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關于我心中的英雄作文的結尾 第一篇

每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人，在我心中的這位偉大的英雄，他只是一個普通的人，只是一位普通的公交車司機。

一輛公交車在正常行駛的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發作了，公交車撞到了樹上，撞到了電線桿上，撞到了燈上，撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了，又跳又鬧的，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的想要寫遺書。

這時，司機艱難的喘著粗氣說：“請……大家……不要慌張，我……我一定會讓大家平安無事的。”說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經把遺書寫好，而司機一直喘著粗氣努力地轉著方向盤，終于他把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的是司機因搶救無效死亡。

或許，當一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細時，他就已經是一個偉大的人，他就已經在做一件偉大的事了。他，就已經是我們心中的英雄了。

關于我心中的英雄作文的結尾 第二篇

說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動的事的人是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的9歲小英雄林浩。

5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮發生了8級大地震。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，拼命地向外跑。與此同時，映秀鎮某小學某班的9歲小班長_—林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著同學向外跑，等他從學校里逃出來后，他本來可以躲到安全的地方，可是他還看見有的同學沒出來，便又急忙跑進廢墟里邊救人，可他剛拉著一個女同學準備往外跑時，教學樓塌了，但林浩并不害怕，為了不讓女同學慌張，他還讓同學和他一起唱歌。終于林浩被救出來了，它還英勇地救了兩個同學！

當大家問林浩為什么要救人時，他的話讓大家吃驚_“因為我是班長！”就因為他是班長！這個虎頭虎腦的小學生的內心是多么純潔?！皼]有了同學，那要班長有什么用呢？”這是發自林浩內心的話語……

小英雄林浩的故事不知感動了多少人，奧運會，林浩還和姚明一起參加了開幕式！他才是我們心目中真正的英雄！

關于我心中的英雄作文的結尾 第三篇

在我的心目中，有一位英雄，他就是獲得2008年第29屆奧運會56公斤級舉重冠軍的中國選手。他正是當年誤打誤撞撞進了舉重界的-廖輝。

他曾是一名軍人，退役后，他想去體校做一名體操運動員，有一位自稱是體校教練的人帶他去訓練，他很高興。去了以后，他服從教練，練了一個多月后，才得知，那個教練不是體校的教練，而是舉重教練。從此，他就走上了舉重之路……

經過不懈的努力，當年誤打誤撞走上舉重之路的廖輝有兩下子了，并憑借實力被光榮地做為第29屆奧運會的舉重選手來到了北京。比賽中的抓舉項目中，他從155公斤出場，以天賦和努力，輕松抓舉，動作無懈可擊，最后獲得163公斤最高分；挺舉項目中，他從189公斤出場，第一把沒有成功舉起，調整心態后第二把舉上了，最后以187公斤的好成績獲得挺舉最高分。

兩項總分第一，使他早早地鎖定勝局，獲得了202項金牌的其中之一。得知獲得金牌的那一瞬，他激動地哭了，多年的努力沒有白費……

廖輝，他就是我心目中這樣一個堅持不懈的英雄。

關于我心中的英雄作文的結尾 第四篇

前前后后，有多少人為了祖國，獻出了自己寶貴的生命。他們，就是當之無愧的英雄！其中，我最喜歡的一位英雄就是鄧世昌。

清朝光緒年間，因為日本向中國海軍挑釁，中日爆發了一次水上戰斗，這就是甲午戰爭。

鄧世昌等愛國將士們率領北洋艦隊，向以“吉野”艦為首的敵軍艦隊進行攻擊。雖然我軍艦隊毫不示弱，奮勇殺敵，可是敵軍艦隊軍艦多，航速快，火炮強，很快，“致遠”艦上配備不足的打完了，也陷入了敵艦的包圍之中。經過近一個小時的激戰，“致遠”艦即將沉沒?？舌囀啦]有放棄，他慷慨激昂地帶領“致遠”艦開足馬力向“吉野”艦猛沖過去！我頓時驚呆了。在這種緊要關頭，鄧世昌早已把自己的生死置之度外。可這時，“致遠”艦不幸被魚雷擊中，艦上燃起了熊熊大火。最后，鄧世昌壯烈犧牲了。

由于敵強我弱，更由于清政府的無能，最終，甲午戰爭失敗了。雖然最后失敗了，可鄧世昌視死如歸，寧死不屈，把自己的生死置之度外的精神深深地感動了我，深深地感動了全國人民。

我一定會永遠牢記鄧世昌這個英雄的名字，永遠牢記他的事跡，他永遠活在我們的心中！

關于我心中的英雄作文的結尾 第五篇

好事不出門，壞事傳千里。你是如何解讀泰森的，泰森是我心中的英雄。

在拳臺上他超強的爆發力和速度，和不斷進攻向前的拳風，使我喜歡上了拳擊。泰森時代的比賽現在看還是那么讓人熱血沸騰，現在泰森老了，拳王變成了一個養家糊口的中年人，我實在是為他不甘心。人們了解他大多是“世紀之咬”“黑人案”他的真性情被媒體誤解或大肆渲染。把一個內心很好的人推向了惡棍和流氓，事實上有些人做的事和泰森一樣，但是泰森是一個不會保護自己的人。沒人會記住泰森幫助別人，他在生存名利金錢中迷失自我，使愛他的所有人失望，但大家不要忘了，泰森走下拳臺也是普通人。泰森會抱起一個很丑乞討女孩，吻她臉上的黑痣，給他很多錢。泰森很同情窮人，因為他也出身在貧民窟。他資助被人的黑人女大學生，幫他完成學業，每到一個地方泰森都回去貧民窟看望那些和他出身一樣的人。沒人會機記起泰森做的許許多多的好事，留給他的只有咬耳朵和犯的惡名。

關于我心中的英雄作文的結尾 第六篇

英雄，一個充滿英氣的詞語，我們每一個人的心目中都有著一個英雄。他可能是蜘蛛俠，鋼鐵俠，蝙蝠俠這樣的超級英雄，也可能是你身邊的任何一個人。

我心中也有一個英雄，他就是魯迅，這個被稱為“民族魂”的男人。他，是中國人中最有骨氣的，最有奉獻精神的人。他是在日本侵略者侵占我中華民族五千年的萬里基業時敢于站出來“橫眉冷對千夫指”的人，他也是在生命的最后時段還能為我們“俯首甘為孺子牛”的人。

他，在我們的心中是一個極嚴厲的人，因為在他出場的每一張照片中，他總是板著一張臉，做出極為嚴肅的表情，令人見到后心中不由得升起一種敬佩而又敬畏的感覺，然而在他那嚴肅的外表下還有著不為人知的一面。

在背后，他還是一個慈愛而又嚴格的父親，一個任勞任怨的丈夫，也還是青年作家的良師益友，他在對待問題的角度上，在對待人的角度上愛憎分明，好的就是好的，壞的就是壞的。

在他生命的最后階段，他知道自己健康不了了，于是就帶病工作，抓緊時間爭取為中華民族留下更多的精神財富，文學寶藏。

這才是真正的民族英雄。

關于我心中的英雄作文的結尾 第七篇

①疑問式：疑問式在一些作文里面是比較常見的，在第一段開頭的時候將整個文章想要寫的主題用疑問的形式來寫出來，這樣可以讓讀到這個作文的人第一時間在心中有一個答案，可以讓整個文章變得生動起來，讀者也會有繼續讀下去的欲望。

例句：“他為了祖國奉獻了自己的青春，憑借著出色的個人能力，戰勝了對手，他是誰呢？”這個例句讀到心中的話，是不是有一個疑問產生，這人到底是誰，他干了什么！

②確定式：確定式和疑問式其實是相反的兩個概念，這種確定式的寫法能夠讓整個文章變得思路清晰，讓人讀上去就知道，這篇文章是一個關于誰的什么事情的一個文章，讓人從最開始就對文章主體有一個認知。

例句：“他為了祖國奉獻了青春，在比賽場上戰斗到最后一刻，他就是我們心目中的英雄——劉翔！”從第一句就能看出來這人是個運動員，為了祖國奉獻了自己的青春，他就是我心中的英雄，劉翔。整個句子展現出了文章的主體，比較清晰明了！

③投石問路式：用疑問引出下文，和疑問式有差距，但是差距不大，主要是讓讀者心中有一個思想，想一下自己心中到底誰才是英雄。

例句：“劉翔、蘇炳添，他們都是民族的英雄，但是你知道我喜歡誰嗎？”短短的一句話，讓人開始出現猜疑，對于接下來的文章內容有著更強的讀下去的欲望。

關于我心中的英雄作文的結尾 第八篇

在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻是我們幸福生活的源泉。

農民是我心目中的英雄，他們為我們種糧食，沒有糧食我們就無法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們為我們蓋房子，沒有他們我們無法面臨風雨和嚴寒；醫生是我心目中的英雄。他們為我們治病，把一位位患者從死神手里搶回來；廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的英雄。在危急時刻他們總是第一個出現，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的英雄。他們在祖國的`邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識，讓我從一個不聽話的孩子變成一個對社會有用的人……

我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會默默奉獻的勞動者。我要對他們說：“您辛苦了！因為有您，生活會才充滿陽光。”

關于我心中的英雄作文的結尾 第九篇

這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機。

在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的?！保f著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經把遺書寫好，而司機正努力地轉著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發生了，司機因搶救無效死亡。

這位司機非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄!

關于我心中的英雄作文的結尾 第十篇

英雄人物有許許多多：三顧茅廬的諸葛亮，一心為民的宋江，手舉炸藥包的董存瑞······可是我心中的英雄卻是比我小兩歲的船長亞瑟。

他們跑進失落的文明古國“亞特蘭蒂斯”里面，到處都是面目猙獰的無眼老魚人，當我看到他們的圖片時，我的身體瑟瑟發顫，好像無眼老魚人要把我拉成碎片。可是亞瑟的行動令我驚嘆。他不慌不忙的拿出金色長笛吹奏起來，并讓無眼老魚人把墨多多放下。

讀到此刻，我不禁露出羞愧的面容，連我都不敢正眼對視的無眼老魚人，亞瑟竟然在他們面前吹笛子，還讓他們把人放下，那必須要多么大的膽量啊!

還有一件事，讓我至今忘不了。那就是冒險隊他們來到了兇狠的鄧氏魚巢穴。正當鄧氏魚要吃他們的時候，亞瑟不惜疼痛地割開了自己的動脈，灑向鄧氏魚。

我要是亞瑟早就遛之大吉，更不會割開自己的動脈，可是這些行為亞瑟一點也不跟我的作法一樣。

亞瑟的冷靜，膽大，不怕疼痛怎能不值得我們學習呢?因為這樣所以亞瑟他才是我心中的英雄。劉峻作

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