小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

我想當語文班長的作文500字 第一篇

上學一年級的時候，我在班里學習較好，班主任馬老師常表揚我，有什么事兒都讓我去做。可是，那時有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當班長。”

當班長我威風呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。

讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了！我真想找老師評評理?？墒窍雭硐肴?，覺的不知怎樣說好，要是讓同學們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險?？墒?，每次我碰到馬老師，總是心跳的說不出話來。

后來，我終于想出了一個辦法。

我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時，我到商店里買了一盒巧克力？？這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包里，帶到學校。說心里話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護著，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。

機會終于來了，我終于看見辦公室里只有馬老師一個，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報告”都沒有喊。

馬老師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”

“老師，我送你一份禮物?！蔽也桓铱此难劬α耍÷暤泥洁斓馈?/p>

馬老師接過報紙包，打開一看，原來是巧克力，老師笑了。

“老師，我想當班長?！?/p>

馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學闖進來發現我。馬老師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當班長的想法不錯，可是做法好嗎？用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優點值得同學們學習，但還是有缺點。如果你能克服這些缺點，好好學習，培養多方面的能力，我相信你一定會被同學們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔心的事，馬老師笑笑點點頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。

從此以后，我把馬老師說的話牢記在心上，并且按照老師說的去做。“功夫不負有心人”，終于在二年級的下半學期我當上了班長，而且現在還是。

“送禮”當班長這件？？事已經過去多年了，現在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持?！?/p>

我想當語文班長的作文500字 第二篇

上學一年級的時候，我在班里學習較好，班主任馬教師常表揚我，有什么事兒都讓我去做?？墒牵菚r有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當班長。”

當班長我威風呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。

讓人生氣的是，馬教師偏偏不同意我當班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了！我真想找教師評評理?？墒窍雭硐肴?，覺的不知怎樣說好，要是讓同學們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險。可是，每次我碰到馬教師，總是心跳的`說不出話來。

后來，我終于想出了一個辦法。

我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時，我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包里，帶到學校。說心里話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護著，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬教師的梢。

機會終于來了，我終于看見辦公室里只有馬教師一個，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報告”都沒有喊。

馬教師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”

“教師，我送你一份禮物。”我不敢看她的眼睛了，小聲的嘟囔道。

馬教師接過報紙包，打開一看，原來是巧克力，教師笑了。

“教師，我想當班長?！?/p>

馬教師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學闖進來發現我。馬教師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當班長的想法不錯，可是做法好嗎？用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優點值得同學們學習，但還是有缺點。假如你能克服這些缺點，好好學習，培養多方面的能力，我相信你一定會被同學們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，教師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔心的事，馬教師笑笑點點頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬教師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。

從此以后，我把馬教師說的話牢記在心上，并且按照教師說的去做。“功夫不負有心人”，終于在二年級的下半學期我當上了班長，而且現在還是。

“送禮”當班長這件？？事已經過去多年了，現在我一想起來就感到臉紅。但馬教師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持?！?/p>

我想當語文班長的作文500字 第三篇

這幾天，班里的幾個非常愛說話的人又開始“行動”了，連班長都沒法管他們。

于是，老師便將計就計，讓那些說話的人當班長。

很快，我們班的幾個人就去班里打起了“招募”班長的招牌。

一開始，我就對班長這個職位非常好奇，想看看當班長是什么滋味，可看了前兩位代理班長的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當班長的事了。

就在昨天，老師說，下星期的班長是——劉昊。啊，不可能吧，怎么會是我呢？我沒說話呀！“真慘，我不想當班長呀，好像我常說話似的！”我常跟同學們這樣說。其實我是口是心非，我心里其實可高興了。我下星期當班長一定要比別人當的好，讓他們心服口服。我這樣鼓勵自己。

我終于要當班長了。

10、我當上了副班長作文300字

前天，班里重新選擇班委，我也投入了這個事情當中。

老師讓寫演講稿，我寫了，我看了一下，寫的還行，應給能精選上吧，我把這份演講稿背了下來。

下午了，開始競選了，李曉彤是第一個上的，他沒看演講稿，刷刷的說完了，老師讓同學們舉手投票，除了李曉彤之外，都舉手了，我想，這次班長李曉彤當定了。

我又跑了上去，把演講稿放在了講桌上，我也開始說了，我第一句話就說錯了，....不過下面還是挺順的。

孫瑛也上去了，她也是要競選班長他讀了起來，讀的很好。

同學們也一個接一個的上去了，有的要競選體育委員，有的要競選科學委員.......

老師把投票都記了下來，我是24票，孫瑛是22票，嘿嘿，我還比他多兩票呢，后來我們選出了班長，副班長.....

我太高興了，我當上了副班長。

我想當語文班長的作文500字 第四篇

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

我想當語文班長的作文500字 第五篇

放學的時候到了，我們背著書包，把椅子翻上課桌，直挺挺地站立著，等待老師挑選明天的值日班長。

只見老師大步流星地向我們走來，指著我的腦袋，對大家公布道：“葛百特將是明天的值日班長。”聽到這個消息，我心里有說不出的快樂。一回到家，我就告訴媽媽：“老師把我定為明天的值日班長！”老媽聽了也非常高興，對我說：“既然當值日班長，那就要早睡早起，做好帶頭作用，讓老師、同學們信任你。拿出一副值日班長的樣子來。”老媽的一句話，讓我增加了自信。

第二天一大早，媽媽就送我去學校，臨時還叮囑道：“當值日班長時，要先管好自己。”

我剛踏進教室門，就聽到了一陣瑯瑯書聲，我在抽屜拿了一張記錄表，然后便仔細端詳起同學們來，我還設了一個圈套，引早讀不認真的同學上鉤，只見我在黑板上寫了幾個非常醒目的大字：凡是早讀認真的同學都可得一張獎章。同學們看了，立刻捧起書本，大聲朗讀起來，看到我的方法奏效了，我差點笑出聲來。

上課了，班主任走進教室，大家閉上眼睛，準備做眼保健操，我從座位上站起來，拿了鉛筆、橡皮，把記錄表從抽屜里抽出來，準備紀錄眼保健操。眼保健操過了，老師開始講課，我聽得格外認真，課堂紀律很好，而且，舉手也很積極。

當了一天小班長，我終于嘆了一口氣，原來，要當班長也是十分不容易的，我們不僅要管好別人，還要管好自己。

我想當語文班長的作文500字 第六篇

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！拿破侖曾經說過:“不想當將軍得士兵不是好士兵。”我想說，不想當班干部的學生不是好學生，今天，我站在這里，我鄭重向大家宣布，我想競選我們班的班長。

我知道，班長需要有能力，有愛心的人來擔當。作為一位班長，必須要有樂于助人的品質。正好在這方面我恰恰是隔著門縫吹喇叭—名聲在外。例如上周五放學，我在坐公交車的時候到第二站的時候，有一位老奶奶扶著拐棍上了車，我對老奶奶說:“老奶奶我起來，您坐在我的位置上吧。”老奶奶說:“我這兒一“會兒等一會兒就到站了?！睕]事，你坐著吧，我一會兒就下車了快坐下吧！又對老奶奶說老奶奶，我年紀還小，站一會兒沒事兒。老奶，高興的說，謝謝你，你真是一個好孩子。作為一位班長，必須要有超強的管理能力，而我記得有一次，周三早上的英語早讀我來的時候班里亂哄哄的我上講臺上說安靜，結果沒人聽。我覺得我說話跟沒說一樣，我立刻又說:“我發現一個人說話的時候，整個班英語作業翻倍去寫，并且把你們組的英語積分清零。這時候全班立刻雅雀無聲。”老師來的時候，全班已經開始進行早讀了。英語老師表揚了我，我心里非常的高興。如果我競選成功，一定會全心全意為大家服務。我會團結其他班干部同心協力搞好路隊管理，衛生方面每次都不扣分，每天7:20準時到校領讀。為我們班級爭光，讓我們班成為最好的集體。我會成為老師的左膀右臂，幫助老師管理班級。成為老師和同學們溝通的橋梁，如果我們班的人膽小，不敢和老師溝通，那么我就可以把同學們的建議，和想法告訴老師解決一些想法的思想問題。搞好老師和同學們的關系。

請你們投給我寶貴的一票吧！謝謝大家的支持！

我想當語文班長的作文500字 第七篇

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

我想當語文班長的作文500字 第八篇

我想當一名優秀的班長。

我想當班長，我們的老師給我們一班四十多名學生改四十多本作業，給我們四十多名同學講題，天天給我們講課喉嚨都啞啦。晚上還最后走，給我們的衛生用具擺放整齊，給我們的桌子、凳子擺放整齊，總是累的滿頭大汗。所以，我想當一名班長，這樣我可以帶領同學們幫助老師擺放桌子、凳子、衛生用具擺放整齊，可以讓老師輕松一點，不用再去做那么多的事情啦！

我以前也看過我們班的同學當班長，我們的班長也是嚴格的教育我們，他就像我們的班主任一樣，給我們講任何道理，給我們講題，當我們遇到困難時，他會及時的去幫助我們。

我也想當一名班長，去嚴格的教育我們班的同學，我也就向班主任一樣，給同學講道理，給他們講題，當他們遇到困難時，我也要及時的去幫助他們，克服這些困難。

如果我現在就是一位班長，我一定會幫助他們解決掉困難。如果上課他們不認真聽講，我一定會給他們起一個帶頭作用，讓他們以后上課認真聽課、聽講，讓他們下課不追逐打鬧，要嚴格的去按照學校的規格去做。

如果我以后會當一名班長的話，我一定會能當上一名優秀的班長。

我想當語文班長的作文500字 第九篇

我當副班長有兩個學期了，管理班級可有一套了。

一天，做眼保健操的時間到了，可老師卻還沒有來，同學們吵得像一鍋粥，有的談笑風生，說的眉飛色舞，有的光明正大地玩卡片，還有的在偷偷地吃東西。我想：他們這么吵得想個辦法讓他們安靜地做眼保健操。于是我來到講臺桌前大聲地說：“一、二、三，靜下來。”有大部分同學都開始做眼操了，我看這辦法立竿見影，就再喊了一聲：“一、二、三，靜下來?！迸?！終于全部開始做了，可仔細一看林宇誠例外。我走到他跟前有禮貌地對他說：“請做眼操好嗎？”他不屑一顧得瞟了我一眼，我又重復了剛才那句話。這回，他瞪了我一眼說：“別以為給你一點兒陽光你就燦爛?！?/p>

我心里想：我才不跟你一般見識呢！我這人大度得很。不過謝天謝他沒講話。

做完眼操，老師還沒來，同學們又開始蠢蠢欲動了。

我得讓他們有事可干，就說：“請拿出經典誦讀《古朗月行》起?！蔽疫@樣一說，同學們也來勁了，就興致勃勃的朗誦起來。

這時，老師來了，她贊許地點點頭，我知道她是在稱贊我呢！我的心比吃了蜜要甜。我的能力不錯吧！我鼓勵自己再接再厲以后做的更好。

我想當語文班長的作文500字 第十篇

9月18日的早晨，我和往常一樣躺在床上“呼嚕，呼?！彼X，拿起手表一看才6點50分，腦子里忽然閃過“今天我是輪值班長”，??！我被這句話驚醒，趕忙下床換衣服、刷牙、洗臉、吃早飯，我又拿起手表一看7點20分，還來得及，我飛快地跑到學校，發現已經7點40分了。

我和吳俊知領著早讀，可下面總有幾個不聽話的，我就讓他們站了起來。教室里書聲朗朗就像悅耳動聽的歌聲?！岸Ａ懔恪毕抡n了，同學們像是被大灰狼追的小白兔“嗖”的一下就出去了，這幫家伙下課這么活躍。

中午，又輪到我管了，說實話我不喜歡睡午覺。剛開始的時候，大家都在睡覺，也不知道是不是因為老師還沒睡，他們不敢玩。果然，不出我所料，老師剛睡著，下面就開始看書、玩游戲、寫作業…什么亂七八糟的東西都有。真是把我氣死了，我開始實行我的終級計劃。我先把看書的解決掉。我東竄西竄，累死了，終于安頓好了；我要開始解決其他人了。我嘆了一口氣“哎”，“叮零零”下課了，他們馬上抬起頭出去玩了，把我累個半死。

到了最后一節自習課老師出去開會，讓我管。老師前腳剛跨出門檻，頓時，討論聲莫名其妙地停止了，取而代之的是炸開鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。不好，我控制不了場面了，我在黑板上寫了幾個字：可以寫作業，可以畫畫，可以自己玩，就是不準講話，否則后果自負！不一會兒，教室里變得鴉雀無聲?！岸Ａ懔恪狈艑W時間到了，同學們個個拿起書包像脫韁的野馬飛奔出去。

原來當輪值班長這么難?。≡瓉砉苓@些人也這么難??！

我想當語文班長的作文500字 第十一篇

大家一定不知道什么是值日班長吧，我來告訴你。值日班長是我們約定俗成的，同學們輪流當一天值日班長，負責管理班上的衛生。紀律。學習等。老師為了減輕班長的負擔，體驗班長的苦與樂。鍛煉成一位全面發展的優秀人才，為國家多做貢獻。于是，在老師的指導下就開展了這個活動。開始的時候，同學們非常的不適應，由于幾個調皮搗蛋的同學，平時的習慣不好，經常在課堂上講小話，違反紀律，給同學們留下了不好的印象，所以管理起來比較困難。

班主任老師費了九牛之力終于讓同學們學會了如何管理班級。眼看就要到我當值日班長了，我心里無比地高興。無比地激動，總是希望這一天快一點到來。每一天，我上課認真聽老師講課，細心地思考問題，積極舉手回答老師提出的問題。下課，我看見地上有紙屑我會主動撿起來扔進垃圾桶，黑板沒有擦我會主動擦。我想：“到了我值日的時候我一定會好好表現，認真負責。

我想當語文班長的作文500字 第十二篇

我被選為值班班長一天了！今天值班班長給了我當值班班長的任務，這樣明天全班的紀律就由我來管了。

聽到這個消息，我既高興又擔心。我很慶幸自己終于可以當一天班長了，但又擔心同學不聽我指揮怎么辦。我反復安慰自己：好好學習，同學們都會安靜.即便如此，我還是被這個消息折磨得一夜沒睡好。

值日班長是我們老師建議的。要做好前一天的作業，上課，紀律，衛生等。所以當一天值班班長很難。

第二天，我早早起床，吃完飯就趕去學校。哈！剛打開校門，剛進班不久，同學們就陸續來了。我拿起語文書，站在講臺上說：“把語文書拿出來！”但是只有一些聽話的學生拿出了書。我生氣了，氣呼呼地走到那些不拿書的同學面前，一字一句地說：“拿，給，說，寫，讀！”也許是被我的憤怒嚇到了，同學們都乖乖的拿出書來看課文。早上自學已經贏了，下一步一定更簡單！值日班長挺好的！我得意洋洋地想。

但是，不一會兒，我發現值班班長的任務太重了。要幫助語文、數學、英語的老師抓作業、發作業、發作業，要幫助老師修改作業、試卷，要幫助老師整理錯題率高的問題、重點問題、必考問題.終于到了下午自習的時間了。本來以為上午的同學都被我“降服”了，下午自習要好好學習。不料，我一進班，腦子里瞬間充滿了同學們說話的嗡嗡聲。嗡嗡聲停了我就想發火。原來同學看到我立馬閉嘴開始看書。

忽然，我看見桓正拿著一本書偷偷和任永坤說話。我上前敲了敲他的桌子，提醒他該看書了。沒想到，他不但不領情，還白了我一眼，說：“你是誰？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來，我快步走到黑板前。我在批評欄里寫了桓的名字，并在他的名字后面加了一個三角形。他保持沉默，顯然是被我壓制了。

晚上回到家，忍不住感嘆：“只當了一天班長就累死了。再說老師管三四個班，還要管紀律，還要講課。他談了一個星期，休息了兩天，然后就談了.以后再也不給老師添麻煩了！”

我想當語文班長的作文500字 第十三篇

我被選中當一天的執勤班長了！今天的執勤班長把當執勤班長的任務交給了我，這樣，全班明天的紀律就由我來管理。

聽到這個消息，我又是高興又是擔心。我高興的是終于能當一天的班長了，擔心的是如果同學們不聽我指揮怎么辦？我反復地安慰自己：我學習也不錯，同學會安靜的……雖然如此，但我還是被這個消息折磨的一夜都沒睡好。

執勤班長是我們老師建議的，是要在前一天作業、課堂、紀律、衛生等方面都好才能當下一天的班長，所以，能當一天的執勤班長特別難。

第二天，我早早地起來，匆忙吃完飯就往學校趕。哈！剛好開校門，我進班不一會兒，同學們就陸陸續續地來了。我拿起語文書，站在講臺上，說：“拿出語文書！”可只有一些聽話的`同學拿出書來，我生氣了，怒氣沖沖地走到那些不拿書的同學前，一字一頓地說：“拿、出、語、文、書！”也許是被我的怒氣給嚇著了，那些同學都乖乖地拿出書來，讀起了課文。在早自習我就已經旗開得勝了，接下來肯定更簡單！值日班長挺好當的嘛！我得意洋洋地想著。

可是，不一會兒我就發現，執勤班長的任務太繁重了。要幫語數英三科老師抱作業、送作業、發作業，要幫老師改作業、改試卷，要幫老師整理錯誤率高的題目、重點題、必考題……好不容易到了午自習，我本來想著早上的同學都被我“制服”了，下午自習應該都會好好讀書了吧！誰知，我剛一進班，腦袋里瞬間裝滿了同學說話的“嗡嗡”聲，我剛想發怒，“嗡嗡”聲停了下來。原來，同學們看到我當即閉嘴，讀起了書。

忽然，我看見宦臣通正在用書擋著跟任勇坤偷偷說話，我走上前去，敲了敲他的桌子，提醒他這是讀書時間，沒想到，他非但不領情，還白了我一眼說：“你誰呀？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來，快步走到黑板前，在批評欄里寫上了宦臣通的名字，還在他的名字后重重的加了個三角，他不吱聲了，顯然是被我這招壓住了。

晚上我回到家，不禁感嘆道：“我只當了一天班長就快累死了，何況老師管理三、四個班，又要管紀律，又要講課，而且一講一個星期，休息兩天，再講……我以后絕不給老師添麻煩了！”

• 上一篇：小學三年級作文今天是我的生日24篇
• 下一篇：和小朋友們踢足球作文(精選13篇)