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一年級作文老師排座位 第一篇

開學來臨時，排座位好煩。我總想，什么時候換座位。我既不想和又肥、又難看的吳名坐，又不想和學習差、人又懶的章魚坐，我想和我們班學習好，又可愛的雷公坐，友好的薛子坐。

午讀時，老師走進教室，告訴大家去外面排隊、換座。我迫不及待地去外面排隊。

只聽老師一聲令下，我們馬上排得筆直筆直。老師瞇著眼仔細看著，她突然說：“你站盧山后面，你站菜包前面。”排完女生，排男生。我算了一下，我和菜包同排，同座可能性很大。我的心踏實了。可老天總是壞我的好事。到我了，我竟然是和吳名坐，我的心一下子到了嗓子眼，差一點就要跳出來了。不過事情發生了轉折，我編了一個謊言說：“老師我遠視，能讓我坐后面一位嗎？”老師十分果斷，答應了我的請求，讓我和樹林坐，我想這下好了，可以和“四星少年”坐了。

可是沒過幾天，這個同桌又讓我心煩。她像個管事婆一樣，只要我一做小動作，她就會像復讀機一樣說：“同桌別玩，同桌別做小動作，同桌別說話……”

哎，開學煩惱，就是排位子。

一年級作文老師排座位 第二篇

今天，老師給我們調座位，啊！我心里七上八下的，希望調個好同桌。最后一節課終于到了。老師走進教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰當同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時驚險、刺激的時刻到了！

“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬個不愿意，但還是勉強答應了……

我環顧四周，發現許多上課比較認真的同學幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認真聽講的同學。

就在這時，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

老師聽了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了，懇求老師……

老師把吉文宣的事解決后，又說：“我這樣是讓同學們互相學習、互相幫助、共同提高。”

我想我一定要好好學習，做一個好榜樣。

一年級作文老師排座位 第三篇

今天下午第一節課老師讓我們換座位。

起初我還很高興，換座位？終于可以完全擺脫王依然，那個沒事就摸我臉的家伙啦。

可是我一見老師調座位的方法，笑容立刻不像剛才那樣燦爛了。老師這次沒有讓我們出去站隊，然后按高低個兒安排座位，而是一個一個的安排，不用調的就不用動。

這個時候我只能在心里默默地希望我或者她，能夠調到離對方遠一點的位置上。

我開始注意不老實的每一句話：韋永帥坐到劉子健前面！劉子健前面那是我同桌的位置呀，韋永帥成了我的新同桌！這明顯是讓我把他帶起來呀！

到最后剛剛成立起來的臨時六人小組，調走了三個。

第二節是英語課，韋永帥上課時經常走神，老師讓翻到詞語表，他的書卻還停留在課文部分；老師讓全班同學起立，誰讀的好，誰坐下時，他總是最后做的那批人。

雖然我和王依然到最后也沒有分開，但這已經不重要了，現在我要用我自己來感染我的新同桌。

一年級作文老師排座位 第四篇

小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午，他們一起去書店看書。

書店里的書真多啊！他們左看看右看看，找到了自己喜歡的書。烏龜和松鼠坐，小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書。烏龜被書里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。

一只刺猬抱著書蹦蹦跳跳地來了，它朝四周望了望，看見小白兔旁邊有個空位，跑了過去坐了下來。刺猬剛坐下來，小兔子跳了起來：“啊！真刺人。”刺猬紅著臉說：“對不起，你坐吧！”小刺猬離開了座位。烏龜看見了三步并作兩步地跑了過來，對刺猬擺擺手說：“你別走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我會傷到你的。”小刺猬難過地說。“不會的，不會的，因為我背上有堅硬的殼，你是不會傷到我的。”烏龜連連回答。刺猬聽了恍然大悟。

烏龜和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他們一起安安靜靜地看書了。

一年級作文老師排座位 第五篇

新學期開始了，開學的第一天我和媽媽來到學校，走進教室坐在座位上。

突然，聽見別的同學說今天要換座位，并且還要選出大組長，小組長及助手呢！我一聽，晃然大悟的拍拍腦袋，心里想，遭糕，我怎么忘了這件事，還不知道自己能否被入選沒有！

這時，馮老師說要開始讓班長選每個大組的大組長。班長任雨蕾把每個組的大組長選出來了。瞧 ，楊逸果當上了第一組的大組長，李錦怡，樂鈺鈴，王梓康分別 當上了第二組第三組及第四組的大組長。接著，大組長們又分別選出了他們的`助手。

現在，該選同桌了。我看見楊逸果把他的同桌選好，接下來是李錦怡了。我懷著忐忑的心想；我會成為李錦怡的同桌嗎？李錦怡會選我嗎？正想著這個問題， 突然聽到李錦怡說；“我的同桌是易貝。“我頓時驚呆了，我簡直不敢相信我的耳朵，我又和李錦怡成為同桌了，我太開心了！霎時，我那忐忑的心消失了。我激動 的和李錦怡手拉手的回到座位上，我們又選了文俊杰和張恒做我們一個小組的成員。這樣，我們就可以在一起認真學習了。

我希望在新的一學期里，能更加努力學習，那我的成績會越來越好，越來越棒！

一年級作文老師排座位 第六篇

太棒了！太棒了！因為五一過后我們調整了在校吃飯的人數，所以中午我們重新排了吃飯的座位。

我和高夢瑤都說好了，我們倆想坐在一塊。可是上學期我們是男生和女生一起坐，誰知道這一次旁邊又會是哪個人？

開始排座位了，范老師讓男生先過去。不一會了，男生排完了。我心里頓時樂開了花，原來這次是男生和男生一起，女生和女生一起。這樣的話，我就有可能和高夢瑤坐在一起了。

該我們女生排座位了，我看見這個桌子只剩下一個人了，我心里想：要是我們有一個人坐在這就完了，我們走遠了一點。這時，一位食堂的阿姨指著一個桌子說：三班的坐這。我們趕緊找了一個空位坐了下來，高夢瑤旁邊是李夏迎。本來和高夢瑤坐一起就很開心了，現在又多了一個好朋友就更開心了！

因為和好朋友坐在一起，所以今天的飯吃得格外香，真是心情好吃什么都香！

今天真是太棒了！以后就能天天和好朋友一起吃飯了！

一年級作文老師排座位 第七篇

今天，是我們學校養根文學社第一次活動。當然，我們很激動，所以大家一進來就吵吵鬧鬧的，好像從樹林里飛出了一群群快樂的小鳥，正在不停地唱歌。徐老師就說：“你們這些來參加文學社的小朋友，將來可都是要當作家的！大家趕快靜下來。”于是，我們的講話聲全都停了下來。

然后，徐老師說：“二（4）、二（5）班的坐北邊，二（1）、二（2）坐南邊，二（3）班的坐中間。”可大家坐下來一看，咦，怎么搞的？這桌子高高低低的，一點兒也不整齊。于是，徐老師彎下腰，張開雙手，搬起了一張張桌子，把高的移到了后面，低的換到了前面。別看這位老師是個女的，力氣可真大呀，簡直就是一個大力士！

桌子排好啦，可是怎么小朋友坐的位置還是很別扭呢？原來，是有的矮的同學坐到了后面，高的同學坐到了前面。徐老師就說：“我們再排一下座位吧。二（3）班人最多，你們先來。”她讓他們按照從矮到高的順序排在旁邊的走廊里，然后兩個兩個坐下來。最后，老師又用同樣的方法幫另外四個班排好了座位。

啊，排座位真有趣呀！

排座位作文04-08

排座位作文07-03

悔作文作文08-05

作文機作文01-14

一年級作文老師排座位 第八篇

呀，還染紫了一串串的葡萄，抹黃了一個個鴨梨，涂紅了一只只成熟的石榴。

你轉身去了，留給我一望無際的思念;青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛和父母吵架，愛和老師頂嘴，還和同學打架，似乎這樣才能彰顯我們的價值。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。我也知道了原來狗得了腦炎是可以死掉的！

假如人真的能活到1200歲，整個世界又會發生一些什么變化呢。他把幫助別人當成一種享受快樂的方式。

除卻漠海之外，我還有背上的晚茶，一座座古城的繁華，千年不改，飄香依舊!”我還沒明白這是怎么回事，恍惚間好像看見了一個青黑色的機影正在快速移動著。

江因然點了點頭， 便出去了。

一年級作文老師排座位 第九篇

昨天我們班換座位了，是幾家歡喜幾家愁。

老師在前天讓大家把心中理想的.同桌的姓名寫在活頁紙上。雖然，我還想和趙梓含一起坐，又怕她不選我，為了避免這個尷尬，我沒有選她。不知道誰會成為我的同桌呢？我在心中默默祈禱，希望這次也能碰上性格好的同桌。

午飯過后，老師就開始換座位。面對未知，我是又期待又忐忑。老師讓我們全班一大組一大組地換，我和向瑩成為了同桌，這讓我松了一口氣。我的座位變到了最后一排，這使我看黑板有些吃力，因為前面的高個子會不時擋著我。每個人都坐到了新的位子上，我左顧右盼，關心著幾個最好朋友的命運如何，徐嘉億坐到了第四組第一排，趙梓含坐到了田謹嘉的旁邊。同學們忙著結交新朋友，你一句，我一句，在大家的歡聲笑語中，這次換座位終于結束了。

一年級作文老師排座位 第十篇

森林里的小動物都很喜歡看書，它們一有空就來到森林圖書館卡書。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。小刺猬來到森林圖書館看書，它看見小烏龜和小松鼠都已經在認認真真 地看書，只有小兔子的旁邊有個空位，它想還是坐它旁邊吧！沒想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來說：“喲！真刺人！”小兔子的話剛說完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉頭看它們到底發生了什么事。

小刺猬連忙站起來不好意思地說：“對不起，你坐吧！”小刺猬一轉身準備離開。

這時，小烏龜靈機一動想出辦法來了，它連忙叫住小刺猬說：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣的是什么藥啊？小刺猬轉過身來奇怪地問：“有什么事嗎”小烏龜說：“我想出一個好辦法了，你可以繼續和我們一起看書了。”大伙奇怪地問：“什么辦法啊？”小烏龜說：“你和我坐一起看書，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說：“謝謝你”。它們又認認真真地看起書來。它們也成了朋友。

一年級作文老師排座位 第十一篇

一天，小烏龜和小松鼠并排坐在一張公園的椅子上專心致志地看著書。小兔獨自坐在另一張椅子上看書。

不一會兒，一只小刺猬也拿著一本書來和伙伴們一起看書。它坐在小白兔旁邊，小白兔頓時覺得自己的身上有點刺刺癢癢的感覺，。小白兔終于忍無可忍了，就跳起來喊道：“真刺人！”小刺猬忙站起來不好意思地說：“對不起，你坐吧。”就收起書準備離開。小烏龜連忙把小刺猬叫住說：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬傷心地說：“我身上有刺，會刺痛你的。”小烏龜說：“不要緊，我有尖硬的殼，不怕刺。你過來和我一起坐吧！”小刺猬一聽高興地說：“好吧！謝謝你。”說著，小烏龜就和小白免換了座位。

就這樣，小烏龜和小刺猬，小松鼠和小白兔就各自并排坐著開心地看著書。

一年級作文老師排座位 第十二篇

周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會老師要檢查的，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點一下名到臺上來，沒被選中的人讓臺上的人選你們吧！

我和劉美珊有點兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺上選臺上的呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動，因為我也選了劉美珊。有的同學很難過沒有選到自己想要的同學，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個座位只能坐一個星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個個變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

一年級作文老師排座位 第十三篇

今天，我換了座位。

快放學了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔心的想：我會不會被老師換位子呀！

接著，被老師換位子的是一個接著一個，只聽“謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換。”方心怡在謝琪瑤前面，我們這組都說：“我們沒有語文組長了！”因為方心怡是我們這組的語文組長。隨后，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長了，遺憾的是我要坐到最后一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……

我理好書包，看了看我那組，作為告別，拿起書包，像陳楠的位子走去。這時，王佳樂拉著我的書包，緊緊不放，還說：周婧，你別走啊！盧昌松對我說：“你走了，我們這組的英語怎么辦？”我想：要靠自己努力，怎么能靠別人呢？

我來到我的新座位上，同桌肖揚一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：“我怎么這么倒霉啊！”我說：“誰叫你運氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！”

就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。

一年級作文老師排座位 第十四篇

在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。

我同桌是學霸，他有嚴重的潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我帶紙巾去學校用，還沒到兩個月就沒了，都是因為學霸，他每天起碼拿5張，我發現后心里逐漸燃起了小火苗。當我發現他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過去跟他說，可他雖然說是他拿的，但他不承認他拿了許多張，可我卻親眼看見他拿了，事實勝于雄辯。我心想：跟他沒什么好爭得，老是狡辯，跟他吵，只會氣了自己，這太不值了。

我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的底線。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學霸無聊，把我的椅子踢下來，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來，沒想到學霸又踢我椅子，我反復去扶，學霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說要換同桌。

太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學霸做同桌真是生不如死。

一年級作文老師排座位 第十五篇

今天的換座位可不同于往常。之前每到周五我們都會自動按規律換座位，今天是我們通過自選的方式進行重新排座。此時此刻我正為這事沾沾自喜呢！終于可以離開這“是非之地”了！

接下來，老師說：“這次換座位主要是為了考驗大家是否能做到和新同桌和平共處，做到不互相影響，共同進。現在大家來選擇自己最向往的同桌吧！”

我第一個把手舉了起來，舉得高高的，生怕老師沒看見。“肖一諾，你說。”老師說道。我不敢相信自己的耳朵以迅雷不及掩耳之勢站了起來，非常肯定地說：“老師，我想跟黃夕睿同桌。”接下來更是不可思議，老師竟同意了！我心里仿佛綻開了朵朵鮮花，恨不得脫口高呼：“萬歲”！

黃夕睿整理好物品，坐在了我身邊很有禮貌地說：“新同桌，你好。”我沖他笑著說：“歡迎你，請多指教，以后我們要做互幫互助的好伙伴，上課不講話，下課不打架，讓我們一起努力成為最佳同桌吧！”

一年級作文老師排座位 第十六篇

星期天，小兔、小烏龜，還有小松鼠一同來到圖書館看書，它們剛剛拿到書就坐在座位上。不一會兒，來了一只小刺猬，它東張西望的找座位.一看，小兔子旁邊是空著的，它剛剛坐下，小兔子就一蹦三尺高疼痛地喊：“哎喲，疼死我啦!誰扎我呀?”小刺猬抱歉地說;“對不起，我不是故意的，你坐吧，我到別的地方。”小刺猬正要離開圖書館，這會兒，小烏龜開了口慢悠悠地走過來說：“刺猬小弟，別走，我讓你和我坐到一起。”小刺猬驚訝的說：“你就不怕我扎你嗎?”小烏龜搖搖頭說：“不，不，不，你就沒看見我身上穿著一件堅硬的盔甲嗎?”它得意洋洋。大家都朝它看去，果然如此。

最后，烏龜和刺猬坐到了一起，松鼠和兔子坐到了一起，圖書館里又恢復了平靜。

一年級作文老師排座位 第十七篇

終于換座位了，我已經在那個犄角旮旯坐了一個學期了，馬上就要離開它了，那我的座位會是誰坐，不對，應該是我原那個座。但我那個座位也挺好第四排，不錯。

上午放后老師讓我們留下來整理一下教室，那可以正好把我的東西放到那個座位。但那個人促懶，把所有東西都堆一塊，我也無從下手，還是整理教室吧！整理教室完了，就立刻趕回家，因為我快餓了，回家吃完飯睡了個午覺精神好了許多。到了學校我忘了居然要整理座位，等我到了教室已經一團糟，各種雜亂的聲音，在我座位上的人已經恭待多時了。我趕快把我的書給拿走，搬我應該坐的座位，完了我的座位上的凳子沒有放下來手中還拿著東西最后書灑了一地。我把凳子放下來整理我的書，一波時間過去]，我們已做好準備開始上課，但我無意中發現我前面全是女生，除了最后的一排我的周圍全是女生，當然除了我左邊的墻，但每一周換一次，希望下次運氣好點。

下一次爭取找一個好座位。

一年級作文老師排座位 第十八篇

——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來了，大家都沒有覺察到。突然，小刺猬尖叫起來：“喲，真刺人。”朋友們聽到，連忙轉頭，只見小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來直發抖。滿身刺的小刺猬見了，連忙后退了一步說：“對不起！是我不小心才刺到你的。我走開，你坐吧！”

小兔聽了，直撓頭，覺得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說：“我和小兔換個位子，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜說：“我有甲殼啊！它很硬，會保護我的。不怕！”小刺猬有了讀書的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書。真是開心的一天！

一年級作文老師排座位 第十九篇

排座位

開學安排座位

還記得五年級第二學期來學校的那個陽光明媚的下午。每個同學臉都紅了，大家都在抱怨。“今天太熱了，我得晚點去排座位。”是的，今天太熱了！

“安靜，安靜，現在，我們要開始第一項活動，安排座位，請稍后安靜，男人站在左邊，女人站在右邊.(這里省略了16。40分鐘)“現在，我們站起來，老師把最矮的同學調到前面，高度近視的同學也坐在前面，耳朵不聽使喚，剩下的坐在后面。唉，沒辦法。誰讓我長高了？我媽叫我多吃點，就是為了讓我胖點，但是叫我少吃點，怕我吸收不了營養。現在我三餐不平衡。現在每個同學都占了座位，但我相信不是每個同學都那么愿意接受自己的同桌。不信。你看，張橋和陸度是敵人。陸度不會在張橋走過的路上留下一片泥。他們一見面就會吵架。不管怎么說，他們就是要走的路。現在，老師已經把他們一起調過來了。不過，我相信用不了多久，他們就會的。

“賈寧，你上來幫老師數人數。”嗯？是我嗎？嗯，應該是我。我是班上唯一一個有那個名字的人。于是，我成了觀眾的焦點。之后，我上了講臺。哇，全班同學都看著我。我太受歡迎了。我仔細數了數。一共42個人，我就給老師報了。然后，我就不想走了。啊，剛好一人之上，四十二人之下，我太牛逼了。大家都把我當老師。然而，我不愿意離開。

老師安排我和一個成績不好的女學生在一起，為了讓學生重新看到學習的美好和未來，讓我去感染她，希望能幫助她趕上學習成績，快速進步。看來我在這個班的知名度也很高啊！

之后，我們開始了大掃除。每個學生都有不同的任務，比如掃地和擦窗戶。這些小東西打不過我們。我們快速完成任務，工作效率高。開學不久，老師就對我們班印象深刻，我們班真的獲得了榮譽，多次獲得文明班稱號。雖然這次沒有找到想要的同桌，但還是要適應。然而，老師了解我們后，我們重新安排了座位。這次，我們終于習慣了。

5級：葉嘉寧

（五年級，900字）

開學的第一天——排座位

新學期又開始了，大家都很開心。給我印象最深的一件事就是排座位。

“同學們，”班主任臉上帶著“神秘”的笑容說，“今天，我讓大家先找到自己的位置。”。同學們覺得不可思議，看看我，看看你，沒人說話。

“自己找座位？”我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，這一下子涌上心頭。安排座位是老師的事，也有老師不厭其煩：太好了不能分班————免得分班；脾氣不好打——分，避免斗嘴；男生和女生分開是必然的。老師怎么表現的像變了一個人？理解萬歲！

但是老師就這么放心了。錯愕中，我抬起頭，看到了班主任所期待的那雙深邃的眼睛，感受到了被理解被信任的喜悅。萬歲！我親愛的老師。學生們分散開來，找到了自己的位置。我立刻坐在中間，這是個好地方。坐在這里對我學習有好處，但對我上課的小動作沒有好處！唉！真可惜！

過了一會，大家找了個合適的地方坐下，老師對大家說：“先這樣坐，一個星期再說。”。

啊，開學第一天，這件大事終于順利完成，心里的大石頭終于落地了。

xxx一年在春天，白天在早上.xxx一個學期的良好開端是在開學的第一天。

講師：余縣儒

陜西省浦城電力學校六年級：馬旭東

（六年級，500字）

排座位

安排座位

還記得五年級第二學期來學校的那個陽光明媚的下午。每個同學臉都紅了，大家都在抱怨。“今天太熱了，我得晚點去排座位。”是的，今天太熱了！

“安靜，安靜，現在，我們要開始第一項活動，安排座位，請稍后安靜，男人站在左邊，女人站在右邊.(這里省略了分鐘)，然后我們站起來，老師把最矮的同學調到前面，高度近視的也坐前面，耳朵不好的也坐前面，剩下的坐后面，唉。現在每個同學都占了座位，但我相信不是每個同學都那么愿意接受自己的同桌。不信。你看，張橋和陸度是敵人。陸度不會在張橋走過的路上留下一片泥。他們一見面就會吵架。不管怎么說，他們就是要走的路。現在，老師已經把他們一起調過來了。不過，我相信用不了多久，他們就會的。

“賈寧，你上來幫老師數人數。”嗯？是我嗎？嗯，應該是我。我是班上唯一一個有那個名字的人。于是，我成了觀眾的焦點。之后，我上了講臺。哇，全班同學都看著我。我太受歡迎了。我仔細數了數。一共42個人，我就給老師報了。然后，我就不想走了。啊，剛好一人之上，四十二人之下，我太牛逼了。大家都把我當老師。然而，我不愿意離開。

老師安排我和一個成績不好的女學生在一起，為了讓學生重新看到學習的美好和未來，讓我去感染她，希望能幫助她趕上學習成績，快速進步。看來我在這個班的知名度也很高啊！

之后，我們開始了大掃除。每個學生都有不同的任務，比如掃地和擦窗戶。這些小東西打不過我們。我們快速完成任務，工作效率高。開學不久，老師就對我們班印象深刻，我們班真的獲得了榮譽，多次獲得文明班稱號。雖然沒有找到想坐的同桌，但還是要適應。然而，老師了解我們后，我們重新安排了座位。這次，我們終于習慣了。

（六年級，900字）

一年級作文老師排座位 第二十篇

今天中午可真是熱鬧啊！有人悲，有人喜……

為什么這么說呢？因為那……

中午時候，我爭分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項每周五必有的活動——換座之中。換座，是有講究的，通過多次實驗，我發現換座不能過急，也不能過緩。過急的話，你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的寶座的旁邊，靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過緩的話，局勢一下子反過來了。兩位主人公的扮演對調一下。嗯，不錯，換位思考，互相體會其中奧秘吧。

換座嘛，總是要換來換去，我們不能確定下一刻我們會被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現任主人”的職責盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來麻煩，這不就是很好嗎？

宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。

一年級作文老師排座位 第二十一篇

開學了！我和同學們迎頭春風踏進了寬敞明亮的教室。

新學期第一節課，老師走進教室。按慣例，新學期要重新安排座位，我的心一下子緊張起來，又有一點失落，因為我要和趙昱分開了。心里有一點舍不得。

想起上學期發生的事，我還有一點臉紅。記得有一次，我倆吵架了。當時，我和他好像有“不共戴天”之仇，同樣好強的我們誰也不理睬誰。隨著時間的推移，漸漸地我從心里原諒了他，有好幾次想跟他說：“對不起”，但“要命”的面子把我到嘴邊的話又咽了下去。今天，老師讓我們換座位，沒有想到，趙昱卻搶著說：“老師，我已經喜歡上這兒了！”我心里一下子暖了起來。我回過神來，毫不猶豫地說：“老師，我也習慣坐這兒”。我倆對望了一眼，從他炯炯有神、又充滿真誠的眼睛里，讀到了純真的友誼。頓時，誤會一下子煙消云散了。

雖然調換了座位，但是，我們的友誼不會中斷。趙昱，我們還是好朋友！

一年級作文老師排座位 第二十二篇

新學期來臨了，我們已是六年級的學生。新學期開始，排座位肯定是少不了的了！我們個個都希望跟好朋友坐在一起。因為老師往年都是男生和男生坐。這不，今天下午老師就要排座位了，跟誰座結果馬上就能知道了，哈！

老師讓我們男生由高到低排隊，我站在隊伍的中央，老師開始選了！這不看不知道，一看嚇我一跳，周躍初竟跟廖文箐坐，我們嚇傻了，兩只眼睛睜的大大的，嘴巴張的圓圓的，像生吞了一只大蒼蠅似的。我生怕老師安排我跟女生坐。只見肖堯雙手合上，嘴里念念有詞：“老天保佑，老天保佑！”可老天也似乎不屑一顧，他還是倒霉地和廖桑坐在了一起，只見他哭喪著臉，提著書包，無可奈何地坐到自己的座位上，叫苦不迭。

接下來就是鄧相如，語文老師和數學老師低著頭互相咬耳朵，半晌，老師們終于做出一個令鄧相如大失所望的結果：他和方敏做。鄧相如敢怒不敢言，只好乖乖就范。

現在只剩下我，萬嘯宇，張杰，周顏同等，另外還有三枚“炸彈”（女生）我在心里默默的想：老天爺，發發慈悲吧，我回家為您燒香，拿好東西供著您，讓我和男生坐吧！也許老天被我感動了，我終于和萬嘯宇坐在了一起！

幸好沒跟女生坐，不然就太沒意思了！

一年級作文老師排座位 第二十三篇

大森林里新開張了一家森林圖書館，小動物們來來往往，可熱鬧了呢!

小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。

小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”

小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實在很難為情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”

小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”

就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。

一年級作文老師排座位 第二十四篇

小白兔、小烏龜、小刺猬都是森林學校二年級2班的學生，他們可愛!每天都要到學校的圖書館看書。

一天，小刺猬走進圖書館，圖書館里的人可真多啊!座位都關不多坐滿了，小白兔、小烏龜早已經在看書了。小刺猬看見小白兔背后有一個空座位，就走過去問小白兔：“我能坐在你背后那個座位嗎?”小兔子說：“可以呀!”小刺猬就坐下津津有味地看起書來。看到精彩的地方，小刺猬的身體不由自主地往后一仰，只聽“啊”的一聲，小兔子從座位上跳了起來：

“你的剌扎得我的背好疼啊!”

“是嗎?我不是故意的，對不起，我坐到別的地方去吧。”小刺猬不好意思地說。

小刺猬看看四周，一個空座位也沒有了，這下小刺猬為難了。

這時，小烏龜走過來說：“我有一個好辦法，我跟小兔子換個座位吧!我的殼硬，不怕扎。”

現在，小刺猬和小烏龜背靠背地坐著，大家又安安靜靜地看書了。

一年級作文老師排座位 第二十五篇

星期五，周老師說：“應大家的要求，我給同學們一個換同桌的機會！”有的同學歡呼雀躍，有的同學悶悶不樂。

我和同桌徐嘉億都很郁悶，因為我們倆都不——想——換——同桌！

我的同桌笑的時候會有小酒窩，長長的眉毛、大大的鼻子、小小的眼睛、一對不大不小的耳朵。他說話時愛笑，喜歡裝作生氣。他喜歡奔跑，性格活潑。

他是一個“中國好同桌”！我第一天去本部排練節目時，因為走得急，沒有帶書包。回來拿書包時，發現他幫我抄了落下課程的筆記，還給我清理了書包，并且留下了一張字條，上面寫著：“書包已清理好了！我先走了！再見！——親愛的徐嘉億”。看了紙條，我感動不已！

我還是想和徐嘉億同桌，我們從對方的身上學會了許多優點：我從他身上學會了許多待人處事的方法，他在我的帶動下學會了記數學筆記。

我們倆互相學習，共同成長！

一年級作文老師排座位 第二十六篇

期待已久，好不容易盼來班長第一次讓我們換座位。本來，對我來說是件好事，可由于第四組的“地理位置”過于特殊——最后面有衛生角，我和同桌坐不下。因此，我和李澤凱不得不被“流放他鄉”。

李澤凱很自然的“入鄉隨俗”很快融入第二組，第二組在數學方面成績不算低，有第二名，李澤凱想要層“蹭”第二組的光，想要得到“獎票”，可我卻不想要“蹭”那分數，這分數得的不光彩，就算得了第一名我也不開心，，俗話說：“金窩，銀窩，不如自家草窩。”自己組的分數，是自己和一起“掙”的，光明正大，那怕最后一名，我也心服口服。至少，我也努力過，為整組加過幾十分，雖然，這幾十分微不足道，但是你要知道人家的2000分，也是由很多個幾十分組成的呀。

希望班長能早日再次換座位，好讓我早日回歸小組。

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