞眼的布讓我無從下手，要先打好格，再根據數對來繡！阿姨的一句話使我撥開云霧見青天，我認真地聽著，生怕漏掉一個字——我不能認輸，哥哥還等著看我笑話呢！

但是老天似乎與我開了一個不小的玩笑，不知是因為我對針的生疏還是其他原因，我總是笨手笨腳，哪一個方方正正的十字在我手下變的更加妞妞歪歪，哥哥諷刺著我，我的心里也似焚燒，我緊張地繡著，由于用力過猛，嘶！我的食指被針扎出了血，我強忍心中的痛，但是今天我卻針鋒相對，針好不心慈手軟，我的食指被扎得遍體鱗傷心中那道所謂堅持的墻在不斷地裂著縫，我到底應該怎么辦？——堅持嗎？如果堅持，手中那幅十字繡很可能會一塌糊涂；放棄嗎？如果放棄，那高傲的哥哥會怎樣看我？我的心中也會過意不去。這些年來，每一次的失敗都使我心如刀絞，為的就是能夠成功，而現在，如果我就這樣輕易言棄，堅持就是勝利的座右銘又是什么？對，不能放棄，放棄后，我永遠的堅持就會付諸東流。

丫頭！阿姨打斷了我的思緒。來，我教你方法！你可不能輕易言棄喲！看著阿姨鼓勵的目光，我突然更加堅定了自己的'信念：堅持繡下去！

那一針一線似乎也被我感化了，在我手中變得靈活起來，它們神奇地跳躍在布上，我動作如行云流水般，手上下跳躍著，有條不紊，針就像沖刺的游泳運動員，時而翻上水面，時而潛入水底十字繡的輪廓有了，漸漸地，那可愛的牛角，烏黑的眼睛，黑白相間的皮膚也一起映入我的眼簾，一只可愛的小牛被我繡出來了。好了！我得意洋洋地向哥哥炫耀。Beautiful！哥哥對我刮目相看，因為我的堅持，才有了如此精彩的結果！

不久前讀過一個文章，叫《心田上的百合花》，野百合堅持不懈，不顧他人嘲諷，終于開出絢麗的花，如果我也是一株野百合，那我也一定要堅持心中的信念。

集體與榮譽作文 第七篇

今天，真是個陽光明媚的好日子。燦爛的陽光迎來了我校一年一度的校運會。天空中一個大太陽，操場上也有一大群小太陽，大家都興奮地聊著天，心中既緊張又高興。

隨著震耳欲聾的鼓點聲，開幕儀式開始了。我看了看大家，都是精神煥發、朝氣蓬勃的樣子。我挺了挺胸，便敲著鼓，邁著闊步向前走。振奮人心的鼓點聲使操場上沸騰起來了。鼓號隊、花隊、評委隊及各個班的班隊按順序來到了操場中央，其場面壯觀盛大。

開幕式完畢，激烈的比賽就一個緊接一個開始了。激動人心的800米賽跑、激烈的100米賽跑……每一項比賽都有著它獨特的魅力吸引著我們。每一聲a88槍88a響，都牽動著大家的'心，成功的時刻總能引起大家的歡呼。整個上午，便在加油聲與歡呼聲中度過。

一個上午匆匆而過，只剩下一個下午的時間了。也不知怎的，心中不禁感到一陣依依不舍。畢竟，這是我在小學的最后一次校運會了，而現在，只剩下最后一個下午了。

很快便到了女子200米比賽了。賽跑的那一刻，令我終生難忘。那情景，現在仍清清楚楚地在我腦海中盤旋：我的同學都拼命地為我加油，那一刻，我心中的熱血沸騰了。這情景以前已看過好多次了，但惟有這一次，我才真正體會到了大家都是那么親切！當時，我的心被震撼了。

每次校運會，最緊張的時刻總是聚集在接力賽上。裁判員手中的旗剛落下，三個班的第一個同學便爭先恐后地跑起來了。頓時，加油聲不絕于耳。漸漸的，我們班領先了，大家都興奮地叫著，跑得更歡了。當接力棒落到了第一個同學的手中時，班上的同學爆發出了勝利的歡呼。這一刻，我再一次被深深地震撼了?？粗鴿M臉笑容的同學，“團結就是力量”這句名言才真正地刻在我心中。六年的同學啊，是那么令人留念，想到即將離開共處六年的同學，心中不免有些傷感。大家整齊的口號，“飛馳”在操場上的同學，獲獎時的歡呼聲，此時，一幕幕在我腦海中“回放”。

今天，我真正地體會到了班級的溫暖！

早已盼望的運動會今天就要召開了，我好激動、好激動??！早早的我們一路小跑到了學校，在去體育場的路上，大家異常地興奮，七嘴八舌地議論著怎樣比賽，不知不覺地就到了南充市體育運動場。運動會入場式，我們踏著激昂的進行曲進入了賽場，當我們經過主席臺時，大家齊聲高喊口令，我們的聲音非常宏亮，這時，我們感到好高興、好自豪??！

通過這次運動會，使我認識到，只有大家團結協作，共同努力，才能取得好成績。

一年一度的學校運動會就要來臨了，我躍躍欲試，摩拳擦掌，準備在運動會上大顯身手。

首先進行的是四年級男子60米預賽。正巧，我是女子60米的，于是我向報名處跑去。男子60米很快比完了，彬彬同學跑了個小組第一，進入了決賽。馬上就要輪到我了，我非常緊張，心就像一只小兔子在“咚咚”直跳。只聽裁判員“啪”的一聲a88槍88a響，我像一支離弦的箭快速沖出起點。風在我耳邊呼呼作響，我拼命沖向終點。同學們的加油聲一浪高過一浪，簡直震耳欲聾。

雖然這次校運會我們班沒有取得勝利，我相信，下次運動會一定會更加激烈。

時間像飛箭，短暫的一天過去了，運動會也結束了。但我永遠不會忘記這次運動會，它凝聚了我們班所有人的心血。啊，這是一次多么有意義的運動會！

她剛一跑，就像是一頭脫了韁的快馬，直奔向終點。

集體與榮譽作文 第八篇

清晨，摻著絲絲陽光，雨水一滴一滴從窗前滑落，這是難得的太陽雨天氣。迷迷糊糊拿起床頭柜上的手表，看了看時間，打了個哈欠就開始換衣服了。＂嘖嘖，明明是運動會，還得頂著雨開場。＂沒過多久，我就站在體育館門前——是的，今天我校要在這個體育館里舉行一年一度的運動會。體育館門前已經擠滿了師生和家長，真可謂人山人海。

入館，各個班級的老師已經在點名了。急急忙忙找到觀眾席，剛坐下，一聲尖銳的口哨聲就傳入耳際，隨之而來的是廣播室老師激動人心的聲音：＂蒲鞋市小學X年運動會，現在開始！賽程表已經發給各個班級的帶隊老師了。第一場，四年級男子200米競跑。預備——＂我們班的男生各個精神飽滿。他們穿著清一色的短襯衫和短褲，衣服上貼著比賽編碼，臉上或是掛著緊張和興奮的情緒，或是掛著充滿自信的微笑。在與隊友談笑風生的同時，他們還不忘給別的班的選手一個挑釁的眼神。聽到廣播聲，每個人都收起嬉笑的神色，繼而把姿勢擺好：雙手撐地，左腳向前前屈成九十度直角，右腳向后，足尖壓在地上，整個人緊貼起跑線。屏息凝視，眼睛所看向的地方正是終點線。

＂嗶——＂在哨聲響起的同時，所有的選手都如離弦之箭一般，飛也似的沖了出去。觀眾席上，加油聲和吶喊聲已成一片。＂加油！加油！＂排山倒海一般的聲勢，仿佛給選手灌注了無限的力量。小個子董一楠齜牙咧嘴，手的搖擺速度加快，步子邁在沾水的地面上，濺起一串水花。周恒立一頭短發被雨淋濕，毫無形象可言地幾縷貼在額前，一簇飄在腦后，步子邁大，手搖擺的速度也同樣提升，猛一提速，就暫時領先了所有人。其他班的體育健將看見周恒立領先一步，不敢大意，提起十二分精神，加快速度緊隨其后。突然，周恒立的鞋帶散開了。不好！我心里暗道。我們班的其他人也瞪大了眼睛，低聲罵運勢不好。他的鞋帶散開了以后，跑了十幾米，便左腳踩到右腳鞋帶，又借于地面濕滑的緣故，一個不留神摔倒在地。觀眾席上，我們都握緊了拳頭。跟的最緊的四班有機可乘，瞬間反超了他。周恒立見此，不顧痛感站起身，隨意而迅速地給鞋帶系了一個半死不活不人不鬼的節，然后立刻追了上去。100米，150米，170米，快到終點了！目前，四班由于剛剛的插曲占了先機，是第一，而周恒立第二，二班的第三。眼見終點就在眼前，三人都是眼神一凌，發起了最后沖刺。這時，四班的選手不慎踩水滑倒，周恒立也是鉆了空子，第一個達到終點。第二個是四班的，第三名是二班的。

這里的跑步比賽結束了，那邊的女子跳遠比賽又開始了。與男生們比賽前的嬉笑打鬧不同，女生們只是安靜地做著準備活動。裁判看看選手，右手抬起，左手拿起口哨放入嘴中。參賽的同學眼神一凝，身體下趨。＂嗶——＂沖刺，躍起，然后落入沙坑。一系列的舉動渾然天成，讓觀眾席上的群眾不禁發出一陣叫好聲。而其余的幾個同學，也是不甘落后，成績絲毫不比她差。這個運動會開的有聲有色、如火如荼，而同學們都是八仙過?！黠@神通。

雨還在下，運動場上的熱情確實絲毫不減。加油聲和吶喊聲，徘徊在體育館的上空，久久不曾散去……

堅持不懈，正是運動員的精神。而那熱情，則是對運動員精神最好的回報。

集體與榮譽作文 第九篇

“請參加初三男子跳高比賽的運動員到場地進行檢錄！”主席臺上響起了清脆的播報聲。“秦世越，輪到你了！”“秦世越，加油！”“秦世越，凱旋歸來！”班級群里瞬間點燃了，有的拍拍我的肩膀，有的緊握我的手，伙伴們的祝福和期待緊緊地包圍了我，成為我胸中熊熊燃燒的一團火，迅速游走全身，激活了我所有的神經。

來到賽場，不遠處矗立著跳高架，裁判老師正在調試著橫桿，看著遠遠的橫桿，眼前似乎橫著一座小山，等待我們去征服。場地上已經聚集了很多的老師和同學，靜靜地等待著。比賽尚未開始，火藥味已經很濃了，再看看我的對手們，呵！全都是大長腿，優勢十分明顯，他們摩拳擦掌，抬手、壓腿、抻腰、跳躍，一股強烈的壓力蔓延開來……

看，第一個同學彎下腰，快速助跑，一個漂亮的背越，穩穩地落在了綠色的墊子上，裁判員的紅旗一揮，四邊響起了熱烈的掌聲，過了！緊接著第二個，第三個，第四……輪到我了，怎么辦呢？我能行嗎？只覺得一顆心劇烈地撞擊著，額頭上已經滲出了密密的汗珠。這時老師來到我的身旁，鼓勵我：“別緊張，你可以的?！蔽议]上雙眼，深吸一口氣，緩緩吐出，眼睛慢慢睜開，不遠處的橫桿漸漸清晰，它慢慢矮了下去。我定了定神，雙腿急速而有力地飛奔起來，2米，1米，更近了，在靠近橫桿的地方，腳下一蹬，翻身背越，上升著，上升著，在空中劃出了一道美麗的弧線，跨越了我人生的第一道阻礙，像飛鳥般掠過橫桿，穩穩地落在墊子上，第一次跳高成功了?！昂?！”好熟悉的聲音呀！原來是爸爸，他隱在人群深處，高高地為我豎起了大拇指。這時賽場上響起了陣陣掌聲，我明白那將會是我戰勝自己的不竭源泉。

就這樣，我漸漸掌握了跳躍的技巧，那橫桿也似乎和我越加親昵。盡管它的高度在一點點升高，我卻憑借輕松的彈跳超越了幾個同學，闖進了決賽。

比賽越來越激烈。

前來觀戰的同學緊緊包圍了賽場。他們跟隨著每一次跳躍的節奏，發出陣陣喝彩，讓比賽的氣氛更加濃烈了！這時橫桿的高度升到了1。2米，前面的兩三個同學都未跳躍成功，隨著橫桿的一次次落地，裁判員手中的白旗無情揮舞，我的心也提到了嗓子眼上，剛剛搭建起來的自信山峰，開始慢慢坍塌，我也沒有跨越那座大山……

“還有一次機會，你要掌握背越技巧，提臀，抬腳，明白了嗎？”體育老師來到我的身旁，輕聲地鼓勵我。

我又一次盯緊了前方，手心滿是汗，雙腿開始酸脹。眼前的橫桿開始晃動，仿佛向我發出了挑戰，它扭曲著，擺動著，伸展著，發出了嘲笑的聲音。我有點兒畏懼了，抬眼看到了爸爸，他默默地關注著，眼神中充滿著期待。我沒有理由退縮，擺動雙臂，再次向它沖去……又一次蹬腳、翻身、提腿，那一瞬間空氣仿佛凝聚了，“砰——”就在就在這千鈞一發的時刻，我的左腳觸桿了。

我離開了賽場，橫桿的高度永遠定格在那里。臉上的汗水與淚水交織著，心中的難過和遺憾倍增了。黯然回首之時，爸爸依然對我豎起了大拇指，我明白了；回到班級的時候，老師和同學用掌聲歡迎我歸隊，我讀懂了。

也許這就是生活本來的樣子，只有經風歷雨，磨礪鍛打，不畏失敗，才會登上成功的巔峰；也許這就是體育競技的精神，賽場上永遠沒有最好，只有更好；也許這就是初三的別樣體驗，拼搏的人生最美麗！

別了，我的運動會；再見了，我的賽場！

集體與榮譽作文 第十篇

我們小組今天開始了三篇背誦，這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個章的榮譽呢！

我們組的前面兩排轉過身去，便開始了背誦。我們背的是《七律長征》，我們組有我們組的背誦竅門，可是經過我們自己親身經力的經驗哦！我們先讀第一句，是一個句號為一句，讀一句就背一句，背到兩句的時候，就把那兩句一起讀，再背。背到最后一句的時候，前面全部重讀一遍再背一遍，遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會兒，我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了，可是我還沒熟練，莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說：“你在讀一次吧！”我努力的背著，在莫麗娜和黃曉燕的一一指導下，我勉強可以背下了。就在我們歡呼的前一個瞬間莫老師說：“背完了就背第26課《開國大典》的第7自然段，大家別灰心，其實很簡單?！蹦蠋熥孕诺恼f。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來。

確實很簡單！我們按著自己創的竅門很快就背了下來。“我們去找老師背書吧！”莫麗娜怡然自得的說。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想：“我們組的黃曉燕，莫麗娜，陳軒言肯定很高興……對了！陳軒言去訓練了，根本就沒有背書！緊接著，我對莫麗娜說：“陳軒言還沒來！”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了，心灰意冷的回到教室里，像漏了氣的氣球，沮喪極了，等著陳軒言的到來。不一會兒，我們在門口發現了陳軒言，手舞足蹈地歡呼起來。陳軒言屁股還沒有貼在椅子上，我們迫不及待地告訴陳軒言：“快，背25課和26課第七自然段?！?/p>

到了放學，我們小組成員背的滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去，像光一般的速度。到了辦公室門口，莫麗娜來不及喊報告，不慎碰了椅子，莫老師說：“小心點啊！”

我們正在背書。莫老師指了指順序，我們便按順序背誦了起來，成功了！莫麗娜做出了一個“Y”的手勢，我們都開懷大笑，只有我，裝作嚴肅而心里暗暗自喜。我們開始背第26課，黃曉燕有點結結巴巴以外其他的成員說的都很流利。我們又成功！我實在壓不住自己的情緒，一蹦三尺高。莫老師蓋章的時候，柯慧敏來拍照，一張張充滿榮譽的照片就存在了相機里。我想：“這就是我們努力的結果！這就是我們的榮譽！

我們的榮譽是靠努力的結果，因為一份耕耘一份收獲呀！

集體與榮譽作文 第十一篇

下午第二節是體育課。上課之前，班主任老師王老師再三叮嚀大家：“三跳比賽快要到了。希望同學們加緊練習，努力為班集體爭得榮譽?！?/p>

上課鈴還沒打響，同學們就一個個拿著跳繩，三五成群地走出了教室。

剛出樓門，外面的陽光刺得人一時睜不開眼睛。“天氣真熱！”我嘀咕了一句，便無精打采地又回到教室。幾名準備下樓的同學見我愁眉苦臉的樣子，關切地問：“小月，怎么啦？哪兒不舒服？”我愣了幾秒鐘，隨即緩過神來，便順水推舟地說：“我有點頭暈。”一個熱心的'同學摸了摸我的額頭，問道：“是不是中暑了？”我吞吞吐吐地說：“可、可能吧。幫我向體育老師請個假，行嗎？”“好的。”

上課鈴響了。教室里空蕩蕩的，陪伴我的，只有這些沉默的桌椅。我獨自玩了一會兒，不久便感到無聊至極。于是，我走到窗前，將目光投向窗外，樓下操場上那熱火朝天的跳繩場面，頓時映入眼簾。

突然，我的目光鎖定在一個同學身上——那不是李晴嗎？只見她舞動著跳繩，三下，五下……看樣子跳得有些吃力。也難怪，她剛剛病愈，身體還很虛弱。老師不是準許她這幾天可以不參加體育活動嗎？她怎么……

看到同學們為了給集體爭得榮譽，都在烈日下賣力地練習，特別是看到李晴帶病還堅持參加跳繩鍛煉，我被深深地感動了……

操場上的景象和班主任老師老師課前的叮嚀，再次觸動了我的神經。我再也坐不住了，絕不能辜負老師的期望，一定要發揮好自己“跳繩健將”的特長，加強練習，為班集體爭得一份榮譽！

想到這兒，我抓起跳繩便下了樓，精神抖擻地向操場跑去……

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