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農作感想作文 第一篇

上星期聽柴老師說明天要去學農，我非常的高興，因為這是我第一次參加學農活動。

第二天一早，我起的很早，一起床看見天還是黑的，我和爸爸媽媽一起開著車來到了早飯店，吃好早飯我一走進教室只有一位同學，于是我和他下起了象棋，過了一會兒，班級的同學們越來越多了，當同學都到齊時我們就聽著廣播有序地排著隊上了車。一路上我們一起聊著天，開了1小時我們終于到了德清縣中小學生實踐教育中心，聽那邊老師的安排找好了自己的房間。安排好了房間，我們就走到了學農基地，走到了那邊差不多已經12：00了我們穿上軍服就開始了自助野炊，我們分好小組分工行動，自己做自己的活，我們一起齊心協力過了一小時我們就燒出了香噴噴的飯菜，我們非常開心地吃著飯，吃完中飯，我們就開始了種農活。

第一塊項目，耕地，到我拿到鋤頭時，我開始了耕地，我使勁地把鋤頭砸到地里，把他翻出來，等我感受到種農活不容易時，就想到了農民伯伯的辛苦。第二塊是拔蘿卜，我認認真真地拔著蘿卜那邊的蘿卜雖然很小但我也很認真的拔，時間不早了，我們只能會家了，到了德清縣中小學生實踐教育中心我們去食堂吃了晚飯，當我覺得那里的飯不好吃時，我就想到了農民伯伯是自給自足，吃的很香。晚上，我換好睡衣，和柴老師下了回象棋就睡覺了。

學農的第二天開始了，我們一起吃好早飯就走到了學農基地，第二天的內容是挖花生、挖番薯和搓草繩。我們首先來到花生地，看著滿滿的一塊花生地，我非常激動，好想一下子沖下去挖，可是還得聽老師講，過了一會兒，我終于可以下地了，我找到了一株葉子很大的花生，于是我拿著鏟子，挖著那株花生，挖了10分鐘，我就把那株花生挖了出來，我當時非常的高興，柴老師也給我拍了個照，到了外面，許多同學都夸我厲害。下一項是挖番薯，我最喜歡挖番薯了，我一下地，就找起番薯來，過了一會兒，我看見后面有同學跟著我。我想，他們肯定是覺得我挖的厲害，所以跟著我有肉吃，這時我感到非常的自豪，挖番薯結束了我挖了4個大大的番薯。下面是搓草繩，當我搓時，我搓不起來，因為我手的摩擦力不夠強，我去沾了點水，于是我就搓起來了，可是我搓的不夠標準，我以后要多練習，爭取能搓得更標準，

經過兩天的學農活動我覺得種農活真不容易，我不敢再浪費糧食了，同時我也要感謝德清縣中小學生實踐教育中心的老師們，因為是她們給我們翠苑二小的同學安排了這么豐富有趣的活動。我的印象非常的深刻，我會牢牢的記住這次活動。

以后希望全世界的人民不要浪費糧食，這些糧食全是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

農作感想作文 第二篇

春天到了，草兒青了，樹兒綠了，花兒開了，媽媽帶我去農耕園踏青了。

來到農耕園，我看到來這里踏青的人真多呀！他們的臉上綻放著春天般的笑容。呀！農耕園里早已經是春意盎然了，花朵成片，綠葉成蔭。

隨著人流，我們來到了百鳥園，那里的鳥真多呀！有美麗的孔雀，有奇怪的火雞，有威風的鸚鵡，有優雅的天鵝……最吸引我的就是孔雀了，因為我第一次親眼見到孔雀開屏呢！只見她們拖著一條條長長的尾巴，一眨眼的功夫，長長的尾巴就變成了一把把五顏六色的大扇子，她一邊開屏一邊歡快地歌唱，好像在向我們炫耀著它的美麗。我們的運氣真好，那邊的白孔雀也在爭著開屏呢！

離開了百鳥園，我們又去看了賽狗比賽和魔術表演，品嘗了美食節上的小吃……最后來到了碼頭邊，我和姐姐迫不及待地坐上了快艇。

駕駛員叔叔帶著我們乘風破浪，我們迎著春風，呼吸著新鮮的空氣，聞著春天的氣息，開心得一路大叫。

春天，我又進一步走近了它。呀，我又盼望著下星期的江邊放風箏一日游啦！

農作感想作文 第三篇

溫暖的'陽光照射在我們紅紅的臉頰上。天氣很暖和，我們來到蕭山農業基地。

莊嚴的開幕式后，我們都成了農學家。最難忘的一課是“顯微鏡下看世界”，讓我難忘。

首先，我們通過ppt了解了肉眼看不見的微生物，比如翠綠的樹葉，含苞待放的花朵，像小魚一樣自由游動。我對這些耀眼新奇的小生物充滿了好奇，迫不及待的想去小生物的世界。

最后，輪到我們展示才華了。我們去不遠處的池塘拿了一杯水。我好奇地看著。上面有小斑點。我馬上開始調顯微鏡。夏艷哲第一個觀察。他說他只看到了一個模糊的白色世界，仿佛一片薄霧彌漫在到處都是的小世界里。

王靖云迫不及待地想玩顯微鏡?！芭叮铱吹搅?。我看到了。有兩個葉子形狀的東西。下面是弧線，內部結構很清晰！”

我起身看到兩個黃豆般的黑點，旁邊聚集著一群可愛的小寶寶。我左調試右調試，沒看到葉子。

哦，可惜，我只看到了黑點，小生物的樣子也只是半真半假。如果老鐘人走得慢一點，也許可愛的小生物就能全景了。

農作感想作文 第四篇

秋季，一個碩果累累的季節。而在校園的某一處卻有著一個神奇的地方——農耕園。

從遠處看農耕園被綠色植物環環包圍，偶爾能看到一點棕色的柵欄。從近處看，農耕園大致分為三塊，最大的一塊，恰好也是蔬果生長最好的一塊。

藤蔓和枝葉已經蔓延到了小路上高大的果樹已經結出了碩大的果實。旁邊的松樹依舊蒼翠挺拔，而有些樹木的葉子已經變成了金黃色，一陣秋風吹來金燦燦的葉子就會在空中飛舞，像一只只美麗、優雅的蝴蝶。

農耕園里蔬果的種類可謂是多種多樣。藏在地下，滿身沾滿泥土的花生;紫綠相交的扁豆;紅彤彤，又大又圓的番茄。豆角的枝條也已經順著架好的架子，在瘋一樣的往上爬，結出一朵朵黃色的花，在綠色的天堂里一眼就能看得到。

最小的一塊兒與最大的一塊只隔一路遠，種滿了綠油油的大蔥和金燦燦的南瓜。南瓜的葉子已經黃了，可是地上卻坐落著幾個碩大無比的大南瓜，黃澄澄的身體，一看上去就讓人忍不住想咬幾口。

在中午的空閑時刻，同學們總會來都能公園觀察植物們，給他們畫上幾幅畫，寫上幾段文字。同學們在農耕園里散步，他們的說笑聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。小鳥在碧藍的天空上歡快地飛翔，昆蟲們正在忙碌著儲備糧食。忽然一位衣著樸素的園丁進入了我的眼簾，這不正是農耕園里的一大特色嗎?

我愛秋天的校園，但我更愛秋日里神奇的農耕園。

農作感想作文 第五篇

隨著現代化水平的不斷推進，農業機械化也緊跟它的腳步，越來越多的傳統農耕用具及農家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無所知，對糧食、水果、蔬菜的由來更是知之甚少，此次104班的小隊活動— “參觀斗門鎮荷湖村農耕文化陳列館”顯得尤為重要。

11月22日 上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領下，104班10多個小朋友由各自父母陪同，走進荷湖村農耕文化陳列館：八腳眠床、太師椅、紡織機、農用機、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列著，每一個物件都活生生地向大家展現了荷湖農耕的生產與生活狀況，這些古老用具散發著傳統農耕文化的醇厚氣息，讓我們仿佛回到了舊時的田園生活。在好奇心的驅使下，小朋友們一個個睜大了眼睛，邊看還邊不停地問這問那，展現了當代孩子對返璞歸真的殷切期望……

在愈發嚴重的城市環境污染下，食品安全也著實令人堪憂，人們漸漸開始向往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠離城市的暄鬧，無憂無慮的日出而作，日落而息。

農作感想作文 第六篇

我們班這個星期一至星期三去了學農，大家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。

星期一一大早我們坐車到四會，安排好住的地方后就到體育館集合，教官在體育館說了很多要求和注意事項，就到了吃飯的時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人說話，就要全部站起來。吃完飯后我們領了各種睡覺用品，然后自己把床鋪整理好，我把自己的.小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。

印象最深的是第二天吃早飯的時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊說話，到處鬧哄哄的，教官大喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官說可以吃了，我們才敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。

雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?

農作感想作文 第七篇

在一個人陽光明媚的早晨，我們一年一度的學農活動終于到來了，經過一個小時的車程來到了這淳樸而又自然的學農基地，來感受大自然的氣息。這里的房屋都被花、草、樹木包圍著的，有種仙境的感覺。

在那里，我們在徐老師的帶領下，展開了許多豐富的活動，比如：采茶葉、炒茶葉、種盆景、燒大灶、推三輪車，這么多的活動中我最喜歡采茶葉和炒茶葉了。這里的茶樹滿山遍野，映入眼前的是一片碧綠，迎著微風，樹上的嫩芽在向我們招手。教官細心教導我們，茶葉要“摘”千萬不要“抓”，而且采茶葉要采嫩的……只聽到教官喊了一聲“開工了”我就一溜煙的跑去采茶葉了，在茶田中尋找目標，看到嫩芽就小心翼翼地采摘下來，生怕采了一些“不合格產品”，沒過多久，竹簍中的茶葉慢慢堆了起來，我對自己今天的收獲表示很滿意！緊接著當然是炒茶了，鐵鍋中冒著熱氣，散著高溫，好像迫不及待地等著茶葉的到來。聽了工作人員和大家介紹了注意事項之后，我也戴上了厚厚的手套，嘗試著去炒一下我采來的茶葉，雖然戴著手套但還是隱約感到手心里熱氣騰騰的，我從鍋底撈起一把茶葉抖一抖，在鍋的內壁上回了一圈又一圈，讓茶葉均勻受熱，N次的重復著這個炒茶的動作，直到茶葉變了色沒有了水分。我也順手抓了一把炒好的茶葉靠近鼻子聞了聞，一股清新自然的茶香味道，這就是我們西湖龍井茶的成品，綠茶中黃金葉，看到這出鍋的綠茶我的心里感覺真是美妙極了！

一天的時間很短暫，體驗了豐富的學農過程，真是相當充實的一天，我們懷著依依不舍的心情離開了這個充滿快樂的農場基地。

通過這次的學農，讓我收獲不少，也體驗到茶民的艱辛，任何的收獲都離不開自己雙手的勞動，就像我們學習的古詩——《鋤禾》鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。古人告訴我們要珍惜自己的勞動果實，養成勤儉節約的美德；同時我們也要養成獨立勞作的能力，自己的事情自己做；最后感謝農場的叔叔阿姨們給我們上了一節豐富多彩的勞動課。

農作感想作文 第八篇

一個雨過天晴的日子，我們組在家長的帶領下來到了桐溪，去體驗鄉村生活之一——燒大鍋飯。

到了那兒，我們拿出了各種食材，蝦，鴨子，各種蔬菜和水果······真是應有盡有，一群人想到美味的食物，都開始忙活了起來，有的人在切肉，有的人在洗大白菜，還有的人在摘菜葉，沒有一個人閑著，真是殺豬殺屁股——各有各的方法。

但在生火的過程中，我們也遇到了困難，實心的木頭有點濕，很難點起來，用空心的竹子，雖然解決了這個問題，但另一個問題又隨之而來：里面的竹子炸來炸去，而且冒出了一股股嗆人的灰煙，于是我們站遠點，用鉗子夾著放，就解決了。

看著桌子上的炒蝦，大白菜，北京烤鴨，我的口水直流三千尺，正巧，用十斤米煮成的大鍋飯也熟了，我們組便向小饞貓似的上桌津津有味的吃了起來。

經過這次體驗鄉村生活，我感受到；鄉下的風景真美?。∷{天白云，空氣中彌漫著淡淡的花香，農民們的生活好辛苦，我們要保護鄉村——這道靚麗的風景。

農作感想作文 第九篇

“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。

門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發著陣陣幽香。月季花后菜地，一個一個的西紅柿有青的有紅的，摘下一個透紅的放進嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……

在這片美麗的田園里，我們學習了農耕知識。通過花瓣口感辨認月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農藥的西紅柿的不一樣；認識了格桑花和瑪格麗特。田園里有各色的月季，月季的品種可真多：德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經過人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。

這次農耕學習，讓我與花兒交了朋友。

農作感想作文 第十篇

迎著和煦的春風，踏上鄉間小路，帶著滿滿的好奇心，為期4天的學農生活就這樣開始了。

4月8日上午，經歷兩個小時的車程，我們來到了青島市中學生學農實踐基地。提著行李箱的我們，初次踏入8個人的寢室。大多數的同學都是第一次離開父母，獨自出門，過獨立生活。懷著對各種事物的好奇心和獨自出門的新鮮感，我們在學農期間的課程也隨之到來。

學農的課程十分豐富，涉及到了各個方面。有面藝、廚藝、茶藝跟生活密切相關的課程；有果樹管理、種馬鈴薯、種豌豆跟農業勞作有關的課程；還有野炊等野外實踐課程。

我們班的課程項目有野炊、面藝、釀酒、果樹修剪、種馬鈴薯和廚藝。

在這些活動中，我記憶最深刻的當屬野炊了。

野炊，顧名思義就是去野外生火。馬老師為我們準備了地瓜和花生，讓我們自己用鍋和磚頭，木頭將它們烤或煮著吃。我們分了4個小組，我在1組。我們的小組長單煦給我們分配了任務，我和佳姐壘灶，劉書昀和李欣欣撿干草，孫滿江接水刷鍋，單煦和吳長春、金炳成、孔祥生去找木頭。我本以為壘灶臺是一件特別容易的事情，不就是找幾塊磚頭隨便堆一堆嘛，太簡單了。但現實就是如此的殘酷，這壘灶的'學問可大了。既要看好風向還要保證鍋再壘灶上的穩定性。經過我們的不懈努力灶臺終于壘好了。我們將干草放在灶底，點燃，加柴。我們準備煮花生，烤地瓜。煮花生的過程還好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比較復雜了。我們將地瓜用較細的木棍串起來，放在靠近火源的地方，那里的火比較旺盛，地瓜會容易熟透。即使我們前期的準備工作比較熟練，但是還是遇到了麻煩。因為在山上風力比較大，我們離灶臺又近，導致我們的雙眼都被濃烈的煙霧熏出了眼淚。雖然過程十分的艱辛，但是我們的地瓜和花生都非常的好吃。

野炊過后，每個人的臉上都流露除了勝利過后燦爛的笑容，因為如此，我們的地瓜和花生在我們的嘴里也覺得格外香甜可口。

通關這次的學農實踐活動，我增強了獨立自主的能力，提高了團隊合作的意識，學到了許多課本中學不到的知識和技能。相信我們一定會帶著這股韌勁在今后的學習生活中不斷拼搏向上！

農作感想作文 第十一篇

今天，哨聲一響，我們照常做完內務，在另一聲哨聲中來到操場上。xxx綠野探奇xxx是我們六（5）班的活動，由李老師來領隊。

我們沿著蜿蜒的小路，向頂端走去，xxx路xxx十分狹窄，只容得下一個人，兩旁都是奇形怪狀的樹木，還有紅紅的，草莓狀的小野果。大家一路上談天說笑，興高采烈，盡管山路高低不*，不斷地有樹木，奇形怪狀的`花草橫截在這條山路上，阻擋著我們前進的道路，但大家還是一一通過xxx關卡xxx，十分順利。

大家一邊走，一邊采著路邊的小野果吃，還不時撿起路邊的松果，好拿回去，做個紀念，畢竟它是在大觀山生長出來的，是用大觀山的水和大觀山的土澆灌的。

不一會兒，大家滿頭大汗地來到了頂峰，都情不自禁地喊道：xxx我們到山頂啦！我們到山頂啦！xxx大家有的坐下來休息，有的在喝水，還有的在觀賞山下的風景。。。。。。這時，鄭老師叫道：xxx快來拍照片了！xxx一大群人邊擠到照相機前，在鄭老師即將按下快門的時候，露出了燦爛的微笑，接著，我們每個寢室都拍了張照。

要走了，我在心里默默地說：xxx五郎山，再見了，我希望在我以后再來這里時，你能變得更加美麗！xxx興奮與不舍交織在大家的心中，我們在五郎山留下了永遠的回憶。

我們冒雨回到寢室。下午，是聯歡會，因為明天就要離開這個美麗而又繁榮富強的地方了，大家不免有一絲留念。我們來到會場，在門口，又看到了那九個熟悉的大字：做真人，求真知，獻真情。聯歡會開始了，大家一邊聽著學生會代表說著前幾天的活動，一邊回憶?？粗实墓澞?，大家捧腹大笑。完了，大家既高興，有舍不得。

吃完了在大觀山的最后一頓晚飯，這一天就結束了。要帶走的是我們在大觀山的美好回憶，卻又帶著依依不舍。。。。。。

農作感想作文 第十二篇

10月1日也就是國慶節那一天，我去曹西河農耕園游玩了一下午，雖然只有短暫的一下午，卻讓我真正知道了什么是時代在改變，社會在進步。

一下公交車。首先，我就看見一個巨大的算盤，上面的珠子用石塊打磨而成，還用鐵絲加固了一下，想得還挺周到。

沿著小路繼續走，不知不覺中就來到了一條長廊。里面都是農耕物品，有翻地用的犁，有剝玉米的機，還有拉東西的馬車。除此之外，還有很多的農副產品，比如卷心菜，茄子，玉米等等……

我聽說改革開放前老一輩人的主要食物來源就是玉米，所以玉米在那時候是很重要的農作物。接著我繼續往前走，走著走著就來到了豬圈，里面有幾只黑豬，正悠閑地在地上拱著土。

以前運輸東西都是自己扛著走，有條件的用馬車運東西，而現在我們用汽車，以前磨面粉自己推磨，經濟好一點的才用驢推磨，現在的我們都用機器所替代了，這些變化讓我深深的感受到社會的發展真快呀！

農作感想作文 第十三篇

星期五的晚上，媽媽告訴我余新鎮將舉辦“農耕文化體驗之割稻活動”！頓時我感到興奮不已。

第二天， 我們起得很早，媽媽開著車帶我和弟弟出發了。車子開著開著，開到了一條

鄉間小路，那里的空氣格外清新。不一會兒，我們就到達了目的地。

秋天是個豐收的季節，農民伯伯都在忙著秋收。放眼望去，全是稻的海洋。一陣秋風吹

來，掀起了金色的波浪，送來了豐收的喜悅。割稻開始了，一人先拿一把鐮刀去割。“現在是我大顯身手的時候了！”說完，我就用鐮刀去割稻子，誰知稻子沒斷，我自己倒是差點兒摔跤了。之后有一位叔叔走過來，說：“小朋友我看你不會割稻，要不讓我來教你吧?！闭f罷，他兩腿張開，一手拿起鐮刀，一手反握著一捆還未割的稻谷，鐮刀前后刀刃與稻稈摩擦，不一會兒，就割好了。看了叔叔的示范，我也立刻拿起了鐮刀，按他的方法，一步一步做下來，還真行！之后，我越割越熟練，地上我割下的稻谷越來越多，田中未割的稻谷越來越少。在不知不覺中，我的頭上冒出了珍珠般大小的汗珠，手臂也漸漸使不上勁了。我才割了這么一會兒就感覺疲憊不堪了，可想而知，農民伯伯平時是有多么的辛苦啊。真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

這是我第一次割稻，原來割稻并非我想象的那樣輕松簡單啊！

農作感想作文 第十四篇

你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家了解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。

剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的上方掛著一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著紅紅火火，玉米代表著大豐收。屋子里面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什么要把桌子放到炕上呢？

農展館的左邊的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閑時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……

我們走進的農展館就像走進了鄉村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問我們：“你們知道為什么有獨輪車嗎？”有的同學說：“省材料?！庇械耐瑢W說：“因為它叫獨輪車。”……但有一位同學說到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪。”跟著陳老師轉了一圈，我發現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。

參觀完了以后，陳老師對我們說， 同學們如果沒有看夠，以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續參觀。

農作感想作文 第十五篇

秋天，一個豐收的季節。果園里碩果累累，田野里金黃的稻子等待著豐收，當然還有校園的農耕園。

初秋，校園里樹的葉子雖然還沒有像蝴蝶漫天飛舞那樣飄落，但微微泛黃，伴隨著清爽的秋風微微擺動。而校園的一角，卻有別樣的景色，那就是農耕園。農耕園里的果蔬并沒有像旁邊的水杉一樣泛黃，而是依舊保持著它們的青翠。

豆角藤爬滿了竹籬笆和竹亭又向外生長，與過往的人們用纖細的藤條打招呼在綠葉的包裹下，竟然冒出來了幾束小花，花朵紫白相加，幾朵挨在一起，好像商量著要一起長出果實。黃瓜架上，在綠葉的遮掩下一朵黃花探出了頭，沒有在意它是不是一朵黃花，隨它去吧，讓它沐浴著陽光，喝著露珠在風中擺動吧。花的后面還藏著一根剛長出的小黃瓜，好像害羞似的非要藏在花的后面。它沒有別的大黃瓜那樣綠的發黑，而是清爽的翠綠，給人一股秋天清涼的感覺。忽然，花生地里冒出來了一個小腦袋，原來是一個正在追蝴蝶的小孩子，他臉上洋溢著歡樂，雖然追著跑著，但是他還是小心翼翼地避開了花生地，踏在一塊塊青石板上。看向扁豆架下，幾位園丁正在為扁豆澆水，他的頭上留下了辛勤勞動的汗水，陽光照在臉上，閃爍出刺眼的光芒揮灑屬于他們自己的光彩。

農耕園里五顏六色。黃色的花生花，黃瓜花和紫色的豆角花點綴著秋日的農耕園，園丁園中勞作，同學竹旁說笑多么詩情畫意呀！

校園里的農耕園是秋日里最美麗的一道風景線！

農作感想作文 第十六篇

時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以后的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海里最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那么多東西的日子。

在來學農之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月松間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閑田園生活?？墒堑搅嘶睾蟛胖缹嶋H的情況與想象中完全不同。

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什么都要自己學著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。

在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件并沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志并且培養自己的獨立與自主。

然而獨立與自主并不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人干會很累而且還不一定能干好，可是幾個人干不僅效率高并且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。

五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。

農作感想作文 第十七篇

3月9號到3月11號我們去學農業。

當農民的時候，我學到了很多東西。比如：挑肥、撓株、插秧、拔草等等。我來說說：挑肥。當時我和一個同學挑肥料，我拿著水桶，他拿著扁擔，去糞坑里挑肥料。到了糞池，我們倆都能聞到一股味道，真的很難聞，讓我深深的體會到了農夫叔叔的辛苦。以后我會更懂得珍惜食物。我們挑了肥料給女同學刮植物。我希望那些植物能快點長大。

然后我們去插秧了。到了水路，我們都一起下水了。教練給了我們每人6棵幼苗。當時天氣很冷。我把幼苗全部種在土里后，發現小腳凍硬了，落地的時候感覺很慢。

后來我們去拔草。雜草真的很多。如果我們不拔掉這些雜草，雜草會吸收一些養分，這樣我們的莊稼就不會茁壯成長。所以在大家的共同努力下。我們終于除掉了那些雜草。這是教官的召集。

這段時間我收獲了很多。只要用心做好每一件事，我相信沒有錯。就像學習一樣，只有我努力學習，我相信我會取得更好的成績。

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