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小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字(精選17篇)
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第一篇
火，既給人類帶來(lái)了光明，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
因此為增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，貫徹安全消防方針，我們近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則后果不堪設(shè)想。
二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第二篇
消防安全演練總能帶我們知識(shí)和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來(lái)了，舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，
后來(lái)，消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì)了臨危不亂，科學(xué)自救！
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第三篇
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷拔下來(lái)，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車對(duì)著前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第四篇
“快跑啊，快跑啊！火來(lái)啦！再不走沒(méi)命了。”走廊傳來(lái)一陣陣尖叫，聽(tīng)上去十萬(wàn)火急，其實(shí)啊，我們是在進(jìn)行安全演練。
早上，我們體驗(yàn)了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動(dòng)魄，讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗(yàn)更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏云密布，并不怎么樂(lè)觀，不過(guò)，即將體驗(yàn)的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來(lái)。這個(gè)小屋子像是小時(shí)候玩的氣床，可能是我們教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，聽(tīng)里面出來(lái)的同學(xué)說(shuō)，那兒黑黢黢的，伸手不見(jiàn)五指。
我剛剛進(jìn)去的時(shí)候，接著門口的一點(diǎn)點(diǎn)兒余光，還勉強(qiáng)看得見(jiàn)，四周沒(méi)有一個(gè)燈，完全模擬了或在來(lái)時(shí)的一片混亂的情景。指導(dǎo)老師在外面就告訴我們，請(qǐng)進(jìn)去后一定要扶著墻，不然，若是真是火災(zāi)來(lái)了，脫離了墻，可能你就出不去了。我謹(jǐn)記老師的話，進(jìn)去后，左手一直扶著墻，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯(cuò)，前后左右，沒(méi)有一點(diǎn)光，我把眼珠子都快瞪出來(lái)了，一點(diǎn)兒又看不到。
走著走著，由于看不到光，我?guī)锥认胨^(guò)去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢(mèng)。這兒就像個(gè)迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過(guò)來(lái)也拐過(guò)去，我一直扶著墻，即使覺(jué)得路線有點(diǎn)不對(duì)也會(huì)順著墻走。
本來(lái)一切順利，結(jié)果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼來(lái)了！”男生們?cè)谀羌饨小Ｎ覀冊(cè)诤诤诘牡胤剑黄靵y，我們不知怎地跟著叫起來(lái)。“啊，啊啊！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個(gè)不太悅耳的曲子。
從“迷宮”走出來(lái)后，大家嘆了一口氣，見(jiàn)到光的感覺(jué)實(shí)在是太好了！這一次安全屋的體驗(yàn)太有幫助了，但是，我經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第五篇
火災(zāi)是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為：xxx火xxx既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。
另外，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：xxx拔插銷、對(duì)火源、壓把手xxx這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)守護(hù)生命！
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第六篇
大地震后，許多人因?yàn)閬?lái)不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們學(xué)校便開(kāi)始每年舉行一次消防演練的逃生活動(dòng)。
星期三下午第一節(jié)課下課，消防演練活動(dòng)就將要拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著，火警聲響起，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離！”
聽(tīng)到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終，我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵氖滞ⅰＯ旅婢褪且蓪W(xué)校的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。
只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊姟Ｒ魂嚢讱馍⑷ズ螅覀儏s發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。接著后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了！”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過(guò)程中，懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈！
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第七篇
安靜的校園里，只有輕風(fēng)撫摸著窗外的大樹(shù)。靜謐的教室，同學(xué)們正在津津有味地看書(shū)。大家都沉浸在書(shū)的世界里，似乎忘記了自己，也忘記了一切。
突然，教室門口飄來(lái)了一陣陣嗆鼻的淡煙，緊接著，“嗚——嗚——”刺耳的警報(bào)長(zhǎng)笛鬼哭狼嚎般地在校園內(nèi)響起。不一會(huì)兒，濃煙滾滾，可怕的黃色濃煙就像兇惡的魔鬼一般把整個(gè)校園籠罩住了。
當(dāng)大家還驚魂未定時(shí)，我們的班長(zhǎng)振臂一呼：“快！排隊(duì)，捂鼻，低頭彎腰，第一組、第二組先出去，快！”同學(xué)們紛紛捂上濕毛巾，彎下腰，低下頭，魚(yú)貫而出。糟糕，哪個(gè)冒失鬼把一把椅子擋在我前面了，我趕緊把它移開(kāi)。
“快，快！”班長(zhǎng)的聲音在前方響起。我連忙緊貼墻根，緊跟同學(xué)，鎮(zhèn)定地向前方行進(jìn)。糟糕，前方樓梯轉(zhuǎn)角通道處濃煙彌漫，根本看不清前進(jìn)的方向。黃色的煙正在張牙舞爪地向大家展示著它那肆虐狂妄的猙獰面目。這里是大家的生命通道，只有穿過(guò)它，才能到達(dá)空曠的操場(chǎng)。同學(xué)們奮不顧身地沖進(jìn)了濃煙，勇敢地穿過(guò)了生命之路。
我也隨著人流，沖進(jìn)了濃煙。強(qiáng)烈的煙味一下子嗆到了我的喉嚨，難受異常，喉嚨又干又辣。刺眼的濃煙一下子辣到了我的眼睛，睜不開(kāi)眼，淚奔涌而出。我屏息凝神，猛跑幾步，終于沖過(guò)了濃煙，來(lái)到了可愛(ài)、空曠的操場(chǎng)。
“報(bào)告老師，我班共有49人，逃出49人，報(bào)告完畢。”只聽(tīng)班長(zhǎng)激昂的聲音響起。“好！同學(xué)們很厲害！”童老師的臉上也綻開(kāi)了笑容。這時(shí)，廣播里傳來(lái)王校長(zhǎng)溫柔的聲音：“同學(xué)們，本次逃生演練時(shí)間是2分14秒，去年用時(shí)是2分17秒，提高了3秒，略有進(jìn)步。”
“現(xiàn)在，我們要進(jìn)行模擬滅火演練。”只見(jiàn)一名消防員叔叔用長(zhǎng)柄火把點(diǎn)燃了兩個(gè)高大的汽油桶。頓時(shí)，火光沖天，映紅了一排排教室。另一名消防叔叔手執(zhí)一瓶干粉滅火器過(guò)來(lái)了。他動(dòng)作熟練，轉(zhuǎn)軸、拔銷，噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰底部，一按滅火器，干粉傾瀉而出，如雪龍般從天而降。可是火不但沒(méi)有滅掉，反而越躥越高了。火焰帶著干粉沖上天空，仿佛下著一場(chǎng)漫天遮地的白霧雨，場(chǎng)面壯觀極了。消防員叔叔又猛地一按滅火器，一道白色氣流擋住了我們的視線。白色煙霧消失后，油桶里的火焰也不見(jiàn)了蹤影。
接著，老師、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表，還有旁觀群眾，都上臺(tái)進(jìn)行了滅火體驗(yàn)。
這真是場(chǎng)驚心動(dòng)魄又令人受益匪淺的消防演練啊！同學(xué)們，我們一定要把消防安全牢記在心，關(guān)注安全，關(guān)注生命！
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第八篇
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)。
在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第九篇
生命寶貴，大火無(wú)情。
每年因?yàn)榛馂?zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來(lái)講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災(zāi)，使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的……
尤其是宿舍，因?yàn)閷W(xué)生的不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險(xiǎn)。
所以每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì)學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn)，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì)使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。
生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應(yīng)該專注與認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十篇
這周五下午，我和班里的同學(xué)去下城區(qū)少年宮參加了消防知識(shí)假日小隊(duì)活動(dòng)，很過(guò)癮的體驗(yàn)了一把“小小消防員”。
我們十六個(gè)人一起來(lái)到下城區(qū)少年宮的消防體驗(yàn)中心，走進(jìn)教室就看到教室中有一個(gè)黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我們的注意力，旁邊墻上還有幾個(gè)緊急電話，真像一個(gè)不折不扣的消防站。老師給我們講解了滅火的方法后，就讓我們做一個(gè)滅火演練——是用一個(gè)電子滅火器模擬滅火。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都地成功滅火，我接過(guò)沉甸甸的滅火器時(shí)，不禁有些擔(dān)心，我能成功滅火嗎？進(jìn)入程序后，我快速地在屏幕上選擇了滅火器，然后拔掉了滅火器上的栓子，朝著起火點(diǎn)使勁地噴著。不一會(huì)兒，火就漸漸滅了，原來(lái)滅火的關(guān)鍵就是要沉著冷靜、動(dòng)作迅速、找準(zhǔn)目標(biāo)，站在離起火點(diǎn)米處連續(xù)用力噴射。于是我的到了“消防員”光榮稱號(hào)。
接著，我們又體驗(yàn)了撥打緊急電話呼救和學(xué)習(xí)了關(guān)于逃生的教育片，但讓我們最激動(dòng)的還是消防逃生演練了。
我們一個(gè)個(gè)戴上了護(hù)膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的煙霧開(kāi)始在逃生通道里彌漫開(kāi)來(lái)，我們就毫不猶豫地一個(gè)接一個(gè)地爬了進(jìn)去。我們組的四位伙伴奮力地、快速地靠著墻壁匍匐前進(jìn)著，但只爬了幾步，姿勢(shì)就變了：原來(lái)緊緊用衣物捂住口鼻的手開(kāi)始亂抓，腳也四處亂蹬，護(hù)膝也移了位子。也不知繞了幾個(gè)彎，終于在伸手不見(jiàn)五指的通道里到了頭，然后我們又一個(gè)接一個(gè)地爬了回去。剛從通道出來(lái)，大家就大叫：“哎，累死了。”不過(guò)雖然很累，但我們都學(xué)會(huì)了在著火的濃煙的區(qū)域里正確的逃生方法，也得到了滿意的成績(jī)。
這次消防活動(dòng)就在動(dòng)靜結(jié)合的體驗(yàn)中結(jié)束了，今天，我們學(xué)到了很多關(guān)于火場(chǎng)中正確逃生的方法，也體驗(yàn)了很多消防活動(dòng)，都順利地成為了一名“小小消防員。”
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十一篇
火災(zāi)，是一種可怕的災(zāi)難。它可以使人們財(cái)產(chǎn)受到損失，造成無(wú)家可歸，更嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。
今年我參加了軍事訓(xùn)練，我們的教官就是消防支隊(duì)的官兵，我們不但進(jìn)行了隊(duì)列操練，而且也受到一次生動(dòng)的消防教育，向我們敲響消防意識(shí)的警鐘。讓我們知道作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何提高消防意識(shí)，面對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要采取什么措施自救呢?通過(guò)在學(xué)校的消防演習(xí)，使我知道了不少的消防知識(shí)，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)：首先要及時(shí)的撥打119火警電話，告知火災(zāi)的地點(diǎn)、火情;二要了解和熟悉環(huán)境;三要迅速撤離事故現(xiàn)場(chǎng);四要保護(hù)呼吸系統(tǒng)，用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要從通道疏散，盡量減少傷亡;六要利用繩索滑行，避免不必要的損傷;七要借助器材盡快逃生;八要盡量使身體貼近地面，披上浸濕的衣物、被褥沖向安全出口，身上著火了就地打滾或用重的衣物把火苗壓滅;九要大聲呼救，發(fā)送求救信號(hào);十要提倡利人利己，只有有序地迅速疏散，才能最大限度的減少傷亡。
說(shuō)起火災(zāi)，我就想起二年前我家樓上的一個(gè)老婆婆家發(fā)生的驚心一幕。那是一個(gè)月色很亮的夜晚，老婆婆想煮些點(diǎn)心來(lái)吃，可是當(dāng)她去開(kāi)煤氣時(shí)卻不小心把備用的煤氣給打開(kāi)了，頓時(shí)她不知所措，急忙跑下樓來(lái)說(shuō)：“怎么辦?我家漏煤氣了!”，爺爺和郭叔公急忙跑上樓去，只見(jiàn)煤氣吱吱地散發(fā)出來(lái)，滿屋子煤氣味，郭叔公奮不顧身沖進(jìn)去關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)，但無(wú)濟(jì)于事，爺爺只好急忙說(shuō)先撤出來(lái)吧!這時(shí)煤氣已經(jīng)彌漫了整棟樓房，從一樓至六樓的人都撤出來(lái)了，只好向110報(bào)警，警察叔叔10分鐘就趕來(lái)了，但是也不敢輕易處置，只好向119火警求助，二部消防車很快就來(lái)到院子里，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)全副武裝，帶著防毒面具，指揮員鎮(zhèn)定自若命令一個(gè)火警上樓，火警戰(zhàn)士便不顧危險(xiǎn)直接就沖了上去，我們都為他出了一把汗。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，正當(dāng)我們?yōu)橄缿?zhàn)士的安危擔(dān)心的時(shí)候，突然消防戰(zhàn)士從陽(yáng)臺(tái)上露出了頭，用手畫了一個(gè)圈，大聲說(shuō)煤氣關(guān)好了!這時(shí)大家的臉上都露出了笑容!都說(shuō)消防隊(duì)幫我們化險(xiǎn)為夷，真是好樣的!圍觀的人們都對(duì)消防隊(duì)的官兵投于敬佩的目光。
隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，讓我懂得了好多安全知識(shí)，知道獨(dú)自一人在家時(shí)，不要去玩火、電、氣等易燃易暴物品;離家時(shí)電源插頭要及時(shí)拔掉，消除一切火災(zāi)隱患;做到警鐘長(zhǎng)鳴，安居樂(lè)業(yè)!
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十二篇
今天下午第一節(jié)課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來(lái)。咦？這是什么聲音，原來(lái)是消防警報(bào)響了，我們飛快地跑出教室，像操場(chǎng)跑去，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都按照早操隊(duì)形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jī)校長(zhǎng)和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)講完一些評(píng)價(jià)后，又讓我們?cè)賮?lái)一次。
剛坐到椅子上，屁股還沒(méi)坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來(lái)，要是不知道的人，準(zhǔn)會(huì)被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去，要是在真真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。
哇塞！怎么回事？主席臺(tái)上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著火了嗎？不，不是的，這是消防隊(duì)員在給我們制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著滅火器來(lái)滅火，那場(chǎng)景真是酷斃了。
我喜歡這次的消防演練，因?yàn)檫@次的比以前的更好玩。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十三篇
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長(zhǎng)就說(shuō)：“聽(tīng)到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因?yàn)橛心切┗馃鰜?lái)的煙。我下去操場(chǎng)，就看見(jiàn)二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見(jiàn)有消防車來(lái)了我們學(xué)校，下車的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊(duì)員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十四篇
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)消防叔叔的防火知識(shí)。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說(shuō)：“下面請(qǐng)班主任再說(shuō)一遍防火知識(shí)，等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽(tīng)話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十五篇
今天上午，我們剛上完第一節(jié)語(yǔ)文課，我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說(shuō)：“別慌，消防演練現(xiàn)在開(kāi)始，大家有序逃生。”
天啦！我暗暗驚呼：這該死的消防演習(xí)怎么早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。但這不是我發(fā)呆的時(shí)候，我從書(shū)包里拿出小毛巾，折好，蒙在口、鼻上，沖出了門外。隊(duì)伍以火箭般的速度前進(jìn)，不過(guò)三秒鐘，樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀，佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀！“嗯，看來(lái)他是資深的基督信徒。”還有幾人，都想寫“流傳千古”的“遺書(shū)”了。不過(guò)這么早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個(gè)高興勁別提了！
集合到操場(chǎng)以后，消防人員升起了火，大操場(chǎng)上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬(wàn)八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒(méi)等我們看清消防人員是怎么滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺(jué)，人覺(jué)”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊(duì)員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！
這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀！
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十六篇
在全國(guó)第某某個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，某某區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。某某小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。某某小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。某某小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
小學(xué)五年級(jí)消防演練體會(huì)作文300字 第十七篇
今天，我們將會(huì)進(jìn)行消防演練。
在第二節(jié)下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準(zhǔn)備在警報(bào)響起逃生。
突然，警報(bào)響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對(duì)面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數(shù)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團(tuán)血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的措施和的生命的真諦！