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在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

迎著初春的太陽，踩著堅定的步伐，我們再次回到了久違的母校。首先，請允許我們代表全體學生表達最衷心的祝愿：祝福敬愛的校領導和老師們身體健康、工作順利，祝愿同學們天天向上、茁壯成長！

過去的學期，我們經(jīng)歷了夏的洗禮、秋的耕耘和冬的孕育，結出了豐碩的果實，學校取得了長足的發(fā)展，軟硬件建設突飛猛進，教學質量日益提高，不僅夯實了開發(fā)區(qū)小學教育“龍頭”地位，在全市教育界也引起更多關注。作為學校的學生，我們感到無比的驕傲和自豪！

新的學期，新的開始，帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗；讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱春天序曲；讓我們擺起龍頭，激蕩如詩的學業(yè)，打牢我們成長的根基！

一年之計在于春，一日之時在于晨。殷切希望我們的母校日新月異、永領風騷，希望我們師生攜手共進，用勤奮與智慧書寫新學期最滿意的答卷！

八年級作文 篇2

上個星期六的早晨，下起了傾盆大雨。可是今天卻是培訓班一年一度的秋游，而我們的目的地是美麗的“桐興生態(tài)園”。

我興高采烈地跑上大巴，選了一個位置，坐了上去。一路上我們歡聲笑語，有說有笑。我們透過窗戶看見了一片片無邊無際的農田，農田里種著稻草，玉米，西紅柿等五彩繽紛，形態(tài)各異的農作物，使我流下了一大串一大串的口水。

而讓我印象最深刻的兩件事分別是——中午吃飯和打稻草。我們排著整齊的隊伍齊刷刷地走進了飯館，飯館的裝修和高檔餐廳一樣豪華美麗。進入飯館，最先映入眼簾的是各種各樣，千姿百態(tài)，色香味俱全的'菜，有牛肉，有清蒸海魚，有色彩明亮的蛋羹，還有綠油油的西蘭花。這些美味，使我的“小寵物”開始咕嚕咕嚕地叫著不停。我只好沖上餐桌前坐下，拿起筷子，開始拼命地夾吃的，拼命地往“小寵物”里塞。可是吃完了這一整桌的菜，肚子還是咕嚕咕嚕地叫著，我只能去別桌“奪食”了，終于，我在吃完第二桌的食物后，才逐漸有了飽意。

吃完午餐，我們要去打稻草啦！那一堆堆長著明亮飽滿谷粒的稻草放在那兒，我們一個個輪流拿起稻草，往盆里打。一使勁，一粒粒稻谷如同一滴滴小雨滴落下，砸到我們的頭上，腳上，膝蓋上，痛得我直叫。終于輪到我了，我拿起一把稻草，往盆里一砸，一粒粒“小雨點”猛得飛了出去，“小雨點”幾乎不留下一點痕跡。砸完后，我一不小心把這根稻草給折斷了。

上個星期六，我心情雀躍地下了大巴，高高興興地拿著那些禮物，飛奔回家了。那天我特別高興，快樂。真是有趣的一天啊！

八年級作文 篇3

“輕輕的我走了，正如我輕輕的走……”

——題記

我的暑假我做主

七月，有燦爛的陽光照耀在我們身上;

七月，有綿綿的細雨滋潤在我們心底;

七月，有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐;

七月，我們盼望已久的暑假翩然而至……

我的暑假聽我的!

聆聽大自然的心聲

在離桂林市26公里的大圩鎮(zhèn)上有一塊神奇的圣地——古東瀑布。在那里，一片神秘的自然山水在等著你……曾經(jīng)以為城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶，曾經(jīng)以為城市的高樓大廈淡化了原生態(tài)的大自然。但在這里，我找到了最本真的自己和最純樸的快樂。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布里一路攀爬而上，踏水而行，飛濺的水花很快讓人全身濕透，沁涼的水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以游山玩水。這里林木蔥郁，蔭蔽幽靜，水質清冽透明，涼爽甘甜。九曲十八彎，走過一段就有一個小型瀑布。小瀑布雖沒有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴，卻別有一番韻味。身心的悸動和快樂是無法言述的。

這兒的瀑布并不是用來欣賞的，而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來爬的。

在水中逆著水前進，身的好舒服。一股清流從腳邊溜過，仿佛有人在輕輕撫摩你的腳。看著前方一個個“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心，生怕重蹈覆轍。望著瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰(zhàn)心驚，有種下滑的感覺。

我鼓足勇氣邁開第一步，還好踩得穩(wěn)，接著我有登上第二個落腳點。我不敢松懈，爬著爬著。天吶!我?guī)缀醭闪藘蓷珓游铩帜_并用。管它三七二十一，先爬上去再說。我費了九牛二虎之力才爬了上去，真是既好玩有驚險。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時間一長，腳底發(fā)麻，腰板痛，頭冒汗，心里默念著：“堅持就是勝利……”

不知不覺，已經(jīng)順著瀑布早或急或緩的水流里走到山頂，心情豁然開朗。

還要走過一座200米空懸吊橋到達另一座山頂。放眼望去，環(huán)山抱翠，浮云片片，紅白相映連成一線，體會高高在上的感覺，和詩人共同感受“天光云影共徘徊”的美景，別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳，他在溫婉細膩地呼吸著。古東美，美在古東的水，古東的風物，古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的結合。古東，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫的似水年華……

仔細聆聽，你可以聽到心靈的律動;細細體會，你會感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香……

感悟不一樣的人生

古東瀑布告訴我們：“無限風光在險峰”，但登上險峰后那股真正的甘甜，是品過苦澀之后那縷縈繞舌根的清香。學習亦是如此。“吃得苦中苦，方為人上人”。只要我們揣著夢想，抱著“必勝”的決心，付出千萬倍努力，就沒有征服不了的“大山”，沒有淌不過的“大河”……

后記：暑假即將結束，我知道那不是解脫，而是不舌。暑假即將結束，而過程的點滴卻成為永恒的記憶，我會將這些珍藏，因為它們是我人生的財富!新的學期即將來臨，我知道，迎接我的是一片燦爛的曙光……

八年級作文 篇4

在這個社會，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當擔負起自己的責任。

做一個有責任心的人，是時代的需要。一個對自己、對他人負責任的人，才能擔負起對社會、對國家的責任。可是有的人認為負責任很困難，這種人是沒有責任心的人，自然接受不了挑戰(zhàn)，也不能成為社會、國家的棟梁。梁啟超說過：“人生須知道負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”不負責任的人不敢嘗試，又怎么知道負責任是快樂的呢？

我認為我的語文老師便是一位非常負責任的老師。“來，讓我看一下你的作文。”語文老師邊說邊伸手接過我的作文《我想變成一棵樹》。老師看了，無奈地搖了搖頭，指著我的作文說：“還是不注意細節(jié)啊！你看這兒，感覺好假哦！一定要寫得真摯啊！”說著便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那么多次，但老師每次都笑容可掬地耐心講解，還說：“有什么不懂的就問。”她真是一位負責任的好老師。

可是，社會上的一些情形就不太美了：許多工廠排放出來的污水污染了河流，使得周圍的植物全部枯萎，一些動物也因為喝了這些水而死亡。說到這兒，我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因為遵守規(guī)則，有制度，河流清澈，樹木蔥郁，鳥叫聲隨處可聞。保護環(huán)境，這是工廠對大自然、對社會的責任。這種責任保護了大自然，維護了良好的生態(tài)環(huán)境。

我認為人人都應該做有責任心的人，都應當擔負起自己的責任。因為有責任心的人會得到大家的敬佩和認可。我們往往也能從中得到鍛煉，感受到負責任的樂趣與成就感。從身邊的小事開始負責，慢慢地，我們就會負起社會、國家的責任，成為國家的棟梁。

做一個有責任心的人吧！

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