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四年級作文我最愛什么(篇一)

我有一個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。

這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我帶你兜風去?！?/p>

里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。

每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。

我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當我考試沒考好，垂頭喪氣的時候，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機會的。”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消云散了。

這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！

四年級作文我最愛什么(篇二)

我會下很多棋，圍棋，五子棋，國際象棋……可我最喜歡的還是圍棋了。

在我七歲那年的暑假，爸爸決定讓我學下圍棋，說是下圍棋可以開發智力。于是，他便把我帶進了圍棋培訓室。剛開始我對圍棋一點都不感興趣，但爸爸不顧我的反對，我只能繼續學下去。漸漸地奇跡出現了，我越來越喜歡下圍棋。在以后的日子里，我不再是被爸爸逼去，而是纏著爸爸送我去。

記得有一次，我的腳被電動車壓了一下，右腳的筋扭了。又到星期三學圍棋的時間了，我想去下圍棋，可爸爸擔心我的腳再出什么問題，而且外面也下起了滂沱大雨，但我仍然要去，爸爸只能無可奈何地把我送到老師家。

一分耕耘，一分收獲。我在圍棋比賽中，曾獲得優秀的成績。其中最令我高興的就是在學校組織的圍棋比賽中，我竟然四連勝，因此獲得了參加總決賽的資格。也許是因為我太驕傲，結果參加總決賽時粗心大意，只得了三年級組的第二名，好可惜啊！

因為我在圍棋中獲得了優秀的成績，所以使我在同齡的小孩子中有了名氣，這更激起了我對圍棋的興趣。

四年級作文我最愛什么(篇三)

有人喜歡吃軟滑的果凍，有人喜歡吃香脆的餅干，還有人喜歡吃甜蜜蜜的奶糖……你們知道我最愛什么嗎？

它們“住”在一個黃澄澄的“宮殿”里，“宮殿”里充滿了空氣，所以看起來鼓鼓的、摸上去滑溜溜的，像一個五彩繽紛的氣球似的。搖一搖，里面的許多個小精靈像在打太極一樣，還發出“嘩嘩”的響聲。在宮殿正中央印著“可比克”三個醒目的大字，哈哈！寫到這你們知道我的最愛是什么了吧！答對了，就是可比克薯片?！皩m殿”的墻面上還印有三只可愛的小龍蝦，小龍蝦下面寫著“麻辣小龍蝦口味”，這可是我最喜歡的味道。

再看看“宮殿”的背面，印著營養成分表、生產許可證、生產日期……“宮殿”的大門上有許多鋸齒，方便我們打開食用。

“嚓——”我撕開了一個小口，一股香噴噴的氣味撲鼻而來，我拿出一片出來，白里透著黃的薯片像一個被撾過的薄餅，還像一片干枯的葉子。我把這薯片放入口中，麻辣小龍蝦的味道充滿了我的嘴巴，不一會兒薯片就在我的嘴巴消失不見了。

這那么好吃的薯片，誰能不喜歡吃呢？“啊嗚——啊嗚——”我又開心地吃了起來。

四年級作文我最愛什么(篇四)

我有個小書房，別看它小。它肚子可大的不得了，裝了歷史千年的典故，四大名著、安徒生童話、現代名書、等。

正所謂“書是人類進步的階梯”。每當我寫完作業，就會“泡”在這一堆書中。我可以向諸葛亮討教兵法，可以向司馬遷共談天下大事，可以和海明威說斗牛，可以……。

總之，在書中，沒有人會約束我，在書中，我可以了解許多歷史，在書中，我向自由的小鳥，飛啊，飛啊。

“書中自有黃金屋”。我讀了那么多好書，也讓我明白了那么多道理。我看了《名人記》了解了許多名人是怎么走入成功的?？戳恕独ハx記》我知道了許多昆蟲的特點、習性。法布爾明白那么多，我每次都是走馬觀花，這也讓我常常覺得慚愧，從而讓我明白了一個又一個道理。

有人說“讀過一本好書”就向交了一位好朋友，我每讀一本書就結交一位新朋友，現在我的朋友都成百上千了，每天不管我多忙，都會和我的朋友說會話。

書，讓我陶醉，讓我快樂；書，使我進步，讓我明白真，善，美。也讓我知道忠義與背叛。

書啊、你真是我的最愛。

四年級作文我最愛什么(篇五)

要問我最喜愛什么植物，我一定會不假思索地回答：葡萄。

我奶奶家種著一棵葡萄樹。春天，葡萄樹長著嫩綠的葉子，而葡萄卻像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉后面。走近一看，葡萄好像綠色的珍珠，美麗極了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天別的活兒沒干完就開始為它打藥水、捉蟲、剪掉多余的藤兒等等，葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。

夏天來臨了，驕陽似火，大地曬得特別地燙。強烈的陽光灑在葡萄樹上，我們坐在葡萄樹下乘涼，聽奶奶講那古老的故事?。?/p>

我最期盼的秋天終于到了，農民種的莊稼成熟了，我最愛吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一顆顆紫珍珠，晶瑩剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進嘴里，只覺得涼絲絲的；咬一口果肉，頓時覺得嘴里酸溜溜、甜津津的，讓人十分舒暢。當然，如果把葡萄放進冰箱里冷藏一小時再吃，不僅可以提神、醒腦，還可以使口感更加美味。

我喜歡葡萄，喜歡它的外形，也喜歡它的味道，更喜歡它給我們陰涼而寧愿暴曬自己的精神！

四年級作文我最愛什么(篇六)

風吹過，竹子的語言，令我沉醉。

——題記

夜晚，淺淺竹語，陪我到夢的盡頭；淅淅雨聲，道我說不盡的憂愁，也就你傾訴，也就我愛你。

夜，靜得出奇。學習一直不順的我，在黑夜中顯得迷離恍惚。窗外竹子婆娑，風吹過，竹葉悉悉索索，似在與誰對語。父母出門散步未回，家里只剩我一人。哦，竹子，是在與我交談？是的，一定是。你用四季碧青的顏色告訴我，風雪不算什么，挺一挺，一切都會過去。于是，你便是我的知己，我的最愛，你是我用以勉勵自己的一面鏡子。

我愛竹。竹終年著翠，即使你的前身還埋在土里的時候，你就拼命地向上長，只待成為最耀眼的那株，即便在蕭索的秋，即便在霜重水寒的冬，你從不改變生命的色彩。你的品質，你的精神讓人仰慕。

每每我躺在床頭，或坐在桌前，聽你絮絮地說。竹語似真似幻，我明白你的每一聲。！謝謝，寂寞的時候有你來陪，傷心的時候有你來安慰，失敗的時候有你來鼓勵。

竹語，我愛聽，簌簌的風過，竹語的呢喃，便是自然奇妙的音樂，它比過流行音樂，比過經典唱片，你的聲音緩緩地流過我的心底，滋潤我的心靈，鼓舞的神氣。

我喜歡竹子的每一處，喜歡你四季的風度，喜歡你夜里喃喃的細語。

淡淡竹香，淺淺竹語，時光慢慢流淌，我就這樣慢慢愛你。

四年級作文我最愛什么(篇七)

我最喜歡看動畫片了，媽媽說我還不會說話的時候就喜歡看《小蝌蚪找媽媽》、《哪吒鬧?！贰窖綄W語的時候，爺爺說我有看動畫的癮，無論我在哪，只要聽見《金剛葫蘆娃》、《藍皮鼠和大臉貓》的音樂響起，我就會連滾帶爬的跑到電視機前，專心的看，還笑的前仰后合的。上幼兒園了，就愛看《黑貓警長》，還賴著爸爸買了一頂神氣的大蓋帽，就當自己是黑貓警長了，嘴里還喵喵的叫，追著爸爸扮演的“一只耳”滿屋子的跑。

現在上小學了，我無數次的渴望能有一個像機器貓那樣的好伙伴，尤其是考試的時候，他可以用他的“百寶箱”幫我拿到100分。當然我也知道，好成績是要付出努力的呀。后來，《喜羊羊與灰太狼》成了我的最愛，每天必須抱著美羊羊才能開心的睡覺。隨著年齡的長大，看動畫片的要求也提高了呢，于是我就纏著爸爸媽媽去電影院，戴著能壓塌我鼻子的3D眼鏡看了《功夫熊貓》呀，《藍精靈》呀，《里約大冒險》呀，最喜歡的是《變形金剛》。有一次做夢，還夢到我坐在大黃蜂里在海邊兜風呢，擎天柱還是我和媽媽共同喜歡的英雄。可是，我發現電影院里播放的動畫片好多都是外國的，就拿《功夫熊貓》來說，明明說的是國寶大熊貓的事，卻是外國人畫的。我多么期待下一部我看到的好看的動畫片，是我們中國人自己畫的，并且還要在外國播放，讓全世界的孩子和他們的爸爸媽媽一起看，那該多好呀！

四年級作文我最愛什么(篇八)

篇一：我最喜歡的東西

我有一個可愛的小熊玩具，它有一雙水汪汪就像寶石一樣的大眼睛，高高的鼻子就像畫上去一樣，一張紅彤彤的嘴巴，真是可愛極了！這個禮物讓我愛不釋手，所以我最喜歡的東西就是它了。

這只小熊每當我傷心難過的時候它都陪伴在我身邊，就像我的好朋友一樣，雖然它不會說話可是它就好像會說話一樣安慰我，當我想哭的時候，它好像就會讓我不要哭一樣的讓我開心一點，有時候我會把我開心的難過的事告訴它，它就好像會很認真的聽著我所說的事，那時它好像在說你說的故事我會聽，因為你是我的好朋友，因為你是我的朋友所以我會聽你的話。

我們都會有一件自己喜歡的東西，我們也應該愛惜自己的禮物。

篇二：我最喜歡的東西

我最喜歡的東西很多，但我最喜歡的還是那張普普通通的光碟。

那張光碟是爺爺生前留給我的最后一樣東西。許多年前的一個下午，我和爺爺一起上街玩，我喜歡騎在他的頭上，雙手抱著他粗糙的臉，爺爺也喜歡這樣帶著我上街，他帶著我去了我最喜歡的店里，店里全是各式各樣的玩具和各種各樣的光碟，爺爺把我放下來，我高興地在店里轉來轉去，走馬觀花地把所有的東西都看了一遍，最后終于將目光鎖定在了那張印著《美女與怪獸》字樣的光碟上，電視上天天都打這個動畫片的廣告，所以我早就喜歡上了這部動畫片，爺爺看見我呆呆地望著那張光碟，便二胡不說地替我買

四年級作文我最愛什么(篇九)

我喜歡跳舞

在畫畫、游泳、書法、跳舞這些愛好之中，我最喜歡的就是跳舞了。

我很小的時候就開始學習舞蹈了，那時僅僅是因為羨慕別人能穿著漂亮的衣服表演而已。而現在不同了，我發現學舞蹈還可以增強柔韌性，讓身體變得修長美麗等好處。

最重要的一點是，學舞蹈還可以讓我們的意志變得堅強。比如有一次，老師教我們練下腰，我怎么也下不去，心里很著急，但是我沒有放棄，我鼓勵自己：加油，我一定能做到的，我并不比別人差，別人能做到的我難道就做不到嗎？我越想就越努力，“功夫不負有心人”，終于，我成功了。我正是憑著這股堅強的意志成功學會下腰這個動作。

當然，我學舞蹈還有一個小目標，那就是，有朝一日我也能像別人一樣，光榮地站在舞臺上，迎著一陣陣熱烈地掌聲。

我要為這個目標而努力，堅持學舞蹈。

四年級作文我最愛什么(篇十)

早上，外婆開始為我炒蛋炒飯，我在床上就聞到了香味，迫不及待地爬了起來。

哇！鮮紅色的香腸和火腿腸鋪在松軟潔白的米飯上，水靈靈的嫩綠色的香菜和香蔥點綴著蛋炒飯，黃得賽金的雞蛋靜靜的躺在米飯周圍。咸咸的味道、香醇的味道向我的鼻子發動攻擊。

我拿著筷子夾起一片油亮亮的香腸，觸到嘴唇，那味道足以使人窒息。我像一只小狗，不停地嗅著，鼻子都快要抽筋了。用牙齒切下一片，我的味蕾紛紛“繳械投降”，突然，“哧溜”一聲，香腸滑進了我的食道，又順著食道到達了胃。

接著，我夾起一大口飯，里面夾雜著許多香蔥、香菜和雞蛋，白、綠相間，讓人看著垂涎欲滴，我將它一口吞進嘴里，一粒粒米在我的舌尖兒上跳舞，一股香濃的味道在我的口腔中蔓延開，滲入我的舌頭。

正當我吃得痛快時，媽媽的聲音從房間里傳來：“倪藝菡，快點兒，要上課了?！蔽衣犃耍s緊說：“等一會兒，我還沒吃完呢！”我埋著頭，狼吞虎咽地吃了起來。

吃完了，我抬起頭，對著空空的飯碗，滿足地一笑。

四年級作文我最愛什么(篇十一)

我喜歡畫國畫

吳芮

我有許多興趣愛好，畫畫、看書、唱歌......但我現在最喜歡的，還是畫國畫。

我從幼兒園中班就開始上國畫課了。一開始，我只是對水墨顏料、宣紙、毛筆感到好奇、新鮮，但在畫的時候卻覺得很難“駕馭”它們?？呻S著時間的沉淀，我愈發喜歡畫國畫了，跟它們的配合也慢慢默契起來，不再只是好奇了，更多的是對這項傳統文化的熱愛。

我還加入了校內的水墨社團和X項目，在學校的課余活動中感受國畫的魅力。

我覺得，每一次畫畫都有不同的感受和韻味。畫白描，我會用精細的線條勾出精致的花朵；畫山水，我會用濃淡不一的筆墨繪出雄偉的山河；畫生活小景，我會用活潑的圖形組出生動的場景......

畫國畫鍛煉了我的動手能力、專注力，還給了我身心美的享受。我喜歡畫國畫，我要學好國畫，把這項我們的傳統文化傳下去！

四年級作文我最愛什么(篇十二)

我有許多玩具，但我最喜歡的，就是小刺猬伊伊了。

刺猬伊伊是個玩偶，它是媽媽送給我的生日禮物，外形酷似一個圓鼓鼓的皮球，還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別致的愛心，真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬，但它背部的硬刺確實軟的，這樣，摸它的刺，就柔順多了。

每當我放學回到家時，睡了一天懶覺的它，會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業。每當我遇到難題時，它好像在對我說：“主人，認真想一想吧，你能做對的！”于是，我打起精神，認真地算了起來。每當我作對題時，它那雙嚴肅又認真的小眼睛仿佛是在提醒我：“不能驕傲，要謙虛！”它的提醒使我臉紅。

小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光，它已經是我們家必不可少的一員了，因為，它陪我旅游，陪我比賽，陪我練琴，陪我演出。

依依是我的好朋友。

四年級作文我最愛什么(篇十三)

從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，取來佛經，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終于克服了這些困難取到真經并且他們終成正果的故事。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西游記》這本書

四年級作文我最愛什么(篇十四)

我們中國有千千萬萬的漢字，不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。

“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關系和呵護，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學、朋友的關懷和幫助，讓我感受到集體的力量。

就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧！小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時，她先把魚頭夾到自己碗里。再夾起魚肚子上面的肉，去掉了刺放進了我的碗里。當時我什么也沒說，只是邊吃邊想：“魚頭真的有那么好吃嗎？為什么媽媽每次都吃魚頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說：“媽媽我不想吃，你先吃吧?！眿寢屢粋€勁兒的勸說，我仍然堅持不吃，而且偷偷躲進了房里，我趴在門縫向外望，看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的'魚肉。這一個疑問一直伴隨著我，直到我慢慢長大了，才明白原來并不是媽媽愛吃魚頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

再來講一講學校里的愛吧！有一次體育課的時候，我一不小心摔傷了，老是和同學跑過來圍著我，這個說要扶我去醫務室，那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶里打轉了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤，反而有一種熱意在心頭涌動。

每當我看到愛這個字，它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面，一團團涌上胸間的熱流！我愛你——愛！

四年級作文我最愛什么(篇十五)

故鄉里有一條小河，聽老家的人說這條河是從遠處的山里流下來的。日夜不息，攜著水流入遠方一片不知名的湖。

有次暑假又回到了老家，到這時已經是夜里了，鄉村的夜里早就安靜了下來，只留下依稀可以聽見的水流聲。轉過一段曲折的路，便有一座石橋。橋邊有一顆大榕樹，樹上拖著一盞年代非常久遠的路燈，不是很亮，只能依稀的溢出一點點光亮，但在漆黑的夜晚，一切都還是分外透徹。橋下的水潺潺的流著，清澈的水中不時可以發現幾塊鵝卵石。一切似乎還是跟過去一樣，不過已少了從前大家一起在樹下乘涼，閑聊的熱鬧。

記憶里橋邊，忙碌了一天的村民在光滑的大青石上乘涼，有躺著的，也有坐著的，大青石里透出水一般的寒冽，加上夜里山間吹來的水能把一天的疲憊都給吹走。不過小孩子卻不常在這邊，他們更喜歡到不遠處的小路上玩耍，那里靠著河，夜里總有許多只螢火蟲在一閃一閃地飛舞，當然這吸引了那些頑皮淘氣玩耍的小孩了。

過了橋，順著河流往下游走去，水流漸漸變急了一些，這是水三三兩兩地橫上一兩塊巨大的鵝卵石，夜里的鵝卵石映著月光，顯得異常潔白。而在石頭背水的一面總能找到許多附在鵝卵石上的河螺，當然這里無疑成為了我們貪玩小孩們的好去處。

夜深人靜，河水依然嘩嘩地流著，而往事漸漸沉淀在心中，這條河哺育了一代代的村民，又送走了一個又一個的游子。

撿起河里一塊光滑的鵝卵石，珍藏了心中一份美好的回憶。

故鄉的小河——我的最愛！

四年級作文我最愛什么(篇十六)

我喜歡的東西是一個機器人，我這個機器人可神奇了。我的機器人會做飯洗碗，拖地。

有一天我的肚子餓了，我讓我的機器人給我做飯，可香了，還有時候我的家里很臟，媽媽讓機器人把地打掃了一遍。又開始拖地了，把地打掃的干干凈凈的。機器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。

我的機器人還會輔導作業。有時候爸爸媽媽不在家，我遇到不會做的難題。他會幫我講解題的意思，我很快就明白了題意，我很快的，就把題做出來了。我的機器人還會修車，我的車子壞了，我好不容易把車子修好了。不大一會又壞了。我的機器人很快的，就把它又修好了。

我有了，我的機器人，以后我想吃的飯，我的機器人都會做，我們家里要是很臟。我和我的機器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。

我以后再有不會做的題，機器人都會來幫助我。我非常喜歡我的機器人

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