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鞋要去讀初中的作文 第一篇

今天的作文課上，孫老師給我們看了一部伊朗電影，名叫小鞋子，讓我倍感親情的溫暖和信念的力量。

這部電影主要反映了阿里家的處境很窮。房子是租的、欠房租、欠菜費，生活困苦。可阿里在買菜時卻把妹妹薩拉的鞋子弄丟了！兄妹倆只能輪換著穿鞋上學。最后妹妹終于發現那個撿到自己鞋子的人，經過暗中跟蹤卻發現她家比自己家還貧困，薩拉想了想還是沒有忍心要回鞋子。阿里為了給妹妹贏一雙鞋子，求老師允許他參加這次已經結束報名的長跑比賽，老師通過體能測試終于同意了他的請求。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的.新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來……

我雖然沒有體驗過赤腳走路，但那一定是非常硌腳的；我雖然沒有體驗過把鞋底磨露，但那一定是疼痛難忍的。阿里能夠在那樣的條件下跑出驚人的成績，就是因為他心中有一個信念，一個堅定的信念——給薩拉拿到鞋。

一個堅定的信念，可以使一個人爆發出驚人的成果。我一定要像阿里學習。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有舒適溫暖的家。我們應該加倍珍惜今天的幸福生活，更要堅定信念，把明天創造得更美好。

鞋要去讀初中的作文 第二篇

上個星期，老師給我們觀看了一部發人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發。

這部電影的主要內容是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎么找也找不到！為了不讓父母發現和責備，兄妹兩個達成了這樣的協議：每天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學，哥哥在巷子口等妹妹回來馬上互換鞋子，哥哥再去上學。可是因為妹妹的老師有時拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學校。后來阿里終于得到了一個機會，參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子?？墒怯捎诜N種原因，阿里最后得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……

看了這部電影后，我覺得十分慚愧！影片中的阿里才9歲，就要學會幫家里父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢？即使生活在比他們優越的環境里，有能力去學習更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習，并且取得好成績？我想這應該就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學習的結果吧！

沒錯，生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、積極、認真、堅持的態度去面對人生，那還有什么是我們做不到的呢？故事的結尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領悟到了：沒有真正結束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身邊。

鞋要去讀初中的作文 第三篇

心靈如同一把鎖，需用恰到好處的鑰匙去打開，心靈是清晨的云霧，當陽關照耀時，會一片明朗?！}記

前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負擔，也為了免除父母的責罰，阿里每一天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。

阿里與妹妹在水池旁一齊刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復成原先的樣貌，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。

雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對完美生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。

因為只有一雙球鞋，阿里上課經常遲到，還差點被教導主任退學，可這些都不代表阿里不努力學習，相反阿里的成績一向在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學習環境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長輩的關懷下健康成長，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰勝另一個自我?

阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑，堅持，再堅持，就算腳被磨出水泡依然堅持，超過一個人，再超過一個人，就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難，但是只要有毅力，不管多少困難總會被我們打敗，因為我們堅信，奇跡，只是努力的另個名字。如果沒有努力，又如何能成為被人瞻仰的焦點?

抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽躲在云后面，天光湛藍。影片中阿里在成長，現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話：活過，愛過，精彩過，沒有什么可愁，甩甩發，向前走。孩子，也一樣能夠去愛。

鞋要去讀初中的作文 第四篇

我的外公外婆生于三十年代。解放前，為了生計，外公十四歲就當童工，因為窮沒有鞋穿，干活時被滾燙的鐵屑燒傷過腳。外婆沒錢買鞋，就拿黑布用釘子釘在木板上，做成木屐穿。這種鞋穿起來可累了。

我的爸爸媽媽生在六十年代。媽媽小時候連做夢都想有雙白力士球鞋穿。那時候的學生，能有雙白力士球鞋就是最幸福、最神氣的事了。后來伯父送了雙白力士球鞋給媽媽，媽媽愛惜極了，只在上臺表演或開運動會才舍得穿。爸爸小時候穿的是軍鞋，鞋子是用橡膠和帆布做的，看上去很土氣，但特別結實。到了八十年代，爸媽才有了皮鞋穿。

我生在九十年代。我的鞋哪雙不是色彩鮮艷，樣式新奇呀！我有紅色的.休閑鞋，上面繡滿了奧特曼大戰怪獸；我有白色的旅游鞋，后跟上帶著燈，穿上它，腳上的燈會一閃一閃，提醒行人注意我的存在；我還有黃色的“狐貍嘴”棉皮鞋，鞋面看上去就像一個“狐貍嘴”，上面還有一對蝴蝶結，鞋的兩側有鑲花，穿上它又漂亮又暖和。啊，對了，我還有一雙令人羨慕的藍色溜冰鞋，鞋面上兩根長長的黑帶子用來綁腳，鞋底由兩塊鋼板連著，這樣整個鞋子不僅可以伸長，而且還可以縮短呢！更神奇的是，鞋子底下的四個輪子，可以橫著排，也可以豎著擺┅┅我的鞋子還多著呢。

三代人，三代鞋，三代人的三代鞋不僅見證了我們一家人的生活變遷，同時，也見證了吉安人民的生活變遷。

?。〖亦l吉安，愿你的明天越來越美好！

鞋要去讀初中的作文 第五篇

今天，媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》，它講的是一對貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。

哥哥阿里在買東西的時候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找，還是沒有找到，阿里只好提心吊膽地回了家。為了躲避大人的責罰，阿里想了個辦法。因為他和妹妹每天上學的時間剛好是錯開的，早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運動鞋去上學，等妹妹放學了再把運動鞋換回來自己穿去上學。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來的麻煩、上課遲到，還有羨慕別人鞋子的折磨等問題。

為了賺錢給妹妹買鞋子，阿里和父親去富人家當園丁?；丶視r卻意外受傷了，賺來的錢也都被用作了醫療費。

后來，市里要舉行少年跑步比賽，季軍的獎品就是一雙球鞋。阿里說服了老師去參加了跑步比賽。比賽中，阿里兩次跌倒又爬起，最終獲得了第一名。當所有人為冠軍祝賀時，阿里卻傷心的流下了眼淚，因為他沒有得到那雙夢寐以求的球鞋，他很難過。回到家，阿里脫掉被跑爛的球鞋，伸出被磨出水泡的腳，放進水池里，水池里的金魚仿佛受到了召喚一樣，紛紛游過來親吻他的雙腳，溫暖極了。

這部電影把每一個細節都拍得非常好，因為阿里家窮，沒有錢買妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經破得不行了的球鞋，多么感動，多么美好啊……不愧是一部零差評的好電影。

我很佩服故事里的阿里，為了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力，哪怕他最后沒有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話，我也會非常開心了。

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